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报告稿起草调研主持词

时间:2016-05-29 08:38

榜样力量报告会主持稿,需要六个词句子共四句,例子(成功源于勤奋 平凡铸就美丽 在拼搏中进取

大家好!新年快乐!我是只鲸。

你知道我吗?要知道,我可是世界上最大的动物!如果有什么动物比我还大的话,那我敢肯定,那是外星动物!我的体重也很重耶!你知道是多少吗?说出来你别晕!  十三万公斤!你信吗?不过我就是这么重,谁让我身体这么庞大。

对了,我有一位爷爷,他可是鲸鱼家族里的元老了,体重有16万公斤!他的体重是目前世界上最重的。

我还有一个妹妹,他才三岁,但体重也有三千多公斤。

我的名字叫鲸鱼,其实我更本不是鱼类,我是哺乳动物。

只因为我生活在海洋里,体形像鱼。

其实,在很久很久以前,我的祖先们都生活在大陆上。

过了一段日子,海洋向我们祖先生活的大陆侵袭过来,陆地有一部分被海洋淹没了,我的祖先们只好生活在靠近陆地的浅海里;在不知不觉中,他们的前肢和尾巴都变成鳍了,真是可怜,他们的后肢就那样消失了,整个身子变成鱼的样子。

后来他们只好到海洋里生活,没想到,他们还真的适应了海里的生活!我们鲸分为两类,一类是须鲸,还有一类是齿鲸。

我呢?嘿嘿!就是齿鲸。

我非常能吃的。

我最喜欢吃大鱼和海兽了。

我看见有大鱼游过来,趁他们不注意,扑上去,猛咬一口,嘿嘿!他们就玩完了!休想从我嘴中逃脱!瞧!那边有一个大鲨鱼过来了,哈哈,我饿急了。

鲨鱼游过来了,我马上扑过去,一口咬着,鲨鱼一声惨叫,还在挣扎,嘿嘿!他哪里逃得掉。

我锋利的牙齿一下子就把它给“咔嚓咔嚓”了。

嘿嘿嘿嘿!对了,我还有一个表哥,它叫做虎鲸,号称“海中之虎”,他比我猛多了,经常吃须鲸,有一次他和伙伴们聚在一起,围住了须鲸,分别向它扑上去,大口咬着,三十多吨重的须鲸他们几个小时就“咔嚓咔嚓”了。

厉害吧! 还有一类是须鲸,他们没有牙齿,他们吃的时候就把嘴巴长大大的,向前游着,把小鱼小虾连同海水吞进肚子里,然后再把海水从须板里过滤出来,把小鱼小虾吞进肚子里,不过这样吃不够过瘾,要吃好几千公斤才能吃饱。

读书报告会主持词

《一本好书》读书会主持词主持人:靳俊基【开场白】尊敬的刘老师,亲爱的同学们,大家晚上好

伏尔泰曾说,拜读名家大作,可造就雄辩之才。

高尔基也曾说,书籍是人类进步的阶梯。

无论是纵观中国历史,还是横看世界发展。

站在在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书,读好书。

为了读书,年少的鲁迅嚼辣驱寒,西汉匡衡更是凿壁偷光;同样是为了读书,余秋雨饿着肚子饱读书,诸葛亮喂鸡求学。

是什么让他们如此专注书籍呢

正所谓,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

当我们读的书越多,书籍就使我们和世界越接近,生活对我们也变得越加光明和有意义。

知识无涯,而生命有限。

作为合格的大学生既要博古,又要通今,时间实在不够用。

所以,用功读书开始要早。

我们现在不努力,更待何时

就让我们借此契机培养热爱阅读的好习惯,用知识的钥匙去打开真理的殿堂。

在活动开始之前,首先让我来为大家介绍出席本次活动的领导及嘉宾,他们是:让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎

下面我宣布中西医结合学院2012级A班“读行天下,智用无涯”读书会正式开始!首先,请大家欣赏一个视频

【临时备用串词】书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。

那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。

苏霍姆林斯基说过,“一个学校可以什么都没有,但不能没有图书馆。

”书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与

报告会主持稿的开场白,描述五月的句子

五月的微风,飘着道边槐花的清芬,轻轻地吹拂着路人的面颊与发鬓,吹拂着人们的胸襟,温柔的慰抚,有如慈母的双手。

读书报告会主持词

读书报告会主持词开场白:A:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。

那敞开的门扉里,是一口淘不完的井。

是一座掘不尽的矿。

B:苏霍姆林斯基说过,“一个学校可以什么都没有,但不能没有图书馆。

”书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。

A尊敬的老师们B:亲爱的同学们合:大家下午好。

A:今天我们全体师生终于迎来了期待已久的读书交流会——本次读书交流,共五个驿站。

一。

星空驿站:诗歌朗诵二。

银河驿站:知识抢答三。

时间驿站:书本话剧四。

阳光驿站:心得交流五。

心灵驿站:评比颁奖B当岁月尘封了所有过往的时间与空间,切断了一切回路,是什么将生活转化为回忆,沉淀为永恒

是书籍,用它优美的文字、真实的故事、动人的情感描绘出来自书海的安慰。

每读一本书,就像遇到了一位良师,有时,书又是益友,听着他跌宕起伏的故事,被那种娓娓叙说的气氛感动着,心情久久难以平静。

所以说,书是我们的良师益友。

第一部分:诗歌朗诵A:现在请伴随我们美妙的诗歌朗诵步入文化之旅第一站——星空驿站,去感受伟人的风采。

B:在我们中国革命的峥嵘岁月中,有一个响亮的名字——,同样,在我们中华古诗词的瑰宝中,仍然是一个响亮的名字。

让我们记住领袖,诗人。

AB:请欣赏七年一班的隋静为我们朗诵的一首著名的词——《沁园春·雪》。

A:“恰同学少年,风华正茂,

宣讲报告会主持词

报告会主持词同志们:为深入学习贯彻***,***(单位)遴选***名领导和专家组成宣讲从***月***日开始赴***巡回宣讲。

根据***统一安排和***指示,今天下午我们通过电视会议系统,集中组织***精神宣讲报告会,共***人参加听课。

为我们作宣讲报告的两名同志是:***。

今天的报告会共有两项议程:一是请宣讲团两名同志作宣讲报告;二是请***作指示。

首先,请***作宣讲,大家欢迎

……下面,请***作宣讲,大家欢迎

……(休息10分钟)下面,让我们以热烈的掌声欢迎***作指示

……刚才,***宣讲团两名同志以“***”为题,对***作了全面、系统、深入的阐释解读,为我们作了一场高质量、高水平的宣讲报告。

从***等三个方面,就***作了重要指示、提出明确要求,大家一定要认真学习领会、抓好贯彻落实。

下面,根据***指示,我就如何进一步领会和贯彻好此次宣讲报告会精神特别是首长的重要指示,再强调三点。

一是要认真组织学习讨论。

二是要切实搞好宣讲辅导。

三是要努力推动工作落实。

今天的宣讲报告会就到这里,散会

学雷锋报告会的主持词

尊敬的学校领导、老师,亲爱的同学们:早上好

今天我发言的题目是《雷锋精神永放光芒》。

1963年3月5日,同志亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习”的号召。

于是,雷锋的名字响彻大江南北,一个普通战士的光辉形象牢牢的印在了千千万万中国人的心中。

雷锋,一个平凡的战士,却以一颗朴实无华的心创出了一番不平凡的业绩。

不是吗

雷锋总是在任何可能的机会里自觉的真诚地全心全意为人民服务:路过工地,他会情不自禁地参加义务劳动,为社会主义建设添砖加瓦。

雷雨之际,他用自己的被子去盖水泥,他对工作发扬钉子精神,干一行,爱一行,孜孜不倦地钻研业务,提高军事技术水平。

正是这种闪光的共产主义思想,这种无私奉献的精神,使雷锋成为众人心中一盏不灭的灯,使平凡的事迹放射出璀璨的光芒

在我们公学的校园里,也有着许许多多的小雷锋,给灾区人民捐款时伸出的一双双热情的小手,给贫困山区建希望小学时慷慨相助,同学点击查看本资料原创网站更多文章之间互相关心、互相帮助的事例数不胜数。

为校、班级做好事的身影随处可见……。

无私奉献的雷锋精神在公学闪烁着耀眼的光芒

“……如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地

如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗

如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命

如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位上

”这段话曾作为雷锋的生活准则广为传颂。

3月5日是值得永远纪念的日子,我衷心地希望全体同学们将雷锋叔叔的这段话作为奋斗目标,响应大队部的号召,为你的邻居,为你的同学,为你周围的人,为社会,为学校,为班级作出一点奉献吧

让雷锋精神成为我们生活道路的指路标

学雷锋精神演讲稿 三月里,和风送暖,春光明媚,我们在尽情呼吸着新鲜空气,享受这大自然美好恩赐的同时,并没有忘记这个月所特有的价值,那就是我们要纪念一位战士,一位普普通通,却给我们带来极大影响的战士,一位兢兢业业位人民服务,甚至牺牲自己的利益,却从不图回报的战士,一位精神永驻我们心间,一直激励这我们奋勇前进的战士:他就是雷锋——一个名字响铛铛的人物。

三月是雷锋活动月。

每年的这个月我们都会走出家门,以各种方式,各种途径,去帮助那些需要帮助的人们,做一些对社会,对集体有益的事,以此来纪念雷锋。

做雷锋同志新世纪的接班人。

雷锋的精神是伟大的,极具感染力的,我们永远不敢忘记。

一年里的每个时刻,每个地点都会有人重复雷锋的行为,重复着雷锋生前为人民服务时的一幕幕。

而三月里,我们会更集中,更具体一些。

目的只有一个,那就是让大家更深刻的感受雷锋精神的真谛,感受那种关心别人,帮助别人,服务社会的快感,感受那种被人关心,重得温暖得幸福。

当我们重温雷锋精神,积极参与活动得同时,我们也更加感觉到生活的美好,人与人之间的亲密无间,也使我们更加团结,更加爱我们的家,我们的社会,我们的祖国。

记得我还很小的时候,妈妈就给我讲了许多关于雷锋的故事,使我在很小的时候就树立了向雷锋学习的想法,而今天,当我长大了,当我更清楚,更具体的了解了雷锋的时候,我更加深刻的崇敬他。

而他的那种刻苦钻研的钉子精神更是我努力学习,攀登知识高峰的主动力。

在我为雷锋精神所折服的同时,我发现其实我身边的许多人,也同我一样敬仰着雷锋,将他的精神发扬光大,也传递给了另一些人们,使大家都共同享有雷锋精神带给大家的种种益处,也更广的把雷锋精神撒播下去。

有人说“雷锋精神,三月来了,四月走”,对此我要高声宣布“不,雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里,牢牢铭记在我们心间,永不磨灭。

它已早广大的人群中生根发芽,会一辈子生存下去。

越久越枝蘩叶盛。

向雷锋学习,雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力,它定将永驻人间。

学雷锋主题班会教案 一、主持向同学讲有关学雷锋的事 二、引出这个月我校的学雷锋活动月,而在我们的身边亦有许多“小雷锋的存在。

源:这个月是我校的学雷锋活动月,各班级的同学积极参加有关的活动。

但是因为我们初三级是毕业班,所以没有参加社区服务,但在我们身边也有很多好人好事。

莫:平时在我们身边也有很多“小雷锋”的存在,他们为他人默默奉献,为班服务毫无怨言。

三、好人好事的表扬,表扬人员名单 源:放假期间,正是刚刚发生非典,人心惶惶的时候,大多数同学都在家闲着、休息着,但学校当时正急需搞卫生消毒,有一班同学却放弃了休息时间,回校为班搞卫生,他们分别是伦家欣、黄颖思、梁嘉甄、吴韫娆等同学。

莫:而在这次课室布置的工作中:黄颖思、伦家欣、周倩鸣、简艳婷及黄敏杰、张玉维等同学积极完成任务。

另外还有些同学当有同学不懂某些问题来问他们时,他们会很认真详细的解释给那些同学听,他们是庞之云、麦培健、曹进锋、梁智鹏、冯国维等同学。

源:如果你有不明白的也可以去问问他们。

四、指出并批评现时班上的不良风气,学习态度的不足之外,今后要怎样做等。

源:班上虽然有上述表扬的同学,但是同时班上仍然存在这些不足之处。

莫:如有些同学很自私,只顾自己,不理会别人及班集体,漠视班的利益等行为,而在学习积极性方面还是不够好,今后我们应该怎样做呢

(问同学,请同学回答) 答:例如,周倩鸣同学说的:“当老师在上课发卷,刚好欠一张时,倒数第二位的同学就不告诉老师或后面的同学,当后面的同学问到时才告诉他发生什么事,导致后面的同学受到老师的批评,这种自私的行为是会受到其他同学的谴责

” 源:(概括答案)应该明确学习态度,认真学习,关心集体。

五、给做好人好事的同学奖发礼品(全班同学,以资鼓励) 六、班会到此结束 莫:最后希望大家能够发现多一些身边的“小雷锋”更希望大家成为“小雷锋”吧

参考资料: 在这金色的十月,我们满怀喜悦的心情,迎接秋的收获,而这美好的一切,只因有了秋的博大和宽容,有了秋的奉献。

2、播放学雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》; 3、由一名学生演讲:读雷锋日记, 有感“钉子”精神,然后现场采访两名同学(一名学习优异的同学,一名学习较差的同学) 4、小品:《雷锋在哪里》 5、学生小组发言:讲述我班的“活雷锋” 6、手语表演:《感恩的心》 7、小组竞赛:寻找差距——我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象

8、班主任宣布竞赛结果与班会小结; 9、欣赏歌曲《爱的奉献》; 10、班会课结束; 11、课后 “雷锋小剪报”的交流与展览。

六、活动过程: 1、主持人宣布主题班会课开始(刘伟,周里银); 2、播放雷锋歌曲(背景音乐:学习雷锋好榜样);全班齐声小唱。

[刘] :遥远的记忆中,雷锋的名字是那样的熟悉和亲切,一个普普通通的解放军战士,全国人民学习的楷模,学习雷锋好榜样的歌声,响彻中国大地,在那火热的年代里,多少颗心为了他而悸动,又有多少人把他的日记做为座右铭,恪守一生。

3、雷锋日记:“钉子”精神 表演者:徐忠杰 [徐]: 当雷锋听到有人说:工作这样忙,实在没有时间学习。

他根据自己的学习体会,在日记中写下这样一段话:有些人说工作忙,没有时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间,要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。

一块好好的木版,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢

这就是靠压力挤进去的,由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。

我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。

正是他的这种“钉子”精神,促进了他在繁忙的运输工作中,坚持学习马列主义、思想,树立全心全意为人民服务的人生观。

雷锋在日记里还写到:今天,我们没有理由不好好学习和工作,没有理由不改正缺点和错误,没有理由只顾自己不顾集体,没有理由只顾个人眼前利益,而忘了整个国家的最大利益。

我们每读一篇雷锋日记,都很受鼓舞,特别是“钉子”精神,它将是我们今后努力学好知识的动力。

下面我将采访两名同学,请他们谈一谈他们的感想。

(现场采访)可采访以下一些问题: (1)雷锋是怎样一个人吗

你对他有多少了解

(2)你是怎样理解雷锋的“钉子”精神的

(3)你觉得努力学习的动力是什么

(4)你觉得自己常在上课睡觉,这样做对吗

为什么

[刘]:在这个追求经济,充满竞争的时代,我们是否还需要雷锋

[周]:是的,我们需要雷锋。

任何社会都需要美好的事物,雷锋不仅仅属于一代人,他的精神已穿越了时空,影响了一代又一代人。

[刘]:四十多年过去了,雷锋还在吗

下面有这样一群人在寻找雷锋,我们一起去看看吧。

4、小品表演《雷锋在哪里》; [周]:小品中的同学吵来吵去都没得到结果:雷锋到底哪去了

是啊

时代不同了,今天我们不可能也不必要把午餐节省下来给邻居大嫂吃,带病去帮工人叔叔干活等,但社会的发展难道就代表从此不需要雷锋了吗

我们真的找不到雷锋了吗

5、学生发言:我班的“活雷锋”(讲述班里的好人好事); 学生甲:我要讲的是劳动委员徐国伟同学。

徐国伟是我们班每天起床早,每天最早到班里的同学。

他的职责是负责班级卫生,每天早来晚归,哪位同学有病或有事请假,班上同学去参加学校活动不能按时值日等,他们的值日就都由他做,从来没听他抱怨过谁。

他还常常扮演大哥哥的角色,帮助小同学修理班级损坏的课桌。

记得有一次,班里玻璃窗的玻璃破了,是他自己掏钱,主动装上的。

他就是这样处处替他人着想,处处为班级服务的好同学。

学生乙:我要讲的是班长徐信建同学,他全心全意为集体着想的精神。

班级的纪律,班级的学习风气,都少不了他的榜样的作用。

他经常辅导后进的同学,不厌其烦地为他们作讲解。

班级同学之间发生小摩擦,是他果断站出来为他们调解。

上体育课,做课间操,是他最后一人出教室,锁好教室门。

他为班级做了这么多事情,我们都由衷地敬佩他,感谢他。

(还有几位同学的事迹,略) [周]:同学们的发言让我们深切地感受到:雷锋其实哪儿也没去,就在我们的身边。

时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变,但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。

实际上,雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美,感受到如三月和风般的温暖与舒适。

6、手语表演:〈〈感恩的心〉〉表演者:刘康、邵孝礼、刘丽红 [刘]:时代需要雷锋,时代需要美的心灵,但美的心灵却需要我们每个人努力去感受与创造。

如何才能为社会创造美

如何才能让我们的生活充满爱心

让我们一起来出谋划策,从美化我们的班集体开始,美化我们的生活。

接着我们进行小竞赛:针对本班实际存在的问题,寻找差距,并请班主任当裁判进行评比。

7、小组竞赛:寻找差距——我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象

主持人出示课前学生专题讨论的结果,各小组可任选其一条进行辩论,小组长发言小组讨论结果。

评比标准:新颖,实用。

附:讨论题目:(每一题的内容由现场同学解答) ①同学请教问题——诸多借口,不愿解答; ②早上值日迟归——其它同学不愿帮忙,班集体被扣分; ③好朋友上课违纪——睁一只眼闭一只眼; ④班干部履行职责——其它同学不配合甚至搞破坏; ⑤同学的课本不见——袖手旁观“看好戏”。

[周]:请各小组选择要出谋划策的题目,立即协商,五分钟后由各小组长归纳发言。

8、班主任宣布竞赛结果与进行小结; [班主任]:经过十分困难的比较过程,最终χχ小组以微弱优势胜出。

我们大家用掌声对χχ小组的同学表示庆贺。

这次的主题班会开得很成功,也开得很有创意与实效,让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵,也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神,在我们的身边仍存在许多活雷锋,如我班的徐国伟同学,徐信建同学等,都是乐于助人的榜样。

正是他们的存在让我们的生活充满了美,让我们更好地感受到美。

但美不仅要感受,更需要我们每个人去创造。

我们的班级,我们的社会有好人好事的存在,同样也有自私自利、漠不关心、“我好你不好”等现象的存在,需要我们出点子,把这些“丑恶”变成美。

刚才大家集思广益,提了许多好办法,那么希望我们的每个同学都能真正把这些点子付诸于行动,用实际行动创造美,让我们的班集体更团结,更互助,更“美丽”优秀。

9、欣赏歌曲《爱的奉献》; 10、主持人宣布班会课结束; [刘]:今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了,但希望我们学雷锋——比学习、讲奉献的行动正式启动,希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造创更团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续,让我们的生活充满美的奉献。

参考资料:

学长让我写优秀毕业生报告会主持词,我想了半天就写了几句,哪位大神救我一下

作为主持你应该对报进行全面了解,全场报告容,毕业生得的成绩,只有在了解的基础上才会写出来感人励志的主持词,可以写出每个毕业生的大致情况以及所获得的成绩,让观众能在很短的时间里了解这些优秀的毕业生。

保险公司产说会主持稿

尊敬的各位来宾位朋友安的新老客户,大家下午好

我叫**,就职于***,**职务。

很荣天能够主持“**”。

今天可以说是高朋满座,也令得本会场蓬荜生辉。

有句话叫“饮水思源”,***

年的辉煌成长,除了**员工的辛勤努力之外,更离不开的是广大客户的支持,所以在这里请允许我,代表**公司,对大家的到来表示热烈的欢迎和忠心的感谢

谢谢各位。

今天,在这里隆重的举办“**”,主要有三个目的。

一是向各位来宾汇报一下**公司

年的发展历程和公司一些最新咨询,二是安排了一个投资理财基础讲座,三是为大家提供一个互相交流的平台,各位都是各个行业的佼佼者,有这样一个互相认识和学习的机会也是非常好的。

本次一个半小时高品质客户沙龙,分四个环节:第一个环节是现场嘉宾互动答题环节,第二个环节是公司发展历程和最新咨询汇报,第三个环节是本次会议邀请的一位专家为大家做一个关于投资理财的报告,第四个环节是现场嘉宾欢乐大抽奖,在这里也提示在座各位,手中的抽奖券请留好,并记住号码,为了保证本次高品质客户沙龙能够顺利进行,请在座嘉宾配合我做几件事情:有手机的先把手机拿出来,然后关机,如果您事务繁忙,无法做到关机,请调至消音状态,以免影响会场环境;如果没有机特殊情况,请不要在会场内随意走动;有吸烟习惯的朋友,为了您和他人的身体健康,请您不要在会场内吸烟。

下面我们进入本次沙龙的第一个环节——现场嘉宾互动答题环节。

我们准备了几道有趣的题目,也准备了相应的纪念品,也请各位嘉宾踊跃参与,答对了就能够获得

公司送出的纪念品“**”,提示在座各位,我们以第一个举手并答对的嘉宾为准。

……随着我们最后一份纪念品的送出,本环节也告一段落。

相信大家不仅开动了脑筋、积累了知识,也收获了快乐,也祝福各位来宾每一天都快乐。

接下来,我将用15分钟的时间,向大家介绍一下**公司之前

年的发展历程和公司一些最新咨询,相信大家都是很想了解**公司的实力、资产规模和现状,下面让我们一起走进平安。

《公司简介》79年改革开放以来,中国经济飞跃发展,人民生活水平普遍提高,每个家庭在银行都有存款,但问题也随之而来,看病难,子女教育难,养老难,还有据高不下的通货膨胀,这些问题不得不让我们思考,我们的生活真的有保障吗

我们辛辛苦苦赚来的财富如何才能保值增值

我们用不用理财,到底该怎样理财,针对这些问题,我们特意请到一位……是总公司授权的理财规划师,金牌讲师,接下来热烈的掌声有请……。

好,非常感谢……。

相信通过他的讲解,让我们对投资理财,生命保障,重疾风险,子女教育及未来养老等问题都有了一个更加清晰的认识,并对**公司这款**产品投资理财与保障兼具的特点更是印象深刻,可能听了这样的一个讲解,你对投资理财又加深了理解,可能对这个理财方法很感兴趣,不用着急,如有疑问还可以和身边的理财顾问沟通,如果您已经决定好了投资渠道的认定和转存金额的确定,请到前面工作人员处登记,作为**公司回馈客户的一项活动,您如果把您的确定信息在我们工作人员处进行登记,并在下周

前顺利签单,保费顺利转帐至中国平安公司,我们还会有精美礼品送给您,礼品是

十分钟后进入欢乐大抽奖环节在抽奖开始之前,我代表公司带给大家一个好消息,为了回馈客户,赠送**,接下来给各位2分钟的时间,将自己的详细资料告知您身边的代理人,就能够立即获得这份保障。

2分钟后欢乐大抽奖。

下面是现场欢乐大抽奖环节。

随着最后大礼的送出,本次会议也接近尾声,衷心感谢各位来宾2各小时来的配合,代表**公司再次感谢大家的到来,祝各位来宾,身体健康,生活幸福,一生平安,我宣布,本次会议到次结束

主持稿开场白结束语

中考专题复习——开场白与结束语什么是开场白

•开场白就是在展示、报告、开会、表演开始之前,先来一番与本次活动、开会、表演有直接或间接联系的话,来引入本题。

简言之,开场白就是在活动正式开始之前,用来引入本题的一段文字。

开场白的作用:第一、营造氛围,蓄势兴波;第二、交代主题,引导听众。

开场白的一般要求(一)明确对象——听众为本;(二)目的明确—一扣合主题;(三)情感真挚——以情煽情;(四)富有文采——彰显底蕴。

例如:小支架—开场白要点:1.称呼语2.问候语,都用电脑打字了,字写得进入信息时代,很多同学认为3.引入语(紧扣主题、语言优美、富有号召性)好不好无所谓,面对这一现象,初三某班准备开展“写好汉4.主题语5.过渡语字,学好汉字”的主题班会。

如果你是主持人,请你写一段开场白。

•示例:同学们,大家好

众所周知,语言是一个国家、一个民族的标志,而文字是语言的载体,中国书法源远流长,它是我们民族文化的瑰宝,如何传承和发扬是我们的责任。

下面我宣布“写好汉字,学好汉语”主题班会,现在开始。

温馨提示写开场白要注意:简洁明了:开场白只是“开场”前的一个过渡,是为活动的主体服务的。

冗长的开场白会导致观众对活动的主体缺乏兴趣。

鼓动性强:开场白要以吸引、调动观众的注意力和热情为目的。

针对性明确:开场白要紧紧围绕活动的主题展开。

示例:•母亲节到了,班级准备组织一次以歌颂母爱为主题的班会

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