艺术节主持词开场白
尊敬的各位领导、各位来宾敬爱的老师、亲爱的同学们大家晚上好
今天的夜空外清新，倒映着我们灿烂的笑脸。
今天的舞台格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。
为了推动学校艺术教育的改革和发展，丰富活跃同学们的课余文化生活为了营造浓厚的校园文化艺术氛围，激发同学们对艺术的兴趣和爱好今天我们在这里特举办 “xxxxxxx”艺术节活动。
在这欢乐美好的日子里，各级领导、各位老师、各位同学带着关怀与希望，同我们欢聚一堂，让我们以最热烈的掌声向各位领导、各位来宾的到来表示欢迎，并向他们致以最诚挚的谢意
今天是我们欢乐的节日这里是我们展示的舞台让我们用热情的歌声抒发心中的情感让我们用优美的舞蹈表达内心的快乐放飞希望追求梦想。
艺术节文艺汇演现在开始。
伟大的党成立90周年、经历了风风雨雨。
创造了无数奇迹。
我们在党的关怀下。
快乐的歌唱。
下面请听：《大合唱—打起手鼓唱起歌》还记得老一辈辛勤劳动的身影，挥汗如雨的英姿吗
我们永远需要这样的精神。
下面请听《大合唱—南泥湾》56个民族56只花。
我们永远是一家。
带着对党的赞美下面请听《大合唱—阿瓦人民唱新歌》听了这么多好听的歌曲。
让我们来开怀一笑下面请欣赏《小品—五官争功》听到大家热烈的掌声 看来5官确实十分重要啊。
开怀过后请欣赏《舞蹈—GEE》我们年轻，我们朝气。
我们也有烦恼也有忧虑。
下面请欣赏《小合唱—坏女孩》呵呵，坏女孩真的坏吗。
我们稍稍有点叛逆。
年轻就该这个样子下面请欣赏《舞蹈—Amigo》这段舞蹈看得人心旷神怡。
忍不住都想去和大家一起舞蹈。
在我心中，曾经有一个梦。
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熟悉吗
对。
下面请欣赏《大合唱—真心英雄》把握生命里每一次感动。
全力以赴我们心中的梦，有梦想才有希望到此此次艺术节到就要接近尾声了。
我们一起度过了愉快的夜晚。
让我们的歌声永远陪伴您让您的笑容在这里化为永恒让我们将艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
放飞希望追求梦想。
最后让我们共同祝艺术节圆满成功
校园艺术节主持人开场词
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的老师们、同学们大家好男：深秋的枫叶象征着我们的热情如火女：初冬的霜花象征着我们的纯洁无瑕男：我们把热情和纯洁写进青春的日记女：记下菁菁校园的艰辛和喜悦男：展开知识的翅膀，我们把梦想放飞到天堂女：敞开圆润的歌喉，我们使青春的旋律流淌合：湘潭县第十一届中小学生艺术节文艺汇演正式开始
男：中小学生艺术节是我们自己的节日，她是我们展现自已艺术素质的舞台，是艺术成果的集中展示。
女：本次活动得到了县局领导的亲自关怀，各界人士的高度关注，也得到了有关人员的大力支持，在此，作为协办单位的湘潭县十中向各位的辛勤劳动一并表示感谢。
男：本次艺术节活动项目繁多，种类多样，既有浓郁的现代气息，又不失古老的民俗风韵，相信大家一定能从中得到美的享受。
让我们期待这一次盛会的圆满成功
校园艺术节主持开场白
A：尊敬的各位来宾B：各位领导C：各位老师D：亲爱的同学们 合：大家晚上好
A：深秋的枫叶象征着我们的热情如火， B：初冬的雪花象征着我们的情怀如诗。
C：我们把枫叶和雪花写进青春日记 D：那里记满了金秋文化艺术节中的辛劳和收获 A：难以忘记，学校半封闭式管理使校园气象焕然一新 B；难以忘记，课堂纪律考核评价让学习氛围更加浓厚 C：难以忘记，老师们更新观念，教育教学突破创新硕果累累 D：难以忘记，同学们奋发图强，学习竞赛团结进取昂扬向上 A：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 B：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 C：展开知识的翅膀，我们用智慧飞向自己的天空 D：展开梦想的歌喉，我们为生命唱出最美的旋律 A：***************学校艺术节 合：现在开始
我同学要在学校金秋艺术节上面唱汪苏泷的小星星，但是学校要他们自己想个开场词，你们有没有什么好的想法
甲：各位领导、老师 乙：亲爱的同学们： 合：大家好
甲：在这金秋送爽，硕果累累的时节，乙：我们迎来了南洲燕山小学第一届、实验小学第十一届咏艺术节。
甲：有一种称呼亘古不变，那就是“祖国”， 乙：祖国
多么神圣的名字。
甲：祖国
我们敬爱的母亲。
乙：我们的祖国地大物博， 甲：我们的祖国有着悠久的历史和灿烂的文化； 乙：忆往昔，革命志士抛洒鲜血，为了祖国美好的今天献出生命， 甲：看今朝，中华才子献身科学，为华夏辉煌勇往直前， 乙：多么伟大的民族之魂在共和国的旗帜下熠熠生辉。
甲：今天，我们欢聚一堂， 乙：唱我们幸福的生活， 甲：唱我们伟大的祖国。
乙：南洲燕山小学、实验小学“唱祖国”咏比赛 合：现在开始。
甲：首先，让我们用热烈地掌声欢迎 班登场。
尾声： 甲：祖国
多么神圣的名字。
乙：祖国
我们敬爱的母亲。
甲：我们为伟大的中华民族而骄傲， 乙：我们为拥有这样的伟大祖国而自豪， 甲：我们是中华民族的儿女， 乙：我们是神州建设的后备军， 甲：我们是主义事业的人。
乙：和着动听的声， 甲：踏着欢快的脚步， 乙：“唱祖国”咏比赛即将结束，让我们共同高唱“我们是主义人”。
校园艺术节开幕式串词 甲：秋天刚刚过去，冬天已悄然来临，虽有丝丝凉意，但却丝毫不能阻挡我们举办校园文化艺术节的热情。
今天，师生聚集，嘉宾满座，村前小学首届校园文化艺术节开幕式即将开始。
首先，请允许我代表村前小学的全体同学，向光临我校的各位嘉宾表示热烈的欢迎；也向为筹备本次艺术节而做了大量准备工作的老师和同学致以衷心的感谢。
下面，就请嘉宾们、老师们、同学们共同走进村前小学首届校园文化艺术节吧
甲：敞开你的胸怀，抒发你的情怀
乙：扬起你的风帆，展现你的风采
甲：首先，让我们以热烈的掌声欢迎全体大队委员为本次艺术节献词。
乙：二十一世纪，是个创新的世纪；二十一世纪的人，是幸运的人；二十一世纪的我们，需要放声唱。
请听我校英语合唱小组给我们带来的两首英语曲。
甲：采撷人类文化长河的粒粒珠玑，摘下童年生活里朵朵美丽鲜花。
让我们学会理解、学会欣赏，我们感谢，感谢学校给我们展示风采的舞台。
你看，一年级时装表演队正向我们走来。
乙：中华民族是一个伟大的民族，中华民族有今天的成就，是无数先烈和前辈艰苦奋斗的结果。
不要忘记昨天，不要忘记前辈所走过的艰辛道路，更不能忘记伟大领袖毛主席，请欣赏总员胡春光老师为我们带来的《战士唱东方红》。
甲：在我们的校园内，活跃着一音乐爱好者，他们不仅能唱能跳，而且还会弹奏乐器，请欣赏二年级同学表演的手风琴合奏。
乙：朝霞爱太阳，星星爱月亮，小鸟爱森林，江河爱海洋，太阳出来喜洋洋，请欣赏六年级同学表演的舞蹈《太阳出来喜洋洋》。
甲： 滔滔黄河，奔腾东去；日月经纬，孕育华章。
几千年灿烂的华夏文明，博大精深，瑰丽多姿，似花中的奇葩，大海的珍珠。
你看，三年级时装表演的同学早已跃跃欲试，还是让我们尽情观赏吧
乙： 浩瀚苍穹，星移斗转，中国党带领我们走进了新的世纪，党啊，她象茫茫夜雾中的灯塔，为航船指引方向；她象永恒久远的涛声，在我们的耳边深情回荡。
请欣赏汤娟芝老师的独唱《走进新时代》。
甲：都说老师如父母，每天，我们都在老师的辛勤教导下成长着。
一年又一年，老师，您是否感到累了
就让我们为您唱一支吧。
请欣赏五年级同学的合唱《每当我走过老师的窗前》。
乙：锡剧，作为一门戏曲艺术，像锦缎绣花一样柔和美丽，具有独特的艺术魅力，细腻、动听、引人入胜。
请欣赏郭庆老师的锡剧《双推磨》，二胡伴奏，门卫顾。
甲：我们没有忘记，在中华民族的历史上，无数的战乱给带来了深重的灾难。
我们没有忘记，自从有了队组织以来，涌现了像罗志、邓金娣等一批又一批少年英雄。
不英雄王二小的故事，大家一定不会陌生吧，请欣赏四年级同学的表演《唱二小放牛郎》。
乙：中国，一个响亮的名字，我们为你骄傲，我们为你自豪。
中国，我会把这个名字刻在心上，无论走的多远，我都深爱着你，祖国
让我们用热烈的掌声欢迎大队长薛艺婷为我们朗诵《我和我的祖国》。
总有一种让我们感动，总有一种生活令我们向往，总有一种力量让我们奋进，总有一种精神令我们昂扬。
朋友们，艺术节开幕式虽然已经进入尾声，但是艺术的种子却永远深深扎根在我们心里。
答案补充 把里面列举的内容改变一下，就可以了，比如哪些学校的名字和曲名，改为你自己的。
迎国庆，校园文化艺术节主持人台词
下面是学生的： 感怀赤子心，誓报祖国情 曾记得有这样一个故事：一枚一分钱硬币不知何故躺在马路中央，人流穿梭，它被踩踏致的满身污垢。
直到一名小男孩看到后将他捡起。
周围的人告诉他：孩子，那只是一分钱，什么也买不了，他多脏啊，把他扔了吧。
但是，那个男孩却用手帕将他擦净，大声的告诉大家：这上面印有国徽，做为一个中国人应该热爱自己的祖国。
多么稚嫩的脸庞，多么朴实的语言，赋予了爱国最真切的内涵。
那么，什么是爱国呢
爱国是一种信仰，是一种力量，是一个源泉。
打开历史的长卷，因为爱国，岳飞背刻“精忠报国”；因为爱国吉鸿昌“恨不抗日死”；也因为爱国，周总理每天只有两小时睡眠。
再翻开新中国的创业史，我们又看见了新中国的英雄。
有钱三强、邓稼先、杨振宁等学识渊博的科学家。
有焦裕禄、任长霞、杨利伟等兢兢业业的军人干部。
更有王进喜、徐虎、李素丽等艰苦奋斗的普通劳动者。
他们在各行各业的战线上，释放着自己全部的光和热，这就是爱国。
我们不能忘记，昔日的圆明园现在已成为一片废墟。
我们不能忘记，拥有5000年文明的大国曾沦为欧美列强的乐土，我们不能忘记，驻南斯拉夫使馆曾硝烟弥漫。
我们更不能忘记，祖国统一大业尚未完成。
今天，祖国的发展已经进入到一个新的时期，新的时期，赋予了我们新的使命，新的时代赋予了爱国新的内涵。
那么，作为新世纪的中学生，我们应该怎样去爱国呢
我们尚未成年，也许，还不能像周总理那样，为人民而鞠躬尽瘁，死而后已；也许，还不能像革命烈士那样，用鲜血和生命去换取光明；也许，还不能像运动健儿那样，用汗水谱写祖国的光荣与梦想。
但是，我们可以从现在做起，从身边的小事做起，以实际行动去爱国。
具体的说，尊重祖国的语言和文字，热爱中华民族的优秀文化，这是爱国。
每天节约一度电，一滴水甚至是一粒米，缓解国家日益紧张的资源危机，这也是爱国。
我们每人都多植一棵树，多栽一株草，多参加一次环保活动，祖国的环境定然会更加美丽，这是爱国。
关爱家人，关心集体，热爱家乡，崇尚团结互助的和谐氛围，这也是爱国。
当然，努力学习科学知识，心系国家的前途与命运，做一个尚礼明志，博学善思之人，这更是爱国。
同学们，少年兴则国兴，少年强则国强。
中华能否振兴，祖国能否富强，取决于我们在座的各位能否肩负起时代的重托。
我们要树立正确的荣辱观，以实际行动践行“八荣八耻”，锐意进取，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行
今天，为振兴中华而努力学习，明天，为祖国的繁荣昌盛贡献力量。
领导的： 老师们、同学们： 在金风送爽、丹桂飘香的金秋十月里，我校秋季田径运动会经过一天紧张、激烈、公正的比赛，取得了圆满的成功，落下了帷幕。
本次大会是一次团结的大会，是一次和谐的大会，是一次胜利的大会，充分展示了我校师生积极进取、奋发向上勇攀高峰的旺盛斗志。
举行一年一度的田径运动会，是我校贯彻党的教育方针，大力推进素质教育的重要体现。
一个人的全面发展，应当是包括身体素质在内的各方面素质的和谐发展。
学校培养的人才不仅应该具有高尚的品德，渊博的学识，创新的精神和实践能力，更应该拥有强健的体魄。
因此，此届运动会的举行，既是对我校田径运动水平的一次全面检阅，也是我校师生精神风貌和综合素质的一次集中展示。
在这一天里，我们可以看到，各路健儿顽强拼搏，奋勇争先，展现出“更高、更快、更强”的奥林匹克精神; 各年级各班级凝心聚力，团结一心，展现出空前的集体主义精神。
正是这种拼搏精神、团结精神鼓舞着运动员们创造出一个又一个好成绩，从而充分展现出我校师生的时代风采。
在这一天里，我们同样可以看到，不辞辛苦跟班管理、与学生同喜同忧的班主任，尽职尽责、公正执法、以身作则，表现出了高水平的裁判技术的广大裁判员以及各司其职、兢兢业业、任劳任怨、踏实工作，用严谨负责的态度为本次比赛提供了强有力保障的工作人员。
因此，在这里，我代表学校和运动会组委会向在本届运动会上团结协作、顽强拼搏、取得优异成绩的广大运动员和班集体表示最热烈的祝贺
向为本届运动会付出辛勤劳动的校领导、班主任、广大裁判员和工作人员表示最诚挚的感谢
校运会结束了， 虽然一天的时间很短，不足以让我们挥洒激情，展示青春，更不足以让历史铭记.但一天半的时间可以记载一种精神，传承一种动力。
我们要在以后的学习和生活中把校运会所体现的永不服输、一往无前的精神发扬光大，希望全校师生将“更高、更快、更强”的运动精神带到今后的学习、工作和生活中去，以饱满的热情、昂扬的斗志、拼搏的精神，创造出学校发展和学生成长的优秀业绩
我们每个人都渴望成功，成功是我们不变的追求，永恒的期待。
但即便一时没有获得鲜花和掌声，我们也不必遗憾，因为年轻的我们永不言弃。
一个拥有强健体魂和良好心态的人，才会是人生赛场上永远的冠军；一所努力向上、奋力进取的学校，才会永远立于不败之地
最后再次衷心感谢所有老师和同学的支持。
谁能帮我拟一份金秋艺术节策划书吗
金秋文化艺术节乐器大赛策划书一.活动背景： 为了提高我院音乐气氛、提高我院的文艺水平，增进学生对乐器的了解，彰显当代大学生的精神风貌，展现我院校园学生风采，丰富同学们的课余文化生活，特隆重举办此次校园乐器大赛活动。
二.活动目的及意义： 能够丰富校园文化生活，活跃校园文化气氛，提高同学们的综合素质，为学校艺术舞台提供更好的人才后备资源，同时也为广大艺术爱好者提供一个更为广阔的展示自我才华的舞台三.活动主题： 金秋文化艺术乐器大赛四.活动时间： 2009年12月9日至2009年12月21日 海选时间：2009年12月14日晚6：30 参赛时间：2009年12月21日晚7：00五.活动地点： 海选地点：1附201 参赛地点：小鸟巢六.主办单位： 湖北大学知行学院院学生会七.活动对象： 湖北大学知行学院有意师生及院领导八.总负责人： 湖北大学知行学院院学生会主席团九.各部门职责： 1.学习部：主要负责乐器大赛策划书的书写，邀请院领导、嘉宾座位牌的书写及此次活动结束的总结工作，协助宣传部的宣传工作等，该部部长具体实施，副部长协助工作。
2.宣传部：主要负责大赛全程的宣传工作，包括宣传单的制作、张贴，条幅的制作及拉起，摆咨询台接受咨询等。
该部部长具体落实，副部长协调工作等 3.文体社团部：主要负责比赛场地的布置以及赛后场地的清理工作，负责礼仪人员的到场等，该部部长具体实施，副部长协助工作。
4.外联部：主要负责拉此次活动的赞助，联系比赛的服装制作以及维护赛场的秩序等，该部部长具体实施，副部长协助工作。
5.秘书部：主要负责此次活动全程会员的考勤及通知参赛选手、领导、嘉宾的到场工作，并记录全程赛事的进展等，该部部长具体实施，副部长协助工作。
6.生活部：主要负责此次活动的采购问题，并负责观看人员到场、离场，比赛场地的划分等问题，该部部长具体实施，副部长协助工作。
7.社会实践部：主要负责联系评委老师、院领导的到场等，并书写邀请函邀请等，并协调文体社团部做好赛场的清洁工作等，该部部长具体实施，副部长协助工作。
十.相关事宜安排： 1.场地申请： 比赛活动时间确定后，由主席团向院学工处提出活动申请，场地申请等，准备好举办讲座的程序资料，活动场地包括1附201、小鸟巢两地。
2.设备：策划书范文 与赛场教室的管理人员取得联系，确定投影机，电脑，话筒音响等设备是否具备，是否良好以及如何操作，以及1附201赛场钢琴的使用等。
3.摄影： 安排两个同学对赛事过程进行拍照，也可邀请院记者团的同学到现场进行拍摄报道等。
4.应急措施： 主要由主席团及各社团社长组成应急队伍，主要负责重大决策，处理现场意外的情况以及协助租借大型乐器的到赛场等情况等。
5.会场布置： 主要布置1附201初审场地的背景设置及小鸟巢的背景设置等，文体社团部具体负责安排。
主要遵循“简洁”、“明了”的原则等。
十一.活动主要流程： 第一阶段：宣传阶段： 1.制作宣传单，在学校规定的宣传栏里张贴（主要包括旧食堂前及4栋前的宣传栏）； 2.制作宣传条幅，在学校显眼的地方拉起主题宣传条幅； 3.制作海报张贴等； 4.制作宣传板，放在旧食堂等地方进行宣传等； 5.初审通过等名单通过宣传板的形式向学院公开，并标明比赛时间、地点等； 6.在旧食堂门口摆咨询台接受咨询等； 7.可申请院广播台进行广播形式宣传等。
第二阶段：报名阶段： 1.报名截止时间：2009年12月9日至2009年12月11日 2.报名地点：旧食堂门口咨询台 3.报名形式：填表进行报名 4.报名要求： ①要求报名选手是我校学生； ②演出表演形式可是一人演奏也可多人演奏； ③参赛选手所需乐器有选手自备； ④报名选手部分专业选手和非专业选手； ⑤报名也起分为五类：弦类（古筝等）、键类（钢琴、萨克斯等）、管类（笛等）、电子类（电子琴等）及其他 第三阶段：海选阶段： 1.海选时间：12月14日晚6：30 2.海选地点：1栋附201 3.评委组成：一部分为学院音乐老师、一部分为学院学生组成 4.评分原则： 评分内容包括5个项目：演奏内容、音色音质、演奏技巧、仪表仪态、综合素质。
a、演奏内容满分为10分，要求参赛曲目内容健康，积极向上。
b、音色音质满分为10分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。
c、演奏技巧满分为10分，要求整首歌曲的演奏富有感情，音乐节奏感强，演奏完整。
d、仪表仪态满分为10分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份；仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。
e、综合素质满分为10分，要求选手从所备题中选出一道，30秒内完成。
由评委老师酌情打分5.比赛将按着公开、公平、公正的原则，以10分制现场打分、核分、公示板亮分，去掉一个最高分、一个最低分的方式进行现场评分。
6.选手要求：每位选手由1分钟进行自我介绍及三分钟的演奏时间，超时酌情扣分； 7.海选选出优秀20—30组进入比赛阶段。
第四阶段：比赛阶段： 1.前期准备： ①以告示的形式向全院进入比赛阶段的选手进行通告，并标明选手相关信息； ②确定选手出演顺序（按乐器类型分类进行）； ③进行比赛服装准备、乐器、音乐准备等； ④比赛会场布置等。
⑤由于比赛场地有限，此次比赛采取门票制，每班最多2张门票，凭此门票方可进入小鸟巢进行观看比赛； 2.选手比赛要求及评分规则见海选阶段评分细则等； 3.比赛时间：2009年12月21日晚7：00 4.比赛地点：小鸟巢 5.评委：为本院专业音乐教师打分决出奖项 6.奖项设置： 一等奖 1名 最佳人气奖1名 二等奖 2名 最佳台风奖1名 三等奖 3名 最佳形象奖1名 优秀奖 5名 7.由院领导给获奖选手颁奖。
第五阶段：结尾阶段： 1.人员依次退场； 2.会场清理工作； 3.工作总结； 4.将选手获奖情况向全院公开展示； 5.向院级汇报工作； 6.将资料存档保存。
注： 1.中期分工： ①比赛开始前一个星期作好外联工作； ②比赛前3天作好宣传工作； ③比赛当天开始前1小时布置会场，以及礼仪员的礼仪到场问题； ④比赛前半小时全体学生会会员到场； ⑤比赛结束后留影纪念，整理会场等。
2.流程： ①由主持人介绍前来的领导和嘉宾，赞助商； ②主持人宣布乐器大赛正式开始； ③主持人邀请院领导讲话； ④由主持人宣布结束及感谢参赛人，院领导，嘉宾及赞助商。
十二.活动预算： 选手报名表制作费：20元 宣传单：5元 条幅：60元 水费：20元 宣传板制作费：20元 奖品费：300元 场地布置费：50元 其他：25元 费用合计：450元 费用主要来源于赞助十一.活动总结： 比赛活动结束1、2天组织一次活动总结会议，针对此次活动中出现的问题进行总结和分析，发扬我们院学生会的优势，改正我们工作中的不足，提高我们的工作能力和各部门的协调能力，并为办好接下来的系列比赛活动而努力。
