六一儿童歌曲 我的好妈妈 串词怎么写
亲爱的老师，同学们：大家下午好 女1: 迎着太阳，我们铺开七彩的画卷， 女2： 走向未来，我们书写豪迈的誓言。
男: 蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌， 女1： 群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。
女2: 让每句话变成一声洪钟，激荡华夏儿女， 男： 让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。
女1： 飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结， 女2： 熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
男： 让我们用力量的臂膀，让共和国神采飞扬， 女1: 让我们用燃烧的激情，让家乡的热土地 （合）：凯歌嘹亮
女2：新县小学迎长征胜利70周年大合唱比赛现在开始! 男: 第一个上场的是五（1）班，他们演唱的歌曲是《荣耻歌》、《团结就是力量》 男： 我们的学校，已走过了近 100个春秋， 女1：沧桑巨变--------一座高水平、有特色的学校正在茁壮成长
男：我们的校园，已走进了新世纪的春天， 女2：流光溢彩-------为实现学校进一步的发展目标，快马加鞭
女1：新的方向，带给我们新的憧憬， 女2：新的方向，描绘我们新的前程。
男：把光荣缀满胸口， 女1：让忠诚撒满心扉。
女2：追求永无止境， 男：奋斗更无穷期。
女1：用飞翔的翅膀丈量蓝天， 女2：用奔腾的足迹铺展生命。
男：继往开来，步步展壮丽， 齐：与时俱进，永远跟党走。
男：告别今天，我们将站在新的起点， 女1：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的新小风景
女2：新县小学纪念长征胜利70周年大合唱比赛到此结束。
齐：老师们，同学们，再见
希望对你有所帮助!!!!
跪求12.9大合唱主持人的串词
其实我认为你不需要准备串词，直接上去唱就行了，之前支持人报幕时会帮你引出来的，这是我的个人经验，如果你真的想要串词的话，继续提问吧，不过我提醒下，串词准备了可能没用…… 表示我也是一中的……要不就是我们都有12.9……
关于主持词的
词的没有固定格式，它的最点就是富有个不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同。
一、主持词的写作，首先要突出活动主旨并贯穿始终如今，文化呈多元趋势，各种主体性活动很多。
了解了活动主题后，通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。
二、写好开场白，要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线，如何把握观众的心理，怎样导入主题，主持词开场白的写作非常重要（关注公众号”主持知识“回复”主持词“即可免费领取6套精选主持词word版）掌握三个环节：一是先声夺人，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。
比如：尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好
”这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。
二是对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自燃，乐于接受。
三是要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的目的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识素养。
采用和历史文化有关的表述方法去写作。
望采纳
求董卿在春晚为《拉住妈妈的手》这首歌的主持词
A：尊敬的各位评委、B: 领导、老师， C：亲爱的同学们， 合：大家上午好
A: 音乐课上我们去品尝着那优美的音符、去感受着那动人的旋律。
B: 在悠扬的音乐声中,我们的心得到了解放，我们是最快乐的。
C: 今天的音乐会上、我们将尽情的展现自己、绽放迷人的风采。
A: 让我们与音乐伴舞，用童真，童趣对音乐进行了另一番诠释。
B: 让我们一起欢唱，让我们一起祝愿
C: 让我们用最精彩的表现，来迎接这场班级音乐会。
合：朋友们，来吧
A：我是主持人**，B：我是主持人**， C: 我是主持人**， ，合: 欢迎来到三年级班级音乐会演出的现场。
A：现在我宣布三年级班级音乐会正式拉开椎幕。
B:在这么好的环境下学习，有这么多快乐的伙伴，我们真是一群快乐宝贝啊
C:接下来请欣赏歌表演《快乐宝贝》，表演者：*。
A:我们每个人都拥有一个可爱的家，就像我们生活在三年级这个温馨的大家庭里一样。
B:下面就让我们一起来欣赏歌曲《可爱的家》，表演者： **C:下面请欣赏歌曲《打秋千》，表演者：**。
A: 你能够用口风琴吹奏几首乐曲啊
B: 大概有4首吧
A: 那接下来我们一起欣赏口风琴小合奏《法国号》吧
看看三年级小吹奏手的精彩表演吧
B:好，请欣赏，表演者：C:下面请欣赏歌曲《卖报歌》，表演者：**等7人。
A: 或欢快，或激昂，或柔美，或明朗。
B:丝丝入扣，每一个音符都把真情流露，温情传送。
C:请欣赏下一个节目歌曲《对鲜花》，表演者：B:我们班的女生不但长得漂亮，而且多才多艺，下面让我们欣赏她们为我们带来的舞蹈《最炫民族风》。
C:表演者：***等同学。
A:我们都是农村人，有时候也会帮助爸爸妈妈去农田里干农活，你们都有什么感受呢
B:下面让我们来欣赏一首小合唱《小瓜棚》，看看他们是怎样的
表演者：三年级19名男同学。
A:下面请欣赏口风琴合奏《粉刷匠》，表演者：B:爸爸妈妈永远都是最爱我们的人，陪伴着我们走过了一个又一个春夏秋冬。
C:接下来请欣赏歌表演《小船》，表演者：（***等6人。
A:你喜欢拉丁舞吗
今天段瑞瑞同学还为我们带来了一段拉丁舞表演《牛仔很忙》，请欣赏。
B:接下来请欣赏歌曲《少先队植树造林歌》，表演者：**等6人。
B:互相帮助是一种美德。
A:幸福的时刻总是那么短暂，B:小小班级音乐会到这里就要结束了。
C:感谢大家的光临，让我们期待下一次音乐会的到来
A:各位嘉宾、B:各位领导、老师们、C:同学们，合：再见
