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幼儿园压轴舞蹈主持词

时间:2020-08-08 18:01

幼儿园六一儿童节主持词

六一词(男今天是个特殊 (女):今天是个愉快的日子。

(男):今天是属于我们自己的日子。

因为…… (共同):今天是六一国际儿童节,是我们小朋友的节日。

在这里,我们谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节~日~快~乐

(女):我们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。

现在,就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。

(共同):“美好童年”庆六一文艺汇演现在开始

(男):看,中班的小朋友已经准备好为我们献上快乐的的舞蹈了。

请欣赏由中班全体幼儿表演的舞蹈:《 》。

(中班舞蹈表演)(女):充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。

我们的小班弟弟妹妹们也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情了。

请欣赏由小(1)班表演的舞蹈《 》。

(小班舞蹈表演)(男):小班的舞蹈活泼可爱,连小动物们也来凑热闹了。

请欣赏小班的弟弟妹妹表演的儿歌串联:(小班表演)(女)光是我们小朋友们快乐还不够呢,现在我们请我们的爸爸妈妈和我们一起来做个游戏吧,名字叫《 》。

(进行亲子游戏)(男)每天清晨我们一起床就要去哪里呢

(女)快快乐乐去上学!(男)对了,下面请大班的小朋友为我们表演舞蹈《 》。

(大班表演舞蹈)(男)看,大1班的小朋友等不及要表演节目了,现在就由他们表演舞蹈《 》(大1班表演舞蹈)(男)每个孩子都是妈妈的小宝贝,就像蒲公英,总有一天也要离开父母独自飞翔到远方。

请欣赏由中班表演的诗歌朗诵:《 》。

(中班表演诗歌朗诵)(女):多美的诗歌啊

正是因为有了大家的关爱,我们才能茁壮成长。

现在,让我们欢迎大班表演童话剧:《 》。

(大班表演童话剧)(男)我们小朋友也应该这样互相关心、爱护别人,这样世界才会更美好。

看,一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞了。

请欣赏由大1班小朋友表演的现代舞:《 》。

(大一班表演舞蹈)(女):充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。

下面是我们的压轴节目,也是一场小小的比赛,是由小朋友给我们带来的珠心算表演。

最后我们将决出三个奖项。

(男)一等奖是: 二等奖是: 三等奖是: 请大家集中精神进入比赛吧

(共同):在欢快的旋律声中,我们迎来了新的期望。

美好的童年会给我们留下深刻印象,共同祝愿每个人都拥有一个美好的童年

“美好童年”庆六一文艺汇演到此结束

幼儿园元旦晚会串词

亲爱的叔叔阿姨,小朋友们:早上好

今天是个特殊的日子,今天是个愉快的日子。

今天是属于我们自己的日子,因为今天是六一国际儿童节,是我们小朋友的节日,在这里,我们谨代表幼儿园的全体老师祝小朋友们节日快乐

我们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望,现在就请小朋友用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福在这欢欣喜悦的日子里,请让我们代表XX幼儿园向大家表示节日的祝贺

向百忙之中抽空来参加我们文艺汇演的各位爷爷奶奶,叔叔阿姨表示热烈的欢迎和致以节日的问候

我宣布:XX幼儿园庆六一文艺汇演现在开始

1、六一国际儿童节来到了,今天,是个好日子,在我们欢度节日的时刻,我们迎接小朋友的每一个进步,请欣赏今天的第一个节目.由大班级舞蹈队为我们带来的舞蹈:《你可喜欢我》掌声有请

2、今天,我们欢歌笑语,今天,我们茁壮成长,今天,我们跟着快乐的节拍,飘起自信的舞蹈,请欣赏小一班舞蹈《你真的很不错》掌声有请

3、打起节日的节拍,用微笑将我们装饰,扬起飞奔的脚步,让歌声与舞蹈带领我们穿越,请欣赏中A班舞蹈《牛奶歌》掌声有请

4、幼儿园的老师多才多艺,能歌善舞,瞧

我们幼儿园的老师穿起漂亮的舞蹈服,为大家表演舞蹈来了

请欣赏教师舞蹈《渔恋》掌声有请

5、花儿在歌唱,蝴蝶在飞舞,就连活泼可爱的小熊也来凑热闹了,请欣赏小二班舞蹈《三只熊》掌声有请

6、A:弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信B:哎

你还会背弟子规啊

厉害厉害

A:过奖过奖

B:这可是中国的经典文化,你知道以前的老先生是怎么教的吗

A:这个啊,还真不知道呢

B:那就让我们一起来看看吧

请欣赏中B班说唱跳表演《弟子规》掌声有请

7、六月,是一个充满希望的季节,六月,是个歌声飞扬的季节,六一的鲜花绚丽多彩,六一的阳光灿烂夺目,六一是我们的节日,我们为他添彩

请欣赏大班级舞蹈队为我们表演的舞蹈《HONEY》掌声有请

8、安全在幼儿园是放在首位的,老师每天都教育我们要注意安全,今天大C班的小朋友给大家表演安全小品,告诉大家该怎样注意安全。

掌声有请大C班的小朋友

9、我们的世界是一个爱的世界,爱自己,爱家人,爱老师,爱伙伴,请欣赏小三班舞蹈《爱我你就抱抱我》掌声有请10、六一是小朋友最快乐的节日,在这欢乐的日子里,中一班的小朋友也用他们可爱的舞姿来庆祝他们自己的节日,请欣赏中一班舞蹈《明天会更好

》掌声有请

11、我们幼儿园的每一个小朋友就是一个个小天使,他们是祖国的未来,社会的希望,充满了朝气、活力,请欣赏大B班歌舞串烧,掌声有请

12、充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛,下面是我们的压轴表演,也是一场小小的比赛,是由大C班的小朋友为我们带来手指速算表演,掌声有请

13、快乐是健康,快乐是幸福,让我们手牵手一起去寻找快乐,请欣赏小四班舞蹈《庆祝六一》掌声有请

14、我们幼儿园组织了幼儿舞蹈队,这些小朋友都是经过舞蹈老师精心专业的训练,才有了今天这样的成果,请欣赏中班舞蹈队为我们带来的舞蹈《歌声与微笑》掌声有请

15、大家都知道,我们幼儿园近几年开办了双语班,注重幼儿母语和第二语言能力的同步发展,现在我们大A班的小朋友不但熟练掌握了汉语拼音,而且还会许多英文单词句型,请欣赏大A班英文舞台剧《丑小鸭》掌声有请

16、谢谢大A班小朋友的精彩演出

接下来要出场的可是我们幼儿园的大明星

有请舞蹈队的黄馨小朋友,邓嘉琳小朋友和林芝欣小朋友为我们带来印度舞《大眼睛》掌声有请

17、你见过时装表演吗

我想你肯定没见过这些小模特,看

他们来了

请欣赏大一班小朋友为我们带来的时装表演

掌声有请

18、问:刚才的节目好看吗

答:当然好看啦

接:这些节目都是我们幼儿园的老师辛辛苦苦排练出来的,现在再请大家欣赏我们漂亮的老师为大家带来的拐杖爵士舞。

掌声有请

19、幼儿园盛载了小朋友美好的时光,在这最后的一个月里,大班的小朋友就要离开他们生活了三年的乐园,多么不舍,多么留恋啊

下面由大班级小朋友表演的大合唱:毕业歌

现在有一个元旦晚会,压轴节目叫做《旗开得胜》,需要写一个非常华丽的串词,求帮忙。

元旦的活动主题是什么

上一个节目是什么,近期有没有其他的大事可以用旗开得胜链接

六一节节目:舞蹈《快乐你懂的》,求节目串联词

尊敬的各位领导、各位来宾  亲爱的老师们、同学们  大家好

  送去五月的芬芳  迎来六月的时光  我们的心像怒放的花朵  荡起一片欢乐的海洋

  六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

  六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

  六月,是一支歌,一支幸福的歌  小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——  “六一”儿童节

  尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

  尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

  在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——  谢谢你们,爸爸妈妈

谢谢你们,辛勤的老师

  今天,领导带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来看望我们啦

让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来

  先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。

他们是:  让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢

  今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意

  让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想

  我们将用智慧与热情,播撒希望的种子

  我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年

  ------学校庆“六一”师生文艺汇演现在开始

  结束语  新世纪的太阳是我们的,  新世纪的鲜花是我们的。

  托起梦想,让她闪亮在未来的天宇。

  踏响大地,让童心乘着春风飞行。

  成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,  成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。

  我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。

  衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视;  衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。

  衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养

  幸福的时光却总是太短暂。

  快乐的日子总是那样匆忙!  兖州双语学校庆“六一”师生文艺汇演到此结束  最后祝大家:  身体健康

  学习进步

  天天快乐

  然后自己再修改一下就ok啦

关于主持词的

词的没有固定格式,它的最点就是富有个不同内容的活动,不同内容的节目,主持词所采用的形式和风格也不相同。

一、主持词的写作,首先要突出活动主旨并贯穿始终如今,文化呈多元趋势,各种主体性活动很多。

了解了活动主题后,通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中,从而使活动主题步步深化,丝丝入扣,不断将活动推向高潮。

二、写好开场白,要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线,如何把握观众的心理,怎样导入主题,主持词开场白的写作非常重要(关注公众号”主持知识“回复”主持词“即可免费领取6套精选主持词word版)掌握三个环节:一是先声夺人,通过对所有来宾的问候,将观众的注意力全部吸引过来。

比如:尊敬的各位领导,亲爱的观众朋友们:大家好

”这样的问候,可以让所有的观众都对号入座,调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。

二是对现场和当时情景加以描述,让观众感到熟悉、感到亲切自燃,乐于接受。

三是要增加主持词的文化内涵,达到寓教于乐的目的主持词的写作,在不增加篇幅的情况下,应尽量增加文化内涵,寓教于乐,不断提高观众的文化知识素养。

采用和历史文化有关的表述方法去写作。

望采纳

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