幼儿才艺展示主持词
时光如流水,转眼我们都已经到了高二,高二是个基础的阶段,高二是个重要的阶段,有许多同学通过这段的努力,高考一举成名,也有许多本来不错的同学迈向了毁灭的边缘,大家要重视这段时间，用自己的行动告诉大家,我们是不会被抛弃的,,同学们，让我们一起努力吧!
才艺展示主持人台词~
12月6日就是西方感恩节，你是否还在准备感恩节当天的节日晚会呢，小编先奉上几篇幼儿园感恩节演讲稿，或许你能用的着，下面是出国留学网为你提供的幼儿园感恩节主持词，欢迎阅读。
想了解更多感恩节演讲稿，请继续关注本栏目。
【幼儿园感恩节主持词(一)】 1、各位家长朋友，大家下午好!外面是寒风凛冽，室内却是春意盎然。
新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望!新的生活!让我们轻轻地说声“鸡年再见”!看!30只中(1)班的快乐小狗蹦蹦跳跳地来向我们拜年啦!大家掌声欢迎! 2、(全体幼儿扮小狗出场)分组向大家拜年—— 祝爷爷奶奶身体健康!长命百岁! 祝外公外婆福如东海!寿比南山! 祝爸爸妈妈恩恩爱爱!白头偕老! 祝老师阿姨工作顺利!笑口常开! (面对面) 祝小朋友快快乐乐!聪明健康! (齐) 祝大家新年快乐!ye! 3、孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵!他们的祝福是纯洁的!美好的!也一定会实现的!有一位家长朋友，她也想趁此机会来向大家拜个早年。
她就是高兴小朋友的妈妈，大家掌声欢迎! 4、2006年的小狗们带给我们的不仅仅是快乐与笑声，更是对未来无限的希望!来，让我们一起与可爱的小狗们手拉手，感受他们的童真童趣!让我们一起回到孩童时代，做个游戏笑一笑!开始啦! (分两组进行，与主持人做相反的动作，例如：高人走、矮人走、向左走、向右走等等。
) 5、刚才的热身运动带给我们冬日的暖意，现在，我们要来一起热热脑筋了。
下面就请大家跟随我进入——谜语大赛! 6、“我们爱学习，我们有礼貌，我们是中班小朋友了!”这是一首歌曲里的歌词，它也是小朋友在幼儿园生活学习的真实写照!他们一天比一天懂事!一天比一天聪明!作为我们大人，真的感到非常的欣慰!下面，请欣赏大合唱，掌声欢迎! 7、女小朋友起立!家长朋友们，看!这些女孩子长得漂亮吗?她们可不仅仅是脸蛋的漂亮，她们的内心、她们的舞姿同样是漂亮的。
让我们一起跟随激烈的音乐感受她们与众不同的漂亮吧!请欣赏韵律操! 8、俗话说“知子莫若父、知女莫若母”，那作为家中的掌上明珠们，是否也同样了解、熟悉自己的父母呢?下面这个游戏就要来考考他们了，让我们一起进入! 9、男小朋友起立!刚才女小朋友表演的节目获得了爸爸妈妈热烈的掌声，你们服气吗?(不服气)好，有志气!希望你们好好表演属于自己的节目，获得更热烈的掌声，好不好?(好)下面，请欣赏一群毛小子表演的!掌声欢迎! 10、孩子们表演的多神气!多认真!家长朋友们，如果你真的感到很高兴，就请再给他们一次热烈的掌声吧!作为家长，掌握的技能技巧肯定比孩子多，在孩子面前，我们可不能轻易认输。
下面，请欣赏家长代表的才艺展示钢琴独奏，掌声欢迎! 11、我们中(1)班有30个孩子，他们都是可爱的精灵，每个人都有属于自己的风采。
那如果把30种风采合在一起，又会成为什么样的风景呢?请欣赏模特表演——，掌声欢迎! 12、我们为孩子们自信的风采喝彩!为孩子们自信的眼神喝彩!你们知道吗?我们中(1)班还有5位声音甜甜的百灵鸟呢!她们就是 **.***，接下来，请欣赏百灵鸟们的独唱，掌声欢迎! 13、自古有一句话叫“心有灵犀一点通”，孩子与父母之间的灵犀就更别说了，这种心灵相通是与生俱来的。
那哪对父子之间的默契最为神奇呢?下面这个游戏便会为你揭晓答案。
14、大家看，我手里拿的是什么?(皮球)家长朋友，相信你一定也会玩皮球吧?那就请你来玩几招给孩子看看。
(2～3位家长朋友表演)家长朋友，你们的玩球技巧在孩子的眼中简直就是“小儿科”。
不信!就请欣赏她们的，掌声欢迎! 15、大家知道，是我们中国特有的一道永不衰老的风景，许多脍炙人口的唐诗为孩子们所喜爱。
他们在唐诗中了解了各种人文风情，懂得了许多做人的道理。
下面。
请欣赏孩子们表演的《唐诗大串烧》，掌声欢迎! 16、小朋友，现在要问你们一个问题了：每个人有几只脚?那两个人有几只脚?(四只脚)好，请你们想个办法，怎样把两个人的四只脚变成三只脚呢?(幼儿演示)下面，请家长们踊跃参加亲子游戏《两人三足套圈》。
17、做完了激烈的游戏，让我们来轻松一下。
请欣赏女小朋友的歌表演《数鸭子》，掌声欢迎! 18、看，男孩子们也要跃跃欲试了!下面，请欣赏他们的手**表演《小海军》，掌声欢迎! 19、每个人从一出生就会“说话”了，那一声声洪亮的啼哭，就是他们对这个美好世界的向往!从“呀呀学语”到“满头白发”，每个人都在无形中掌握了许多的词语词汇。
下面，请家长们表演《词语接龙》的游戏! 20、小朋友，爸爸妈妈的本领大吗?那就用掌声表扬一下爸爸妈妈!爸爸妈妈会词语接龙，我们也会玩组词游戏，对不对?(对)下面，请小朋友们踊跃参加《组词大赛》! 21、请大家来猜个谜语——有时弯弯像眉毛,有时圆圆像盘子;有时挂在树梢上，有时落在半山腰。
小朋友，是什么呀?(月亮)对，洁白的月亮就像孩子们洁白的心灵，对生活充满着憧憬!下面，请欣赏诗歌配乐朗诵《月亮》，掌声欢迎! 22、小朋友，喜欢跟爸爸妈妈一起做游戏吗?(喜欢)好，现在，就请你们拉好爸爸妈妈的手，我们一起来做个《拍手歌》的游戏，快乐的音乐响起来，大家一起来吧! 23、孩子们是聪慧活泼的，家长们也是心灵手巧的。
让我们一起在《水果拼盘》的制作中感受生活的七彩阳光、品尝生活的酸甜苦辣!《水果拼盘》开始拉!(制作好之后品尝) 24、绚丽的水果拼盘意味着我们来年的生活是丰富多彩的!水果的美味代表着我们来年的生活是充满希望的!家长朋友们!小朋友们!深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!“你来·我来·大家来;欢天·喜地·迎新年”——“庆元旦”亲子文娱活动到此结束!感谢大家的光临与参与!我们明年再见! 【幼儿园感恩节主持词(二)】 亲爱的家长们、小朋友们，大家下午好，欢迎参加感恩节亲子派对。
非常高兴和小朋友们以及家长们相聚在这阳光灿烂的午后，共同庆祝这一美好节日。
我们的亲子派对马上就要开始了，小朋友知不知道我们今天要庆祝的是什么节日呢?(答：感恩节)，小朋友们都非常棒，那谁知道感恩节是每年的什么时候呢?对了，是每年11月的第四个星期四。
在美国，感恩节是一个非常重要的节日，在这一天，所有人都会对上苍的恩典表示感谢，真诚的祈求上帝继续赐福给他们，保佑他们健健康康，生活快乐。
其实值得感恩的不仅仅是对上苍，养育我们的父母，以及帮助过我们的人，我们都应该感恩。
那我想问一下小朋友，你想感谢谁呢? 采访：……(随机采访几位小朋友) 引出游戏……. (每个游戏前解释游戏规则) 紧张的游戏结束了，小朋友们玩的高不高兴?(高兴)，我看到刚才游戏中小朋友们和爸爸妈妈都配合的相当默契，为自己优秀的表现鼓鼓掌吧。
引出交换礼物，并赠送给自己的家长。
今天我们的感恩节亲子派对的所有内容到此就结束了，希望我们小朋友们平时能多多帮助自己的爸爸妈妈做做自己力所能及的家务，哪怕只是给爸爸妈妈倒一杯水，给爸爸妈妈捶捶背等等，当然我们的小朋友们也要快快长大，才能保护自己的爸爸妈妈，再次感谢各位小朋友以及家长来参加我们的感恩节活动。
让我们期待下一次的相聚吧，再见 【幼儿园感恩节主持词(三)】 一、大活动名称 happy thanks giving day!——“感恩你我，真情成长” 小班：亲亲一家人 中班：让爱住我家 大班：感恩的心 二、大活动目标 将感恩的种子播撒在幼儿的心田 三、活动安排： 开幕式：11 月 19 日(周五) 主题活动：11 月 22 日——11 月 26 日(包括家长半日活动设计) 闭幕式：11 月 25 日(小、大班)11 月 26 日(中班) 四、阶段性工作安排： 一、环境：大展板的制作，18 号前完成 1、背景(幕布亦是海报)的制作。
各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人 员)以图文并茂的形式写在 2k 的铅画纸上。
经园部审核后由中班统一布置和装饰。
2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。
3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室; 大班制作感恩海报 二、开幕式 1、时间：11 月 19 日上午 10：00 2、参加人员：全园幼儿 3、主持人： (中班) 4、过程： a、主持人宣布活动开幕 b、情景剧表演《感恩节的雨来》 c、 “爱的语统” ：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情! d、感恩宣言：小班——爱自己，爱家人 中班——爱自己，爱家人，爱同伴 大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活 三、主题教育活动准备 1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。
2、家长半日活动可以与本次活动相结合。
3、各年级的特色活动 ★大班年级 (1)护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡 蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。
(2)大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照顾弟弟妹妹一天，跟弟 弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭„„体会做哥哥姐姐的自豪。
★中班年级 护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。
★小班年级 火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动。
四、感恩节闭幕式活动准备及分工 1、各班准备一节教学活动。
2、主持人、串词。
3、爱心传递：小班准备好护手霜、信物爱心， 中班准备好信物幸运草， 大班准备好黄丝带。
传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上，拍照留念。
大班活动时间： 25 号上午举行 活动内容： 一、室内：亲子制作海报 二、室外：闭幕式 1、主持人宣布活动开始。
团队爱的宣言：爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活; 让爱心在我们之中传递;感恩你我，真情成长! 2、情景剧表演《感恩节的由来》 3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义 4、全场“爱的传递” 。
5、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。
小班活动时间： 25 号下午 活动流程： (一) 、室内 用特殊的方式：幼儿、家长互表示爱意 (二) 、室外 1、儿歌表演《我爱家人》 。
2、爱的宣言：心中有爱就要说出来：用语言或其他方式表达对彼此的爱。
3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》 。
4、小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜。
5、歌曲表演《让爱住我家》 。
6、爱的传递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老 师、父母。
7、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。
中班活动时间： 11 月 26 日上午 活动流程： (一) 、室内 1、语言：猜猜我有多爱你 2、亲子制作：感恩大餐 (二) 、室外 1、团队爱的宣言：爱家人、爱朋友，帮助我们能够帮助的人; 2、情景剧表演《感恩节的由来》 3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——幸运草的意义 5、全场“爱的传递” ，贴到班级的爱心墙上。
6、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。
后续活动 1、感恩节活动及时上传(信息技术部) 。
2、活动各类资料的整理与归档。
3、活动反思与小结。
我们早上是要轮流着开晨会的，开晨会要讲一些激励人心的正能量的话，该怎么讲
一天之计在于晨，一年之计在于春，要做好每一件事我们都要有充分的准备，时刻提醒自己认真谨慎，心不在焉只能半途而废
拜托一下，才艺大赛的主持人开场白和结束语，几句话就成~
A：尊敬的各位评委、B: 领导、老师， C：亲爱的同学们， 合：大家上午好
A: 音乐课上我们去品尝着那优美的音符、去感受着那动人的旋律。
B: 在悠扬的音乐声中,我们的心得到了解放，我们是最快乐的。
C: 今天的音乐会上、我们将尽情的展现自己、绽放迷人的风采。
A: 让我们与音乐伴舞，用童真，童趣对音乐进行了另一番诠释。
B: 让我们一起欢唱，让我们一起祝愿
C: 让我们用最精彩的表现，来迎接这场班级音乐会。
合：朋友们，来吧
A：我是主持人**，B：我是主持人**， C: 我是主持人**， ，合: 欢迎来到三年级班级音乐会演出的现场。
A：现在我宣布三年级班级音乐会正式拉开椎幕。
B:在这么好的环境下学习，有这么多快乐的伙伴，我们真是一群快乐宝贝啊
C:接下来请欣赏歌表演《快乐宝贝》，表演者：*。
A:我们每个人都拥有一个可爱的家，就像我们生活在三年级这个温馨的大家庭里一样。
B:下面就让我们一起来欣赏歌曲《可爱的家》，表演者： **C:下面请欣赏歌曲《打秋千》，表演者：**。
A: 你能够用口风琴吹奏几首乐曲啊
B: 大概有4首吧
A: 那接下来我们一起欣赏口风琴小合奏《法国号》吧
看看三年级小吹奏手的精彩表演吧
B:好，请欣赏，表演者：C:下面请欣赏歌曲《卖报歌》，表演者：**等7人。
A: 或欢快，或激昂，或柔美，或明朗。
B:丝丝入扣，每一个音符都把真情流露，温情传送。
C:请欣赏下一个节目歌曲《对鲜花》，表演者：B:我们班的女生不但长得漂亮，而且多才多艺，下面让我们欣赏她们为我们带来的舞蹈《最炫民族风》。
C:表演者：***等同学。
A:我们都是农村人，有时候也会帮助爸爸妈妈去农田里干农活，你们都有什么感受呢
B:下面让我们来欣赏一首小合唱《小瓜棚》，看看他们是怎样的
表演者：三年级19名男同学。
A:下面请欣赏口风琴合奏《粉刷匠》，表演者：B:爸爸妈妈永远都是最爱我们的人，陪伴着我们走过了一个又一个春夏秋冬。
C:接下来请欣赏歌表演《小船》，表演者：（***等6人。
A:你喜欢拉丁舞吗
今天段瑞瑞同学还为我们带来了一段拉丁舞表演《牛仔很忙》，请欣赏。
B:接下来请欣赏歌曲《少先队植树造林歌》，表演者：**等6人。
B:互相帮助是一种美德。
A:幸福的时刻总是那么短暂，B:小小班级音乐会到这里就要结束了。
C:感谢大家的光临，让我们期待下一次音乐会的到来
A:各位嘉宾、B:各位领导、老师们、C:同学们，合：再见
幼儿园元旦主持贺词
我来给你现写一个吧，希望你满意。
各位小朋友们，知道今天是什么日子吗
（小朋友回答）对，今天就是迎接新的一年的日子，今天是元旦。
从今天起我们就又增长了一岁。
那今天就让我们为新的一年的开始而庆祝，为自己又长了一岁而庆祝吧
孩子眼中的世界 求200字以内散文或诗歌
《随笔——孩子眼中的世界》 每一个人心中都有那一份净土，就像我：就算现在的西湖是那么的浮华，但是它在我的心里永远是安静的。
每天看见那群孩子嬉笑的眼眸，我的心不禁也被感染，在孩子心中那份净土或许是这个世界，这样的心境是我们无法抵达的彼岸。
孩子眼中的世界，是美丽的，春天到了，桃花开，孩子们一起放风筝，风筝飞到天之涯，把我们的梦带到天之涯，夏天到，荷花开了，采莲蓬，吃莲子，大家一起笑呵呵；秋天到，百果香，孩子们一起去郊游，歌声欢；冬天到，雪儿飘，闹新春，家家欢乐过新年，孩子们穿新衣。
这样的世界或许在我们眼中是那么的乏味，因为我们迷上了网络的世界，什么魔兽争霸，什么飞车之类的填满了我们仅有的时间。
孩子眼中的世界，是简单的，在他们的世界里花是香的，屎是丑、臭的，他们就是那么的简单，在他们不高兴的时候可以哭的天昏地暗，在他们高兴的时候可以开心的笑，完全没有伪装，在他们不喜欢你的时候，他们会大声的告诉你他们讨厌你，不会背在你的身后说你的不好，在他们细化你的时候，他们会十分的依赖你，还记得以前有个孩子总是拉着我姐姐姐姐的她喜欢和我一起玩，和她在一起我发现其实生活可以和他们一样，有时候不懂真的是好事，放宽心，就好。
该哭就哭，该笑就笑，无需伪装。
孩子眼中的世界，是纯真的，我发现他们每天自由自在，今天和你吵吵，明天和你闹闹。
三分中前，和她吵的厉害，各自说不理谁，到了最后还是手牵手的玩开了，他们是那么的纯真，其实我们也有过，只是我们随着我们年龄的长大，我们渐渐失去了那份纯真，我们为自己带上了假面具，在生活中真真假假的的做着人，生活累了，习惯了一个人，和谁吵架了，变此生不相往来。
但是我们永远记得我们曾今纯真过
孩子眼中的世界，是一个童话。
孩子是那么得天真，还没有接触到社会的残酷，他们活在家长为他们创造的童话世界里，他们永远相信公主和王子到了最后一定会走到一起的。
而我们呢，残稀的记忆中记得那些所谓的童话，但是现在的我们被社会的惨烈所毒害，到了最后善良的美人鱼还是化为泡沫，还是去了她最心爱的。
王子还是没有和她在一起，或许若干年后王子会忘记那个曾经的哑女。
孩子眼中的世界永远是那么美，那么亲爱的家长们不要为了望子成龙、望女成凤，去毁坏他们的童年，孩子童年的时间本来就很少，如果你们要用这一段时间去让孩子去学一些你们认为有用的，那么你们错了，孩子的一生就这一个童年，你们以后没有时间去挽回这些美丽的记忆。
家长们，我知道，现在的竞争激烈，但是你可愿意看见孩子脸上那美丽如花开的笑脸从此消失；家长们，我知道，现在都是为了他们未来的好，但是你们可愿意，在孩子长大后永远失去那份童真的回忆；家长们，我知道，现在的你们对他们的剥夺都是出自爱，但是你们可愿意，孩子渐渐变得落寞，那些活泼远离了他们。
家长们，你们可知，在你们让孩子们学这学那时，你们可看到他们小小的眼睛里放射着恳求的目光，它在告诉你们，他需要快乐。
家长们，你们可知，在你们忙碌忘记他们时，他们会做出一些令你们生气的事，你们要原谅他们，因为孩子们爱你们。
家长们，你们可知，在你们让他们这么小就接触那个冰冷的世界，你看见没，他们在害怕，他们在哭泣，而你们却如此冰冷决绝。
你们听，孩子们在呼吁：亲爱的妈妈，爸爸，我们需要一个童话的世界，请给我们创造一个美丽的童话世界，让我们过的没有一丝烦恼，我们还小，那些所谓的ABCD我们不懂，我们要的就像一只飞翔的风筝，爸爸妈妈拉着我们让我们慢慢的翱翔在天际，让我们看看这个世界的美丽，请不要然我们学习那些你们喜欢的，因为我们不喜欢，妈妈爸爸我想自由自在坐在大树上光着脚丫唱着明丽的歌曲。
妈妈爸爸请为我创造那样一个童话的世界，以后我会成才的。
妈妈、爸爸请送我一丝温暖，我好像呆在一个无人的房间，里面是一张张排满的日程表，我哭着，我呼喊着，希望有那么一只温暖的手可以抱住我，告诉我那只是宝宝做的一场噩梦
妈妈、爸爸请陪我好好玩一场，你们可记得睡好陪我去玩，每一次都食言，为什么，那么请告诉我你们一天需要多少钱我给你们（我会向你们借了，以后还给你们）只求你们可以陪我好好玩一场
妈妈、爸爸请给我一丝微笑，我知道我让你们不高兴了，但是真的压力好大，我好累，你们剥夺了我的快乐，请还我一丝最真挚的微笑。
妈妈、爸爸请.......家长们你们还记得吗
在孩子小时候喜欢看蚂蚁搬家，那时候孩子还会想要帮助蚂蚁一把，结果帮了倒忙，那时候孩子们无忧无虑，不用为了学习煞费脑筋。
童年的真谛就是过得无忧无虑，快快乐乐。
家长们不要剥夺了，因为在孩子们没有来得及品尝，陶醉，那无忧无虑的童年就会转瞬即逝。
写此文赠给那些家长们，现在的孩子真的好累，他们还小就要学习钢琴等东西，他们失去了童年童真，你可忍心，请你们把那些美丽的童年还给他们吧，他们需要快乐《孩子眼中的世界》孩子的世界是神奇的，他们天真、可爱，到处透着无邪的幽默，充满着奇思妙想，五彩斑斓。
可是他们简单的思想里往往蕴含着成人们都摸不透的真理与处世哲学，走进他们的世界，面对他们纯真的灵魂，我们也要自叹不如。
孩子的“社会观” 周末，张女士带女儿去动物园，来到车站，随着蜂拥的人群挤上了车。
小女孩看到临窗的一个座位空着，十分兴奋，急忙拉着妈妈的手过去，没等坐下去，一个打扮时髦的年轻男子插上前，抢先一步，大摇大摆地坐在了座位上。
眼见座位被别人抢占，孩子很是委屈，眼泪汪汪的。
真是太没礼貌了
妈妈颇为恼火，但还是沉着气，安慰女儿说这是老人专座，只有老人才能坐的。
女儿很懂事，转身注视年轻人片刻后，抬起头天真地说：“妈妈，这位爷爷真帅......”这一句话，顿时让车厢里的乘客哄笑起来。
女儿仿佛受到感染，接着又说道，“长得比我爸爸还要年轻耶。
”此言一出，年轻人更是窘得满脸通红，如芒刺在背，站也不是坐也不是，就恨地上没有缝可以钻进去了。
公交上抢座位是个老话题了，很多被抢座位的人觉得跟老人孩子抢座位是没素质的表现，而抢座的人觉得大家都是平等的，尊老爱幼也要自愿，我不愿意也不能怪我。
可是孩子用一句颇为滑稽的玩笑话告诉了大家，她觉得社会有它固有的行为准则，简单的道理小孩都知道，大人为什么要装糊涂呢
孩子的“职场观” 读三年级的兵兵平时好学听话，被老师和同学们推荐为三好学生，可他却拒绝了，理由让人哭笑不得。
“同学们，三好学生的标准是思想好、学习好、身体好，但我经常流鼻涕(他得了鼻炎),这说明我的身体不好，所以我不能评上三好学生。
”此话一出,大家哄堂大笑。
后来是老师帮他解了围:“虽然他经常流鼻涕,但他没有因此而缺过课，用过的纸巾也没有到处乱丢,没有影响到教室的清洁。
”至此，兵兵全票当选三好学生。
想想很多职场官场的成年人，整天为名为利说尽违心话，做些违心事，虚伪生活，不应该向这些小孩学习么
在他们眼中，事实就是事实，实实在在，不会为了目的而违背自己的良心，掩饰自己的错误。
孩子的“感情观” 一位中年男子想再婚，就和儿子商量：“儿子，你看，妈妈现在越来越老了，不美了，咱们换个年轻漂亮的妈妈吧。
”儿子想了想说，“你的妈妈更老，还没我的妈妈好看，你怎么没换啊
” 这种回答在成年人看来很幼稚，可是这是孩子们最简单的“顶针式”思维，你怎么问过来我怎么答回去。
想必这位爸爸必定羞愧不已，连孩子都知道子不嫌母丑，大人却在教他嫌弃自己的妈妈。
如果能把自己的妻子视做自己母亲一般重要，又怎会嫌弃她、抛弃她。
孩子一句话点醒了许多大人都执迷不悟的问题。
孩子的“玩乐观” 现在的孩子玩具花样繁多、千奇百怪，其中不乏很夸张的，让大人们不免担心，可是他们真的会像我们想的那样吗
一个小男孩就表示他眼中的裸体娃娃，和自己洗澡时的样子，是没有区别的，是自然的。
问一个喜欢玩过家家的4岁小女孩，她觉得身穿比基尼的女娃娃怎么样，她回答说：“她就是我，我现在在海边晒太阳，好高兴呀
”芭比娃娃在西方刚刚出现时，也受到了一些非议，但在她风靡了几乎整个世界后，成人们才意识到，芭比丰满的胸部在孩子的眼中，不是色情，而是美感。
童言无忌，其实童心也无忌，成人是不是以我们的“小人之心”度了孩子们纯洁的“君子之腹”呢
孩子的眼中，其实根本无所谓性不性感，暴不暴露，怕他们受到色情的蛊惑，这种想法确有点惊弓之鸟的味道。
孩子的心中是没有任何戒蒂的，但大人总是喜欢把这些戒蒂施加到孩子身上。
遮遮掩掩，阻阻拦拦，无异于给孩子的心灵筑起了一座堡垒。
成人好像习惯了用一副有色眼镜看待周围的世界，所以孩子在成人的眼里也带上了颜色。
请摘掉有色眼镜，还孩子们一个清澈的世界。
《孩子眼中的世界是一首诗》每一个孩子都是天才，无论是看似幼稚的图画，还是天真的文字，孩子们用独特的方式观察这个世界。
世界上不是缺少美，而是缺少发现的眼睛。
本报教育专版发现孩子之美，展示孩子之美，拟推出栏目包括“作文”、“才艺”（包括如书法、绘画等）、“达人”（如手工制作、小发明、小创造等）。
除了展示学生作品之外，我们还将邀请专业老师、权威专家等进行点评。
让你在孩子秀出风采，快来读本为他加油。
咨询电话：18983817373 投稿邮箱：78802609@qq.com这是北山的校园，也是一个令人惊奇的地方。
我的头上是一片青翠欲滴的嫩叶，而脚下却是铺满一地的金黄。
这让我有一种不真实的感觉，仿佛跨越了时间，分割了四季而身处两个季节。
然而，一抹和煦而又温暖的阳光提示着我，生命的寒冬已经过去，迎接我的，是万物复苏的早春。
漫步北山，脚下时不时传来轻微的咔嚓声，弯下腰，拾起的却是一片生命的痕迹。
微微多了一些皱纹，渐渐染上了金黄，悄无声息的在新生到来之前离开舞台。
带着些寂寞，带着些苍凉，它挺过了生命的严冬，却在万物复苏之际，为新生儿终结了自己的生命，这灿烂的落叶，让我感到如父亲般的爱意。
细细观察这一片落叶，脉络清晰却干枯无比，宛如一张被时间刀劈斧砍得沟壑纵横的老脸。
却也可以看出它曾经的碧绿与辉煌，干枯的身体几乎没有任何重量，一阵微风拂来，便幻化作了黄蝴蝶，从我手心翩然飞去，飞向一片金黄。
这时我才猛然惊觉，大地竟已满地辉煌，如同一个没落的王朝。
然而这终究是春而不是秋，抬头便见如翠色的繁星般闪耀枝头的树叶。
它们是希望，是落叶用生命交换来的所有。
阳光透过枝叶洒落，化作星星点点的碎片，并不那么耀眼，却把墨绿色的树叶照得透明了一般，这是早春的信号。
是一年的开始，是死亡的转世，是荣耀的新生。
枝头上的绿叶像是婴儿的睡脸一般安详，宁静。
它们是那么娇嫩，经不住一点儿摧残与破坏，连一阵轻柔的风对于它们来说也重了一点儿。
他们是生命的精灵，沉睡的精灵。
等待着夏的魔力，将他们完全唤醒。
向人世间展现无限的生机。
漫步北山，春与秋在这里肆意交织，展开一幅超现实主义的画卷，让人扼腕生命的离去，让人期待新生的到来，不可思议的是，这明明是充满矛盾的画卷，却显得那么和谐统一，那么美。
来来去去的过客，可曾注意过这些，不过只是那么一瞥罢了。
也罢，也罢。
何必在乎那些过客的目光，只需静静谱写自己的乐章。
或是序章，或是终章，只要有属于自己的独一无二的美丽，就无需任何褒扬与赞美，那只为自己而奏的乐章。
叶落叶生，花开花谢，雁去雁归，徒留我在这一条无法回头的路上，慢慢前行。
春·秋北山中学初2013级13班 黎原 指导老师：李福玲社会的迅速发展让我们曾经成长的环境发生巨变，可是为什么我们越来越怀恋旧时光、旧模样
因为我们害怕这种悄无声息的消失，所以我迫不及待记录下那些正在消失和还残存的“重庆旧颜”，以供回首、共享。
如今的重庆是座现代化的城市，但许多重庆人仍然更喜欢老重庆。
现存的老重庆风貌已经所剩无几，其中比较完整的就是民国街了，虽然只有几百米，但却融合了老重庆的历史。
一入民国街，就是粗糙不平的石地，走在凹凸的地面上，很容易绊倒。
爸爸说在他小时候，这已算是最好的地面了，可以在上面跳房子或是趴在地上打弹珠。
两旁的建筑都是木制的，上面有大小不一的匾牌，这些老式的店铺，有饭馆，有照相馆，有杂食店。
匾牌左右还有老重庆的照片，照片上的人无论是夫妻还是邻居，都笑得是那样的幸福和淳朴。
一家名为芭莎摄影的照相馆前有许多人在排队，玻璃橱窗里是老式却不失韵味的服装。
放眼一看，人群中不时有一两个身着民国服装的人，很是显眼。
他们都是租借了服装来体验旧时光的游客。
往下走，有一长段石阶，由棕色的大块石料堆积起来，与旁边的木质建筑十分匹配，看得出经历了岁月的洗刷。
石阶旁的平台上搭有一个茶铺，不管年轻人还是老年人都喜欢去茶铺里喝上一盅茶，聊上几句邻里之间的家常话。
长条凳、竹鸟笼、一瓷杯的清茶，是我很小的时候对老重庆的记忆，至今仍然鲜活。
而街边络绎不绝的小玩意，也是我小时候的最佳玩伴，记得那些老旧的木架上插满的刚捏好的面人，让我小时候死活不肯走，赖着非要爸爸妈妈给我买一个。
还记得有个面人是只羊，卧倒在只有一根竹筷和四根铁丝挂起来的底座上。
现在居然还有一模一样的在卖。
这里还有很大的五彩鸡毛毽子，虽然在我小学时就有新式的毽子了，却总觉得还是鸡毛毽在空中打转时最有踢毽子的感觉。
对小孩子而言，其实最吸引我的不是这里的建筑，也不是售卖的小玩意，而是街上的零食。
我根本没有见过甚至根本没有听说过这些沿街的零食，什么红糖糍粑、薄脆、炒糖开水……爸爸说，那是他从小最爱的零嘴，放学路上，端一碗炒糖开水甜滋滋一路慢走，随便买上几片薄脆是他每天最期待的事。
他边说边忍不住去买了一碗。
爸爸还说，老重庆没有成袋密封的油炸、膨化食品，商贩们推着手工做的零食沿街叫卖，常常有一大群孩子围在小贩左右，不买也会看个新鲜，爆米花机炸爆米花时如火炮一般响亮的声音也足够他们流连好一阵了。
如今的重庆主城，我小时候记忆中的瓦房几乎没有了。
随着我的成长，瓦房、旧工厂、街边有趣的小摊渐渐都不见了，不见的还有人们淳朴的生活和娱乐方式。
渐渐没有了可以聊天的茶馆，邻里之间觉得好像没有以前那么亲近了，没有了放学路上可以逗留的摊子，手上的手机让孩子们对外事不闻不问。
多些科技产品是好事，但我觉得一些弥足珍贵的东西也同时流失了。
民国街，那些关于老重庆的记忆《看到孩子眼中的世界》第一个故事是说：有一位著名的节目主持人，在一个谈话节目中设置了这样一个情景，一架飞机满载乘客，飞行途中没油了，可飞机上只有一个降落伞。
他问参与做节目的孩子，你看这伞给谁用
孩子几乎不假思索回答：“给我自己用。
”这时，台下一片哗然，可能很多观众在想：多么自私的孩子啊
可是主持人没有急于评判，而是蹲下来，和气地问孩子：“为什么呢
”孩子满脸泪水，说道：“我要跳下去，找到油后，回来救飞机上所有的人。
” 这位主持人是一个善于倾听者，由于他的细腻，让大家听到了一个幼小躯体里高尚灵魂的独白，也让那些当初急于评定孩子的人感到惭愧。
这个故事告诉我们：家长真该常常光顾孩子的内心世界，与他们的思想一起漫游，而不是拔苗助长似的牵引，总急于把孩子引向成人的世界。
其实，生活中，孩子有很多方面比我们大人要纯洁得多、可爱得多、强得多。
孩子的同情心比大人强，孩子的神圣感比大人强，孩子的想像力、创造力要比大人强。
还有一个故事是说：上海地铁一号线是由德国人设计的，二号线是由中国人自己设计的。
两者初看上去并没有什么特别的地方。
但是运营一段时间后，二号线运营成本却远远高于一号线。
原来二号线忽略了一些细节。
比如：一号线的站台最外边采用金属装饰，里面又用黑色大理石嵌了一条边。
而二号线地面全部用同色的地砖铺成。
结果是，在二号线站台，乘客稍不注意，就会过于靠近轨道，站台不得不安排工作人员经常提醒乘客。
这个故事其实是说，生活是由很多细节组成。
谁关注细节，谁就有很大成功的把握。
地铁如此，教育也是如此
在教育孩子时，哪个家长关注孩子细节越多，能了解孩子成长每一方面，孩子进步越大。
不由得想起那个老问题：树上有五只鸟，猎人开枪打死一只，还有几只
相信99%的人会回答：一只也没有了，因为都吓跑了。
但有一名小学生这样回答：五只鸟是一家人，打死了爸爸，吓跑了妈妈，还剩下三只不会飞的鸟宝宝。
你要真正看到孩子眼中丰富多彩的世界，才能感受到孩子的心是世界上最真、最善、最美的。
《童话是孩子眼中的世界》人们对于幼年时期的记忆或许有些模糊，留住的也许只是一些记忆的碎片，但几乎所有人都会记得《白雪公主》里那美丽的公主，七个善良的小矮人还有心狠的坏皇后，也忘不了《小红帽》里那个天真的小女孩和贪婪的大灰狼。
童话中跌宕起伏的故事情节和个性鲜明的人物形象，留在了我们深深的脑海里。
对于孩子们来说，童话世界彷佛是他们能够尽情唱游的欢乐世界，在童话的世界里，有会说话的动物，聪明可爱的小精灵，温柔善良的仙女，还有喜欢恶作剧的巫婆……这一切，在无聊的大人们眼里永远不会出现。
童话故事之所以深受世界各地儿童的喜爱，正是因为，丰富的想象力、夸张的语言和象征构筑了一个孩子们眼中的世界。
童话故事常常拥有一个美好的结局。
故事中勤劳善良的人们总会得到别人的帮助，或是得到精灵赐予的礼物，最后过上了美好的生活。
而那些懒惰贪婪、心狠手辣的坏蛋们往往都没有好下场，他们自食其果，得到了惩罚，还有可能，他们痛改前非，摆脱掉以前的坏形象，重新变成了善良的人们。
虽然，童话故事里大多都是虚幻的世界，但是仍然能带给孩子们真善美，教给孩子们生活中的道理。
于是，每当孩子情绪不佳时，只要大人们讲上一小段动听的童话故事，孩子的烦恼一下子就烟消云散了。
或者，为不愿意睡觉的宝宝，念上一个美丽的小故事，宝宝便会带着对故事中美好世界的憧憬，甜甜的睡去。
当然，童话的世界，并不总是充满了光明，童话中的人物也不总是一帆风顺。
正如《拇指姑娘》中，那位可爱的只有拇指那么大的小女孩，她经历了许多磨难，最终才过上幸福快乐的生活，童话让孩子们明白，在遇到困难的时候，要像拇指姑娘那样永远向往着阳光，不向黑暗屈服，不气馁。
而在向孩子讲起《卖火柴的小女孩》的故事时，孩子们听到在圣诞之夜这样美妙的日子里，竟然有位可怜的小女孩又冷又饿，没有家人的陪伴时，孩子们对小女孩充满了同情，孩子那颗柔软纯真的心被触动了，童话教给了孩子同情心，珍惜现在的美好生活。
不论是幽默风趣的故事，还是惊险刺激的冒险，童话，以其充满幻想与希望的独特魅力吸引着孩子们的目光。
