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诗歌歌赋会主持词

时间:2016-09-05 18:18

诗歌会主持词(串词)

大会主持词串词篇一:20XX年年度表彰大会主持人串词20XX年年度表彰大会尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的同事们,大家下午好。

这里是河南爱克集团20XX年年度表彰大会的现场,我是主持人孙丹丹。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

当万物放慢脚步的时候,我们却一刻不能停歇,因为每一步走过的路都承载着我们对客户的责任,对未来的担当,对使命的信守。

回首20XX年,各中心、各部门、各工作小组在公司领导的关怀和指导下,全情投入,奋力向前,各项工作都取得重大突破。

其中也涌现出一批优秀集体和先进个人。

今天我们相聚在这里,共同表彰先进,传递榜样的力量。

下面我宣布河南爱克集团20XX年年度表彰大会现在开始

首先有请公司副总经理刘芮含女士致辞,掌声欢迎。

谢谢刘总。

接下来,我们要进行的是颁奖仪式。

首先,将要颁发的是优秀员工奖。

一起来看大屏幕。

(优秀员工奖视频播放)一个公司的成长与发展离不开领导们的英明部署,更离不开在座的每一位员工在一线岗位的辛勤付出。

下面就让我们掌声有请获得20XX年年度优秀员工奖的同事上台领奖。

有请颁奖嘉宾行政运营中心总监胡耀军先生上台为获奖同事颁奖。

谢谢胡总,也再次祝贺获奖的同事们。

接下来有请优秀员工奖获奖代表郭春红发言,掌声有请,请颁奖嘉宾和其他获奖同事台下就座。

(抬手示意下台)下面,我们将要颁发的是优秀管理奖。

请看大屏幕。

(优秀管理奖视频播放)掌声有请获得20XX年年度优秀管理奖的同事们。

在过去的一年,他们相互

班里要举行一次诗歌朗诵会,假如你是主持人,请写一段主持词

开头 合:尊敬的各位老师,各位同学,大

甲:伴随着温暖的阳光,迎来了这一次诗歌朗诵会. 乙:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光 丙:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中 丁:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情 戊:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄 诗歌是我们古金人类心血的结晶,在这个光环的照耀下,一代一代人茁壮的成长, 为了不辜负古人的期待,我们要把诗歌发扬光大,让我们的后人为我们感到骄傲。

下面请听...... 结尾 甲:让我们<<再别康桥>>,聆听<<雷电颂>>. 乙:完美的人生是美与爱编织的,让我们走进<<美与爱>>的世界! 丙:月光是人憔悴,<<街灯醉人-灯下碎影>>究竟如何?让我们拭目以待! 丁:如歌的人生,似梦的青春,<<如歌似梦>>又会带给大家怎样一番滋味 戊:让大家一起攀上<<神女锋>>去寻找美丽! 甲:回顾今天的点点滴滴,我们快乐

乙:回顾今天的点点滴滴,我们享受

合:让我们记住今天,在美丽中迈向青春

关于春天的节目串词

关于春天的节目串词【篇一春题朗诵会串词】“春天”主题语文活动串词尊敬的老师同学们,上午好:在柔柔的春风里,在柳树的嫩芽中,在布谷鸟的歌声里,在花儿绽开的笑脸中,我们终于盼到了美丽的春天。

春天是美好的季节,春天是诗情画意的季节,春天是一个生机勃勃的开始。

今天就让我们在诗歌中感应春的气息,感受春的温暖。

下面请欣赏2、1班为我们带来的《盼春、迎春》听,书声朗朗,这是书香校园动人的旋律看,万物更新,那是初春迷人的色彩2、3班为大家朗诵《初春》大家都知道中华传统文化象一座巨大的宝库,许多脍炙人口的诗词歌赋吟诵至今。

看,春意从古代大诗人的笔下涌来。

下面请欣赏2、6班带来的古诗。

春天给万物带来了生机春天像姑娘一样美丽接下来2、2班朗诵《春姑娘》踏着春的节拍,赞美春的色彩带着春的祝福,怀着美的憧憬我们开怀高歌,我们尽情欢唱请欣赏2、5班唱春天——《春信使》春是绿色的绽放,春是和谐的音符春是希望的摇篮,春是生命的伊始有一群孩子接到的春的讯息,他们互相传告-----春天来了,春天来了请欣赏2、4班《春天来了》春天的诗歌诵不尽春天的旋律唱不完踏着春天的脚步我们吟诗抒怀播种希望伴着春天的旋律我们轻舞飞扬赞美春天舜王小学《春天》主题诗歌朗诵会到此结束,谢谢大家【篇二:春天的祝福主持词】春天的祝福——2012年云浮市党政军民迎春文艺联欢晚会串词话外音:a:和谐云浮春浩

怎么提高演讲能力

提高演口才水平的“八演讲既然是工具,一门科学、一器、一门艺术、一门综合性很强的社会实践活动,当然不是轻而易举就能学好的。

但也绝不是像有的人所想象的那样高不可攀,可望而不可及。

探索古今中外著名演讲家的成功之路,我们不难发现,那些闻名于世的杰出演讲高手都不是生就的天才,而是经过长期不懈的艰苦锻炼成功的。

正如,美国久负盛名的演讲家戴尔卡耐基说的那样:“演讲绝不是上帝给予少数人的特别的才能。

”世界上没有什么天生的演讲家,如果有的话,那就是奋斗不息的你。

那么,怎样才能提高自己的演讲水平和口语表达能力呢

根据二十多年来学习演讲,掌握演讲,运用演讲的实践经验,本人认为,一个人要想提高自己的演讲水平和口才,就必须要做到“八多”:多看、多听、多问、多写、多记、多想、多学、多练。

第一节:多看、多听、多问 演讲是借助有声语言和态势语言的艺术手段,面对听众的讲话,是一人讲、众人“听”、众人“看”的实践活动。

一个人要想口若悬河、滔滔不绝地面对听众讲话,就必须首先做到“多看”、“多听”、“多问”。

一、多看 多看的含义主要表现在以下三个方面: 第一, 多看一些演讲与口才方面的书籍和文章。

演讲具有很强的科学性和艺术性,因此,演讲者必须认真系统的看一些与演讲相关的书籍如:演讲学、演讲美学、修辞学、逻辑学、心理学、语言学、交际学、伦理学、教育学等,全面掌握演讲知识和规律,打下扎实的理论基础后,再由理论到实践,用理论指导实践。

这样就能使自己的演讲与口才水平在实际运用中得到较快的提高。

目前,国内和国外的演讲理论、演讲实践和演讲技巧的书籍越来越多,数不胜数;演讲与口才的杂志和报刊也纷纷面世,而且深受欢迎。

如邵守义老师主编的《演讲与口才》杂志,自1983年来创刊以来,越办越火红,发刊量早已突破一百万,被广大读者誉为“说辩的良师,交际的指南,公关的益友,人才的摇篮。

”曾荣获全国优秀期刊奖,是全国百种重点期刊之一。

第二、多看别人演讲,多看一些名人的演讲录像,多看一些电视谈话节日和电视论辩赛。

这样就能增强对演讲的感性认识,提高对演讲态势语言技巧运用的理解,并从中感悟出演讲的要蒂和精义。

看演讲,特别是看演讲高手风度潇洒,动作优雅,举止得体,表情丰富的演讲,是一种美的享受,艺术的熏陶。

在古希腊时代,人们都以看名人演讲为荣。

在国外,人们参加演讲活动都要穿上正规礼仪服装,衣冠整齐,怀着十分虔诚和崇拜的心情注视着演讲者,他们把看名人演讲,作为一种文化层次高、社会地位高的标志之一。

第三、“多看”的含义还表现在要求演讲者要认真仔细地观察社会,观察生活,观察人与人之间微妙的关系和变化,观察与演讲内容相关的事物。

要善于用自己的眼睛看表面,看本质,看点,看面,看深,看细,看过去,看现在,看未来。

对客观世界的方方面面切不可心不在焉,听而不闻,视而不见,而是要用眼睛做摄像机把生活中的各种各样的现象和素材拍摄下来,经过大脑的分析,整理后在储存在脑海里或记录在本子上。

演讲活动是一种高级交际活动,也是一项复杂的智力活动。

演讲者往往身负严肃的政治使命或教化使命,经常面对着生疏的变换着的听众,只有符合社会需要,符合听众的心理特征和交际需求的演讲,才有可能获得成功。

因此,演讲者在台上演讲时,还要多看听众,多用眼睛和听众进行交流,观察听众的表情和反映,以便及时调整演讲思路和演讲内容。

二、多听 演讲者要把话讲给别人听,要使自己的演讲动听,其前提之一,就是演讲者自己首先要多听。

一是多听别人演讲,多听别人说话,以提高有声语言的表达能力。

资产阶级革命家、美国第16任总统林肯,是闻名于世的大演讲家。

他的成功就在于他从青少年时代就开始了对演讲口才的刻苦练习,并做到了多看、多听。

他年青时当过农民、伐木人、店员、邮电员以及土地测量员等等。

为了成为一名律师,他常常徒步30英里,到一个法院去听律师们的辩护词,看他们如何辩论,如何做手势。

他一边倾听那些政治家、演说家的声若洪钟、慷慨激昂的演说,一边模仿他们。

他听了那些云游四方的福音传教士挥舞手臂,声震长空的布道,回来后也学他们的样子,对着树林和玉米地反复练习演讲。

演讲的成功使林肯终于成为一名雄辩的律师并最终踏入政界。

二是多听电台、电视台播音员、节日主持人播音、讲话,提高自己普通话的标准程度和音色、音质、音量的水准,以达到演讲语言流畅悦耳、优美动听的目的。

三是多听自己的讲话练习或录音(像)。

正如罗马哲人塞涅卡说的那样:“在向别人说些什么之前,首先要把它说给自己听听。

”初学演讲者在正式上台讲话之前,应该反复地练习讲几遍,可以对亲朋好友讲,可以找个偏僻无人的地方讲,也可以对着镜子或录音(像)机讲。

每讲一遍,自己都要留心的听,仔细地找出语言上的毛病,或请内行人挑刺指出弱点和不足,并认真加以改正。

如果每次演讲、发言之前都能坚持试讲、试听几遍,长此以往,其口语表达能力则会不断提高。

四是学会“听”话的艺术。

要学会说话,首先就应该学会“听”话。

“听君一席话,胜读十年书。

”会“听”话的人既能很好地领会,理解别人说话的意思,又能仔细地欣赏、揣摸别人说话的技巧,更能从别人的言谈中听出言下之意和弦 外之音,同时,还要做到察颜观色。

有一个年轻人,去拜访苏格拉底,向他求教演讲术,苏格拉底刚开口没说几句话,这位年青人不但不认真听,反而打断老师的话,自己滔滔不绝讲了许多话,以显示自己的才能。

苏格拉底说:“我可以教你演讲,但必须收双倍的学费”。

年轻人问:“为什么要双倍呢

”苏格拉底说“要教你两门课,除演讲外,还要上一门课:怎样闭住嘴听别人说话。

” 三、多问 演讲是一门学问,有许多客观规律和成功的经验。

但不少人都有这样一个误解,认为说话是天生的,一个人两三岁就会咿咿呀呀说话了,好像也没有花多大功夫,自然而然就会了。

因此,很多人对说话的艺术和技巧都不大在意,更谈不上用心去求教,去学习,去研究了。

有的人虽然觉得说话、演讲有东西可学,但又只限于看看书或听听录音,而不好意思开口向别人请教,结果只是事倍功半。

柏拉图说过:“不知道自己的无知,乃是双倍的无知”。

英国诗人雪莱说过:“我们学得越多,就越发现自己无知”。

我国古代教育家孔子也说过:“知之为知之,不知为不知,是知也。

”一个人要想提高自己的演讲水平和口才,就必须放下架子,丢掉面子,向有经验的演讲者和对口才有研究的专家虚心求教,不懂就问,不耻下问,这样就能使自己的演讲与口才能力发生质的变化,收到事半功倍的效果。

由于广播,电视深入千家万户,录像、录音设备的普及应用,几乎所有大型的较为重要的会议和活动都会有新闻工作者录像、录音,制作后多次向广大听众和观众播放。

现代人的说话,已经不是一说而过了,而是会音像齐全的永久保留。

所以每一个人特别领导干部对自己的发言、报告、演讲一定要加以重视,高度负责。

在国外,尤其是发达的国家不管是国家首脑还是一般人员,他们在发表重要讲话和演讲之前,都要向演讲口才专家咨询求教,并接受专家的辅导和指点。

在西方国家所有的演讲口才咨询服务公司,家家业务繁忙,生意兴隆。

可喜的是,在我国现在也有不少领导干部开始接受演讲与口才的辅导和咨询了。

第二节:多写、多思、多学 一、多写 对于初学演讲和语言即兴表达能力不是很强的人来说,多写是一种提高口才能力的有效途径。

多写的要求主要有两个方面:一是多写发言稿、演讲稿。

不管是什么规模和级别的会议或活动,只要认为自己有发言的可能,就应该争取机会并抓紧时间提前做好准备,认真写好文字稿,并不断的修改、完善,然后把稿子背熟,做到胸有成竹。

上台发言时尽量不带讲稿,如能长期坚持下去,循序渐进,即:先写书面稿,背熟,上台脱稿;慢慢地只写几点提纲;再到只打一下腹稿;发展到最后不要任何准备,能临场发挥、见机行事、出口成章、口若悬河;其演讲口才水平就会由量变到质变,到达一个较高的层次二是多写一些学习演讲与口才的心得体会,把自己对演讲口才的认识、感受用文字写下来,并上升到理论的高度。

同时,把自己工作中,生活中所见,所闻,所思的闪光语言,写在本子上,记录下来,以便日后查阅使用,这就是我们常说的:好记忆不如烂笔头。

二、多思 孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。

”韩愈也认为:“业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。

”不论是台上演讲,还是平常生活中的说话,都是一个语言思维、逻辑思维的过程,它是把大脑中的想法即无声语言,转化为有声语言的过程。

人们思考问题和思想交流的过程中必须凭借语言的帮助,思考的内容和交流的思想要通过有声语言的表达才能体现出来。

否则,谁也不知道你在想问题,谁也不明白你思考的是什么问题。

言为心声,正常情况下,一个人心里怎么想,嘴巴就会怎么说。

嘴上说的,就是刚才想的;刚才想的,就是下面要说的。

想与说,思维和表达,相互之间交流传递,循环往复。

有声语言这种区别于书面语言表达的、想说就说、随想随说的特点,就决定了说话者即要才思敏捷、思维灵活,又要深思熟虑、三思而“言”、“君子敏于行而纳于言”。

这是多思的要求之一。

多思的要求之二,要经常冷静思考,反复分析,为什么有的人讲话非常受欢迎,有哲理,有深度,有广度,使人感动万分,受益非浅;为什么有的人说话枯燥无味、漫无边际、毫无新意,甚至令人反感。

多思者,就能从中悟出道理,获得经验和教训。

多思的要求之三,说话之前要在脑海里认真构思一下,这就是我们常说的打“腹稿”。

在不同的情况下,要考虑好不同的说话内容,“到哪个山就唱哪个山的歌”。

对不同的对象、不同的时间、不同的地方说话时,要认真思考应该怎么说,那些能说,那些不能说,多琢磨,多推敲,力求做到“语不惊人誓不休”。

“说一次之前想两次,你就会说得好一倍。

”这是名人演讲的经验之谈。

多思的要求之四,要“一日三省吾身”。

每天都要对自己所说的话进行反思,对那些比较得体,成功的讲话要总结归纳、举一反三;对有些失误、不妥的话,甚至得罪人、起反作用的话语,要分析原因,闭门思过,加以改正,尽量避免在今后的说话中言多必失、祸从口出的现象发生。

三、多学 “问渠哪得清如许,为有源头活水来。

”古今中外一切著名的演讲家,都是以学识渊博和阅历丰富为基础的。

因此,任何一个想成为演讲家的人,想拥有出众口才的人,就必须在“多学”上下功夫。

1、多学知识。

英国哲学家、政治家培根说:“知识就是力量。

”前苏联的伟大作家高尔基曾说过:“用知识武装起来的人是不可战胜的。

一个人知道得越多,他就越有力量。

”欧洲文艺复兴时期著名的意大利美术家、哲学家达·芬奇说过:“对一件东西的爱好是由知识产生的,知识愈准确,爱好也就越强烈。

要达到准确,就须对所爱好的事物全体及组成的每一个部分都有透彻准确的知识。

”所以说,多学知识,是提高口才和演讲水平的前提。

因为知识是口才的基础,没有知识就肯定没有口才。

“积之愈厚,发之愈佳”。

一名优秀的演讲者,一个口才出色的人,必须要有广博的知识,丰富的联想,演讲起来,才能上下几千年,纵横数万里,山南海北,古今中外,旁征博引,融会贯通、谈吐自如。

一个机智风趣的演讲家还必须具有随机应变,对答如流的能力,演讲起来才能谈笑风生,妙语联珠,巧问妙答,左右逢源。

而要做到这一点,没有渊博的知识积累是无法实现的。

“不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。

”要想给别人一杯水,自己就应有一桶水,半桶水都不行。

那些学识浅薄,胸无点墨、孤陋寡闻,不学无术的人,是根本说不上有口才的;说起话来,不是信口雌黄,就是洋相百出、错误连篇。

所以,演讲者要多学、广学、博学。

上知天文、下知地理,古今中外的、天南海北的、三教九流的、政治的、经济的、军事的、体育的、科学技术的、工业的、农业的、文学艺术的、医疗卫生等等,都要无所不知,无所不晓。

2、多学演讲技巧 一个人敢说话、会说话,还不等于有口才,正如一个人会骑自行车还不是艺术一样,只有杂技演员娴熟的骑车表演才称得上艺术。

演讲上是一种综合艺术,要真正掌握这种艺术,并非易事,它包括很多方面的技巧,诸如声音的字正腔圆、吐字归音,形体的动作、面部表情和仪表礼节,控场、应变的方法,即兴说话的诀窍,论辩的艺术,对话的妙法等等。

这些都需要我们从理论到实践,对演讲的技巧进行系统的学习和运用。

古希腊著名的演讲家德摩斯梯尼,之所以能登上古希腊演讲艺术的顶峰,成为当时的“十大演讲家”之首,就在于他热衷于演讲艺术,并主动地求教于演讲学者和专家,自觉地进行极为艰苦的演讲基本功与演讲技巧的学习和训练。

3、多学做人 演讲是一种思想性、政治性较强的现实活动;演讲是真理的呐喊,演讲是心灵的共鸣,演讲是人格的展现。

因此,演讲者必须具有较高的政治素质,良好的道德品质,高尚的思想情操和无穷的人格魅力。

只有这样演讲者才能说服人、感染人、打动人、鼓舞人,从而促使人们去行动。

早在2500年前,我国古代思想家、教育家孔子就说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

”“言必信,行必果”。

“君子以行言,小人以舌言。

”这里说的就是要言行一致。

我国古代教育家荀况说过:“口能言之,身能行之,国宝也;口不能言,身行之,国器也;口能言之,身不能行之,国用也;口言善,身行恶,国妖也。

治国者当尽其宝,纵其器,任其用,除其妖。

”我国当代教育家、著名演讲家景克宁教授认为:“作为演讲者站在讲台上,必须言行一致、理直气壮,必须表里统一、通体透明,必须心口如一、言而有信。

” “言之于口,不若行之于身。

”语言是灵魂的镜子,是行动的影子。

一个人的行动和为人是最好的语言。

我们每个人都知道,把语言化为行动,比把行为化为语言困难多。

所以,一个人要想成为合格的演讲家,成为受人欢迎的演讲家,就必须多学做人,树立起良好的形象,展现出人格的魅力。

第三节 多 记 这里的“多记”是指把知识储存起来,记在脑子里。

记忆,是演讲者储存材料、发挥联想、出口成章的前提条件。

优秀的演讲家往往都有惊人的记忆力。

著名作家王蒙曾说:“作家没有记忆力就是白痴。

”这个说法对于演讲者来说,有过之而无不及。

一、记忆的能力和分类 记忆是感知和经验过的事物在头脑中的反映。

记忆包括识记、保持、回忆(再认、重观、复做)等过程。

人的大脑约有150亿个神经细胞,每天能记录生活中大约8600万条信息。

据估计,人的一生中能凭记忆力储存1000万亿信息单位。

其功能相当一台10的14次方的电子计算机,相当于美国国会图书馆藏书总量的50倍,即5亿册书的信息量。

这种信息贮存能力是目前世界上容量最大的计算机也望尘莫及的。

记忆大体可分为三类:机械记忆,意义记忆和情绪记忆。

这三种不同的记忆在演讲中有着不同的用途。

记忆力是一种可增可减的大脑功能。

它与人的肌体的各种器官的功能一样,用则进,少用则退、不用则废。

记忆力可以通过合理使用和训练不断提高,也可以放弃使用和锻炼而逐渐衰退。

演讲需要记忆力,离开了记忆或照本宣科,则会影响演讲效果。

因为演讲者必须熟记演讲内容才有可能随时随地当众表达。

所以说,学习演讲能够训练一个人的记忆力,而增强了记忆力又能使演讲水平不断提高,这是一个良性循环的过程和结果。

二、多记的要求 人的智能结构,通常包括观察力、记忆力、想象力、思维力以及创造力。

对演讲艺术而言这五种能力都是缺一不可的,但其中的记忆力对演讲者特别优秀的演讲者来说是至关重要的。

一个演讲者要口若悬河、出口成章、言之有物,就必须要有知识的储备和高超记忆力。

我国当代著名的演讲家、年愈古稀的景克宁教授演讲时从不先写好讲稿,但任何一场演讲,他都从不马虎,总是经过深思熟虑地打好“腹稿”,把所要讲的内容全部贮存在脑子里。

所以他每次上讲台,都从不拿讲稿乃至片纸只字,而且从不坐下讲,总是挺身立在麦克风前,情绪饱满,神态自若地侃侃而谈,一气就讲二、三小时。

古今中外,旁征博引,佳句妙词,脱口而出,他的大脑就像一本百科全书,令人叫绝。

这样娴熟的表达离开记忆,尤其是离开渊博的学识和敏捷的思维为基础的理解记忆,那是不可想象的。

那么怎样才能提高演讲的记忆力和水平呢

古今中外著名演讲家成功的经验告诉我们,一个出色的演讲家在知识的记忆方面,应该做到五个一百。

1、记住一百句名人名言、哲理格言。

哲理名言大多是一个思想体系,一个整体结构中的精华;它是经过时间和实践检验的被广大人民群众认可的,有一定思想性,真理性,指导性的语言;是人类智慧的精炼总结。

诗有诗眼,书有书魂,演讲有演讲意境。

一首诗有一联名句就是可称为好诗;一本书有一句名言,就有阅读的价值;同样,一篇演讲中,如有一句哲理名言,便能使听众受益非浅,难以忘怀。

因为无论演讲者阐述的观点多么的标新立异或超凡脱俗,其实都是或多或少地被历史上的名家论述过的。

名人名言是永远闪烁着智慧的光芒的,而名家所具有的影响力也是恒久存在的。

因此,演讲者应抓住听众内心深处的心理,恰当地引用哲理名言或权威人士的论述,让它们服务于自己的理论观点的论证,加强演讲的说服力量。

2、记住一百首诗词歌赋。

中国是一个诗歌的国度。

诗歌和词赋分别是文学创作的一种形式。

从它们开始出现的那一天起,就具有口口相传的特点。

我国古代把不合乐的称为诗,合乐的称为歌,现在一般统称为“诗歌”。

它是由现实生活所激发的沸腾的感情波澜的产物。

在内容方面,它高度集中、全面概括,并具有强烈的感情和丰富的想象。

在形式方面,语言必须精炼、准确、富于表现力,同时,要有鲜明、和谐的韵律和节奏,这样才能便于人们口头传诵。

演讲的语言和诗歌的语言都具有有声性的特点。

好的演讲就应该具有诗歌般的语言,出色的演讲者就应该有诗歌般的激情。

实践证明,那些洋溢着诗歌激情,充满了诗情画意的演讲词,一经演讲者说出,就仿佛插了双翅,能飞进千百万听众的心中,成为震撼人心的鼓点,鼓舞人心的号角。

所以,一个成功的演讲者就应该多读一些诗词歌赋,多记一些诗句在脑海里。

俗话说:熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。

在演讲时,在平常生活中,适当地引用一些诗词歌赋,不仅能产生美的意境,而且还能提高说话者的文学品味和艺术魅力。

3、记住一百个古今中外动人的故事情节。

演讲的目的是为了说明和鼓动,也就是说:演讲不仅要以理服人,而且也要以情动人。

演讲产生的最佳效果的基础是听众首先被演讲的内容所感动,然后,使听众在“夹叙夹议”中不知不觉地接受演讲者的思想和观点。

如果演讲者只讲一些空洞的、毫无说服力的“大道理”就不可能增强演讲的可信度和感染力。

事实胜于雄辩,在演讲中引用确凿的事实和感人的情节,是能够证明自己理论观点的最直接、最有效的方式之一。

演讲者引用的事例越具体、越全面、越生动、越感人,对于演讲观点的证明就越有力,就越能打动听众,说服听众。

古今中外的历史上和我们身边的现实中,有关许许多多的、方方面面的、动人的、感人的故事情节。

一个要想成为有口才的人,就必须积累这方面的素材,有目的,有意识多记住一些故事情节。

这样,在演讲中和日常工作中,演讲者就能用生动,通俗的语言随口讲出与内容有关的故事情节,使听众保持轻松的心境和浓厚的兴趣,从而更易于接受演讲者的观点。

4、记住一百个幽默风趣的笑话。

幽默是人类同自己做斗争而锻炼出来的一种武器,也是一种引发喜悦,以愉快的方式使人快乐的艺术。

幽默是人的思想、学识、智慧和灵感在语言运用上的结晶。

笑话,是当今社会人际交往中不可少的艺术手段,它往往是一个短小的故事。

但笑话不一定就等于幽默。

也就是说,幽默的人可能会说笑话,而会说笑话的人未必一定是幽默的人。

在一般情况下,听众都渴望听到轻松有趣的演讲。

那种基调过于严肃,内容过于单调的演讲是难以得到听众好评的。

演讲者应当善于在演讲过程中穿插一些趣闻、轶事、幽默、笑话等方面的内容,使演讲的观点既能形象化、生动化,又能够加深听众对观点的理解和记忆;还能增进演讲者与听众的交流,调动演讲气氛,强化现场效果,消除听众的压力,振作听众的精神,使听众的注意力集中于演讲本身;同时还能给听众带来欢乐,让会场充满笑声,使听众更喜欢和信任演讲者。

大凡有口才的、出色的演讲家都十分注意在演讲中运用幽默的语言。

因此,初学演讲者就必须在背诵较多的笑话和幽默语言的基本上灵活地使用幽默语言,才能熟能生巧的逐渐地提高自己的幽默感。

5、记住一百段在不同的场合下说话的语句。

在现实工作和生活中,我们每一个人都经常会遇到一些场合,需要我们说几句话,而且有时就是这么几句话,如果得体,恰当就能够帮我们很大的忙,解决我们大大小小的许多问题;但如果辞不达意,含糊不清,颠三倒四,那么就会造成被动,甚至带来祸从口出的后果。

一个口才出众的、能说会道的人,不管在什么场合都能准确、生动、简洁、流利地用语言表达出自己意图,使别人非常愉快地接受,并能很快地谈成要办的事情,建立起良好的友谊,甚至还有一种一见如故的感觉。

相反,我们也会经常看到许多不会说话的人,他们无法用语言完全表达出自己的意图,往往使别人听起来费劲,结果造成工作和交际上的困难,以至于严重影响工作和事业的发展。

究其原因,除口语表达能力差外,主要原因还是由于对不同场合,不同时间,不同对象,不同情况下说话技巧、套话掌握不够。

总之,人的记忆力是无限的,只有用心地记,经常地记,反复地记,积少成多,由量变到质量,那么,随着知识的储备越多,口才也就会越来越出色。

第四节 多练 伟人早就告诫过我们:“语言这个东西,不是随便可以学好的,非下苦功不可。

”演讲与口才的技能不是天生的,也不是无师自通的。

同其他任何才能一样,口才的获得来之于勤奋的学习、刻苦的练习。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

”古今中外一切口若悬河、舌辩滔滔的演讲家,一切能言善辩、口才出众的雄辩家,一切口齿伶俐、善于应酬的交际家,都不是天生的,而是在后天的努力和苦练的基础上,靠自信、勇气、拼博、锻炼造就而成的。

一、当众说话非常可怕 早几年,美国的一家咨询公司,曾对数千名市民进行了一次特殊的心理测验,其项目就是“你最怕什么

”测验的统计结果出人意料,人们是天不怕、地不怕,死不怕、车祸不怕、癌症不怕、而是最怕“当众说话”。

演讲是高层次的一人说,众人听的“当众说话”,所以当众演讲是需要极大的勇气和胆识的。

在日常生活中,我们常常可以发现,许多人在一般的交谈中也许会滔滔不绝,谈笑风生,但一旦叫他站在台上,面对一片黑压压的人头和一双双利箭般的眼睛说话时,却语无伦次、惊恐慌万分、洋相百出、令人大失所望。

这种现象不仅发生在一般人的身上,就是那些伟人、名人、著名的演讲家,在他们没有经过刻苦训练和掌握演讲技巧之前,都有过类似的状况。

古罗马雄辩家西塞罗在最初的演讲时,曾感到自己“脸色苍白,四肢和整个心脏都在颤抖。

”美国演讲说家詹宁斯·伯瑞安说,当他第一次站在讲台上面对听众时,他的“两个膝盖颤抖得碰到了一起。

”马克·吐温第一次站起来演讲时,“觉得嘴里像塞满了棉花,脉搏快得像争夺金杯时的百米赛跑。

”而政治家路易·乔治则说:“我第一次试着做公开演说时真是陷于难堪之境。

绝不是故意形容,完全是真的。

我的舌头抵在嘴的上膛,我竟说不出一个字。

”更有甚者,英国历史上有位叫尤斯瑞里的首相曾说,他宁愿领一队骑兵去冲锋陷阵,也不愿在议院发表一次演讲。

第二次世界大战期间的英国首相邱吉尔,是一位出类拔萃的演说家,被列为世界10大著名的演说家之一。

但是,邱吉尔第一次在议会上发表演讲时,却栽过一次大筋斗——当他讲到一半时,突然忘记了下文,怎么也想不起来了,憋得面红耳赤,只好中断演讲,尴尬地回到自己的座位上。

但他毫不气馁,潜心研究演讲技巧,经常锻炼自己的口头表达能力。

功夫不负有心人,邱吉尔终于成为20世纪的著名演说家和卓越的政治家。

以上事例说明,一个人如果没有进行过演讲、口才技能的学习和训练,那么,当众讲话肯定是十分可怕的。

我国著名的演讲家李燕杰,从小不爱讲话,更不爱在大庭广众之中讲话。

刚参加工作时,连在小组会上都不敢发言,人们都说他腼腆,像个大姑娘。

后来参加南下工作团,做群众工作以后,慢慢地锻炼得敢讲话了。

他说,“即使一个口才笨拙,不敢面对群众讲话的人,只要肯努力实践,刻苦学习,并且把演讲与事业连在一起,是完全可以成为很好的演讲者的。

()大金刚的成语

金顶辉煌 规模宏阔 明柱素洁 气象庄严瑰丽壮观 闻名于世 造型优美 气韵生动 形象鲜明 色调艳丽 工艺精细 盘膝端坐 披衣袒胸 姿态自然 肌肉丰满 双手合掌 盘膝而坐 手捻佛珠 打坐诵经 惟妙惟肖 意态如生 手执刀剑 威风凛凛 栩栩如生 香烟缭绕

关于诗歌的主持稿

【诗歌朗诵比赛主持人串词 】男:尊敬的各位老师 女:亲爱的同学们 合:大家晚上好

男:总以为青春是一簇火,光彩而热情 女:总以为青春是一卷画,斑斓而温馨 男:后来才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽, 女:后来才明白,青春是一弯月,皎洁且冷落, 男:原来青春是一首诗,只一字就铭心刻骨。

女::青春是一首诗,只一句就百转千回 男:诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开 女:诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹 男:把诗歌植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都 女:把诗歌植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源 男:在这个初夏的日子里,欢迎同学们参加,由文科部主办,“心庐”诗社承办的,“让青春回归诗歌,让诗歌回归校园”,首届诗歌朗诵比赛。

男:首先允许我,介绍今天到场的评委及嘉宾 女:接下来,请允许我,给大家介绍,本次比赛的评分细则及注意事项 1.思想内容:满分3分 主题鲜明突出,内容积极向上,要求表现真情实感。

2.语言表达:满分3分 要求普通话标准,口齿清晰,有表现力、感染力 男:3.形象风度:满分2分 精神饱满,姿态得体大方。

4.综合表现:满分2分 由评委根据选手的临场表现作出综合素质评价(包括配乐、伴舞、原创) 女:5.时间要求:朗诵应在5分钟以内结束 6.总分不得超过10分 男:下面有请***.宣布文科部首届诗歌朗诵比赛正式开始。

女:我们热爱诗歌,我们忠于信仰 男:我们崇敬诗歌,我们忠于真理 女:我们愿跳上青春这匹骏马,带着自由的梦,追逐永恒的太阳 男:下面请全体参赛者上台,为大家,集体朗诵海子的《祖国,或以梦为马》 男:下面进入朗诵比赛的第一篇章 合:盼诗归来 男:我在宇宙之间,渴望寻找一片净土,去播撒一颗颗文字 女:我于霄汉之上,渴望捧起一汪清露,来浇灌一段段文化 男:我梦想着,梦想那神秘的种子,在人类灵魂深处,破土重生, 女:在无比辉煌和光明的太阳下,开出大朵大朵永世绝艳的诗歌,重塑世界的希望 男:于是我在天地间期盼诗歌 女:于是我在岁月里寻找诗歌 男:下面让我们进入第一组的朗诵比赛 【大学生诗歌朗诵比赛主持稿】

庆教师节迎中秋晚会主持词

教师节晚会主持词  男:各位领导,  女:各位来宾,  合:老师们、同学们,大家好

(敬礼)  男:在这激动人心的时刻,全校师生欢聚一堂,在第十九个教师节即将来临之际,我们庆祝成绩、放飞理想。

  女:在这继往开来的日子,大庆中学喜气洋洋,把收获的喜悦和前进的激情,书写在开学典礼和运动会上。

  男:大庆中学历经23年风风雨雨,不断创造辉煌业绩,在大庆教育天地中书写了一首首壮丽的篇章。

  女:学校全体师生员工和衷共济,全市第一所省重点仍然奋勇前行,不同凡响。

  男:刚刚过去的学年里,在新一届领导班子的带领下,学校各项工作蒸蒸日上。

  女:刚刚结束的高考中,文、理科培养率全市第一的业绩,实现千百学子寄予的厚望。

  男:昨天,回顾庆中的一切,我们——(合)自豪骄傲

  女:今天,目睹庆中的辉煌,我们——(合)心潮激荡

  男:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。

  女:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。

  男:加减乘除,算不尽您付出的艰辛。

  女:诗词歌赋,颂不完您作出的贡献。

  男:忘不了您和风细雨般的叮咛,荡涤了我心灵上的尘埃。

  女:忘不了您浩荡东风样的话语,鼓起了我前进的风帆。

  男:因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽。

  女:因为您一番耕耘的辛劳,才会有稻麦的金黄。

  男:假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀。

  女:假如我是冲浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量。

  男:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。

  女:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,助您的事业——  合:谱写更加靓丽的篇章

  中秋节联欢会主持词  1、(开场白及小合唱)  男:亲爱的同志们  女:年轻的朋友们  合:你们好  女;十五的月亮照亮家乡照亮亲人  男;照亮了绥满公路A7标段项目经理部工地  女:照亮了团中央全国青少年玉泉活动营地  男:此刻  十五的月亮照大地  中秋佳节倍思亲  女:今宵  想亲人 念亲人  同是同路不回家的人  为了更多的亲人得团圆  合:我们举杯祝福在花果山  男:现在我宣布:  绥满公路工地、青少年活动营地两地联谊会  女:2004年花果山仲秋节联欢会  合:现在开始  男;春华秋实  金风玉露  女:明镜的夜晚  你也思念我也思念  男;收获的季节  你也眷恋我也眷恋  女:明月几时有  把酒问青天  男:青春在那里  更好在明天  女:为了表达我们思念亲人之情  为了感谢领导的精心安排  隆重推出小合唱  ――――《明天会更好》  2、(男声独唱)  (女) 男儿有泪不轻弹  想家硬说不想家  (男) 你问他家在哪里  花果山下就是家  (女) 项目经理部工地的杜士峰先生给大家高歌一曲:  《天亮了》请大家掌声鼓励  3、(女声独唱)  (男)谁说女儿心太软  谁说女儿不如男  花果山上女英豪  敢摘月亮圆又圆  下面请营地才貌双全德艺双馨的徐爽小姐为大家献上一首《城里的月光 》  4、(游戏《踩气球》)  (男)金风吹得花果山万紫千红  明月照得绥满公路五光十色  (女)今天我们有缘相逢在这里  让我们现在一起做个游戏,游戏的名字叫《踩气球》  (男)游戏规则是工程处选出6名勇士与活动营地选出的6名美女自由组合成6队,每队共有6个汽球,比赛时间为3分钟,结束时,汽球最少的一队要共同为大家表演情歌对唱。

  (女)比赛开始  5、(独舞《护花使者》)  (男) 游戏暂时告一段落  为了向获胜者祝贺  也为了给顽强拼搏虽败犹荣的英雄以安慰,由活动营地的姚玲小姐为大家表演独舞《护花使者》  请欣赏  6、(男声独唱 《真的爱你》)  (女) 当你吃得心满意足的时候  当你喝得里倒外斜的时候  (男) 当你饥肠辘辘的时候  当你垂涎三尺的时候  (女) 你是否还能想起  真的爱你的后灶师傅  正在那里奉献真的爱你  (男) 请听后灶师傅吴瑞为大家演唱的  ――――《真的爱你》  7、(小笑话)  (女)你也笑我也笑  来也笑走也笑  生活不能没有笑  笑一笑十年少  为了大家仲秋开心一笑  幽默大师孙经理特地为大家准备了一个小笑话,下面有请孙经理。

  8、(时装表演)  (男) 八月仲秋月亮圆  节日盛装风景线  请大家看一看  那边来了红高粱模特队  (女) 那边来了夜巴黎洋模队  特别的爱献给特别的你  请您观赏由营地客房部为大家精心准备的时装表演《青春岁月》  (男) 灯光、音响准备  (女) 有请山庄模特队  9、(领导表演)  (男)两地相逢在仲秋  千言万语涌心头  (女)今宵团圆不容易  领导关怀暖心窝  (男)活动营地王总经理看到职工这么开心,也要为大家表演一个节目,下面让我们以热烈掌声欢迎王总经理为我们倾情奉献《向天再借五百年 》  10、(游戏《击鼓传花》)  (女) 根据广大联欢会会员的强烈要求  决定临时增加一个游戏活动  ――――老套子《击鼓传花》  (男)游戏规则不用细讲,请被传到的幸运儿主动上台为大家表演节目。

  (女)现在开始  11、(舞蹈伴歌《辣妹子》)  (女) 红通通的山里红  黑黝黝的山葡萄  (男) 白亮亮的大月亮  金灿灿的香水梨  (女) 憨乎乎的傻小子  (男) 火辣辣的山妹子  (女) 你们知道不知道  (男) 你们想看不想看  火辣辣的辣妹子  今天要跟大家亮亮相  (女) 请大家看一看  辣妹子有多辣  (男)请看由营地餐饮部与客房部共同表演舞蹈《辣妹子》  12、(联欢结束舞会开始)  (女) 同志们  (男) 朋友们  (女) 秋天来了  天气凉了  绿叶迎霜展红颜  交通儿女心更热  (男) 辣妹子来了  帅哥美眉都来了  两地月下人陶醉  嫦娥玉兔舞翩跹  (女) 趁此难忘的中秋之夜  我们宣布两件事情:  (男) 第一件:联欢晚会告一段落  (女) 第二件:中秋舞会隆重开幕  (男) 请大家踊跃参加  (女)使劲唱 (男)使劲跳  (合)唱他个十五的月亮十六圆  跳他个花果山高绥满路更宽  谢谢大家  男:微风拂面、旭日高扬,九月的季节秋高气爽。

  女:高朋满座、鼓号震响,美丽的校园歌声嘹亮。

  男:尊敬的老师们,收获的季节同样要播种希望,让我们团结一致、奋发向上。

  女:亲爱的同学们,新征途的号角已经吹响,让我们继续——  合:乘风破浪、扬帆远航

项城有哪些名人

项城第一名人:刘钦,曾任项城第一县令,是东汉光武帝刘秀之父。

项城第二名人:应诏,应谏兄弟,东汉末年。

项城第三名人:南北朝《千字文》的作者:周兴嗣。

项城第四名人:唐朝时期保家卫国的杨烈夫妇,安史之乱战争中曾救过。

项城第五名人:明朝内阁大学士:田僻。

项城第六名人:清朝入士,。

曾为郑板桥竹画题诗,与扬州八怪情同手足。

项城第七名人:清朝,:字午桥,曾任漕运总督。

项城第八名人:高钊中,曾任翰林院庶吉士。

项城第九名人:,民国大总统。

项城第十名人:张镇芳,民国时期兼任中国盐业集团的创始人。

项城第十一名人:张伯驹,诗词家,收藏家。

项城第十二名人:袁克文,他与,张伯驹,溥桐,合称民国四大公子。

民国时期天津青帮帮主,号称南有杜月笙.黄金荣.北有津北帮主袁寒冷云项城第十三名人:**名将,,的副总指挥,三十军军长。

项城第十四名人:**名将,黄维刚,曾任五十九军军长。

项城第十五名人:原中国音乐学院院长,赵枫,他成就了《在那遥遥的地方》这首歌。

项城第十六名人:当代歌星,李娜,《青藏高原》的原唱。

项城第十七名人:清代女诗人,高梅阁,荆布老人。

项城第十八名人:的副主编,蒋敬生,作品《颖河岁月》。

项城第十九名人:世界物理学家,袁家溜。

项城第二十名人:清代画家,王辙。

项城第二十一名人:中央军委办公厅副主任项城第二十二名人:河南省政府副省长,徐继超。

项城第二十三名人:国家中医药管理局纪检书记,李怀荣。

项城第二十四名人:原莲花味精集团有限公司董事长,李怀清。

项城第二十五名人:河南漯河市委书记,靳克文。

项城第二十六名人:朱丹陛:同盟会会员,**党人。

曾与黄兴,宋教仁共创国民**。

任民国开封专员。

后被张镇芳暗杀于项城西城门。

项城第二十七名人:裴新华:三店乡人,小时候随父母到新疆。

中央电视台天气预告的主持人。

项城第二十八名人:娄志德:明代太常寺卿,杭州历代长官名人录,明嘉庆九年任杭州第一长官。

项城第二十九名人:高积勋:杭州历代长官名人录。

清光绪十三年至十七年杭州知府。

项城第三十名人:李崇(?--525),字继长,南顿人。

十四岁时,被招拜为北魏主文中散(相当于秘书)。

后成为北魏高祖、世宗、肃宗三朝元老,历治八州,五拜都督将军。

项城第三十一名人:北大毕业、现在中纪委工作的青年后备干部袁卫华;项城第三十二名人:张彦,一画值百万的国家级画家,项城北张寨人,1986年毕业于广州美术学院国画系,1991年结业于中国艺术研究院美术史论研究生课程班。

现任广州美术学院国画系教授、山水教研室主任,广东省青年美协副主席、中国美术家协会会员。

曾获中国文联,中国美协关山月中国画教学创作基金奖及中国文联,中国美协所评97中国画坛百杰奖。

项城第三十三名人:韩世斌,1950年生,河南省项城市人。

中国艺术研究院特约研究员,中国书画家杂志社专业画家,中国国画院院士,北京京华兰亭画院名誉院长,中国书画家协会理事,一级美术师,是中国实力派山水画家。

项城第三十四名人:原湖北省**总队大队长、**少将司九义;项城第三十五名人:中国人民解放军沈阳军区军级副参谋长李子顺;项城第三十六名人:罗治民Chih-Min Lo祖籍项城南顿,副教授;国立台湾科技大学资管系博士候选人;国立中央大学资管所硕士项城第三十七名人:被国家人事部命名为有突出贡献的青年科学家陈俊喜;项城第三十八名人:在法学新浪网博客申请研究上建树甚高的王晓光;项城第三十九名人:留美博士、河南省电力工程公司副总工程师黄永皓;项城第四十名人:湖南大学党委常委、宣传部长栾永玉;项城第四十一名人:荣获国家金龙杯奖的天津漆包线厂副厂长田连云;项城第四十二名人:获得河南省科技28项奖、对振兴河南作出突出贡献的省计经委研究所所长黄秀民;项城第四十三名人:朱伯芳豫东项城人,1959年生,本科学历,国家一级美术师。

中国名家书画研究院院士、北京名人书画院副院长、三百书画院院士、中国书画家联谊会理事、中国书画协会理事、华夏书院副院长、中华书画协会理事、东西方文化艺术家协会副理事长,中国书画院艺术家协会理事、中国国际英才杂志社副主编。

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