小学元旦主持词 跪求
吉他类的晚会台词很难找这三个应该适合，只需要改动一点就可以了：谢谢1..(开场白):窗外寒风凛冽依旧,但并没有吹熄我们内心如火一般的热情。
今天是2007年的第一天.新年伊始,万象更新.相信面对新的一年即将来临,同学们的心里都心潮澎湃吧:没错,新的一年是充满自信也是充满挑战的一年,因为在这一年的7月,大家将会考上各自心目中的中学.为实现心中更美好的梦想而追逐奋斗.到时候,大家将各奔东西了 .希望我们今天这场元旦晚会, 会留给大家毕业前一个最美好的回忆!今晚将会上演10个精彩的节目,各位多才多艺的同学将会为大家倾力演出他们的拿手好戏.想知道这10个节目具体是什么?别着急,让我们用串烧的方式把表演的节目一一为你道来:居住在繁华的都市——长沙,我们都不可避免地或多或少具有<<都市人的烦脑>>。
例如在<<赛马>>中输得很惨，又如被<<第一次爱的人>>拒绝了……但摆脱烦恼的方法还是蛮多的，你可以到美丽的<<浏阳河>>边上散步，也可以聆听优美的<<夜曲> >，还可以与<>玩游戏……无意中翻开厚厚的<<笔记>>，才发现这个中凝聚了多少老师的心血
此时此刻，真的想大喊一声：<<老师，我爱你>>
下面请出第一个表演节目……（10个节目表演过程）结束语：精彩的节目一一为大家奉上了，不知大家觉得如何呢
是否有些意犹未尽呢
但是，美好的时光总会过去得很快的。
今天的晚会将要结束了。
最后，让我们以最热烈的掌声献给表演的同学们，同时也把掌声留给自己，让我们拥有美好的明天
谢谢大家
再见
2.又一村语音聊天室，晚8：30晚会正式开始（原来的麦序终止，按论坛的报名麦序重新排序，排序完毕后接受新的要麦），背景音乐响起（音乐由主持人准备），拉开又一村庆新年.元旦晚会的大幕女主持：尊敬的各位来宾，各位先生、女士、网友们，大家好
《南海-又一村 庆新年.元旦晚会》正式开始
我是主持红儿。
男主持：我是主持寒风，今天，是喜悦让我们相聚在一起；今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里；今天，是我们共同走过一年的终点，也是我们畅想新的一年的起点；今天，让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃；今天，让我们为又一村的明天更添绚丽一笔；今天，让我们迈着有力的步伐登上。
女主持：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。
又一村，一个精彩的网络平台，一个充满真诚温馨的网络家园，一个联系四面八方有着共同美好心愿的心灵港湾。
五彩的光环围绕在她的身边，而她也正期待着我们的到来。
就在今天，无论我们天各一方，都通过网络向她走来。
男主持：剪一缕清冷的月光，点燃我们热切的呼唤。
让云悠悠的思念飞过天涯，走向你。
拾一枚石子，击打我不安的灵魂。
让泪水涔涔的祝福漫过海角，走向你。
许一个美好的心愿祝你新年快乐连连，送一份美妙的感觉祝你来年万事圆圆，送一份漂亮的礼物祝你微笑甜甜。
女主持：身在异乡为异客，每逢佳节倍思亲
家，永远是游子们心中的主题，他们怀着希望在外漂泊，心中不停默念，有谁来实现我想家的呼唤
点燃一根希望的火柴，照亮回家的路，拨亮了我们被尘俗迷雾笼罩着的心，指引着我们共同构筑一个充满善良和友爱的生命乐园。
男主持：风儿轻掠过，是在传递什么
还是在等什么
传递着我们的歌声，笑声，等待着你我精彩的人生
有请又一村村长海浪先生为所有朋友和来宾祝新年贺辞。
海浪接麦、祝词女主持：岁月匆匆，人海茫茫，共同心愿，使我们相逢在这里，世上难道还有比这更珍贵的吗
有请南海论坛坛主楚风女士为所有朋友和来宾祝新年贺辞楚风接麦、祝词男主持：伴随着欢快的锣鼓声，带着我们共同的心愿，请出红儿，祝朋友们在新的一年里好事多多
笑容多多
开心每一秒，快乐每一天，幸福每一年，健康到永远
排定麦序（按报名顺序来）：兰花 永远是朋友；涟漪 相逢是首歌；书剑 伙伴；訇訇 待定；一帆a ；海韵 轻风；村姑又一村的朋友们；晨曦 好日子；诗意 ；海浪 漫步人生路；*=008= 前缘；梦月 今夜无眠；又一村-楚风 小村的故事；§俏潇湘§ 待定；红妆 又一村的小媳妇；丹顶鹤 为我们的今天喝彩；飞雪 向着太阳；*古琴台 情瘤感菌；╰☆柳ぷぷ荫☆╮ 草原夜色美（发稿时报名麦序）。
请朋友们继续添加
晚会结束语（晚11：30）：女主持：最明快的，莫过于一年一度芳草绿，莫过于倾听年轮的呼吸。
每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中嫣然笑语——新年快乐
男主持：这是快乐分享的时刻，是思念好友你的时刻，是祝福，关怀的时刻，是希望，美梦成真的时刻，祝你：新年快乐，佳节如意
女主持：告别这一季，有我最深的思念，就让风捎去满心的祝福，缀满你甜蜜的梦境。
祝朋友们拥有一个美丽，灿烂的新年
男主持：我把祝福和希望，放在将融的雪被下。
让它们，沿着春天的秧苗生长，一节节，浸满馨香，送给朋友们，满年的丰硕与芬芳
女主持：朋友们，今夜的夜空湛蓝，今夜的礼花灿烂
在又一村的苍穹下，我们辞别2004，迎来充满希望2005。
愿美好的歌声和祝福，伴随朋友们新的一年的每一天
男主持：这世界除了生命永恒岁月永恒外， 还有我们年复一年的不凋的微笑。
愿这欢声笑语，充满温情浪漫的时刻，永远驻留在我们彼此的心中
《南海-又一村 庆新年.元旦晚会》到此结束
朋友们晚安
以下麦序继续有效
元旦晚会主持词 （二）在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。
辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。
在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。
我和全体教职员工以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，也祝福每一位同学，祝同学们美梦成真，学习进步，身体健康
同学们，新年的阳光将洒在你们的身上，新年的春风将吹在你们的脸上，请坚信，我们将和你们同行，因为我们对你们的爱是那么深沉和执着!(点烛) (歌声 背景) 吴：没有松风的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。
一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
(迎娟上，立于舞台左侧。
话筒递与何) 娟：在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。
(立于吴旁，话筒与芳) 何：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。
今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。
这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。
(话筒递与吴……xx学院2003年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会主持词（2003年12月）1．（开场舞蹈 礼花四射 主持人上场）（男1）尊敬的各位领导、各位来宾，（女1）敬爱的老师，亲爱的同学们（男女合）大家晚上好
（男2）春风传喜讯、金猴踏歌来（女2）看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩（女1）听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
（男1）舞起醉人的红扇，我们从微山湖畔走来；敲响震天的锣鼓，我们从xxx山下走来。
展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
（男2）在过去的一年里，我们全校师生在校党委的正确领导下与时俱进、开拓创新，在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。
我们真诚的说一声“尊敬的各位领导，你们辛苦了
”（女2）踏着时代的节奏，乘着创建学院的东风 带着新年的祝福，怀着青春的憧憬（合）让我们相聚在这美好的时刻（男1）xx学院2003年“走进春天”元旦文艺演出（合）现在开始
（女1）出席今天晚会的领导有：xx学院党委书记xxx同志xx学院党委副书记、校长xxx同志让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢
2．朋友们，如果我们把今天的xx和十年前的xx做一个比较，我们不能不承认，我们的学习、生活发生了多么巨大的变化。
一幢幢高楼拔地而起，一间间教室宽敞明亮，我们搬进了新宿舍、连上了电话和因特网，喜事一个连着一个，乐的我们嘴都合不上。
是呵，我们的学校建设蒸蒸日上，我们的生活〈越来越好〉请欣赏歌伴舞〈越来越好〉演唱者：xxx3．相声是大家喜闻乐见的节目幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。
请出由xxx系的xxx为您合说相声5．下面这个精彩的节目是xx系的xxx和她的搭档们带来的舞蹈这个节目曾经获得我校“青春歌舞大赛”的一等奖。
让我们一起来欣赏。
6．金秋十月霞满天，那是咱勤劳朴实的xx人对家乡的火热情感。
金秋十月霞满天，那是咱聪明智慧的xx人对创建学院无比执著的信念。
请欣赏群口快板，演出单位：xx系。
7．近几年来，我们学校的校园文化搞的如火如荼。
特别是在每年的歌手大赛中总能涌现出一大批优秀的校园歌手。
他们活跃在学校的各个舞台。
用火热的激情表达对生活的热爱。
下面就让我们欣赏他们的风采吧。
首先请出xx系xx为您带来9．每个人的青春只有一次，在即将绚烂的时候，有个女孩却悄然离去。
但是她并不孤单，所有的心灵紧紧相依。
没有哀伤的分离，分离也是相聚，不管身在何处，我们永远记的你。
请欣赏xx系带来的诗朗诵10、欢腾的锣鼓敲起来，敲出满腔的喜悦，我们的生活越来越甜蜜。
喜庆的秧歌扭起来，扭出满腔的幸福，我们的日子越来越红火。
请您欣赏由xxx校区的同学们为我们带来的舞蹈《欢腾》13．在苍茫的大海里航行，不能没有指引方向的航标。
在新世纪的历史进程中，“三个代表”重要思想，就是我们党前进的指路明灯。
走进新时代，我们心潮澎湃，走进新时代，我们豪情满怀。
在学校党委的正确领导下，全校师生万众一心迈向新的时代。
请欣赏xxx校区的舞蹈《走进新时代》14．著名笑星黄宏的小品《杨白劳和黄世仁》大家也许都已看过。
今天我们这里也来了杨白劳和黄世仁，让我们看看这二位的债务问题是怎么解决的吧
15． 青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。
我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。
请您欣赏xxx系的舞蹈《向前冲》16．歌声悠扬，这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福，舞姿优美，这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。
让我们举起这欢乐的酒杯共同祝福新年的来临，迎接新年的曙光
请欣赏歌伴舞《饮酒歌》演唱者：xxx xxxx结束语：《二十年后再相会》背景音乐起踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来xx学院2003年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会到此结束。
各位老师、同学、再见
班会记录怎么写
开会时间 地点 谁参加了 人数 主要信息记录下来然后把主题写下来 然后吧领导说的重点写下来 用简洁语言概括写下来 重点的话 最好另写一张纸上，班会结束后再整理誊写上去最后写上记录人姓名就OK啦 班会记录要突出重点 语言简洁 字迹清晰 OK
我想知道super junior里银赫的所有事迹 越详细越好
开始这个季节万物生长的草发芽，绿树成荫，一个弹簧。
这是青春的光泽江山的智慧，尊重人才，充满活力和派别的时代。
尊敬的各位领导，亲爱的老师，同学们，大家晚上好
XXX中学组学代会现在开始
首先请乐队为我们演奏，年轻而富有激情的“我要的世界”，“自由”。
第一：
我是满族人，姓查，我想知道自己的满姓是什么
大概属于哪一旗的哪
?起源：?? 起源主要有四：①出自姬姓。
春秋时鲁国大夫查延，字东安封于查，子孙以地为氏。
②出自姜姓。
据《姓苑》、《万姓统谱》所载，春秋时齐国君主齐顷公之子封于楂，其后以封邑为氏，后去木为查。
③出自芈姓。
据《姓氏考略》所载，春秋时楚国公族大夫食邑在柤(与查通用，故城在今湖北南漳西)，子孙以邑为氏。
④出自他族。
清满洲人姓，世居沈阳；又清满洲八旗沙拉氏后改为查姓；今蒙古、彝、傣、土家、哈尼、满等民族均有查姓。
?? 始祖：查延。
????迁徙：?? 查姓源起于春秋时齐国(都城在今山东淄博)、鲁国(都城在今山东曲阜)、楚国(都城在今湖北江陵)，其五代前的播迁情况，各姓氏书均未有明确记载，而在五代前，查姓名人不见于史，使我们很难正确把握其早期的繁衍播迁的历史情况。
据《郡望百家姓》和《姓氏考略》所载，查姓望出齐郡、济阳郡，表明从魏晋南北朝至隋唐很长的一段时间内，查姓人曾长期繁衍于今山东淄博、河南民权一带，而且其繁衍兴旺，人口众多。
五代时，始有查姓见诸史册，目前已知查文徽为查姓最早入载史册之人，其有南唐军事支柱之称，祖居歙州休宁(今属安徽)，后随南唐降宋太祖赵匡胤，其孙查道始举家迁海陵(今江苏泰州)，成为海陵望族。
南宋时，海陵成为金国与南宋王朝金戈铁马的交锋处，一部分查姓迁居长江以南躲避兵火，此后随着战争的持续和代金而起的元军大举南侵，查姓人在南方各地散居开来，今浙江、江西、湖北、湖南、福建、广东等地均有查姓定居。
元末，华中、华东战火弥漫，百姓流离失所，逃亡于华南、西南各省。
明初，山西查姓作为洪洞大槐树迁民姓氏之一，被分迁于今山东、河南、北京、天津等地。
明中叶以后，有沿海之查姓迁居台湾，进而播迁东南亚各国。
清以后，查姓在全国分布之地进一步扩大，西北、东北一带均有查姓人定居。
一九四九年蒋介石败退台湾时，有更多江浙之查姓渡海赴台。
如今，查姓几乎分布全国各地，如辽宁清原、山西太原、陕西韩城、安徽泾县、江西金溪、福建清流、广东澄海、贵州从江、四川合江均有查姓人。
查姓分布以安徽、江苏为多。
目前查姓人口列全国第一百七十一位。
????郡望：?? 海陵郡 晋置，治海陵(今江苏泰州)。
?? 济阳郡 晋分陈留置郡，治济阳(故城在今河南民权东北)，辖境约当今河南兰考东，山东东明南。
?? 齐 郡 汉置，治临淄(今山东淄博东临淄镇)，辖境相当今山东淄博、青州、广饶、临朐等地。
????堂号：?? 清容堂 宋代查深，隐居读书，郡守把他推荐给朝廷，要他出来做官，他不干。
郡守怕浪费他的才华，就在郡城西部给他盖了一栋房子，命名为“清容堂”，让他在那里教全郡学生读书，号为“清容先生”。
?? 其它堂号：①郡望堂号：海陵、济阳、齐郡。
②自立堂号：淡远、铜鼓、菽原、种书、东山、双遂、敬业、三益等。
????字辈：?? 安徽怀宁查氏字辈：立敬舆贤哲，诗书衍吉祥，渊源经学远，同永之荣芳，声鸿名振显，道达德宣扬，承绪资培植，贻谋贵善良，修齐传泽厚，敦睦裕基长，本固枝偕茂，家宜国有光。
?? 浙江温州查氏字辈：世思恩重德，光宗富贵全，日从君子庙，引达大归年。
?? 北京大兴查氏字辈：为谨维勤，以绥尔禄，保世光大，成家之福。
?? 山东泰安查氏字辈：建国贤才仲，传玉龙茂昌。
????名人：?? 查文徽，五代南唐臣。
字光慎，歙州休宁(今属安徽)人。
幼好学，手写经史数百卷。
稍长，任气好侠，济人困乏，以此时人推重之。
南唐烈祖辅政，文徽为徐知谔浙西判官，入为水部员外郎、判刑部，历侍御史知杂。
南唐中主时，迁谏议大夫、中书舍人，拜枢密副使。
与冯延己、冯延鲁、魏岑、陈觉互相汲引，侵蠹人事，时称“五鬼”。
保大二年，为江西安抚使，以克建州功迁抚州观察使，又拜永安军留后。
八年，陷埋伏中，为吴越所俘。
不久，放归金陵。
归时，吴越以毒酒饮之，遂病喑，以工部尚书致仕。
后坐朱元北降，安置宣州。
卒，谥宣。
?? 查元方，宋臣。
歙州休宁(今属安徽)人。
南唐工部尚书查文徽子。
南唐后主时任水部员外郎。
吉王李从谦辟其为掌书记，曾随李从谦使宋。
使还，通判建州。
宋开宝八年南唐亡后，归宋，擢殿中侍御史、知泉州。
卒于官。
?? ?? 查道(955-1018)，北宋臣、学者。
字湛然，歙州休宁(今属安徽)人。
未冠，以词业著称。
端拱初，进士及第，释褐馆陶县尉。
曹彬辟为徐州从事，改兴元府观察推官。
淳化中，通判遂州，迁秘书丞，徙知果州。
咸平四年，代还，知宁州。
应贤良方正科试，策入第四等，拜左正言、直史馆。
出为京西转运副使。
六年，召为工部员外郎，充度支副使。
以本官罢，出知襄州。
大中祥符元年，归朝，直史馆，迁刑部员外郎，预修《册府元龟》。
三年，进秩兵部，为龙图阁直学士。
加刑部郎中，判吏部铨选，纠察在京刑狱。
出使辽，进右司郎中。
天禧初，出知虢州。
二年卒，年六十四。
道好学，嗜弈棋，著有文集二十卷，今已佚。
?? 查继佐(1601-1676)，明清之际学者。
字伊璜，一字敬修，号与斋，又号东山，晚号钓叟，更名省。
海宁(今属浙江)人。
明末举人，曾在南明鲁王政权任兵部职方主事。
1663年因清廷兴庄廷“明史案”受牵连入狱。
出狱后改名左尹，号非人。
工书画。
所著《罪惟录》记明末农民起义史料甚多。
另有《班汉史论》、《鲁春秋》、《东山国语》、《国寿录》等。
?? 查士标(1615-1698)，清画家。
字二瞻，号梅壑，别号懒标、懒老、后乙卯生。
出身书香门第，家藏鼎彝、金石篆刻及古书、字画甚多，受濡染薰陶，诗书画兼优，时人称之为“查文学”。
清兵入关，士标先后浪迹南京、扬州等地，恨世疾俗，寄情山水，以诗书画自遣。
画学倪瓒，后受董其昌影响，笔墨疏简，意境荒寂，与江韬、汪之瑞、孙逸并称“海阳四家”。
书学米芾，潇洒苍劲。
才思敏捷，每作一画，题诗亦成。
传世书画较多，代表作有《狮子林图册》、《南山云树图》等。
诗作有《种书堂遗稿》、《黄山诗钞》等传世。
?? 查慎行(1650-1727)，清学者。
初名嗣琏，字夏重，号他山，后改名慎行，字悔余，号初白、查田，浙江海宁人。
五岁能诗，十岁作《武侯论》。
曾就学于黄宗羲，研究经学，对《周易》尤有心得。
二十岁补诸生，出门远游，遍历云贵、华中、华北、东南各地，从大自然中汲取诗材，写出大量作品，名噪一时。
因热衷诗歌，不喜作时文，康熙三十二年(1693)始中举人。
四十一年，康熙帝东巡，因大学士陈廷敬等推荐，诏随入都，入直南书房。
次年赐进士出身，选庶吉士，授翰林院编修，后充武英殿总裁纂述。
曾三次随驾巡游塞外，岁时风土，悉记以诗。
得帝器重，亲书“敬业堂”额以赐。
五十二年，称疾归里，筑初白庵以居，潜心著述，人称初白先生。
雍正四年(1726)，其弟查嗣庭因文字案下狱，株连家族，慎行全家遭流放。
后雍正帝览其诗文集，将慎行父子释放归里。
不到两个月去世。
其诗多记行旅，善用白描手法，对民间疾苦亦有所反映，被称为“国朝(清代)六家之一”。
黄宗羲将其比作陆游，王士祯则称其为“奇创之才”。
在创作上主张重视内容，认为：“诗之厚，在意不在词；诗之雄，在气不在貌。
”著有《敬业堂集》、《周易玩辞集解》、《补注东坡编年诗》、《经史正伪》、《陪猎笔记》、《人海记》、《庐山游记》、《黔中风土记》及传奇《阴阳判》等。
?? 查嗣庭(?-1726)，清臣。
浙江海宁人，字横浦。
查慎行弟。
康熙进士。
官至内阁学士兼礼部侍郎。
雍正四年(1726)主持江西乡试，以“维民所止”为题，被人告发为“维止”二字系“雍正”去头，世宗借此兴文字狱，他下狱病死，被戮尸，家族亦被杀或流放。
?? 查升(1650-1707)，清书法家。
字仲韦。
浙江海宁人，查慎行族子。
康熙中期进士，官至少詹事。
善诗，风格清丽，尤擅长书法，仿董其昌著有《澹远堂集》。
?? 查嗣瑮(1652-1733)，清诗人。
字德尹，号查浦，查慎行之弟。
浙江海宁人。
幼警敏，数岁即解切韵谐音，随兄学诗。
生平游迹遍天下。
其诗精妙，与兄齐名，时人比作宋代“二苏”。
清康熙三十九年(1700)进士，选翰林院庶吉士，授编修，升至侍讲。
后因查嗣庭文字狱案受株连，谪遣关西，年逾八十，卒于戍所。
著有《查浦诗钞》、《查浦辑闻》、《南北史识小录》、《音类通考》、《唐人万首长律》等。
?? 查弼纳(?-1731)，清将领。
满洲正黄旗人，完颜氏。
康熙二十二年(1683)，袭世职轻车都尉。
历吏部郎中、内阁学士等官。
六十一年，授两江总督，奏请于江西“棚民”区编保甲，有学力及臂力者，得入籍应试。
又奏言严捕私盐贩者。
雍正中，历内务府总管兼镶红旗汉军都统、吏部尚书、兵部尚书。
雍正七年(1729)，用兵准噶尔，他率军督西路军需，次年改北路。
后阵亡。
?? 查为仁(1693-1749)，清文学家、藏书家。
字心縠，号莲坡，人称莲坡居士。
先为浙江人，迁居直隶宛平(今北京丰台)。
康熙五十年(1711)举人。
家资颇富。
以主试者被讦，致获罪下狱，八年后得释。
归家后发奋读书，居于天津水西庄，筑板屋称“花影庵”，藏书万余卷。
结交名士甚多。
著有《蔗糖未定稿》，与厉鹗合撰有《绝妙好词笺》。
?? 查礼(?-1781)，清臣。
字恂叔。
顺天宛平(今属北京)人。
乾隆初年捐赀得任户部主事。
历官四川松茂道、布政使、湖南巡抚。
征讨金川土司叛乱期间，随军督理西路粮饷，捕治郭罗克乱盗。
?? 查崇华，清臣。
字九峰。
安徽泾县人。
初为福州将军魁伦幕僚，捐资得通判。
历官台湾淡水同知、陕西凤邠道，署陕西按察使。
嘉庆中，只身至海上招降朱渥部海上武装，后又侦得林清党嘉庆十八年(1813)在京起事。
道光中，征讨张格尔，驻嘉峪关办理军需，主核实，节省甚巨。
?? 查文经，清臣。
字耕六。
京山人。
道光六年进士，授户部主事，后任员外郎、江苏常州知府。
治常州时，适鸦片战争爆发，英军入寇；他严加守备，稳定民心。
后历任江宁知府、徐州道、淮扬道、福建按察使。
1852年调江苏按察使；旋署漕运总督、督办江南粮台。
曾参与镇压太平军。
?? 其他查姓名人有宋大臣查拱之、查揆；元道士查居广；明大臣查约、查伟，史学家查伊璜，学者查应光；清大臣查秉彝、查志隆，将领查郎阿，学者查三聘，文学家查昌鹓，诗人查若筠，画家查芝生等。
近当代查姓名人有解放军将领查玉升、查国桢，民主革命者查人伟、查光佛，外交官查培新，物理学家查谦、查朝征、查鸿逵、查有梁，化学家查全性，防化专家查子英，化工专家查庆芳，动力学家查志武，机械专家查建中，生物学家查锡良，地质学家查忠忻、查明，水利学家查一民，医学家查少农、查良伦、查玉明、查振刚、查良镒、查国科，实业家查济民、查懋声，人口学家查瑞传，经济学家查伟德，哲学家查汝强，历史学家查树林，法学家查良鉴，教育家查良钊，翻译家查良铮、查明建、查意楞，外国语专家查国生，新闻家查雪松，古典文学家查屏球，作家查良镛(金庸)、查舜、查可欣，诗人查干，篆刻家查元康，漆器艺术家查文升，古琴家查夷平、查阜西，舞蹈编导查列，影视导演查传谊，电影摄影师查祥康，电影洗印师查瑞根，京剧演员查文艳，帆板教练员查跃宗等。
教师集体推荐校长怎么写理由
速写属描范畴，但是与素描不同，它主强调速度、简练的笔法和概括能力。
速写考试主要通过对动态速写的考试，测定考生在短时间内对比例、结构、动态的敏锐的观察、分析能力和表现能力。
虽然今年有半数以上的艺术院校在广东考点不考速写，但是考速写的高校却增加了考试的难度。
速写人物场景、默写人物动态、多个人物速写已经成了今年速写考试的主要特征。
人物速写内容 一、单个人物速写 1．静态速写 静态速写指在一段时间内相对静止不动的动态，如男女青年站姿或者坐姿、看书等。
此类考题主要是考查考生对人物整体结构的把握能力和表现能力。
静态速写考题经常出现，其目的是要求考生把对象的结构比例画正确，形象刻画充分。
但是由于绘画的参考对象是静止的，所以考生还是比较容易掌握的。
2．动态速写 动态速写有规则性动态和不规则性动态两种，它是现在美术高考中速写命题的大趋势。
规则性动态速写是指绘画对象进行规律性地重复运动的动态。
如拍篮球这一动态，主要是速写对象基本的位置不变，只是局部处于循环往复的运动动态；又如跑步的动态，主要是速写对象整体所做的规律性动作。
今年广东联考的速写考题是要求考生画骑自行车的人，就属于此类。
画动态速写，关键是要抓住有代表性的某一动作瞬间。
一般来说，一个动作在开始或结束时较有代表性。
不规则性动态速写是指那些重复动作较少的动态。
如打球、舞蹈等动作，要画好这些动态对于考生来说是比较困难的，但是，这些动态形象在生活中往往也会反复出现，虽然说千变万化，但如果考生反复观察过这些动态形象也就不难了。
因此，考生要画好不规则动态速写，除了要掌握解剖知识和运动规律外，还要多关注现实，随时随地留意观察生活中人物的各种动态特征。
没有一定的生活知识，我认为是很难画好这类速写的。
二、多个人物的场景速写 表现某一环境中的相互关系的几个或一群人的速写称为场景速写。
美术高考中的场景速写一般以人物为主体，以环境为辅，如市场一角等，主要是表现几个人物形象为主的一个小场面。
人物一般要求三个以上，画面要有生活情趣。
当然，最重要的还是要自然生动、主题突出，有主次、有呼应、有远近，不能各不相顾，缺乏对比。
这类速写考查的主要是考生的表现能力和审美能力，虽然难度较大，但是有天赋的考生也会脱颖而出，所以那些专业性比较强的高校一般都会采用类似的考题。
人物速写的要求 1、人物基本结构与比例准确 要理解人物结构的透视、比例、穿插以及运动规律，采用概括的手法来表现人物的动态特征；在对大的形的把握的同时，要注意交代每个转折部位的相互关系，注重绘画的视觉感受，这是画好人物速写的前提。
2、人物的动态协调舒展 一幅好的速写也会给人强烈的审美享受，这是无可辩驳的事实
好的速写必须要求描绘对象的动态自然、协调，让人看起来比较舒服。
要达到这一点，绘画者的眼光就显得尤为重要。
所以说如何构图，怎样选取绘画角度，怎样的姿态更合乎审美情趣，这些都是要思考的问题。
3、线条要有较强的艺术性 线条主要是通过长短、轻重、疏密和浓淡来表现的。
流畅的线条可增强画面表现力和生动性。
线条与形体结构的巧妙结合，是生动表现人物的前提。
以浓淡、缓急的线条来表现人物，有利于增加层次感，区分质感，提高艺术的感染力。
4、用笔果断概括 用笔的果断与否，直接反映了考生对速写技法掌握的熟练程度，同时也反映出了画者的个性以及绘画修养。
那种犹豫用笔的速写是很难表现出速写的感觉的
考生应牢牢把握住整体、大局，以最简练的用笔去概括地表现对象的主要形象特征，适当放弃一些细微末节，这样才能达到速写的有效办法。
5、风格统一，整体效果好 整体的艺术风格统一，是一幅速写完整性的重要体现。
这里讲的风格，主要是指速写时画者所采用的艺术手法。
风格的统一，就是说绘画的特征基本一致。
整体的效果是一种感受，它主要通过画面的节奏、黑白灰的布局所产生的效果，这种效果是通过对比来实现的。
因此，画者考虑画面的时候，对比与统一这两个方面必须要胸中有数。
人物速写的训练 速写的特点是时间短，那么，我们在日常的美术教学中应该怎样进行速写训练呢
要注意以下几个方面： 1、多临摹，多默写 初画速写时，除了要进行一定的写生练习外，还应该花大的精力和时间进行临摹训练，我认为临摹是获得基础的表现技法的最佳途径。
临摹比较优秀的速写作品，可以很直观地理解那些作画者对画面的处理方式，线的组织，形与画面的处理方法，有利与学生速写技能的快速提高。
学生有了一定的认识能力与表现基础之后，要进行同动态的默写。
在默写的过程之中，可以更好地回顾自己已画的画面，查找错位与疏漏之处，分析原因，加深理解。
2、多作“慢写”练习 有的人以为速写就是要快速，就是用笔潇洒，几根线条就行了，这是非常片面的理解。
要画好速写，一定要学会理解人物的结构，线条的疏密关系，画面的节奏和对象的取舍。
要培养这种能力，必须要进行慢写训练，练习多了才能快起来，否则，就会显得浮燥、潦草。
慢写是画好速写的关键，速写也需要慢写来提高，二者相辅相成。
人物速写写生练习能加强我们认识，默写练习可提炼我们的记忆能力，临摹练习则能提高我们的鉴赏能力，所以，大家在速写训练时，一定要相互交错训练，不可偏废。
