武音钢琴系有哪些人教得好
教 授(按汉语拼序)立平 苏 副教授(按汉语拼音排序)： 陈 勤 田 园 王 健 祝炼坪 匡 昉 陈泱泱 称:讲师 院系:钢琴系 陈泱泱，女，湖南长沙人。
钢琴系讲师。
1988年考入考入武汉音乐学院附中，1994年进入武汉音乐学院钢琴系，1998年获学士学位，并留钢琴系任教。
曾先后师从多位中外专家、教授，如：乌克兰钢琴家芭波娃卡琳娜教授、苏霍姆尼诺夫教授、白俄罗斯钢琴家列奥尼特教授等。
2003年，考入武汉音乐学院研究生部，攻读硕士学位研究生，师从著名旅法钢琴家许忠。
曾于1998年成功举办个人钢琴独奏音乐会。
曾于2001年及2002年先后两次赴法国参加枫丹白露艺术夏令营的钢琴大师班学习。
所担任课程由钢琴主科，数码钢琴机体课。
除教学工作外，一直担任钢琴艺术指导工作，曾赴北京为我院参加“第二届全国长笛比赛”的选手担任伴奏；代表学院赴天津参加“第二届全国艺术院校钢琴艺术指导研讨会”；为竹笛大师詹永明先生的独奏音乐会担任钢琴伴奏等。
还经常参加钢琴系举办的一系列专场音乐会，如参加钢琴家许忠与钢琴系教师四手联弹专场音乐会；举办纪念莫扎特诞生250年专场双钢琴音乐会等。
陈勤 职称:副教授 院系:钢琴系 陈勤，男，汉族，钢琴系副教授、湖北省音乐家协会会员、湖北省钢琴考级评委会评委、湖北省钢琴学会理事。
1989年毕业于武汉音乐学院附中，师从陈婉教授；1993年毕业于武汉音乐学院钢琴系，师从陈婉教授，同年留校任教至今。
曾先后师从多名外国钢琴专家，如：加拿大钢琴家舒尔茨教授、白俄罗斯钢琴家列奥尼特教授、加拿大钢琴家阿兰·弗雷泽教授等。
曾多次在武汉音乐学院编钟音乐厅、湖北大剧院举办各种形式的钢琴专场音乐会演出。
在教学中成绩显著，学生在德国“威斯巴登”国际比赛、全国“星海杯”比赛、中法“咪多”钢琴比赛、“海资曼杯”东方青少年钢琴，键盘大赛等获得奖项。
多篇学术论文也在国内重要刊物上发表，如《黄钟》、《江汉大学学报》、《湖北教育》等。
参与完成了院科研项目《麦克道威尔练习曲》的研究工作。
此外，还多次参与湖北省钢琴辅导丛书诠释的编写工作。
曾获第二届亚洲青少年音乐比赛园丁奖，中法咪多比赛园丁奖， “海资曼杯”东方青少年钢琴键盘大赛园丁奖等。
胡杨 职称:副教授 院系:钢琴系 胡杨（1973——），男，汉族，硕士，副教授，钢琴系主科教研室主任。
1988年考入武汉音乐学院附中师从于姚敬庄副教授（现任教于中央音乐学院附中），1995年从武汉音乐学院钢琴系毕业，获文学学士学位，同年任教于武汉音乐学院。
1999年在职考入武汉音乐学院研究生部，师从于武汉音乐学院副院长、著名作曲家彭志敏教授和钢琴教育家、武汉音乐学院钢琴系主任蒋立平副教授，2002年获音乐学专业钢琴演奏方向硕士学位。
2004至2005年由国家留学基金委公派赴俄罗斯圣彼得堡国立音乐学院留学进修，随俄罗斯著名钢琴家、人民艺术家V.杰涅索夫教授和A.瓦西里耶娃教授学习。
在校期间曾先后随白俄罗斯国立音乐学院钢琴系主任、著名钢琴家R.彼得洛维奇，美国钢琴家S.赫波特博士等外国专家学习钢琴演奏，2002、2005年在武汉音乐学院音乐厅成功举办个人独奏音乐会。
科研成果有：《俄罗斯现代钢琴艺术研究》，2005年4月湖北省教育科学规划研究课题。
撰写论文： 《作为完整系统的肖邦前奏曲OP.28及艺术特色》发表在《黄钟》2000年 《与拉赫玛尼诺夫音画练习曲OP.33有关的一些特点》发表在《黄钟》2002年 《圣彼得堡音乐学院钢琴专业教学简论》发表在《黄钟》2005年 《四季——在俄罗斯留学的日子》发表在《黄钟》2005年 立平 职称:教授 院系:钢琴系 女，汉，武汉音乐学院钢琴系主任，教授，硕士生导师。
湖北省音乐家协会会员。
湖北省钢琴考级评委会副主任。
湖北省钢琴学会副会长。
湖北民族学院名誉教授。
曾担任香港第二届中国作品钢琴比赛赛委副主任、评委；担任香港TOYAMA亚洲青少年国际钢琴比赛评委；担任上海“大剧院杯”少年儿童钢琴比赛评委；担任第65届施坦威国际青少年钢琴比赛评委（华东、华中赛区）。
担任第八届、第十届“星海杯”全国少儿钢琴比赛评委；担任第一届、第二届鼓浪屿全国少年钢琴比赛评委等。
曾负责完成了《双钢琴演奏技术与教材建设研究》的院级科研项目；曾参与完成了《新型高科技电子乐器的演奏技术、技能训练的理论与实践》的省级科研项目；现正主持《武汉音乐学院钢琴作品集成及演奏研究》的省级重点项目的研究。
曾在《黄钟》、《音乐探索》、《天籁》等学术刊物中发表论文、译文多篇。
主要论文有：《注重培养钢琴学生的立体思维的能力》该论文曾获湖北省高校艺术教育类论文评选一等奖；《双钢琴演奏技术研究》；《钢琴学习中音乐分析的重要性》；《论巴赫三套世俗性钢琴组曲的风格特征及演奏技巧》；《论斯特拉文斯基钢琴奏鸣曲的创作特点及其演奏风格》；《论钢琴演奏中的层次问题》等。
译文：《罗季翁.谢德林24首前奏曲与赋格》。
著作有：《电子琴演奏手册》（合著）。
此外，还在湖北省钢琴考级辅导丛书中撰文多篇。
曾应邀赴美国进行学术交流，曾率学生赴日参加“滨松国际钢琴比赛”。
曾获香港第二届中国作品钢琴比赛园丁奖；北京“海资曼杯”东方青少年钢琴、键盘乐器大赛优秀园丁奖；“蒲公英”全国钢琴比赛园丁奖等。
匡昉 职称:副教授 院系:钢琴系 匡昉，女，生于1968年，自幼随外祖母柯央教授学习钢琴。
1980年考入武汉音乐学院附中，师从陈婉教授，1986年以优异成绩直升大学本科。
1988~1989年考入加拿大钢琴教育家威廉·舒尔茨教授专家班学习。
1990年大学毕业后分配到广西艺术学院音乐系任教。
1995年考入武汉音乐学院研究生部，攻读“钢琴演奏与教学研究”硕士学位，师从蒋振瑞教授、赵德义教授。
1996年进入专家班，得到白俄罗斯钢琴家尤什克维奇·列奥尼特·彼得路维奇教授的悉心指导。
1997年5月成功举办了毕业独奏音乐会，同年获得文学硕士学位，毕业后留校任教至今。
现任武汉音乐学院钢琴系副系主任、副教授。
工作之余，撰写并发表了多篇论文，如：《贝多芬〈“热情”奏鸣曲〉演奏中的结构感觉》、《中国钢琴作品织体的民族风格六议》、《论贝多芬〈“热情”奏鸣曲〉演奏中的音色联想》、《贝多芬〈“热情”奏鸣曲〉演奏版本之比较研究》、《关于采用钢琴专业“小组课”教学的思考与尝试》等。
巍 职称:讲师 院系:钢琴系 罗巍，女，汉族，钢琴系讲师。
湖北省钢琴学会会员。
2003年毕业于乌克兰敖德萨国立音乐学院钢琴与理论系，师从钢琴教授A.吉利斯基和钢琴教育家E.卡娃连卡教授，获硕士学位。
2000年获敖德萨国家音乐研究院“吉利尔斯”钢琴比赛优秀奖。
2003年代表敖德萨国立音乐学院参加在基辅举行的第二届“21世纪艺术”国际钢琴重奏比赛，获第二名。
2003年五月被授予乌克兰国家钢琴演奏专业“演奏家”称号。
曾成功举办个人钢琴独奏重奏音乐会，参加了各种形式的专场音乐会，并多次担任钢琴艺术指导。
现担任钢琴系主科教学工作。
鲁晓玲 职称:讲师 院系:钢琴系 鲁晓玲（1980——），女，汉族，钢琴系手风琴专业讲师。
1999年从天津音乐学院键盘系毕业，获文学学士学位，同年任教于武汉音乐学院。
2001年在职考入武汉音乐学院研究生部，2003年获音乐学专业手风琴演奏方向硕士学位。
2004年由国家留学基金委公派赴俄罗斯进修。
曾先后师从于我国著名手风琴演奏家、教育家王域平教授，莫斯科师范大学V.罗金教授，莫斯科格涅辛音乐学院、国际手风琴大师Lips教授。
曾在1998年成都“美视”杯国际手风琴大赛中获青年组第二名，国内赛青年组一等奖；在2002年天津国际手风琴比赛中获“演奏特殊才艺奖”。
1999年作为国内最早的巴扬（键钮式双系统自由低音手风琴）演奏者赴德国参加克林根塔尔国际手风琴比赛，获得专家好评。
曾多次举办个人独奏音乐会及参与专业音响资料的录制工作。
论文《手风琴复调作品演奏中的风箱处理》发表在《黄钟》2003年第1期。
苏斌 职称:教授 院系:钢琴系 男，汉，武汉音乐学院钢琴系教授，院学术委员会委员，硕士生导师。
1972年入湖北艺术学院（现武汉音乐学院）附中，学习钢琴专业，师从陈婉教授；1978-1980年考入中央音乐学院钢琴系专修班，学习钢琴专业，师从杨峻教授；1983-1988考入武汉音乐学院作曲系，学习作曲理论专业；1987-1989年入上海音乐学院作曲指挥系，学习钢琴艺术指导、总谱读法，同年考入YAMAHA株式会社上海音乐学院高级电子琴师资训练班，随日本著名电子琴演奏家日野正雄先生学习；1996、1998连续两年在白俄罗斯钢琴专家班学习；1999年在瑞士爵士乐专家班学习。
曾负责完成了省级科研项目《新型高科技电子乐器的演奏技术、技训练的理论与实践》的研究工作。
参与了《双钢琴演奏技术及教材建设研究》、《特殊节奏训练》的院级项目和《武汉音乐学院钢琴作品集成及其演奏研究》的省级重点项目的研究工作。
曾在《钢琴艺术》、《黄钟》、《音乐探索》等学术刊物中发表论文、译文多篇。
主要论文有：《罗季翁.谢德林25首前奏曲的构思特点与演奏风格》；《双钢琴演奏技术研究》；《论总谱读法中的移调弹奏技术》；《钢琴学习中音乐听觉训练的若干问题》该论文曾获湖北省高校艺术教育类论文评选二等奖。
译文：《罗季翁.谢德林24首前奏曲与赋格》。
著作有：《电子琴演奏手册》。
此外，还在湖北省钢琴考级辅导丛书中撰文多篇。
曾获“全国第四届音乐作品评奖”优秀演奏奖；香港第二届中国作品钢琴比赛“园丁奖”；北京2005“海资曼杯”东方青少年钢琴、键盘乐器大赛优秀园丁奖。
创作的钢琴曲《木偶进行曲》获“全国首届少年儿童钢琴作品评奖”二等奖。
田园 职称:副教授 院系:钢琴系 女，汉族，钢琴系副教授、艺术指导教研室主任。
中国音乐家协会湖北省音协钢琴考级评委会评委。
1990年毕业于武汉音乐学院钢琴系，并留校任教至今。
曾先后师从多位中外专家、教授，如：加拿大专家舒尔兹教授、乌克兰钢琴家，布加耶夫斯基教授、苏霍姆尼偌夫教授、白俄罗斯钢琴家尼奥.尼特教授等。
曾成功举办个人钢琴独奏音乐会，及各种形式的专场音乐会。
除教学工作外，一直担任钢琴艺术指导工作，多次代表武汉音乐学院参加由文化部举办的全国各种类型的器乐比赛，并使选手在比赛中取得了较好的成绩。
还先后多次为来汉举办音乐会的加拿大、法国、等国的器乐演奏家担任艺术指导。
在国内多家权威学术刊物上发表论文多篇。
王健 职称:教授 院系:钢琴系 王健，男，汉族，1961年3月生，高级演奏家文凭（硕士），武汉音乐学院钢琴系书记，教授，硕士生导师，中国音乐家协会会员、湖北省钢琴考级专家评委会副主任、湖北省音乐家协会表演委员会委员。
1984年毕业留校任教至今，培养了许多优秀的钢琴演奏人才，在全国各地大专院校、艺术中心任教，多名学生在美国、加拿大、奥地利、白俄罗斯、香港等国家和地区留学。
多名学生在不同层次钢琴比赛中获奖，如：匡力 2001年11月参加日本第七届国际高中生钢琴比赛获复赛奖；2002年参加香港柴科夫斯基钢琴大赛国内选拔获第二名；香港决赛获第四名；除教学工作以外，还一直担任钢琴艺术指导，为武汉音乐学院参加由文化部举办的国际声乐比赛国内选拔赛选手江明、丁平、黄灏、李大新等担任钢琴伴奏，曾获“最佳伴奏奖”。
先后为德国、加拿大、美国、日本等国歌唱家来汉举办音乐会担任钢琴伴奏。
为我国著名声乐教育家沈湘教授、周小燕教授来汉举办声乐大师班担任钢琴伴奏。
1996年9月—1997年12月，先后随白俄罗斯和美国钢琴专家班学习。
1997年12月，作为武汉音乐学院领队赴香港参加钢琴比赛。
2001年11月，随武汉市外事代表团赴日本考察和交流。
2003年1月—2004年5月，赴加拿大多伦多音乐学院钢琴系攻读高级演奏家文凭（硕士），师从著名钢琴家亚历山大·盖茨教授学习钢琴演奏及教学法，师从著名的指挥家、钢琴家威廉·肖可夫教授学习歌剧艺术指导，为国际著名的意大利歌剧大师在加拿大举办歌剧大师班担任钢琴伴奏。
2004年5月，在多伦多赫利孔山音乐厅举办了毕业音乐会，当地《世界日报》、《星岛日报》等众多媒体进行了报道。
多篇论文在《黄钟》、《琴童》等刊物发表，编著《钢琴音乐教程》（由武汉大学出版社发行）、担任湖北省《钢琴考级教程》副主编（长江文艺出版社发行），策划和监制《钢琴考级CD》（扬子江音像出版社发行）。
吴怡青 职称:讲师 院系:钢琴系 吴怡青，讲师。
自幼师从陈婉教授学习钢琴，1989年考入武汉音乐学院附中并以优异成绩毕业。
1995年考入香港演艺学院师从钢琴教育家、英国伦敦皇家音乐学院院士、香港钢琴教师协会主席、驻院艺术家黄懿伦女士,1999年赴新加坡学习，2000年获澳大利亚昆士兰音乐学院优秀海外留学生奖学金，赴该校随钢琴系主任、著名钢琴家Stephen.Savage教授深造，主修钢琴，并副修钢琴教学和重奏。
留学期间，先后获演奏文凭、深造演奏文凭、音乐学士学位、硕士学位以及学位后深造文凭。
2003年回武汉音乐学院钢琴系任教， 2006年评为讲师。
曾独自完成了院科研课题《古键琴课程的设立与教材编写》，同时在国内音乐院校中率先开设了《古键琴选修课》。
以副主编身份参与编写《新编数码钢琴教程》，在《黄钟》杂志上发表论文《羽管键琴演奏之强弱表现》。
曾多次参与各种音乐会演出，合作举办钢琴音乐会；指导多名学生在“贝多芬钢琴大赛香港总决赛”、“舒曼钢琴大赛”、“莫扎特钢琴大赛”等比赛上获奖，被评为优秀指导教师。
张林 职称:讲师 院系:钢琴系 张林，女，武汉音乐学院钢琴系讲师。
湖北省音乐家协会会员，湖北省音协钢琴考级评委会评委，湖北省钢琴学会理事。
1994年毕业于武汉音乐学院钢琴系，获学士学位，并留校任教至今。
曾先后师从多位中外专家、教授，如：陈婉教授、加拿大专家舒尔兹教授、美国钢琴家桑德拉·赫伯特博士、白俄罗斯钢琴家尼奥尼特·彼得罗维奇教授、加拿大钢琴家阿兰·弗雷泽教授等。
参加各种钢琴教材的编写工作，并多次在武汉音乐学院编钟音乐厅、湖北大剧院举办各种形式的钢琴专场音乐会的演出。
所教学生在香港莫扎特钢琴大赛、TOYAMA亚洲青少年音乐比赛、中法“咪多”钢琴比赛、全国星海杯钢琴比赛、“雅菲德”钢琴比赛等赛事中获得奖项。
在国内多家学术刊物上发表《意象之意象》、《让手指去歌唱》等多篇论文。
张莹 职称:讲师 院系:钢琴系 张莹，女，硕士，中共党员，出生于1978年12月。
现为武汉音乐学院钢琴系讲师，兼任学生辅导员工作。
曾就读于武汉音乐学院附中、钢琴系本科，2001年考入武汉音乐学院攻读钢琴演奏与教学硕士学位研究生，师从张有成教授和钱仁平教授，同时还接受许忠先生的指导。
2003年毕业后留校任教至今。
自工作以来，承担钢琴系本科、附中、附小钢琴专业教学任务，并一直兼管本系学生工作，同时还应邀参加各类演出。
科研成果有：《巴赫〈d小调半音阶幻想曲与赋格〉的版本及形态研究》，2005年4月参与湖北省教育科学规划研究课题——音乐考试学研究与实验。
另担任湖北省钢琴协会公关部部长，参与《钢琴考级教程》编委和演奏录音工作。
祝炼萍 职称:副教授 院系:钢琴系 女，汉族，1982年毕业于武汉音乐学院，现任武汉音乐学院钢琴系副教授、硕士生导师。
曾先后跟随国内外六位钢琴家、钢琴教育家学习。
1991年获文化部、广电部、中国音乐家协会等联合颁发的“优秀伴奏奖”。
2002年随“东方交响乐团”出访欧洲，在奥地利维也纳“金色大厅”、德国法兰克福“世界剧院”等参加新年音乐会演出。
参与中、外民歌精选伴奏带的录制、主编钢琴教材两套、发表论文多篇。
所授学生分别在德国“威斯巴顿国际钢琴比赛”、香港“莫扎特钢琴大赛”、“贝多芬钢琴大赛”、“柴科夫斯基钢琴大赛”及全国“海之曼杯”、“星海杯”等赛事中获得一、二、三等奖及优秀奖。
为大专院校培养了许多教师，多名学生在加拿大、澳大利亚、俄罗斯、乌克兰等国留学。
曾担任“第十二届香港亚洲钢琴公开赛”评委，多次获全国、香港钢琴大赛“优秀教师奖”及“园丁奖”。
钢琴家朗朗的故事有吗
四年级一班《安全伴我行》主题班会主持稿（合）尊敬的各位老师，亲爱的同学们，这里是四年级一班《安全伴我行》主题班会的现场，我仅代表四年级一班全体师生欢迎你们的到来。
（甲）随着经济的发展，我们的生活越来越丰富多彩，可因为有些人缺乏安全意识，我们身边经常都有血的教训。
（乙）根据有关调查的显示，我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人，这意味着每天就有一个班级的学生消失
触目惊心的数字给我们敲响了安全警钟!（甲）警钟长鸣，这些触目惊心的数字在提醒我们，安全无小事，我们需要树立安全意识，从我做起，从小事做起，可具体来说，我们到底该怎么做呢
先请大家欣赏一首童谣。
（乙）童谣一曲，余音不绝，字字句句都在我的心头回荡。
安全，生活中，我们还可能会遇到更多的突发情况，那么，下面的安全知识你又知道多少呢
（甲、乙）主持人与在场的师生互动（甲）面对同一个问题，却有着不同的见解，可见大家都有着丰富的安全知识，不过，安全可不仅仅是能从嘴上说出来就可以，关键还要看在生活中，怎么运用这些知识，让我们看看接下来的这群还在遇到触电中毒等紧急情况，他们是怎么做的
请大家和我一起来欣赏系列小品《我们去郊游》。
（乙）感谢同学们的精彩表演，安全涉及生活的方方面面，让我们从下面的《安全教育知识三句半》中具体了解，生活中，安全具体涉及了哪些方面
（甲）安全教育的范围这么广泛，那么现场的各位老师同学们，在我们身边，一定
编导类专业都有哪些
电影摄像、商业摄影、影视导演、影视剧本创作等专业，属于编导类。
相比表演专业，这类专业的报读门槛相对较低。
传媒专业人才的就业范围也比较广，如可当编辑、记者、导播、导演、监制、策划、编剧、撰稿人等，无论是民营企业抑或是国企，都需要大量的相应人才。
传媒是个大类专业，可分为戏文、编导、管理、史论、播表、技术六大类共几十个专业方向。
音乐课第一节都该讲些什么
面对高一新生
要把音乐课变成变成故事课可不好
音乐课上可以讲一些音乐家的故事，但这些内容只能穿插在欣赏作品前介绍作曲家的环节，而且不易过长。
第一节课应该选一些有趣的内容吸引学生的注意，这就需要在教学设计的环节上下功些功夫
可以听听SHE的《不想长大》引出作曲家莫扎特，可以听韩国的神话组合引出柴可夫斯基，总之你的设计要同你所要欣赏的内容有联系，而且要贴近学生。
至于音乐家有趣的故事大都是具有传奇色彩的，其实本身就不是那个样子的将来对学生反而产生一种误导，比如贝多芬的月光奏鸣曲的故事，实际上就不是那样的
真正吸引学生的是你挑选的音乐，是你如何引导学生去欣赏音乐，只要你多在教学设计上花些时间，学生会被你的课所吸引的。
历届星海杯钢琴比赛八周岁业余组比赛（必选和自选）最常用的
“1985—2016”用绘健康旋律——第十“星海杯”全国少年儿童钢琴新闻发布会在中乐学院附中举行 4月29日下午，第16届“星海杯”全国少年儿童钢琴比赛新闻发布会在中央音乐学院附中举行。
我国著名钢琴家、教育家、本届“星海杯”评审委员会主席周广仁先生，著名钢琴家、教育家、本届“星海杯”评审委员会副主席凌远教授，中国乐器协会秘书长陈晋武先生受邀出席发布会。
中央音乐学院附属中学校长娜木拉教授、国家大剧院基础教育部部长王大羽、北京星海钢琴集团有限公司总经理孟宇、中央音乐学院附属中学副校长王绍武教授，国家大剧院发展部副部长王悦女士，北京星海钢琴集团有限公司总经理助理刘玢代表大赛主办单位参加活动。
中央音乐学院钢琴学科常桦教授、中央音乐学院附中钢琴学科教授陈曼春、青年钢琴家王笑晗代表大赛评委出席发布会。
本届比赛工作委员会秘书长、中央音乐学院钢琴学科主任张欣宁主持新闻发布会。
首都30余家新闻媒体参加发布会。
在领导和嘉宾致辞环节，中央音乐学院附属中学校长娜木拉教授、国家大剧院基础教育部部长王大羽先生、北京星海钢琴集团有限公司总经理孟宇先生，作为“星海杯”全国少年儿童钢琴比赛的三方主办单位致辞。
娜木拉教授在致辞中，首先代表中央音乐学院院领导对三十余年来给予“星海杯”钢琴比赛无私帮助与热情支持的各级领导与各界人士表示衷心感谢
她说：“'星海杯'钢琴比赛每两年举办一届，经过十几届比赛、三十余年的积淀，已经发展成为全国历史最悠久、规模最宏大、评审最权威、赛制最严谨、辐射面和影响力最广泛的全国性少年儿童钢琴大赛。
通过这一比赛涌现出了郎朗、王羽佳、王笑晗等众多活跃于当今乐坛的青年钢琴演奏家。
'星海杯'钢琴比赛真正起到了选拔和培育钢琴人才、普及和推广钢琴艺术的创立目标。
另外，与往届比赛不同，由于今年附中音乐厅场地原因，在院领导的支持下，今年的总决赛将于8月在中央音乐学院的高校区内举行，为孩子们提供更好的比赛场地和氛围。
未来，我们也将在钢琴艺术和教育界前辈的引领下，继续加强包括'星海杯'钢琴比赛在内的各类音乐艺术的普及推广工作。
同时，为我国音乐文化与乐器制造的相互结合做出努力，为我国的音乐产业发展贡献力量。
” 国家大剧院基础教育部王大羽部长在致辞中表示，“星海杯”钢琴比赛经国家教育部批准，由中央音乐学院和北京星海钢琴集团公司于1985年创办，国家大剧院于2012年开始参与主办该赛事。
国家大剧院自2007年成立以来，除开展剧目制作、演出经营和品牌文化推广等项目外，院领导始终非常重视少儿音乐文化和艺术的普及推广活动，能够与“星海杯”这样一个有历史的少儿音乐文化品牌活动合作开展少儿钢琴比赛，与中央音乐学院这样的高等音乐学府联手推广钢琴文化艺术，是与国家大剧院的建院宗旨相一致的，也是国家大剧院今后继续坚持的重点工作。
今年8月31日，比赛颁奖典礼将在国家大剧院举行，在此提前预祝参赛小选手取得好成绩，实现各自的钢琴梦想
北京星海钢琴集团公司总经理孟宇在发言中对所有关心和支持“星海杯”发展的专家前辈和各界同人致以诚挚敬意
他说：“在继承发扬比赛优良传统、充分发挥主办方资源优势基础上，第十六届'星海杯'将充分展示杯赛的独有魅力：1、由来自全国各大音乐学院学科带头人及著名钢琴家、教育家组成评审委员会，彰显比赛专业性；2、与全国最高音乐学府中央音乐学院及国家大剧院联合主办，充分保证比赛的权威性；3、继续保持在全国各地进行选拔赛的分、实现比赛的广泛性；4、向全国主要分赛场派驻总决赛评委，现场监督赛事评审，保证晋级选手水平，达到比赛公平、公正、公开的总原则；5、杯赛获奖选手音乐会进驻国家大剧院，彰显比赛荣誉感。
'星海杯'将继续以高品质选拔、权威级评审和专业化服务，打造中国未来钢琴家的摇篮，使其成为承载每一位中国琴童音乐梦想的舞台。
” 中国乐器协会秘书长陈晋武先生也在发布会上发言，他介绍了当前中国音乐文化产业的快速发展态势，谈及教育市场的巨大潜力，对“星海杯”比赛几十年如一日的坚持与信念表示肯定与赞赏
他希望中国乐器企业能够以“星海杯”的成功经验为例，加强与国内外专业音乐院校、高端音乐文化机构的合作与交流，提升发展中国乐器产业，实现乐器产业链的延伸与拓展，推动乐器文化产业的成熟与进步
著名钢琴家、教育家、本届“星海杯”评审委员会主席周广仁先生，著名钢琴家、教育家、本届“星海杯”评审委员会副主席凌远教授也在发布会上讲话，回顾了“星海杯”的创建原因和发展历史，以及对我国钢琴艺术与普及教育发展所产生的巨大影响和重要贡献。
凌远教授还在答记者问环节，以王笑晗为实列讲述了“星海杯”在中国琴童成长过程中所产生的重要影响，使王笑晗从一名普通琴童逐步成长为专业学生，并走上钢琴职业演奏家的道路，今天更成为了大赛的评委
据悉，本届比赛是“星海杯”创办以来的第32个年头。
本届比赛委员会名誉主席依然由著名作曲家、中央音乐学院名誉院长吴祖强先生担任；中央音乐学院院长俞峰先生出任比赛委员会主席；中央音乐学院副院长周海宏先生、国家大剧院副院长王争鸣先生、北京星海钢琴集团有限公司党委书记、董事长祝宁伟先生出任比赛委员会副主席；著名钢琴教育家周广仁教授和凌远教授分别担任比赛评审委员会主席和副主席，来自全国九大音乐学院的钢琴学科主任和波士顿大学、莫斯科柴可夫斯基音乐学院教授帕维安.纳斯赛安和纽约茱莉亚音乐学院资深教授杰罗姆.罗文萨等外籍专家，及旅美华裔著名钢琴家方明等受邀担任评委。
同时，在总决赛期间，主办方也为选手安排了大师课、评委专家专场音乐会、中央音乐学院附中钢琴学科师生专场演出和“星海杯”历届获奖选手音乐会等丰富多彩的音乐交流活动，感受大师艺术魅力，学习交流钢琴技艺。
另外，本届比赛在全国49个地区设立了选拔赛赛场，涵盖河北、河南、辽宁、吉林、黑龙江、内蒙古、山东、山西、陕西、甘肃、四川、贵州、云南、重庆、宁夏、新疆、青海、江西、广西、湖北、江苏、安徽、浙江等23个省市自治区，预计报名人数将突破2万人。
三十余年来，北京星海钢琴集团公司牢记前国家主席李先念同志“制造精良乐器，培育演奏新苗，为振兴祖国音乐事业，为社会主义现代化建设的乐章演奏出最强音”的嘱托，不遗余力联合多方力量，全力举办“星海杯“，并使其从1985年创立发展至今，规模不断扩大、力量持续增强、水平显著提高、人数明显增多、影响力得以延伸。
“星海杯”为推动钢琴基础教育在中国的普及，为促进钢琴演艺人才的选拔与培育，为提倡推广高雅艺术、提升国民艺术修养与音乐素质都做出了重要贡献。
今后，星海钢琴公司还将在钢琴制造与音乐文化领域继续耕耘，生产出更多更为优质的钢琴产品与音乐艺术品
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人们总是这样，无论生活多么富足，也愿精神上有所追求，让自己的灵魂有所寄托，给它栖息的一隅，让其有搏击的羽翼。
想博览、多观，却不知读什么、看什么，言情、穿越、武侠、恶搞的文字难以入目，娱乐、搞笑、游戏、XX秀快餐不绝于耳;想仰望一片蓝天，俯视一片绿色，实在是有点难。
忽如一夜春风来，一杯甘醇沁心扉，春风唤雨，终于遇见了你《朗读者》，我心醉。
董卿的《朗读者》(第一期)自2月18日开播以来，持续发酵，口碑爆棚!《朗读者》实力圈粉，豆瓣评分高达9.4!何以此效果?初心使然，实力使然，节目使然。
我想主要谈谈后者，谈谈我的观后感。
这是一场可人的文化盛宴。
这里没有炫目的七彩灯光，没有喧嚣鼎沸的音响，没有美女如云的舞蹈，没有众星欢聚的高潮;有的是主持人董卿与朗读者的亲切交谈，有的是朗读者声情并茂的倾诉，有的是视听者与朗读者的深情共鸣，有的是李云迪钢琴伴奏的和谐悦耳与美不胜收，有的是胡德夫《匆匆》弹唱的警醒后人与余音绕梁。
这里是倾诉者的舞台，无论是爱心使者还是成功人士都有着自己刻骨铭心的故事，想将自己的深情寄予文字中，要读给最给力或自己最想给力的人听，以表达自己的感恩之情，或自己的深爱与祝愿。
爱心大使濮存昕朗读了老舍先生的《宗月大师》，送给治好了他的瘸腿病使他走上人生坦途的恩人荣国威大夫，来表达自己对荣大夫的感恩之情。
无国界医生蒋励朗读了鲍勃迪伦的歌词《答案在风中飘荡》，送给那些在战争中出生、备受炮火摧残的孩子们，表达对他们命运的同情及对世界和平的希冀。
联想老总柳传志朗读了自己《写给儿子的信》，“我荣幸地有机会给柳林当爹有四十几年的历史了”的开场白，表达了一位成功男人荣升为普通父亲的骄傲与自豪，想看到“创业帝国”那一天的到来的结尾，表达了企业大咖对自己儿子子承父业、创造辉煌的期盼。
普通夫妇周小林、殷洁朗读了《朱生豪情书》(节选)，那“你老了，一定很可爱”“我一天天发现你的平凡，同时一天天逾更深情爱你”的诗句，深切表达了这对浪漫伉俪鲜花山谷之爱恋的愈久愈香醇。
世界小姐张梓琳2007年世界选美的夺冠者，用她柔润甜美的声音朗读了刘瑜的《愿你慢慢长大》，送给自己的宝贝女儿，愿她快乐、自由，有勇气，有梦想，有求知欲，有责任心，学会宽容与慈悲，愿她一世安宁，母亲的深爱与祝福溢于言表。
高潮的一幕是96岁的老人著名翻译家许渊冲的出场，一身浅色西装，手拄拐杖，步履蹒跚，满脸笑容，由董卿搀扶着走进了《朗读者》现场，给人的印象是虽高龄但精神;最动人的朗读是许老朗读林徽因的《别丢掉》，不仅仅是声情并茂，而且是热泪盈眶、泣不成声;他对曾经深爱的女同学林徽因爱慕有加，对林徽因失去徐志摩后的痛苦感同身受，“一样是明月，一样是隔山灯火，满天的星，只有人不见，梦似地挂起”;许老不仅是性情中人，而且是有事业心的人 ，他认为“人生最大的乐趣是创造美发现美”，他是名至实归的“书销中外百余人，诗译英法唯一人”，96岁的他活到百岁的目标是将莎士比亚的著作全部翻译完毕，四年的时间要翻译20余本名著，相信每天凌晨三、四点就起床工作的许老，届时一定会大功告成。
朗咏清川飞夜霜，此刻豁然开朗;读尽诗文千万字，吟咏人间天堂。
一览《朗读者》，过目永难忘，回观《朗读者》，韵味深且长。
喜闻：董卿的“朗读亭”在全国各地静候朗读者，全国各地的朗读者也纷纷来到“朗读亭”倾诉心声，表达着对他人的感恩与祝福。
朗读者的春天来了，文化的春天还会远吗?终于遇见你，遇见感动，遇见美好!遇见你，不想放过你;每周末，紧紧跟随你。
明日见!
傅雷家书每封信的主要内容
第1封信亲在儿子遇到困难的时候开导他,让他坚强,子要学会控制自己的情,跌倒了要自己爬起来.第2封信：父亲在儿子取得成功的时候,教育儿子不要被胜利冲昏头脑 .作品简介：《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954—1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编，该书是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本，是充满着父爱的教子名篇。
他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子（傅聪—著名钢琴大师、傅敏—英语特级教师），教育他们先做人，后成“家”，是培养孩子独立思考，因材施教等教育思想的成功体现，因此傅雷夫妇也成为了中国的典范父母。
傅雷（1908-1966），翻译家，文艺评论家。
一生译著宏富，翻译作品达34部。
人民教育出版社九年级上册语文 第二单元第7课《傅雷家书两则》收录2则“1954年10月2日”“1955年1月26日”2则。
作品简介：傅雷，字怒安，号怒庵，著名文学翻译家、文艺评论家以及美术评论家。
