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作风效能建设动员大会主持词

时间:2020-06-21 06:56

2017年全体机关干部大会主持词

4 2017年全体机关干部大会主持词同志们:现在开会,这次会议是镇党委、政府主要领导调整后召开的第一次全体机关干部大会。

主要任务是总结一季度以来镇党委、政府中心工作,安排部署后三个季度工作,认真查找和解决当前干部队伍中存在的突出问题,转变干部作风,提高工作效能,打造一支作风过硬、素质较高的机关干部队伍,以良好的精神风貌和狠抓落实的工作作风,推动当前各项工作再上新台阶,再创新局面,为夺取后三个季度工作全面胜利打下坚实的基础,确保全年各项目标任务圆满完成。

下面,请镇党委李书记讲话。

※※※※※※刚才,李书记为我们做了重要讲话。

李书记的讲话站位全局、重点突出、要求明确,以“两个要看到、两个要做到”为纲领,对今年以来我镇的中心工作进行了全面总结,客观准确地指出了当前干部队伍中存在的突出问题,对后三个季度工作的开展提出了明确的要求。

希望大家要在思想上引起高度重视,严肃认真地查找自身存在的问题,深刻地剖析原因,努力加以改进,以更高的工作标准、更严的工作作风、更快的工作速度、更好地工作质量,推动各项工作不断落实。

为贯彻落实好李书记的讲话精神,我再提几点要求:一是思想要高度重视。

会后,各班子成员、各区区长要迅速召开由分管人员参加的科室会议、区长会议,进一步学习李书记的讲话精神,对全镇当前和今后的重点工作以及全体机关干部的作风建设、效能建设进行再动员再部署,增强干部转变作风的主动性、积极性和紧迫性,做到统一

山西省提出的三讲三评指的什么

为切实贯彻落实市委关于组织开展推进科学发展、建设幸福江阴的要求,调动机关广大党员干部参与创先争优活动的积极性, 4月2日,教育局在教师进修学校召开了机关作风效能建设暨“三讲三评”主题实践活动动员大会。

大会由徐前锋副书记主持。

会上,局党委书记屠湘如作了动员报告。

他简要阐述了“三讲三评”活动的内涵,即“讲党性,强学习,评服务标兵;讲品行,强素质,评道德标兵;讲表率,强作风,评勤廉标兵。

”针对此次实践活动,屠局提出了三方面的要求,一是要积极审视差距,主动作为。

要在思想上、作风上和行动上找问题,树标兵;二是要全面部署,稳步实施,全员参与,提高活动的时效性;三是统筹兼顾,创新作为,科学安排,突出重点,不断提高影响力。

在随后的“能力提升”大讲台上,屠湘如局长以“解放思想、创新举措”作为主题词,为大家解读了江阴教育“十二五”规划。

他指出,要正确认识“十二五”江阴教育发展面临的新形势,充分把握新目标和新任务,实现三个“率先发展”和三个提升,齐心协力,奋发有为,为服务幸福江阴建设,率先实现教育强市做出更大献。

屠局还就学前教育、教师队伍建设、树立“大教育”观等2011年重点工作做了具体部署。

徐前锋副书记宣布了教育局机关工会人员名单,并表示要充分发挥工会的作用,策划和组织形式多样的文体活动,丰富广大机关工作人员的业余生活。

会后举行了首届教育局机关拔河比赛,经过激烈争夺,教研室、现代教育技术中心获得了第一名。

求一篇关于《改革》的论文3000字左右

三十年之后,我们又一次面临思想大解放。

先问个问题,政府为什么要努力提高GDP

这是因为改革之初,多数中国人还不知道有另一种经济模式,也没机会出去看一看,大家都等着政府来负责自己的生老病死,这就只能靠政府从上至下的推动经济发展。

但是经济本身是一个有机体,一旦起步就能自行运转,需要的只是一个自由的空间。

那些先富起来的省市要认识到,本地的GDP很大一部分是由外来务工者贡献出来的,即所谓“打工经济”,他们拿着极低的工资,却创造了极大的财富。

解决这个问题才是政府的当务之急,例如,政府是否可以补贴农民工的社保金,农民工存一块钱,政府补贴几毛钱;在信息化的今天,农民工的社保是否可以在地域之间自由流动;根据现有的政策,职工的社保主要是企业和个人负担,政府连年提高的财政收入是否也可以反哺

不可否认,这些事情比起政绩工程来说,是看不见摸不找的,但是老百姓的心里可都记着。

十一届三中全会以来二十多年,是我们党团结和带领全国各族人民,解放思想、实事求是,同心同德、锐意进取,进行建设有中国特色社会主义的历史性创造性活动的20多年。

在建国以后取得的重大成就的基础上,我们取得了新的举世瞩目的巨大成就。

我们探索和开辟了建设有中国特色社会主义事业的新道路,使我国社会主义制度焕发出新的生机和活力,工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家政权更加巩固。

我们确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展这一社会主义初级阶段的基本经济制度,实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

社会主义市场经济体制正在建立,市场在资源配置中的基础性作用显著增强,新的宏观调控体系框架初步形成。

农村和城市的各项改革取得重大进展。

经济增长方式正在由粗放型向集约型转变。

我们实行对外开放的领域和规模不断扩大,已形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。

进出口贸易、国家外汇储备大幅度上升。

利用外资为我国建设开辟了广阔的资金来源。

我国经济大踏步地走上世界经济舞台。

在过去30年间,那些政府能力弱而政策不佳的国家,人均收入年平均增长率仅为0.5%,那些具有良好的机构能力和良好政策的国家,人均收入年平均增长率达到约3%。

这说明政府能力对一个国家的进步发展起着关键性的作用。

当前,我国已经进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。

可以毫不夸张地说,是否拥有一个有效的、卓越的政府对于第三步战略目标的完成将起着决定性的作用。

那么,当前我国是否拥有一个有效且卓越的政府呢

或者说当前我国政府能力水平究竟如何

政府能力就是指现代国家政府,在既定的国家宪政体制内,通过制定和执行品质优良、积极而有效的公共政策,最大可能地动员、利用、组合、发掘、培植资源,为社会和公众提供广泛而良好的公共物品和公共服务,理性地确立社会普遍遵从的正式规则并积极引导更为广泛的非正式的社会规则,维护社会公正和秩序,形成有效调节社会关系和社会行为的制度及其机制,进而在比较的意义上促进国家快速、均衡、持续、健康发展的能力。

有效性是政府能力的核心概念。

理论与实践是互动的,改革开放的实践推动我国马克思主义中国化的进程,而科学理论的形成和发展又反过来给实践以深刻的影响。

我们的实践不是盲目的实践,科学发展观作为我们党探索社会主义建设规律的最新成果,必将对中国的改革开放产生积极的指导作用 西方有的人认为,提出“摸着石头过河”似乎是实用主义的,中国的改革开放似乎没有明确的理论指导,这是完全错误的。

我们党是一个重视理论思维,善于对实践作出科学总结的党。

中国特色社会主义理论的形成和发展不是个一次完成的过程,而是要反复实践、反复探索、不断总结,寻找规律逐步形成和发展的过程。

科学发展观作为马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,就是对我国改革开放30年发展历程作出科学总结的产物。

既是对已有科学理论的充分继承,也包含着对中国发展最新实践的科学总结,既有对未来发展各种可能性的充分预见,还包含了对人类,对世界各国发展经验的吸收和借鉴。

作为中国特色社会主义理论的最新成果,我们要很好地学习、领会和宣传,贯彻到各项工作中去,使我国改革开放的伟大实践,成为更加自觉的实践。

关于钱学森的报效祖国的故事(简略,约150字)

钱学森国科学家,3岁时随到北京,1934年毕业于上海交通大学机械工程系,1935美国研究航空工程和空气动力学,1938年获加利福尼亚理工学院博士学位。

后留在美国任讲师、副教授、教授以及超音速实验室主任和古根罕喷气推进研究中心主任。

1950年开始争取回归祖国,受到美国政府迫害,失去自由,历经5年于1955年才回到祖国,他对中国火箭导弹和航天事业和发展作出了重大贡献.

什么是生产调度

什么是生产调度生产调度就是组织执行生产进度计划的工作。

生产调度以生产进度计划为依据,生产进度计划要通过生产调度来实现。

生产调度的必要性是由工业企业生产活动的性质决定的。

现代工业企业,生产环节多,协作关系复杂,生产连续性强,情况变化快,某一局部发生故障,或某一措施没有按期实现,往往会波及整个生产系统的运行。

因此,加强生产调度工作,对于及时了解、掌握生产进度,研究分析影响生产的各种因素,根据不同情况采取相应对策,使差距缩小或恢复正常是非常重要的。

(一)生产调度工作的主要内容与基本要求生产调度工作一般包括以下内容:1、检查、督促和协助有关部门及时做好各项生产作业准备工作。

2、根据生产需要合理调配劳动力,督促检查原材料、工具、动力等供应情况和厂内运输工作。

3、检查各生产环节的零件、部件、毛坯、半成品的投入和出产进度,及时发现生产进度计划执行过程中的问题,并积极采取措施加以解决。

4、对轮班、昼夜、周、旬或月计划完成情况的统计资料和其它生产信息(如由于各种原因造成的工时损失记录;机器损坏造成的损失记录;生产能力的变动记录等)进行分析研究。

对生产调度工作的基本要求是快速和准确。

所谓快速,是指对各种偏差发现快,采取措施处理快,向上级管理部门和有关单位反映情况快。

所谓准确,是指对情况的判断准确,查找原因准确,采取对策准确。

为此,就必须建立健全生产调度机构,明确各级调度工作分工,建立一套切合实际和行之有效的调度工作制度,掌握一套迅速查明偏差产生的原因,采取有效对策的调度工作方法。

对生产调度工作的其它一些要求如下所述:1、生产调度工作必须以生产进度计划为依据,这是生产调度工作的基本原则。

生产调度工作的灵活性必须服从计划的原则性,要围绕完成计划任务来开展调度业务。

同时,调度人员还应不断地总结经验,协助计划人员提高生产进度计划的编制质量。

2、生产调度工作必须高度集中和统一。

现代化大生产中生产者成千上万,生产情况千变万化,讲管理就必须讲统一意志,统一指挥,建立一个强有力的助手。

各级调度部门应根据同级领导人员的指示,按照作业计划和临时生产任务的要求,行使调度权力,发布调度命令。

各级领导人员应充分发挥调度部门的作用,维护调度部门的权威。

3、生产调度工作要以预防为主。

调度人员的基本任务是预防生产活动中可能发生的一切脱节现象。

贯彻预防为主的原则,就是要抓好生产前的准备工作,避免各种不协调的现象产生。

在组织生产的过程中,不仅要抓配套保证装配需要,还要抓毛坯保证加工需要,防止只抓出产不抓投入,抓后不抓前的做法。

只有做到“以前保后”,才能取得调度工作的主动权。

4、生产调度工作要从实际出发,贯彻群众路线。

为此,调度人员必须具有深入实际、扎实果断的工作作风和敢于负责的精神,要经常深入生产第一线,亲自掌握第一手资料,及时了解和准确地掌握生产活动中千变万化的情况,摸清客观规律,深入细致地分析研究所出现的问题,动员群众自觉地克服和防止生产中的脱节现象,出主意想办法,克服困难,积极完成生产任务。

只有这样,才能防止瞎指挥,使调度工作达到抓早、抓准、抓狠、抓关键、一抓到底的要求。

(二)生产调度工作的机构和分工企业的生产调度部门,是实施生产作业(进度)控制,进行日常生产管理,以实现生产作业计划的责任部门。

因此,每个工业企业都应该按照上下贯通、左右协调、集中统一、灵活有效的原则建立起生产调度工作系统。

在各个生产环节中都应设置专职的或兼职的调度机构和人员,负责处理日常生产活动中产生的各种偏差。

一般大中型企业设厂级、车间和工段三级调度。

即厂部以主管生产的厂长为首,设总调度室(或生产科内设调度组)执行调度业务;车间在车间主任领导下设调度组(或调度员);工段(班组)设调度员,也可由工段长(班组长)兼任;在机修、工具、供应、运输、劳动等部门也要建立专业性质的调度组织。

各级调度机构应明确职责和权限,规定编制,充实人员,并配备相应的调度技术装备。

调度机构的分工应根据集中与分散相结合的原则,以及每个企业的生产技术特点来决定。

对于生产过程连续程度较高,各个生产单位之间生产活动联系紧密,生产安全问题比较突出的企业(如化工厂、冶金厂、流水作业的机械厂等),生产调度的集中程度就要大一些。

反之,厂内各个生产单位的生产活动独立程度比较高的企业(如特种工艺美术厂、单件小批生产的机械厂等),生产调度工作的集中程度就应该相对小些,可把较多的权力下放给基层。

厂部调度机构的调度人员分工,一般有以下三种方式:1、按产品分工。

由每个调度员主管一种或几种产品的调度业务。

从所管产品的生产前准备、投料、生产,一直到产品完工的全过程,都由分管调度人员包干负责到底。

这种分工的优点是:调度人员了解所分管产品的全过程,责任明确,特别适用于生产周期长的产品和新产品。

其缺点是:容易发生对车间、工段的多头指挥,影响调度工作的集中统一。

2、按车间、部门分工。

由每个调度人员分工主管一个或几个车间(业务部门)的调度工作,全面掌握所管车间(或部门)所有产品的生产及业务活动。

这种分工的优点是:调度人员能全面了解该车间生产各种产品的情况(或该业务部门的全部情况),便于统筹兼顾。

其缺点是:不能了解产品生产的全过程,容易发生前后脱节的现象。

对于品种较稳定的成批大量生产,宜采用这种分工方式。

3、按产品按车间相结合的分工。

即对稳定生产的品种,实行按车间分工的方式,对特殊的、难度大的、生产周期长的产品,设专职调度员,以保证此类产品较顺利地完成生产全过程;同时又尽可能减少各种产品相互冲突,对车间、工段多元指挥的现象。

此外,厂级的设备、工具、供应、运输、仓库、劳动等部门,可根据实际需要,设立调度组,或指定专人负责调度工作。

(三)调度工作制度生产调度是一项日常性的工作,应当把一些反映生产调度规律性的、行之有效的例行工作方法制度化,以指导调度工作的有效开展。

调度工作制度一般有:值班制度、调度会议制度、现场调度制度、调度报告制度等。

其内容视企业具体情况而定。

实行值班制度。

为了组织调度,及时处理生产中出现的问题,厂部、车间都应建立调度值班制度。

规模较大的企业可设中央调度控制台。

厂部、车间都要设值班调度,处理日常生产中的问题。

值班调度在值班期内,要经常检查车间、工段作业完成情况及科室配合情况,检查调度会议决议的执行情况,及时处理生产中的问题,填写调度日志,把当班发生的问题和处理情况记录下来实行调度报告制度。

为了使各级调度机构和领导及时了解生产情况,企业各级调度机构要把每日值班调度的情况报告给上级调度部门和有关领导。

企业一级生产调度机构要把每日生产情况、库存情况、产品配套进度情况、商品出产进度情况等,报企业领导和有关科室、车间掌握。

坚持调度会议制度。

调度会议是一种发扬民主、集思广益、统一指挥生产的良好形式。

企业一级调度会议由企业负责生产的领导主持,主管调度工作的科长召集,各车间主任及有关科室科长参加。

车间调度会由车间主任主持,车间计划调度组长召集,车间技术副主任、工具员参加。

会前要做好准备,事先摸清问题,通知会议内容,集中解决生产中的关键问题。

会议上议题要突出重点,要强调协作风格。

会议既要发扬民主,又要有统一意志。

健全现场调度制度。

领导人员下现场,到发生问题的现场去,会同调度人员、技术人员、工人三结合地研究生产中出现的问题,以求得矛盾的解决。

这种方法有利于领导人员深入实际,密切联系群众,掌握下情,调动各方面的积极性,使问题可以获得又快又好的解决。

坚持班前班后小组会制度。

小组通过班前会布置任务,调度生产进度;通过班后会检查生产进度计划完成情况,总结工作。

树立目标迎接中考主持稿

<>六(2)班班会主持稿十三岁的少年如同这五月的天,明朗新,充满着激情。

十三少一样的年华,热情而奔放。

在这个充满生机的岁月里,我们六(2)班全体学生在这里召开主题班会<>,我们宣布活动现在开始!自从我们学校开设国防教育——这一校本课程以来,同学们对国防知识的兴趣越来越浓了。

这不,有许多同学对武器特别感兴趣,他们利用课余时间查找了许多武器的资料。

现在让我们跟随他们一起去认识,了解一下武器。

介绍坦克 过渡语:看过了陆战的主将,我们将目光投向浩瀚的海洋。

介绍战舰下面,再来看一看翱翔蓝天的战鹰。

歼击机(附图片)听了你们的介绍,我们明白了当今世界先进武器装备作战效能是如此之高。

现代战争往往是多个兵种,多种武器配合的作战。

下面,我们来欣赏一段中俄在2006年举行的联合军事演习。

录像——《中俄军事演习》片断在人类逐步走向文明的几千年中,弱肉强食的战争始终没有被遏止。

军事武器是决定战争胜负的重要因素,它既可用作侵略的工具,也可以用作捍卫自由与尊严的盾牌。

今天的世界并不安宁,面对贪婪、扩张与霸权,每一个热爱和平、追求自由的人,有必要了解军事武器的发展与作用,牢固树立国防意识。

下面,我们来听一听两位国防军人的故事。

献身国防现代化建设的苏宁海天骄子柏耀平是啊,我们为祖国有这样的好儿女而感到自豪和骄傲。

请听诗朗诵《我要赞美——》诗朗诵《我要赞美——》在当今世界上,没有国防现代化,一个国家就没有真正的安全,那么同学们对国防知识了解有多少呢。

我们来看看谁知道的多。

抢答竞赛题同学们了解的还真不少呢,看,那边走来了几个国防好少年,请看他们带来的军体拳表演。

军体拳表演看了他们精彩的表演,我们可以自豪的说:数风流人物,还看今朝。

快板表演《英雄少年看今朝》同学们,随着国防技术的日益增强,我们的祖国越来越威武强大,无论走多远,我们都不能忘记,我们是中国人。

无论到何时,我们都不能望本,我们是炎黄子孙。

中国,这个伟大的民族,将永远在我们心中,我们永远热爱她。

请欣赏小组唱《中国,我爱您》小组唱《中国,我爱您》为了独立,我们的祖辈与祖国并肩走过沧桑岁月。

为了发展,我们的父辈与祖国携手经历风雨历程。

为了辉煌,我们的身心与祖国一同迈入经典纪元。

<>主题班会到此结束,下面请辅导员老师讲话。

《祖国我爱您》主题班队活动方案苏州虎丘第一中心小学 张蓓蕾活动目的:通过活动,让学生们进一步理解我国的国旗、国徽和国歌。

赞美我们美丽的祖国,热爱祖国。

从中树立起自己的理想,并为之努力奋斗,好好学习科学文化知识。

活动准备:课件,音乐,电子琴,排演节目活动过程:陈:集合。

整队。

(报告人数,请辅导员参加活动) 出旗。

唱队歌。

主持人甲:祖国

多么神圣的名字。

祖国

我们可爱的母亲。

 主持人乙:我们为伟大的中华民族而骄傲,我们为拥有这样的伟大祖国而自豪。

主持人甲乙合:三(1)中队《歌唱祖国,抒我情怀》主题班队现在开始。

主持人甲:我们是中华民族的儿女。

主持人乙:我们是祖国母亲的后代。

主持人甲:我们是神州建设的后备军。

主持人乙:我们是共产主义接班人。

主持人甲:1949年10月1日,新中国诞生的那一天,毛主席亲手在首都天安门城楼上升起了第一面五星红旗,同学们你们知道国旗是什么颜色吗

1:知道,国旗是红色的。

2:我知道,国旗的红色象征着革命。

3:我入队的第一天回到家时,妈妈告诉我: “红领巾是国旗的一角,要好好珍惜它。

” 4:听老师说:“红领巾不仅是国旗的一角, 而且还是无数先烈用鲜血染红的”。

所以,我要好好学习,为红领巾添光彩。

主持人甲:国旗上有几颗星

5:国旗上有五颗黄色的五星。

主持人甲:大黄五星代表着什么

6:大黄五星代表着中国共产党的领导。

主持人甲:四颗小星象征着什么

7:四颗小星象征着全国人民大团结。

主持人乙:国旗是国家的标志,我们国家的国徽是什么样的,你知道吗

8:我知道,国徽中间是五星照耀下的天安门。

周围是谷穗和齿轮。

9:当我看到五星照耀下的天安门,我就知道,这是中华人民共和国的象征。

10:当我看到国徽上的齿轮,我便想起工人叔叔,是他们给我们衣穿,所以我要好好学习,长大也为人民多做贡献。

11:当我看到国徽上的谷穗,我便想起了辛勤耕耘的农民伯伯,如果没有他们,我们就没有饭吃。

主持人甲:听,这首歌就是中华人民共和国国歌。

主持人乙:庄严的国歌代表着祖国的光荣和骄傲,指明了祖国前进的目标,同学们,你们谁知道在什么时候能听到这首歌

12:我知道,在每周一升旗的时俟,我们全校同学都能听到这首国歌。

13:我也知道,在国际大赛上,中国运动员获得金牌的时候,也能听到这首国歌。

14:当我国领导人访问外国的时候,也能听到这雄壮有力的国歌。

主持人乙:那有谁知道,我们的祖国在地球的哪边

15:我们伟大的祖国在亚洲东部。

主持人乙:我国的土地面积有多大

16:我国的土地面积有960万平方公里。

主持人乙:我国的地图版面像什么

17:我国的地图版面像一只昂首挺胸的雄鸡。

主持人甲:我们的祖国有碧绿的草原,蓝蓝的大海。

主持人乙:我们的祖国有巍峨的群山,弯弯的河流。

主持人甲:汇成了一幅彩色的中国地图。

主持人乙:让我们一起来歌唱我们美丽可爱的祖国吧

请听诗朗诵《彩色的中国》。

《彩色的中国》A:轻轻的打开地图。

B:我第一眼看到了彩色的中国,碧绿的草原。

A:金色的是沙漠。

B:蓝蓝的是大海。

A:弯弯的是江河。

B:在我们祖国的版图上,一片五颜六色。

A:就像盛开的鲜艳花朵。

B:面对这美丽的图画,我们放声歌唱;AB::我爱您--中国

主持人乙:站在祖国的地图前,好像看见妈妈的照片,祖国就是我亲爱的妈妈,我在祖国的怀抱里长大,多么幸福、多么温暖。

下面让我们来领略一点祖国风光。

长城 乐山大佛 桂林山水 京杭大运河 上海东方明珠电视塔 日月潭主持人甲:同学们说得太好了。

我们的祖国风景如画,就像一座大花园,请欣赏小组唱《我们的祖国是花园》。

主持人乙:是啊,我们的生活多么幸福呀

有多少中华儿女为了祖国的荣誉,为了追求幸福的生活而在努力地奋斗着……主持人甲:当我们的奥运健儿勇夺金牌,五星红旗高高飘扬的时候.主持人乙:当我们申奥成功的时候,当我们的”神舟六号”载人飞船发射成功的时候……主持人甲乙合:我们的心啊,无比激动,就像“咚咚”敲响的鼓点。

此时千言万语汇成一句话:祖国,我为你自豪

我为你骄傲

主持人甲:悠久的历史,辉煌的文明毕竟是昨天的事情,只有把 它作为动力,才能催人奋进,拼搏

主持人乙:可在生活中,我们常常发现,在同样艰苦的条件下,有的人萎靡不振,虚度光阴,有的人能一奋骥足,勇往直前,是什么原因呢

主持人甲:就是理想和意志起着重要的作用。

主持人乙:理想是一个崇高的字眼,她犹如浩瀚海洋中的灯塔, 为我们指明前进的方向。

古往今来,有多少名人在青少年时代就树立了远大的理想,为他们后来的成功奠定了坚实的基础。

主持人甲:多少年来,有多少名人志士为实现自己的理想而上下求索,立志成才。

下面请同学们来讲二则立志故事。

(二名学生站起来讲名人的立志故事)如此豪言壮志------周恩来立志读书的故事小男孩立志成功的故事主持人乙:听完这二则立志成才的故事,我们会发现,树立了远大理想,就意味着事业成功了一半。

我们作为新时代的小学生,你的理想是什么呢

谁愿意来谈谈

18: 我要做一个天文学家,现在天文学上已经发现九大行星,有没有第十大行星呢

我想去揭开这个谜。

19:我长大了要做个医生,去征服各种疑难病症,让人们不再有病痛。

20:我想做个光荣的人民教师,现在我要好好学习,将来才能教好学生。

21:我想做个画家,绘出祖国的美丽山河。

主持人乙:同学们讲得真好

是啊

理想并不是一个空洞的字眼,她需要我们用实 际行动来实现。

我们坚信,只要努力,一定不会辜负祖国的嘱咐。

下面请各小组派一代表来为我们朗诵一首诗歌,以表达我们对祖国深深的爱

《祖国》 A:祖国,您是蓝天, 我就是蓝天里的小鸟。

只有在您的怀抱里,我才能飞得更远、更高

B:祖国,您是大地, 我就是大地上的树苗。

只有您的滋养, 我才能生长出强壮的枝条。

C: 祖国,您是森林,我就是森林中飘落的树叶。

为了树木的繁茂,我愿意变成养料。

D:祖国,您是乘风破浪的船,我是一根竹篙,为了神圣的旅程,ABCD: 我们不怕,不怕断骨折腰

主持人(齐):祖国啊

我亲爱的祖国,铺开广袤的土地,我们描绘春色,浓浓地舒展枝叶,灿烂地开放花朵

让我们在您的怀抱中飞得更高、更远

三(1)中队《歌唱祖国,抒我情怀》主题班队到此结束。

陈:下面请我们的辅导员讲话。

辅导员: 队员门,祝贺你们的活动获得圆满成功。

爱祖国是我们强大的精神动力,相信通过这次活动,大家一定会树立起自己崇高的理想

做一个有远大理想的人,去努力学习、顽强拼搏、自立自强、奋发勇为。

掌握科学文化知识,去实现自己的人生目标。

让我们的国家更加繁荣、富强

陈:全体起立,呼号,退旗,敬礼。

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