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道德讲堂敬业奉献诵经典主持词

时间:2017-11-25 14:33

道德讲堂主持词精选三篇

道德讲堂主持词精选三篇  全国各地掀起弘扬传统文化论坛的热潮,全国各地很多地方举办传统文化论坛,讲师有全国道德模范,感动中华人物,国学专家、教授,爱岗敬业标兵,爱心企业家,改过力行代表等。

以下是小编整理的道德讲堂主持词,希望对大家有所帮助。

  道德讲堂主持词  各位领导、各位同志,大家好!欢迎来到道德讲堂。

我是今天道德讲堂的主持人闫文立。

  根据郑州市文明委《关于进一步加强道德讲堂建设的意见》文件的精神和要求,为进一步深化精神文明创建活动,扎实推进社会主义核心价值体系建设,夯实群众文明基础,围绕交通公路事业发展实际继续建设道德讲堂,以身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人的基本形式,大力倡导爱国守法、明信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献等基本道德规范,使先进的道德理念入脑入心,外化于行,营造讲道德,做好人,树文明新风,展行业风采的浓厚氛围,努力形成好人好报的道德共识,推动知行合一的道德实践,扩大社会认同,使核心价值体系要求成为干部职工自觉意识和行动,使我局精神文明建设工作再上新台阶。

  道德讲堂的规范流程在去年的唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥五个环节的基础上,推动八一个流程即:自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥、向德鞠躬、一堂一善事的基本方式。

道德微讲堂的主持词

同志们:为了推进公司“讲党性、重品行、作表率”主题实践活动的深入开展,进一步加强组织系统自身建设,按照在公司全员开展读书学习活动的统一安排,今天我们特邀党校高级讲师、教务科长、县管拔尖人才高峰老师为大家作职业道德专题报告。

结合校训,,崇德,励志,博学,笃行,写一篇800字作文

文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也给自己带来快乐,带来温馨,良好的文明习惯要从小抓起。

 “人的生命是有限的。

可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。

” ——雷锋 相信每个人不会不熟悉这句话。

像春风一样拂过了同学们的心灵,播下了乐于奉献、乐于助人、争做文明使者的种子。

先人倡导的“仁爱和谐、正义奉公、尚礼守法、崇智求真、诚实守信的道德规范铸就了中国人民不屈的精神灵魂,形成中华民族的性格,培育了全民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、和精忠报国的优良素质,在传统文化长期孕育下的使中华民族走向繁荣昌盛,使中华民族生生不息”。

同时,优秀的民族文化承载着传承传统美德的重任。

我们的先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。

古有程门立雪的尊师,有的尊长,有三顾茅庐的恭敬,有负荆请罪的谦让团结等等。

其实,做到讲文明、讲礼仪并不难。

其中一部分同学身体力行,已经成了我们学校一道明礼的独特风景线。

在此,希望所有的同学都能以一颗明礼的心对待身边所有的人,以明礼知耻向善约束我们的言行,做一个明礼知耻向善的好学生。

国无德不兴,人无德不立,中华民族礼仪之邦,中华文化源远流长,中华美德世代传承,明五礼、知五耻,对个人是,融入到社会生活中,是家庭美德、职业道德、社会公德,是维系社会正常生活和良好风气的丰厚滋养。

以“明礼知耻向善”为精神引领,讲道德,树明礼向善之风,做正直友善的人;讲学习,树艰苦奋斗之风,,做勤劳节俭的人;讲健康,树崇文尚洁之风,做健康开朗的人;讲诚信,树诚实守信之风,做正义坦荡的人;讲秩序,树礼让和谐之风,做的人;讲奉献,树互助友爱之风,做热心的人。

个人荣辱事关国家兴衰,我们切不可“以耻为荣”,更不可“以荣为耻”,要“耻荣分明”。

是非、善恶、美丑的界限绝不能混淆,我们要知荣明耻。

“清官执法,不贪权贵。

刚正让谁人都平易近人,洁净让谁人都卓尔不群。

这成了立在人们心中的丰碑。

”——以为荣、以违法乱纪为耻 。

“,衣食足而知荣辱。

”希望每个人积极努力,为树立明礼知耻、崇德向善的社会风尚作出积极贡献。

让我们共造和谐新风范。

——————————————————————————————————————————奋发向上,是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神;崇德向善,是中华文明发展历史的光辉结晶。

奋发向上的精神,促进了社会人文的发展;崇德向善的品德,增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。

我们的党,就是凭着奋发向上的革命精神,从弱小走向了强大,带领人民赶走了侵略者,建立了新中国,维护了中华民族的尊严;我们的党,就是秉承崇德向善的高贵品德,率领全国人民建设新家园,构建幸福生活,惩恶扬善,维护了世界和平。

奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富,是社会主义核心价值观的重要组织部分,是建设有中国特色社会主义伟大事业的强大动力。

我们今天的道德讲堂以“奋发向上、崇德向善”为主题,共有六个流程,分别是“自我反思、唱一首歌曲、学模范(看一部短片和讲一个故事)、诵一段经典、发善心、送吉祥”。

让我们进入第一个环节,进行一次深刻的反思:“心诚不诚”、“情真不真”、“行正不正”在大家反思的时候,我讲一个故事:在一档综艺节目中有一个问题是:电梯里总有一面大镜子,那个大镜子是干什么用的呢

回答踊跃:用来对镜检查一下自己的仪表;用来看清后面有没有跟进来不怀好意的人;用来扩大视觉空间,增加透气感„„一再启发后,主持人终于说出了非常简单的正确答案:肢残人士摇着轮椅进来时,不必费心转身即可从镜子里看见楼层的显示灯。

原来是这样

原本活泼靓丽、机智风趣的嘉宾们多少有些尴尬,其中有一位颇有些抱屈地说:那我们怎能想到呢

是啊,怎能想到呢

时至今日,我们的确越来越聪明,我们的知识面的确越来越宽广。

我们思考一个问题时常可以想到海阔天空,但不幸的是,无论思路扩展到多远,我们往往还是从自己出发的。

这说明:电梯里的镜子,有人用来装饰自我,有人用来保护自我,有人依此舒适自我,为什么没有想到“自我”之外的“他人”呢

答案之所以正确,正是因为其出乎人们的意料。

细味之下,我们不难想到我们的出发点总是站在自己的脚下

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