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中心组联学主持词

时间:2014-04-16 14:23

文体局迎春联谊会主持词(全部词 重赏)

男:各位领导,各位来宾

女:各位新、老广播工作者们

男:收音机前的听众朋友们

合:大家好

男:我是湖北人民广播电台播音员晓河。

女:我是湖北人民广播电台主持人何军。

男:这里是湖北电台多功能厅,也是“ 2005年《我爱我家》湖北电台职工迎春联谊会”的现场,欢迎大家光临

女:今天,我们湖北电台的 400多名员工,包括离退休的老广播们,欢聚一堂,喜迎鸡年,共庆新春。

男: 2004年是不平凡的一年,我们湖北电台已经走过55个春秋。

女: 55年来,湖北电台的发展日新月异。

目前我们的播音时间从最初的一天3个多小时发展到全天播音100多个小时;从1套节目发展到6套节目和1个新闻网站。

男:全台播出系统已经实现数字化,播出机房、制作机房达到标准化,播出质量大为提高。

广播事业在全国的地位和影响也不断增强。

女:展望 2005年,我们满怀信心,豪情激荡,我们将给听众提供更优秀的节目,更良好的服务,更高尚的享受。

男:祝福 2005年,我们在希望的田野上,放飞理想;在收获的季节里,纵情欢唱。

女:祝愿湖北电台一年更比一年强

男:祝福湖北电台――我们温暖的大家庭,明天会更好

女:“ 2005年《我爱我家》湖北电台职工迎春联谊会”正式开始。

湖北人民广播电台台长沈汉明致辞 男:首先有请湖北电台台长、党委书记沈汉明同志致新年贺词。

(沈台长致新年贺词) 男:沈台长热情洋溢的新年贺词感染了每一个人,我们将以更饱满的激情投入广播工作,为湖北电台的广播事业再创辉煌

男:今天的表演首先要登台亮相的是妇女儿童频道的朋友们。

女: 2004年11月28号湖北电台妇女儿童频道顺利开播,使用调频102.6兆赫,这是湖北省第一家以妇女儿童为对象的专业广播频道。

男:下面掌声欢迎妇女儿童频道的主持人们闪亮登场,带来欢快、喜庆的《歌舞串串秀》,演唱:小靖、舒心、张琪,伴舞:妇女儿童频道的主持人及滑坡路小学的同学们。

妇女儿童频道表演《歌舞串串秀》 (妇幼频道 歌舞串串秀 演唱:小靖、舒心、张琪 伴舞:妇女儿童频道的主持人及滑坡路小学的同学 ) 女:动感的舞步、优美的歌声带给大家新春的祝福和问候。

男:这些朝气蓬勃的年轻人是我们湖北广播事业的新生代,我们的广播事业后继有人。

女:下面请欣赏湖北电台文艺部主持人海旋演唱的歌曲《赶圩归来阿哩哩》,掌声欢迎。

文艺部主持人海璇演唱《赶圩归来阿哩哩》 (文艺部 歌曲 《赶圩归来阿哩哩》 海旋) 男:千言万语,说不完我们的心里话 女:名歌金曲,唱不尽我们的好心情 男:因为,今天是个好日子 女:新老广播人济济一堂 男:任你开怀畅笑 女:任你喜泪长流 男:天地同贺的今天 女:属于广播所有 男:请听配乐诗朗诵《广播颂》。

女:诗作者:王明华;艺术指导:刘静、华岳 男:朗诵:晓河、胡艺、冯悦、邓斌、彭睿、王健、周恬 女:领诵:赵军、李燕 。

总编室播音员表演配乐诗朗诵《广播颂》 (总编室 配乐诗朗诵《广播颂》 诗作者:王明华 艺术指导:刘静、华岳 朗诵:晓河、胡艺、冯悦、邓斌、彭睿、王健、周恬 领诵:赵军、李燕 ) 男:播音员们深情、动听的朗诵,道出了我们全体广播人的心声。

女:在这辞旧迎新之际,我们给全体广播工作者、听众朋友、离退休的老广播们拜年啦

男:祝大家身体健康

平安幸福

新年大吉

(掌声) 女:下面有请技术部为大家表演节目。

男:湖北电台事业要发展,技术是保障之一。

女:平时,技术部的工程师们大多给人留下严谨、务实的印象, 男:今天,他们也亮开歌喉,唱起《同一首歌》。

女:表演:王志斌、詹卓平、邓昌浩、金小红、陈浩新等。

男:领唱:李怡、孙辉。

技术部的合唱《同一首歌》 (技术部 小合唱《同一首歌》 王志斌、詹卓平、邓昌浩等 领唱:李怡、孙辉) 女:真没想到,大家耳熟能详的《同一首歌》,技术部的工程师们演唱起来一点儿也不逊色。

男:接下来有请生活频道表演节目。

女:湖北电台生活频道的前身是健康娱乐频道,服务百姓生活,引导生活时尚是他们的办台宗旨。

男:生活频道的主持人不仅说得好,唱得、跳得同样精彩。

女:掌声请出生活频道的主持人 魏剑、程帅、曹霞、张劲风、陈邦华、陆小东 为我们带来新编歌舞《山歌好比春江水》。

生活频道表演的新编歌舞《山歌好比春江水》 (生活频道 新编歌舞《山歌好比春江水》) 男:欢歌笑语还回荡在耳边,接下来的抽奖环节会更让你心动。

女:我们掌声请出 _______为我们抽取今天联谊会的三等奖,三等奖共有8名幸运观众可以获得,各奖现金400元。

(喜庆的音乐中,抽三等奖) 男:好,抽奖暂时告一段落,好戏还在后头呢。

女:接下来继续我们的文艺表演。

男:我们湖北电台不断壮大发展,得益于党的改革开放政策、各级领导的亲切关怀和广大听众的大力支持。

女:我们的广播事业蒸蒸日上,离不开新、老广播工作者的辛勤耕耘和无私奉献,他们用智慧和汗水为听众带来高品味的广播节目。

男:下面刘传权同志代表离、退休的老广播们为大家献上一曲楚剧《访友》选段《观景》,让我们一起来领略老广播工作者的风采。

退休老同志刘传权表演楚剧《访友》选段《观景》 (老干科 楚剧《访友》选段《观景》 刘传权)退休老同志方丽表演京剧《红灯记》选段 女:再请欣赏方丽演唱的京剧《红灯记》选段。

(老干科 京剧《红灯记》选段 方丽) 男:离、退休的老广播们真是保刀不老,说是票友一点儿也不为过。

女:让我们再一次用热烈的掌声谢谢这些可亲可敬的老广播们

男:在这里,请允许我们代表湖北电台的全体同仁向这些尊敬的老广播人致以崇高的敬意

我们给您们拜年啦

祝您们福如东海,寿比南山

男:在这里,我们再次给全省的听众拜年啦

祝大家大吉大利大喜大顺大福大贵

好运岁岁年年

希望您继续支持我们的广播事业

(掌声) 女: 2004年是振奋人心的一年,我们圆满完成了省委、省政府赋予的各项重要宣传任务,导向正确,实现全年安全播出。

男:我们相继组织实施了《记者的农情日记》、《关注未成年人成长》、《纪念同志诞辰百年》、《荆楚新亮点》、《湖北文化巡礼》等一系列大型宣传报道活动,较好地配合了省委、省政府的中心工作。

女:下面这段小品《青年记者访农家》就是以系列报道《记者的农情日记》为背景创作的,昔日的农民邱转运,如今的养鱼专业户,到底生活得怎么样,您看了就会明白。

文艺部表演的小品《青年记者访农家》 男:请欣赏湖北电台文艺部表演的小品《青年记者访农家》,创作:华汉孝;表演:邱诰元、严渝雅、朱江。

(文艺部 小品《青年记者访农家》 邱诰元、严渝雅、朱江 创作:华汉孝 ) 文艺部表演的小品《青年记者访农家》 女:文艺部的小品表演妙趣横生,令人回味。

男:的确,青年记者的一次采访就这样搬到了舞台上,我们不得不佩服文艺部编导的独特创意。

女:接下来请欣赏湖北电台专题部表演的节目。

男: 2004年专题部喜事连连。

伴着改革开放走来的春联大奖赛刚刚举办完第26届,捧得了“中国联坛之声”的奖牌。

再次荣获湖北台十佳节目的《老年天地》开播十周年庆典活动,受到了老年听众的热烈欢迎。

女:下面大家将要欣赏到的是专题部《老年天地》节目组编采人员胡云杰、宋文平、余浩、艾婷婷演唱的节目主题歌《老年天地情》。

掌声欢迎 ! 专题部演唱“老年天地节目”主题歌《老年天地情》 (专题部 齐唱《老年天地情》 胡云杰、宋文平、余浩、艾婷婷) 男:湖北电台的事业大发展,经营创收可谓功不可没。

女: 2004年全台经营创收突破6000万大关,职工收入有所提高,福利得到改善,办公环境大变样,大家办节目的积极性更高了。

男:下面请欣赏广告部表演的京剧《智斗》选段,表演者:李忠诚、徐蓉、姚富国。

(广告部 京剧演唱《智斗》 李忠诚、徐蓉、姚富国) (这是其他单位的,具体还待改动。

)

诗歌会主持词(串词)

大会主持词串词篇一:20XX年年度表彰大会主持人串词20XX年年度表彰大会尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的同事们,大家下午好。

这里是河南爱克集团20XX年年度表彰大会的现场,我是主持人孙丹丹。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

当万物放慢脚步的时候,我们却一刻不能停歇,因为每一步走过的路都承载着我们对客户的责任,对未来的担当,对使命的信守。

回首20XX年,各中心、各部门、各工作小组在公司领导的关怀和指导下,全情投入,奋力向前,各项工作都取得重大突破。

其中也涌现出一批优秀集体和先进个人。

今天我们相聚在这里,共同表彰先进,传递榜样的力量。

下面我宣布河南爱克集团20XX年年度表彰大会现在开始

首先有请公司副总经理刘芮含女士致辞,掌声欢迎。

谢谢刘总。

接下来,我们要进行的是颁奖仪式。

首先,将要颁发的是优秀员工奖。

一起来看大屏幕。

(优秀员工奖视频播放)一个公司的成长与发展离不开领导们的英明部署,更离不开在座的每一位员工在一线岗位的辛勤付出。

下面就让我们掌声有请获得20XX年年度优秀员工奖的同事上台领奖。

有请颁奖嘉宾行政运营中心总监胡耀军先生上台为获奖同事颁奖。

谢谢胡总,也再次祝贺获奖的同事们。

接下来有请优秀员工奖获奖代表郭春红发言,掌声有请,请颁奖嘉宾和其他获奖同事台下就座。

(抬手示意下台)下面,我们将要颁发的是优秀管理奖。

请看大屏幕。

(优秀管理奖视频播放)掌声有请获得20XX年年度优秀管理奖的同事们。

在过去的一年,他们相互

给老年人开展保健活动主持词

上午好 男;一段温馨怀旧歌正式拉开了本次“天曲亲情送,科学养生保健 康”主题联谊序幕。

女;在这里,请允许我们代表中国航天科技集团东方红航天生物科技有限公司 西北办事处的全体工作人员对各位叔叔阿姨的到会表示衷心的感谢和热烈的 欢迎。

男;立足生命科学,造福人类健康。

女:紧握科技脉搏,共享幸福人生。

男:各位叔叔阿姨,你现在参加的是由甘肃省卫生厅、甘肃省老龄委、甘肃省 委老干部局联合主办;甘肃省健康教育所协办,东方红集团承办的 “天曲岁 末亲情送,科学养生保健康”东方红大型健康联谊会。

女;说到健康呀

我想今天到会的叔叔阿姨们都是非常渴望健康的,现在已经 进入冬季,早晚温差比较大,而且空气比较干燥,在这段时间里,尤其是咱们 中老年人,容易诱发各种呼吸系统疾病,这就要求我们从根本上提高自身机体 的免疫能力和抗病毒能力。

男:是呀,由于气温急剧下降,老年人身体各个器官功能处于衰退阶段,对外 界的适应能力很差, 各种慢性疾病随之而来, 这不仅要求我们多加强户外锻炼, 更重要的是调整我们的饮食结构,合理膳食。

俗话说:药补不如食补,健康的 食品会给您带来健康的体魄。

女:另外,您早上外出的时候,一定要记着添加衣服,注意保暖。

我们珍奥人 最大的心愿就是您能健健康康的,同时也望这些健康小常识能融入到你的生活 当中,给您带来健康和快乐。

男:没错,其实除了健康常识之外呢,掌握健康方法也非常重要

刚才大家在 鼓掌的时候就已经运用到了

你知道吗,在我们每个人的手掌心上有一个穴位 叫“劳宫血”,专家研究指出,每触动一次“劳宫穴”,其寿命就会延长 0.15 秒,所以说,经常拍手对我们的健康也是很有益的。

现在我们是不是一起来拍 拍手呢

幸运抽奖 女:今天活动现场来了这么多的天曲老朋友和新朋友,我们感到非常的高兴。

值此新年来临之际,我们不仅要把最诚挚的祝福送给您,还要把更多、更好的 健康知识、健康理念送给您。

男:今天是个喜庆的日子,在这个喜庆的日子里,我们还将有更多的惊喜和优 惠来回馈和感谢那些支持,爱护天曲的老朋友们,感谢那些关心,关注天曲的 新朋友们,此时此刻,我们现场就设置了一轮幸运抽奖的活动,我们要抽出的 是现场最幸运来宾奖,那么我们设置的奖品是什么呢

请工作人员将奖品呈上 来。

女:好,我们的奖品就是——————,您可千万别小看这————,这每一 项产品的背后都蕴涵着巨大的科技含量,此曲只应天上有 男:通过大屏幕马上产生今天的最幸运来宾奖,请各位高举手中的号牌,大屏 幕闪动…停

好,我们的最幸运来宾产生了。

请这位来宾先在下面坐一下,刚 才我们说过了,东方红的每一项产品的背后都蕴涵着巨大的科技含量,正因为 如此,东方红产品不仅得到了千千万万老年朋友的青睐,更得到社会各界的广 泛关注。

(科技研发介绍) 展示铜牌 女:————“是年庆典”健康教育活动启动仪式在人民大会堂隆重举行,本 次活动得到的大力支持。

为此,——集团绝不会让支持——的政府部门失望, 把更多、更好的健康知识、健康理念送进每一个社区、每一个家庭。

现在向您 展示的是:┉┉ 男:看过了这些代表荣誉和信任的铜牌,对于珍——来说,既是动力,又是压 力,请您相信,办事处将始终把造福人类健康为己任,坚定不移的把—康教育进行下去┉┉好

让我们一同回到活动现场,观察试验结果┉┉ 女:掌声有请刚才那位来宾上台领奖,奖给他————(现场采访)没有中奖 的来宾也不要灰心。

在之后的节目当中,我们还有更多的惊喜带给大家。

当然, 我们还会把这种——当作礼物送给大家。

短片《 》 男:没错,刚才我们看过了——的这个短片,短片里面对——了一些 介绍,但是大家对于————还很陌生。

————介绍。

女;其实关于这方面呢

中央电视台的《 道,下面就让我们一起聚焦——连线。

专家讲座 女;通过短片,我们对————有了一定的了解,那么究竟————和我们人 类的健康有什么关系呢

这个问题呀,我想还是由我们的专家来帮我们作出详 细的解答

今天我们非常荣幸的邀请到了——专家侯书刚教授,大家掌声欢迎 侯教授。

男:那么今天同时到会的还有几位咨询专家,他们是;咨询专家——女士,咨 询医生——女士,让我们同样以热烈的掌声欢迎他们的到来。

那么侯教授在全 国各地已经作了几百场的巡回讲座,被十几家媒体采访报道,同时被称为《中 老年健康卫士》,今天侯教授不仅来到了我们的活动现场,还给大家带来了一 堂非常精彩的健康知识讲座,好的,现在首先就让我们以热烈的掌声有请侯教 授

互动 十四大优势 女:非常感谢各位叔叔阿姨的积极配合。

刚才大家通过短片和专家讲座对 ————了很好的了解,其实————之所以在同类保健品乃至整个保健品行 业当中一直作为排头兵、领路人,之所以在国际、国内享有很高的声誉,就是 因为它具有非常多的优势,那么在这里我们也为大家列举了几方面的优势,下 面就让我们结合大屏幕一起来了解一下。

》栏目也给予了详细而权威的报 保健品会议主持词( 保健品会议主持词(3)尊敬的各位来宾、亲爱的中老年朋友: 大家,早上好

“开拓健康视野、更新健康理念”,这里是“增强免疫 预防疾病——珍奥健康 联谊会现场;本次活动是由中国健康教育协会、珍奥集团股份有限公司联合举办 的。

借此机会,请允许我代表珍奥集团公司的全体同仁对您的到来表示衷心地感 谢和热烈的欢迎

今天来自大连市各周边地区的朋友珍奥生命园欢聚一堂,可以 说机会非常难得现在还是让我人一同来认识一下。

首先让我们欢迎来自瓦房店的 朋友、来自普兰店的朋友、来自金州的朋友、来自中山区的朋友、来自西岗的朋 友。

在这里我再一次代表我们珍奥人祝愿在坐的每一位朋友能够健康永久、青春 常在。

公益活动 9:05—9:15 21 世纪是生命科学的时代,也是人类追求健康长寿的时代,作为发展健康产业 的珍奥人始终紧跟时代的步伐,以“立足生命科学、造福人类健康”为已任,为 人类健康事业的发展做着不懈的努力。

无论是 98 年的抗洪抢险,还是今年上半 年的非典,珍奥人再一次通过自己的实际行动向世人证明了珍奥大爱无处不在。

到底珍奥人是如何通过自己的实际行动来发展健康事业的呢

还是让我们通过 大屏幕一同来了解一下。

9:15—9:25 游戏 随着“珍奥关爱老年健康”行动的深入开展, 越来越多的朋友加入到了珍奥健康 队伍的行列当中。

他们所得到的不仅是身体上的健康、更重要的是对生命意义的 理解。

我们珍奥人流行着这句话——“生命诚可贵、健康价更高,若要做选择, 后者更重要

现场的来宾朋友:“您想拥有健康的,请快速把手举起来

”“您 认为您现在就非常健康的也请快速把手举起来

”既然这么多朋友这么有自信, 咱们不如现场比试比试怎么样

好哇

怎么比呢

规则非常简单,首先请各地区 派出两名来宾、两名员工抓紧时间到前台来。

好,现在所有的参赛队员都已经到 前台来了,我们今天的比赛内容就是看一看哪一方队员协调能力更强,集体合作 能力更强。

规则非常简单:一名员工吹汽球、两位来宾运汽球、另外一名员工接 汽球。

对运汽球的队员有所要求——不允许动手,只允许用后背夹汽球。

准备, 计时,开始

专家介绍 9:20—9:25 不论比赛结果如何,大家都在为健康做着不懈地努力。

那么到底什么是健康,怎 样才能达到真正地健康呢

我想这个问题还是需要专家来帮我们解答。

今天我们 还特别为大家邀请到了一位特殊的专家, 他就是来自于中国健康教育协会健康教 育专家王森教授。

王教授在去年 10 和今年的 6 月受邀于马来西亚演讲,再次赢 得高度称赞和广泛好评。

今天,回国不久的王森教授也亲临到了联谊会现场,让 我们用热烈的掌声,有请王森教授上场,为我们带来精彩的健康讲座

有请王森 教授

讲座 9:25—10:00 健身操 10:00—10:10 老顾客发言 10:20—10:40 通过王森教授的讲座,我想大家已经明白了只有基因健康,人体才能健康,而基 因的营养素就是核酸。

作为全国最大的核酸产业化基地——珍奥集团公司,其主 打产品——珍奥核酸与同类产品相比,有无可比拟的优势。

一、 高起点 珍奥核酸产品的生产企业——珍奥集团公司为国家火炬计划重点高 新技术企业;珍奥核酸系列产品被列为 98’国家火炬计划项目;正是在这个基 础上,珍奥核酸开始走向全国、走向世界。

二、 高科技 珍奥核酸作为生物技术产品本身就是高科技,1、扔有处主知识产 权, 并居世界世界地位的核酸原料提妈专利技术; 拥有核苷酸体外“预消化” 2、 处理的专有技术及科学组方复配技术; 三、 高标准 珍奥核酸产品通过国家药品、 食品 GMP 认证百级、 万级、 十万级、 三十万级无菌、 空气净化下的厂房生产出来的。

珍奥公司质量管理是通过 ISO9001:A2000 认证 的国际标准化质量管理体系; 四、 高层次 珍奥核酸系列保健通过了复旦大学公共卫生学院和和同济大学基础 医学院 2 年大样本、 多中心、 随机双盲人体试验, 这在全国保健品是独一无二的; 2001 年,珍奥核酸产品被定为第 28 界中国体育代表团指定专用保健品; 五、 高品味 是指珍奥核酸产品的文化内涵、文化品味和服务品次高。

珍奥核酸 蕴含了现代分子生物学和传统养生文化的精髓;其次,蕴含了公司与员工致力社 会公益事业,立足生命科学、造福人类健康,以大爱为核心地企业文化;并与中 国健康教育协会共同在全国展了“老年健康教育爱心工程”。

咨询时段 10:40—在中国率先通过 11:40 自珍奥核酸上市七年多来,已经有八十多万的消费者服用,许多通过服用又重新 获得了健康。

今天在我们的活动现场就有许多珍奥核酸的受益者。

现在我们就把 时间留给他们,让他们同大家聊一聊服用核本能前前后后的一些感受。

听了几位 来宾的发言,我想大家一定都希望和他们一样拥有健康的身体和快乐的心情。

没 有服用珍奥核酸的朋友在心中一定会想, 我服用核酸也会有这么好的效果吗

带 着这个疑问,您可以向后方邀请到的专家进行咨询,相信他们会给您一个满意的 答案。

另外,为了答谢各位的到来,我们还为大家准备了几轮幸运的抽奖环节, 每位来宾都将凭借手中的蓝色抽奖卡参与抽奖,都有中 保健品会议主持词( 保健品会议主持词(4) 2009-06-05 21:14 幕后: 你 春风复苏我 世界 我们用爱心捍卫生命 我们相互祈祷 只要人人健康 我们息息相关 只要人人健康 走向台前: 我 春雨泛绿你 苍白 让笑脸如花在大地盛开 我们相互信赖 何惧重重叠叠 疾病 我们共赴现在 我们用爱心捍卫生命 风采 (边走边说) 载着祝福 伴着初冬丝丝 寒意 我们欢聚一堂 为生命 为健康 为有 一个幸福 晚年而喝彩

(声音提高)尊敬 中老年朋友们 大家上午好

值此感恩节到来之际 CDH 糖尿 病康复工程真心祝愿—— 愿幸运幸福像春雨滋润万物般飘洒在你左右; 愿健康快乐像阳光普照大地般环绕在你身边 现在 请允许我宣布**糖尿病康复工程感恩回报大型联谊会现在----开-始

(礼 花) 今天看到这么多人来到现场我很高兴 又能见到老朋友 又能结识新朋友了 老 朋友们可能都认识我 我叫** 今天远道而来 朋友 哪里 呢

好 请大家认识 一下 来自** 请挥挥手; 来自** 请招招手 对于大家 到来 表示热烈 欢迎 (掌声)来自 朋友你们在哪里

同样热烈 掌声欢迎你们

** 朋友们 你们很早就起床了吧 这么冷 天 大家真 很辛苦啊 再次以热烈 掌声对大家 到来表示感谢 这么辛苦 大家还能来到这里 为 有回答参加联议会 康而来 啥啊

(大家 为健 有回答健康 ) 大家 为**糖尿病康复工程而来 既然我们今天有缘分坐在一起 那就让我们彼此认识一下 交个朋友 握握手 好 请大家站起身来 同你前后左右 朋友握握手 问问好 你好 你好

你好 你好

这一握手呢 就拉近了我们之间 距离 也使我们变成了朋友 只要你每天认识一 个朋友 相信你 心情每天都会快乐 那么你 身体也就会越来越健康

大家请 好 坐 下面有请工程领导**先生为本场联谊会致辞:(领导讲话:2001 年 4 月 在中华 预防医学会**分会及省防疫站 共同倡导下 我们组建了**省糖尿病康复工程 自工程成立至今 已走过 5 年 风雨历程 在工程推广 地区 糖尿病得到良好 控制 病友 身体健康得到有力 保障 尤其 当我们看到广大病友在工程 正 确指导下 战胜病魔 恢复自信 找回了昔日 笑容与神采时 我们感到特别 欣慰 这也 我们继续战斗 更好 为广大病友服务 最大动力 因为你们 健康与幸 福 我们最大 心愿

最后 在这感恩节 大好日子里 再次欢迎大家 到来 并预 祝本次联谊会圆满成功

谢谢大家

) 今天 值此感恩节 大好 日子里 在这么好 会场里 在这么好 布置里 我们还 请到了很好 专家 让大家能学到很好 知识 让我们以热烈 掌声欢迎 们 到 来 今天到场 专家有……(介绍专家 边介绍边由礼仪小姐领着上台 专家每人 讲一句话)好 感谢领导和专家组 致辞 让我们再次以热烈 掌声欢送 们回贵 宾席入座 今天 确 个好日子 我们有幸请到了我省著名 歌唱家**老师 她将为大家 演唱歌曲《好日子》 掌声欢迎*老师 (在演员表演过程中 主持人不时 发出赞叹、惊讶声 并鼓励各地 患者参与进 来 让所有会员把桌上 气球抛起来 以营造气氛 ) 谢谢*老师 精彩 演唱…… 大家今天来这里 目 为了健康 最想 学到知识得到健康吧

大家 不 早 就期待着听教授讲 宝贵健康知识了呢

大家可不要随意走动讲话啊 精彩十分 不容错过 有请敬爱 **教授 ……(专家讲课) 感谢**教授 精彩讲解 **教授讲得非常棒 我们大家都受益匪浅 学到 这些 真知灼见对我们将非常有帮助 让我们以热烈 掌声欢送**教授 大家都应该看 到了会场两边 几个大中国结了吧

我们一起来念上面 文字好吗

来 唐—— 笛——克…… 哦 原来大家都知道它们呀

(有节奏 念出产品 名字 简单介绍 两种产品及卖点) 坐了这么长时间 大家 不 感到有点累了 下面我们来做一个小游戏 这个游戏 题目叫作《火星撞地球》 看谁撞得运气更好 今天有哪些叔叔、阿姨 和老伴 一起来 (会员都举手 可以选择高低胖瘦不同 4——6 对 增强娱乐性 等会员 上台以后 再讲游戏规则 每个夫妻一组 按顺序来进行) 叔叔 你这么壮实 可千万别把阿姨撞倒了呀

……你们这样不行 不能用肚子把 气球挤破 重来吧 让阿姨撞您…… 我们给 们鼓励 失败 成功 母亲 再来

……哈哈哈…… (对获胜者)今天表现真棒 哪象得过病 来分享一下冠军感言吧

倒象来自篮球队 开个玩笑 我们 ……(获胜者讲话相当于一个简单 现身说法) 我们把**送给您 祝您每一年都有 365 天 健康身体 好 您慢走 掌声 开心 小游戏之后 我们大家都放松了 刚才听了**教授 讲课 大家可能还有些 没有听明白 地方 没关系 接下来 我们播放专题片 请大家专心听 (……播放 专题片) 好 专题片播放完了 不知大家认真听了没

大家坐了这么久 我看也累了 我建 议大家全体起立 活动活动筋骨 大家前后站成排 (喊着口号拍拍肩膀……现场 气氛热闹起来) 今天到场 有许多老会员 们在工程 帮助下 走上了康复之路 下面我们有请 几位会员上台谈一下自己 康复历程 和在座 所有会员朋友交流康复经验 (宣 读名单或者报名上台 以艺术人生 方式访谈会员现身说法 过程中 主持人要适 时 赞同 引导 诱导……) 感谢几位 发言 谁也不想得病 得病谁都想早点好起来 今天到场 会员不少 看到大家恢复 都不错 我们很高兴 大家说 都很棒

确实 CDH 糖尿病康复工程 就象一个大家庭 为了会员 健康 工程每一名员工都将为此奋斗拼搏 因为我们 都有一颗《感恩 心》 下面 由我们 员工表演《感恩 心》 (全场灯灭 身着 统一服装 员工集体上台 手捧蜡烛来表演……感动会员

患者自发 给予热列

鼓掌 能取得患者 共鸣) 健康 我们不变 追求 工程发展离不开广大会员朋友 支持和厚爱 在这 感恩节到来之际 我们将会加倍努力 以更好 服务 更优惠 产品来回报广大会 员对我们 厚爱 下面请 CDH 糖尿病康复工程 领导给大家宣布有史以来最最好 消息 请大家仔细听 绝对震撼 (工程领导宣布优惠政策……宣布刮刮卡、包装盒换产品、大礼包等 机会仅限 前 30 名 现在开始报名

) ——伯伯阿姨们 我们 工程主任已宣布完我们 优惠政策 我们 报名抢购将在 十秒钟后开始 (数十秒,十、九、八……一 开始

) ——大家不要挤、不要慌 两边排队等候 各位健康顾问要照顾好自己 会员…… ——赶快行动 把健康抱回家

快乐抱回家

——为了您 健康 为了您 幸福 不要再犹豫了 赶快订购我们 健康产品 刮刮 卡大奖等你拿 百分百中奖

——伯伯阿姨们 机不可失 本次活动 我们产品自上市以来最大 一次优惠活 动

(开始咨询和仪检 让工作人员准备好……) ——请还未做仪检 伯伯阿姨们赶快到仪检区去做仪检 还有那些不明白 地方 可以咨询我们 专家 们将会给您一个满意 答复

——存钱不如存健康 自己身体好了 儿女不受累 自己不受罪

——由于购买量过大 我们 产品已没有了 请还等着购药 伯伯阿姨们不要慌 我们将尽快与总部取得联系 请大家先用午餐 午餐后 我们 产品马上就到

(午餐时间到了 大家准备午餐) ——午餐时间到了 请服务代表们为我们 伯伯阿姨们领取午餐 我们将在午餐 后揭晓我们 刮刮卡奖项 请大家先用午餐

(用餐完毕 大家已经开始领奖 ) ——大家不要挤 不要急 由工作人员组织排好队 大家都会有奖品领取…… ——还未购到产品 伯伯阿姨现在可以拿着您 订购单去领取产品了 值此感恩节 我们举办 康复感恩大回报活动 我们有史以来最大 一次优惠 请 广大会员朋友抓住机会 不要错过 ——我们 活动就要结束了 请大家抓紧时间 闭幕词:让我们携起手来 相聚在这里 相聚在康复工程;让我们树立起信心 托 起希望 用共同 努力克服糖尿病; 让我们携手同行 艰辛与共 用爱心 用科技 建 设我们太平盛世下 健康事业

保健品会议主持词( 保健品会议主持词(5)男;尊敬的各位来宾 女:亲爱的中老年朋友们 合:大家上午好

男;一段温馨怀旧的老歌正式拉开了本次“珍奥岁末亲情送,科学养生保健康”主题联谊 会的序幕。

女;在这里,请允许我们代表珍奥集此文来源于文秘家园云南办事处的全体工作人员对 各位叔叔阿姨的到会表示衷心的感谢和热烈的欢迎。

男;立足生命科学,造福人类健康。

女:紧握科技脉搏,共享幸福人生。

男:各位叔叔阿姨,你现在参加的是由云南省卫生厅、云南省老龄委、云南省委老干部 局联合主办; 云南省健康教育所协办, 珍奥集此文来源于文秘家园承办的“珍奥岁末亲情送, 科学养生保健康”珍奥大型健康联谊会。

女; 说到健康呀

我想今天到会的叔叔阿姨们都是非常渴望健康的, 现在已经进入冬季, 早晚温差比较大,而且空气比较干燥,在这段时间里,尤其是咱们中老年人,容易诱发各种 呼吸系统疾病,这就要求我们从根本上提高自身机体的免疫能力和抗病毒能力。

男:是呀,由于气温急剧下降,老年人身体各个器官功能处于衰退阶段,对外界的适应 能力很差,各种慢性疾病随之而来,这不仅要求我们多加强户外锻炼,更重要的是调整我们 的饮食结构,合理膳食。

俗话说:药补不如食补,健康的食品会给您带来健康的体魄。

女:另外,您早上外出的时候,一定要记着添加衣服,注意保暖。

我们珍奥人最大的心 愿就是您能健健康康的, 同时也望这些健康小常识能融入到你的生活当中, 给您带来健康和 快乐。

男:没错,其实除了健康常识之外呢,掌握健康方法也非常重要

刚才大家在鼓掌的时 候就已经运用到了

你知道吗,在我们每个人的手掌心上有一个穴位叫“劳宫血”,专家研究 指出,每触动一次“劳宫穴”,其寿命就会延长 0.15 秒,所以说,经常拍手对我们的健康也 是很有益的。

现在我们是不是一起来拍拍手呢

幸运抽奖 女:今天活动现场来了这么多的珍奥老朋友和新朋友,我们感到非常的高兴。

值此新年 来临之际,我们不仅要把最诚挚的祝福送给您,还要把更多、更好的健康知识、健康理念送 给您。

男:今天是个喜庆的日子,在这个喜庆的日子里,我们还将有更多的惊喜和优惠来回馈 和感谢那些支持,爱护珍奥的老朋友们,感谢那些关心,关注珍奥的新朋友们,此时此刻, 我们现场就设置了一轮幸运抽奖的活动, 我们要抽出的是现场最幸运来宾奖, 那么我们设置 的奖品是什么呢

请工作人员将奖品呈上来。

女:好,我们的奖品就是珍奥托玛琳活水陶粒,您可千万别小看这小小的陶粒,珍奥每 一项产品的背后都蕴涵着巨大的科技含量, 现在有不少的家庭会花上几千甚至上万元购买碱 性饮水机, 而我们的活水陶粒呢, 就相当于您家的碱性饮水机, 为了让您体验它的神奇特点, 在抽奖之前, 让我们请一位来宾朋友和我们共同做一个神奇的实验 (工作人员马上准备实验) 珍奥与诺贝尔同行 男:通过大屏幕马上产生今天的最幸运来宾奖,请各位高举手中的号牌,大屏幕闪动… 停

好,我们的最幸运来宾产生了。

请这位来宾先在下面坐一下,刚才我们说过了,珍奥每 一项产品的背后都蕴涵着巨大的科技含量, 正因为如此, 珍奥产品不仅得到了千千万万老年 朋友的青睐,更得到社会各界的广泛关注。

2004 年 6 月 18 日,国际诺贝尔生理学及医学奖 获得者青克纳格尔博士与珍奥集此文来源于文秘家园在北京人民大会堂签约, 正式参与研发 珍奥核酸项目, 这不仅代表了珍奥在国内及国外有很高的美誉度, 更标志着以珍奥为引领者 的中国健康产业一个大健康时代的来临,让我们通过短片来了解一下(珍奥与诺贝尔同行) 展示铜牌 此文来源于文秘家园 女:2004 年 7 月 3 日,云南省“关爱老年健康”健康教育活动启动仪式在昆明连云宾馆大 礼堂隆重举行,本次活动得到了省卫生厅、省老龄委、老干局;云南省健康教育协会、健康 教育所的大力支持。

为此,珍奥集此文来源于文秘家园绝不会让支持珍奥的政府部门失望, 把更多、更好的健康知识、健康理念送进每一个社区、每一个家庭。

现在向您展示的是:┉ ┉ 男:看过了这些代表荣誉和信任的铜牌,对于珍奥来说,既是动力,又是压力,请您相 信, 珍奥云南办事处将始终把造福人类健康为己任, 坚定不移的把云南省健康教育进行下去 ┉┉好

让我们一同回到活动现场,观察试验结果┉┉ 女:掌声有请刚才那位来宾上台领奖,奖给他珍奥托玛琳活水陶粒一盒(现场采访)没 有中奖的来宾也不要灰心。

在之后的节目当中,我们还有更多的惊喜带给大家。

当然,我们 还会把这种陶粒当作礼物送给大家。

此文来源于文秘家园。

短片《东方时空》 男:没错,刚才我们看过了珍奥与诺贝尔同行的这个短片,短片里面对珍奥核酸有了一 些介绍,但是大家对于基因、核酸这一类的词还很陌生。

2003 年 4 月 15 号,由英国、美国、 法国、德国、中国、日本六个国家共同参与的人类基因组计划之基因组序列图提前两年绘制 完成, 人类基因组计划与曼哈顿原子弹计划、 阿波罗登月计划并称为人类科学史上的三大计 划。

基因组序列图的绘制完成标志着人类在探索健康的道路上又迈出坚实的一步。

女;其实关于这方面呢

中央电视台的《东方时空》栏目也给予了详细而权威的报道, 下面就让我们一起聚焦时空连线。

专家讲座 女;通过短片,我们对基因、核酸营养有了一定的了解,那么究竟基因、核酸营养和我 们人类的健康有什么关系呢

这个问题呀,我想还是由我们的专家来帮我们作出详细的解 答

今天我们非常荣幸的邀请到了中国健康教育协会,健康教育专家侯书刚教授,大家掌声 欢迎侯教授。

男:那么今天同时到会的还有几位咨询专家,他们是;咨询专家朱莲芳女士,咨询医生 郝宝银女士, 让我们同样以热烈的掌声欢迎他们的到来。

那么侯教授在全国各地已经作了几 百场的巡回讲座,被十几家媒体采访报道,同时被称为《中老年健康卫士》 ,今天侯教授不 仅来到了我们的活动现场,还给大家带来了一堂非常精彩的健康知识讲座,好的,现在首先 就让我们以热烈的掌声有请侯教授

互动 十四大优势 女:非常感谢各位叔叔阿姨的积极配合。

刚才大家通过短片和专家讲座对珍奥核酸有了 很好的了解,其实珍奥核酸之所以在同类保健品乃至整个保健品行业当中一直作为排头兵、 领路人,之所以在国际、国内享有很高的声誉,就是因为它具有非常多的优势,那么在这里 我们也为大家列举了几方面的优势,下面就让我们结合大屏幕--

会议开场白怎么说

会议主持词是会议主主持会议时使用的带有指、引导性的讲话。

一般大型或正规的会议都要有会议主持词,所以其使用频率较高。

主持词和其他公文一样,也有其特点,有其特有的写作套路,不熟悉它,不掌握它的写作规律,就难以得心应手,更难达极致。

因此,有必要对其进行研究和探讨,以便使写出的会议主持词更规范、更具体。

一、会议主持词的特点  有人把会议主持词比喻成音乐、报幕员、导游,这不无道理,但严格地说,会议主持词要根据会议的安排,对有关内容和事项作出说明,对一些重要问题进行强调,对领导讲话作出简明扼要的评价,并对会后如何贯彻落实会议精神提出要求、布置任务。

会议主持词有以下几个特点:(一)地位附属  主持词是为领导讲话和其他重要文件服务的,其附属性表现在两个方面:从形式上看,主持词的结构是由会议议程所决定的,必须严格按照会议议程谋篇布局,不能随意发挥;从内容上看,主持词的内容是由会议的内容所决定的,不能脱离会议内容。

主持词的附属性地位,决定了它只能起陪衬作用,不能喧宾夺主。

因此,在撰写主持词的过程中,从结构到内容乃至遣词造句、语言风格、讲话口气等,都要服从并服务于整个会议,与会议相协调,相一致。

(二)篇幅短小  主持词的篇幅一般不宜过长,要短小精悍,抓住重点,提纲挈领。

而篇幅过长,重复会议内容就会造成主次不分、水大漫桥。

(三)语言平实  与严肃的会议气氛相适应,会议主持词在语言运用上应该平实、庄重、简明、确切。

要开门见山,直入主题,尽量不用修饰和曲笔。

说明什么,强调什么,提倡什么,反对什么,有什么要求、建议和意见,都要一清二楚,一目了然,切忌含糊其辞,模棱两可。

(四)重在头尾  会议主持词的主要部分在开头的会议背景介绍和结尾的会议总结任务布置两部分,中间部分分量较轻,只要简单介绍一下会议议程就可以了。

因此,会议主持词的撰写,重点在开头和结尾。

(五)结构独立  会议主持词分为开头、中间和结尾三个部分,而且每部分都相对独立。

二、会议主持词的写作方法(一)开头部分  这一部分主要介绍会议召开的背景、会议的主要任务和目的,以说明会议的必要性和重要性。

可分为五方面内容:一是首先宣布开会。

二是说明会议是经哪一级组织或领导提议、批准、同意、决定召开的,以强调会议的规格以及上级组织、上级领导对会议的重视程度。

三是介绍在主席台就座的领导和与会人员的构成、人数,以说明会议的规模。

四是介绍会议召开的背景,明确会议的主要任务和目的,这是开头部分的“重头戏”,也是整篇文章的关键所在。

介绍背景要简单明了,“这次会议是在镲情况下召开的”,寥寥数语即可。

因为,介绍背景的目的在于引出会议的主要任务来。

会议的主要任务要写得稍微详尽、全面、具体一些,但也不能长篇大论,要掌握这样两个原则:一是站位要高,要有针对性,以体现出会议的紧迫性和必要性;二是任务的交代要全面而不琐碎,具体中又有高度概括。

五是介绍会议内容。

为了使与会者对整个会议有一个全面、总体的了解,在会议的具体议程进行之前,主持人应首先将会议内容逐一介绍一下。

如果会议日期较长,如党代会、人大政协“两会”,可以阶段性地介绍,如:“今天上午的会议有几项内容”,“今天下午的会议有几项内容”,“明天上午的会议有几项内容”。

如果会议属专项工作会议,会期较短,可以将会议的所有内容一次介绍完毕。

(二)中间部分  在这一部分.可以用最简练的语言,按照会议的安排,依次介绍会议的每项议程,通常为“下面,请某某某讲话,大家欢迎”,“请某某某发言,请某某某做准备”,“下一个议程是——”之类的话。

有时在一个相对独立或比较重要的内容进行完了之后,特别是领导的重要讲话之后,主持人要作一简短的、恰如其分的评价,以加深与会者的印象,引起重视。

如果会议日期较长,在上一个半天结束之后,应对下一个半天的会议议程作一简单介绍,让与会者清楚下一步的会议内容。

如果下一个半天的内容是分组讨论或外出实地参观,那么,有关分组情况、会议讨论地点、讨论内容、具体要求以及参观地点、乘坐车辆、往返时间、注意事项等都要向与会者交代清楚,以便于会议正常进行。

会议主持词的中间部分写作较为简单,只要过渡自然、顺畅,能够使整个会议联为一体就行了。

(三)结尾部分  这一部分主要是对整个会议进行总结,并对如何贯彻落实会议精神提出要求,作出部署。

一是宣布会议即将结束。

基本上是“同志们,某某会议马上就要结束了”或“同志们,为期几天的某某会议就要结束了”之类的话,主要告诉与会的同志们议程已完,马上就要散会。

二是对会议作简要的评价。

主要是肯定会议效果,如:“某某某的讲话讲得很具体,也很重要”,“这次会议开得很好,很成功,达到了预期目的”之类的话。

三是从整体上对会议进行概括总结,旨在说明这次会议所取得的成果:解决了什么问题,明确了什么方向,提出了什么思想,采取了哪些措施等。

总结概括要有高度,要准确精练,恰如其分,它是对会议主要内容的一种提炼,对会议精神实质的一种升华。

总结会议  ,但不是对会议内容的简单重复,而是突出重点;概括会议,但不是对会议内容的泛泛而谈,而是提升会议的主旨。

这样,就使与会者对整个会议的主要内容和精神实质有一个更为清晰的了解和把握。

四是就如何落实会议精神提出要求。

每次会有其特定的目的,为达到这个目的,会后都有一个如何落实会议精神的问题。

因此,这不但是结尾部分的重点,也是整个主持词的重点。

写好这一部分,要做到以下几点:第一,语言要简洁明了,一是一,二是二,不绕弯子,不作解释说明;第二,要求要明确、具体,不能含糊其辞,要体现出会议要求的严肃性、强制性、权威性;第三,布置任务要全面,不能漏项,否则,就会影响会议的落实效果;第四,要看会议的性质和内容选取写作方式,如必须完成任务的专项工作布置可采用命令的口气、动员大会性质的可采用号召式,这当然要根据会议的性质和内容,选择恰当的写作方式;第五,与会单位要将会议贯彻落实情况在一定期限报会议组织单位,以便检查会议落实情况。

  写作会议主持词是办公室秘书人员的一项经常性工作。

写好一篇会议主持词对于保证会议的顺利进行,串联会议的各项议程,提高会议的整体效果,具有举足轻重的作用。

一、会议主持词的一般写法会议主持词一般由标题、称谓、正文三部分组成。

(一)标题  主持词的标题一般不分正副标题,并力求简洁明了、直截了当,不需要用含蓄、委婉的语言,也不需要任何的修饰词语,是什么会议就用什么名称。

如,“ 大学新校区奠基仪式主持词”、“庆祝第个教师节主持词”、“ 学院2005届新生开学典礼主持词”、“ 县人民政府与 县人民政府开展对接活动主持词”,等等。

在标题左下方顶格处,可分行写明会议的时间、地点、主持者,或者只在标题正下方中间处注明主持者的姓名(可加小括号)。

(二)称谓  称谓是主持者对广大听众的称呼。

主持者视不同的与会人员、不同的场合,选用不同的称呼,一般用泛称。

如“各位领导”、“各位来宾”、“同志们”、“同学们”等。

在特殊情况下,如地位、职务较高的领导、专家莅临下级单位指导工作时,可以针对某位领导,用特称,如“尊敬的省长”、“尊敬的 厅长”等。

会议开始前要有称谓,主持中间还应适当用称谓,起引起注意、承上启下的作用。

(三)正文正文由开场白、主体、结束语三部分组成。

1.开场白部分  开场白的形式多种多样,可开门见山、直奔主题,如“今天我们在这里隆重集会,召开庆祝我国第 个教师节大会”、“今天,在这里举办我市暑期中层干部研讨班”。

也可简单介绍一下会议的召开背景、目的,如“为全面贯彻落实省委、省政府‘科教兴省’、率先建设创新型省份和市委、市政府全面奔小康、建设新的战略决策,加快科技成果转化,促进产学研结合,进一步推进地方经济和社会可持续发展,今天,在这里召开我市科技工作者大会。

”无论用什么方法开头,都应该紧扣主题,用精炼的语言吸引听众,自然地引出下文,不要兜圈子。

  另外,在开场白部分还可介绍主席台就座的领导和与会人员 (可包括姓名、身份、职务等),如“光临今天会议的领导和来宾有:ZG 市委 书记、 市 市长……”、“出席今天奠基仪式的还有……”、“……也出席了今天的对接交流活动”。

介绍出席人员时,必须要注意先后顺序,先上级后下级,先来宾后主人。

同时对各位来宾的到来,主持者要表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

2.主体部分  主体部分是会议的主要议程,也是主持词的核心部分。

这部分是向与会者全面介绍会议的总体安排,可先总说、后分说,如“今天的对接交流活动主要有 项议程:一是……二是……三是……”,然后分条说,“下面进行第一项议程……”。

也可直接分条说,如“今天的大会主要有项议程,下面进行第一项议程……”。

还可以不明确说有几项议程,如“ 大学新校区建设工程奠基仪式现在开始。

首先,请 同志致词。

大家欢迎。

……下面,欢迎 同志讲话。

……接下来,欢迎致词……”。

  值得强调的是,在两项议程之间主持者可以做一个简短的、恰如其分的评价,使这两项议程能自然地“串”起来,给人以连续感。

在顺次介绍会议的每项议程时,切忌千篇一律,要讲究灵活性和多变性,如,不要都用“下面……下面”,可以跳用“下面”、“接下来”、“下一个议程是”之类的话。

3.结束语部分  结束语是主持词的收束。

结束语可以总结会议收到的效果,也可以发出号召、邀请,还可以抒情、祝愿,寄托主持者美好的愿望。

如,“通过今天对接交流活动的开展,进一步增进了我们之间的友谊……”、“最后,祝各位……”。

诗歌朗诵串词

<\\\/A>中队主会方案——学会感恩

活题:学会感恩
活动目的:通过这次活动,队员们了解感恩的重要性和必要性,增强感恩意识,激发感恩之情,同时付诸行动。


活动时间:<\\\/P>

活动准备:
1.收集有关感恩的资料。


2.阅读有关感恩的故事。


3.全体队员积极准备活动。

<\\\/P>

活动过程:
一、主持人:中队“学会感恩”主题中队活动现在开始。


1.全体起立,出旗,敬礼。


2.唱队歌。


3.全体坐下。


二、主持人:同学们,你们读过这首诗吗


慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。


知道这是首什么诗吗

知道它的意思吗

通过我们今天的主题中队活动,你就会知道它的内涵啦

下面请欣赏我们的节目


三、1.诗歌朗诵:《母亲》
母亲,母亲像冬天的太阳一样,在我遇到挫折时,他会鼓励我、安慰我,温暖我的心。


母亲,母亲像黑夜里的一盏明灯,在我迷失方向时,她会指引我、照亮我,走向光明,
母亲,母亲像秋夜中的明月,在我孤独、无助时,她会陪伴我、支持我,给我充满信心。


母亲,她一天到晚为了我而忙碌,不辞辛劳,无怨无悔,
所以,我要说,妈妈感谢您

我爱您


2.游戏:体验母亲十月怀胎的艰辛让每个学生在腹部绑上一个特制沙袋,沙袋就象征着肚子里的宝宝,然后走下楼梯,拿书再走上楼梯、过独木桥,最后再把书放在书架上坐回原位,从而让学生们通过游戏感悟母亲十月怀胎的艰辛和痛苦。


3.话题讨论:由游戏延伸出:为什么要感谢父母


4.女生独唱:《烛光里的妈妈》
5.折千纸鹤:发给每一个同学一张纸,让同学们在纸上写上最想对父母说话,最后折成千纸鹤。


6.集体合唱:《感恩的心》
四、主持人:同学们,知道一开始我读的那首诗是什么了吗

对啦,就是《游子吟》。

而这首诗又有什么含义呢

是的,就是告诉我们要知道感恩,懂得感恩,学会感恩。


五、结束语:学会感恩,就是要从我做起,从小事做起,亲身感受父母的艰辛、父母的爱,心灵深处受到感动,懂得理解、宽容、体贴、关爱,懂得孝敬父母是为人之本,懂得感恩是快乐生活之源,让每个人的心中充满爱心,使学习更有动力、生活更有意义。


六、主持人:退旗


活动到此结束

谢谢大家

<\\\/P>========================================呵呵,百度抄一段,希望能帮到你

村民小组长 选抜会上主持人的发言稿 作为新到村委工作的新手,第一次到村民组参加选技

“讲”最易,“教”则难,“导学”才见真功夫。

在实践课堂教学中,导学案的优势作用越来越明显,越来越被教师所认同。

今年暑期,镇联校已经组织教师编写了成套的导学案,开学后我们就可以共享这一丰硕成果了。

那么,如何使用导学案,让导学案更好地服务我们的教学。

我就结合教学实践谈谈自己的做法。

一、预习准备。

导学案至少提前二天发给学生,让学生按照导学案的内容预习好。

通过导学案学生知道自己应该记住的知识点是什么;怎样去记,在导学案上都有明确的语言提示;教师点拔的知识点是什么;合作探究的问题是什么,下节课上你需要上台展示的是什么,重点准备哪些材料;学生应该通过本节内容着重提高哪方面的能力,等等,在题纲上都有明确的要求,使学生一目了然。

另外,教师在下节上课前,收起来集体批阅,以备在课中有的放矢。

课下自学的质量,是保证双向五环有效实施的关键。

课下全体学生要依据导学案独立自主全面完成导学案。

自学学习主要是在自习课上结合教材、教辅资料独立自主去完成导学案(必要时也可同学间合作,这仅为辅助手段),但更多是强调自主学习,学生原则上不能自习课上讨论。

但学案一定要自己去学去做,千万不能抄袭,弄虚作假。

不懂的内容学生要记在学案上,没有高度的自主就难以保证充分的互动。

导学案设计完成后发给学生,并不等于学生就会预习,教师要进行导学案完成方法的指导,明确完成的要求,告诉学生学案中哪些内容只要略读教材就能掌握,哪些内容应注意知识前后联系才能解决,要求学生把预习中有疑问的问题作好记录,让学生带着问题走向课堂,逐步培养学生自主学习的能力,养成良好的学习习惯和正确的自学方法。

这一时间最好安排在学校的早自习时间完成,因为学生的自控能力还不强,回家后不能保证自学的质量,在学校更有学习的氛围,同时,在学校教师可以在学生自学过程中针对潜能生进行适当辅导,使其较好地掌握教学内容。

如在《音乐之都维也纳》一课的导学案完成时,我就设计了多次读文的环节,让学生的熟读的基础上,找出本课的形声字,渗透形声字的识字理念,写出自己认为不容易读准的字和不好认的字,并自己尝试写出记忆的方法,引领学会生字的自学方法,如果不能全部解决,可以带着某个字如何记准的问题进入课堂的学习中。

学生自主预习课文,根据导学案和老师的自学建议和指导,完成“温故知新”中的检测题目,初步了解写作背景、文体常识、资料链接等基础问题,在书上找出经典语句并品味点评。

(特别提示:预习环节在整个教学环节中起着承前启后的作用,预习不充分,后面的实施环节不可能达到很好的效果。

刚开始使用导学案的老师们要特别注意,在学生没有形成良好的预习习惯之前,预习活动必须在老师的监督、指导下完成,可以安排专门的预习课,在布置学生预习时,在要求大多数按学案完成自学任务的同时,要加强对学习态度、知识、能力等方面较弱的学生的帮扶和指导。

一般20分钟左右即可;待学生形成良好的预习习惯后,可以放手让学生自主预习。

)导学案应该在上课的前一天发给学生,让学生对要学的知识提前预知,对学习有个强烈的期待。

凡事预则立,不预则废,作为老师,一定要做好导学案预习阶段的过程指导,要设计好预习的环节,布置好预习的要点、方法、要求,积极引导学生课前进行自主学习。

通过预习,自己探究、解决基础知识。

在这个基础上,提出不理解或不明白的问题,记录在“导学案”上,以备上课时讨论解决。

教师要帮助学生养成良好的学习习惯,让学生达到“自律”,真正学会学习。

让学生通过预习能够首先确定学习目标,然后按目标要求展开探究自学,并在此基础上掌握基本知识和完成基本训练。

预习完,学生要登记好还没有解决的疑难问题,带着问题走进课堂。

做好的导学案课前一定要收,教师可以全部批改,也可以部分批改,绝不能不批。

学案检查要及时到位,对于问题较多的题号做好记录,做到心中有数。

教师一定要在课堂上严格检查学生的预习情况,杜绝不预习和对预习敷衍了事的现象。

对新知识没有预习或没有预习好,坚决不能进入下一个环节。

教师应认真指导学生使用好导学案,在上课前必须抽取部分导学案,了解学情,再次进行课前准备。

二、自主学习教师在课堂上不是面面俱到地去讲解导学案,对于比较容易的内容,学生通过课本完全能掌握的,教师根本就不用浪费时间去讲;对于重点知识和批阅中学生出现问题的内容,通过提问的方式边检查边强调,这样一来,可以节省大量的时间给学生去自主学生,激发学习动机,由“要我学”变为“我要学”; 学生课上自学的困惑问题记在学案上。

学生根据自学提纲进行自学,自学时教师巡视、督查,重点指导中、差生。

(约15分钟左右)教师要对学习方法进行适当的指导,用红笔划出书中重点、难点内容;带着学案上的问题看书,并标出自己尚存的疑问,带着问题走进课堂;逐步掌握正确的自学方法,有意识地培养自主学习的能力。

教师要有意识地通过多种途径获得学生预习的反馈信息,可以使上展示课的讲解更具针对性。

我在《音乐之都维也纳》的导学案中这样设计:(1)学生采取合适的方式自读课文,积累、巩固生字、词,注意读音、字形、含义。

(2)感知课文内容,从“文章写了什么”“文章是怎么写的”“为什么这样写”“你读后的感受或收获是什么”四个大方面初步认识文章,适当进行勾画和批注,在课文空白处写下自己的感受和见解。

(3)梳理预习中的认识和疑问,将遇到的疑问形成简要的问题。

三、合作探究(小组预展)导学案的完成只是自学的一部分,由于学生的个体差异,对知识的掌握也会有所不同,这时需要有个与人交流、分享、解疑的平台,小组讨论此时就彰显出其不可取代的作用。

而要想使每个组员都能参与其中,小组分工就尤为重要,让每个小组成员都有自己的角色和任务,可以采用轮流担任的方式,对于潜能生可以分配适宜简单点的任务,让每个同学都能得到锻炼,避免出现等靠和小组长主导的现象。

如在《音乐之都维也纳》一课的学习中,我将小组成员按综合能力的差异分成1、2、3、4号,1号完成生字解释的预习,2号要查出解释还要为每个解释组一个词语,3号同学也要完成2号的任务,并在些基础上找出生字的形近字、易混字、多音字,4号同学也要完成这些内容,以备其他成员发言错误时能及时进行补充、纠正,还要为生词做出解释和造句。

这样明确的分工,学生知道自己到底应该做些什么,而且自己的能力能够完成,也就乐于参与了。

学生有了充分的自学做基础,对一些简单、易懂的内容就可以一带而过,就教学中的重点、难点问题引导学生展开讨论交流,形成共识,避免平均使用力量,从而实现高效的课堂。

在学生讨论交流过程中,要注意提醒学生学会倾听、纠正和补充,避免草草了事或形式主义。

讨论开始时教师对讨论进行指导:(一)校订学案,小组长带领全组首先校订学案,要逐个内容进行;(二)组内个别释疑解难,小组长或组内其他同学对于某同学的个别问题答疑解惑。

小组内要互帮互学,开展交流,提倡合作;(三)落实学习目标,小组长带领全组对每一个目标检验落实情况或对给定问题组织讨论;(四)如有集中的困惑问题,小组收集,写在学案上。

(1)组内同学一对一结对,交流预习过程所做的勾画和批注,包括基础知识和疑难问题。

结对相对固定,但可根据情况临时调整。

不同问题可以寻找不同的互助伙伴,不能解决可以再找另一同学,也可以到其他组寻求解决。

(2)小组内交流,确定重点问题。

由组长主持,组内同学分别提出自己认为最重要、最有价值的问题或尚未解决的疑难,大家合作学习。

组长组织确定小组问题的解决,小组解决不了的问题,可以留待提交班级进行讨论、探究。

先让组内对子交流,然后小组内统一交流,一定把自己不会的标注下来,自己解决不了的小组交流,都不会的就把问题板书于黑板上。

(20分钟左右)老师一定要参与到学生的学习中去,老师是学生的学习共同体。

老师作用是能及时的了解学生交流的困难,便于指导;还能及时收集错题,便于下一步进行辨析。

在小组合作学习中,让优秀学生在出色地完成本身学习任务的前提下,做教师的小助手,辅导学习有困难的同伴。

让优秀学生变得更加优秀,让差生在一个互帮互助、奋发向上的合作小组或班集体中,与其他同学同步学习。

在小组合作探究活动时,教师就开始巡视,根据各小组学习情况,分配展示任务。

四、全班展示学生通过导学案的自学与讨论后,对知识掌握有了一个新的层次,他们想得到认可,这时就需要一个展示的平台,让学生到讲台上自我展示,小组和小组之间或者补充问题,或者以记者或者其它身份提出新问题,或者另辟新径以解说员身份重新解说问题,教师这时一定不能再扮演导学的角色,引领学生学习,而是一名忠实的观众,让学生展示自己通过导学案学习都学会了什么,如汇报中有什么不对或不完整的地方,也要其他同学做辅助与补充,教师只是注意适时点评,在学生交流出现困惑时进行简单的概括升华即可。

教师适时点拔,这样有利于培养学生学生合作探究的团队精神,有利于学生提出自己的新观点、新思路、新方法,有利于学生培养学生发现问题和解决问题的能力。

各小组的主要展示人,按事先分配的重点内容(对本小组规定的重点学习任务,认真研究,弄懂吃透,能够解答他人的疑惑,全部组员要高质量解决相关问题;也可以尝试不分配特定内容)板书展示,展示人答案要写在相应的黑板上。

如在《音乐之都维也纳》一课的生字交流中,有一个同学汇报“卑”字时,就将生字读错了,我听到后没有纠正也没有指出,耐心地听下去,这时另一个学生马上站起来:“我为他纠正一下……”而我只是对他们的表现进行了及时的评价。

在交流“薄”的多音字时,一位学生说出了其不同的读音,但没能有效说出区分的方法,在寻问后得知学生不能进行有效的补充后我才进行有效的讲解与练习巩固。

(1)展示交流小组内不能解决的问题。

(2)有层次、有梯度地揣摩、品味文章生动、形象的语言,归纳、整理文章写作方法。

对于语言的揣摩和品味,可以指导学生重点从关键词语的把握、准确的诵读指导、联系时代背景及作者经历等方面探究语言丰富的内涵和深刻的意蕴,解决相应问题。

(3)引导学生将课外材料引入课内,用课外语言材料丰富、补充自己对文章内容的理解和对文章情感的体验、对文章语言的感悟。

(4)在局部探究的基础上,教师精讲点拨,结合对关键问题或关涉文章重点的问题深入探究,探究文章主题、情感、思想等,感悟文章的深刻主题。

老师提前写好每个组要展示的内容,分配好任务。

这样展示时不会出现重复的现象。

小组内的成员对展示的方法进行总结或者说出自己不同的方法,其他同学认真听清楚,随时对展示的同学进行评价和补充,老师适时的参与提醒和点拨。

老师应该站在学生的中间,有利于组织后面的学生的倾听。

在提问讨论过程中,应着重关注有待激励的学生,把导学问题中简单的重复提问的问题留给他们,把有一定难度的问题提问中上升,使各层次的学生人人参与,通过肯定、表扬、激励,让学生体会到学习的愉快或成就感,体验成功的喜悦,认为学习使 “乐事”而非“苦事”,更加激发学习兴趣与学习热情,产生源源不断的动力。

五、学以致用(达标测试)学生自测,并小组之间互相批阅,形成你追我赶的学习风气,让激情、热情、感动、震撼、期望和信任洋溢于课堂。

在课堂中教师采用的形式是尽量少集体提问,多个别提问,多让学生动笔写,少口头检查,这样一来,学生在课堂上有点紧迫感,提高课堂效率;教师在课堂上能及时和大面积了解学生掌握的情况,每节课上学生至少动笔写两次,教师当堂反馈给不合格的学生,并加强个别辅导。

课后,让学生每天拿出至少5分钟的时间,对照题纲回顾当天学过的内容,并写好【本课小结】【学生体会】,通过【本课小结】【学生体会】使学生“堂堂清、日日清、周周清”。

课堂学习使用过的学案,下课不能立即收交,为了进一步落实学习效果,课余时间学生必须依据教师点拨,课堂互动成果红笔修订导学案,晚自习上课前课代表或带领小组长逐一检查学案修订情况。

没有高度的自主就难以保证充分的互动。

对个别不达标的学生,教师要利用业余时间进行跟踪指导。

(10分钟左右)六、课后反思教师要在“导学案”上填写“教后记”,针对课堂教学情况形成“错题集”,用作下次集中备课交流时的补充;学生填写“学后记”,当作复习时注意的问题。

当堂检测、及时巩固。

老师对知识点要堂堂清,不留下任何死角,不放过每一个不会的学生。

综上所述,教师对导学案的要求也要做到以下几点。

1、教师应认真指导学生使用好导学案,在上课前必须抽取部分导学案,了解学情,再次进行课前准备。

2、用“导学案”教学要努力做到:课本放手让学生阅读,新知识放手让学生思考解答,结论或中心思想等放手让学生概括,规律放手让学生寻找,知识结构体系放手让学生构建。

总之,在课堂上只要学生能完成的、做到的、教师绝不能包办代替。

3、用“导学案”教学要拓展学生的思维,一方面通过引导学生通过思维来获得知识,暴露思维过程中的困难、障碍、疑问和错误;另一面可寻找学生思维的闪光点,(创造性的思维火花)及时给予鼓励和拓展。

4、用“导学案”教学要做到精选、精讲。

高效的课堂是我们努力的方向,让孩子喜欢学习、乐于学习是我们义不容辞的责任,一份小小的导学案会给课堂带来无穷的魅力,我们做教师的何乐而不为呢

婚庆主持台词,祝贺、赞美、之类的台词

1. [晚会主持] [wf1630][2005年8月9日][230]  敬爱的各位来宾,各位亲友大家下午好

今天是公元2004年*月*日,风度翩翩,颇具中国男子的**先生和俊俏靓丽清新可人颇具东方女性温柔贤淑的时尚女孩可爱美丽的新娘**小姐,经过相识,相知,相恋,一结百年之好合。

他们庄重的结婚庆典将在于今天的**点*8分,准时于**大厦隆重举行,所有的来宾我希望你们伸出手来,给于真挚的掌声,给予我鼓励一下好吗

在典礼正式开始之……  2. [晚会主持] [windtrace][2005年8月9日][194]  尊敬的各位来宾、各位亲朋好友:大家晚上好

,云端上月老含笑; 花开并蒂,绿阳春新人踏歌 燕尔新婚日,良宵美景时。

在今天这个大喜的日子里,各位亲朋好友送来了温暖,送来了友情,送来了吉祥,送来了最美好的祝福。

在此,我受***及其夫人的委托,对各位领导和亲友百忙之中的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎。

下面就让我介绍一下今天的男女主角: 看那位相貌堂堂……  3. [晚会主持] 的 [主持美丽心情][2005年7月28日][321]  尊敬的各位来宾、各位朋友:中午好

在这辞旧迎新的美好的日子里,我们迎来了魏大淇小姐和Mr.Richard喜结良缘、幸福的结合。

在这里首先请允许我代表二位新人对各位来宾的光临表示最衷心的感谢和热烈的欢迎

我是主持人**,很荣幸能为我的朋友主持今天的结婚庆典仪式,与朋友们共同见证这个美好的时刻。

现在正是良辰吉时,我宣布新婚庆典仪式现在开始,请我们的音响师 奏响庄严的,让我们大家以……  4. [晚会主持] 婚庆联谊会串词 [zyp503][2005年7月22日][323]  ①真正高兴的见到你,满心欢喜的见到你,欢迎,欢迎,我们欢迎你……(唱歌出场) 欢迎,欢迎, 欢迎大家光临“夕阳美”联欢会,我是今天的主持人文秘部落,借此机会,祝愿在座所有的夫妻来宾们:健康长寿、百年好合。

今天来到联欢会现场的都是共同携手生活了几十年,可以说是老夫老妻了,彼此可以说都是非常的了解,那么到底了解得有多深呢

现在我们就作一个游戏来检验一下在座的各位。

------(游戏:找老……  5. [节日庆典] 金婚、银婚庆典的策划 [zyp503][2005年7月22日][180]  关于举办“重温激情岁月”夕阳美金婚、银婚庆典的策划 一、目的: 通过金、银婚庆典能更好的将夕阳美推广出去,收集一批质量较高的黄金档案,文秘部落为接下来的销售奠定坚实的基础。

二、组织机构: 鞍山市千山晚报 夕阳美老年活动中心 &n……  6. [] 民政局婚姻登记和收养登记 [minjian168168][2005年7月7日][56]  我县辖XX个乡镇,人口XXX万,年均办理婚姻登记约文秘部落对。

去年10月至今年5月底止共计办理结婚登记XX对,离婚登记XX对,补领婚姻登记XX对,办理收养登记X例。

我县自X年X月实行集中登记一年多来,已基本步入规范化运行轨道。

现将近段工作向各位领导汇报如下: 一、立足根本点,提升婚姻服务水平 &……  7. [晚会主持] 婚育新风进万家暨庆“六一”儿童节文艺汇演主持稿 [晶宝宝][2005年6月24日][180]  XX地区婚育新风进万家 暨庆“六 • 一”儿童节文艺汇演 主持稿 女:尊敬的各位领导

男:亲爱的观众朋友们,大家

合:下午好

女:2005年XX地区婚育新风进万家暨庆“六 • 一”儿童节文艺汇演今天在这里举行。

男:这是XX党工委、办事处,XX计划生育协会、XX文化站为推进我街计生工作的一项重要举措。

女:下面请XX街……  8. [晚会主持] 婚礼主持 [gq_lt][2005年6月15日][890]  尊敬的各位领导,各位来宾,各位好朋友们.人间好遇其红叶,天上良缘系彩绳,百荷香车迎淑女,中秋朗月照宾朋. 难忘的2002年9月22日,当人们还沉浸在幸福的节日之中,我们迎来了王振刚先生王秀杰女士的新婚庆典,此时此刻我仅代表所有来宾衷心祝愿一对新人新婚幸福,百年好合. 良辰吉日新婚庆典就要开始.酒热烈,迎来良辰……  9. [节日庆典] 婚礼主持词 [天津 小欣][2005年6月7日][1144]  各位领导、各位来宾、各位亲朋好友: 大家好

昨天是1月1日元旦,中国的传统节日,在大家还沉浸在欢庆新年的喜庆时刻,我们在这里为李军先生、张艳小姐举行结婚典礼仪式,真可谓是喜中有喜,吉祥如意。

首先请允许我代表新郎、新娘双方父母家人向各位来宾的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎

我和这对新人既是好朋友,又和新娘是好同事。

今天我能受双方家长的重托为李军、张艳喜结连理主持典礼仪式,感到非常荣……  10. [晚会主持] 结婚典礼主持词 [吴志星][2005年6月4日][923]  女士们、先生们、各位来宾、各位朋友: 大家好

在惠××先生与柳××女士喜结良缘的大喜日子里,承蒙新郎、新娘双方家长的厚爱,我担任新婚庆典主持人。

首先我代表新郎、新娘双方家长,向您们的到来表示热烈的欢迎,向您们拜个早年。

现在我宣布,惠××先生与柳××女士婚礼仪式正式开始。

第一项:鸣炮奏乐,请大宾入座,请双方父母入座、请证婚入座。

第二项:请新郎携新娘步入花堂,大家鼓掌欢迎。

第三项……  12. [晚会主持] 结婚典礼仪式 [f16][2005年4月7日][714]  结婚典礼仪式 一、鸣炮,奏乐,掌声欢迎新郎新娘入场。

各位来宾,女士们,先生们,金秋九月,丹桂飘香。

到了秋天,一切都成熟了,正是灿烂的鲜花结出累累硕果的时候,在这个收获的季节里,***先生和***小姐百年好合,喜结良缘。

今天,我们欢聚一堂,喜气洋洋,参加他们的结婚庆典。

下面,请鸣炮,奏乐,掌声欢迎新郎新娘入场。

新郎**先生是人事局业务骨干,新娘***小姐是人大机关的才女,经过……  14. [节日庆典] 婚礼主持词 [hnytzj][2005年3月23日][1817]  喜紫燕翔黄道日,鸳鸯佳偶美景时,红梅吐芳成连理,芝兰永谐结伉俪。

今天是公元 年 月 日。

在这春风荡漾、生机勃发、大吉大利的日子里,我们喜酒相逢,欢聚一起,共同庆贺 二位新人的结婚庆典。

一会儿,婚礼的乐章将要娓娓响起,有情人的心灵将要在这里碰撞出人类最灿烂的火花,一对新人将要双手相牵步入神圣的殿堂。

此时,宴会大厅宾客盈门,高朋满座,新朋老……  15. [节日庆典] 婚礼策划方案及流程 [图图][2005年2月21日][1243]  结婚项目书 一、 决定婚礼日期、地点 1.时间: 2.地点: 二、确定伴郎、伴娘 伴郎: 伴娘: 婚礼总顾问: 四、确定主婚人、证婚人 主婚人:区委常委、宣传部部长 XX 证婚人:XXX小学党支部书记 XX 五……  16. [晚会致辞] 婚礼祝词(新娘单位领导) [hg4150077][2005年1月15日][3485]  婚 礼 祝 词 各位来宾、各位领导、女士们、先生们,你们好

今天我代表新娘单位-----******在此讲几句话。

据了解新郎***先生,思想进步、工作积极、勤奋好学。

仪表堂堂是有目共睹的。

是中医院不可多得的人才。

就是这位出类拔萃的小伙子,以他非凡的实力,打开了一位美丽姑娘爱情的心扉。

这位幸运的姑娘就是今天的女主角----我们单位的***小姐。

***小姐温柔……  17. [晚会主持] 婚礼司仪主持词 [凤飞九天][2005年1月11日][11236]  各位来宾、各位领导、各位先生、各位女士,大家好

阳光明媚,歌声飞扬,欢声笑语,天降吉祥,在这美好的日子里,在这金秋的大好时光,我们迎来了一对情侣 先生和 小姐幸福的结合。

在这里首先请允许我代表二位新人以及他们的家人对各位来宾的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎

接下来我宣布新婚庆典仪式现在开始,好,请我们的音响师奏响庄严的婚礼进行曲,让我们大家以最热烈的掌声有请二位新人登……  19. [晚会致辞] 婚礼主持词 [qmkb666][2004年12月17日][1784]  尊敬的各位来宾、各位领导、女士们、先生们,大家好

金秋十月,阳光明媚,惠风送爽,欢声笑语,天赐吉祥,在这美好的日子里,在这春华秋实的大好时光,我们迎来一对情侣***先生和***小姐的幸福结合。

首先,请允许我代表二位新人以及他们的家人对各位来宾的光临,表示衷心的感谢和热烈的欢迎

现在我宣布: 新婚庆典仪式现在开始!(燃放鞭炮、奏婚礼进行曲) 请各位来宾掌声响起,热烈欢迎新人登场。

……  21. [节日庆典] 婚礼日程安排 [佚名][2004年11月14日][1167]  结 婚 前 必 读 > 1.婚礼筹备计划 > 1.1.决定婚礼日期、地点、仪式及婚宴方式 > 1.2.确定婚礼预算 > 1.3.草拟客人名单 > 1.4.召集好朋友讨论婚礼计划 > 1.5.确定伴郎、伴娘 > 1.6.确定主婚人、证婚人 、押车童 > 1.7.成立婚礼筹备组 > 1.7.1.召开项目启动会 >……  22. [节日庆典] 婚礼上的来宾致词 [佚名][2004年10月14日][3773]  今天,阳光绚美, 天上人间共同舞起了美丽的霓裳。

今夜,星光璀璨,多情的夜晚又增添了两颗耀眼的新星。

新郎 *** 先生和新娘 ** 小姐,情牵一线,踏着鲜红的地毯幸福的走上了婚姻的殿堂,从此,他们将相互依偎着牵手撑起一片爱的蓝天。

我作为他们的同学,也是二人从小到大的朋友……  23. [节日庆典] 证婚人致辞 [佚名][2004年10月14日][2638]  各位来宾、各位女士、各位先生: 今天,我受新郎新娘的重托,担任 先生与 小姐结婚的证婚人感到十分荣幸,在这神圣而又庄严的婚礼仪式上,能为这对珠联壁合、佳偶天成的新人作证婚词而感到光彩夺目,也是难得的机遇。

各位来宾,新郎XXX先生现在XXX单位,从事XXX工作,担任XXX职务,今年XXX岁,新郎不仅外表上长得英俊潇洒、忠厚诚实,而且心里有颗善良爱心,为人和善;不仅工……  24. [节日庆典] 婚礼主持辞(再婚) [佚名][2004年10月12日][2162]  产地:锦州 适用规模:20桌左右,视主人公的心情定 酒店级别:星级或准星级 【文本选摘】今天是一个特殊的日子,因为从今天起,两个有过不幸婚史的人将结成幸福的伴侣;这里就成了一个特殊的地方,因为你们将从这里步入人生幸福的殿堂;在座的各位朋友将成为特殊的证人,因为他们将见证他们幸福生活的开始。

所以,我建议在座的朋友们全体起立,用你们最热烈的掌声欢迎他们入场。

(掌声起) 朋友们,站在台上的就是我们……  25. [节日庆典] 婚礼主持辞 [佚名][2004年10月12日][4331]  适用规模:30桌以上(如果双方有一方的父母是厅局级干部,规模将扩大到60桌左右。

) 产地:沈阳 酒店级别:三星级以上 【文本选摘】这位潇洒倜傥的小伙子就是今天最大的官儿--新郎官×××先生。

×先生是一名国家公务员,在××局工作。

他思想进步,工作积极,勤奋好学,是××机关不可多得的人才。

就是这位出类拔萃的小伙子,以他非凡的实力,打开了一位美丽姑娘的爱情的心扉。

这位幸运的姑娘就是今天的女主角--××……  26. [节日庆典] 婚礼司仪主持台词 [佚名][2004年10月12日][12369]  下面有请今天的双方主婚人到前面就座 有请咱们今天亲爱的娘家客人到前面就座 有请证婚人、介绍人到前面就座 各位领导、各位朋友,请您稍微肃静一下,请您配合一下咱们这次庄严而神圣的新婚庆典仪式 各位来宾、各位领导、各位先生、各位女士,大家好

阳光明媚,歌声飞扬,欢声笑语,天降吉祥,在这美好的日子里,在这金秋的大好时光,我们迎来了一对情侣 先生和 小姐幸福的结合。

在这……  27. [节日庆典] 教堂婚礼主持词 [佚名][2004年10月11日][3036]  信主的新人 第一种: 1.问(男):×××你确信这个婚姻是上帝所配合,愿意承认接纳×××为你的妻子吗? (男)答:我愿意。

2.问(男):上帝使你活在世上,你当以温柔耐心来照顾你的妻子,敬爱她,唯独与她居住,建设基督化的家庭。

要尊重她的家庭为你的家族,尽你做丈夫的本份到终身。

你在上帝和众人面前许诺愿意这样吗? (男)答:我愿意。

3.问(女):×××你确信这个婚姻……  28. [节日庆典] 证婚词 [佚名][2004年10月11日][1350]  各位来宾: 今天,我受新郎新娘的重托,担任××先生与××小姐结婚的证婚人感到十分荣幸,在这神圣而又庄严的婚礼仪式上,能为这对珠联壁合、佳偶天成的新人作证致婚词而感到分外荣兴,也是难得的机遇。

各位来宾,新郎××先生现在××单位,从事××工作,担任××职务,今年××岁,新郎不仅英俊潇洒、忠厚诚实,而且有颗善良的心,为人和善;不仅工作上认真负责、任劳任怨,而且在业务上刻苦……

什么是定向赛

定向运动就是和指南针到访地图上所指示的各个点标,短时间到达所有点标胜。

定向运动通常设在森林,郊外和城市公园里进行,也可在大学校园里进行。

  定由运动起源于瑞典。

最初只是一项军事体育活动。

“定问”这二个字在1886年首次使用,意思是:在地图和指南针的帮助下,越过不被人所知的地带。

继 1919 年斯堪的那维亚举行了第一次正式的定向越野比赛后,至今已有近百年的历史。

  定向运动本身作为一种体育项目开展是从本世纪初在北欧开始的。

到二十世纪三十年代已在芬兰,挪威,瑞典,丹麦立足。

19 3 2年举行了第一次世界定向运动比赛。

19 61年国际定向联合会( IOF)在丹麦哥本哈根成立。

现有成员国63个。

国际定联是世界定向运动的行政实体,是国际体育联合会总会之一。

定向运动也是国际承认的奥林匹克体育项目。

  二.定向运动的分类:   1.走向运动按运动工具的不同可分为两种;   (a)徒步走向:如传统定问越野跑;接力定向;积分定问; 夜间走向;五日定向;公园定向等。

  (b)工具走向:如滑雪定向;山地自行车定向;摩托车定向等。

  2.定向运动按性别的不同可分为男子组和女子组;   3.定向运动按年龄的不同可分为青年组,老年组和少年组;   4.定向运动按技术水平的不同可分为初级组(体验组和家庭组),高级组和精英组;   5.定问运动按参加人数的不同可分为个人单项,个人双项和集体项。

  因此,不论男女只要你喜爱郊野活动,定向运动一定适合你

技巧容易掌握,是三岁至八十岁都可以参加的运动。

主要世界/国际定向运动赛事: 1.O-Ringen:瑞典五日。

世界最大规摸的定向运动赛事,每年吸引世界各国15000男女老少定门运动员。

  2.世界定向越野锦标赛;世界滑雪定向锦标赛。

  3.定向越野世界杯赛;滑雪定向世界杯赛。

  4.世界青年定向越野锦标赛;世界青年滑雪定向锦标赛。

  5.世界老年定向越野锦标赛;世界老年滑雪定向锦标赛。

  五。

定向运动装备:   除号码布,地图及控制卡由赛会供应外,运动员应携带指北针。

基于安全,哨子是运动员备的用具。

如参加夺分式定向赛更应带有手表。

  服装方面,应以轻便,舒适及易于活动为佳,过紧和太厚的衫裤使你举步难移。

  远足经验较浅的,可穿旅行靴,保护脚腕。

有经验的运动员可穿上比赛用的运动鞋。

基本上,鞋身防水,鞋底有凸齿, 在碎沙地不易滑倒。

  计时设备有机械式计时设备和电子计时设备,皆有赛会提供。

  自从1919年第一次正式的定向运动比赛在斯堪的纳维亚举行之后,这个项目在北欧得到了迅速的发展,并很快地普及到世界各地。

定向运动也由初期单一的一种比赛形式逐步演变为包括各种各样的比赛或娱乐项目在内的综合性群众体育活动。

常见的定向运动形式有下列几种:   徒步定向(俗称定向越野)(Cross—Country Orienteering)   这是各种定向运动比赛中组织方法比较简便,开展最为广泛的一种。

由于其比赛的成败全在于个人的识图用图、野外定向和奔跑能力的强弱,因此适于各种年龄、性别的人参加。

据国外有关资料记载,运动员最小的只有八岁,而最长者有八十岁,真可谓老少皆宜。

为增加比赛的乐趣,也可以在判定比赛成绩的方法上有所区别,如:可以个人跑计个人成绩;个人跑计团体成绩或个人跑计个人与团体成绩等。

定向越野比赛是国际定向运动联合会(IOF),以下简称国际定联,正式承认的比赛项目之一。

  接力定向(Relay Orienteering)   接力定向是团体之间的定向越野比赛项目之一,其成绩好坏有赖于每个队员个人能力的发挥。

在接力比赛中,比赛的路线分成若干段(国际比赛通常为四段),每名选手完成其中的一段,各段参赛选手的成绩相加为该队团体总成绩。

为便于观众欣赏各选手之间的激烈竞争,接力定向的场地必须设置一个“中心”站,各段选手的交接(即“换段”)均在这里以触手方式进行(不使用接力棒),因此,接力定向的观赏性较好,被国际定联纳入了正式比赛项目。

  百米定向(100 metres of orienteering)   百米定向是定向运动的一个新兴项目,经全国定向冠军赛的检验证明百米定向具有观赏性强、技术性高、易参与、易组织等特点,能够锻炼运动员的反应敏捷能力和奔跑速度。

健身的同时充满了乐趣,还能够学会识图用图。

因此百米定向受到定向届的广泛推崇。

  滑雪定向(Ski Orientserlng)   滑雪定向也可以按个人、团体或接力比赛等形式进行。

它与个人徒步定向越野赛的区别是选手需要使用滑雪装具(非机动的)。

供比赛用的滑道,则需要使用摩托雪撬来开辟。

同一比赛路线上的滑道通常不止一条,以便于选手自行选择。

  滑雪定向也是国际定联的正式比赛项目之一。

滑雪定向在东欧国家十分流行,许多世界高山、越野和速度滑雪选手同时又是滑雪定向的高手。

  夜间定向(Night Orienteering)   这是定向运动的一种高难度的比赛形式。

由于是在视度不良的夜间进行的,不仅增加了比赛的难度,同时对观众和选手自己增加了吸引力和刺激性。

夜间定向已被列入国际定联的正式比赛项日之中。

第—届世界夜间定向锦标赛于19864年10月27—28日在匈牙利举行。

  记分定向(Score Orienteering)   记分定向通常以个人方式进行。

它是在比赛区域内预先设置好许多检查点,并根据地形的难易程度、距离远近、点的位置的相互关系不同而赋予每个检查点以不同分值。

选手必须在规定时间内自行寻找若干或全部检查点,以积分最高者为优胜。

  专线定向(Line Orienteering)   这种比赛与其它比赛的最大区别是在地图上明确地标出了比赛的路线,运动员必须按这些规定的路线行进,并将途中遇到的检查点位置标绘到图上去。

成绩以检查点位置标绘的准确程度和所用时间的长短确定。

  五日定向( O-Ringen 5-days)   这是瑞典独有的一项特别吸引人的比赛项目。

比赛共进行五日,比赛路线由若干段组成,每次都单独记录下个人的成绩,最 后再算出总成绩。

在几十公里或者一百余公里的多条比赛路线中, 除设置了许多检查点之外,还设有若干营地,供运动员与观众休息或参加丰富多彩的文化娱乐活动。

近年来,瑞典的五日定向比赛组织得十分频繁,每次参加比赛的来自世界各地的选手都超过15000人,大大超过了任何一届 奥林匹克运动会的选手人数

  其它(Other Varienties of Orienteering)   此外,国际上还流行着一些其 他的定向运动形式,有国际定向运动联合会的正式比赛项目:山地车定向,轮椅定向等。

还有如:   校园定向(School Orienteering):在学校的操场上或教室、体育馆内为孩子们设计的一种游戏。

  特里拇定向(Trim Orienteering):在一定的区域内设置许多永久性的检查点,不规定完成时间,以寻到点数的多少给于纪念品以资鼓励(详见特里姆定向运动)。

  世界(或国际)定向运动节活动:在相对集中的一段时间内连续举办多种比赛及有关的展览、讲座、会议等活动。

  在有些国家,人们还常常以家庭为单位进行比赛,并尝试了使用不问交通工具的定向运动比赛,例如乘坐摩托车、自行车、独水舟或骑马等。

“定向运动”游戏规则  必须按顺序到访指定路线上的所有点标;在起点处领取IC指卡,在所到点标处打卡,在终点处将IC指卡交回,并记录下时间,领取成绩单。

指北针的红色指针应永远与地图上指明北方的红色箭头及红色竖线保持平行。

这样就不会迷失方向,永远知道自己身在何处。

  定向越野比赛所使用的越野图的符号  如同其他地形图一样,越野图也要求完整而详细地表示地貌、水系、建筑物、道路、植被和境界,即所谓“地图的六大要素”。

  根据定向越野比赛的特殊需要,国际定联将越野图的符号分成五类:  地貌,用棕色表示。

  这类符号还包括小丘、小洼地、土崖、冲沟、陡坡、土垣等表示地面详细形态的专门符号。

  岩石与石块,用黑色表示。

  岩石与石块是地貌的特殊形式,它们既可以为读图与确定点位提供有用的参照物,又可以向运动员表明是危险还是可奔跑通行的情况。

为使它们明显地区别于其他地貌符号,这一类符号使用了黑色。

  水系与淤泥地(沼泽地),用蓝色表示。

  这类符号包括露天的明水系和水生或沼泽生的植物。

  植被,用空白或黄色和绿色普染表示。

  植被情况的详细区分和全面表示非常重要。

植被是按下列基本原则表示的:  白色(空白) 指一般性起伏地上的树林的密度适度,地面上无阻碍行进的灌木或杂草丛,可以按正常速度奔跑的地区。

  黄色 空旷的地域。

分为空旷地,半空旷地及凌乱的空旷地。

  绿色 树林中密度较大的地区。

按可跑性分为慢跑:使正常跑速降低20—50%;难跑:使正常跑速降低50—80%;通行困难:使正常跑速降低80—100%。

上述可跑性的区分均取决于树林的生态,如树种、密度及矮树、草丛、蕨类、荆棘、荨麻等的生长情况。

  人工地物,用黑色表示。

  包括各种道路、房屋、栅栏、境界等地图符号。

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