急求期中考试成绩总结汇报表彰班会主持词
开会是使家长更好地了解学校、了解自子的学校生学校更好地了解家长，了解学生在家里况，从而使家长和学校形成合力，更好地培养和教育学生。
一次成功的家长会，不仅能促进班主任与家长很好地沟通，而且家校合力将对老师日常的教育教学工作起到关键的作用，其重要性不言而喻。
那么，怎样才能成功地开好家长会，建立和谐的家校关系呢?我认为应做到一下几点：一是让家长看。
首先，要有一个好的环境给家长看。
教室要清洁，窗户要明亮，桌面要整洁，桌子板凳排列可以是圆桌型的。
最好摆一束鲜花，在黑板上书写欢迎等字样。
这样的环境布置，给家长以清爽、亲切之感。
第二，可以把学生各科作业本放在桌面上供家长翻阅。
这样，家长就能深层次了解自己孩子的学习情况了，也自会促使学生认真做作业。
第三，可让每位学生给自己家长写封信，感谢父母对自己的关爱，也可以是自己当着父母面不好意思开口说而只适宜于笔头交流的问题等等。
第四，可通过多媒体的形式，把学生平时的学习生活情况用图像生动地反映出来，使家长对学生的校园生活有一个形象地了解。
第五，把学生的才华展示出来。
比如，我班是民乐班，趁家长会，向家长表演了许多节目，家长们很受欢迎。
二是让家长说。
第一，可以请家庭教育有成效的家长谈谈他们的一些经验和做法。
本学期我请了年级第一名龚紫薇家长，请他谈一下在家如何教育孩子，收到了很好的效果。
第二，可以就目前学生中普遍存在的问题进行探讨。
如针对学生的网恋问题，建议家长在家如何督促孩子提了一下建议。
也可以就学生的潜质和特长，以及学生长大后愿意和适合作什么样的工作进行探究。
第三，可以请他们谈谈对学校、对班主任工作的建议或意见，班主任可以从中汲取营养，也有利于学校教育工作的改进。
第四，可以让学生和家长对话，说说他们各自的困惑和心里话。
这会给家长和学生的心灵以极大的触动，增进理解。
此外，要使家长会达到预期的效果，各位班主任还要注意：一、会前班主任要掌握翔实的资料。
班主任老师要掌握学生在思想、学习、心理素质、体育锻炼等方面的进步和存在的问题，让家长及时了解孩子的变化，针对具体症结，采取相应措施。
班主任老师要做有心人，将平时的观察、与学生座谈等了解到的情况，记录并注意归纳梳理，对每个学生做全面分析。
班主任老师还应同任课老师联系，注意倾听与自己观点不同的意见。
评价学生时，既不能自以为是，也不能盲目相信。
二、当班主任在汇报班级情况时要注意：一是切忌一言堂，应是多种角色的共同参与，可以请学生、任课老师一起汇报；二是凡是涉及少数同学的问题，对大多数家长来说不是热点，不能引发多数与会者的共鸣，尽量不讲。
三、和家长个别谈话，要讲究一点艺术。
对学生的优点要放大，对学生的缺点要缩小，多赞扬，少批评。
四、这样的家长会要不得。
告状会。
学生怕召开家长会，特别是考试成绩不理想的学生，颇有读书不用心，愧对父母亲之感。
有的班主任为了教训一顿平时表现欠佳的学生，借家长会之机向其父母告状。
这样做，可能激化师生矛盾，产生对立情绪，工作更难开展。
训话会。
家长有时也怕开家长会，子女成绩不理想，颇难为情，仿佛低人一等，班主任在台上板着脸，宛若对学生作缺席审判，家长心里也在受煎熬，家长在某种程度上成了班主任对学生指责与训诫的替罪羊、出气筒。
总之，只要正确地引导、沟通、协调配合，学校、家庭目标一致，两种教育力量拧成一股绳，必能提高教育的效果。
然而，家长会只是形成学校、家庭教育合力的一种途径， 家长会到底怎样开，具体的模式没有定论。
但基本的原则应该是有利于素质教育，有利于老师与家长、学生的相互交流与协作，有利于孩子们身心健康发展，有利于学校、班级工作的开展。
如何写英语作文课评课稿
2006年清华大学自主招生面试试题集锦 理科： 1、你最崇拜的一个科学家
为什么
2、班级里你最崇拜的一个同学
为什么
3、你最喜欢的一个数学公式
为什么
4、父亲和母亲哪一个对你的影响比较大
为什么
5、公理和定理有什么不同
6、“神六”发射的过程中，哪些现象能用物理原理解释
7、火箭喷射过程中有什么化学反应
8、台风过境哪些地区受到的影响最大
为什么
9、杭州到上海的距离，光速需要多少时间
10、如果你家里连续几天没人，怎么样才能让花盆里的花 不被干死
11、为什么三角形的面积是底乘以高除以2
12、（面对一浙江考生）从北京到达浙江，光要行驶多长时间
13、在电视上，新闻节目主持人和远方记者通话，为何有时会出现远方记者“反应迟钝”、“慢一拍”的情形
文科： 1、你怎样理解鲁迅精神的
2、鲁迅笔名是怎么来的
3、你怎样理解巴金精神的
4、巴金的笔名是怎么来的
（部分笔试试题） 【数学】1、对定义域为R的f(x)，有f(a,b)＝a·f(b)+b·f（a），且|f(x)|≤1，求证：f(x)恒为零。
2、对于空间四边形ABCD，求AC＋BD的最大值。
【物理】1、德布罗意波是由著名物理学家德布罗意提出的，它告诉了一个物体质量、速度及其德布罗意波长的关系。
已知：电子ME＝9.1×10－31kg，h＝6.63×10－34，e＝1.6×10－16，现一个点子经过150V加速后，求：（1）求其德布罗意波长，（2）此电子发出的波在何波段
【英语】作文：以“你理想中的父母与孩子关系”写一篇150字左右的作文。
注：所有题目均为受访学生回忆文字，可能表述有差异。
■自主招生申请材料有哪些
随着自主招生工作的推进，各校对学生申请材料的重视程度增加。
一般，自主招生申请材料除了申请表以外，需附上获奖证书复印件，由学生所在中学提供的申报大学保送生和自主招生中学推荐表（请校长或主管校长签名并盖章），学生高中三年历次期中和期末考试的原始成绩单，高三阶段提供每一次年级统一考试等的学生各种获奖证明。
学生还需写一份个人陈述，使申请院校对学生具有更加全面的了解。
字数在1000－1500字左右。
个人陈述的内容可以包括一下内容：（1）通过你参与的一次重要的活动\\\/取得的成绩\\\/曾经遇到的困难\\\/对你影响最大的事情或人物等内容介绍本人的性格、习惯、优点和缺点。
（2）介绍你以后在大学期间的学习、生活以及发展计划等。
希望各位申请者对个人陈述予以重视，通过个人陈述全面介绍你本人的情况。
除此以外，考生还需准备1至2封推荐信。
内容包括推荐人的姓名、与学生的关系、推荐人联系方式以及对申请者的评价。
2006年北大自主招生考试试题 中新网1月6日电据新闻晚报报道，12月30日，北京大学在上海市进行了自主招生选拔测试。
其中的语文考题作文要求考生模仿贪官污吏写600-700字检讨，体现出一定的新意。
据了解，全国范围内，共有6000多名考生向北大递交了自主招生申请材料，其中1715名考生通过了初审。
北京大学自主招生测试题选登 【语文】 1.写四字短语，要求偏旁部首相同。
(10分) 2.写十字句子，每个字都是zh,ch,sh,r。
(10分) 3.写一段文言50字以内，至少3个“之”，且用法不同。
(10分) 4.请随便默写一首五言绝句，再将每一句诗增加两个字，使之成为七言绝句。
(30分) 5.作文：模仿贪官污吏写600-700字检讨，要体现出其中的华而不实、雕琢堆砌、避重就轻和企图敷衍了事。
(40分) 【英语】 20道选择(20分)2篇阅读，共10道题(40分)(考生介绍，两道题的大意为：1、比较麦当劳和高档餐厅的不同，‘我’过生日时，妻子要去正式的餐厅，而‘我’更钟情麦当劳；2、二战中，有7名英勇的黑人士兵，立下赫赫战功，但没有得到相应的最高荣誉。
多年抗争后，在克林顿执政期间，仅存的一名老兵终于得到了最高荣誉。
) 4题英译中(20分)(考生介绍，其中一道题的大意为：我和妻子走在海滩边，看着女儿在沙滩上、海里嬉戏，棕色皮肤闪耀着光芒，忽然间我们听到背后传来一名种族主义者的咒骂声，这对于我就像战争上的炮声。
) 4题中译英(20分)(考生介绍，其中几道题的大意为：警察一直在搜寻一个小偷，最后在他叔叔家里发现；火车都是要按时出发和达到，否则整个铁路服务就会陷入混乱。
) 【历史】 1.名词解释(10×6分)布拉格之春、徐光启、宅地法、三反五反、二二六兵变、匈奴、甲骨文、新青年、东印度公司…… 2.材料分析题：马克思说过，“如果‘偶然性’完全不起作用的话……对发展的加速或延缓起决定性作用的偶然性，包括站在运动最前面的那些人物的性格这种‘偶然情况’。
”请你用所知道的历史知识加以解释和评价，特别是划线句(最后一句)(40分) 【政治】 1.“政通人和”需要处理好哪些关系
(10分)需要遵守什么基本原则
为什么
(20分) 2.某地政府低价买进村民的土地，圈起，挂上只要有钱就能在里面办厂建房的牌子，创造了巨大的“经济效益”，被媒体暴光后被相关部门处罚。
请问什么是经济效益
(10分) 为什么创造巨大“经济效益”的政府行为不被认同
(10分) 复旦大学2005年自主招生测试试题选登 【复旦大学】2005年大文科试题 1、大作文：以“流行”为主题，写一篇1500字以上的作文。
2、给一段古文先加标点，然后翻译原文。
（文章内容和编年体、纪传体之类有关） 3、有人说：抑郁是文学永恒的伴侣。
以下列举数多位文学家自杀的例子，以及弗洛伊德的名言以说明上述观点。
请对这一看法发表你自己的观点，要求：感性、理性以及个人观点相结合。
（30分） 4、李商隐有句名诗：“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”，请问采用了何种对仗方式
5、希腊哲人赫拉克利特说：人不可能两次同时踏进同一条河流；也有人说：人一次也不可能同时踏进同一条河流。
请说明上述两种观点的理由。
你个人同意何种观点
请进行相关论述。
（10分） 6、世界五大宗教是什么
（给出三种，请说出另外两种）7、请列举几位著名思想启蒙家。
8、请列举出六艺。
9、荀子的哪篇文章对《汉赋》产生了巨大作用
10、原题给出三句话：a、要以史为鉴，人类发展不能忘却历史。
b、当今社会对待历史要注重科学精神。
c、青少年历史学家要抓住时代机遇，发展历史学。
请针对这三句话，阐述个人观点。
（15分） 【外语考试作文题】给出一个英文表格，内容大致是男女就业情况。
请为一名演讲者设计一份报告。
（20分） （按：上述几科试题系对部分考生采访所得，可能与试卷原文有字词上的区别，顺序也没有依据原卷。
） 武汉大学自主招生考的啥
自主招生考试，到底有没有捷径可走
有没有空子可钻
又是如何组织考试的
昨日，记者走访了各学科组。
汉语写作：不考作文令人意外 在汉语写作组，不少学生追问，为什么能力测试时没有考作文
;这组能力测试包括阅读理解和即兴话题两个部分，阅读理解采取抽签的办法，让学生随意抽题。
学生抽到后，先进行朗诵，然后再用最简捷的语言甚至是四个字进行概括，最后发表评论。
即兴话题就是就某一个题目即兴口头作文。
汉语写作组负责人武大文学院副院长赵世举称，这主要是考查学生的发音，断句水平，对语言和汉语知识的掌握和综合运用能力。
为什么不考作文
赵世举认为，目前的作文考法，不能完整地考出考生的实际水平，更不能很好选出优秀的学生。
英语听说：发言标准媲美母语 武大外语学院副院长李庆生教授称，学生水平比去年有较大提高，有些学生甚至发言之标准媲美母语。
英语综合组的专业测试分为两部分，第一部分是“视听写”，考生观看一段15分钟左右的英文原声录像片，用200字以上的文字总结片子内容并做简单评论；第二部分是话题讨论，三个考生为一组，围绕一个话题进行讨论和陈述。
李庆生说，在考查中也发现他们的不足，写作方面有所缺乏。
实验考查：不少学生手忙脚乱 电子与自动控制组的能力测试，主要是实验考查。
几道实验题，让不少学生手忙脚乱。
对于试卷考查，许多学生得心应手。
但一遇到动手实验，不禁暗自叫苦。
该组能力测试包括三个实验，“识别电子元器件”，“完成一个完整的电路拼装”，“计算机操作及程序编写”，考生至少选择两个以上。
不少学生只会实验中的某一部分，全面掌握的考生极少。
在所有考生中，仅有一人在30分钟内迅速完成了三道试题。
专家称，这表明高中学生的动手能力还很欠缺。
造假造的离谱：自己写的书说不出内容 在每年的自主招生考试中，报考学校都会发现有极少数学生作假。
在武大今年自主招生考试中，有一位学生造假造的离谱，对于自己写的书，专家提问时，他却一问三不知。
在能力测试时，汉语写作组主考官，见一名学生出版了一本书，便随意问：你的书是哪个出版社出版的
对方一时语塞。
主考官又问：那你的书主要写的是什么内容
这时，那个男生更加紧张，支吾了半天居然回答不上一句
同样，在理工科组，专家们也发现有学生对自己的专利“不甚了解”。
当主考官问到某一项发明的构件、原理时，少数学生却说不清楚。
武大招生就业处处长钱建国称，在报名时，即使有学生造假蒙混过关，但只要一进行能力测试，马上原形毕露。
另提供个网址（高考自主招生专栏）
求湖南大学 自主招生2010年理科各科试题，谢谢
你们好
在这春风又起的季节，我们迎来了高考百日冲刺誓师大会。
万米赛跑到了百米冲刺的时候了，嘹亮的号角已经吹响，我们听到了加速前进的命令：从现在起就要以傲视群雄的信心投入到高考的竞争当中，要以百分之百的精力投入到高考的复习当中，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中，去书写每一位同学的人生新篇章，书写我们宜都一中的新篇章。
九百多天我们从风雨中走来了，我们踏过书山坎坷，我们渡过学海茫茫，让我们再用100天的勤奋来迎接命运的撞击，我相信一定会撞出闪亮的火花
我们感谢生活，给我们留下了一百天的时间去努力。
踏上最后的征程，我们更要沉着、冷静，以平常心对待学习和生活。
学海无涯，还有许多知识我们没有很好的掌握，还有很多规律等待探索，还有很多技巧等待总结，还有很多错误等待纠正，每一个人都有做不完的事情，而且每个人都有难以想象的潜力，都有无尽的进步空间。
放平心态，戒骄戒躁，潜力钻研，每一秒都有收获的契机，每一道题都有发现的喜悦。
一百天，每一天都是新的一页，每一页都写满奋斗的历程。
拿破仑说：最困难之日，就是离成功不远之时。
先贤留下的哲理告诉我们：否极泰来，苦尽甘来。
越是接近成功，道路便越艰险。
艰难困苦，玉汝于成。
放下包袱，勇往直前，无畏拼搏。
高考是一场综合实力的较量，能驾驭知识，战胜困难的人才会赢得最终的胜利。
勤奋的学习加上正确的方法等于成功。
只要我们全力奋斗每一天，就一定会取得成功的。
我们站在春光中，信心满怀地迎接盛夏的到来。
十几年的寒窗苦读、辛勤劳作，为的就是这最后的冲刺，决战的时刻。
我深信一句话：“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴；有志者，事竟成，百二秦关，终属楚。
”一切的阴雨将不会在我们的季节里出现，因为这个春季是希望之春，胜利之春。
我们的心在此飞翔，在和煦的春光中梦一般绽放。
走过迷茫、走过彷徨，积蓄力量，充满自信，变得坚强。
用快乐迎接高考，用沉着对待学习，用平常心对待成绩，用无畏的心的对待困难。
同学们，高考虽然不是人生的全部，但却是人生极为重要的一步。
人这一生会有许多坎坷要跨越，高考也算其一。
让我们“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦”，人生能有几回搏，此时不搏待何时
全身心的投入，一点一滴的积累，积蓄能量，整装待发，迎接六月。
无愧无悔的过好每一天，从容自信的奔向理想，胜利一定属于我们
最后，衷心祝愿辛勤培育我们的老师们身体健康，精神愉快，万事如意
声乐社团团长的自荐信怎么写
自荐信及推荐信的要求 一， 写自荐信的目的 1，所谓自荐信就是以文字形式将自己推销出去。
如何将一个完全陌生的你推销出去，并让别人接受你。
要说出你的优点及你所报院校对你的吸引。
只写优点没有缺点会很假，并不是每个人都是十全十美的，多少都会有瑕疵，关键就在你如何将自己的缺点转化为优点。
这就需要一定的文字功底和写作技巧。
例如:我性格内向，可以几天一声不吭，可这并不代表我没有青春的激情。
我可以忍受孤寂的煎熬，能够独立思考，将激情倾注到学业上。
2，根据自身性格特点或写作特长写自荐信在内容上要让人有眼前一亮的感觉。
这难度很大，并不是每个人都能做到。
但一定要让自己的信有特点。
如果做不到或把握不大，认为自己文字功底不是十分强，建议采取中规中矩的写法，这样让人挑不出毛病来。
虽毫无特色，但不至于犯错。
如何写：A 让你的信读起来朗朗上口，不生涩。
B 以情动人，娓娓道来，将自己的感情融入到文章中。
C 干脆利落，下笔要干脆，不拖泥带水。
更不能反反复复。
二， 自荐信及推荐信的内容 1,成长和特长介绍（不能只停留在学习成绩的介绍）A 可以写一些你的特殊经历，让你与众不同B 通过事例介绍你的性格特点和爱好特长，可以加入你能力的展示例如：做过班长或学生会干部。
C 重点描述你课外拓展和获奖部分（要有证户为证）这是你有别于他人的地方2,未来规划A 你自己对未来的设想，有目标才有动力。
B 不可长篇大论未来规划，给人以不实之感，让人感觉很飘。
只要目标明确即可。
C 高校录取过程中很可能就会按照学生的规划划定几个有关专业让学生选择，为将来进一步深造埋下伏笔，高校是乐于接受和培养这类目标明确，思路清晰的学生。
D 所选目标一定要与该校专业有关。
切不可说自己喜欢法律，目标成为一名律师，而你所选的院校确实著名理工大学，这是与学校培养目标背道而驰的。
3,自身缺点的介绍满篇的优点而没有缺点，这样的信是不全面的，在表述自身缺点时要客观真实但又能体现你的气度。
4,自荐信有篇幅限制 个人自述的篇幅均以1页为宜，一般不超过2页（字数800——1500不等），大部分高校都要求考生本人手写。
比如：人民大学 《个人申请》：要求由考生本人手书。
通过《个人申请》，全面展示考生本人的申请理由、性格特点、爱好特长、学习能力、未来规划等各方面情况，字数不超过1200字(A4纸三页以内)。
清华大学 考生个人自述的内容包括自身成长经历及体会、个性特长及取得的成果、进入高校的努力方向及设想等。
考生自述应当由考生本人以中文完成。
北京航空航天大学 《个人陈述》材料，需本人手工撰写。
北京理工大学 个人自述材料(1000-1500字，学生本人撰写，并手抄)。
5，其他（注意）A推荐信的格式最佳是说明文，因为你要介绍你自己。
但如果有文字功底可以尝试其他文体，曾有考生用小说、闻言、散文等方式。
让人耳目一新。
如果采用其他文体前提是有一定文字功底并熟悉该文体。
B 反复推敲，勿犯低级错误。
文字内容反复推敲，不要有疏漏，不要出现病句、错字、别字。
C 一手好字也是十分重要的。
字不够好没关系，但要干净、清晰。
D 一定要客观全面，切不可过度自夸又不能过度贬低自己，要给老师一个真实的你。
E 说明你为何进入该校，可以成为你行文的切入点。
要对该校历史发展有一定了解，进行客观评价。
三， 自荐信模板 1,规范 清华大学自荐信 尊敬的清华大学招生办老师: 自从来到这个美丽的人世间，我就没有停止过追寻梦想的脚步。
###（我生命开始的地方）的古迹中有我对古老文明的沉思，###河畔（我的第二个故乡）有我儿时的身影，###（我生命中匆匆经过的一站）豪迈的魂魄中有我无限的景仰。
我跟着父母游历了大半个中国，上过两所幼儿园、两所小学、两所初中。
现在，身处##中学，有人问我是不是还得换一所高中, 我坚定地回答：“不会
我在这里，离清华很近。
清华，将是我人生的下一站”。
我是这样一个人: 一个将能力发挥到极致的人 我从小就是一个文艺积极分子。
还记得幼儿园毕业晚会上我担当主持人，小小的我居然镇定自若地完成了任务。
小学时在艺校学习舞蹈，我大概是偌大的舞蹈教室里唯一超胖的孩子，但我也是跳得最投入、得到老师称赞最多的一个。
初中时参加演讲比赛，我是唯一盛装出席的参赛者。
在高中，我与同学们自编自导自演英语剧，聚光灯下，我们投入百分之百的情感, 让台下观众感受到震撼, 演出获得学校一等奖，我也因此荣获了最佳女主角。
我相信我会抓住机会，把任何事情能做到最好。
一个喜欢挑战善于进取的人 跳远一直是我体育的弱项，成绩一直在那个离及格线很远的地方徘徊。
但是我一直坚持锻炼身体, 我相信我的身体素质提高了, 跳远成绩也会随着改善。
经过很长时间的努力, 我终于达标了。
记得当年小小的我从蹦极跳台上纵身一跃, 让我经历了恐惧和刺激。
我喜欢旅游, 喜欢运动, 我很感谢忙碌生活中点滴的小刺激，它让我更加欣然地接受挑战，使我变得更加勇敢和坚强。
我明白：人生会面对许多挑战，只有亲自尝试，才能品味生活的真谛。
一个热爱生活富有爱心的人 我曾经和父母一起资助过希望工程的孩子, 使得他们完成了义务教育甚至中等教育。
我学会了用积极的心态看待事物。
生活委员这个责任重大的职务, 磨练了我的意志, 培养了我的领导才能和协作精神, 也让我体会到了为他人服务的快乐。
周末闲暇, 我喜欢带上相机，去捕捉在我周围发生着的一切。
我喜欢微笑着和不相识的人说 “你好”“谢谢”。
我会骑上我那辆嘎吱嘎吱伴奏的小破自行车去到清华大学校园里游玩。
在高中两年多的时间里，我踏遍了清华校园的每一个角落。
我将这样度过我的大学: 我很享受现在紧张有序的高中生活，也很向往未来大学的日子。
凭借我扎实的数学功底、我对国际政治经济形式的关注、我良好的外语感觉, 我将首先选择##专业。
大学里，我会努力学习自己的专业知识, 与导师和同学们积极探讨。
我会继续拜读我一直钟爱的文学作品, 来丰富自己的文学修养。
我会积极参加大学的文艺社团活动，我可以担任爵士鼓手，担任策划和出演角色。
大学四年里, 我会坚持做一名义工，帮助那些家庭困难的孩子上学。
我将投入更多的精力来关注农村教育发展, 将尽我所能带动更多人来关注整个社会的教育问题。
此刻，我是作为##中学“文科自荐第一人”的身份(我前面的同学都是经过学校推荐), 向清华大学毛遂自荐。
我坚信：清华大学需要我这样有勇气、有自信、有能力的人。
今天，我以清华为目标，明天, 清华因我而自豪。
我正在向着我的梦想拼搏着。
我在路上，前面必是我理想的驿站。
此致敬礼 北京大学自主招生自荐信 我喜欢运动，尤其喜欢足球。
我还曾经参加过小学乒乓球队，受过两年的乒乓球基本功训练。
我还喜爱游泳，喜欢棋牌类游戏。
为了磨练自己的意志，我从2001年起坚持天天洗冷水浴，至今已将近5年。
从小学三年级开始，我便参加学校组织的数学奥赛班，对数学和物理有一种天然的喜爱。
我认为：数学追求的是技巧，而物理崇尚的是能力——一种以数学知识为载体，分析解决问题的能力。
我曾参加过2005年全国中学生物理竞赛，对这一点有更深的理解。
为了那次竞赛，我曾自学了高等数学的部分课程。
我惊奇地发现，微积分理论解决物理问题更加简便快捷，而微积分只是浩瀚知识海洋的冰山一角。
我一直有一个梦想——如果有一天我能够把氢核的聚变过程进行人为控制，我就可以为人类利用新能源找到一条光明大道。
要知道，海水中蕴藏的重氢足够我们人类使用50亿年。
我妈妈单位的一位同事是北京大学1988年的毕业生。
他学的专业是化学，不仅本职工作完成得好，还通过自学成为远近闻名的计算机高手。
这种超强的创新能力和自学能力曾令我深深折服。
在我幼小的心灵里，已经对北大充满向往。
北大，是中国第一学府。
这里培养了一大批优秀的科学家，同时也造就了一大批中华民族的脊梁。
我上网查询过北京大学的有关介绍，国家级重点实验室就有12个，各类研究所或研究中心有160多个。
虽然我没有到过北大，但我可以想象得出，那里一定蕴藏了数不清的知识宝库。
遨游北大的校园，吮吸知识的芳香，感受进取的精神，相信每一个亲历者都会受到鞭策和鼓舞。
能够成为北大的学子，将是我一生的骄傲。
如果我能有幸进入北大学习，我将一步一个脚印地学好每一门功课，尤其加强自己的英语交流能力。
我希望自己大学毕业后能继续深造。
我梦想的职业就是在实验室里从事我喜爱的科学研究。
我正在努力并将加倍努力
人大自主招生自荐信 尊敬的中国人民大学自主招生领导： 您好
我是陕西省西安市西安中学高三学生***。
我希望通过贵校的自主招生来实现我在中国人民大学学习的梦想，感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。
一直以来，中国人民大学对我都有很大的吸引力，她有着悠久的历史，深厚的文化底蕴， 丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业在国内都名列前茅。
近年我校许多优秀学生都不约而同的选择贵校为第一志愿，我也非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书，成为贵校的一名学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。
从小学习成绩一直领先的我，凭借自己的努力考入自己理想的高中——西安中学，经过三年的锤炼，我已经从一个简单明快的女该成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。
我性格开朗，兴趣广泛，天文地理、国内国际形势、音乐美术都会引起我极大的兴趣与关注。
我喜欢参加学校组织的各种活动，在西安中学建校100周年庆典活动中，我积极主动加入到自愿者的行列，在社会实践中得到了锻炼；我喜欢写作，参加了校组织的作文大赛，并获得三等奖，在此收获了许多知识，同时也发觉自己的不足；我喜欢唱歌，参加了校园歌手大赛，虽然没有入围，但锻炼了自己的勇气；我喜欢电脑制作，高一时生物课幻灯制作，我总是代表小组制作出最精彩的作品，使我在计算机软件的运用上有了进步。
我热爱生活，始终对生活充满信心和希望。
在这个美丽的世界上，我享受着春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。
我喜欢感受快乐，我希望把快乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我相信送人玫瑰手留余香。
我在班上有很好的同学缘不只是由于我的班干部职务，更来自我单纯、直率、热情的性格。
我会常常不厌其烦地给同学讲一道已经讲过多少遍的数学题，我会郑重其事地给同学公开我学习英语的最佳诀窍，我会在学习之余和同学一起去图书馆遨游于知识的海洋里，一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。
我是一个做事果断、有主见的人，愿意把主动权掌握的自己的手里，我喜欢积极主动地学习，那种轻松没有压力的学习环境更容易达到事半功倍的效果，我玩的时候会尽情的忘乎所以，但我在学习的时候会全身心地投入进去。
一旦面对着困难，便会很本能地把全部潜力发挥出来。
我常常用更少的时间就能学会别人在标准的学习时间内才能获取的知识，我总是花费别人的一部分时间而完成和别人同样的作业任务。
在高中历次的期中期末考试中，我的成绩大多领先，在最近的一次考试中，我取得了全年级第六名的好成绩。
这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。
作为班上的学习委员，我工作认真负责，被评为西安中学优秀班干部，并获得西安市未央区区级三好学生的荣誉。
中国人民大学，是我梦寐以求的大学殿堂，假如我这次有幸上人大，我将计划我在人大的努力方向，人大有法学、哲学、历史学、文学等六个人文学科，我希望我能在其中之一汲取知识，不仅是知识，更有献身祖国，为民族复兴贡献一份力量的情操。
在学术活跃的人大，我将努力参加一些团体、论坛和各种活动，弥补我以前的不足，锻炼我的能力，把自己磨砺成一个中国人民大学学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。
恳请贵校领导能够接受我的申请，实现我的理想。
此致 敬礼 浙大自主招生自荐信 尊敬的浙江大学自主招生领导： 您好
我叫xx，是一名来自山西的高三学生。
很感激您能在百忙之中来阅读我的申请书。
小的时候就听大人们谈起过“浙江大学”这个被当时的我赋予了很丰富的联想的名字。
年龄还小的我只是觉得这个名字给人一种很威风、大气的感觉，渴望着有朝一日也能成为它的一分子。
随着年龄的增长，我对浙大有了更多的认识：不同于其他的学校，浙大始终保持一种严谨治学的态度；无论何时，浙大都能为学子提供最清静、最不受丝毫干扰的学习环境。
浙大坐落于素有“人间天堂”美誉的杭州，与北京上海等地的高校相比，有着不相伯仲乃至更高一筹的教学水平，却比他们少一份喧嚣，多一份宁静。
看到“求是创新”的浙大校训时，心底的触动让我更加坚定了“我要成为浙大人”的决心。
浙大坚持着思想教育和专业知识培养兼顾、理论与实践相结合的理念，注重培养学生的求知创新精神。
所以，成为一个浙大人，这将会成为我永远无悔并且引以自豪的决定。
当然，选择浙大并不仅仅是由于浙大无可比拟的优越性，还有一个原因便是自身的性格因素。
我是一个活泼开朗、阳光率直的女孩，对于新鲜的事物总是充满了好奇，喜欢在各种各样的挑战中不断超越自己。
我爱音乐从黑白琴键下淙淙流出的写意，也爱篮球场上行云流水的酣畅淋漓。
所以在高中时，我担任班中的文艺委员、学校的音乐社社长以及女子篮球队队长。
虽然我是女生，但我对电脑也有着非同寻常的喜爱，在初中毕业后的暑假，我特意去了电脑学校学习了VisualBasic编程语言。
在很小的时候，我就能掌握比同龄人多很多的字词。
凭借着语言天赋，我又在假期中学习了大学韩语教材的第一册。
对我来说学习永远是件快乐的事，因为我总能在其中体味到那种不断充实自己、超越自己的满足感。
我是一个很爱玩也很会玩的女孩。
但无论在玩的时候多么无拘无束，一到了学习时，会马上静下心来，心无旁骛地投入到学习中，从小学到高中，一直成绩优异，从不偏科。
而在所有的学科中，我最倾心的是数学。
我喜欢在数字、符号、字幕之间寻找那些微小的规律；喜欢在各种各样的图形中搜寻出各个部分的关系；我喜欢遇到难题时的棋逢对手之感；喜欢攻克难题后“百万军中取上将首级”的豪迈之感。
虽然从未学习过奥数，但我仍在初中时获得了“希望杯”数学邀请赛的国家级三等奖，以及高中时全国数学联赛的国家级二等奖。
我喜欢钻研问题时那种专注、纯净的感觉。
我相信，只有浙大才是能让求知之鹰自由翱翔的朗朗晴空。
同时，我也对自己的能力充满信心。
我曾多次在班级、学校的活动中担任主持人；还曾在假期中做过家教，定期地组织社团活动等。
踏踏实实地在一次又一次的实践活动中不断提升自己的能力。
当然，想要成为一名浙大人，思想品德是更重要的一方面。
妈妈从小就教导我：无论怎样，首先要学会做一个纯粹的人。
学习生活中，我会尽自己最大的力量热情地帮助周围的同学，认真负责地为集体做好本职工作，积极地在歌咏比赛、运动会上为班争光；在家时，我会在学习之余帮助妈妈洗衣做饭，做各种各样的家务；假期里，我还会组织同学一起去福利院开展志愿活动……“求实创新”是我的座右铭。
并将伴随我一生。
所以我热切地盼望这有朝一日胸前能佩戴起那枚意蕴深厚的浙大校徽，抱着书本漫步在浙大优美的校园内，庄严地对自己说“我是浙大人”
希望您能通过我的申请。
如果我的申请未被通过，我会认真地找出自己的不足并虚心改正，努力在明年的高考中考出理想的成绩，步入浙大的校园。
此致 敬礼
初三期中考试总结
考试结束了，我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短，这次考试比上次有些退步，这里我想考上一所好的大学还相差甚远，我认真分析了原因： 1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。
2、临阵磨枪，突击英语，平时不善于积累。
3、复习没有重点。
主要拉分的是英语。
其实，英语一直是我这五科中最不理想的科目，我对此也非常的着急，所以我在今后的学习中会更加重视英语学习。
数学一直是我的强项，可这次发挥的也不是很令自己满意，虽然上了100分，但也没有发挥出自己应有的水平。
这是什么原因呢
主要是自己思想上的问题，我总认为数学没什么，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。
经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以，数学既是自己的强项，就更不能落下，就更应该跟着老师好好的学。
说到化学，我认为我比以前认真了，但解题的技巧掌握的还不是很好，以后在这方面还应加强。
在化学的学习上，和数学有一些相同，都是解题方法。
在语文方面，我还应该加强阅读训练，使自己的阅读能力有所提高。
努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。
所以我更应该珍惜时光，为自己的目标而奋斗
在学生的眼里，老师处于教学过程的主导地位，教毕业班的老师多数是富有教学经验的中老年教师或有创新精神的青年教师。
在总复习阶段，学生要在老师的指导下充分发挥积极性、主动性，按照复习计划与老师配合好。
老师要把复习的主动权交给学生，老师要给学生安排一定的自己看书、做题、质疑的时间。
通过练习，找准学生在基础知识、基本技能、学科能力、解题方法等方面的薄弱环节和症结所在，对症下药，提高复习的效率。
学生在安排复习计划时，要根据自己的实际情况，适当调整各科复习的时间，突出重点。
在策略上，要集中精力抓紧课堂复习，提高效率，不要复习政治做数学，复习语文做物理，这样分散精力，效果不好。
不要课上不认真，课外加班补，这种课内损失课外补的做法，得不偿失。
要学会上复习课，学会整理归纳知识，形成网络，相互沟通。
要学会抓住重点、难点和疑点，学会分析问题和解决问题的方法，学会举一反三，触类旁通，灵活运用，综合运用。
要学会科学地合理地安排时间，不要搞疲劳战术，不要两耳不闻窗外事，一心只读考试书。
家长要从孩子的实际情况出发，认真听取学校老师的意见，监督孩子与老师的复习指导同步，根据孩子各科学习的不平衡情况，帮助孩子适当调整自己的复习重点。
家长要全面关心孩子的思想、身体、学习和心理，经常与学校老师保持联系，明确学校的复习计划和要求，了解孩子的学习状况和思想变化，安排好生活节奏，有张有弛，劳逸结合，保障睡眠。
对于找家庭教师补课，参加社会上的补课班、提高班问题，家长要慎之又慎，要从孩子实际情况出发，分析有无必要。
最要紧的是启动孩子的内部动力，让孩子积极主动地复习。
家长对孩子要以鼓励为主，善于发现并肯定孩子的点滴进步，不要一味地批评、指责。
家长在复习备考、填报志愿上只能当参谋，不能当保姆。
老师、学生、家长在复习备考的目标、内容、方法、步骤上形成合力，相互协调，一定会取得中考的良好成绩。
重视课堂课本，不要囫囵吞枣。
现阶段，初三第一学期还没有完全结课，学生在期末考试前还会学习新知识，所以在学习中不能顾此失彼。
老师在课堂上讲的内容当天就要消化，布置的作业也要认真完成，想先囫囵吞枣，再指着回头复习是行不通的。
这种做法既降低了学习效率，又不利于学生按部就班的学习和复习。
重视基础知识，不要只做难题。
已经升上初三，学习成绩还没有多大提高，有些同学就着急起来，拼命扑在难题上，绞尽脑汁也要“啃”下来，这是很不明智的。
在考试中，难题是用来拉开差距的，而占绝大多数比例的都是基础题。
最好先保证基础题全部拿分，再冲刺能力题，要分清楚轻重缓急。
尤其对那些学习成绩一贯不高的学生而言更是如此，只有把基础知识掌握牢固，才可能在此基础上深入、拓展。
有针对性地合理安排时间和分配精力。
每一分钟对初三学生都是很珍贵的，要在最大限度内有效学习，充分利用课本，把知识整理归纳，融会贯通，从整体上把握。
不要盲目搞题海战术，让身体过于疲倦，影响第二天的听课质量。
学生在感到疲惫时要及时休息，别勉强自己。
多进行室内不剧烈的运动，利用听音乐等方式放松心情，尽量让身体保持在最佳状态后再开始学习。
重视调整心态，不要紧盯排名。
期中考试反映出学生在一段时期内的学习情况，考得好并不一定值得沾沾自喜，考得不好也没有必要垂头丧气，这只能说明你对开学后这两个月所学的知识掌握是否牢固。
要正确看待自己的分数，采取“战前重视，战场正视，战后忽视”的态度。
就是说，在考试前，要认真对待，复习到位；考场上要“争分夺秒”———认真做题，争分数、抢时间；考完后只是看分数找差距，不要患得患失。
多与自己的过去比，看是进步了，还是退步了。
不要紧盯自己的排名，更不能被排名左右。
高三的第一次大型考试，我依然没有把握住。
不过这次，少了以往的狂燥不安，少了以往的焦虑郁闷，平静下来。
仔细想想问题，仔细想想自己，仔细找欠缺之处，默默在心底为自己打气。
过去，总是学不会成熟、理智看问题。
失败后哭泣，郁闷，懊侮，找各种借口，自找心理安慰，然后把考试抛诸脑后。
而现在，考试的机会越来越少，却不加珍惜。
渴望从中获取点什么，学到什么，而不是情绪的枷锁。
每次考试都想急于证明自己的能力不是这样，而忽略了考试的目的。
这种带有展现自我目的的考试结果往往不尽人意。
以下是对开学这段时间，到考试结束总结的几点问题所在：1、不会释压。
考试前几天出现过浮躁，焦虑等心理，总是神经紧绷，导致写作业时思路也很不流畅。
而且这次考试异常紧张，在考场上，心态一直不放松。
要寻找释压方式，试着将紧张心理缓解，以最佳心态进入状态。
2、比速度而忘记深度。
平时写作业，一味地追求速度，却忽略了考虑问题的深度，没有花时间去想这个题的一般解法，从而引发这类题的一般思路，深挖不够。
今后，要做的不单单是完成作业而写作业，更应该当作提升的机会。
不和别人比，而是真正地装到自己的头脑中。
3、分配时间。
考试时总会因时间不够而忙和这、忙和那。
其实，题不一定全做完，但要把会做的题全做对。
这次考试，就因舍不得而丢掉一个大题，而耽误了好长时间，没有检查，在其他问题上也出现了这样或那样的问题。
以后训练平常做题掐时间做。
一个大题需要多长时间，计算好了，在规定的时间内做完，并要保证正解。
4、认真与否，这是老生常谈了。
粗心大意是一大忌，并不是搪塞的理由，这个毛病也许让自己后悔一生。
对最近的计划：1、在学习新课的同时，随时翻翻以前的题，巩固扎实起来。
2、对自己的弱科下功夫，从中寻找方法。
3、抓主科，这是根本。
也许考试有时会抛弃自己，成绩有时也会抛弃自己，但自己永远不可以抛弃自己
今天我们期末考试考完了，回到家爸爸、妈妈都问我：“考的怎么样
”我回答：“我有一个字不会写是‘立即’的‘即’我写成‘及’了。
”我又到语文书上一看才恍然大悟。
我们下午又考了英语，我有好多都不会,因为我平时没好好学它，放录音时我大部分都听不懂,也不会做,好多单词也没记会。
最后我们又考了数学，我对我的数学还很满意，因为平时我喜欢学数学,我想我可能会拿一百分呢
我以后要多练生字争取把每一个字都写会，并记牢每一个字，才可以把语文学好。
英语一定要把单词记好，不但抄写，还会默写，还要能听懂,争取把英语学得好一些，准备在参加一个英语班。
数学学得好一点，我一定要保持这样的好成绩，不让爸爸、妈妈在数学上操心。
复制的，自己看着删减修改吧，呵呵
