校园歌手大赛主持词
只是歌曲之间的串词,是吗? 不用开场和结束时的吧! 1 今天晚上是流行歌曲的海洋，音乐的盛宴。
在场的观众可有耳福了，歌手们的演唱能让你们的耳朵知足吗
让我们一起来体会《知足》的快乐! 2 《知足》的快乐叫我忍受心痛，而想爱又不能爱的痛苦呢
让我们一起聆听这首《别爱我像爱个朋友》。
3 爱情不是物品，它不可以拿来转移或是交换。
请欣赏***为我们带来的《爱情转移》。
4 同学们，你们谁能告诉我天使长什么样子
长着一对翅膀
一身纯白
但是，这个世界上真的有天使吗
没有
天使在我们心里
请欣赏《天使》。
5 天使的声音，那么纯净，好象是从九霄之外飘来的。
唤醒了我们对接下来的节目的渴望。
接下来的同学将送上《一首简单的歌》。
6 《一首简单的歌》，没有什么独特，就像我，简简单单。
于是，为我自己点上一支蜡烛，在我生日到来的这一刻，祝我自己生日快乐
有请
7 雨分飞，飞在天空里是我的眼泪，泪滴垂，垂在手心里是你的余味。
大家是不是又想起了那段熟悉的旋律
请欣赏***同学为我们带来的《分飞》。
8 我的眼泪在空中飞落，空气里弥漫着花香的味道，勾起了对往事的回忆。
请欣赏《花香》。
9 （女主持人 唱着上场）暧昧让人受尽委屈，找不到相爱的证据；暧昧让人变得贪心，直到等待失去意义。
（男主持人 中途上场打断）**，什么时候改行唱歌啦
今天你的任务是主持人，可别抢行啊~歌手等着上场呢，我们把舞台留给她吧
（如果只有你一个主持，那你自己想办法合成吧
呵呵
~） 10人生在世，知己难求。
守着那知己，看不见人世间纷繁，今生和你做伴，便已足够
有请
11人生如梦，人生如戏，在人生中的这场游戏中，或得或失，或喜或悲，那只是一场虚幻的梦。
请欣赏《一场游戏一场梦》。
12随着网络的流行，出现了许多优秀的网络歌手。
他们的许多歌曲，深得广大听众朋友们的喜爱
比如说接下来大家将听到的这一首——《孤单北半球》
13给我死心的理由，誓言融雪时别沉默，我的美丽只剩哀愁。
这让我想起了“为伊消得人憔悴”的名句
让我们一起感受《死心的理由》带来的震撼
14笑看伊人，眉目含情。
大家都知道眼睛是心灵的窗户，那什么是眼睛的窗户呢
哈，不知道了吧
眼睛的窗户不就是睫毛吗
下面有请***为我们带来的《她的睫毛》。
15传说中，只有天使和精灵有翅膀。
但人也有翅膀，那就是爱
爱是一双美丽的翅膀，能够飞越任何梦想
请欣赏《翅膀》。
16爱转角遇见了谁，是否有爱情的美；爱转角以后的街，能不能有我来陪。
在爱的拐弯角，我们都遇见了谁
请欣赏《爱转角》。
17信步流连中，总有一些老歌牵动着我们的心弦。
下面让我们一起来聆听这曲《情网》。
18刚刚那首歌唱的好听吗
优美的旋律，犹如天籁之音。
白色象征着纯洁，白色恋人又将带给我们什么样的感动呢
有请***。
19同学们的演唱都很精彩，用一首诗来形容——“此曲只应天上有，人间难得几回闻”。
接下来我们将听到的是《谁动了我的琴弦》。
有请
20在帘月的幽梦中，拨响吉他的琴弦，流淌的旋律，在不经意间，勾起了我们对经典老歌的回忆
今天，我们所有的选手都很棒的，他们有自信站在这个舞台上，他们是我眼中的《世界第一等》
让我们一起来欣赏本次大赛的最后一个歌曲，经典老歌《世界第一等》
有请
（啊~~写了好久，还把每个歌挨着听了一遍，终于写完了
不过小生不才，写的不好，让大家见笑了，呵呵
~^_^）
求乐器比赛主持词
器乐比赛主持词男：尊敬的各位领导、各位来宾女：亲爱的老师们、朋友们，合：大家好女：拨动一根根琴弦，清亮而悠远的声音，那是穿越五千年悠悠的岁月 男：音乐，看似普通，却比醇酒更迷人，比鲜花更芳香女：亲爱的朋友们，欢迎大家来到“中国梦——振兴教育梦”教师迎新器乐比赛的现场
男：本次大赛是女：本次大赛是由县教育局主办、县二中承办的，各个学校的老师们精心准备，今天，他们将在这里为我们带来一场美妙的盛宴。
男：下面请允许我为大家介绍今天到场的各位领导及嘉宾，他们是??让我们用热烈 的掌声欢迎他们的到来。
女：接下来为大家介绍本次比赛的各位专业评委，他们是??让我们用热烈的掌声感谢他们的到来。
男：下面我宣布，“中国梦——振兴教育梦”教师迎新器乐比赛合：正式开始串词：男：首先有请杜建斌、郭小刚、王渊、李俊青为大家带来一曲合奏《在雨中》 女：每个人心中都装着一份童真，童年的记忆是美好的，请欣赏钢琴独奏《童年的回忆》，表演者：张来燕男：一望无际的大草原是人人向往的地方，那里有蓝蓝的天空、绵绵的青草，当骑上骏马奔驰在草原上那是多么地豪迈呀!今天我们随着悠扬的二胡声去领略大草原的魅力!请欣赏张亚迪带来的二胡独奏《奔驰在千里草原》。
女：告别了辽阔的草原，让我们走进《梦中的婚礼》，请欣赏由任丽娜为大家带来的钢琴曲《梦中的婚礼》。
男：穿越千年的寻觅，琵琶声到如今还在这里响起。
素手弄琵琶，琵琶清脆响叮咚。
请欣赏刘小霞的琵琶独奏《小霓裳》。
女：听完刚才的琵琶独奏，我们仿佛还沉浸在那大珠小珠落玉盘的琵琶声中。
下面，有请大家聆听焦丽丽带来的钢琴曲《献给爱丽丝》。
男：好，下面有请市音乐协会会员廉辽红为大家带来的助兴表演《长鼓敲起来》。
女：这么美妙的歌声这让人听了真是余音绕梁、三日不绝啊。
而革命芭蕾舞剧《白毛女》选段《扎红头绳》以其轻快的旋律，美妙的音色也深受大家的喜爱。
接下来请欣赏由陈丽萍带来的钢琴独奏《扎红头绳》。
男：竹楼旁少不了美丽的凤尾竹，月光下的凤尾竹少不了曲声优扬的葫芦丝。
一曲《月光下的凤尾竹》从葫芦丝里吹奏出来，笑在同学们的脸上，醉在咱当老师的心头，请欣赏葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》，表演者：李永刚。
女：胡适熙创作的钢琴曲《牧民歌唱毛主席》，是包括引子和尾声的三部曲式，音乐欢快自豪、深情优美，表现牧民对新中国伟大领袖的深切感情与敬仰。
请欣赏钢琴独奏《牧民歌唱毛主席》，表演者：王萍。
男：音乐的妙不可言在于可以让我们体会到一种没有重量却可以飞翔的幸福，接下来，您将听到的是秦腔主题随想曲。
该曲是采用秦腔曲牌和戏曲唱腔的素材创作而成的一首二胡独奏曲。
《秦腔主题随想曲》具有浓郁的戏曲风味，生动地表现了西北人民勤劳质朴和豪爽的性格。
请欣赏包娟对这首曲子的倾情演绎。
女：轻柔的秋风带着淡淡的忧伤，随风而去。
优美的琴声却时常回荡在山间。
让我们来欣赏钢琴演奏《献给爱丽丝》，一起去感受音乐巨人贝多芬的魅力吧。
表演者：徐亚莉。
男：下面我们欢迎董怡玲小朋友为大家带来的助兴表演《童年的回忆》。
女：古有夸父逐日为光明，今朝《彩云追月》美心情，下面请欣赏席中全的笛子演奏《彩云追月》。
男：有一些灵魂，可以超越平凡的生活。
总有一些胸怀，可以跨越物质的高度。
《梦中的婚礼》刻画了一个美丽迷人的故事，下面有请刘凤萍为大家献上钢琴曲《梦中的婚礼》。
女：在内蒙古的大草原上，马儿欢快的奔驰，多么令人向往啊
下面有请孙进智为我们带来的二胡演奏《赛马》，看看他是否也把你带进大草原上呢
男：美丽的大草原，其实也可以有美妙的钢琴曲，请欣赏蔡卫军的钢琴曲《月亮代表我的心》。
女：年少的青春，未完的旅程，是你带着我勇敢地看人生。
无悔的关怀，无怨的真爱，而我又能还给你几分。
父亲啊，您鼓励的后面是期待，您严肃的后面是慈爱，请欣赏郭小龙的吉他弹唱《父亲》。
男：经典的乐曲总是备受欢迎，请欣赏由宋睿弹奏的钢琴曲《童年的回忆》。
女：你白雪飘飘，森林无边，群山巍峨。
我要把最美的歌儿献给你，我要把美好的青春献给你。
我的母亲，我的祖国。
请欣赏卢旭东带来的钢琴曲《我爱你中国》。
男：本次比赛的正是曲目已经全部结束，工作人员正在紧张的算分。
下面还有两个助兴节目，首先有请文化馆的张宝元，他为大家带来的是笛子演奏《扬鞭催马送粮忙》。
女：天底下最无私、最博大的爱是母爱，母爱是我们永远歌唱不尽的爱的源泉，下面请欣赏县二中孙吉胜老师演唱的《疼爱妈妈》。
结束语：男：听不尽温婉清丽，道不穿万般余音女：写不出一章声乐，吐不全绮丽遗风男：音乐声止，而青春的旋律永不停歇
女：华灯落幕，而梦想的光芒不会暗淡
男：让我们记住这个下午，记住每一个音符的灵魂女：让我们铭记这个时刻，铭记当梦想大放异彩的喜悦男：让我们满怀憧憬与希冀，大步踏上今后的征程女：让我们放下掌声与鲜花，音乐作伴，人生无悔
男：到这里，今天的比赛就接近尾声了，让我们共同祝愿我们漳县的教育事业能够走向辉煌
女：朋友们，再会
“我演经典”课本剧大赛主持词
成武二中第二届校园读书节“我演经典”课本剧大赛主持词[开场白]甲：尊敬的各位领导、各位老师、乙：亲爱的同学们合：大家好
甲：沧桑驮载着岁月悠然而去；乙：责任背负着阳光悄然而来。
甲：纵观古今中外的文化长廊，数不胜数的名人名著滋养着一代又一代；乙：细数中学时代的卷卷课本，回味无穷的传统名篇囊括着智慧的结晶。
甲：语文课本剧为学生打开了一个新的活动天地，乙：语文课本剧吸引着千百万颗稚嫩向上的心。
甲：课堂上老师们把教材中的人物娓娓道来，乙：舞台上学生们让教材中的人物粉墨登场。
甲：这里就是师生互动、心灵对话的课堂，乙：这里就是学生点燃智慧、放飞理想的舞台甲：演一幕幕课本剧，集人生美好情态、精睿智慧于一瞬，满腔热情地去赞美自然绝色，讴歌人间豪杰，明智而犀利地去鞭挞丑陋，去铲除罪恶。
乙：观一幕幕课本剧，洞悉人生真谛，把握人生底色，感受具有美学价值的实践演绎，将大大缩短我们与作者心灵对话的距离。
甲：听，走来了千军万马，课本中的主人公说的话儿穿越时空乙：看，跨过了万水千山，小说中的人物正踱着方步走上舞台甲：在我校第二届校园读书节里轰轰烈烈展开之际，我们迎来了首届“我演经典”课本剧大赛，女：本次课本剧大赛由校团委、政教处主办、高二年级部、语文组承办，通过层层筛选，共选拔了7个课本剧参加决赛。
甲：今天莅临我们比赛现场的学校领导有：于葆青书记、政教处曹春鹏主任、校团委李兵书记、高二级部韩忠刚主任、楚文平主任、
如何创建小学语文高效课堂教研活动主持词
我认为所谓高效课堂从字面理解就是高效的完成教学任务，既然高效就一定有高效的方法，提高学生的学习兴趣就是重要的一个方面。
因为特殊的学情，特殊的地理位臵，我校学生来自本村或周边两个乡村（文案中国，原创代写各类公文材料），多数父母长年累月外出打工，孩子都由老人看管，学生没有良好行为和学习习惯，少数学生普遍存在厌学的现象，家庭教育缺失甚至影响学生正常学习。
因此我主要从提高学生的学习兴趣来谈谈。
著名教育家夸美纽斯曾说过：“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。
”心理学研究表明，兴趣是学习的动力。
有了学习的兴趣，就能产生积极的学习情趣，学生的学习才是主动地、积极的、热烈的。
反之，学习没有兴趣，学习将成为一种沉重的负担，课堂教学也就缺乏生机，变得机械沉闷。
一、做好之者，更要做乐之者 《论语》云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。
首先要让学习的知识在生活中得到运用，在综合性学习中，要求学生在生活中寻找广告语的错别字、生活中的家乡口头用语，这就将生活与语文真正的结合起来，学生们的兴趣一下子被激发起来，这就是因为将知识真正的与生活结合起来，从而到达学以致用。
幼儿园大班期末总结家长教学展示课主持词
数学公开课主持词【篇一：数学优质课主持词】数学优质课主持词各位领导、各位老师：大家上午好
今天我们齐聚一堂，带着一份对小学数学教育执着的追求，共同参加2014年县小学数学“三导式”课堂变革优质课观摩研训活动。
首先我代表实验小学的全体老师，感谢各位领导、老师的莅临指导，并对参会的所有老师表示热烈的欢迎。
本次小学数学“三导式”课堂变革优质课观摩研训活动主题是“聚焦先行学习，践行“三导”要素，追寻课堂变革”。
教学研讨，课改领航，我相信通过这两天优质课听课会将我们的课改活动进一步引向深入，让我们在实践中不断探索，让课改之路越走越宽。
今天的活动主要有两个议程：一、上午三节统计与概率领域的课堂展示分别由来自实验小学吕娟娟，元觉义校的朱丹霞，城关一小的周燕尔老师执教；二、三位教师对教材的专题解读与评析反思。
接下来就进入第一个议程：课堂展示。
一、课堂展示：首先有请吕娟娟老师，她为我们执教的是二下新教材《数据收集整理》。
董慧娟老师的课带给我们温婉清新的感受，沐浴经典，让我们再次涵咏了那充满诗情画意的篇章。
下面一节课将由陈红芳老师为我们执教《滴水穿石的启示》。
目标专一而持之以恒，这就是滴水穿石的精神。
陈老师的课堂教学让我们初探到她对教学的孜孜以求，对学生的拳拳深情。
最后为我们展示的是陈秀兰老师，她执教的是四年级上册的《珍珠鸟》。
是的，信赖就能创造出美好的境界。
陈老师的课堂让我们感受到人和动物
班里要搞一个话剧小品比赛，主持开场词和结束语怎么说
：尊敬的各位领导 2：亲爱的同志们 合：大家元旦好 1：新年拉近了我们成长的距离 2：新年染红了我们快乐的生活 1：新年让我们截取下了四季的片段 2：新年给了我们人生的禅想 1：在这一刻，我们已经感受到了春的气息 2：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光 1：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪 2：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 1：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄 2：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞 1：今天，我们激情满怀、心潮澎湃 2：今天，我们送去我们的祝福 1：带着祝愿、带着嘱托 2：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦1.希望大天能够过得开心 2.希望大家能够过得愉快 1, 送别2008, 烛影婀娜拜金岁， 1，迎接2009,灯光璀璨沐银辉。
1，夜色掩不住我们的喜悦。
1，灯光唱不尽我们的欢歌。
2, 竞赛有题,那是我们追求职业完美的足迹 2, 竞赛有戏,那是我们体现工作和谐的凝聚。
2，元旦有歌,那是我们张扬个性才华的魅力。
2，元旦有笑,那是我们祝福新年快乐的话语。
1，同志们，请伸出你那金手银手温柔的手,掌声有请（——）大家带来的一曲<——>2，掌声欢迎。
希望你有用到之处谢谢
高考主题班会主持词
期末考试班会主持词(二)主持人：同学们，一学期的学习就像一场马拉松比赛一样，我们又迎来了最后的冲刺。
在这次长跑过程中，你可能有欢笑、有泪水、有开心、也有失落，但你最终还得跑完这场比赛。
至于你是要给这场比赛画省略号还是句号或是感叹号，都由你这最后的冲刺来决定。
冲刺阶段的计划性会决定你的冲刺效果。
今天我们这次主题班会的主题就是——复习计划交流。
距离期末考试还有29天的时间，我们从来没有像今天这样体会到时间的宝贵。
“宝贵”有两层含义，一则是指时间的有限性，它要求我们必须倍加珍惜，二则是时间的有用性，就是说这段考前的时间很有用、很关键，要求我们必须充分利用。
考试专家分析，如果这二十天的复习都能科学有效的话，结果能使你总成绩再提高50分!50分好吓人，让人梦想!但仔细分析起来并不奇怪，也并非不可能。
50分平均分到各科，也就只有6、7分。
如果通过回扣复习，巩固了基础，加强了审题、书写规范的训练，理清了知识体系，弄通了几个重要模糊点，想通了几个典型题目，每科提高7——10分，是完全有可能的。
希望同学们，做好复习计划，冲刺期末考试，为高中奠基，为高考奠基，为人生奠基。
环节二：分享(10分钟)
