小鸡过河的主持词
五只小鸡真快活，排着队伍去过河，来到河边发了愁，呀
浪又大水又深，不会游泳咋过河
五只小鸭游过来，助人为乐好风格，背起小鸭跳下水，踏着浪，唱着歌，高高兴兴过了河。
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小鸡小鸡舞蹈的串词
小鸡小鸡主持串词【篇一：串词最终版】（1）《张灯结彩》：谢谢李先生的致辞。
三力集团的明天是美好的，年年都是一幅丰收的锦绣图画，让我们用幸福的舞蹈来演绎吧，让我们的激情永远飘荡在三力集团的上空。
下面请欣赏站务公司带来的舞蹈《张灯结彩》。
（乙）《欢聚一堂》：今晚我们欢聚一堂，聚一份欢畅，聚一份吉祥，聚一份花好月圆的好时光；今晚我们欢聚一堂，聚一份祝福，聚一份兴旺，聚一份风调雨顺的好景象，下面请欣赏华联超市带来的舞蹈《欢聚一堂》。
（甲2）《歌舞串烧》：多么美好的时刻，欢聚一堂又怎能欠缺快乐歌声赞美、幸福舞蹈的表达，下面，让我们共同欣赏由站务公司带来的节目《歌舞串烧》。
（甲1）《套马杆》：辽阔的草原养育了豪放的藏族同胞，同时也蕴育悠扬的旋律，一曲《套马杆》不知道拨动了多少人心弦。
请欣赏歌伴舞蹈《套马杆》（乙）《原香草》：绿草青青，牛羊遍野。
白云朵朵，花海无边。
那里有广阔的天空，那里有无际的草原。
下面有三力宾馆带来的独唱《原香草》（甲2）《美丽的神话》：远听婉转低沉的琴音，如天上之音，回响天际，蝉纱飘渺舞动竹扇柔情，共舞琴瑟之合，共谱美丽的神话，下面请欣赏由集团总公司带来的节目《美丽的神话》。
（甲1）传尚武精神，博大精深，承中华文明，历史悠久。
下面有请客运公司邀请的可爱大熊猫们上场，来演绎他们心中的《熊猫功夫》
（甲2）：《功夫表演》中华武术名扬海外，中华儿女，笑傲天下，作为中国的精魂，
小班节目主持词
小班节目主持篇一：小班节目】小班年节目串词小品《新白蛇传》串词（唱）有缘千里来相会女：（唱）无缘对面手难牵男：（唱）十年修得同船渡女：（唱）百年修得共枕眠。
合：请欣赏小班年级组教师带来的小品《新白蛇传》。
舞蹈《狐狸叫》男：富有节奏的动感，富有青春的活力。
女：接下来的这个节目会很吸引你们的眼球。
男：有请小班年级组的舞蹈《狐狸叫》闪亮登场。
【篇二：小班庆元旦主持词】小班庆元旦主持词小段“庆元旦”主持词开幕词：(a)20**年已渐渐离我们远去，(b)20**年正悄悄来临。
(合)欢迎家长们拨忙来参加今天的“庆元旦家园同乐”活动。
值此喜庆的日子，我们代表小一班、小二班恭祝大家新年好!1、首先请欣赏大合唱《新年好》，由小二班和小二班的全体小朋友表演。
2、好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情，接下来请欣赏歌表演《小鸡小鸭》，看，他们是多么的可爱呀!请大家鼓掌欢迎。
3、小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，接下来，请听由小(一)和小(二)班的赵宇杰、潘燕婷等小朋友带来的儿歌《小白兔》。
4、亲子游戏：《抛接球》。
玩法：幼儿与家长面对面站在指定的位置上，家长围上围裙，由幼儿从球框里拿出球，并抛出，家长用围裙接住，多者为胜。
5、接下来请欣赏小(一)班林晨莹、吕梓杰等小朋友带来的小组唱《我上幼儿园》，请大家鼓掌欢迎。
6、幼儿是祖国的花朵，是初升的太阳。
看，小(二)班的小朋友多么的活泼，他们正《踏浪》而
幼儿园小朋友六一节表演的舞蹈神曲：小鸡小鸡的报幕词怎么写
节目主持词1教师舞蹈《礼》（）02芽二班《小鸡小鸡》（3:18）Kiki：刚才我们老师的舞蹈跳的好不好
看
在这快乐的日子里，一群可爱的小鸡今天也来参加我们的活动了。
高家源：接下来由芽二班的小朋友带来可爱的舞蹈《小鸡小鸡》，请大家欣赏合掌声有请Kiki：请下一个节目《春去春又回》《偶像万万岁》做准备。
03舞蹈班《春去春又回》（）kiki：刚刚的舞蹈萌到你们了吗
我最喜欢舞蹈，乐乐，你喜欢舞蹈吗
乐乐：我也最喜欢跳舞了，因为跳舞可以让我们变得多才多艺，变得很帅很美。
kiki：热爱舞蹈既能陶冶我们的情操，也能锻炼我们的身体。
合：我希望每个小朋友都喜欢跳舞，接下来让我们有请舞蹈兴趣班为我们带来初级的基本功《春天春又来》，掌声有请。
Kiki：请下一个节目《偶像万万岁》和《生日周年庆》做准备。
04芽一班《偶像万万岁》（）玉：请大家拿起你们发财的双手再一次把掌声送给优秀的宝贝们吧
每个人都有自己心中的偶像，我来问问我们的小主持人，他的偶像是谁
程子豪：我的偶像是。
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（老师做评价后）今天我们要在这里为偶像喝彩，接下来请欣赏芽一班男生舞蹈偶像万万岁，掌声有请他们
玉：请下一个节目《生日周年庆》和《彩虹的微笑》做准备。
05苗二班《生日周年庆》（琪幼）琪：大家知道今年是我们幼儿园的几岁生日啊
答对有奖哦
是的，今年是我们二十周年，这二十年里旁白：当初我们带着梦想来到这里，从陌生到熟悉，昔日的小苗如今都长成了
经典笑话为什么小鸡要过马路?是什么意思?
因为小鸡要到马路对面去事实上这个冷笑话，“为什么鸡过马” 是一个常见的谜语笑话，答案是“ 因为小鸡要到马路对面去”。
这是反幽默的一个例子，因为这个笑话的奇怪设置引导听众期待一个传统的妙语，但他们却给出了一个简单的事实陈述。
拓展资料：由这句话引申出了一丝丝哲学的意义，被网友恶搞。
1、老子：马路者道之动。
2、孔子：鸡所不欲，勿施于鸡。
3、孙武：不过马路而屈人之鸡，善之善者也。
4、赫拉克利特：鸡不能两次踏进同一条马路。
5、巴门尼德：鸡过马路存在，它不可能不存在。
6、德谟克利特：一切过马路的本原是小鸡和母鸡。
普通话的儿化音怎么读
普通话中有许多词字音韵母因卷作而发生音变现象，现象就叫做儿化。
儿化了母就叫“儿化韵”，其标志是在韵母后面加上r。
儿化后的字音仍是一个音节，但带儿化韵的音了一般由两个汉字来书写，如芋儿（yùr）、老头儿（lǎotóur）等。
儿化是否使韵母产生了音变，取决于韵母的最末一个音素发音动作是否与卷舌动作发生冲突（即前一个动作是否妨碍了后一个动作的发生），若两者发生冲突，妨碍了卷舌动作，儿化时韵母发音就必须有所改变。
普通话中除er韵、ê韵外，其它韵母均可儿化。
有些不同的韵母经过儿化之后，发音变得相同了，故归纳起来普通话39个韵母中只有26个儿化韵。
在普通话中，儿化具有区别词义、区分词性的功能，如“顶”作动词，“顶儿”作名词；“一点”是名词指时间，“一点儿”作量词，是“少量、少许”的意思。
在具有区别词义和辨别词性作用的语境中，该儿化处理的地方一定要儿化，否则就会产生歧义。
但在广播语言中尤其是政治类、科学类、学术类的节目中，对语言的严谨程度要求较高，要尽量少用儿化；在书面语言或比较正式的语言环境中也不宜多用儿化。
还有一类儿化是表示喜爱、亲切的感情色彩。
如：脸蛋儿、花儿、小孩儿、电影儿。
表示少、小、轻等状态和性质，也常常用到儿化。
如：米粒儿、门缝儿、蛋黄儿。
在实际的儿化韵认读中，儿化音与其前面的音节是连在一起发音的，不宜分解开来读（即不可把后面的“儿”字单独、清晰地读出）。
但在诗歌散文 等抒情类文体中，有时为了押韵的需要，可单独发儿化韵的音，如“树叶儿，月牙儿”。
1.以a、o、ê、e、u（包括ao、eao中的o）作韵尾的韵母作儿化处理时，其读音变化不太大，卷舌动作与其本身的发音冲突不大，所以儿化时直接带上卷舌音色彩即可。
其中，e的舌位稍稍后移一点，a的舌位略微升高一点即可。
如： a→ar：哪儿nǎr 手把儿shǒubàr ia→iar：叶芽儿yièyár 钱夹儿qiánjiár ua→uar：画儿huàr 浪花儿lànghuār o→ou：粉末儿fěnmòr 竹膜儿zhúmór uo→ror：眼窝儿yǎnwōr 大伙儿dàhuǒr e→er：小盒儿xiǎohér 硬壳儿yìngkér ue→uer：主角儿zhǔjuér 木橛儿mùjuér ie→ier：石阶儿shíjiēr 字帖儿zìtiěr u→ur：泪珠儿lèizhūr 离谱儿lípǔr ao→aor：小道儿xiǎodàor 荷包儿hébāor ou→our：老头儿lǎotóur 路口儿lùkǒur iao→iaor：小调儿xiǎodiàor 嘴角儿zuǐjiǎor iou→iour：小球儿xiǎoqiúr 顶牛儿dǐngniúr 2.韵尾音素以i、ü为主要元音的韵母作儿化处理时，因i、ü开口度较小，舌高点靠前，i、ü此时又是韵腹不能丢去，故与卷动作有冲突。
处理的方法是先增加一个舌面、央、中、中圆唇元音，再在此基础上卷舌。
如： i→ier：锅底儿guōdǐr 柳丝儿liǔsīr 玩意儿wányìr ü→üer:ih 小曲儿xiǎoqǔr 毛驴儿máolǘr 有趣儿yǒuqǔr 3.韵尾音素为I的韵母作儿化处理时，因I的发动作与卷舌有所冲突，儿化时韵尾I丢失，在主要元音的基础上卷舌。
舌位在有的主要元音，由于受卷舌动作的影响，舌位向央、中方向后移。
如： ai→ar大牌儿dàpáir 窗台儿chuāngtáir ei→er：同辈儿tóngbèir 宝贝儿bǎobèir uai→uar：糖块儿tángkuàir 一块儿yīkuàir uei→uer：口味儿kǒuwèir 一对儿yīduìr 4.韵尾音素为n的韵母作儿化处理时，因为n的发音妨碍了卷舌动作，所以儿化的韵尾n音要丢失，在主要元音基础上卷舌。
原来舌位在前的主要元音，儿化后其音的舌位向央、中方向后移，主要元音妨碍卷舌的i、ü时，要增加一个舌面、央、中、不圆唇元音，再在此基础上卷舌。
如： an→ar：顶班儿dǐngbānr 传单儿chuándānr en→er：亏本儿kuīběnr 命极儿mìnggēnr ian→iar：鸡眼儿jīyǎnr 路边儿lùbiānr in→iar：用劲儿yòngjìnr 手印儿shǒuyìnr uan→uar：好玩儿hǎowánr 拐弯儿guǎiwānr uen→uer：皱纹儿zhòuwénr 开春儿kāichūnr üan→üar：圆圈儿yuǎnquānr 手绢儿shǒujuànr ün→üer：合群儿héqúnr 花裙儿huāqúnr 5.以舌尖前元音－I或舌尖后元音－I作韵尾的韵母作儿化处理时，因其发音的开口度小，且舌尖已接近齿背或前硬腭，已妨碍了卷舌动作，故儿化时应将其变为舌面、央、中、不圆唇元音，再在此基础上进行卷舌。
如： －i→er：找刺儿zhǎocìr 柳丝儿liǔsīr －i→er：树枝儿shùzhīr 找事儿zhǎoshìr 6.以nag为韵尾音素的韵母作儿化处理时，nag的发音部位在后（并不妨碍卷舌动作），但由于nag是鼻音，发音时口腔中没有气流通过，所以卷舌时就不能形成卷舌特点。
故作儿化处理时要将nag音完全丢失，再在主要元音的基础上卷舌。
若主要元音妨碍了卷舌动作的话，就增加一个鼻化的舌面、央、中、不圆唇元音，再在此基础上卷舌。
如： ang→?r：茶缸儿chágāngr 药方儿yàofāngr iang i?r:小羊儿xiǎoyángr 菜秧儿càiyāngr uang→u?r：竹筐儿zhúkuāngr 门窗儿ménchuāngr eng→（e上面小波浪）r：跳绳儿tiàoshéngr 竹凳儿zhúdèngr 裤缝儿kùfèngr ong→（u上面小波浪）r：小洞儿xiǎodòngr 抽空儿chōukòngr 酒盅儿jiǔzhōngr iong→ü（e上面小波浪）r：小熊儿xiǎoxióngr 练习 绕口令 小杂货摊儿 我们那儿有个王小三儿，在门口儿摆着一个小杂货摊儿，卖的是酱油、火柴和烟卷儿、草纸、还有关东烟儿，红糖、白糖、花椒、大料瓣儿，鸡子儿、挂面、酱、醋和油盐，冰糖葫芦一串儿又一串儿，花生、瓜子儿还有酸杏干儿。
王小三儿，不识字儿，算账、记账，他净闹稀罕事儿，街坊买了他六个大鸡子儿，他就在账本上画了六个大圆圈儿。
过了两天，人家还了他的账，他又在圆圈上画了一大道儿，可到了年底他又跟人家去讨账钱儿，鸡子儿的事早就忘在脑后边儿。
人家说：“我们还了账。
”他说人家欠了他一串儿糖葫芦儿，没有给他钱儿。
小哥俩儿 小哥俩儿，红脸蛋儿，手拉手儿，一块儿玩儿。
小哥俩儿，一个班儿，一路上学唱着歌儿。
学造句，一串串儿，唱新歌儿，一段段儿，学画画儿，不贪玩儿。
画小猫儿，钻圆圈儿，画小狗儿，蹲庙台儿，画只小鸡儿吃小米儿，画条小鱼儿吐水泡儿。
小哥俩，对脾气儿，上学念书不费劲儿，真是父母的好宝贝儿。
练字音儿 进了门儿，倒杯水儿，喝了两口儿运运气儿，顺手拿起小唱本儿，唱一曲儿，又一曲儿，练完了嗓子我练嘴皮儿。
绕口令儿，练字音凶，还有单弦儿牌子曲凶，小快板儿，大鼓词儿，越说越唱我越带劲儿。
白胡子老头儿 打南边来了个白胡子老头儿，手拉着倍儿白的白拐棍儿。
（重复一遍） 上小镇儿 二月二，上小镇儿，买根烟袋儿不通气儿，回来看看是根棍儿。
一条裤子七道缝儿 一条裤子七道缝儿，横缝上面有竖缝儿，缝了横缝缝竖缝儿，缝了竖缝缝横缝儿。
学画画儿 小小子儿，不贪玩儿。
画小猫儿，钻圆圈儿；画小狗儿，蹲小庙儿，画小鸡儿，吃小米儿；画个小虫儿，顶火星儿我想LZ只要掌握了上面的哪些规律和技巧，就会把儿化音读好的。
加油哦
