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抗战胜利纪念日文艺主持词

时间:2013-08-27 11:49

机场路小学红领巾小广播抗战胜利70周年主持词

2015年9月3日,北京举行阅兵。

祖国母亲在迎接66岁华诞之际,庆祝抗日七十周年,这是天安广场第一次1946年,中华民国国民政府决议,以每年9月3日为抗战胜利纪念日。

国民政府决议是每年一次。

第一次战胜了帝国主义侵略,近百年来,而且是空前最大规模的侵略战争。

但是,在中华民国国民政府的领导下,经过全世界历时最久的十四年抵抗,中华民国绝不投降,终于赢得胜利。

七十年前,中国人民从此站立起来了

金婚纪念主持词

xxx、xxx金婚庆典 1、开场主持词 各位来宾、亲爱的朋友们,中午好 门外天寒地冻,室内温暖如春,今日天降吉祥,今天是公历2014年2月4号,农历正月初五,在这个特别的日子里,我们在这里隆重举行xxx、xxx两位老人金婚庆典仪式,我受两位老人儿女们的委托,担任这次仪式的主持人感到十分的荣幸。

出席今天金婚庆典活动的除了二位的家人还有主家的老朋友、老领导、老同学。

大家的光临既带来了祥云瑞气,也带来了美好的祝福;既带来了温暖的友谊,也带来了深情的厚意,高朋满座,亲友如云,我代表主家对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢

世上最难忘的生日莫过百年华诞,人间最铭心的庆典莫过金婚纪念。

50年,在历史的长河中只是沧海一粟,但对于短暂的人生来说却是那么的弥足珍贵。

50年前,你们相亲相爱,喜结良缘,50年来,你们携手并肩,互敬互谅,50年中,你们家里家外,默默奉献,50年中,你们唇齿相依,不离不弃。

生活中,你们相濡以沫,走过了多少人生的坎坎坷坷,事业上,你们相扶相携,度过了多少难忘的日日夜夜。

下面就让我们全体起立,用最热烈的掌声有请两位金婚老人闪亮登场„„ 2、结婚进行曲(礼炮)他们携手走过了 50年的风风雨雨,他们并肩 跨越了两个世纪。

光阴似箭,岁月不居,弹指五十载矣,曾几何时,一对青年已成为年逾七秩的老人,风风雨雨--相濡以沫共同走过,今天他们要重温50年前的经典与浪漫,今天他们将在这里书写新的篇章。

3、采访二老 我们看到两位老人依然精神矍铄,步伐矫健,红光满面。

在夕阳下,在晚风里,在子孙绕膝的幸福生活中,在相承尽欢的金婚盛宴上,一起回忆半个世纪共同走过的风风雨雨,那种感觉特别的美好、特别的甜蜜

今天就请二位新人将这份美好与甜蜜分享给大家——好不好

一:首先请向我们讲述一下二位是怎样认识并走进婚姻殿堂的

二:请二位分别向我们说说在这风雨五十载对老伴最感激之处。

首先请老爷子说说

下面请老太太讲述一下

举办这个仪式高兴吗

想对儿女们说些什么

以前的工作生活及现在的生活状态等…. 下面让我们随着大屏幕共同进入二位老人年轻时代,共同观看二位老人的风雨人生。

张张旧照片 见证流金岁月。

请二位老人到台边就坐!(播放视频) 两位老人没有波澜壮阔的经历,却有仁厚德重的心胸,没有惊天动地的功业,却有化雨润物的情怀。

在二老共同生活了50年后的今天,我代表你们的儿女们向二老金婚之喜表示衷心的祝贺,并真诚的说一声:你们辛苦了

鞠躬 4、交换信物 下面请二老交换礼物

xxx老先生送给老伴的„...,代表着老人家50年浓浓的爱;xxx女士送给老伴„„,象征着半个世纪深深的情; 浓浓的爱、深深的情也震撼着晚辈和我们所有来宾的心,新郎孙曙先生。

此刻请你满怀深情的拥抱你可爱的妻子吧

5、拥抱—— 朋友们,此时此刻他们的拥抱跟以往不同,因为他们的拥抱饱含了彼此的承诺与誓言

经历过家庭的贫穷,也经历了抚育子女的辛苦,如今,这个大家族已经是四世同堂,今天的幸福,都是您二老用心血浇灌而来的

在这个喜庆的日子里,下面有请长子 对二老和来宾们说些心里话…… 6、长子讲话 7、鲜花和交杯酒 感恩,可以让我们在忙碌的日子里,发现生活原来如此丰厚而富有;在这金婚之日,二老的儿女们也特意为二老准备了礼物. 首先有请外孙女 代表全家人为外公外婆送上鲜花的祝福,希望二老的晚年生活像这鲜花一样光彩靓丽。

接下来请 为爷爷、奶奶敬上这杯承载着全家人幸福的美酒; 请二老面对面喝下这杯象征幸福、健康、平安和吉祥的交杯美酒

喝了交杯酒啊,今生一起走啊。

喝了交杯酒啊来生还要一起走啊,喝了交杯酒啊,大家掌声有没有啊

让我们再次用热烈的掌声祝福二老和和美美到永远

最后请二老的女儿 呈上象征着幸福甜蜜的百年好合金婚蛋糕,祝愿二老永远身体安康 ,幸福甜蜜

开启蛋糕

8、女儿女婿讲话 50年福慧耀德门,50年相濡以沫情,一万八千二百五十个日子里的点点滴滴全部升华在今天这一刻,愿您们美满的婚姻带给子女幸福

同时子女们也在这里承诺要以自己的勤奋、努力让二老更加幸福更加甜蜜

金婚儿孙大团圆,喜庆欢笑挂嘴边。

金玉满堂齐祝福,古稀康乐比蜜甜

此刻二老的女儿、女婿也有许多心里话要说,有请

„„女儿„„女婿„„ 9、全家福 最美不过夕阳红,温馨又从容,夕阳是晚开的花,夕阳是陈年的酒„„,伴随一曲悠扬的《夕阳红》之歌,请摄影师为这幸福的一家子拍下一张团团圆圆的合家欢

„„摄影师拍照„„,请重新入座„„ 10、共同举杯干杯 “半世纪牵手,养儿育女柴米油盐,苦也恩爱乐的恩爱,磕磕绊绊终不悔。

五十年同心,事业家庭酸甜苦辣,哭也甜蜜笑也甜蜜,风风雨雨永相随”,这正是二老五十年生活真实的写照。

最后,请大家共同举杯,让我们一起向二老敬上一杯酒,共祝二位老人夫妻恩爱,福如东海长流水,寿比南山不老松,金婚快乐、干杯

现在,我宣布xxx先生、xxx女士金婚庆典到此结束,下面是金婚喜宴时间,请各位畅饮美酒、品尝佳肴,欣赏精彩的节目。

共享家宴的温馨和快乐

关于古诗的主持词

找了两个还不错的,校名和有些班级名删了,你自己看看行不行吧。

  甲:爆竹声声辞旧岁  乙:诗词朗朗迎新春  甲:在这辞旧迎新的日子里  乙:我们要纪念行知爷爷以诗育人  甲:激励行知人以古眀今  乙:xxxx迎新春古诗词诵读比赛  合:现在开始  乙:三十功名尘与土  甲:八千里路云和月  乙:让我们与x班一起去感受岳飞的《满江红》  甲:春夏秋冬  乙:美景四溢  甲:让我们和x班一起来感悟四季

  乙:毛主席爷爷是开天辟地的伟人。

  甲:他的诗也同样豪情万丈

  乙:让我们与x班一同走进他的《沁园春——雪》  乙:明日复明日,明日何其多。

  甲:明代文嘉的《明日歌》发人深省  乙:让我们一起来欣赏x班的诗朗诵  乙:你知道宋代的“三苏”么  甲:不就是苏洵、苏轼和苏辙么  乙:苏轼就是苏东坡,他在杭州还修了苏堤  甲:请听x班朗诵的苏轼所赋的《水调歌头》  甲:《水调歌头》是有名的词牌名  乙:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺  甲:是苏轼留给我们的千古名句  乙:请听x班的参赛诗词《水调歌头》  乙:我欲乘风归去  甲:又恐琼楼玉宇  乙:高处不胜寒  甲:请x班为我们表演诗朗诵《水调歌头》  甲:春天是百花盛开的季节  乙:春天也是播种的季节  甲:春天更是知识增长的季节  乙:让我们一起感受x班所朗诵的《江南春》  甲:蟾蜍蚀圆影  乙:大明夜已残  甲:请听x班表演的李白诗词《古朗月行》  甲:安得广厦千万间  乙:大庇天下寒士俱欢颜  甲:x班为我们带来了《茅屋为秋风所破歌》  甲:明月几时有  乙:把酒问青天  甲:不知天上宫阙  乙:今夕是何年  乙:抬头望,仰天长啸  甲:莫等闲,白了少年头  乙:让我们伴随x班踏破贺兰山缺  甲:让我们感受岳家军笑饮匈奴血  乙:穿衣不忘植棉人  甲:吃饭不忘种田人  乙:和马牛羊鸡犬猪做朋友  甲:对稻粱菽麦黍稷下功夫  乙:请欣赏x班的参赛诗词《悯农》  甲:日出江花红胜火  乙:春来江水绿如蓝  甲:x班给大家带来了别样的江南春风----《忆江南》  乙:花木兰是古代的女中英雄  甲:她替父从军的故事在民间广为流传  乙:请x班为大家朗诵《木兰诗》  乙:风——你是春的使者  甲:雨——你是春的信徒  乙:一年之际在于春  甲:一日之际在于晨  乙:让我们在x班的《春晓》中体会那份春意  甲:我们是明天的太阳  乙:我们是明天的主人  甲:让我们珍惜今天  乙:让我们拥有明天  甲:让我们一起欣赏x班的《明日歌》  甲:天生我才必有用  乙:千金散尽还复来  甲:这是李白的《将进酒》给我们的启迪  乙:欢迎x班为我们表演的《将进酒》  甲:大江东去,浪淘尽,千古风流人物  乙:旧年已逝,新春近,百年行知教导  甲:让我们诵古诗话今朝  乙:让我们赞行知诵行知  甲:行是知之始  乙:知是行之成  甲:让我们永记行知教导  乙:让我们永做行知新人  甲:xxxxx迎新春古诗词诵读比赛  合:到此结束  各位老师,各位同学:  大家好

  今天,我们的建队日队旗飘飘; 今天,我们的书香校园,再谱阅读新篇。

  本学期,我们在老师的精心指导下,开展了读中华经典名言警句诗词活动,以继承中华民族的优秀文化。

我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明,做二十一世纪中华少年。

  今天,就让我们来展示我们的学习成果。

“徜徉中华古诗词 做翩翩中华少年” 朗诵比赛现在开始  有请主持人上场。

  甲:金色的童年,阳光灿烂,我们是中华少年  童年时光我们亲近诵读经典。

  乙:金色的童年,如梦如幻,我们是中华少年  校园内外我们诵读经典诗文。

  丙: 在中华五千年的浩瀚的历史中  丁:古诗文就像是一颗璀璨的明珠  甲:在文学艺术的星空中熠熠生辉  乙:又像是一股升腾了千年的香气  丙:在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕  丁:我们的古诗文,  甲:形式多样  乙:内容丰富  丙:特别其中的爱国主义诗文犹如声声春雷震撼着我们的心灵  丁:又如个个问号  甲:启发我们去深思、去探索。

  乙:它,就是我们千年的绝唱  丙:一直唱向永恒的未来。

  一.  丁:逝去的是历史,不灭的是精神,岁月带不走千古之绝唱,光阴抹不去不朽的英魂。

让我们走进唐代「诗圣」杜甫,他忧国忧民,人格高尚,诗艺精湛令世人折服。

  【八班诵读表演】  甲:这就是杜甫,他热爱生活,热爱人民,热爱祖国的大好河山。

他嫉恶如仇,对朝廷的腐败、社会生活中的黑暗现象都给予批评和揭露。

他同情人民,甚至幻想着为解救人民的苦难甘愿做自我牺牲。

  二.  乙: “月子弯弯照九州,几家欢乐几家愁;愁钉人来关月事,得休休去且休休”这首诗大家都知道吗

  丙:它来自宋朝杰出诗人杨万里的《竹枝歌》,下面请六班为大家诵读来自“中兴四大家”之一杨万里的著名诗篇。

  【六班诵读表演】  丁:是呀,杨万里一生力主抗战,反对屈膝投降,他在给皇帝的许多“书”、“策”、“札子”中都一再痛陈国家利病,力诋投降之误,爱国之情,溢于言表。

他为官清正廉洁,尽力不扰百姓,当时的诗人徐玑称赞他“清得门如水,贫惟带有金”。

  三.  甲:中国古典诗词博大精深,有很多传世佳作,它们内涵深刻,意存高远,也包含很多哲理,古诗词以其淳厚的艺术魅力,绰尔不凡的想象,新奇巧妙的构思而流传百世。

  乙:下面请跟随七班同学的诵读去了解北宋杰出的政治家、思想家、文学家、改革家,唐宋古文八大家之一王安石  【七班诵读表演】  丙:王安石是一位爱国诗人,抒发爱国感情的诗篇在他的政治诗中占有一定的比重,所以他被列宁誉为是“中国十一世纪中国最伟大改革家”。

  四.  丁:从唐朝到宋朝,从北宋到南宋,这期间有多少爱国诗人为我们留下了不朽的诗篇呀,  甲:同学们,你们知道南宋最伟大的民族英雄是谁吗

  乙:对,岳飞,他既是民族英雄,也是著名的爱国诗人。

  丙:请欣赏由五班同学带来的岳飞诗词朗诵  【五班诵读表演】  丁:国家兴亡 ,匹夫有责  当战鼓咚咚敲响时 ,当祖国陷于危难之时, 就需要我们挺身而上  五.  甲:同学们,在南宋时期,除了有岳飞,还有写下不朽诗作“死去元知万事空,但悲不见九州同”的陆游等一大批爱国诗人。

  乙:请欣赏一班同学用满腔豪情诵出陆游强烈的爱国情怀。

  【一班诵读表演】  丙:热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感。

报效祖国 ,从来就是每个人心中最伟大的理想  六.  丁:南宋是爱国名将辈出的朝代,南宋是爱国诗人会聚的时期,文天祥也是大家耳熟能详的其中一位。

  甲:人生自古谁无死, 留取丹心照汗青。

  乙:有请三班的同学给我们带来文天祥的名篇佳句  【三班诵读表演】  丙:南宋时期,杰出的爱国诗人们给我们留下了丰厚的文化养料,  七:  丁:有人这样赞美过他:稼轩者,人中之杰,词中之龙。

这个人是谁了

那就是南宋著名诗人辛弃疾!  【四班诵读表演】  甲:平生以气节自负,以功业自许,一生力主抗战,这就是辛弃疾

  八:  乙:我们从盛唐穿过宋朝,从宋朝走进北宋南宋,最后让我们走到明朝,领略民族英雄于谦“要留清白在人间”的豪言壮语。

  【二班诵读表演】  丙:同学们,感谢大家精彩的表演。

在大家激情满怀的朗诵中我看到我们作为一位中华少年,是多么自豪。

  丁:书声朗朗,开卷有益,文以载道,继往开来  甲:我们的民族需要古人爱国精神的力量来凝聚  甲乙丙丁合:腹有诗书气自华  甲乙:徜徉古诗词使我们充实  丙丁:诵读古诗词使我们明理  甲乙丙丁合:  让我们每个人都走进古诗文的乐园,  让东方之美滋养着龙的传人,  让五千年文化植根在我们中华少年的心田。

  让我们的校园充满朝气--  让我们的心灵沐浴书香--  合:亲爱的同学老师们,我们今天的活动不仅仅是一个展示,更是我们前进的动力,让我们以此次活动为契机,开拓创新,传承文明,把中华古诗文发扬光大。

反法西斯战争胜利纪念日对日本人在社会上有什么影响

原文如下:中华民国三十四年九月九日,我国家受日本之降于南京,上距二十六年七月七日芦沟桥之变为时八年,再上距二十年九月十八日沈阳之变为时十四年,再上距清甲午之役为时五十一年。

举凡五十年间,日本所鲸吞蚕食于我国家者,至是悉备图籍献还。

全胜之局,秦汉以来所未有也。

  国立北京大学、国立清华大学原设北平,私立南开大学原设天津。

自沈阳之变,我国家之威权逐渐南移,惟以文化力量与日本争持于平津,此三校实为其中坚。

二十六年平津失守,三校奉命迁移湖南,合组为国立长沙临时大学,以三校校长蒋梦麟、梅贻琦、张伯苓为常务委员主持校务,设法、理、工学院于长沙,文学院于南岳,于十一月一日开始上课。

迨京沪失守,武汉震动,临时大学又奉命迁云南。

师生徒步经贵州,于二十七年四月二十六日抵昆明。

旋奉命改名为国立西南联合大学,设理、工学院于昆明,文、法学院于蒙自,于五月四日开始上课。

一学期后,文、法学院亦迁昆明。

二十七年,增设师范学校。

二十九年,设分校于四川叙永,一学年后并于本校。

昆明本为后方名城,自日军入安南,陷缅甸,乃成后方重镇。

联合大学支持其间,先后毕业学生二千余人,从军旅者八百余人。

  河山既复,日月重光,联合大学之战时使命既成,奉命于三十五年五月四日结束。

原有三校,即将返故居,复旧业。

缅维八年支持之苦辛,与夫三校合作之协和,可纪念者,盖有四焉:我国家以世界之古国,居东亚之天府,本应绍汉唐之遗烈,作并世之先进,将来建国完成,必于世界历史居独特之地位。

盖并世列强,虽新而不古;希腊罗马,有古而无今。

惟我国家,亘古亘今,亦新亦旧,斯所谓“周虽旧邦,其命维新”者也

旷代之伟业,八年之抗战已开其规模、立其基础。

今日之胜利,于我国家有旋干转坤之功,而联合大学之使命,与抗战相终如,此其可纪念一也。

文人相轻,自古而然,昔人所言,今有同慨。

三校有不同之历史,各异之学风,八年之久,合作无间,同无妨异,异不害同,五色交辉,相得益彰,八音合奏,终和且平,此其可纪念者二也。

万物并育而不相害,天道并行而不相悖,小德川流,大德敦化,此天地之所以为大。

斯虽先民之恒言,实为民主之真谛。

联合大学以其兼容并包之精神,转移社会一时之风气,内树学术自由之规模,外来民主堡垒之称号,违千夫之诺诺,作一士之谔谔,此其可纪念者三也。

  稽之往史,我民族若不能立足于中原、偏安江表,称曰南渡。

南渡之人,未有能北返者。

晋人南渡,其例一也;宋人南渡;其例二也;明人南渡,其例三也。

风景不殊,晋人之深悲;还我河山,宋人之虚愿。

吾人为第四次之南渡,乃能于不十年间,收恢复之全功,庚信不哀江南,杜甫喜收蓟北,此其可纪念者四也。

联合大学初定校歌,其辞始叹南迁流难之苦辛,中颂师生不屈之壮志,终寄最后胜利之期望;校以今日之成功,历历不爽,若合符契。

联合大学之始终,岂非一代之盛事、旷百世而难遇者哉

爰就歌辞,勒为碑铭。

铭日:痛南渡,辞官阙。

驻衡湘,又离别。

更长征,经河泽。

望中原,遍洒血。

抵绝徼,继讲说。

诗书器,犹有舌。

尽笳吹,情弥切。

千秋耻,终已雪。

见倭寇,如烟灭。

起朔北,迄南越,视金瓯,已无缺。

大一统,无倾折,中兴业,继往烈。

罗三校,兄弟列,为一体,如胶结。

同艰难,共欢悦,联合竟,使命彻。

神京复,还燕碣,以此石,象坚节,纪嘉庆,告来哲。

《西南联大纪念碑碑文自识》 碑建于昆明西南联合大学旧址,原大饭厅后小土山上。

文为余30年前旧作。

以今观之,此文有见识,有感情,有气势,有词藻,有音节,寓六朝之俪句于唐宋之古文。

余中年为古典文,以此自期,此则其选也。

承百代之流,而会乎当今之变,有蕴于中,故情文相生,不能自已。

今日重读,感慨系之矣。

敝帚自珍,犹过于当日操笔时也。

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