悼念仪式主持词
各位领导、各位，各位亲友：今天们怀着无比沉痛的心情在这里悼念市文离休干部李_____同志的逝世，李_____同志因病经医治无效，不幸于20_____年_____月_____日下午_____时_____分与世长辞，享年_____岁。
前来吊唁和出席追悼大会的领导有：____________________祭悼并敬献花圈的单位有：______________________________发来唁电的有：_________________________在此，我代表李_____同志治丧领导小组向李_____同志的逝世表示沉哀悼;向前来悼念的领导和各单位表示诚挚的谢意;向为举办李_____同志丧事提供了人力、物力、财力的有关单位，戚族亲友、乐队、餐馆全体工作人员表示由衷的感谢;向李_____同志的孝眷表示亲切的慰问，请孝眷节哀顺变。
二、默哀3分钟。
(奏哀乐)向李_____同志遗像默哀三分钟。
默哀毕。
三、致悼词现在，请_____局局长王_____同志致悼词。
四、家属致答词五、向遗像三鞠躬现在，向李_____同志遗像三鞠躬。
一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬。
六、向遗体告别。
(奏哀乐)现在，向李_____同志遗体告别。
求支教启动仪式主持词
“告别六一”联欢会主持词主持人：项方鑫、侯百家、陈瑶瑶、孙小荷（活动前，播放童年歌曲、小时候照片、现在活动的照片课件等）项：六月是蒲公英飘下的季节，陈：六月是青苹果诱人的季节，侯：六月是歌声飞扬的季节，孙：六月的日子多么令人向往
男：当春姑娘的脚步渐渐远去，女：热情的夏日女孩驾着彩虹到来
齐：我们终于迎来了“六一”这个属于自己的节日!侯：“六一”的太阳，为什么这样辉煌
陈：“六一”的花朵，为什么这样芬芳
项：“六一”的红领巾，为什么这样鲜艳
孙：“六一”的孩子们，为什么这样欢畅…… 女：你知道，他知道，男：大家全知道。
齐：全世界儿童的节日已经来到，全世界最天真的节日就在今朝。
陈：“六一”的歌声，为什么这样动听
孙：“六一”的舞蹈，为什么这样多情
项：“六一”的故事，为什么这样引人
侯：“六一”的集会，为什么这样欢腾…… 女：你清楚，他清楚，大家都清楚，男：歌舞、故事、集会，表达儿童的幸福。
齐：龙港实验中学志远班 “告别六一”联欢晚会现在开始
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****同志遗体告别仪式现在开始：今天前来参加****同志遗体告别仪式的单位领导有：以及****单位（中层、科领导）向****同志敬献花篮、挽联的单位有：：1以及单位（科室）：还有（单位）：等单位领导、同志、同事、生前好友、亲属、晚辈以不同方式送来了花篮、挽联或参加遗体告别仪式，向****同志表示沉痛悼念
第二项：请全体肃立，向****同志遗体默哀，默哀完毕。
第三项：请郑州市第二人民医院同志介绍****同志生平。
第四项：请****同志的代表亲属发言。
第五项：向****同志遗体三鞠躬，一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬。
最后向****同志遗体告别。
23同志遗体告别仪式签到处****4篇二：遗体告别仪式程序及主持词大全遗体告别仪式程序及主持词大全遗体告别仪式程序及主持词大全（篇一）遗体告别仪式一般程序随着治丧工作的改革,遗体告别这种相对比较简便的仪式越来越多地被采用。
告别仪式的场所设在殡仪馆和其他适合的公用场所，其仪式一般程序为：一、组织悼念人员本程序：组织到场人员、戴白花、黑纱。
二、就位肃立本程序：主持人召集全体参加仪式的人员就位于遗体前。
领导及主要来宾纵队站在左排，家属纵排站于右侧，其他来宾依次站若干排横队。
三、宣读讣告本程序；1、主持人宣读讣告；2、宣布参加告别仪式的领导、主要来宾、逝者病重住院期间到医院看望以
小学生主持词
开场主持词：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家上午好
时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我们又度过了一个快乐而充实的学年。
在过去的一年里， 我们携手迎接了春的盎然、夏的酣畅、秋的叠翠、冬的温馨。
在老师的关爱中、父母的呵护下，我们收获了知识、学会了感恩。
伴随着冬日温暖的阳光，X年如约而至。
今天，我们相聚在一起，凝聚着这份浓浓的师生情、同窗情， 共同许下新年的愿望、共同畅想美好的明天。
祝愿老师和同学们，幸福快乐
我宣布，X年X班新年联欢会，现在开始
结束语： 今天，我们欢歌笑语；今天，我们共筑友爱 告别今天，新年的钟声即将敲响，我们将继续编织梦想，开启新的理想篇章
在新的一年里， 愿雨里有你的收获，愿风中有你的欢歌
在阳光中为你祈祷，在月光下为你祝福
让我们记住今天，期待明天。
各位老师、家长同学们，X年X班新年联欢会到此结束
祝大家元旦快乐，阖家幸福，万事如意
小学毕业典礼主持词
尊敬的校长、老师、同学们：大家好
今天我们就要结束一段不平凡的旅程，明天我们将意气风发地踏上新的征程。
此时此刻，我们每个人的心中一定都感慨万千。
这六年来，我们的进步是巨大的。
我们每个人都在这里从一个懵懵懂懂的儿童成长为一个有容、有敬、有执的少年。
我们的成长记录袋里放满了许多奖状和作品：三好少年、阳光少年、风采少年、十佳少年、作文、奥数、美术、书法、音乐等，我们为自己的进步而感到自豪与骄傲!是我们积极的参与和精心的爱护，才有了今天的绿色校园；是我们的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就；是我们的良好品行，书写出许多典型事例……；是我们用自己的行动，验证了 “涵养化育、自然天成” 的办学目标。
今天，我们就要离开母校了，为了一个更高的理想，奔向一个更远的前方。
但我们的心已留在这儿了。
你听，每一片花草树木都录下了我们琅琅的读书声、教室里依然回荡着我们的欢歌笑语；你看，每一片土地上都留下了我们踏过的足迹、操场上依然奔跑着我们娇健的身影。
在给予我无数光荣与梦想的母校里，有我永生难忘的恩师，有我情同手足、朝夕相处的同窗好友，那一份深深的感激与眷恋早已在我的心中生根发芽。
回首这六年的点滴进步，我们的心中不能不充满感激。
感谢我们的母校，感谢我们的老师。
正是他们的言传身教，无私奉献，才使我们迎来了这个充满喜悦的丰收季节。
曾记得，是老师您毫不吝啬的表扬与鼓励，激励着我们一次次扬帆起航，勇往直前；曾记得，是老师您中肯严厉的批评，才使我们一次次摆正前进的方向。
短短的六年，抛弃了依赖，学会了选择；懂得了自尊、自立、自强。
同学们，六年的跋涉，六年的攻读，六年的探索，成长了自我。
我们增强信心，鼓足力量，奋勇冲刺，自觉参与学习过程，刻苦学好文化知识。
我相信经过大家的努力，一定能考出好的成绩，考进理想的中学，在此，谨让我代表全体毕业班同学向辛勤耕耘的老师们再一次表示衷心的感谢
同学们，我们怀着一颗感恩的心离开母校。
但我们骄傲，我们自豪，我们曾是光荣的建湖县实验小学的一名学生。
“同学少年，奋发向上”，明天，我们将以更高的热情好好学习，努力工作，创造出一个个辉煌的战绩，为我们建湖县实验小学这个闪亮的名字增添新的光彩。
谢谢大家
