形容基督教 唱诗班的句子
先祷告求上帝预备同工时在教呼召有感动有兴趣有识谱体献身。
你们需要买电子琴，需要琴师要歌本，和安排排练场地。
制定练唱时间表。
不要忘记关怀诗班的灵修和制定唱诗班规章制度。
你可以先参考一下其他教堂的唱诗班规章制度，比如:崇文门堂圣诗班规章制度 一、 圣诗班的宗旨:圣诗班在崇拜中的献诗是教会重要圣工之一。
各圣诗班在本堂教牧同工会议统一安排下，开展各项圣乐事工。
二、 圣诗班负责人:由教牧同工会议对各圣诗班指派一位教牧人员，全面负责圣诗班的牧羊辅导和圣工安排。
三、 参加圣诗班人员的条件: 1、 必须是受洗的基督徒，信仰纯正，虔诚追求，乐意侍奉，爱国爱教，遵纪守法，没有不良习惯，教内教外有好的表现。
2、 原则上应受洗一年以上，并经常参加本堂主日崇拜。
3、 必须具备一定音乐知识、嗓音条件以及视听能力。
4、 必须保证能长期参加排练以及主日献诗。
5、 诗班成员最高年限，原则上不超过75岁。
6、 保证遵守圣诗班的各项规章制度，服从教牧人员的领导。
符合以上条件者均可报名申请 四、 参加圣诗班的手续: 1、 符合圣诗班条件者，均可自愿向负责该诗班的教牧同工报名申请。
2、 负责该圣诗班的教牧同工向教牧同工会议提出申请。
3、 由教牧同工会议认可后向有关圣诗班推荐。
4、 经该圣诗班相关人员考核后，方可作出接纳与否的决定。
5、 考核通过者，须旁听三个月(专业人员将视情况而定)，方可填表接纳为诗班成员(旁听期间与正式成员同样记考勤)。
6、 诗班成员的声部分配，原则上由负责业务的相关人员与负责同工共同商定。
五、 各诗班成员原则上固定在侍奉，不擅自交叉或调换。
如因事工需要，个别成员调换或交叉参加，应由负责教牧同工作出安排，各圣诗班之间不互相发展成员。
六、 请假制度:应区分病、事假，必须本人直接向负责考勤人员请假(包括电话)，不允许捎假。
七、 练诗纪律: 1、 排练前应先有简短的读经和祈祷，再进行排练(具体人员安排可由负责同工和诗班骨干小组开会商定)。
2、 排练时集中精力，听从指挥，服从安排，不得拒唱。
3、 须做到练前预习、练后复习，提高练诗效率。
4、 坐姿端正，不说闲话。
5、 长期不能参加主日献诗者，不得参加排练。
八、 献诗纪律: 1、 没有参加排练者，不得上台献诗。
2、 礼拜前三十分钟准时预练，没有参加预练的诗班成员，原则上不可参加献诗，献诗者不得早退。
3、 上台献诗须身着圣诗班礼服，保持圣服的清洁、平整，不得穿便服;仪表端庄，不穿露脚趾凉鞋、白鞋上台;不穿短裤、短裙、吊带衫之类服装在崇拜场所出入;姊妹们可以适度化妆，但不宜浓妆艳抹，不可戴醒目的头饰和下垂大耳环。
4、 严禁穿诗班圣服出入卫生间，不可因私事随意穿着。
5、 入席、退席、起立、坐下等动作要轻声整齐。
6、 在圣台上精神振作，坐姿端正，不交头接耳，不打盹，夏季不扇扇子，证道时要专心聆听。
7、 原则上不邀请外籍人员、海外回归者客串或短期献诗，必要时须由同工会议提议，经主任牧师同意，方可实施。
8、 与其他堂进行交流，应由教牧同工会议商讨同意，主任牧师批准，方可进行。
九、 其他:各诗班成员每年年底进行下一年度的注册工作，凡愿意继续参加者要重新注册登记。
不能继续参加者不予注册登记。
但经过若干时期又能参加者，欢迎参加，但须重新办理申请手续。
十、 有关诗班成员退出的规定: 1、 本人自动退出者，须事先与主管教牧同工提出报告。
2、 练诗、献诗半年内出席率合计分别不满50次者(青年诗班)、30次者(圣诗班)不作为本年度诗班正式成员。
十一、 外出规定: 1、 各圣诗班去外堂交流、献诗或个人以本堂诗班名义，被境内外教会邀请献诗，须先由主管教牧同工提出，经教牧同工会议商讨同意，主任牧师批准，方可实施。
2、 圣诗班原则上不接受社会上任何单位的邀请外出唱诗。
若遇特殊情况，须由教牧同工会议提议，经主任牧师同意，方可实施。
十二、 圣诗班成员要虔诚侍奉，严于律己，彼此相爱，有团契意识，服从教会安排。
十三、 圣诗班的灵修内容和时间安排由该诗班的负责同工决定。
十四、 诗班工作由诗班主管教牧同工负主要责任。
协助诗班的联络员、指挥、琴师等工作人员由教牧同工会议认定，由主任牧师批准邀请。
十五、 凡不符合以上诗班成员基本条件者，不遵守本规章制度且不听规劝者，劝退。
十六、 相关指定人员须在当月初下月的琴师、指挥安排表以及主日献诗的曲目报给诗班主管教牧同工。
十七、 指挥、琴师须按安排表参加侍奉，有事须提前请假，以便另作安排。
十八、 指挥、琴师中有歌唱恩赐者，应在未安排指挥和司琴侍奉时和其他诗班员一样参与献诗侍奉。
（原回答者：danel7）
老年人聚会主持词
老年人聚会主持词一：老会主持词】老年聚会主持词一、：主持人问安合：各位来宾，亲爱的爷爷奶奶，叔叔阿姨，主内平安
女：转眼之间.岁月的列车将我们送进暮年.男：然而.内心总有一个期盼.我们的生命依然绽放光彩
女：今朝联欢.天父的大爱重新让我们展露笑颜.男；因为.耶稣基督就在我们中间.我们要用所有的爱和热情来向他颂赞
合：今天早上，我们代表教会所有的弟兄姊妹为您们送出一份衷心的问候，祝您们节日快乐，在主里永远年轻
二．女、唱诗（众唱）：主我赞美你，爱使我们相聚在一起（众立）三．祷告四．女、诗班献诗：五．男、信息分享：幸福人生六．女、唱诗：这一生最美的祝福七．男、发礼物：诗班唱：我今天为你祝福八．女、献诗献唱九．男、诗班献诗十．女、会众唱诗：耶和华祝福满满十一.祷告，谢饭：女：又是一次联欢，我们在这里载歌载舞心儿相连。
男：又是一股温暖，天父在心底脉脉挥袖轻声呼唤。
女：时间是那么的短暂，我们的聚会即将结束男：在这里，我们代表教会祝福在主里永远年轻的长辈们合：晚年拥有，雅各的忠心、迦勒的心志、摩西的精力、更有儿女从上帝而来的孝敬与关爱
基督教葬礼主持词
（诗班唱诗歌，等候开会） 主持人：基督徒(_ _)荣归天家追思礼拜现在开始。
主持人：全体肃立、默哀（信徒祷告不超一分钟为好）… … 默哀毕。
主持人：请(_ _)为本追思会代祷。
主持人：唱诗《安然上天堂》 主持人：各位来宾、各位朋友，承蒙________本家的邀请来到这里为__________荣归天家举行追思礼拜。
借此我代表教会全体弟兄姊妹对________的离世表示深切的怀念。
对家属及亲友表示真诚的慰问。
愿你们忧伤的心得到上帝的安慰。
愿这蒙福的家族得到主耶稣的祝福。
同时我代表__________本家，向前来参加追思礼拜的各位来宾，各位朋友表示衷心的感谢
愿你们在基督里平安
主持人：今天_____________离开我们去了天堂，但我们思念的泪水却止不住的流淌，她 （他）的歌声，她（他）的笑容，永远留在了我们的记忆中。
主持人：她（他）与家人共同度过了艰苦的年代，她（他）饱经沧桑，依然坚定执着，自强不息。
她（他）曾有过多少心酸多少感叹，她（他）曾有过多少屈辱，多少磨难。
一路走来，坎坷不平。
道不尽红尘悲苦，诉不完人间哀怨。
主持人：她（他）教孩子们学说话，教孩子们学走路，教他们怎样做人，怎样做事。
为了儿女不知她（他）付出了多少心血，为了家庭不知她（他）流了多少汗水。
再苦再累她（他）从不开口。
当儿女们成家立业后，她（他）已经满头白发疾病缠身了。
主持人：自从她（他）蒙召归向耶稣基督后，她（他）得到了真正的平安喜乐。
她（他）为神家工作尽心尽意。
她（他）曾经（信主后做出的业绩）_________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 主持人：在她（他）病重期间她（他）总是要教会同工为她（他）祷告，给她（他）读经，唱诗。
她（他）恳切委托教会为她（他）的儿女祝福，她（他）的信心给我们留下了榜样愿______________安息主怀
主持人：唱诗《思念》 主持人：死亡给人类带来了恐惧，死亡给人类带来了悲伤，而人在这个世界上总有死的那一天。
面对这残酷的现实我们应该怎么办
… … 下面请___________为我们正道“生与死”的奥秘
（先介绍_________蒙召时间，后因何病逝世，医治无效于何时心脏停止跳动享年____岁。
和她生前工作的成绩的等然后过度到证道上
） 证道完毕 主持人：请__________（长子或代表） 主持人：请___________（为顺服的儿女们祝福） 主持人：共颂主祷文 主持人：基督徒____________荣归天家追思礼拜宣布闭会。
主持人：唱诗《相逢荣耀里》 （注意：散会后要与家属握手安慰。
而且讲道时间不要过长，一定要有节制
）
基督教聚会前怎样主持祷告
主耶稣，我们感谢你
感谢你把我们从世界中拣选出来，让我们在地狱的至深之处，可以得到你为我们存留在天上、不能朽坏、不能玷污、不会衰残的基业。
我们为得到这样的恩典，向你感恩赞美；为得到这样的福分，向你感恩赞美
求你登上荣耀的宝座，接受你子民的俯伏敬拜
主啊，你不但要赦免我们的罪，还要把我们接进你的荣耀里；不但要我们脱离污秽，更要我们在你里面成圣
主啊，你说你们要离开基督道理的开端，竭力进到完全的地步；你说你们要完全，向天父完全一样
所以主啊，你不断地用你的话语来喂养我们，让我们快快长大成人，长成满有基督的身量，是盐是光，荣神益人
今天，你把我们又聚集到你的脚前，让我们有机会来亲近你、聆听你宝贵的话语，这是蒙了何等大的恩典
求你用大能托住你的讲台、托住你的仆人，让他成为恩典流通的管子，把你的真理不打折扣地释放出来；求你亲自向我们的心说话，使无论是讲的还是听的，都一同得供应和造就
也求你在这个场所派天兵四围安营扎寨，蒙蔽恶人的眼目，斥责魔鬼的搅扰离开；使你的儿女在你怀抱之中得到最好的看顾和牧养
我们把下面的时间仰望交托在你的圣手之中，求你亲自看顾和保守。
感恩赞美、祷告祈求，奉靠救主耶稣基督的圣名。
阿门
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信主的新人 第一种： 1.问(男)：×××你确信这个婚姻是上帝所配合，愿意承认接纳×××为你的妻子吗? (男)答：我愿意。
2.问(男)：上帝使你活在世上，你当以温柔耐心来照顾你的妻子，敬爱她，唯独与她居住，建设基督化的家庭。
要尊重她的家庭为你的家族，尽你做丈夫的本份到终身。
你在上帝和众人面前许诺愿意这样吗? (男)答：我愿意。
3.问(女)：×××你确信这个婚姻是上帝所赐予，并愿意承认×××为你的丈夫吗? (女)答：我愿意。
4.问(女)：上帝使你活在世上，你当常温柔端庄，来顺服这个人，敬爱他、帮助他，唯独与他居住，建设基督化家庭。
要尊重他的家族为本身的家族，尽力孝顺，尽你做妻子的本份到终身，你在上帝和众人面前许诺，愿意这样吗? (女)答：我愿意。
第二种： 1.(新郎跪着并随着主礼人念)我×××愿意承受接纳×××做我的妻子，诚实遵照上帝的旨命，和她生活在一起。
无论在什么环境，都愿意终生养她、爱惜她、安慰她、尊重她、保护她，以至奉召归主。
2.(新娘跪着，并随着主礼人念)我×××愿意承认×××做我的丈夫。
诚实遵照上帝的旨命和他生活在一起，无论在什么环境都愿顺服他、爱惜他、安慰他、尊重他、保护他，以至奉召归主。
×××弟兄 ×××姐妹结婚感恩礼拜程序 1.序乐…………新郎入席…………司琴 2.结婚进行曲………… 新郎入席…………会众起立 3.唱诗…………爱的真谛…………会 众 4.祷告…………×××神父(牧师) 5.献诗…………婚礼颂 …………×××诗班 6.献诗…………一首情歌 …………×××诗班 7.婚姻颂词…………×××伉俪 8.献诗…………每当我想起你 ……×××诗班 9.勉励…………×××神父(牧师) 10.证婚…………誓约、交换信物、用 印、宣告、揭纱… ×××神父(牧师) 11.献诗…………诗篇二十三篇 12.献诗…………快乐的婚礼 13.祝祷…………×××神父(牧师) 14.答谢…………新郎、新娘 15.唱诗…………愿主赐 福看顾你…诗班、会众 16.礼成…………殿乐 …………司琴
唐诗背诵比赛主持稿
两个人的
老师，各位同学：大家好
今天，我们的书香校园，再谱阅读新篇。
本学期，我们在老师的精心指导下，开展了读中华经典名言警句诗词活动，以继承中华民族的优秀文化。
我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明，做二十一世纪中华少年。
今天，就让我们来展示我们的学习成果。
“徜徉中华古诗词 做翩翩中华少年” 朗诵比赛现在开始 有请主持人上场。
甲：金色的童年，阳光灿烂，我们是中华少年 童年时光我们亲近诵读经典。
乙：金色的童年，如梦如幻，我们是中华少年 校园内外我们诵读经典诗文。
丙： 在中华五千年的浩瀚的历史中 丁：古诗文就像是一颗璀璨的明珠 甲：在文学艺术的星空中熠熠生辉 乙：又像是一股升腾了千年的香气 丙：在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕 丁：我们的古诗文， 甲：形式多样 乙：内容丰富 丙：特别其中的爱国主义诗文犹如声声春雷震撼着我们的心灵 丁：又如个个问号 甲：启发我们去深思、去探索。
乙：它，就是我们千年的绝唱 丙：一直唱向永恒的未来。
一. 丁：逝去的是历史，不灭的是精神，岁月带不走千古之绝唱，光阴抹不去不朽的英魂。
让我们走进唐代「诗圣」杜甫，他忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛令世人折服。
【*班诵读表演】 甲：这就是杜甫，他热爱生活，热爱人民，热爱祖国的大好河山。
他嫉恶如仇，对朝廷的腐败、社会生活中的黑暗现象都给予批评和揭露。
他同情人民，甚至幻想着为解救人民的苦难甘愿做自我牺牲。
二. 乙： “月子弯弯照九州，几家欢乐几家愁；愁钉人来关月事，得休休去且休休”这首诗大家都知道吗
丙：它来自宋朝杰出诗人杨万里的《竹枝歌》，下面请*班为大家诵读来自“中兴四大家”之一杨万里的著名诗篇。
【*班诵读表演】 丁：是呀，杨万里一生力主抗战，反对屈膝投降，他在给皇帝的许多“书”、“策”、“札子”中都一再痛陈国家利病，力诋投降之误，爱国之情，溢于言表。
他为官清正廉洁，尽力不扰百姓，当时的诗人徐玑称赞他“清得门如水，贫惟带有金”。
三. 甲：中国古典诗词博大精深，有很多传世佳作，它们内涵深刻，意存高远，也包含很多哲理，古诗词以其淳厚的艺术魅力，绰尔不凡的想象，新奇巧妙的构思而流传百世。
乙：下面请跟随七班同学的诵读去了解北宋杰出的政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋古文八大家之一王安石 【*班诵读表演】 丙：王安石是一位爱国诗人，抒发爱国感情的诗篇在他的政治诗中占有一定的比重，所以他被列宁誉为是“中国十一世纪中国最伟大改革家”。
四. 丁：从唐朝到宋朝，从北宋到南宋，这期间有多少爱国诗人为我们留下了不朽的诗篇呀， 甲：同学们，你们知道南宋最伟大的民族英雄是谁吗
乙：对，岳飞，他既是民族英雄，也是著名的爱国诗人。
丙：请欣赏由*班同学带来的岳飞诗词朗诵 【*班诵读表演】 丁：国家兴亡 ，匹夫有责 当战鼓咚咚敲响时 ，当祖国陷于危难之时， 就需要我们挺身而上 五. 甲：同学们，在南宋时期，除了有岳飞，还有写下不朽诗作“死去元知万事空，但悲不见九州同”的陆游等一大批爱国诗人。
乙：请欣赏*班同学用满腔豪情诵出陆游强烈的爱国情怀。
【*班诵读表演】 丙：热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感。
报效祖国 ，从来就是每个人心中最伟大的理想 六. 丁：南宋是爱国名将辈出的朝代，南宋是爱国诗人会聚的时期，文天祥也是大家耳熟能详的其中一位。
甲：人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。
乙：有请*班的同学给我们带来文天祥的名篇佳句 【*班诵读表演】 丙：南宋时期，杰出的爱国诗人们给我们留下了丰厚的文化养料， 七： 丁：有人这样赞美过他：稼轩者，人中之杰，词中之龙。
这个人是谁了
那就是南宋著名诗人辛弃疾! 【*班诵读表演】 甲：平生以气节自负，以功业自许，一生力主抗战，这就是辛弃疾
八： 乙：我们从盛唐穿过宋朝，从宋朝走进北宋南宋，最后让我们走到明朝，领略民族英雄于谦“要留清白在人间”的豪言壮语。
【*班诵读表演】 丙：同学们，感谢大家精彩的表演。
在大家激情满怀的朗诵中我看到我们作为一位中华少年，是多么自豪。
丁：书声朗朗，开卷有益，文以载道，继往开来 甲：我们的民族需要古人爱国精神的力量来凝聚 甲乙丙丁合：腹有诗书气自华 甲乙：徜徉古诗词使我们充实 丙丁：诵读古诗词使我们明理 甲乙丙丁合： 让我们每个人都走进古诗文的乐园， 让东方之美滋养着龙的传人， 让五千年文化植根在我们中华少年的心田。
让我们的校园充满朝气－－ 让我们的心灵沐浴书香－－ 合：亲爱的同学老师们，我们今天的活动不仅仅是一个展示，更是我们前进的动力，让我们以此次活动为契机，开拓创新，传承文明，把中华古诗文发扬光大。
