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暑期青少年社会实践活动主持词

时间:2016-09-25 22:38

初来乍到,急求一个有关青少年暑期法制主题活动的主持稿开场白

各位同学大家好.为了加强大家的法制意识,我们特组织大家来进行快乐轻松的效率学习,相信这次活动定能使大家度过一个轻松愉快的周假期!并希望你们疳今天在这的所学应用到生活中去,学会用法律的武器保护自己不受侵害臊

机器人科普活动主持词

21世纪的科技展望——智能机器人 这是一个可以保持稳定平衡,又能行走的机器人;宠物机器狗会叫,也会笑,还可以表达感情;会踢足球会跳舞的机器人更惹人喜爱。

机器人学的进步和应用是20世纪自动控制最有说服力的成就是当今最高意义上的自动化。

目前,世界上大约有71.1万台各种类型的工业机器人在制造业发挥着主力军的作用,而且正以惊人的速度向服务、军事、娱乐、农业、教育等领域扩展。

什么样的机器人才能称得上是智能化机器人

智能化机器人是有感觉、会思考、能行动并能与人沟通的机器人等。

尽管现在完全具有这种能力的机器人还没有出现,但是随着21世纪科学技术的发展,特别是信息,计算机自动控制,机械工程等技术发展。

这种机器人将走向人们的生活。

21世纪智能机器人将同计算机和网络一样成为人们生活中不可缺少的重要组成部分,工厂有机器人,家庭、医院、商店、学校都将有机器人,机器人无处不在,这不仅会极大地改变着人们生活方式,而且许多传统的行业会因它而从新定位。

下个世纪的机器人将成为人们的好帮手,代替人去从事劳动强度大及危险的工作。

如:焊接、铸造、冲压、喷涂。

科学家将开发出能够认识环境,执行复杂命令的太空机器人,登陆其他星球,水下机器人则能潜入万米海底进行勘探、救险。

核电站出现核泄露将由机器人去排险。

城市地下管线出现问题,不会象现在挖开地面,工程机器人将自动钻入地下去维修。

总之,最危险劳动强度大的工作将由机器人去完成。

智能机器人在获取,处理和识别多种信息,完成较为复杂的操作任务,比一般的工业机器人具有更大的灵活性、机动性和更广泛的应用领域,其作用将更加惊人。

未来战争中,为了最大程度的减少士兵伤亡,将出现大量仿人形机器人,出现微型侦察高智能机器人,蝴蝶机器人、昆虫机器人和水下飞鱼等各种军用机器人,它们在跟踪、导航、干扰、攻击等发挥重要作用。

可以想象,下一个世纪农民再也不会象现在这样,脸朝黄土背朝天了,因为机器人将替代他们从事育苗、耕作、除草、收获。

为了减轻手术带给病人的痛苦,人们普遍会接受由机器人主刀的外科手术。

微小型机器人也将进入人体的血管,肠道中对各种疾病进行分析和治疗。

从世界发展趋势看,服务机器人,更有巨大的市场潜力。

个人机器人概念和产品,将为人们所接受,使生活更加舒适。

21世纪的服务机器人将给人们的生活带来巨大的变化。

服务机器人不仅可以解除人们繁锁的劳动,如清扫、洗涤等,而且可以承担人们生活中的许多工作。

将会出现秘书机器人、保姆机器人、警卫机器人,甚至会出现机器人伴侣,与人进行感情交流和沟通。

可以为您解除一切烦脑,下世纪的机器人和我们现在看到的机器人不一样,他是用柔软材料制作,机器人可以进行学习、适应环境、从而更好地为人类服务。

机器人可以向专业公司订制,甚至可以在百货商店购买。

在未来世界里将出现一个帮助人的机器人世界,那时的机器人越来越人性化,它的外观更加柔软越来越贴近人本身,成为人类的伙伴,让人们尽情地享受生活。

机器人技术是21世纪具有创新活力的高技术之一,智能机器人在陆地、海上、空中的各个角落向着拟人化、微型化、群体化方向发展。

让我们迎接机器人时代的到来吧。

——节选自《走向21世纪的机器人》 望采纳

一个好的安全班会的主持词

1. 怎样预防未成年人违法犯罪  预防未成年人违法犯罪,何为未成年

我先要向大家介绍以下三个概念,即“未成年人”“少年”“青少年”三个概念”。

“未成年人”这一概念从法律上说它是以年龄的划分为标准的,根据《未成年人保护法》第二条的规定,“未成年是指未满十八周岁的公民”。

“少年”是指已满14周岁,不满18周岁的未成年人,是未成年人中特定的一个年龄段。

“青少年”是一个笼统的、习惯性的称呼,既包括成年人,又包括未成年人,它不是法律上的概念。

因此在日常生活中,当别人称你为未成人、少年、或青少年时都不算错。

但是在适用法律时,我们的提法都是用“未成年人”,这一点很重要。

那么说到这里在,我们有的同学会说,别在这里骗我们小孩子了,我知道:小孩子干点坏事没事,最多被派出所叫去批评一下就放了。

那么,请问:未成年人“干点坏事”真得“没事”吗

一、什么是违法和犯罪。

违法和犯罪这两个词,同学们一定不会陌生,但是它们的联系和区别同学们可能不是很了解。

根据我们的调查情况分析,目前未成年人犯罪一个很重要的原因,就是未成年人对法律的无知。

,根据《刑法》的规定,投毒致人重伤,死亡的处十年以上有期徒刑、无期徒刑或死刑。

再给同学们讲一个今年3月份发生的案件,两个14岁的少年在校号称大哥大,在因与同学发生争执后意图报复。

经密谋后手持砍刀将其杀害,理由是解气。

从刚才两起案件的发生和发展看,很清楚地说明了那几位同学对违法和犯罪认识的不清。

从这些案件可以看出来未成年人懂得什么是违法和犯罪,对规范自己的行为和保护自己的合法权利是相当重要的。

接下来,我就给同学们讲讲什么是违法。

违法,是法律行为的基本分类之一。

它指违反法律,不履行法律义务。

我们未成年人的违法行为呢

我们通常所讲的未年成人的违法行为,主要指《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中所规定的严重危害社会、尚不够刑事处罚的严重不良行为,即:纠集他人结伙滋事,扰乱治安,携带管制刀具,屡教不改;多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;多次偷窃;参与赌博,屡教不改,吸食、注射毒品;其他严重危害社会的行为。

上述列举的行为中,携带管制刀具,屡教不改这一行为希望同学们引起注意,这也是违法行为;还有多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物,这是一种违法行为,不过,受害的同学们不要害怕,要改于检举揭发,同这些违法行为作斗争。

那么对具有上述行为的未成年人应当如何处理呢

一方面对违法行为较轻的未成年人,一般由父母或者其监护人和学校相互配合,采取措施严加管教,也可以送工读学校进行矫治和接受教育。

如果未成年人具有上述违法行为,且构成违反治安管理行为的,由公安机关依法予以治安处罚,因不满面14周岁或情节特别轻微免予处罚,可以予以训诫。

再讲什么是犯罪。

我国刑法第13条规定:一切危害国家主权、领土完整和完全,分裂国家、颠覆人民民主专政和推翻社会主义制度,破坏社会秩序和经济秩序,侵犯国有财产或者劳动群众集体所有打财产,侵犯公民私人所有的财产,侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利,以及其他危害社会的行为,依照法律应当受刑罚处罚的,都是犯罪。

但是情节轻微危害不大的,不认为是犯罪。

那么什么中未成年人犯罪呢

未成年人犯罪,是未成年人危害社会\\\/触犯刑律、应受刑罚处罚的行为。

我国《刑法》第17条第三者款规定:已满十六周岁的人犯罪应负刑事责任,意思就是凡年满十六周岁的人,实施了刑法规定的任何一种犯罪行为,都应当负刑事责任,这样规定是从我国的实际情况出发的,在我国,已满十六周匀的人,因体智力已相当发展,并有一定社会知识,已具有分辩是非善恶的能力,因此,应当要求他们对自己的一切犯罪行为负刑事责任。

17条2款还规定:已满十四周岁不满十六周岁的人犯罪,致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品,放火、应当负刑事责任。

同学们,前面我们讲到的“那个干点坏事没事”,现在我们就有答案了。

林某14岁,因此对于盗窃,法院没有认定为犯罪,而对于其实施的抢劫行为则认定为犯罪,故可能追究其刑事责任为,所以我们不能再认为说“小孩子坏事没事”,就有答案了。

以上所举的例子只是较为点型的几个案件,我知道有的同学其实很聪明,但不用在学习上,而是在调皮捣蛋上,喜欢逞强好胜,有事没事惹一下其他民学,比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜欢打架,将别的同学打伤,有的同学以大欺小,没有钱买I东西吃,没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要,等这些行为都是法律所不允许的,如果严重的话就要自己玩进班房。

如:所以,在这里我要告诉同学们平时一定要听老师的话,遵纪守法,,同学们千万不要进去,因为那种地方很容易接触到一些不健康的东西,从我们工作实践中发现很多这样的案例:有些平时表现较好的学生,就是由于在游戏室、网吧等地结识了不三不四的人后就被带坏,最后走向犯罪的道路。

未成年人的犯罪的原因,犯罪不是天生的,并不是一生下来就是罪犯,就会杀人抢劫,他们都有一个过程,那么,未成年人犯罪的原因有哪些呢

一是青少年心理特征是未成年人高犯罪率的基础条件。

据犯罪心理学家分析,15-20犯罪的危险期和高发期。

青少年世界观尚未成型,可塑性大,遵守社会规范的意识淡薄。

好奇心和模防力很强,认知能力较差,自控能力弱,情绪偏激等,如果受到外界的不良影响,容易导致他们违法犯罪。

二是社会不良因素是未成年人犯罪的的温床,目前,社会环境十分复杂,黑网吧、黄色书刊、暴力影碟泛滥,容易诱发未成年人犯罪 二、未成年人的不良行为表现 在调查中发现,绝大部分在发生未成年人犯罪前,就已沾染上了许多恶习。

但是法律是无情的,触犯了它就要受到处罚。

同学们

请你们记住一名话,“你可以后悔

你可以在学校后悔,你可以在路上后悔,你可以在家里后悔,但是,你千万不能在监狱里后悔

有的同学或许会问我,那么,这些不良行为有那些表现呢

厌恶学习,考试作弊;厌恶劳动,一味追求享受;,不讲公德,为所欲为;以大欺小,勒索财物;称兄道弟讲哥们义气;有些同学平时拉帮结伙,打架斗殴,常常不问是非,聚众闹事,为朋友可以两肋插刀。

同时,他们仗着人多众势,互相壮胆,这样就非常容易走上违法犯罪的道路。

经公安机关侦查,故意伤害罪名成立,5个家庭因此都受到伤害。

同学们,俗话说得好,十年树木,百年树人。

一棵小树长弯了,简单方法伐掉就行了,一碗水不小心弄脏了,不能喝了,怎么办

没有关系,大不了我们不喝吧,然而一个未成人出现了偏差,那就会影响他的人生。

未成年人的心理防线是脆弱的,希望社会、学校、家庭都行动起来,保护未成年人。

与此同时,外因通过内因起作用,树立积极的人生观,价值观,培养高尚的人格情操,对于增强未成年人的免疫力或自控力、防范于未然,远离犯罪,将有特殊意义。

三、最后,谈一谈未成年人如何加强对犯罪的自我防范 所谓犯罪的自我防范是指个人为减少被害的可能,进行自我保护而采取的各种措施和方法,通俗的说“预防”就是通过外界的教民和帮助,结合未成人的自我约束和自我管理,来防范不良行为以及犯罪行为的发生,最终达到守法的目的,这里的“预防”关键体现在“提前”这个字眼。

具体来讲,主要包括四个方面: 1、未成年人应当遵守国家法律、法规及社会公共规范。

未成年人就应该从小事做起,养成良好习惯,加强自我调节,自我完善,自觉抵制违法犯罪行为的旨诱。

忽以恶小而为之,忽以善小而不为, 2、树立自尊、自强的意识,自尊、自强、自律是一种积极的人生态度,也是未成年人进行自我防范和获得社会保护的途径。

如果未成年人自甘堕落,外界再怎样帮助,也是无济于事的。

3、增强辩别是非和自我保护的能力 未成年人只有学好知识,特别是经常学习法律知识,自觉抵制各种不良的诱惑。

不阅读黄色书籍,拒绝毒品等,增强体魄,这样有助于未成年人在遇到暴力侵害的时候,及时逃脱或者进行正当防卫,不至于受犯罪行为的随意侵害。

4、加强未成年人用法律维护自身合法权益的意识。

同学们要以躲避免受违法犯罪行为侵害为自已的首要任务,不提倡你们去同违法犯罪分子面对面博斗,比较明智的做法是遇事不慌,然后设法摆脱或向四周的大人呼救,或拔打110报警。

如里有可能的话也可以向老师和家长报告。

通过各方面的力量来达到保护自身的止的。

今天因时间关系我们就学到这儿,同学们,你们作为一名以学习为主要工作的学生,你们作为一名现代现青少年,你们是祖国的力量与智慧,是我们伟大祖国的未来,希望通过今天的学法,你们能知法,懂法,守法,用法,护法,面对开放的社会,好好把握自己人生的方向,最后祝大家学习进步,开开心心每一天。

再见

  2. 青少年学生如何预防违法犯罪  在新的学期,同学们如何做一个遵纪守法的好学生,以饱满的精力投入到新学年的学习是我们在座的各位同学所面临的一个现实的问题。

如果同学们放松自我,不约束自己,有些同学就会做出违规的事情,有的甚至会走上违法犯罪的道路,在新学期如何预防违法犯罪给同学们提醒。

  一、谨慎上网,预防网络不良诱惑方面的违法犯罪  当前,网络犯罪(导致中小学生违法犯罪)是全社会都面临的一个问题。

网吧好比双刃剑,又称作是电子海洛因,特别是一些黑网吧,网吧经营者,昧着良心,让未成年人在网上涉及黄色下流、暴力枪杀的东西,导致未成年人走上违法犯罪的道路。

  网络犯罪出现六种,即:产生盗窃、抢劫罪;故意伤害罪;强奸罪;纵火罪;侵害财产罪;贩毒罪。

  因此,同学们在空余时间,上网要谨慎,要预防违法犯罪的问题出现,要把上网、泡网吧当作学知识的机会和场所,不要让他引诱自己成为自己违法犯罪的场所。

  二、谨慎交友、预防以哥们义气带来的违法犯罪  在学习期间,我们同学们支配的时间多,空间大,往往去公共场所活动,娱乐的机会多,特别是一些网吧里、电子游戏室里、电影院里、舞厅、卡拉OK厅、录像厅以及青少年活动中心等场所,一些社会不良青年往往在这些场所的人数最多,往往这些场所成了这些不良青年的聚集地。

在暑期,同学们要远离社会不良青年,不要接受他们的邀请吃喝、跳舞等。

不要与社会不良青年交朋友,平时在暑假中,也不要讲哥们义气,要讲在法律上的真正友谊,做人做事都要讲法,讲原则。

  我们有些同学由于在暑假中讲哥们义气,乱交朋友,导致走上违法犯罪的道路,遗恨终生。

  三、谨慎玩耍,预防意外伤害方面的违法犯罪  在业余时间里,我们许多同学都要聚集到一起玩,但在玩的过程中,往往不谨慎,会造成过失的伤害。

  四、谨慎娱乐,预防侵害损害方面的违法犯罪。

  同学们开展各种娱乐活动,放松自己,对身体、对成长是有利的,但在娱乐中,也要谨慎,不要过分,否则一失足成千古恨。

  1、外出旅游,要预防损害毁坏文物的问题出现。

在放假期间,许多同学要跟着爸爸妈妈外出旅游,参观我国的名胜古迹和名山大川,同学们在参观名胜古迹时,要按照《文物保护法》爱护文物,切记不可在文物上乱刻乱画。

  在某学校有名叫李岩的学生,在一次国庆节放假中,他的爸爸带他到北京旅游,并带他登上了朝思暮想的万里长城,在长城上,李岩高兴的跑上跑下,喜不胜收,在高兴之余,他忽然心生一计,拿着水果刀偷偷地在一块长城的砖上刻下了“李岩到此一游”××市××学校。

接着,他游览了颐和园、天坛公园、北海公园等名胜古迹,同样,又刻下了“到此一游”的字样。

李岩觉得这一趟没有白来,在北京各旅游景点刻下了自己的名字,心里觉得了不起,因此,心里想,以下到其他地方游玩也要刻上自己的名字,可是,李岩回家不久,却受到了长城管理委员会寄给他的信,拆开一看,原来是罚款通知单。

李岩收到罚款通知单后,还有些不服气,觉得去一次长城,刻上几个字有有什么了不起,再说,我看见别人还刻了字呢,李岩这种行为是损坏、毁坏文物的行为,已触犯了我国《文物保护法》,李岩不懂法,触犯了法律,因此,我们同学们要以李岩的案例中吸取教训,要学法用法,外出游玩要爱护文物古迹,切不可做出损坏文物古迹的事情来。

  3 浅谈如何预防青少年违法犯罪  青少年犯罪是每个国家都不愿面对而又无法回避的现实问题。

在西方发达国家,每年有不少青少年沿着凶杀、酗酒、吸毒的道路走近犯罪行列。

而我国,随着中国社会转型的进一步推进,社会环境的日趋复杂化,青少年犯罪问题也日益突出,不仅对国家经济,城市建设和精神文明建设造成了直接干扰,还给社会和家庭带来了痛苦和沉重的负担。

特别是近几年来,青少年犯罪在整个社会犯罪中呈逐年上升的趋势。

下面,笔者就如何预防青少年违法犯罪谈几点粗浅的认识。

  一、青少年违法犯罪的成因  青少年违法犯罪的原因极为复杂,涉及政治、经济、文化、法制、教育、道德等多个领域,也涉及到家庭、学校和社会众多方面。

有青少年自身心理、性格等方面的主观原因,也有外界各种复杂的客观因素。

  1、家庭教育方面。

有些父母忙于工作和做生意赚钱,无暇教育孩子。

有的父母和长辈虽然重视教育,但教育方法不当。

要么奉行棍棒政策,使他们产生逆反心理;要么溺爱孩子,使孩子从小养成好逸恶劳、自私自利的坏习气;要么放任不管,特别是父母离异的单亲家庭,孩子失去家庭温暖和有效的家庭教育,一遇不良习气和坏人引诱就容易走上犯罪道路。

  2、学校教育方面。

近些年来的学校教育一定程度上还存在着重智轻德、教书与育人脱节的现象。

一些青少年滋生了不良思想行为,产生了不良行为,并由小错酿成违法犯罪。

此外,受市场经济的影响,有些学生还存在“读书不如趁早赚钱”的思想,学校的思想政治工作又没能及时跟上,这些学生流向社会就很容易成为“犯罪预备军”。

在违法犯罪的在校学生中,这样的学生占据多数。

  3、社会教育方面。

当前随着改革开放的不断深入,社会上一些不良现象严重侵蚀了青少年的身心健康。

如果经受不住诱惑,就很可能走上犯罪的道路。

学校周边格调不高的文化娱乐场所,一定程序上诱导了青少年违法犯罪行为的发生。

此外,网络作为一种新兴的人际交往、娱乐方式,得到了广大青少年的青睐,但由于缺乏正确的引导,有效的控制,使得各种不良网络行为得以滋生漫长,成为青少年违法犯罪的又一诱因。

  4、青少年自身素质方面。

随着社会物质生活条件的改善,青少年生理发育加快,个性意识增强,但其心理发展滞后,自我约束能力较弱,情绪不稳定,缺乏一定的辨别是非能力和自我保护意识,加上大多数青少年法律意识又很淡薄,很容易受到家庭、学校和社会不良因素的影响而误入歧途。

  二、预防和减少青少年违法犯罪的几点建议  青少年是祖国的未来、民族的希望。

培养和教育好青少年,保护其健康成长,预防和减少其违法犯罪是新形势下全社会共同关注的一项重要任务。

特别是《未成年人保护法》颁布实施后,对增强青少年的法律观念,使青少年懂得违法犯罪行为对个人、家庭、社会造成的危害,违法犯罪应承担法律责任,预防和减少青少年违法犯罪起到了积极的推动作用。

我认为,要做好预防和减少青少年违法犯罪工作,必须以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻实施《未成年人保护法》等法律法规,坚持教育为本,预防为主。

  (一)大力实施素质教育,强化法制教育。

  实施素质教育是预防和减少青少年违法犯罪的当务之急。

学校、家庭、社会都要摆脱传统的应试教育的束缚影响,注重对青少年实施素质教育。

通过组织法律法规学习、知识竞赛、演讲、展览案例分析等生动活泼的法制教育活动,增强青少年的法制观念,提高法律意识,掌握法律知识,自觉学法、懂法、守法及用法。

一是实施家庭细胞工程,抓好预防和减少青少年违法犯罪的“源头建设”。

家庭作为预防青少年违法犯罪的“第一道堤坎”,培养青少年遵纪守法的意识和良好的行为习惯至关重要。

家长的身教重于言教,家长应提高素质,树立良好榜样,不断提高家教水平,提高家庭文明程度,给青少年创造一个和谐轻松的家庭氛围,对待青少年真正做到爱得理智,教得及时,严至有度,导之有法。

尤其要加强单亲家庭子女的教育,大力宣传《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》,明确其法定监护人履行监护责任,防止单亲家庭子女无人监护,流散社会,其合法权益得不到保护。

二是以以学校为主阵地,突出抓好在校生的法制教育。

学校始终是青少年法制教育的主渠道,各中、小学校要在教育的方式和方法上下功夫,通过开展形式多样,寓教于乐的法制教育活动,保证在校学生受到系统、完整的法制教育,增强他(她)们的法律意识和法制观念,提高他(她)们明辨是非和自我保护能力,自觉抵制各种不良行为和违法犯罪行为的引诱和侵害。

三是以社区和职能部门为依托,不断整合社会力量和资源,推进青少年法制教育。

(二)强化社会治安综合治理,不断净化青少年成长的社会环境。

  加强治安综合管理、创造良好的社会环境,对培养和陶冶青少年健康高尚的思想道德情操,预防和减少青少年违法犯罪极为重要。

重要应做好以下几方面的工作。

一是不断加大打击社会丑恶现象的力度。

公安机关一方面要坚持不懈的开展查禁传播淫秽物品,卖淫嫖娼、赌博、吸贩毒品等社会丑恶现象的专项行动,严厉打击社会黑恶势力,遏制社会丑恶现象的滋生蔓延对青少年的毒害。

另一方面,要严厉打击侵害青少年合法权益的违法犯罪案,对侵害青少年合法权益的案件要及时侦破,特别是杀害、抢劫、强奸青少年严重犯罪案件,要依法从快从重打击,对引诱、教唆青少年违法犯罪的教唆犯,要从重处理,及时有效地维护青少年的合法权益。

二是切实加强公共娱乐场所、文化市场的管理。

(三)突出重点,认真做好青少年特殊群体的帮教转化工作。

  做好青少年特殊群体帮教转化工作,不仅可以有效防止和减少这一群体地违法犯罪特别是重复犯罪,而且对其他青少年具有重大的影响作用。

一是对有轻微违法犯罪行为和不良行为的青少年要强化教育。

本着“教育、感化、挽救”的方针,继续办好工读学校。

要严格管理,提高教育质量。

学校要加强对工读生的道德、法制教育和不良心理、行为的矫治工作。

有关部门要确保工读学校的师资配备和经费投入,更好地发挥工读学校在预防青少年违法犯罪中作用。

  希望这些会对你有用,谢谢采纳。

小学班级特色介绍

在蔚蓝的天空中,一群勇敢的小雏鹰正迎着阳光自由地飞翔。

这群小雏鹰正是我们勒流中心小学三年(2)班的同学。

团结友爱,互帮互助是我们的做人原则;学会学习,学会休闲是我们的班级特色;遇难不退,遇苦不怕,绝不向困难低头是我们的行动口号;“努力学习,超越自我”是我们的班级格言;创建一个具有浓厚学习氛围的和谐集体则是我们的目标。

在过去的一个学期里在各方面都取得了挺好的成绩。

如曾获表扬班级,班级墙报获得好评等。

生活在我们这个班集体里的同学们来自四面八方,你看我们生活在一起,有多么的快乐

多么的团结友爱

我们班的小主持人作文四百字

妈妈说我小的时候是一个胆怯、害羞的孩子,我的一次经历,彻底改变了妈妈对我的看法。

这次经历就是我第一次当节目主持人的经历。

  那是一年暑假,我参加了市青少年活动中心“电子琴特长班”的学习,培训结束时,我们班要举行一次汇报演出,老师指定我做主持人。

老师只给了我节目单,主持词要自己写,这不是难为我吗

不过,我自有办法,我的好邻居刘月颖姐姐可是我身边的“著名”主持人,主持过市里的庆“六一”晚会,我去找她帮忙……月颖姐姐真是热情,帮我写稿子,给我讲主持的注意事项,比如站姿、动作、语气等。

经过三天的精心准备,汇报演出的日子到了。

  看着在座的各位同学和他们的家长,我当时还真是很紧张:“敬爱的老师、尊敬的家长、亲爱的同学们,大家好

电子琴班汇报演出现在开始……请欣赏第一个节目,电子琴独奏《玛丽的小羊》,由我班最帅的帅哥黄威演唱……”台下哄的一声笑了起来。

晕,我把演奏说成演唱了,真恨不得找个地缝钻进去,可别在这儿丢人啦。

当我把求助的目光投向老师时,老师给了我一个非常自信的表情。

我不想就这么下台,就这么失败,于是我连忙纠正:“请帅哥黄威演奏。

”笑声停了,黄威开始演奏。

他是个“老手”,水平很高,博得了热烈的掌声。

  接下来,独奏、小合奏、联奏……节目一个比一个精彩

在美妙的琴声、热烈的掌声和欢快的笑声中,汇报演出结束了

老师和同学们都夸我是一个合格的小主持人。

这次当主持人的经历,锻炼了我的胆量,更使我明白了“看事容易,做事难”和“台上一分钟,台下十年功”的道理。

少儿才艺大赛主持词

一)开场白敬爱的老师,亲爱的同学们,大家下午好

怀着激动的心绪,带着美好的愿望,在这收获的季节,我们欢聚一堂。

这是我们少先队员展示风采的舞台,这是我们班级表现团结的时刻。

让我们都为彼此发出由衷地赞叹,让我们都用掌声表示深深地喝彩。

下面我宣布:上虞市华维文澜小学“乐随心动,艺浪滚滚”学生才艺大赛现在开始

(掌声)为公平、公正地评分,我们采用现场亮分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,求平均分。

首先出场的是我们文澜的笛子大王——四(2)班的金逸清,他已经获得了浙江省音乐家协会音乐考级委员会颁发的四级证书。

请欣赏由他带来的笛子独奏《幸福小推车》。

掌声欢迎

(二)同学们,你知道文澜太阳雨吗

相信大家一定不会陌生。

今天,文澜太阳雨节目又一次重播,会带给我们什么精彩呢

请欣赏由三(1)班小朋友为我们演绎的器乐、舞蹈串烧《文澜太阳雨》。

掌声有请

(三)同学们,小蜗牛俱乐部来啦

那跳着舞的是市少儿才艺大赛获得者李一钦,那唱着歌儿的是校园十佳小歌手何佳玲。

还有来的是谁呀

请欣赏二(5)班带来的歌舞《童心飞扬》。

掌声欢迎

(四)今天,我们放声歌唱,今天我们尽情舞蹈

此时此刻,歌声与微笑都给你。

请欣赏三(3)班的节目《三个和尚》有请

(五)同学们,琵琶是我国历史悠久的弹拨乐器,它具有很强的表现力,而且越来越受到世界人民的关注和喜爱。

今天,就让我们四(5)班的朱依婷同学为大家带来琵琶独奏《老六板》。

掌声欢迎

(六)正是初冬,菊花在寒风中傲然绽放。

菊花丛中,让我们一起聆听4位少年悠扬的笛声。

请欣赏四(1)班笛子演奏《菊花台》。

掌声有请

(七)同学们,欣赏了这么多的节目了,那二(1)班的小朋友又将为我们带来什么样的节目呢

让我们拭目以待吧

掌声有请二(1)班的小演员们

(八)2008年8月8日,咱们国家将迎来一大盛事,那就是北京奥运会的召开。

瞧,四(4)班的小朋友也带来了诗歌朗诵《感想奥运》。

掌声欢迎

(九)同学们,我健康,我运动,我快乐

三(4)班为我们带来了舞曲《健康歌》。

掌声有请

(十)动感,阳光,朝气。

看,二(3)班的小精灵们踏着快乐的节拍向我们走来啦

掌声热烈一些

(十一)文澜给了我们幸福,文澜给了我们快乐。

请欣赏二(6)班带来的歌舞表演《快乐的一天》。

掌声欢迎

(十二)接下来,由三(5)班女声合唱队为大家表演傣族民歌《金孔雀轻轻跳》,何佳依电子琴伴奏。

掌声有请

(十三)接下来进行才艺展示的是来自四(3)班的两位小精灵:章昕熠和佃越。

章昕熠同学可是我校器乐队的第一扬琴手,佃越同学对笛子也是钟爱有加。

今天,他们联袂演出,演奏红色歌曲《南泥湾》。

让我们共同欣赏他们的精彩演出吧

(十四)大家都喜欢小动物吧

在你的印象中,猫是一种怎样的动物呢

调皮的

可爱的

勤劳的

懒惰的

请欣赏二(2)班带来的课本剧《小猫钓鱼》。

掌声热烈一些

(十五)弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。

我们乘坐小小的船儿去,看看吴刚的桂花树,亲亲可爱的小白兔。

请欣赏二(4)班的小合唱《小白船》。

掌声欢迎

(十六)悠悠琴声,传达我们华维学子对美好生活的向往,请欣赏三(2)班带来的琴书合韵《渔舟唱晚》

(十七)最后,三(1)班的周向南同学还要为大家倾情献演钢琴独奏《扎红头绳》。

掌声欢迎

(十八)尾声同学们,今天的节目精彩吗

(精彩

)那你还想看吗

(想。

)是的,我也很想看,但是好时光总是如此短暂。

华维文澜小学学生才艺大赛到此结束。

请各班有序退场

答案补充 给你的只是例文~·你看着改改吧,,,,

文明演讲比赛主持词

小学生演讲比赛主持词  各位领导、各位家长、各位同学:  大家上午好

  为了加强青少年社会主义荣辱观教育,增强中小学生践行“八荣八耻”自觉性,倡导文明新风,丰富学生的暑期生活。

今天_____教育局关公委主办的暑期中小学生“知荣辱,树新风”演讲比赛在这里举行。

首先欢迎大家的到来。

  一、下面请充许我介绍今天到场的各位嘉宾,他们是:_____教育局副局长:______。

____教育局关公委主任:_____。

_____教育局关公委副主任:_______。

  二、再让我来介绍一下今天到场的各位评委:他们是教育局办公室主任_____先生。

教育局教研室主任_____先生。

青少年宫活动中心------- 主任。

  三、认识了嘉宾和评委,接下来让我们认识一下六位参赛的选手。

他们是:刘雷、刘子玲、蔡文君、张鸿元、成效、郑炎。

希望各位选手尽情发挥取得好成绩。

  四、下面我宣布一下比赛规则:  1、本次比赛将评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖四名。

并将在参加本次比赛的选手中,中学组,小学组各选一名选手参加县关公委举办的县城中小学生“知荣辱,树新风”演讲比赛。

  2、由三位评委的平均分作为选手的最后得分。

  3、评委以十分制方式打分,保留两位小数。

并当场亮分。

  4、时间不得超过十分钟。

  5、要求演讲者脱稿演讲,主题鲜明,口齿清楚,仪态大方,感情充沛。

  五、经抽签确定,演讲的先后顺序是这样的:  1号选手:  2号选手:  3号选手:  4号选手:  5号选手:  6号选手:  请各位选手作好演讲准备,开始比赛。

  六、首先让我们以热烈的掌声请出今天的第一位参赛选手,来自***的***为我们做精彩演讲,她的演讲题目是《****》,有请

  下面有请第二名选手,来自***的***,她的演讲题目是《 》。

请裁判为一号选手亮分,一号选手***得分为……;  有请三号选手***,他来自 为我们做精彩演讲,她的演讲题目是《****》。

二号选手的得分是:  有请四号选手,来自 的 为我们演讲,他演讲的题目是《 》三号选项手的得分是:  下面请五号选手 ,他来自 。

他演讲的题目是《 》四号选用的得分是:  最后有请来自 的六号选手 为我们演讲,他演讲的题目是《 》  五号选手的得分是: 六号选手的得分是:  到这里,我们所有参赛的选手已经全部登台,都表现出了很高的水平,最后结果如何,请稍作等待。

  七、现在让我们用热烈的掌声有请评委翁主任就本次演讲比赛作点评。

  八、好,比赛结果出来了  获得三等奖的是:  获得二等奖的是:  获得一等奖的是:  有请公奖嘉宾_____、_______、______为三等奖获得者颁奖。

  有请______,_______为二等奖获得者颂奖。

有请_______为一等奖获得者颂奖。

  九、进行到这里,我们“做践行‘八荣八耻’表率”演讲比赛就要结束了,谢谢各位的参与

帮我找暑假作业要求的作文..![200分]

英语文章2篇:1.To the school students,video games are very popular.Some students spend all day long in playing them.Some even play truant.They forget to do their homework.They will ask their parents for money in order to play games.If they can't get money from their parents,they may do something wrong,such as stoling money .It is dangerous to school students.And it's not good for them. We can play video games for relaxing sometimes when we feel tired after school.But we can't always play them.2.When you are waiting in front of a theatre or at the train terminal, you will realize how important punctuality is. Punctuality is really a virtue, especially in a modern life. Perhaps if everybody was punctual, there would be less suffering and sorrow. Punctuality is the main constituent of good character. A person who is on time for his appointment shows his real consideration for others. On the other hand, a person who is always late shows his selfishness and thoughtlessness and he is not the person that is worthy to be friends with. 英语日记4篇:July 7 2009 It was the second day of our summer holiday. I felt good. I felt I am free. I had a lot of time to do things I like. My parents are in Zhongshan. So I live alone but I don’t feel lonely. But I didn’t do something special. I stayed at home and watched TV. Oh! I wrote an Englishdaily composition. It was my homework. Today, I have slept for 14 hours.I thought I was very tired. It was time for dinner. I must go! I am very hungry. July 10 2009I am planning to spend my summer holiday on sports this year. Playing basketball is always my favourite, so some of my classmates and I will form a small team and play basketball together. Sometimes we may have a match against some other teams and I do enjoy the sense when we win the game. July 14 2009 Today I found time was a cruel thing. Whatever man is, time always goes on. It won’t stay to wait for somebody. You can’t use anything to exchange time. Time is also a fair thing. Although you have a lot of money or you enjoy high reputation, time won’t leave them more. Today I found I hadn’t enough time. Although I have more than a-month holiday, but I found I had a lot of things to do. I had a lot of homework to do and I am essential to complete the homework as soon as I have time. July 24 2009 I have rested for 10 days. In these days, I felt very bored. I didn’t know to do what. Although I had a lot of things to do, I felt uncomfortable. I was ill because of the hot weather. I was tired, sleepy and had no strength. My parents are worried about my health. in fact, it didn’t matter. I was always in the room with air-conditioner and opened it in a low temperature. So when I went out, the high temperature disagreed to me.At last, I was ill. July 24 2006 I have rested for 10 days. In these days, I felt very bored. I didn’t know to do what. Although I had a lot of things to do, I felt uncomfortable. I was ill because of the hot weather. I was tired, sleepy and had no strength. My parents are worried about my health. in fact, it didn’t matter. I was always in the room with air-conditioner and opened it in a low temperature. So when I went out, the high temperature disagreed to me.At last, I was ill. 政治总结(7上7下)有点多哦

你可以省略,。

七上第一课 1、 人的情绪是多种多样的,也是复杂多变的,最常见的情绪有四大类:喜、怒、哀、惧。

人的情绪可分为:积极情绪和消极情绪两类。

2、 情绪产生和变化的原因: (1)人的需要是否得到满足,是情绪产生变化的一个重要原因。

当人的需要得到一定的满足时,就会产生积极的情绪;而当人的需要得不到满足或事与愿违时,往往会产生消极的情绪。

(2)不同的情境下会产生不同的情绪 3、 为什么说情绪不同,结果不同 (1) 不同的情绪对人正常才能的发挥产生不同的影响。

( 2) 不同的情绪会对人的身心健康产生不同的影响。

4、每个人的生活都不可能是一帆风顺的,有时难免会产生消极情绪。

产生消极情绪并不可怕,关键在于学会及时地调节和控制情绪。

调控情绪的方法有:理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、积极的自我暗示。

5、合理宣泄情绪的方式:哭泣宣泄,运动宣泄,书写宣泄,倾诉宣泄 6、宣泄情绪应注意:情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行,不能妨碍他人,不能损害他人和集体的利益。

第二课 7.高雅情趣的含义8.庸俗情趣的含义庸俗情趣的危害9、 为什么要培养高雅情趣(培养高雅情趣的意义,重要性): ①高雅情趣能使人追求健康、文明的生活方式,使人修身养性,经常保持一种良好的心境,有益于身心健康。

(体) ②高雅的情趣可以拓宽人们学习和活动的领域,发展人的想象力,使人充满活力,有助于开发智力和激发创造力。

(智) ③高雅情趣能催人上进,改变人的精神面貌,提高人的文化修养,使人道德高尚,使生活充实而富有意义。

(德) 10、怎样培养高雅情趣11、你 对“好奇心”是怎样认识的

12、.盲目从众的含义及危害。

13、培养高雅情趣的重要途径:丰富的文化生活 14、.怎样杜绝不良嗜好

第三课 15、不良诱惑的危害16、怎样自觉抵制不良诱惑

17、一般违法与犯罪的联系与区别 结论:有一般违法行为的人,若不及时改正,发展下去,就可能导致犯罪。

可见,一般违法与犯罪之间有着密切的联系,二者之间没有不可逾越的鸿沟。

18、 怎样做到遵纪守法,防微杜渐

(怎样预防违法犯罪

) 第四课1、(未满18周岁的公民)未成年人为什么受法律的特殊保护

2、对青少年进行特殊保护的专门法律:《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 3、怎样使未成年人得到有效的保护

4、未成年人进行自我保护的方法和技能有哪些5、获得法律帮助的方式和途径有哪些

(受侵害后,如何维权

) 当自己的合法权益受到侵害时,我们要善于拿起法律武器,运用法律手段,维护自己的合法权益。

6、诉讼通常分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼三种。

第五课 1、生活中充满了真善美,也有假恶丑。

有是非善恶。

2、是非善恶对个人和社会各有什么影响

3、为什么要明辨是非善恶

(明辨是非善恶的重要意义) 只有明辨是非善恶,才能把握好自己的生活方向,实现积极向上人生目标;才能自觉用道德和法律约束自己行为,杜绝不良嗜好,抵制不良诱惑,过积极健康生活;才能积极同丑恶现象作斗争,能使自己逐步成为一个正直的人。

4、怎样明辨是非善恶

(面对是非善恶,如何做出正确选择

) 第六课1、行为与结果之间存在着什么关系

(1) 每一种行为都会产生一定的结果。

(2)不同的行为有不同的结果。

→为什么2、为什么要对自己行为的后果做出正确的判断

怎样判断

3、如何做到对自己的行为负责

七(下)第一课 珍惜无价的自尊 自尊自信人人都需要的 1. 自尊的表现:注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。

2. 自尊:即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。

3. 一般来说,一个没有自尊的人,也很难得到别人的尊重。

4. 别人欣赏我们的长处,不耻笑我们的弱点与缺点,这种被尊重更能使我们体验到快乐与感动。

自尊与被人尊重都是快乐的。

5. 真正有自尊心的人,必定是知耻的人。

6. 知耻是自尊的重要表现。

7. 虚荣心:是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。

(认识生活中的虚心的具体表现) 8. 世界上最名贵的衣服,不是珍珠衫,不是羽衣霓裳,惭愧知耻是最美丽的服装。

9. 尊重他人是人生的一道底线,是人生的一个亮点,自尊无价。

尊重他人是我的需要 1. 尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。

2. 我们有责任去关心他人的自尊,维护他人的尊严。

3. 要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人。

4. 尊重他人的表现:⑴欣赏、鼓励、期待等角度来善待对方;⑵不做损害他人的事情。

彼此尊重才能赢得尊重 1. 自尊的人最看重自己的人格。

2. 生活中有损人格的不良习惯:说谎、逃避责任、假公济私、阳奉阴违等。

3. 自尊者达观:不必太在意他人的议论和态度,要适度自尊。

4. 尊重他人的最基本的表现,就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。

5. 怎样尊重他人

⑴首先,要善于欣赏、接纳他人;⑵其次,不做有损他人人格的事情。

6. 尊重可以使人理智,尊重可以使人悔过,尊重可以唤醒人的良知,产生无法估量的下面效应。

第二课 1. 每个成功者都相信“我能行”。

2. “我能行”的经历归结起来,就是在思想上相信我能行,行为上表现我能行,情感上体验我能行。

3. 自信,是对自身力量的确信,深信自己能做成某件事,实现所追求的目标。

4. 自卑与自负都是自信的误区。

⑴自卑的人,轻视自己,看不到自己的能力,可以做得很好,也不敢尝试;⑵自负的人,自以为了不起,过高的估计自己,看不起别人,自以为是。

(生活中注意区分这两种人) 自信是成功的基石 1. 自负与自卑都是以我为中心,以我为中心的心态会使他远离成功。

2. 自信有助成功 自信者良好的心理品质:⑴乐观,⑵好奇,⑶专注。

唱响自信之歌 1. 有了自信才能有成绩,有成绩就会更自信。

2. 看到我们学习、生活中的进步(想一想) 3. 发现自己的长处,是自信的基础。

4. 实力,才是支撑信心最重要的杠杆。

5. 我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起,的自信才有坚如磐石的根基。

第三课1. 自立,就是自己的事情自己干。

2. 自立在生活中的表现 (举例) 3. 人生需要自立:走进社会,经历风雨、见世面;法律要求我们自立。

4. 走向自立我们需要培养哪些能力

如展示:⑴推销自己的能力,⑵与人沟通、善解人意的能力 ,⑶远用法律维护自己权益的能力,⑷不断学习、充实自己的能力等等。

告别依赖 走向自立 1. 依赖思想的危害: 2. 告别依赖,一个重要的表现是独立地生活。

3. 自己的事自己负责的前提是要自主。

(自主就是遇事有主见,能对自己的行为负责。

) 4. 自立与自主的关系:自立的前提是自主,自主的表现是自立。

5. 有了独立自主的愿望,即自立的意识后,又该怎样培养自己的自立能力呢

6. 请你谈:你如何“告别依赖,走向自立”

第四课1. 自强,就是对未来充满希望,永远向上,奋发进取。

2. 自强精神表现在困难面前3. 自强是,通向成功的阶梯。

4. 自弃与自强是对立的。

5. 自弃,是指自己懒惰成性,得过且过,不求上进,不思进取。

6. 自弃的人最终将一事无成。

少年能自强 第五课1. 所有自强者共同的特点:对人生理想执著追求。

2. 自强的关键:战胜自我。

自强的捷径:扬长避短。

3. 人最大的敌人:自己。

4. 少年怎样才能自强

第三单元 第五课 1. 挫折,就是所谓 “钉子”,即人们所遇到的失利、失败和阻碍等。

2. 挫折与人生相伴;挫折普遍存在,难以避免。

3. 造成挫折的因素有多方面的4. 面对挫折和困难,大致有三种人1. 挫折的作用2. 人们在战胜一次又一次挫折后赢得的最宝贵的礼物:智慧。

3. 挫折的有效方法

4. 战胜挫折、克服消极心理的有效方法5. 自我疏导的方法第六课 为坚强喝彩 让我们选择坚强 1. 意志坚强的人有哪些表现

意志坚强的人,⑴对自己的行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。

⑵能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况,毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。

⑶在碰到挫折和失败的时候,可以调节自己的消极情绪,控制自己的言行,不灰心、不气馁、不焦躁。

⑷能够以顽强的精神、百折不挠的毅力,战胜挫折和困难,实现自己的目标。

(即:自觉性、果断性、自制力、坚韧性。

) 2. 坚强意志的意义(作用)

⑴坚定正确的人生方向,需要坚强意志。

⑵走出失败的阴影,需要坚强意志。

⑶形成良好的学习习惯,需要坚强意志。

⑷成就一番事业,需要坚强意志。

3. 能否将失败转化为成功的关键:有没有坚强的意志品质。

钢铁是这样炼成的 1. 坚强的意志是怎样炼成的

⑴必须树立明确的目标。

⑵要从细微之处做起,从小来做起。

⑶善于管理自己。

⑷主动在艰苦的环境中锻炼自己。

你需要从哪些小事做起:想一想 2. 品味:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 第四单元 第七课 走近法律 1. 规矩,就是人们说话、做事所依据的标准,也就是社会成员都应遵的行为规则。

2. 有规矩、懂规矩、守规矩十分重要。

3. 我们身边的规矩有很多。

可分为三类:道德、纪律、法律。

4. 法律的显著特征:⑴由国家制定或认可。

⑵国家强制力保证实施,具有强制性。

⑶对全体社会成员具有普遍约束力。

5. 我们的生活离不开法律。

6. 我国法律:作为人民意志和利益和体现,它通过规定权利和义务,规范全体社会成员的行为。

7. 法律的作用: ⑴规范作用。

(突出地表现为规定人们可以做什么,必须做什么,应该做什么,不应该做什么。

)⑵保护作用。

法不可违 1. 我们维护自尊,培养自信,实现自立,力求自强,一个重要的条件就是要守规矩,尤其是不能违反法律。

2. 违法行为,凡不履行法律规定的义务,或者做出法律所禁止的行为都是违法行为。

3. 违法行为,可分为:行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为。

(违宪 行为) 4. 行政违法行为、民事违法行为,又叫一般违法行为; 刑事违法行为,属于严重违法行为,是犯罪行为。

5. 刑法,以国名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。

6. 犯罪,是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑法处罚的行为。

7. 犯罪具有三个基本特征:第一,具有严重社会危害性的行为。

严重危害性,是犯罪的最本质特征。

第二,一种触犯刑法的。

刑事违法性,是犯罪的法律标志。

第三,应当受到刑罚处罚的行为。

刑罚的当罚性,是犯罪的严重危害性及刑事违法的必然后果。

8. 刑罚,又叫刑事处罚、刑事处分,是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。

9. 我国刑罚的种类分为:主刑,包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种; 附加刑,包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。

10犯罪历来是国家法律打击的重点,犯罪分子终究要受到来历的刑事处罚。

防患于未然 1. 遵守法律,是践行道德的表现。

2. 犯罪行为人的心理都是想获得某种满足。

3. 要在心灵深处憎恶违法犯罪,行为上远离违法犯罪。

4. 规范未成年人行为的法律是:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 5. 想一想,我们身边的不良行为有哪些?并能采取相应的预防和矫正措施。

6. 品味:“近朱者赤,近墨者黑”;“小洞不补,大洞吃苦”。

“忽以恶小而为之,忽以善小而不为”。

第八课 法律护我成长 特殊的保护 特殊的爱 1. 凡未满18周岁的公民都是未成年人。

2. 专门保护我们的合法权益的法律有:《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

3. 在未成年人保护法中为我们设置了四道防线:家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。

4. 家庭保护的含义:要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护的职责,尊重未成年人受教育的权利。

5. 学校保护的含义:要求学校等教育机构依照法律的规定,对未成年人进行教育,并对他们的身心健康和合法权益实施保护。

6. 学校保护涉及未成年人的教育和发展、人身权利的维护、生命安全的保障等方面。

7. 社会保护的含义:要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。

8. 社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神的保护等方面。

9. 司法保护的含义:要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责,对未成年人实施专门保护措施。

善用法律保护自己 1. 我们维护权益的最有力的武器就是法律。

2. 能够为我们提供法律帮助的机构:法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。

3. 维护我们合法权益的途径:1)非诉讼手段;2)诉讼手段。

4. 非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段。

它包括:⑴向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等等方面反映问题,寻求帮助,以解决问题;⑵通过调解、仲裁等方式,解决争议、纠纷,保障公民权益 5. 诉讼的含义:它是指人民法院主持有利害关系人参与的处理纠纷的程序。

6. 诉讼是维护我们的合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段,是保护我们权益的最后屏障。

7. 诉讼通常分为三种类型:刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。

8. 刑事诉讼:是指由国家机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法揭露犯罪、证实犯罪、罪犯的活动。

9. 民事诉讼:是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法审理案件的解决纠纷的活动。

10. 行政诉讼:俗称“打官司”,是人民法院在双方当事人的参与下,依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。

10敢打官司。

11同违法犯罪行为做斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。

12违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。

我们与其斗争时,既要勇敢,又要机智。

行之有效的好方法:设法稳住歹徒,记住歹徒相貌,歹徒去向,及时拨打“110”报警电话。

倡议书:如今社会,出现许多破坏社会秩序的人.在抵御他的时候,要学会自我保护.我在网上曾看见一个故事:记得一个星期四的下午,放学后“我”高高兴兴地往家里走去。

当“我”走到居委会时,看到前面在修路,于是“我”绕道而行,从另外一条小路走回家。

走着走着,忽然听见一个声音:“小妹妹,你放学啦

”“我”抬头一看,一位陌生的中年男子出现在“我”的面前。

“嗯,放学了。

”“我”随口回了一句。

“我是你爸爸的同事,你不认识我了吗

”陌生人笑眯眯地对“我”说。

“我”抬头看了看他,心里在回忆那些我见过的爸爸的同事,“我这有几粒好吃的糖给你吃。

”说完他拉住“我”的手,拿出几粒糖给我。

“我”心里在想,这个人“我”没见过呀,他是认错人还是……。

“我”灵机一动问道:“你也是开卡车的吗

我爸爸今天开车去哪了

”“对

你爸爸开车出去了,叫我来接你”。

说完陌生人剥了一粒糖,想往“我”嘴里塞。

“是坏人,我爸爸根本不是开车的。

”“我”心里一下子紧张起来,怎么办

平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件,今天被“我”遇见了,怎么办

他手里的糖肯定有问题,“我”决不能吃。

“我是不吃糖的,难道我爸爸没和你说过吗

”“我”急中生智地说,“噢,我忘了。

”陌生人无奈地把糖放进袋里,“我带你去见你爸爸。

”他拉着我的手说道。

“我”慢吞吞地走着,大脑却在高速运转着,平时爸 爸妈妈教过我很多自救自护的方法,杂志上也有好多这方面的文章。

对了,我有办法了。

“每次去爸爸那里,我都会帮爸爸买包烟的,我们去小店买好烟就去爸爸那儿。

”“我”笑嘻嘻地对陌生人说,“那好吧,要快点,你爸爸在等你。

”看着他那自以为是的样子,“我”不禁暗暗在笑:你上当了。

陌生人拉着我的手来到小店,这时,“我”指着远处迎面而来的男子说道:“爸爸,你怎么回来了。

”一旁的陌生人脸一下子紧张起来,紧紧拉着我的手也突然松开了。

“我”对陌生人说:“爸爸回来了,我们过去吧

”“不、 不,我有事先走了。

”只见他惊慌失措地说道,然后往后面跑去,一眨眼就不见了踪影。

这件事告诉我一个道理,不要吃陌生人的食物,当遇见坏人时,要保持冷静, 正确运用自己的智慧与坏人周旋,以做到自我保护的目的。

学会自我保护是一件多么重要的事啊

它不但能在比必要时给予我们帮助还能令我们减少许多不必要的麻烦. 学习计划:1、树立学好思想政治课的信心。

信心是获得成功的第一步。

要学好思想政治课,首先必须树立一定能够学好的信心。

我们平时可以多了解一些“补弱”成功的例子,用榜样的力量激励自己。

在制定目标时,我们要从小、从低开始,积极创造学习思想政治课进步的记录,进行自我激励,不断提高自信心。

祝你成功 天天向上 2、培养学习的兴趣。

“兴趣是最好的老师”。

培养自己学习思想政治课的兴趣可以从以下几个方面入手:(1)用崇高远大的理想和明确的学习目的来激发学习的兴趣。

(2)同思想政治课学习教好的同学组成学习小组,互相取长补短,交流学习心得,来培养学习的兴趣。

(3)融洽师生关系。

若是由于师生关系不融洽造成学习思想 政治课兴趣不高,就应努力改善师生关系,听从老师的教诲,做到“亲其师,信其道”。

祝你成功 天天向上 3、采取正确的学习方法。

这可以表现在学习过程的各个方面:(1)学习环节方面。

听课时,要集中精力弄懂老师讲授的内容,做 好课堂笔记,遇到不明白的问题,课余时间应主动问老师或同学 。

课后的作业应及时、认真地完成。

学会有意识地归纳整理所学知 识,使之系统化。

平时多读一些有关思想政治的报刊、书籍,经常收看电视新闻,了解国内外发生的重大时事。

(2)学用结合方面。

要坚 持理论联系实际的原则,善于运用所学知识分析、认识社会热点问题和身边的生活问题,提高自己分析问题、解决问题的能力。

(3)学 好思想政治课还要做到有计划、先易后难,循序渐进,不断提高自己学习思想政治课的成绩。

心得体会: 318年,刘曜自立为帝改国号为赵,迁国都于长安。

史称前赵,以别于319年石勒的后赵。

公元328年,刘曜与后赵作战,兵败被杀。

次年,太子降于后赵。

329年,石勒建立的后赵政权,务除前赵积弊,实力得以迅速发展,足与东晋相抗。

石勒死后,子石弘继位,为其侄石虎所杀,石虎自立为帝,迁都于邺(今河北临漳)。

石虎为人极端残暴,穷兵黩武,令许多人为筹措从军装备被迫卖儿鬻女,或途中自刎则,死者相望,而征令仍有加无已。

他又听信胡言,残酷奴役汉人。

石虎死后,其子十余人互相残杀,石虎的养孙汉人冉闵杀死傀儡皇帝石鉴,自立为帝,改国号为魏,史称冉魏。

他限制“六夷” (匈奴、鲜卑、羯、氐、羌、巴氐),下令邺都城门大开, “与官同心者住,不同心者任所之”。

结果“六夷”纷纷出城,百里内外的汉人,则蜂涌而来。

冉闵看到“胡”人终与自己“离心离德” ,竟下令无论男女老少,格杀勿论,致使二十余万人暴尸于野。

冉魏政权的大屠杀引起中原少数民族的恐慌和围攻,后赵石祗在襄国称帝,并与前燕慕容儁、羌族姚弋仲联合,打败冉闵。

351年,石祗又被杀,后赵亡。

次年,慕容儁斩冉闵,冉魏亡。

河北二十余万汉人不甘侮辱,纷纷渡河南逃江南,但受到截击,死亡殆尽。

由上可以看出冉闵宰杀“胡人”是出于种族仇杀而实行的种族灭绝政策

冉闵战败被俘,慕容后斥责他:“汝奴仆下才,何得妄称帝

”闵曰:“天下大乱,尔曹夷狄禽兽之类尤称帝,况我中土英雄,何为不得称帝也

” 冉闵这话说的尤其漂亮,当真是豪气干云

然而,冉闵被“胡人”收养二十多年,期间肯定也是杀汉人无数。

弑君篡位后,却杀尽曹夷,反称夷狄为禽兽,说的和做的全不是一回事

--over--希望对你有帮助

《童年》好句摘抄+赏析

《童年》 好词摘 忽如其来、飘忽、兴趣盎然、生辉 好句摘录: 伏尔加河蓝色面上,桔红色的轮船在逆流而上,而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。

我非常害怕外祖父,总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。

那曲子激昂中含着忧伤,仿佛是从高山奔流而下的河水,激荡在房间中。

经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们,那一张张仰起的面孔让我想起没洗的脏盘子。

好段摘录: “唉,你们这些人啊……

”他常常这样忽如其来地叹气,也不知在感叹什么。

“人啊……”的尾音总是被他拉得长长的。

茨冈脸色红红地走到厨房中间,像一团火焰般地跳动起来:两手高高扬起,脚步快得让人难以分辨,衬衫抖动着,像燃烧一般发出灿烂地光辉。

他放纵地舞着,仿佛打开门让他出去他就能跳遍全城

大家都被他感染,跟着他颤动起来。

歌唱中,外祖母时而前进,时而后退,时而飞旋,青春瞬间回到了她的身上,令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽。

每个人都被她吸引住了。

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