对于一个教育培训机构来说怎样才能开好一次留班家长会
开会是使家长更好地了解学校、了解自子的学校生学校更好地了解家长，了解学生在家里况，从而使家长和学校形成合力，更好地培养和教育学生。
一次成功的家长会，不仅能促进班主任与家长很好地沟通，而且家校合力将对老师日常的教育教学工作起到关键的作用，其重要性不言而喻。
那么，怎样才能成功地开好家长会，建立和谐的家校关系呢?我认为应做到一下几点：一是让家长看。
首先，要有一个好的环境给家长看。
教室要清洁，窗户要明亮，桌面要整洁，桌子板凳排列可以是圆桌型的。
最好摆一束鲜花，在黑板上书写欢迎等字样。
这样的环境布置，给家长以清爽、亲切之感。
第二，可以把学生各科作业本放在桌面上供家长翻阅。
这样，家长就能深层次了解自己孩子的学习情况了，也自会促使学生认真做作业。
第三，可让每位学生给自己家长写封信，感谢父母对自己的关爱，也可以是自己当着父母面不好意思开口说而只适宜于笔头交流的问题等等。
第四，可通过多媒体的形式，把学生平时的学习生活情况用图像生动地反映出来，使家长对学生的校园生活有一个形象地了解。
第五，把学生的才华展示出来。
比如，我班是民乐班，趁家长会，向家长表演了许多节目，家长们很受欢迎。
二是让家长说。
第一，可以请家庭教育有成效的家长谈谈他们的一些经验和做法。
本学期我请了年级第一名龚紫薇家长，请他谈一下在家如何教育孩子，收到了很好的效果。
第二，可以就目前学生中普遍存在的问题进行探讨。
如针对学生的网恋问题，建议家长在家如何督促孩子提了一下建议。
也可以就学生的潜质和特长，以及学生长大后愿意和适合作什么样的工作进行探究。
第三，可以请他们谈谈对学校、对班主任工作的建议或意见，班主任可以从中汲取营养，也有利于学校教育工作的改进。
第四，可以让学生和家长对话，说说他们各自的困惑和心里话。
这会给家长和学生的心灵以极大的触动，增进理解。
此外，要使家长会达到预期的效果，各位班主任还要注意：一、会前班主任要掌握翔实的资料。
班主任老师要掌握学生在思想、学习、心理素质、体育锻炼等方面的进步和存在的问题，让家长及时了解孩子的变化，针对具体症结，采取相应措施。
班主任老师要做有心人，将平时的观察、与学生座谈等了解到的情况，记录并注意归纳梳理，对每个学生做全面分析。
班主任老师还应同任课老师联系，注意倾听与自己观点不同的意见。
评价学生时，既不能自以为是，也不能盲目相信。
二、当班主任在汇报班级情况时要注意：一是切忌一言堂，应是多种角色的共同参与，可以请学生、任课老师一起汇报；二是凡是涉及少数同学的问题，对大多数家长来说不是热点，不能引发多数与会者的共鸣，尽量不讲。
三、和家长个别谈话，要讲究一点艺术。
对学生的优点要放大，对学生的缺点要缩小，多赞扬，少批评。
四、这样的家长会要不得。
告状会。
学生怕召开家长会，特别是考试成绩不理想的学生，颇有读书不用心，愧对父母亲之感。
有的班主任为了教训一顿平时表现欠佳的学生，借家长会之机向其父母告状。
这样做，可能激化师生矛盾，产生对立情绪，工作更难开展。
训话会。
家长有时也怕开家长会，子女成绩不理想，颇难为情，仿佛低人一等，班主任在台上板着脸，宛若对学生作缺席审判，家长心里也在受煎熬，家长在某种程度上成了班主任对学生指责与训诫的替罪羊、出气筒。
总之，只要正确地引导、沟通、协调配合，学校、家庭目标一致，两种教育力量拧成一股绳，必能提高教育的效果。
然而，家长会只是形成学校、家庭教育合力的一种途径， 家长会到底怎样开，具体的模式没有定论。
但基本的原则应该是有利于素质教育，有利于老师与家长、学生的相互交流与协作，有利于孩子们身心健康发展，有利于学校、班级工作的开展。
中小学生素质教育与考试心理答案 西宁新闻频道将在周六上午8:10左右播出
一、学生填写： ①节目中专家对考试心理与技巧从几个方面进行了讲解
( B ) A、两个方面 B、三个方面 C、四个方面 ②听老师讲课时，你有做笔记的习惯吗
（答案不统一，自己看着办） A、从来不记 B、大概记录 C、详细记录 ③在本次讲座中，你对专家所讲的考试心理方面的问题有什么看法
答：有时考试后和同学对答案也是让自己心里有个底。
④你自己掌握的最有效的学习方法有哪些
这样做的好处是什么
答：上课做笔记课后复习。
好处是可以把重点掌握下来。
二、家长填写部分： ①您觉得应该如何丰富孩子的想象力，培养孩子的语言表达能力
答：丰富孩子的想象力的方法： 与孩子一起看一些想象类的书，如童话、神话、科幻小说，看电视剧《西游记》（小说孩子还有阅读困难）。
培养孩子的语言表达能力的方法： 和孩子经常进行沟通、说话，让孩子多说、多讲，讲生活中的事、书上看到的故事。
多让孩子在社交场合多说话，如在春节拜年说祝酒词、生日晚会上主持节目等。
②您是否会主动跟孩子沟通、谈心
您认为这样做的好处是什么
答：会和孩子沟通，好处是减少与孩子之间的代沟。
③看过此讲座，对您教育孩子方面有什么启发
答：1走进孩子的内心，与孩子做朋友，所谓“亲其师，信其道。
” 2要有耐心，给孩子成长的时间和空间，忌揠苗助长。
3要有方法，多点拨提示，忌直截抬出答案。
4一起学习：如，我们家长可以与孩子一起用一些特殊的方法来读书。
重庆电视台中小学生创新教育与素质培养观后感100字
一、学生填写： ①节目中专家对考试心理与技巧从几个方面进行了讲解
( B ) A、两个方面 B、三个方面 C、四个方面 ②听老师讲课时，你有做笔记的习惯吗
（答案不统一，自己看着办） A、从来不记 B、大概记录 C、详细记录 ③在本次讲座中，你对专家所讲的考试心理方面的问题有什么看法
答：有时考试后和同学对答案也是让自己心里有个底。
④你自己掌握的最有效的学习方法有哪些
这样做的好处是什么
答：上课做笔记课后复习。
好处是可以把重点掌握下来。
二、家长填写部分： ①您觉得应该如何丰富孩子的想象力，培养孩子的语言表达能力
答：丰富孩子的想象力的方法： 与孩子一起看一些想象类的书，如童话、神话、科幻小说，看电视剧《西游记》（小说孩子还有阅读困难）。
培养孩子的语言表达能力的方法： 和孩子经常进行沟通、说话，让孩子多说、多讲，讲生活中的事、书上看到的故事。
多让孩子在社交场合多说话，如在春节拜年说祝酒词、生日晚会上主持节目等。
②您是否会主动跟孩子沟通、谈心
您认为这样做的好处是什么
答：会和孩子沟通，好处是减少与孩子之间的代沟。
③看过此讲座，对您教育孩子方面有什么启发
答：1走进孩子的内心，与孩子做朋友，所谓“亲其师，信其道。
” 2要有耐心，给孩子成长的时间和空间，忌揠苗助长。
3要有方法，多点拨提示，忌直截抬出答案。
4一起学习：如，我们家长可以与孩子一起用一些特殊的方法来读书。
“中小学生创新教育素质培养”重庆 的家长点评及学生填写
家长点评：教授的讲座让我和孩子受益匪浅，对孩子的学习非常有帮助，完完全全是一堂精彩的讲座，包含了他们总结出的精华。
这六点是很多孩子不能掌握的盲点，通过专家的点拨，完全明白了，希望以后可以多出一些这样的教育节目。
学生填写：专家讲得非常好，我懂得了许多。
在以后的学习和考试中，专家讲的方法我会灵活运用，相信会对我的学习有很大的帮助，能提高我的成绩。
非常感谢。
希望对你有帮助
赖彦刚老师来昆明讲课了，有要一起的么
中小学素质教育与考试心理 中小学生素质教育与考试心理 一、学生填写： ①节目中专家对考试心理与技巧从几个方面进行了讲解
( B ) A、两个方面 B、三个方面 C、四个方面 ②听老师讲课时，你有做笔记的习惯吗
（答案不统一，自己看着办） A、从来不记 B、大概记录 C、详细记录 ③在本次讲座中，你对专家所讲的考试心理方面的问题有什么看法
答：有时考试后和同学对答案也是让自己心里有个底。
④你自己掌握的最有效的学习方法有哪些
这样做的好处是什么
答：上课做笔记课后复习。
好处是可以把重点掌握下来。
二、家长填写部分： ①您觉得应该如何丰富孩子的想象力，培养孩子的语言表达能力
答：丰富孩子的想象力的方法： 与孩子一起看一些想象类的书，如童话、神话、科幻小说，看电视剧《西游记》（小说孩子还有阅读困难）。
培养孩子的语言表达能力的方法： 和孩子经常进行沟通、说话，让孩子多说、多讲，讲生活中的事、书上看到的故事。
多让孩子在社交场合多说话，如在春节拜年说祝酒词、生日晚会上主持节目等。
②您是否会主动跟孩子沟通、谈心
您认为这样做的好处是什么
答：会和孩子沟通，好处是减少与孩子之间的代沟。
③看过此讲座，对您教育孩子方面有什么启发
答：1走进孩子的内心，与孩子做朋友，所谓“亲其师，信其道。
” 2要有耐心，给孩子成长的时间和空间，忌揠苗助长。
3要有方法，多点拨提示，忌直截抬出答案。
4一起学习：如，我们家长可以与孩子一起用一些特殊的方法来读书。
这节讲座主要讲的是如何运用考试心理与技巧，包括三点： 一、考前——5点1、养精蓄锐：考试前一两天不要再去复习，让大脑充分休息，保证以清醒的头脑和充沛的精力迎接考试。
2、减轻压力：熟悉考场环境、记清考试路线； 3、合理安排时间，要把堵车时间也要计算进去； 4、备齐考试物品，准考证、身份证、钢笔、铅笔、橡皮、直尺、三角板、圆规、量角器； 5、沉着冷静：缓解紧张的有效方法：深呼吸——每分钟5次。
二、考中——6点1、稳定情绪：不要急于答卷，认真填写姓名、准考证、座； 2、审清题意： 3、字体清晰：干净整洁的卷面无形中会增加得分的机会 ；4、避重就轻：基本知识点在80％，难点偏点只占20％； 5、巧做难题：不留空白，有步骤就有得分的机会； 6、巧用推理：选择题、判断题可以由被选答案倒着推理。
三、考后——每场考试过后 不要急着去对答案，如果不一样会导致情绪低落，影响下场考试。
要做到考完一场忘掉一场，对自己要有自信，自信地迎接下一场考试。
素质教育与考试心理答案 1、专家对考试心理与技巧从几个方面进行讲解 【a 二个方面】 2、在重大考试前一天同学们应该怎么做才有利于考试发挥
【c 充分休息并做好考前准备】 3、同学们往往在考试结束之后喜欢与别人对照答案，大家想一下对照答案对你下一场考试发挥有没有好处呢
【b 没有好处】 4、你自己有没有什么轻松、快速、高效的学习方法
如果有，是什么
答：1，确定学习目标 2，搜索和感受外界信息 3，选择吸收 5、如果你曾经帮助孩子学习，你是用了什么方法
答：要学会与孩子做朋友,与孩子多沟通,对孩子多鼓励,这些要求一般家庭都能做到,关键是要做到持之以恒。
6、您知道继续提高孩子的学习成绩需要从哪些方面入手吗
答：1，培养良好的作业习惯 做到按时、、认真 2，提高上课的专注度，适当笔记，让老师多提问他，也教育他主动举手发言 7、您认为您采取什么方法能够保证孩子实现您下一次提高成绩的期望
答：应该逐步培养孩子学习兴趣 有一点进步时要及时鼓励 让孩子有兴趣和动力、主动学习 8、您的孩子是否有主动帮您做家务的习惯
答：有或者没有 主动帮我做家务的习惯
30分播放的什么内容
中小学素质教育与考试心理 中小学生素质教育与考试心理 一、学生填写： ①节目中专家对考试心理与技巧从几个方面进行了讲解
( B ) A、两个方面 B、三个方面 C、四个方面 ②听老师讲课时，你有做笔记的习惯吗
（答案不统一，自己看着办） A、从来不记 B、大概记录 C、详细记录 ③在本次讲座中，你对专家所讲的考试心理方面的问题有什么看法
答：有时考试后和同学对答案也是让自己心里有个底。
④你自己掌握的最有效的学习方法有哪些
这样做的好处是什么
答：上课做笔记课后复习。
好处是可以把重点掌握下来。
二、家长填写部分： ①您觉得应该如何丰富孩子的想象力，培养孩子的语言表达能力
答：丰富孩子的想象力的方法： 与孩子一起看一些想象类的书，如童话、神话、科幻小说，看电视剧《西游记》（小说孩子还有阅读困难）。
培养孩子的语言表达能力的方法： 和孩子经常进行沟通、说话，让孩子多说、多讲，讲生活中的事、书上看到的故事。
多让孩子在社交场合多说话，如在春节拜年说祝酒词、生日晚会上主持节目等。
②您是否会主动跟孩子沟通、谈心
您认为这样做的好处是什么
答：会和孩子沟通，好处是减少与孩子之间的代沟。
③看过此讲座，对您教育孩子方面有什么启发
答：1走进孩子的内心，与孩子做朋友，所谓“亲其师，信其道。
” 2要有耐心，给孩子成长的时间和空间，忌揠苗助长。
3要有方法，多点拨提示，忌直截抬出答案。
4一起学习：如，我们家长可以与孩子一起用一些特殊的方法来读书。
这节讲座主要讲的是如何运用考试心理与技巧，包括三点： 一、考前——5点1、养精蓄锐：考试前一两天不要再去复习，让大脑充分休息，保证以清醒的头脑和充沛的精力迎接考试。
2、减轻压力：熟悉考场环境、记清考试路线； 3、合理安排时间，要把堵车时间也要计算进去； 4、备齐考试物品，准考证、身份证、钢笔、铅笔、橡皮、直尺、三角板、圆规、量角器； 5、沉着冷静：缓解紧张的有效方法：深呼吸——每分钟5次。
二、考中——6点1、稳定情绪：不要急于答卷，认真填写姓名、准考证号、座号； 2、审清题意： 3、字体清晰：干净整洁的卷面无形中会增加得分的机会 ；4、避重就轻：基本知识点在80％，难点偏点只占20％； 5、巧做难题：不留空白，有步骤就有得分的机会； 6、巧用推理：选择题、判断题可以由被选答案倒着推理。
三、考后——每场考试过后 不要急着去对答案，如果不一样会导致情绪低落，影响下场考试。
要做到考完一场忘掉一场，对自己要有自信，自信地迎接下一场考试。
素质教育与考试心理答案 1、专家对考试心理与技巧从几个方面进行讲解 【a 二个方面】 2、在重大考试前一天同学们应该怎么做才有利于考试发挥
【c 充分休息并做好考前准备】 3、同学们往往在考试结束之后喜欢与别人对照答案，大家想一下对照答案对你下一场考试发挥有没有好处呢
【b 没有好处】 4、你自己有没有什么轻松、快速、高效的学习方法
如果有，是什么
答：1，确定学习目标 2，搜索和感受外界信息 3，选择吸收 5、如果你曾经帮助孩子学习，你是用了什么方法
答：要学会与孩子做朋友,与孩子多沟通,对孩子多鼓励,这些要求一般家庭都能做到,关键是要做到持之以恒。
6、您知道继续提高孩子的学习成绩需要从哪些方面入手吗
答：1，培养良好的作业习惯 做到按时、独立、认真 2，提高上课的专注度，适当笔记，让老师多提问他，也教育他主动举手发言 7、您认为您采取什么方法能够保证孩子实现您下一次提高成绩的期望
答：应该逐步培养孩子学习兴趣 有一点进步时要及时鼓励 让孩子有兴趣和动力、主动学习 8、您的孩子是否有主动帮您做家务的习惯
答：有或者没有 主动帮我做家务的习惯
