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秀邓波儿1928年4月23秀兰·邓波儿生于加利福州的圣莫尼卡。
她个兄弟,他们分别是杰克和小乔治。
秀兰的父亲乔治是洛杉矶一家银行的普通出纳员,母亲格特鲁迪斯是芝加哥一个珠宝商的女儿。
秀兰·邓波儿两岁时她就对音乐产生了兴趣,3岁时邓波儿在精明母亲的安排下进入一所叫米格林的幼儿舞蹈学校接受训练,这是是好莱坞星探经常出入的地方。
秀兰·邓波儿的母亲一心渴望女儿能演上更重要的角色,而这个机会在1934年桑塔莫尼卡的一座影院门前出现了。
当时词作者贾伊·戈尼正在编写爱国歌舞片《起立欢呼》,他的视线一下子被在台阶上哼哼跳跳等候妈妈的秀兰吸引住了,当即决定为她在这部影片中安排一个角色。
影片大获成功,五岁的秀兰立刻得到一份七年的演出合同。
在那一年里,她在福克斯公司演了《新群芳大会》、《小安琪》、《小情人》等8部影片。
由于在这几部影片的出色表演,她因此跻身十大明星之列。
同时她还获得了第7届奥斯卡特别金像奖。
1935年,秀兰又主演了三部热门影片,其中包括表现她扛枪打仗的《小叛军》。
罗斯福总统邀请她去白宫作客,她恶作剧地将带去的小石子掷在第一夫人的后背上。
“瞧我还能射得很准
”她向大家发出警告。
这一年,稚气未脱的秀兰·邓波儿还在中国大戏院门口水泥地上留下了手足印记和一句话:“我爱你们大家
”1938年在她10岁时,秀兰已经是美国最具票房号召力的明星。
她的演唱、舞蹈和灿烂的笑容使无数人为之倾倒,秀兰娃娃玩具是每个女孩童年生活的组成部分。
1939年,秀兰的片酬已超过12万美元,另外还有20万元的红利,而当时的票价只有15美分。
但在当年,与她签约的20世纪福克斯公司一再拒绝对米高梅公司借用她主演《绿野仙踪》的请求,而是安排她演出了《小孤女》。
其实当时她已渐脱稚气,完全可以出演这一角色,只是福克斯公司实在不愿意放掉这颗摇钱树,结果成全另一位好莱坞童星朱迪·嘉兰。
而相反秀兰在《小孤女》中因为发育,她头发的曲线已被身材的曲线所代替,观众无法接受他们最喜爱的小宝贝已经长大的现实。
进入四十年代初邓波儿的魅力渐失,她自己也开始对演艺生涯产生厌倦。
15岁她结识了中学女同学的哥哥、22岁的空军士兵约翰·阿加尔。
两年后,他们结了婚。
秀兰还在演电影,但这时她已经把料理家务看得比好莱坞更重要。
谁知阿加尔却背道而驰,他反倒在为当演员而努力。
这一决定使秀兰大为震惊,她更不能容忍阿加尔酗酒的恶习,这一恶习使他因酒后开车而多次被捕。
1950年,在女儿苏珊出生两年后,他们决定分手。
不久,秀兰便在夏威夷遇见了毕业于斯坦福和哈佛大学的查尔斯·布莱克。
令她感到欣慰的是,查尔斯从未看过她主演的电影。
为了慎重起见,她拜托老朋友,美国联邦调查局长胡佛替她作了一番调查。
“我不想再次遭受打击,”她说,“幸运的是,他们说查尔斯像苹果酱一样毫无杂质。
”他们于1950年12月16日结婚。
已经在演艺圈干了19年的秀兰正式决定退出,从此她再也没有演过一部电影。
她与查尔斯婚后生了两个孩子,洛伊丝和小查尔斯。
五十年代的秀兰·邓波儿主持过有关她以及她电影的一些回忆性电视节目;六十年代,秀兰·邓波儿以共和党发言人的政治形象复出,进入了政界,并且成为活跃的政治家。
她曾担任美国驻联合国代表团代表,1974年担任美国驻加纳大使,任期两年。
她回忆说这段时间是她生活中最幸福的一段时光。
两年后任福特总统的礼宾司司长,成为第一个担任这一职务的美国妇女。
秀兰·邓波儿在1977年4月来中国访问。
秀兰邓波儿是电影史上一个特殊年代的传奇,她在每个国家所赢得好奇心是其他任何人都无法相比的。
现已安度晚年的秀兰·邓波儿爱好园艺,喜欢养马骑马,还养有一批猫与狗,高尔夫球和收集关于她一生的纪念物和影片成了她打发时光的消谴。
她曾对她的电影观众说过一段话:“我希望广大热爱秀兰·邓波儿的人们不要把她想象成还认为自己是神童的中年妇女,而要想象她是一个妻子和母亲,她找到了时间和热情来培养新的兴趣和开始新的生涯,如政治生涯和外交生涯。
童年时代能成为好莱坞的'超级明星'的我对这段生动的经历仍保持美好的回忆,我觉得我是一个卓有成绩的幸福的女人,自然也是幸运的女人。
”秀兰·邓波儿始终为自己的过去感到骄傲。
就是在最近她还说,“如果我还能再活一遍的话,我将不会对我的一生作任何改变。
”作品介绍 《海蒂》: 秀兰·邓波儿在这出流行的儿童小说里扮演小海蒂,当她的姑姑厌倦了抚养小海蒂后,这个孤儿被送到隐居在瑞士山脉里不友善的祖父那儿,祖父开始慢慢喜欢上孙女,但姑姑又回来把海蒂接走,把她卖给一富人家的生病女儿作陪伴。
尽管被一个恶毒的家庭女教师欺负,海蒂仍旧赢得这一家子人的喜爱,并且从来没放弃回到她亲的祖父身边。
《我们的小姑娘》: 当秀兰·邓波儿在此剧中饰演的被父母忽视的小女孩离家出走后,你一定会为她感到心焦。
如果米多顿先生,一个医生兼科学家,能在她的妻子、小女儿莫丽身上多花一些时间,那定是个令人羡慕的幸福家庭。
当夫妻间的隔阂越来越大,以致俩人准备离婚时,莫丽离家出走,使家人都意识到这个家没有她将会多么枯燥。
《涟漪》: 秀兰·邓波儿在这幕令人发笑的音乐喜剧片中主演,这个卷发小女孩又唱又跳,使她从贫穷一跃至明星的地位。
向来开朗活泼的小秀兰靠唱歌赚钱,她的小偷祖父在被秀兰歌声吸引着的人群中做扒手。
当秀兰被一个女护士收养后,她的才能被女护士的侄儿发现了,他要小秀兰在他的即将出演的剧本“汤姆叔叔的小屋”里扮演艾娃。
在这出戏里秀兰即将带给你美好的歌声和愉快的时刻。
《偷渡者》: 又唱又跳甚至说着流利的普通话,秀兰·邓波儿在这部令人激动的音乐冒险片中饰演迷途小孩。
当青青(秀兰饰)的传教士警卫被中国的黑帮杀死后,她必须在上海的大街上自我保护。
一天,她在一辆车的行李箱里躲雨避难,醒后发现自己已在使往美国的一艘船上。
车主渐渐喜欢上了这可爱的迷途小孩,并且建议为了能给她一个温暖的家而和另一乘客小姐暂时结婚组成三口之家。
但当他俩发生争吵而要离婚时,青青让他俩意识到他们的确深爱着对方。
《可怜的富家小女孩》: 艾丽丝·菲姬、杰克哈利和秀兰·邓波儿一起在这动人的音乐片中献技出演。
想到幼女芭芭拉(秀兰)到了上学年龄,这个富有的连续剧制片商意想不到女儿参加了电台的演出。
她们为另一家连续剧制片公司试演成功后而一跃成为电台明星。
这时芭芭拉的父亲意识到自己的女儿会为他的竞争助一臂之力。
《威莉·温基》: 秀兰·邓波儿在这部根据鲁达亚·基普林的畅销小说改编的家庭剧中担任角色。
剧中充满了喜剧、浪漫的色彩。
《威莉·温基》被认为是她的最富娱乐性的电影。
被母亲带到印度的小女孩(邓波儿饰)渐渐赢得了祖父的喜爱,其祖父是英国军队前哨基地的上校。
不久,她不仅赢得祖父整个兵团士兵的喜爱,而且更赢得了其敌军的宠爱,从而用她的智慧制止了一场大规模的战争。
《小叛逆》: 在这出剧里,秀兰·邓波儿扮演的角色是一个讨人喜欢的战争女英雄,剧中充满幽默的趣味,还有和比尔·罗宾逊的歌舞双重唱。
弗杰(邓波儿饰),一个盟军士兵的小女儿,不经意使他父亲在偷越过敌军境内去探望其生病的妻子时被俘获。
当弗杰知她父亲和另一个好心人的北方军官被宣布死刑时,她立刻决定和林肯总统来一次小会谈。
《小上校》: 小上校劳德的外祖父曾是南联盟军的上校,因为她母亲爱上了一位北方佬,老上校不认这个女儿。
六年后,小上校和她母亲来到外祖父家,起先外祖父对她娘俩不予理睬,但小上校终于使上校的气烟消云散,又帮助家里渡过一场劫难。
《一月船长》: 自从秀兰·邓波儿在婴孩时被一月船长从船难救出后,她就一直和一月船长住在一起,她的歌声和舞蹈赢得了大家的喜欢,但他们的幸福生活被打破了,镇上的新官员企图把她夺走扔进慈善机构。
此片中最能打动人心的就是邓波儿的“鳕鱼球歌”和众人合跳的踢踏舞。
《亮眼睛》: 这是一部秀兰·邓波儿的初期作品,《亮眼睛》这部电影使秀兰·邓波儿成为一个众人皆知的小名星并且她的歌声家喻户晓。
秀兰是一群飞行员的宝贝,她平时轮流跟父亲生前好友飞行员路浦和给一家自私的富人家当佣人的妈妈生活。
但不幸的事情突然发生使秀兰成为孤儿,路浦自告奋勇收养秀兰,最后得知他并不是唯一想收养这个可爱的小天使的人。
《桑尼布鲁克农场的丽贝卡》: 八岁的丽贝卡非常自信,是一位天才的表演家。
她在一次全国性的比赛中成为“小美国小姐” ,但她姑妈非常反对她进入演艺界,而她继父常常为了自己而忘了她的事情,她终于战胜难关,欢快地唱起来、跳起来。
《百老汇小姐》: 秀兰·邓波儿在此娱乐音乐片中担任主角,乔治·墨菲和杰米·杜朗特在此剧中客串跳踢踏舞。
秀兰饰演白茜,一个被好心的旅店经理收养的孩子。
这个旅店经理租借房子给表演者们。
旅店老板向她抱怨其吵声骚扰房客并威胁她关闭旅店和把百茜送回孤儿院。
电影最精华之处在于秀兰·邓波儿的“我们应该在一起”歌和与乔治·墨菲跳的踢踏舞“乐观点”。
《宝贝答谢》: 寻莉的父亲艾迪曾经因偷窃入狱,重新获得自由的艾迪改过自新,但警长威尔治固守他的原则:一日为贼,终身为贼,由于威尔治的偏见给艾迪的生活带来了很多麻烦,可爱、聪明的小雪莉给艾迪与凯带来生活的快乐,在一起失窃安全中机警与盗贼周旋……一 幕幕滑稽场面给影片带来更大的吸引力,更受观众欢迎。
《年轻人》: 班尼奥赫拉死后,把自己的小女儿送给好友乔与吉蒂抚养,小温迪继承了父母表演天才的优点,给人们带来了无尽的欢歌与笑语,乔与吉蒂为了完成好友的遗愿,给小温迪一个温暖的家,结束了演出生涯,去了他们完全陌生的石头城,但人们并不欢迎他们的到来,不愉快的事情不断地发生……小温迪的可爱与爱心终于感化了石头城的人。
《蓝色知更鸟》: 战争期间,迈蒂与蒂蒂俩人梦想着能有快乐的自由生活,贝露恩仙女告诉他们,有一种蓝色的鸟可以给人们带来幸福,于是他们偷偷离家出走,踏上了寻找“幸福鸟”旅途,最后发现就在自己的身边,而无需到远处探求。
《小公主》: 这部影片主要叙述上尉克鲁奉命前往南非作战,小女儿莎拉因为没有母亲,只好被寄养在一所贵族学校,校长得知他们出生望族,以贵族子女般招待。
时间一天天过去,前线不时传来阵亡名单,有一天克鲁上尉的名字出现在报纸的失踪名单上,因此无法再缴昂贵的学费,学校把小莎拉赶出原来房间,莎拉含着泪水做起小佣人。
但她始终坚信父亲不会离她而去,天天抽空跑去医院找她父亲,她的这份真情感动了英国女皇,也感动了老天,奇迹终于出现了。
这是部富有教育意义,十分感人的好片,敬请推荐给您的好朋友…推荐给关心子女教育问题的家庭。
由柳洪平创建。
我追了一年的女的,开始是无话不说的好友,好的和恋人一样,我就越来越自私了想占有她,她原谅过我几次,
首先,她不是你的。
其次先给人家道歉吧
窗边的小豆豆摘记
第一次来车站 在“自由之丘”车站,从大井町线的电车上下来后,妈妈拉着小豆豆的手,正要走出检票口。
在这以前,小豆豆几乎没坐过电车,所以她一直小心翼翼地握着车票,一看到要把票交出去,非常合不得。
于是,她对检票的大叔说: “这张票,我留下来行吗?” 大叔说了声“不行啊”,就从小豆豆手里把票拿走了。
小豆豆指着检票口的盒子里满满的车票问道: “这些,全部都是叔叔的吗?” 大叔一边把其他出站乘客的车票抓过来,一边答道: “不是叔叔的,是车站的。
” “哎——”小豆豆恋恋不合地看着盒子,说: ?“我长大了呢,要做一个卖车票的人!” 大叔这才飞快地瞟了小豆豆一眼,说: “我家儿子也说想在车站工作,你们一起工作也不错。
” 小豆豆站远一点儿,仔细看看大叔。
大叔长得挺胖,戴着眼镜,仔细看一看的话,倒也显得挺和气的。
“嗯——”小豆豆叉着腰,一边端详着,说: “和叔叔家的男孩一起工作,也是不错的主意,我想一想吧。
不过我现在挺忙的,我要去新学校啦。
” 说完,小豆豆跑向等在一边的妈妈,说:“我打算做一个售票员!” 妈妈却一点儿也没有吃惊的样子,说:“不过,你不是说要做间谍吗?这可怎么办好呢?”本段文字通过两个任务的对话 从侧面描写出主任郭小豆豆的天真 与 孩童特有的烂漫的想象 冲而为下文在学校发生的事弃了铺垫作用 又点名了人物性格 回头想想 就真的好像在读自己的故事一样 而 文中的小豆豆就好像变成了我 儿在他升上发生的问题 得到的教训 恕我学到了很多
《窗边的小豆豆》的作者黑柳彻子
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检举 | 2011-11-20 15:01 提问者:电脑盲mang123 | 浏览次数:305次 推荐答案 2011-11-20 15:28 就听说《窗边的小豆豆》是一本不错的书,今年暑假抽空读了一遍。
不是打广告,真的不错,一开读就有一种不想放下的感觉,让人想一口气把它给读完。
《窗边的小豆豆》是日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子的一部代表作,作品没有华丽的词藻,没有跌宕的情节,没有刻意的遮掩,作者用朴实的文风讲述了自己上小学时的一段真实的故事,描述了一所让人无限向往的学校——巴学园,一位让人无限崇拜的老师——小林宗作校长,还有一个曾让普通学校的老师无比头疼的孩子——小豆豆。
《窗边的小豆豆》真实地记录了作者小时候的一段读书经历。
作者黑柳彻子是继奥黛丽.赫本后联合国儿童基金会第7任亲善大使。
而她获此殊荣的原因,也是因为联合国的官员读了英文版的《窗边的小豆豆》后,认为“这个人这么了解孩子的心理,再也没有比她更合适的人选了”,因而任命她为亚洲历史上的第一位亲善大使。
从书中我们可以看到她从小便是个极具爱心的孩子。
小豆豆是“特别的”,但她也是幸运的,遇到了小林先生如此出色的教育家。
就是这样一个校长,一生致力于教育方法的研究,他说:“无论哪个孩子,在他出世的时候,都具有着优良的品质。
在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围的环境的,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。
所以我们要早早的发现这些‘优良的品质’,并让他们得以发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。
” 他是这么说的,也是这么做的。
书中记录的事例很多,给我留下深刻印象的是这几件事: 小豆豆在上厕所的时候不小心把她的漂亮的钱包掉进去了,于是,她找到一个长把舀子,费力地打捞她的钱包,地上已经堆满了秽物,钱包连个影子都看不见,校长先生路过这里,问明情况之后,对小豆豆说:“弄完之后,把那些东西都放回去。
”我想:如果我们看见这番情景,一定会阻止小孩子的,怕他们弄脏了衣服,污染了环境,或者会帮孩子找。
但是小林先生只是说“弄完以后,要把这些全都放回去”。
小豆豆有优点也有很多的缺点,但校长先生每次见到她,都对她说:“你真是一个好孩子
”是他的宽容、博爱让小豆豆在巴学园里一点点成长,成了一个被大家接受的孩子。
巴学园还有许多这样特别的孩子,小林校长细心地呵护每一个孩子,给予每个孩子足够的信心。
泰明是一个患有小儿麻痹症的孩子,但是小林校长从来没有让孩子们感到他的缺陷而嘲笑他,也没有让泰明感到过难堪;高桥是个侏儒,当他站在比自己还要高的跳马面前而不知所措时,小林校长鼓励他说:“没关系,你能跳过去的,绝对能跳过去的
”,以此来增加他的信心,在学校召开的运动会上,这个永远长不大的孩子,却总是第一名,使他成为了每一年运动会中的明星,原来校长先生就是为了高桥这样的孩子而设立各种各样比赛项目的,这些都大大的鼓舞了高桥战胜自己的信心。
后来他以优异的成绩从明治大学的电气工学系毕业,并且有一个明朗而富有魅力的性格。
小豆豆、泰明、高桥这些巴学园的孩子就像一株株小苗,沐浴着温暖的阳光茁壮地成长着。
是小林宗作先生给了她们最适宜的土壤
小豆豆在车站看到一个大哥哥在卖一种能测验人们是否生病的树皮,于是问校长借了两毛钱买了一块,她不但自己咬了一下树皮,测验自己是否生病,还把这块树皮让校长咬,让全校五十多个学生都咬了个遍,甚至让她的小狗洛基咬,还让路边的野狗咬,当她发现大家咬这块树皮都不觉得苦时,也就是说她认为大家都是健康的,就非常开心。
虽然在现在的成年人看来,这种行为非常可笑,可是孩子的这种善良美好的举动让人感动,她希望每个人都健康,希望每个人都开心。
帮患有小儿麻痹症的泰明爬自己的树,为泰明的死,为小狗洛基的死而伤心难过……都反应着小豆豆的爱心。
有人说:如果一个孩子生活在表扬之中,他就学会了感激。
如果一个孩子生活在接受之中,他就学会了爱。
黑柳彻子就生活在这样一个被表扬、被接受的幸福的环境中。
在她的孩提时代,她非常幸福地遇到了小林宗作老师,这位“头发稀疏,门牙已经脱落,脸色很好,身材虽不太高,肩膀和胳膊却很结实,整整齐齐地穿着一身已经陈旧的黑色西装”的老头是巴学园的校长,在今天看来,他也是个极其伟大的教育家,他在小豆豆到“巴学园”的第一天,就听小豆豆不停地讲一些她的故事,一听就是四个小时,还不停地鼓励她说“还有呢
”倾听孩子,这是种简单而又伟大的爱,但有多少老师能做到像他那样连续听孩子四个小时,又一直保持着浓厚的兴趣,甚至没打一个哈欠呢
小林宗作老师对学生的爱是真诚的,那种爱不是无原则的溺爱,也不是望子成龙般急切的爱,是发自内心的,时时处处为孩子们着想的爱。
这种爱体现在了他让每个孩子在午饭时带上“山的味道”和“海的味道”这种奇特的表达方式上;这种爱流露在了他打破吃饭不能说话的传统,让孩子们饭前讲故事,以保证孩子们怀着愉悦的心情来用餐;这种爱更体现在了他望着熊熊的战火燃烧着他的校园时,他却对着他的儿子说:“下次,我们要办个怎样的学校
”小林宗作的这份爱,比大火还要热烈。
正是因为有了这样一个极富爱心的老师,才能培养出如此富有爱心的学生,让这把爱的火种传递下去,用爱的春雨去浇灌爱的种子,用爱的火花去照亮爱的心灵。
从《窗边的小豆豆》这本书中收获的东西还有很多很多,同时也还有很多东西是我还未从此书中品位出来的,也许再次品读时,又会有一番新的理解吧。
也许我不能成为小林校长那样一位出色的教育家,但我想,读了此书后,对于身边的“小豆豆”我一定会更加用心好好地给予引导。
我不期待孩子们个个优秀,但求个个有所进步。
是否已经忘了童年的味道
是否还记得小时侯因为走神或上课说小话而被老师罚站
是不是还记得一脸倔强的自己因为乱吃药而被家长责怪呢
这些都是童年时候的旧事了吧
已经被我淡忘得差不多了,但是《窗边的小豆豆》带着我看别人的童年的时候悄悄地提醒了我。
《窗边的小豆豆》,是由一位日本女作家写的。
文中的巴学园是一所学校,一所专门收所谓的“特别学生“的学校。
小豆豆是个在一般人眼中名副其实的“坏学生”,文章第一篇就讲了小豆豆的妈妈和老师的见面,老师说小豆豆在上课时候注意力不集中,不是不停地拉抽屉,就是对屋檐下的小燕子打招呼,要么就是站起来对窗外的宣传艺人打招呼,然后请他们表演,好不容易等艺人表演完一曲,也已经下课了。
这么一来,老师还能讲课么
老师说呀说。
。
一大堆的事例,妈妈也觉得实在不好意思再麻烦同学打扰老师了。
最终妈妈领着豆豆到了另一所学校,她没有告诉豆豆她是被退学了的,因为她怕打击她的自尊心和自信心。
接着,精彩的巴学院生活才开始…… 说心里话,我是羡慕小豆豆的,调皮的她碰到了一个超级棒的小林宗作校长,小林校长对幼儿教育有他独到的见解。
他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈,直到她二十岁之后,妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。
如果当初在小豆豆还是个六岁的孩子时,妈妈说:怎么搞的
你竟然弄到要退学
我们只好再找一个学校了,如果再退一次学,就没有学校再要你了
小豆豆一定承受不了这种教育。
所以我觉得每个老师与家长都应该来读读这本书,来探索孩子的内心世界,你会发现小林校长和小豆豆妈妈的这种教育方式很适合孩子的成长,了解孩子的内心世界才是教育孩子的出发点。
我觉得书中不仅是作者对自己在讲述自己的童年生活,而是在提倡和介绍一种教育制度。
巴学园最妙之处是教导学生尊重别人,尊重自己。
也就是现在我们所提倡的“爱人,爱己” 小林校长真正地实现了这一点。
如何尊重自己,爱自己呢
那就是通过实现别人对孩子的尊重,让他自己赢得信心,和自尊,那么自重也就在心中建立起来了。
对身体上有缺陷的孩子要给予特别爱护,这种爱护不是溺爱,而是适当地用一些方法帮他跨越一些自己因为身体缺陷而无法完成的任务。
在书中有一个得了侏儒症的孩子,校长为了他举办了学校的“小型运动会”。
在他根本无法跳过比自己高很多的木马时候在背后暗暗地帮了他一把,使他得到了自信。
也赢得了同学们的赞叹。
这么一来,培养了残疾孩子最需要的心理补偿———自尊和自信。
这对他的一生都有很大的帮助,因为在后来这个男孩过着正常人的生活,他也有完美的婚姻还在一家公司担任了专门融洽同事们人际关系的职位。
诸如此类的例子,多不胜数。
其实天下没有坏学生。
每个孩子生下来都是一样的,只是某些孩子生性好动(比如小豆豆)和一些孩子比较大咧咧。
但是不管他们因此犯了错误还是怎么样,都不可以妄下“坏学生”的定论。
他们都需要尊重。
老师和家长在教育学生的时候要注意,先尊重学生,尝试从他们的那个角度想一下这件事情,弄明白他们为什么这么做。
跟他们平等地交谈,解开他们的心结,然后再教导,巴学院就是这样。
比如说,巴校长第一次见小豆豆的时候听她讲了四个小时话,不打断,知道她想停的时候才停。
这就是尊重。
有了尊重才能够沟通。
而现在很多教师和家长恰恰忽略了这一点。
巴学园,俨然一个教育的理想园,正是因为这样一位理想的校长---小林宗作校长。
他对幼儿教育有独到的见解:他很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室;他尊重儿童,拥有着博大的人文情怀。
他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山,校长先生只说弄完之后要放回去喔
他会细心呵护每一个孩子,哪怕是一个生理有缺陷的孩子。
不由自主对这个头发稀疏,牙齿脱落的老人肃然起敬的同时,我想我已经找到了自己所要找的东西,那就是:“人之初,性本善。
”我们的价值就在能把孩子的这种本真发掘出来并保持下去,让他成为他自己。
这本书不仅让我记住了巴学园,记住了小林老师,记住了一个慈祥的妈妈,读出了怎样去面对一个孩子的行为,读出了人与人之间相互理解和尊重的重要。
让我们好好思考一下过去的我是如何,今后又该如何吧 关爱每一个”窗边的小豆豆“ ——读《窗边的小豆豆》》有感 小时候就曾经看过<<窗边的小豆豆 >>,那个让小豆豆可以做一切自己想做的事情,随心所欲地实践着她天真的脑袋里一切天马行空的想象力;让每个孩子都能健康快乐成长,有着独特教育模式的巴学园一度让我神往之极.今天,当我以一名小学教育专业大一学生的身份 再次读这本书的时候,我有了以往所没有的想法和体会. 在日本,窗边族,指的是那些被人们冷落了的孩子。
他们不是有生理缺陷,就是有心理上的或者性格上的缺陷。
这个词给人一种被排除在外围,而不是处于主体的地位上的感觉。
作者黑柳彻子在第一所学校中,想必一定也隐隐约约地有一种被排斥感.所以才会拟这样一个书名.其实在我们看来,像豆豆这样的女孩子,根本没有什么缺陷,就因为她太好奇、太好动、太富于幻想罢了。
看见燕子在筑巢,她会和燕子说话;看见化装广告推销员在吹奏音乐,她会邀请他上来演奏,她忘记了这是在学校,是在教室,她还有很多让老师头痛的事,所以,她才上一年级,就被第一个学校开除了。
学习了小学生心理学,我们都知道小学生心理的发展其实是一个过程,一个由不成熟走向成熟的过程.学校是把儿童从家庭引向更为广阔的社会的过渡机构,它为社会培养符合社会规范,适应社会需求的新成员.一所学校的校风,校园设施,学生所接触的老师以及学生的同年龄团体等构成了影响儿童心理发展的重要因素.其中,教师,同年龄团体尤为重要.小豆豆幸运的来到了巴学园,也为她以后的成功奠定了一个重要的基础. 就是这样一个没有洗足池水虽然浅,却能打动伟人心这样的校歌,只有几十名学生,几个电车教室的巴学园,其崇尚自然教育、还孩子自由天性的的教育理念却打动了无数人的心,留给我们无尽的思考.其中给我印象最深的是巴学园的上课方式。
在第一节课开始的时候,老师把当天课程表上全部课程的问题写在黑板上,告诉孩子们,他们可以选自己喜欢的那道题开始做。
“小学生们就从自己喜欢的那门课开始学习,先上语文课也行,先上算术课也行,都是可以的。
所以,喜欢作文的小学生在写作文,后面的位子上,喜欢物理的学生点起了酒精灯,把烧瓶烧得‘咕嘟咕嘟’冒泡,或者做着什么爆发实验。
” 在已经习惯了背着小手、中规中矩的中国小学生看来,这一切似乎是“天方夜谭”,但这是真实的。
在小林校长看来,这种看来“乱糟糟”的上课方法却很管用:随着小学生们年级的升高,老师就能逐渐掌握每一个学生的兴趣所在,以及他感兴趣的方式,对问题的思考方法等。
由此,老师能够清楚了解每个学生的个性,对于老师而言,在了解学生的基础上因材施教,是最有效果的上课方法。
还有巴学园的音乐课,能使人体的固有组织更为精巧,同时又能培养心灵节奏的旋律教育法,它让孩子们用心灵去听,去感知音乐,而不只是死板板的教育,唤起孩子们的感知能力……巴学园还在暑假期间组织像温泉旅行这样的各种集体活动,孩子们在活动中通过相处,彼此熟悉,高度的凝聚力使孩子们之间心理相容,朝气蓬勃。
良好的心理氛围有利于学生的学习个性及各项能力的发展。
从黑柳彻子的后记中我们发现巴学园的小学生们最后都有着一个不错的归宿,这些都是巴学园成功的有力佐证。
“无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有着优良的品质。
在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围的环境的,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。
所以,我们要早早地发现这些‘优良的品质’,并让它们得以发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。
”小林宗作老师如是说,作为小学教育专业的一名学习者,关爱孩子们,探索符合小学生心理发展规律的教育模式,让每个孩子都能健康快乐的成长,最大程度的发挥自身的潜力,将是我们的职责之所在 。
让我们关爱每一个”窗边的小豆豆“
读《窗边的小豆豆》有感 《窗边的小豆豆》是我最爱看的书,我还一直在找《窗边的小豆豆》续集《小豆豆频道》呢。
这本书讲的是小豆豆上学时的一些趣事和悲伤的事。
小豆豆呢,是一个活泼可爱、性格开朗的日本小姑娘。
当然,她有时候也很调皮。
例如,刚上学时,一切对于小豆豆来说都非常新鲜,让她充满了好奇心。
上课时,她把课桌的盖子开了关,关了又开。
她还把橡皮拿出来擦一下,然后放回去,过了一会儿,又拿出来擦一下,又放回去,反反复复弄了“好几百次”。
老师实在忍不住了,罚她站在窗户旁边。
小豆豆又和窗外的宣传艺人打招呼。
老师气坏了,弄的她的同学也和她一起“造反”宣传艺人走后,老师叫她在门口站,后来小豆豆不说话了,老师想只要不说话就好,可是小豆豆却开始大声的与谁交谈,弄的隔壁班的老师生气,老师还在想是谁,只见小豆豆抬着头正与屋檐上的燕子交谈呢,老师没办法只好让她退学。
可她才一年级,还回有学校收她吗
不久妈妈把小豆豆带到了“巴学园”来上学,在这里小豆豆和同学们之间发生发生了很多趣是,有时,会让我笑得前仰后合。
有时,还会让我忍不住掉下眼泪来。
而这些事让我对“巴学园”的校长小林宗作老师产生了深刻的印象。
比如,春假刚结束,小林校长默默地看着大家,沉默了好半天,他才开口:“同学们,泰明死了
”听到这个令人悲伤的消息,连顽皮的小豆豆都禁不住掉下眼泪来,泰明是一个得过小儿麻痹症的男孩,他的每根手指又长又弯曲,走路一瘸一拐地。
就是因为这样,小林校长让小豆豆他们游泳时不穿游泳衣,为的是让身体有缺陷的孩子不会产生自卑心理。
这让我很感动
春假前,泰明曾借给小豆豆一本书,但现在他已经死了,我读到这儿我也变的有些消沉了,还有一个,就是开运动会时,小林校长特意准备了一些高桥君能参加的项目,因为高桥君个子很矮,而且永远不会再长高了,也是一个身体有残疾的孩子,他心里有创伤。
但是由于小林校长的努力,他在那次运动会上全部项目都赢得了第一名。
这让他信心大增,自卑心也没有了。
所有人都那么开心。
我觉的小林校长多么理解孩子们的心啊
读了这本书,我除了喜爱天真可爱、对一切充满好奇的小豆豆,更被小林校长的那种爱护孩子的心感动了。
校长为了让身体有缺陷的孩子能消除自卑心做出了很多的努力。
在小豆豆刚入学时,他竟然能听小豆豆说四个小时的话,这太让人不敢相信了。
《窗边的小豆豆》读后感 利用寒假,我看了老师介绍的《窗边的小豆豆》一书。
它讲述了一个因为淘气而在一年级就被退学的孩子——小豆豆,在巴学园里学习的一段真实时光。
无论是巴学园的美丽景象,还是那与众不同的教学方式,都让我觉得只有在梦里才能够见到:用废弃的电车来当教室;每天上课的顺序都是由自己安排的;每天每个人的座位都根据自己当天的心情和需要来坐……这些在我们的现实生活中都是不可能发生的,是多么令人不可思议啊
而在巴学园里,诸如此类的与众不同的事例还真是让人数不胜数呢
巴学园里几乎每天都会发生一些意想不到的奇奇怪怪的事情,我简直无法想象,这样的学校,它是由一个怎样的校长来管理
他怎么能允许学校里经常发生一些“以下犯上”的事情
他怎么能容忍这些学生的调皮捣蛋,甚至是恶作剧
他到底是怎么想的
带着一大串的困惑,我耐着性子往下看,终于有了答案…… 能创办这样一所特殊的学校,我想它的“主人”也一定很特别。
他就是校长——小林先生。
我非常喜欢小林先生,为了能更加了解学生们,和他们交朋友,让师生没有距离,他不仅付出时间,更多的是对学生的关心。
如:专门为个子矮小的高桥君精心安排的运动会;精心做出计划的事情也是为了让那些觉得“在别人眼里我很特殊”的羞耻的念头消失,让欢乐和笑声一直留在每个人的心田…… 尤其是他使小豆豆从一个“坏孩子”变成好学生,正是因为小林先生非常地关心、了解她。
他的关爱打动了小豆豆,因为在她进巴学园之前和之后,从来没有一个人像小林先生那样耐心地听她说四个小时的话,竟然一点儿也不觉得烦,有时还会问道“然后呢”。
小林先生以他那坚持不懈的耐心和对学生真挚的关爱,深深触动到了小豆豆的心灵深处,最终决定选择做一个好学生…… 快近尾声了,我突然觉得我不再那么惊讶于这所学校的与众不同,反而觉得那是一个令人向往的地方——在那,没有“不许”、“不能”、“不可以”、“必须”、“一定”等一系列套住我们的话语;没有约定俗成的规矩;没有老师与学生的等级距离;更没有学习带来的包袱和压力……此时,我突然开始羡慕小豆豆了,真想变成小豆豆,那样我也可以去那既美丽又让人自由轻松的巴学园了。
感恩祖国的小故事
1894年9月17日在大东沟海战中,邓世昌指挥“致远”舰奋勇作战,后在日舰围攻下,“致远”多处受伤全舰燃起大火,船身倾斜.邓世昌鼓励全舰官兵道:“吾辈从军卫国,早置生死于度外,今日之事,有死而已!”“倭舰专恃吉野,苟沉此舰,足以夺其气而成事”,毅然驾舰全速撞向日本主力舰“吉野”号右舷,决意与敌同归于尽.倭舰官兵见状大惊失色,集中炮火向“致远”射击,不幸一发炮弹击中“致远”舰的鱼雷发射管,管内鱼雷发生爆炸导致“致远”舰沉没.邓世昌坠落海中后,其随从以救生圈相救,被他拒绝,并说:“我立志杀敌报国,今死于海,义也,何求生为!”,所养的爱犬“太阳”亦游至其旁,口衔其臂以救,邓世昌誓与军舰共存亡,毅然按犬首入水,自己亦同沉没于波涛之中,与全舰官兵250余人一同壮烈殉国.
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