小学一、二年级学生语文课前三分钟主持词 注意是主持词 不是演讲稿 简短点就可以
同学们，你们看，碧大海鱼儿在自由自在地遨游；你们听，蔚蓝的天，鸟儿在欢快地鸣唱……哦
这个世界最生机盎然的就是生命
正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。
我一直喜欢那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“ 看时光飞逝\\\/我祈祷明天\\\/ ……每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵 。
每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。
我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球。
我还要感谢我的爷爷、奶奶，他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落
是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。
同学们，让我们吸取生活中教训，珍爱生命中的每一天。
看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，都 能够慢慢地实现
从现在开始，从我们做起：不要因贪玩，而是去了宝贵的生命，健康成长，让生命之花永远绽放
语文学习交流座谈会主持词
主持人致词：毕业祝福男\\\/校园内一条路，都留下了我足迹。
女\\\/校园每一朵花，都变成了一段美好的回忆。
合\\\/今天，我们毕业了，就像风中的蒲公英，奔向各自的前程。
男\\\/离别的那一刻，我们默默地祝愿： 女\\\/愿你的梦想，早日实现。
合\\\/愿我们能相逢在不久后的某一天。
男\\\/毕业了，我们即将各奔东西。
女\\\/在这所校园里，给我留下了温暖的回忆。
合\\\/不知何时还会再相见
合\\\/何时才能再次返回这可爱的校园
男\\\/忘不了共同学习的日子。
女\\\/忘不了我们欢乐的时光。
合\\\/在各自奔向未来的时候， 合\\\/祝福大家有一个美好的明天。
合\\\/六年3班毕业联欢晚会，明天更美好，现在开始。
二、班长陈如杰上台发言：女\\\/先请我们的老班长陈如杰同学上台发言。
三、校领导和各任课老师讲话：（陈如杰主持）接下来请李校长给我们讲话，大家欢迎
（音乐老师—体育老师—美术老师—英语老师—数学老师—语文老师）四、演讲：《我们为您骄傲，百年钱小
》女\\\/我们班为母校百年校庆总共捐资12310元，这是我们班同学为母校献上的一份深情厚谊。
下面请听周欣茹，倪佳佳的演讲：我们为您骄傲，百年钱小
演讲略五、游戏之一：吹蜡烛男\\\/游戏是同学们的最爱，晚上我们要进行三个小游戏，下面我们进行第一个游戏吹蜡烛。
请裁判长吴连俊同学上来宣读游戏规则，裁判员：陈瑞杰、郑得救上来裁判。
进行吹蜡烛游戏，播放音乐开始，发放奖品。
六、校歌大合唱 女\\\/乐曲声声奏响童年的旋律，歌声阵阵唱出我们的风采。
下面请听校歌大合唱。
8人合唱《校歌》七、游戏之二：踩气球男\\\/下面我们要进行第二个小游戏“踩气球”请裁判长陈丽丽同学上来宣读游戏规则，裁判员：陈苏秦、缪叶芳上来裁判。
进行踩气球游戏，播放音乐开始，发放奖品八、相声《大拇指和食指》女\\\/相信很多同学听过相声，它总能给我们带来欢乐，下面请听周欣茹、倪佳佳的相声：大拇指和食指，九、男\\\/我们需要表扬，只有在表扬中，我们才能快乐地成长。
下面我们要进行第三个小游戏。
抢椅子。
请裁判长林潇潇同学上来宣读游戏规则，裁判员：章海彬、项海燕上来裁判。
进行抢椅子游戏，播放音乐开始，发放奖品十、合\\\/最激动人心的时刻到了，下面，朱老师要为大家颂发本学期的各项活动评比奖项，并拍照留念。
宣布各项评比结果，发放证书和奖品，并拍照留言。
（倪佳佳、周欣茹拍照）读书之星评比—绘画之星评比—博客之星评比—优秀毕业生十一、女\\\/小学毕业了，我们即将踏入初中学习。
钱库小学的全体老师和领导祝愿同学们明天更美好，更辉煌。
相信再次相聚，我们将站在新的起点上。
请听歌曲：明天会更好。
合唱《明天会更好》一起合唱明天会更好，全体同学一起唱。
指挥陈如岳老师十二、毕业联欢晚会结束词：合\\\/再次感谢各位老师们长期以来对我们的关心与帮助。
请相信我们，我们一定不辜负各位老师的期望，一定牢记教诲，争取在初中的学校生活中取得优异的成绩
毕业联欢晚会到此圆满结束敬爱的老师， 亲爱的同学们， 大家上午好
今天，我们欢聚在这里举行小型的小学毕业典礼。
回想五年前，我们还是稚嫩的娃娃，可今天，我们已经成为了—— 光荣的小学毕业生
这五年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长
这五年，我们在老师的细心教导下，健康成长
这五年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长
亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望
敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们
同学们，转眼间已经度过了五年的时光，校园生活是丰富多彩的，一定有许多令你难忘的经历，下面请同学们默想这五年来同学们在一起度过的快乐时光。
（3’） 相信此时此刻大家每个人的心中都有一句话，或是深切的祝福，或是诚恳的歉语，那么，我想让同学们每个人都把心中的话说出来与大家分享。
（5’） 天下没有不散的筵席
我们今天的离别意味着来日的相聚
下面请欣赏诗朗诵《毕业再见》。
（1’） 我们重逢在硕果满枝头的季节。
愿我们相会时也忘不了美丽的校园。
像不愿告别亲人的儿女紧紧牵挂着母亲的衣衫，我们也不愿离开母校，但我们不得不离开 亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!
小学语文的好词好句
就像千万个伞兵,从空下来,安全地降落在地面上.雨点一起像一张大网,挂的 眼前.微风吹过,雨帘斜了,像一根根的细丝奔向草木、墙壁.雨水洒下来,各种花草的叶子上都凝结着一颗颗晶莹的水珠.雨如万条银丝从天上飘下来,屋檐落下一排排水滴,像美丽的珠帘.窗外下着蒙蒙细雨,滴滴的小雨点,好像伴奏着一支小舞曲,我不禁被窗外的世界所诱惑.雨珠顺着小草的茎滚下来,一滴钻到土里,又一滴钻到了小草的嘴里,找不到了.雨点儿落在我的头上、身上,我仰面向上,闭着眼,张着口品着那点点雨珠,顿时,我觉得自己仿佛在细雨的浇灌下又长了许多.雷声响过,大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落.倾盆大雨下个不停,从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成一条条小溪.大雨疯狂地从天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下来.风追着雨,雨赶着风,风和雨联合起来追赶着天上的乌云,整个天地都处在雨水之中.雨,像天庭飘下来的千万条银丝.毛毛细雨,悄悄无声地飘落着,像是无数蚕娘吐出的银丝.千万条细丝,荡漾在半空中,迷迷漫漫的轻纱,披上了黑油油田野.天际边滚来了团团乌云,一瞬间倾盆大雨,从天而降.如丝的小雨从空中降落,雨点是那样小,雨帘是那样密,给群山披上蝉翼般的白纱.雨丝很细,很绵,像春天时空飘浮的柳絮.像雾似的雨,像雨似的雾,丝丝缕缕缠绵不断.一霎时,雨点连成了线,“哗”的一声,大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来.早上下过一阵小雨,现在虽放了晴,路上还是滑得很,两边地里的秋庄稼,却给雨水冲刷得青山绿水、珠烁晶莹,空气里也带有一股清新湿润的香味.狂风卷着暴雨像无数条鞭子,狠命地往玻璃窗上抽.只见北海怒涛翻滚,咆哮奔腾.骤雨抽打着地面,雨飞水溅,迷潆一片.秋雨如烟如雾,无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上,淋湿了地,淋湿了房,淋湿了树.春雨,像牛毛、像花针、像细丝,密密地斜织着.秋雨如同满天发亮的珍珠,飘飘扬扬地挥洒着.段落雨从空中洒向各个角落,雨滴很像一颗颗晶莹透明的珍珠,好看极了.雨滴从屋檐、墙头、树叶上跌下,就如同断了线的珠子一样,最后连在一起,形成水柱.风呼呼地刮着,雨哗哗地下着.近看,街道上连一个人影也没有,白白花的全是水,简直成了一条流淌的河,上面争先恐后地开放着无数的水花；远看,楼房和树木都是模模糊糊的.风夹着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞着.路上行人刚找到一个避雨之处,雨就劈劈啪啪地下了起来.雨越下越大,很快就像瓢泼的一样,看那空中的雨真像一面大瀑布!一阵风吹来,这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾、如尘.豆大的雨点落在了地上,溅起水花,那水花如同一个个小小的喷泉.水花落在地上的时候,又变成了一个个小水泡,小水泡看起来就像一顶顶透明的小帽子.细心看那雨点变成一个个小帽子的过程,真是有趣极了!雨更大了,房顶上,街道上,溅起一层白蒙蒙的雨雾,宛如缥缈的白纱.这时一阵风猛刮过来,那白纱袅袅地飘去,雨点斜打在街面的积水上,激起朵朵水花.突然一阵北风吹来,一片乌云从北部天边急涌过来,还拌着一道道闪电,一阵阵雷声.刹那间,狂风大作,乌云布满了天空,紧接着豆大的雨点从天空中打落下来,打得窗户啪啪直响.又是一个霹雳,震耳欲聋.一霎间雨点连成了线,哗的一声,大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾斜下来.一天深夜,阴云密布,响雷一个接着一个,闪电在天空中闪着.风,使劲地吹着,树枝被风吹得喀嚓喀嚓作响,顷刻之间,倾盆大雨就落了下来.星期天的下午,我坐在窗前做作业.屋里显得特别闷热.忽然.天色暗了下来,刮起一阵狂风,要下雨了.我赶快关紧窗户. 一会儿,粗大的雨点儿落下来了,打在玻璃窗上叭叭直响.雨越下越大.我透过玻璃窗向外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片.雨落在对面屋顶的瓦片上,溅起一朵朵水花,像一层薄烟笼罩在屋顶上.雨水顺着房檐流下来,开始像断了线的珠子,渐渐地连成了一条线.地上的水越来越多,汇合成一条条小溪. 真是一场及时雨啊!大田里的玉米苗一定会咕咚咕咚喝个痛快.我仿佛看到雨水流进地里,流进果园里,流进人们的心窝里. 云散了,雨住了.太阳照亮了大地.我推开窗户,一股泥土的清香迎面扑来.空气像滤过似的,格外清新.窗外的杨树、柳树,经过雨水的冲洗,舒枝展叶,绿得发亮,美丽极了.雨,从暗沉的空中飘落,寒意就此笼罩我们栖身的城. 清晨,从空旷的窗望去,街边褐色树枝的叶已退尽生命的绿,在雨中换成忧郁的苍黄,纷纷扬扬吻向静默大地. 树杈间那些无蛛的破网,随着寒风轻颤,网线上悬着的晶亮雨滴,正急速坠下,悄悄地碎在金色的草地上.草柔柔的伏在地面,宛如一幅年代久远的油画,藏起的是对谁无尽的思念. 城里拥堵的路,挤着忙于生计的人,他们着各色雨衣的身影,在凉凉的雨里,像一粒粒找不到位置的棋.灰色建筑屋顶上,呆立着几只流浪的鸽,满腹的心事,在雨里显得更加沉重. 此刻,唯有庭院里的那株桂花树,青幽幽的树叶间绽放着精巧的小花,这飘香的花,是雨里生命激情的唯一象征. 入夜,雨渐渐大了,噼噼啪啪的雨声响在别人家的雨棚上,本就烦乱的思绪,让这雨落得更无条理.披衣踱到窗口,见远处都市的霓虹,在淅淅沥沥的雨里发着落寞而温柔的光.于是,阴冷的寒意浸上心来,只觉暗夜里的一切,是我们年少时曾拥有的一个昙花梦. 雨,似一颗煌煌然的人心,不知岁月从何时开始,又能在何处结束.天空蓝蓝的,白云在上面自由自在地飘着.突然,一大片一大片乌云张牙舞爪地从四面八方聚拢过来.不一会儿,天空全被染黑了.一下子,雨就像断了线的珠子,一个劲地往下掉.雨点掉在河塘中,泛起了无数涟漪,就好像是金鱼头上的花朵.雨点掉在田野里,庄稼们张开了一张张大嘴,尽情地喝着那甜甜的雨水,一霎那,那些庄稼好像已经长大了许多一样.雨点掉在那些娇滴滴的花姑娘身上,她们顿时都垂下了小脑袋,看上去十分害羞.不一会儿,雨更大了.雨水哗哗地落在水泥马路上,把马路冲刷得干干净净.雨中的马路上,人们撑着伞,在慢慢地走着.那伞五彩缤纷,各式各样,就像一朵朵美丽的“大花”在雨中飘来飘去,十分漂亮.这不,从高处往下望,还真以为一朵朵花呢!慢慢地,雨停了.你瞧,花草们就像刚洗过澡,换上了一身鲜艳的新衣裳,显得那么生机盎然.刚才消失得无影无踪的小动物们,也从四下里跑出来了,它们似乎要争着呼吸一下这雨后特别清新的空气.于是,世界又喧闹起来.雨,是纯洁的,也是美好的.它给世界带来了勃勃生机!★人们欣赏争芳吐艳的花,欣赏绿荫参天的树,欣赏破土而出的草,欣赏孕育生命的地,欣赏博大无边的天,欣赏包容万象的海,欣赏忠心耿耿的狗,欣赏聪明伶俐的猫.可人生在世,最高价值的欣赏是什么?是事物外表的迷人美丽?还是出于自己直觉的驱使?不,我认为人最高价值的欣赏,在于对事物内在品格的肯定,坚定信念的欣赏,良好个性的认可.因此,我欣赏有王者尊严的狮子.★狮子有王者霸气,王者尊严,王者风范,这是大自然赋予狮子的本色,使人望而生畏,敬而远之.其实人活着就该如此,不活则罢,要活就活出精彩,活出价值,活出尊严.用尊严来表现自己尊重生命、尊重生活的执著.因此,我欣赏狮子,欣赏尊严.石碑上的历史★“摇啊摇,摇到外婆桥,外婆请我吃年糕.大姑子,小舅子,远亲总比近邻好……”古老的儿歌在空气中来回地飘荡,倒映出无数轮回.石碑静默地立在村头看着几百年沧海桑田,而歌声依旧.★亘古的风带着古老的气息拂过石碑上模糊的字迹,沿着时间的轨迹讲述着一个关于理智与情感的久远的故事.“摇啊摇,摇到外婆桥,外婆请我吃年糕.大姑子,小舅子,远亲总比近邻好……”古老的儿歌在空气中来回地飘荡,倒映出无数轮回.石碑静默地立在村头听着几百年歌声依旧,只是历史再也不会重演了.一片冰心在玉壶★当阳光洒遍大地,春天到了,花儿开了,鸟儿歌唱了,这个世界一片温情；那么,我们为何不用一颗冰莹剔透的心去感受阳光,感受温情,感受这个春色满园的世界呢?!★让我们拥有像冰山一样高洁的心灵,拥有像青山一样坚毅的感情,用它们认知这个美丽的世界,创造丰富绚丽的人生!烟迷你的眼★哲人说,影响你行走的不是一双鞋,而是一粒沙；同样,遮住你视线的不是一堵墙,而是一缕烟.——题记感情是一种很玄的东西,像一缕烟.想紧紧用手攥住,却从手指间悄然滑开；想闭上嘴吞下肚,它却调皮地从鼻孔中飘然逝去.它远行天涯,近缭双眼,而正是这种无形的物质,有时却会困住我们放牧的心灵.★《烟迷你的眼》,一曲美丽而诗意的歌,世界需要感动,但更不可少的是理智,是拨云见日的澄澈,是超越情感的透明.谁偷了我的羽毛★“哎呀,我的羽毛呢?”小孔雀一大早起来就叫开了,“你们谁看见我的羽毛了,我的羽毛到哪儿去了?”末了,小喜鹊抬起泪汪汪的双眼,恳求地看着小孔雀,说：“小孔雀,你可不可以不要去请猫头鹰校长,你的羽毛是我拿的.小白兔得了绝症,她唯一的希望就是能穿一天你的羽毛,哪怕是一天,她也满足了,为了帮助她实现愿望,我偷偷地拿走了你的羽毛.本来想今天晚上放回去的,可是你这么着急要去请猫头鹰校长,这样的话我和小白兔都要受罚了.”小孔雀的眼框湿润了,流下来两颗眼泪.拨开心灵的迷雾★信任亲友是人的天性,而信任他人则是一种美德,在信任的过程中,快乐而全面地,认知这个看似复杂的世界.让理性主持宣判★世俗是一张望不透的网,木晶般的双眸难免被滚滚红尘蒙蔽,让悲剧上演.今天的朋友也许就是明天的敌人；微笑的神情后也许藏隐着奸诡的用心；最亲密的人也许会将你送入海底,含恨永远.伟大的叙利亚先知赐给万物的灵感不是一目了然,而是理性的思维.★也许亲密的感情真的是一种美丽,但在对事物认知的角度上我们要舍得放美丽远行
如何创建小学语文高效课堂教研活动主持词
我认为所谓高效课堂从字面理解就是高效的完成教学任务，既然高效就一定有高效的方法，提高学生的学习兴趣就是重要的一个方面。
因为特殊的学情，特殊的地理位臵，我校学生来自本村或周边两个乡村（文案中国，原创代写各类公文材料），多数父母长年累月外出打工，孩子都由老人看管，学生没有良好行为和学习习惯，少数学生普遍存在厌学的现象，家庭教育缺失甚至影响学生正常学习。
因此我主要从提高学生的学习兴趣来谈谈。
著名教育家夸美纽斯曾说过：“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。
”心理学研究表明，兴趣是学习的动力。
有了学习的兴趣，就能产生积极的学习情趣，学生的学习才是主动地、积极的、热烈的。
反之，学习没有兴趣，学习将成为一种沉重的负担，课堂教学也就缺乏生机，变得机械沉闷。
一、做好之者，更要做乐之者 《论语》云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。
首先要让学习的知识在生活中得到运用，在综合性学习中，要求学生在生活中寻找广告语的错别字、生活中的家乡口头用语，这就将生活与语文真正的结合起来，学生们的兴趣一下子被激发起来，这就是因为将知识真正的与生活结合起来，从而到达学以致用。
谁有6年级小学离别会主持词...（急用)
给你找了两个，肯定能有合你意的
女：尊敬的各位领导，老师们，同学们 男：亲爱的***届的毕业生们 合：晚上好 男: 6年前的邂逅仅仅是一次命定之外偶然，那么今天的离别则是6年丰富、幸福、温存时光经过后的必然。
女：每年的这个时候，除了互道别离，互致珍重以外，年复一年的毕业晚会似乎已经成了我们踏入社会前的最后一次集体聚首。
男：也正因为此，我们承载了太多的祝福与惦念，寄托了太多的关怀与企盼，藏匿了太多的故事与细节。
女：在今晚，当第一枚音符响彻礼堂的时候，也就意味着又一届枣院学子的青春往事将被再次提起，接着在几小时后被封存在这座熟悉的礼堂，留驻在我们每个人的脑海。
男：今晚，让我们再一次重温，那些感动过我们的人和事：灯火通明的教学楼里用功的身影；篮球场上捍卫集体尊严的男儿霸气；满是欢声笑语的宿舍里不着边际的闲谈……这一切在今天看来是如此的美丽而生动。
女：让我们静静享受下一个挑战，在日复一日与时间的赛跑中，你会变得更加坚强，更加神采奕奕
又一个青春之旅从今晚起航。
节目节目……放飞心中的理想 畅想青春的旋律 追逐成功的喜悦 把握无悔的明天 歌声响起，往事历历在目，天下没有不散的筵席，让我们虔诚祷告，祝福彼此，此情可待成追忆，只是当时已惘然。
歌声逝去，前程始于足下，期待下次瑰丽的相逢，让我们自然体味，感受人生，会当击水三千里，自信人生五百年。
==========第二个分隔线===============================甲：敬爱的老师， 乙：亲爱的同学们， 合：大家好
甲：今天，我们欢聚在这里举行隆重的小学毕业典礼。
回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，可今天，我们已经成为了—— 合：光荣的小学毕业生
甲：这六年，我们在老师的细心教导下，健康成长
乙：这六年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长
甲：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
乙：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢老师，谢谢同学们
乙：下面，让我们用热烈的掌声请老师讲话，大家欢迎
（老师讲话） 甲：谢谢老师
我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上
下面请XX同学发言。
（XX同学讲话） 乙：天下没有不散的筵席
我们今天的离别意味着来日的相聚
甲：愿我们重逢在硕果满枝头的季节。
乙：愿我们相会时也忘不了美丽的校园。
甲：像不愿告别亲人的儿女紧紧牵挂着母亲的衣杉，我们也不愿离开老师，但我们不得不离开
乙：让我们满怀感恩，说出心中的感激之情吧
请欣赏诗朗诵《我会永远爱你——献给老师的诗》，全体毕业生表演。
（全体毕业生朗诵） 我会永远爱你——献给老师的诗。
每天把你的名字放在心里 我能感受到你博大的爱 你永远是我的一片森林 我是一粒微小的种子 我的思想在你的呵护中发芽 每次仰望你的时候 你的肩膀就像一座木头房子 容纳了蓝天和白云 我曾想象我们能永远站在一起 所有美丽的清晨和夜晚 在你的脚下默默地醒来睡去 直到今天 我长成了一颗会移动的树 重温那些你给我的爱 我才要像你一样 在岁月的风雨中 随意站在人生的某个角落 形成一片片迷人的绿色 甲：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。
乙：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。
甲：请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野
乙：请欣赏歌曲《感恩的心》。
甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
甲：琅琅的读书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的上空。
乙：请听合唱《XXXX》。
甲：同学们，今天我们是莘莘学子。
乙：明天我们是社会的栋梁。
甲：今天，我们以丰小为荣
乙：明天，丰小以我们为荣
甲：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声—— 合：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀
可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆
教师读书交流活动主持词三篇
教师读书交流活动主持词三篇 大家下午好
今天我们在这里如期展开“纺织城小学大学区阳光论坛读书交流活动”，这里是语文工作坊、低语组的交流现场。
我们常用“书中自有黄金屋、书中自有颜如玉”来鞭策我们的学生要好好读书。
其实，一直以来，在我们唐校长的倡导和支持下，我们纺织城小学大学区的老师们，一直在学习，汲取书中的养分，持续地充实自我，“我与名师同备课、共成长”活动，让我们追随着名师成长的脚步，持续前行，收获颇丰，诞生了一大批省市级学科带头人、骨干教师和教学能手，位居全省、全市之首。
今天，我们在坐的有钢管、有松针、有鱼翅，有桂圆，我们都是名师们的粉丝。
今天是粉丝们的交流会，就让我们畅所欲言，谈谈自己当粉丝的经历和收获吧
1、首先，有请第一位粉丝，她是一颗桂圆，也就是窦桂梅的粉丝。
她和我们交流的题目是《温度、广度、深度》。
她就是徐海娟老师。
2、虞大明老师，听过他的现场示范课《麦哨》和《诺曼底号遇难记》，他年轻而充满激情，激情中却又有一番理性的思考。
郭燕老师学习虞大明，她的感受就是《激活学习内超力，让孩子爱上学习》。
郭老师，有请。
3、于永正老师，是名师中的翘楚，教学风格朴实无华，往往在不露声色中让学生得以成长，真正达到了随风潜入夜，润物细无声的教学境界。
任晓盈老师，向于老师学习，学习他朴实中所彰显的内涵。
4、我们都在学名师，甚至都在学同一个名师，我们的注重点不同，我
