12月启动大会主持稿
12月启动大会主持稿 篇一：11月份启动大会主持稿A1 十一月份启动大会主持稿 问好：新的一月，新的起点，财富聚集，智慧开启。
在这美丽的夜晚，首先向各位问声好：尊敬的田总……大家晚上好
自我介绍：销售是信心的传递，情绪的转移，不销而销才是销售的最高境界，人生无时无刻都在推销，那我也再次自我推销：我是今天大会的主持人…… 我们经过了不断的努力，不断的拼搏，我们十一月的奋战拉开了帷幕
国歌：在这初冬暖阳的季节，让我们首先以一曲义勇军进行曲翻开我们十一月新的一页
来，有请全体起立~~奏国歌~现在让我们以一曲《我们的中国心》带领我们走进今天的启动会
有请音乐~~~ 使命朗诵：这一刻举起你们智慧的双手，高声朗诵企业使命…… （使命朗诵中……） 舞蹈：平静的湖面只有呆板的倒影，奔腾的激流才能激起美丽的浪花，美丽的花朵都要经过风雨不断的洗礼，才有他们的芬芳，现在让我们一起来一曲：你是我的花朵绽放你我的美丽
来有请新财智舞王舞后~~~~ （舞出激情、舞出动感、舞出自我～舞出健康!放下一切包袱，让情自由散发～亲爱的家人们，动起来~~~ 肢体动作创造情绪，只有持续的运动，持续的行动，身体才会健康，为了使大家情绪达到巅峰状态，各位疯狂的动起来吧
） （舞蹈中……） 总经理致辞：如果你没有梦想，你就没有动力 如果你没有策略，你就不会成功 如果你没有总结，你就不会进步 接下来让我们用全世界
运动会动员大会主持词
各位裁判员、运动员、老师们、同学们： 上午好
金秋十月，硕果累累。
健儿凯旋、神七巡天、举国欢庆。
值此金秋时节，我们又迎来了xx中学2008年秋季田径运动会。
在此，我谨代表大会组委会对这次运动会的如期举行表示热烈的祝贺
向筹备组织这次运动会各项工作付出艰辛努力的工作人员表示衷心的感谢
向刻苦训练、积极备战的所有参赛运动员表示亲切的问候。
我们知道，教育的本质是培养人的精神，提高人的知识、技能水平。
素质教育是一种完善性、超越性的教育。
在过去的一年里，我校各项工作包括体育艺术教育工作开展顺利，齐头并进，成绩显著。
尤其是体育运动又得到新的发展。
学校在努力提高学生思想道德素质，发展学生智力，抓好教育教学质量的同时，始终把加强体育运动、增强学生体质纳入学校教育的重要内容之中，学校体育教学特色鲜明，成绩斐然。
2008年体育高考专业课成绩突出。
这些成绩的取得是全体一中人共同努力的结果，值得我们共同的骄傲与自豪
老师们，同学们，本次运动会是我校历次秋运会比赛规模最大的一次体育盛会，也是对我校体育教学工作的一次大检测，更是对我校师生精神风貌和综合素质的大检阅。
本次运动会共设62个竞赛项目，1000人次的运动员将争夺120枚金牌。
50个班集体将争夺3个团体冠军奖、3个精神文明班集体荣誉称号。
参赛人数、金牌数量居我校历次运动会之冠。
因而组织工作纷繁复杂，安全工作责任重大。
为了本次运动会的成功，我希望大家能在运动场上充分展示我校团结奋进、蓬勃向上的精神风貌，讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲纪律；也希望全体运动员努力进取、奋勇拼搏，尊重裁判、尊重对手；希望所有裁判员严守规则、公正裁判，希望全体工作人员忠于职守、热情服务、保障安全；希望师生观众团结友爱、文明守纪。
老师们、同学们、运动员们，让我们大力弘扬“更高、更快、更强”的奥林匹克精神，顽强拼搏、奋勇争先，做到胜不骄、败不馁，赛出水平，赛出风格，为班级争光，为学校争光
最后，预祝本次运动会取得圆满的成功
国培汇报演出主持词
篇一：国培计划参训汇报交流主持词 “国培计划”参训教报交流会主持词 来，国家高度重视农村教师队伍建设工作，教育部、财政部启动实施“中小学教师国家级培训计划”，对教师培训工作具有示范引领、“雪中送炭”和促进改革的重要作用。
我们学校参加国培的四位教师，不仅从理论的高度了解到了新课程改革的必要性和重要性而且也从感性上了解了新课程理念下的课堂教学实质，今天我们在这里举行“国培计划”参训教师汇报交流会目的就是让他们把自己参加培训的收获与体会分别以课堂教学和讲座的方式展示给各位教师，与大家分享。
希望在座的教师在听的过程中，能对这些“高营养”的知识“大餐”进行知识的梳理、打包以后再慢慢的咀嚼、消化进而内化为我们学习的动力、教学的资本。
今天参加我们活动的还有教育局的各位领导他们是 让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
下面为我们做课的教师是老师，他为我们带来的是五年级数学“2、5的倍数特征”。
接下来为我们做课的教师是和老师，各位英语老师跟随老师到语音室听课，其他教师继续留在这里听美术课。
听完课后英语教师要回到这里听主任的讲座。
“国培计划”参训教师的汇报交流已经结束，下面有请领导为四位教师颁发证书。
感谢各位领导和四位教师。
文娱部纳新报名主持词稿怎么写
纳新暨表彰大会主持词 男：尊敬的各位领导、老师 女：亲爱的同学们，合：大家---中午好
男：伴随着国庆六十一周年的喜悦氛围，我们天津美术学院学生会又迎来了一张张崭新的笑脸，为我们这个大家庭增添了几分青春与活力 女：在这举国同庆的日子里我们又迎来了第三届天津美术学院现代艺术学院 “方圆之星”颁奖仪式暨学生会纳新启动大会， 男：首先向大家介绍一下今天到场的各位领导和来宾， 女：他们是 方圆工业设计公司代表——刘伟先生 。
男：现代艺术学院分团委书记`兼综合绘画系辅导员肖凯老师 女：摄影艺术系辅导员高树清老师 男：数字媒体艺术系辅导员李馨同老师 女： 动画艺术系辅导员马燕老师 男；基础教学部辅导员李泉老师 让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
女：现在大会正式开始。
【片头视频】 男：;首先有请肖凯老师上台发言 【肖老师引导刘伟先生】 有请方圆代表刘伟先生上台发言 女：好，感谢肖老师和刘伟先生的精彩演讲，我想大家一定不会 辜负老师们的殷切希望，把我们的学生工作做的更好，更出色。
男：下面大会进行第二项--颁奖环节 女:首先我们将颁发方圆之星的各个奖项 男:方圆之星的奖项设有优秀团体奖，以及五个个人奖 女:接下来由我来介绍一下评选细则：1“方圆之星奖项”是现代艺术学院现与方圆工业设计公司合作为奖励突出表现的学生干部而设立的 2参选人均为在现代艺术学院学生会工作 一年以上的优秀学生干部及团体 3各奖项均由大家一致推荐评选产生 男：下面有请我们亲爱的肖凯老师公布获奖名单。
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【有请肖老师】【肖老师公布完放视频】 首先颁发个人奖，有请获奖同学按顺序上台领奖 男:请颁奖嘉宾刘伟先生, 及 , , 上台为获奖同学颁奖【共五人颁奖】 男：让我们用热烈的掌声对获奖的同学表示衷心的祝贺感谢颁奖老师和嘉宾 女：获奖的同学们请留步，让我来采访一下无私奉献奖的获得者也就是上一届的学生会主席韩宝旺同学，【采访】韩主席你好，面对这么多新的面孔，你有什么新的嘱托和期望呢
借这个机会向我们大家谈谈你的工作经验吧
感谢韩主席 【请颁奖嘉宾 ` 及 下台休息】 女:接下来颁发团体奖【视频】 有请获奖团体代表 社团组织部前任部长陈博菲和新一届部长刘韦江共同上台领奖， 有请肖老师为获奖团体代表颁奖 男： 让我们再次以热烈的掌声向获奖的同学表示衷心的祝贺。
【第三项 学生会介绍】 女:今天的表彰大会，是一道崭新的起跑线，是全体师生辛勤工作的又一个开端. 男:是全体同学勤奋学习的又一个起点，是我们实现更高目标、争取更大进步的开始。
女:作为繁荣校园文化生活，提升校园文化品味，培育校园文化精品的组织，学生会是我们挥洒青春的阵地， 男:是我们提高个人素质、服务广大同学、展现青春风采的舞台 女：回首过去我们经历了太多，展望未来我们充满期待 男：那么接下来就让我们跟随着视频一起进入09至10学年度学生会工作的回忆。
下面请看大屏幕【视频】 男：天津美术学院现代艺术学院学生会是现代艺术学院的先进学生团体。
服务现代艺术学院的全体学生，服务天津美术学院。
女:这是一支具有先进思想，创新意识，专业素养的团体。
以个性著称，是天津美院的一道靓丽的风景。
【社团介绍】 男：为丰富大学的校园生活 我院社团组织部组建了多个学生社团 它是一个朝气蓬勃，脚踏实地的部门，其主要职能是审核新建社团，指导和辅助社团工作，记录社团活动以及年终审核社团，进行社团评比，举行一系列社团活动。
我院现有7个社团他们是：电影社、瑜伽社、足球社、舞蹈社、音乐社、模特社和CG社。
女1：电影社 让你看电影、聊电影，以电影会友，通过电影感悟生活。
，零距离的体验电影的魅力。
男2：瑜伽社 瑜伽社聘请专业瑜伽老师授课。
专业的教练，齐备的硬件设施给同学们舒适的课堂气氛 深受大家的喜欢。
女3：足球社 足球社的宗旨在于提高学生的体质和球技，在全校范围内营造出一种活泼向上的体育氛围，促进学校体育活动的发展。
男4：舞蹈社 丰富校园文化生活，弘扬社团文化,进一步推进我校思想道德文化建设， 舞蹈社就是同学们为了同一个梦想而聚在一起，为了同一个舞台而一起努力。
女5：音乐社 音乐社是一个年轻并富有激情的社团，为大家提供一个展示自我，分享音乐的宽广平台，感受音乐给我们带来的感动，激情，爱音乐的你怎么可能错过
男6：模特社 如果你是美女或者帅哥的话,那就加入模特吧,不要因为自己的顾虑而放弃展示自己的最好机会,人只年轻一次,年轻的时候留下些不一样的绚烂记忆,一定是人生最宝贵的财富.。
跪求企业团组织成立会议主持稿~
参考一下吧
第八届学生会成立启动仪式的主持稿 本学期，是学校发展至关重要的时期，三月下旬我校将迎来“济宁市教育教学开放周”活动，全校上下凝神聚力的为搞好此次活动而努力；作为同学们是此次活动的主体，而学生会更是我们学生中的杰出代表，更应该为此次活动而发挥我们生力军的作用，为了发挥我们学生自主管理的能动性，我们在原有第八届校级学生会主席团的基础上，在各班主任、各年级部的鼎力支持、大力推荐下，我们又对我们学生会进行了扩充，组建成了我们30的学生团队。
星期天的晚上，在我和赵老师的组织下，和我们30位学生干部聚在一起，召开了见面会，会上，通过各位学生干部的自我介绍，展现了我们30位同学对学生会工作的饱满热情和良好的精神风貌，同时也体现了我们30位学生干部的很高的素质和很强的能力，相信在各位的辛勤付出下，我们此届的学生会会创造我们夏一西学生自主管理的辉煌。
今天，我们齐聚一堂，在张校长、李主任的领导下，我们召开本届学生会启动与动员大会。
首先，对各位同学加入我们学生会这个大家庭表示热烈的欢迎和衷心的祝贺。
此次会议，更代表了各位学生干部将有新的开始，在以后的日子里你们将是我们学校管理的重要力量，你们将付出很大的努力与辛苦，再次，也对大家的付出，提前表示衷心的感谢。
会议进行第一项：请赵老师公布我们学生会组织名单，并具体安排我们学生会工作---------大家欢迎。
会议进行第二项：请学生会主席满辰同学讲话，表达我们学生会自主管理的决心-------掌声有请。
会议进行第三项：欢迎德育处李主任讲话给大家提出要求。
会议进行第四项：以热烈的掌声欢迎张校长对大家做重要指示。
刚才张校长对我们学生会工作提出了要求与殷切的期望，在此，再次对张校长表示衷心的感谢。
今后，我们学生会将充分发挥桥梁和纽带作用，积极宣传学校的办学思想和理念，贯彻学校的教育管理要求，完成学校及德育处布置的具体工作，并及时向学校反映大多数学生的心声，提出改进学生工作的合理化建议。
以身示范带动同学们严格遵守《中学生日常行为规范》和《中学学生行为准则》以及学校的各种规章制度，维护学校声誉，建立并维护良好的校风。
带领全校同学们努力学习科学文化知识，树立永争第一、舍我其谁的坚强信念，养成良好的学习习惯和勤奋、严谨的好学风，树立健康的生活作风，促进同学之间团结友爱，形成我们“讲文明、讲卫生、守秩序、共进步”的良好校园氛围。
我们将独立自主的开展工作，也将对我自我管理能力有很大提升。
相信在我们的共同努力下，我们一定会为学校贡献力量、为同学们服务好，发挥更大的贡献。
会议到此结束，散会。
健康讲座的开场白与结束语要怎么写
帮帮忙啊
们：大家好。
健康是大家必不可少的，没有了它，生活将是多么乏味无趣，将使自己多么危险。
今天，为了美好生活的向往，为了身体的希望，让我们用心去憧憬希望。
时间总是匆匆流逝，为何不真惜现在美好的生活，朋友们，让我们的身体健康起来吧，让我们的头脑灵活期来把，有了健康，将使你终身幸福安康。
今天的讲座就到这里，谢谢大家的支持。
班主任应该如何组织主题班会
班主任如织班会?认识、准备和实施上以下几个方面的工作： 一、提高对主题班会教育作用的认识 主题班会活动是实施德育的重要载体。
主题班会的教育作用主要表现在以下几个方面： 1.有利于建设班集体。
班主任工作的首要任务是抓好班级组织、班级文化、班级管理运行机制的建设。
班主任可以通过开好班会向学生传播、灌输、渗透治班方略，在与学生的研讨交流中，让学生明确并确立班级培养目标，为学生指明努力的方向。
2.有利于锻炼学生的自主能力。
学生是班级管理与教育中的主体，教师要在班会活动中了解他们的自我管理需求，关注他们接受教育的情绪，认可他们自主教育的风格与形式，放手大胆地让学生在教育的过程中自我评价、自我矫正、自我提高，这样就可以充分发挥学生在班级教育中的主动性和积极性，启动并激活学生自主教育的动力系统。
3.有利于师生在思想情感上的统一。
班会是活动类教育课程，它的开展就是师生间双方或多方的参与和互动过程。
在这一过程中，通过交流可以实现师生间、同学间的信息互换、思想碰撞和情感交融，对构建平等、和谐的师生关系，提高班会的教育效果具有积极意义。
4.能够增强教育的针对性和实效性。
教育是教师对学生施加连续不断的系列化影响的过程，但同时又具有较明显的阶段性特点。
因此，班主任在班会的设计上，要针对不同年级学生的身心特点，进行不同侧面的专题教育，从低到高，由浅入深形成完整的教育体系，以提高德育工作的实效性。
二、选择恰当的主题和合适的类型 1.主题的确定。
班会是课程，是结合学校或班级的实际情况，由班主任主持开发、开设的校本课程或班级特色教育课程。
选择班会的主题，就是确定教育的目的，确定会议的灵魂。
因此，开好主题班会的关键和首要任务就是主题的选择与确定。
确定主题应遵循以下几个原则： (1)主题教育的针对性原则。
从本班学生思想实际出发确立主题，就是要突出本班学生思想教育的特色与特点，要反映学生中普遍存在的带有倾向性的典型思想问题。
这就像治病要对症下药，只有“药方”对路，治疗效果才好。
(2)主题教育的计划性原则。
班会作为学校德育工作的重要载体，在组织上要配合学校的思想政治教育总体计划，并在其指导下，根据学生的心理特点、知行层次、实践能力，选定教育主题，努力实现主题教育的连续性、系列化，确保学生的品德修养从思想操练开始，在行为实践中提高。
(3)主题教育的时代性原则。
学生思想教育的内容不是一成不变的，而是随着时代的发展而变化的，具有时代性特征。
这正所谓什么时候要唱什么曲，在哪山听哪山的歌，否则学生难以接受，就起不到应有的教育效果。
(4)主题教育的拓展性原则。
班会主题的选择应该是发散性的，不能局限于室内的说教，不能仅仅选择意识形态领域内的课题，可以是某一主题下的科技实践活动、社会调查活动、社区公益活动、文化娱乐活动等。
为此，班会主题的选择视点，要从班内走向校内，从校内走向社会，从社会走向自然。
2.主题班会的类型与选用。
唯物论认为，内容决定形式，好的形式可以更好地展现内容。
主题班会的教育内容应该是开放的，组织形式是多样的，在召开的方法上是灵活的，可以是宣讲、讨论或辩论，可以是表扬与批评，也可以是竞赛或科技文卫等活动。
在会议地点的选择上也不仅仅局限在室内，可以延伸到室外，校外及社会与大自然之中。
因此，上好一堂优秀的主题班会教育课，离不开最优化的组织表现形式，即选择合适的班会类型。
根据不同的分类标准，笔者认为主题班会总体上可分为以下四种类型，班主任可在实际工作中选择使用。
(1)从教育形式上看，可分为灌输教育型和活动熏陶型。
正面灌输是学校德育工作的重要原则，通过灌输可以让正确的理念、科学的世界观和人生观在学生的头脑中扎根。
我们之所以强调灌输教育，是因为学生辨别是非的能力还不够成熟，在教育中坚持灌输，可以做到先入为主。
活动熏陶型班会，从组织形式上，更符合青少年学生活泼好动、易接受暗示教育的特点。
如通过组织班级道德法庭，可以促使学生良好道德意识的形成，提高学生辨别是非的能力；开展“学习英雄事迹，做爱国主义者——爱国主义故事演讲赛”，能让学生在对故事的联想中反思自我，陶冶爱国主义情操。
(2)从教育内容上看，可分为思品观念培养型和心理发展疏导型。
班会教育的内容是多向的，可以涉及学生的文明礼貌、养成教育、立志报国、学习志向、信息科技、情感交流、健康心理、绿色环保等方面的内容，但概括起来主要有思想政治品德教育和健康心理素质培养两大方面。
思想政治品德观念培养是主题班会教育的常规内容，这种类型班会主题的选择要理想化、生活化、实践化，如“祖国未来畅想”“做妈妈的助手”“贸易市场调查报告会”等。
而心理发展疏导是当今社会教育条件下新增的教育内容，是“以人为本”教育思想与模式的根本要求。
班主任可以结合学生的心理发育特点和存在的心理问题，选择恰当的主题，对学生进行人际关系、挫折心理、孤独心理、性心理等方面的疏导教育。
(3)从主持者身分上看，可分为教师引导型和学生自主型。
班会的主角是学生，教师可以是开渠导流的引导者、平等的参考者、遥控指挥的导演者和学生自主活动的参谋者。
在班会活动中教师要根据学生的能力和活动内容的操作难易程度，确定师生的角色定位。
(4)从召开时机上看，可分为随机召开型和定期组织型。
学期初、学期末、重大历史纪念日要定期召开。
如新生入学召开“让我们走到一起来”新生互认班会，国庆节以“唱给祖国母亲的赞歌”为题召开文艺演唱会、诗歌朗诵会或演讲会、学期末召开“我的成长”总结会等。
随机型班会主要是结合国内外发生的重大事件，社会、校园或班级中产生的积极现象或消极问题随时召开。
如学校或班级有人违反法纪，可借此时机开展“学校纪律规章内容答辩会”等。
三、主题班会的准备与组织 1.设计可行的方案。
一个完整、可行的班会活动方案一般应包括以下项目：活动的主题、目的、时间、地点、主持人与参加人、准备（如，会前社会调查，讲稿、报告或辩词的撰写，有感染力的材料选择，主持人主持词的拟定，所需物品或道具的制作，节目的彩排等）、步骤与操作方法、要求与注意事项、总结安排等。
以上项目的设置也不是绝对的，可以依据不同的活动形式或内容进行删改调整。
2.准备相关的文字材料。
班会就是交流，是师生间、同学间的互动过程。
既然如此，就不能没有语言，并且为了确保活动成功，这种语言必须经过预先准备，最好是形成书面材料。
书面的发言材料不一定是活动中学生的交流语言，学生在书面准备的过程中，筛选知识、调整思想、形成思路、激活思维，为自己在活动中的发言积聚思想的源泉。
3.准备实践活动所需的器具。
活动离不开一定的物质基础。
组织实践类班会，必须按照活动方案的要求，准备、检查好各种器具，这是实践类班会成败的关键。
班会的准备过程，也是学生受教育的过程。
准备得越充分，学生受到的教育就越深刻。
这样，经过会前师生的辛勤耕耘、浇灌，等到班会举行的时候，就是开花、结果了。
从这个意义上说，在充分准备的前提下，主题班会成功只是一个组织程序问题，其教育目的的实现则是水到渠成。
班会的召开与设计、准备等前期工作相比是最简单的，也是最有创意的，因为学生不仅仅是组织者和参与者，更重要的是活动过程的创造者，许多教师不曾想到的形式、情景和效果都可能被学生创造出来。
主题班会是一种实现学生自我教育的活动类德育课程，其形式要不拘一格，活泼多样，要用最恰当的形式表达最完善的内容，承载最丰硕的教育成果。
在实施中要重视学生求真的过程和终身的发展，充分发挥学生的作用，让学生唱主角，做主人；要把活动的过程还给学生，让学生自己去感悟，在体验中提高；要让学生在接受社会主义道德伦理知识的基础上，培养共产主义的道德精神，树立科学的价值观，形成良好的思想政治品德。
要一个初一年级入学教育结业式的主持词（双人）
初一新生入学教育ＡＢＣ小学跨进中学大门，是初一新生接受教育，学习知识道路中的一个重要的起点，一个质的飞跃。
这些学生对中学的自然环境和社会环境都感到陌生和新鲜，尤其是他们的生理和心理都处于骤变而急剧发展的阶段。
所以，在主观上重视，在客观上改善对初一新生的入学教育，就显得非常重要和必要。
这一工作做好了，以后的教育便少、快、好、省，否则，可能出现多、慢、劣、费有艰难、窘迫的局面。
加强对初一新生入学教育的关键，可概括为三条：纪律意识、心理准备、环境适应。
Ａ．纪律意识对学生加强思想政治教育，是学校整个教育工作的中心，初一是中学的起始年级，可谓“路漫漫其修远兮”、“初生牛犊不怕虎”，因此，班主任和学校应实行“教育倾斜”，注重对初一新生的思想政治教育，那种“来日方长”慢慢来的分散教育思想（并非说取消分散教育）是不可取的。
“纪律”乃共同遵守的规章，条文，经验告诉我们，入学教育的思想政治教育应当以“守则”教育、“行为规范”教育为核心，让学生一开始就明确行动的准则，具有强烈的纪律意识，这是因为他们在小学阶段乃至当今缺乏自我约束力，生性好动习以为常，进了中学一时难改此“脖的缘故。
在开学典礼前后，班主任可集中数日时间组织新生反复学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并列举大量正反两方面的事例进行教育、引导；张贴“守则”和“规范”的全部内容（或印发给学生，人手一份），要求学生做到能背诵会默写；组织讨论，撰写学习后的感想，安排学生作典型发言；开展纪律方面的知识竞赛，强化“守则和规范”的知识灌输。
Ｂ．心理准备心理淮备系指教育初一新生作好中学阶段接受老师的“教”与学生的“学”的方式、方法的心理适应准备。
在入学教育中，班主任可比较中、小学阶段教学原则、方法的异同，着重使学生认清：小学以直观、形象教育为主，中学则有所不同，作好培养逻辑、抽象思维能力的心理准备；小学课业负担轻，而中学则重，作好培养预习、自习习惯，培养坚强的毅力和持久的耐力的心理准备；小学教育时间松懈，中学的时间长而紧凑，作好培养自我控制力的心理准备；小学以传授知识为主，中学以运用知识、培养技能、发展智力为主，作好加倍勤动脑、勤动手和积极参与的心理准备；中学初步渗透与灌输职业技术教育意识，作好能升学自然光荣，不能深造，凭借学到的职业技术回乡振兴本地经济，服务于社会同样光荣的一颗红心，两种准备；中学教师多半思想活跃，勇于创新，积极改革落后的教育手段、方式，作好接受新事物、积极配合和主动协调老师先进的教育方式、手段的心理准备。
事实证明，班主任如果实现了中学教育战略的这一步骤，那么初一新生会尽快地适应学段的“断乳”，进入中学生角色，在今后的学习中变被动学习为主动、积极、创造性的学习，学习的成效随之提高。
Ｃ．环境适应初来乍到，人地两生，初一新生会对新环境感到短期的孤寂、不自在，甚至有辍学的念头。
这些都是正常的、暂时的现象，否则不成其为“新”生。
究其因，大都是不适应所造成的，问题在于班主任要设法使新生尽早脱离这种“不适应”。
另外，初一新生同家长的认识一样，希望中学与小学就是不同，人多、房多、校园美，一切的一切都是新的。
这种认识是人之常理，允许存在，问题在于学校要尽可能地不使新生失望。
基于此，我认为，学校在开学前要打扫整个学校的卫生，修理、油漆、粉刷好门窗、墙壁、课桌凳、电器等，布置好教室和学校，做到窗明几净、鸟语花香、绿意融融、?热情洋溢，?迎接新生步入舒适的学习和生活的新环境中。
心理学有“先入为主”、“定势效应”之说，这种“人”和“势”在此便是新生将要适应的新与美的自然环境，更重要的是新与美的社会环境：在开学典礼上，全校教职工应登台“亮相”，所有出场人员特别要注重自己的仪表和举止。
学校要安排专人介绍学校历史沿革、办学成就等，带领学生参观校园，走访部分教师。
在入学教育中，班主任应让本班学生逐一作自我介绍，尽早消除同学间陌生的感情隔膜，使他们尽快地相互熟悉，增进团结，成为学友。
实现这一战略目标，旨在使初一新生尽快适应新的环境，进入角色，尽快改变因陌生感而带来的学习注意力不集中、懒散的精神状态，培养他们热爱学校、热爱老师的思想感情，使他们具有为在这样好的中学学习、生活而骄傲的自豪感。
初一学生的特点在于一个“新”字，学校和班主任要针对这种“新”及时地、认真地加强入学教育，使学生切实感受到新人、新事、新面貌、新气息，进而顺利地完成初中学段的学习任务。
哲人云，良好的开端等于成功了一半，想来是很有道理的。
