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多彩家园主持词

时间:2013-06-05 14:46

求6.1文艺汇演主持词

启明学校六.一文艺汇演主持词男:敬爱的老师们女:亲爱的同学们合:大家好男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡女:六月,是童年的欢笑,是幸福的歌谣男:六月,有童年的沃土女:六月,有童年的太阳男:六一的鲜花绚丽多彩 女:六一的阳光灿烂夺目合:在这充满欢乐和喜庆的节日里让我们手拉着手,踏着歌声,踩碎阳光,编织出一个五彩缤纷的童年——我们的快乐童年

男:岁月悠悠,时光如流。

每一个六一都给我们留下了美好而特别的记忆。

每一个六一都值得我们用心灵去赞美,用最诚挚的情感去歌颂。

请欣赏一年级的小朋友为我们朗诵《六一》女:劳动是艺术的起源,劳动是文明的摇篮。

劳动是快乐而美好的,请欣赏四年级同学的舞蹈《劳动歌响曲》女:诗词是我们民族的瑰宝,优美的诗词能陶冶我们的情操,净化我们的心灵。

请欣赏七年级同学的词朗诵《水调歌头》男:有太阳的照耀,我们才会感觉到温暖:有爱的阳光,我们才会感觉到幸福。

请欣赏二年级的小朋友为我们带来的《种太阳》和《幸福拍手歌》女:在美丽的新疆,有好吃的葡萄,有优美的舞蹈,有美丽的歌声。

让我们一起来聆听和感受新疆小朋友童年的欢乐《童年的太阳是小巴朗》男:童年是鲜艳的花朵,童年是快乐的儿歌,请欣赏一、二年级的小朋友为我们带来的舞蹈《快乐儿歌》女: 校园是我们健康成长的家园, 课堂是我们放飞理想的天堂,在课堂上我们要举手发言,请欣赏五年级同学的舞蹈《举手发言》男:唱出我们的激情,唱出我们的快乐,请听七年级同学为我们带来的歌曲《想唱就唱》女:走上T形台,让梦飞起来,把那西边的彩虹剪下来,把那东边的云彩缝起来。

编织世界上最美丽的衣裳,把我们的童年打扮得更美。

瞧,我们迈着自信的脚步走来啦,我们是漂亮宝贝。

请欣赏一二年级的小朋友为我们带来的走秀。

男:生活中充满给予, 生活中充满爱与真诚,生活中充满歌声,生活中充满微笑,请欣赏四年级同学为我们带来的合唱《中国功夫》、《歌声与微笑》女:一起走过的岁月,给我们留下了美好的记忆,接下来的人生路程让我们牵起手来,共创美好的明天。

请欣赏六年级的同学为我们带来的歌曲《手牵手》男: 红穗穗 金杆杆,甩起我的小羊鞭,迎着朝霞去放牧,赶着羊群进草原 绿草肥 雪水甜,草原辽阔不见边,羊儿乐得蹦蹦跳,马儿扬蹄跑得欢请欣赏舞蹈《草原小骏马》女:每个孩子都是妈妈的小宝贝,就像蒲公英。

请欣赏舞蹈《蒲公英》男:祖国有悠久的历史,灿烂的文化,每一个中国人都应该为祖国而感到自豪。

请欣赏朗诵《我有祖国,我有母语》男:新世纪的太阳是我们的, 女:新世纪的鲜花是我们的。

男:托起梦想,让她闪亮在未来的天宇。

女:踏响大地,让童心乘着春风飞行。

男:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福, 女:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。

男:我们是祖国的春天,女:我们是祖国的希望。

合:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养

男:今天的节目真是太精彩了

女:可欢乐的时光却总是太短暂。

男:今天的文艺汇演到此就要结束了。

女:但我们的欢乐将永远延续。

合:最后祝小朋友们节日快乐

朗诵比赛主持词结束语

朗诵比赛主持词结束语【篇一:诗歌朗诵比赛主持词】诗歌朗诵比赛主持词尊敬的各位评委、各位老师,亲爱的同学们,大家晚上好。

今晚,我们迎来了期盼已久的朗诵大赛,今晚,我们在这里为青春颂歌。

让青春飞扬,化作一首不悔的诗;让青春飞扬,谱写一段华丽的篇章;就在今晚,就在这个舞台,让青春飞扬,让青春绽放。

牛镇高中第一届“飞扬的青春”诗歌、散文朗诵大赛,现在开始

(一)或许有人会问:青春是什么颜色的呢

是忧郁的蓝,是热烈的红

我说啊,青春是多彩的。

拥有了她,便拥有了七彩人生。

请欣赏一号选手——高一(八)班的聂玲同学为大家带来诗歌配乐朗诵《多彩青春》,大家掌声欢迎(二)掌声送给一号选手,感谢他精彩的朗诵。

多彩的青春是我们难忘的岁月,难忘岁月里有美好的回忆。

那岁月的码头里又会有什么样的青春记忆呢

让我们从接下来的朗诵里去寻找。

有请??二号选手刘鑫带来《岁月的码头》

(三)大自然是人类赖以生存的家园,里面的一草一木都与我们息息相关。

那么现在请大家听听接下来的这位同学会有什么要向橡树说的呢

有请三号选手聂添添给大家朗诵诗歌《致橡树》。

(四)聂添添同学的朗诵好吗

是啊,那深情的对话里,感受到木棉对橡树的真挚爱情;“那河畔夕阳中的金柳,饱含着志摩对康桥的喜爱、依恋。

一首《再别康桥》,把时间定格在——那挥手瞬间

下面让我们跟着4号选手辛江姗的步伐一起走进让徐志摩魂牵梦绕的康桥。

(五)轻轻的,徐

中秋主持词

中秋国庆节联欢晚会主持串词开场白:尊敬的各位领导, 亲爱的同事们,大家下午好

又是一年金秋好时节,繁花似锦,欢歌如潮。

秋风送爽,岁月如歌,今天,我们欢聚一堂,共庆佳节。

今天,让我们一起感受天利广场大家庭的温暖与快乐

让我们载歌载舞,热血燃烧。

让我们尽情享受,欢声笑语。

迎国庆、庆中秋”联欢会 现在开始

节目——反串《》表演者:当酷热隐隐地离去,我们才发觉溧水秋高气爽的时节已飘然而至。

在今天这个欢度双节的日子里,我们祝福所有的朋友们开心快乐,月圆人圆梦圆。

下面是我们为大家带来联欢会的第一个节目,反串《》表演者:邀请嘉宾节目——大合唱《歌唱祖国》表演者:商管公司一首首赞歌,只为写给您,我的祖国。

一首首旋律,只为颂扬您,我的祖国。

请欣赏商管公司带来的《我的祖国》节目——舞蹈《水兵舞》配乐三步踩(水月亮)表演者:张曼玉、朱来娣水兵舞原来是美国军舰上的水兵跳的一种舞蹈,最开始是两位男士对跳。

随着美国海军的远征,水兵舞也被带到了世界各地,并成为男女对跳的一种舞蹈,请欣赏张曼玉、朱来娣带来的《水兵舞》节目——歌曲《成都》表演者:西蒙电气袁亮爱上一个人,恋上一座城。

那座城,总是无数次地,在梦中出现。

那座千里之外的城,完全的陌生,可因为有个你,在听到那座城名字的时候,会感觉异样的亲切和温

故事接龙大赛主持词

提供一个很接近的成语接龙主持词:1、开场白 A:尊敬的各位嘉宾 B:亲爱的同学们 合:大家好 A:在这阳光明媚的日子里,在这书香袭鼻的太星小学,我们迎来了***第一届成语接龙大赛。

A:五千年历史长廊,风云变幻; B;五千年文化长河,源远流长; A:五千年人物长幅,千姿百态; B:五千年战争长卷,硝烟弥漫。

A:就是这样的五千年,演绎出了多少幕激动人心的故事, B:出现了多少个叱咤风云的人物,留下了多少可歌可泣的事迹

A:五千年的悠久历史我们一定要铭记, B:五千年的灿烂文化我们一定要传承. A:成语故事是我国历史的一部分,成语是历史的积淀, B:每一个成语的背后都有一个含义深远的历史故事。

A:成语是中华民族的优秀传统文化的经典,它是我们日常交流言语中的重要部分。

我们用它,熟悉它,但不一定精确准确的了解它,所以今天我们要举行一场成语大赛,是每个人对成语有更好的掌握,传承国学经典,弘扬传统文化

B:希望选手们放松心态,发挥最好的水平,并且能在比赛中互相学习,促进进步,结下为文化而建立的友谊

A:睿智问答,启迪生活哲学 B:妙趣探索,点亮人生智慧 二、主持人介绍评委 A:首先我介绍一下出席今天比赛的点评嘉宾,他们分别是:( ) B:让我们一热烈的掌声向各位嘉宾的到来表示衷心的感谢和欢迎

三、主持人介绍各代表队,请各代表队用10秒钟时间自我介绍 A:这次参赛的队伍分别是( 春晓组,组长吴心竹;小荷组,组长台昊蓉 )。

B:希望他们今天在赛场上,赛出水平,赛出风格

2、大会策划:刘国利老师。

宣布比赛规则(见附录) 3、比赛环节 (一)、集体朗诵优美四字文《人猿揖别》(二)、成语比赛活动 第一板块:记忆大比拼 第二板块:看图猜成语 插播《新闻联播》 第三板块:你说我猜 第四板块:成语接龙 第五板块:比比谁勇敢 4、吴会长宣布比赛结果,请樊老师、李副校长、台老师颁奖 5、合唱《感恩一切》,指挥:吴心竹 吴心竹大姐姐还为小朋友们准备了一份特殊的礼物,大家一定要感恩地善待它。

动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴。

善待动物就是在善待我们自己,希望彦之屋的孩子们从小爱护动物,共同维护我们赖以生存的家园。

6、 结束语 A:中华成语,妙趣无穷。

B:中华文化,博大精深。

A:今天的成语大赛到此结束。

B:希望大家以后多多积累成语,并能灵活运用成语。

A:让我们一起行动,使我们的汉语语言更加丰富多彩

合:更加希望我们燕之屋文化会所的教育之路越走越宽、越走越远

谢谢大家

(一起鞠躬)

优秀教案,作业颁奖主持词

才艺大赛颁奖典礼主持词第一部分(开场甲:尊敬的领导乙:敬爱的各位老师,丙:亲爱的少先队员们,齐:大家下午好

甲:当十月给大地送来了金色的辉煌,乙:当秋天给人们送来了收获的欢畅,丙:当五星红旗与太阳一同冉冉升起,丁:当沉甸甸的季节打扮着祖国的富强,丙:我们,这群在阳光下,在温暖中长大的孩子,丁:又迎来了中国少年先锋队63岁的生日

甲:今天我们欢聚一堂,共同庆祝属于少先队的节日乙:首先,请允许我为大家介绍出席本次活动的各位领导:他们是( )下面请少先队员代表为领导敬献红领巾甲:我宣布:庆祝中国少年先锋队建队63周年文艺演出暨丹东市少儿才艺大赛颁奖典礼现在开始

第二部分(文艺演出)1、乙:首先请欣赏大合唱《中国少年先锋队队歌》、《让快乐飞翔》,2、丙:我有个问题想问问你,你喜欢什么乐器

丁:恩…我喜欢小提琴,那悠扬的声音令人陶醉,你呢

丙:我最喜欢得乐器是长笛。

每次听到笛声,就会让我想起牧童骑在牛背上的悠闲自在(陶醉状)丁:嗨,咱们别在这陶醉了,快请大家欣赏节目吧

下面请欣赏笛子齐奏《扬鞭催马运粮忙》。

3、甲:轻快的笛子齐奏会令人感受到丰收季节人们得忙碌与喜悦乙:是啊,孩子们精湛的技艺更是让我们赏心悦目、赞不绝口。

甲:同学们,你们知道吗

63年前的10月13日,光荣的中国少年先锋队成立了

乙:我们广大的少年儿童从此有了自己的组织。

我们在这个光荣的组织里快乐学习,快乐生活,健康成长

甲:那么就让我们举起鲜红的队旗,跳起喜庆的舞蹈,一同来为少先队祝贺,为红领巾欢呼乙:下面请欣赏舞蹈《喜庆》,4、丙:红领巾的世界飘扬着快乐与美好丙:我们热爱自己的家乡,因为这里好山好水好风光丁:我们赞美自己的家园,因为。

是个好地方丙:下面请欣赏快板《家乡美美》,5、甲:怎么样,是不是觉得咱们的少先队员们个个都是伶牙俐齿,身怀绝技啊乙:没错,如今啊,新世纪的雏鹰在少先队这个异彩纷呈的天地里,课外活动的缤纷世界里,他们已经可以自由的翱翔了甲:中国少年先锋队,是队员们最温馨最快乐的精神家园乙:胸前飘扬的红领巾,是队员们最活泼最亮丽的色彩甲:下面就请大家欣赏歌伴舞《红领巾的世界》,第一部分颁奖甲:看过刚才的表演让我们不禁感叹丰富多彩的课余生活的确为我们的队员们提供了广阔的学习空间乙:是啊,各具特色的特长学习使队员们小小年纪就成为多才多艺的艺术家甲:在暑假里,团市委、少工委联合主办了少儿才艺大赛,孩子们用书画绘制艺术的灵巧,用舞姿旋转艺术的欢欣乙:孩子们用声乐吟唱艺术的甜美,用乐器演绎艺术的多彩甲:紧张的比赛,精彩的表演,佼佼者脱颖而出,乙:在市少儿才艺大赛书法绘画比赛中有 位选手脱颖而出,成为最后的赢家甲:此时此刻,他们当中的代表也来到了现场期待着光荣而庄重得颁奖典礼乙:下面就让我们以热烈的掌声有请获奖选手登台领奖甲:有请 (领导)为获奖选手颁奖乙:让我们再一次以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺6、甲:刚才少先队员们用美丽的词藻赞美了我们的家乡,其实不仅仅是家乡美,在那辽阔的高原,也有着不一样的风采,令人神往与陶醉乙:下面我们的少先队员们将用另外一种形式为大家展现祖国的美丽与富饶,请欣赏古筝齐奏《春到拉萨》,7、丙:一个女孩她从小爱养丹顶鹤,在她大学毕业以后她仍回到她养鹤的地方丁:可是有一天她为救那只受伤的丹顶鹤,滑进了沼泽地就再也没有上来丙:正是这样一个富有爱心的女孩用她的生命演绎了人生的精彩丁:下面请大家欣赏由这个真实的故事改编的舞蹈《丹顶鹤的故事》8、甲:这里是个多民族聚居得地方,在这里有。

等多个民族乙:可是如果说哪个民族更加能歌善舞,那就非朝鲜族的朋友们莫属了甲:今天我们就请来了朝鲜族的小朋友,下面就请欣赏由他们为我们带来舞蹈《阿里郎》 9、丙:京剧是中国得国粹,艳丽得油彩描画出一个个生动的人物形象丁:你知道吗我们少先队员中也有不少京剧的小票友,国粹爱好者,这不,即将登台表演得就是京剧《 》 表演者 等。

10、甲:刚才的京剧选段小演员们表演的真是活灵活现,自然大方,不愧是新世纪的雏鹰少年乙:那一招一式就如同一幅幅跃动的图画让人赏心悦目甲:那么如果现在我们的眼前有奔腾的骏马快如疾风,飞驰在广阔无垠得草原上,那不也是大自然送给我们的一幅动人美景吗乙:虽然今天的舞台没有大草原那般辽阔,但聪慧得舞者会用肢体语言让我们感受到草原的气息,请欣赏舞蹈《骑韵》。

第二部分颁奖甲:刚才同学们得表演真是太精彩了,连我都情不自禁的想一展身手了乙:是啊,看到同学们一个个多才多艺,吹拉弹唱,样样精通,真令人羡慕甲:少先队的雏鹰争章活动带领同学们积极参加实践活动,磨炼自学、自理、自护、自强、自律的本领乙:手拉手快乐成长计划让大家共享一片蓝天,在温暖的大家庭里学会关爱,充满信心甲:你知道吗

在市少儿才艺大赛声乐器乐比赛中,小选手们个个展示了自己得拿手才艺,不少同学的精彩表现也成为了比赛现场一道道亮丽得风景乙:今天,在大赛中获奖的选手代表也来到了现场,他们将在颁奖典礼上接过沉甸甸的荣誉证书,为自己的成功欢呼甲:下面就让我们以热烈的掌声有请获奖选手上台领奖乙:有请 (领导)为获奖选手颁奖甲:让我们用最热烈的掌声对以上获奖选手再一次的表示祝贺11、乙:在少先队的组织里,每一片流动得花瓣都会寻找到一块更加肥沃的土壤甲:在少先队的组织里,每一个孩子都能茁壮成长,所有得红领巾都能快乐得飘扬乙:红领巾,少先队员的称号,我们为她而自豪甲:红领巾,少先队员的标志,我们为她而骄傲乙:请欣赏诗朗诵《红领巾飘起来》 12、丙:我们在少先队的号召下勤奋学习,用知识武装自己的头脑丁:我们在少先队的带领下锻炼身体,用智慧建设祖国的明天丙:全民健身,从我做起丁:强健体魄,快乐成长丙:请欣赏健身操表演《动感少年》 13、甲:如果说少先队员是一只只羽翼正丰的雏鹰,那么无限的蓝天正在期待你们勇敢的试飞乙:如果说少先队员们是一只只可爱的小鸟,那么你们就是那美丽无比,灵巧机敏得翠鸟,用一抹亮色给人们留下无尽的遐想甲:下面请欣赏女生小合唱《美丽得翠鸟》 表演者: 等14、丙:我们是中国少年先锋队,共产主义事业的接班人丁:我们是中国少年先锋队,社会主义建设的生力军丙:新时代的少先队员正在茁壮成长,听,他们响亮的声音正在欢快歌唱丁:新时代的少先队员正在努力拼搏,看,他们仰望着国旗正在昂首向前丙:最后请欣赏歌伴舞《我仰望五星红旗》第三部分结束词:丙:少先队,我们成长的摇篮,是您在我们心田播下革命的火种丁:少先队,我们远行的航灯,是您让我们懂得什么是责任,什么是使命丙:尽管,我们现在只是一颗幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱丁:尽管,我们今天只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身旁甲:孩子们,让我们一起飞跃,共同成长,在少先队旗帜的引领下同心协力去创造,并肩战斗去远航乙:来吧,少先队员们,我们是鲜艳的红领巾,我们是坚强的少先队,让我们张开生存和发展的翅膀,睁开求知和创新的眼睛丙丁:在中国少年先锋队建队日到来之际,我们集结在火红的队旗下,庄严呼号:齐:时刻准备着,振兴中华,星星火炬,代代相传

甲:庆祝中国少年先锋队建队63周年文艺演出暨少儿才艺大赛颁奖典礼圆满结束,谢谢大家

向上向善,为青春点赞演讲比赛主持词

中华上下五千年,在这漫长的时间哺育了大地生灵,同样也哺育了一些积极向上,一心向善的人,一个人是善是恶,这不仅是个人修养问题,而且还是立身处世的问题。

善,利人利己利社会。

恶,恶人恶己纷争不断。

人人为善,就会家庭和睦、社会和谐、地方安宁、百业兴旺、国家强盛。

  作为中学生的我们,是祖国的未来,是21世纪的接班人。

通过丰富多彩的学习、宣传、教育活动,牢牢把握价值目标,深刻理解价值取向,自觉遵守价值准则。

让积极奋发向上的思想和精神在我们的心中扎根、开花、结果,从而转化为崇德向善、奋发向上的实际行动。

我们应该努力弘扬中华民族的传统美德,而一切美德的基础就是爱。

爱是生命的强光心存爱别人的心,去做力所能及的事。

看到老人摔倒就勇敢去扶,要相信世间总不是伤害好人,让其受到谴责,人都是会老的,难道你愿意哪天自己老了以后,一个人摔倒在街道上,却无人问津

我们应该有爱。

在校园内更是如此,从身边的小事做起,不乱扔垃圾、不骂人、尊敬师长、孝敬父母、不做违纪的事。

这些事并不难,只是自己的意念之差。

我们为什么不能在学校努力学习,积极进取,崇德向上那

有了这些,一些不可能的事也皆为可能。

记得鲁迅说过这样一句话:唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有进步。

这句话是说我们每个人都是应该积极向上的。

所以,我们要以身作则,从我做起。

  奋发向上是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神,崇德向善是中华文明发展历史的光辉结晶。

  我们要以奋发向上、崇德向善的精神为引领。

讲道德、树明礼向善之风,做正直友善的人。

讲学习、树艰苦奋斗之风,做勤劳节俭的人。

讲健康、树崇文尚洁之风,做健康开朗的人。

树立和谐之风,作遵纪守法的人。

树互助友爱之风,做热心志愿服务的人。

  奋发向上,是促进社会人文发展的前提,崇德向善是增进人类自然的精神。

  最后重在坚持,培育的践行奋发向上、崇德向善的精神。

对这种精神要崇尚和坚守。

就一个人而言,是一种良好的品性习惯。

就一个班级而言,是一种健康向善的班风学风。

就一所学校而言,是一个和谐文明的精神家园。

修身利己,才会有朝气蓬勃的生命,才会有不断出彩的人生。

我们每个人心底要蕴藏着善良道德意愿,建设我们共有的精神家园,广大青少年学生都应该自觉成为传统美德的传承者,和良好社会道德风范的建设者,让我们满怀信心,奋发向上,汇聚起推动社会前行的强大动力,为实现中国梦而努力吧

音乐会串词

音乐会主持词开场白【第1篇】新年音乐会主持词开场白A:尊敬的各位家长、老师们

B:亲爱的小朋友们

合:大家上午好

A踏着岁月的节拍,时光老人的马车带着我们又走过了马年的三百六十五天。

B:伴着悠扬的琴声,20xx年带着新的希望踏歌而来。

A:今天,我们欢聚一堂,奏响欢乐童年的美妙乐章;用优美动听的琴声来展示自我、感谢老师和父母、迎接新年。

B:在这里,我代表今天所有29名参加表演的小朋友向你们说一声:谢谢

谢谢你们对我们辛勤的付出和无私的奉献

A:虽然我们的表演不是完美无暇、虽然我们的弹奏不是十分娴熟。

B:但是,我们会用稚嫩的小手用心地弹奏,让大家都看到我们在进步。

表达我们对多彩生活的热爱。

合:今天的舞台属于我们,xx新年音乐会现在开始。

【第2篇】圣诞音乐会主持词开场白赵穆然A:亲爱的爷爷奶奶,潘劲文B:叔叔阿姨王艺璇C:亲爱的爸爸妈妈郭嘉语D:老师小朋友,合:大家,晚上好

赵A:此刻,窗外寒气袭人,但室内却暖意融融,潘B:有圣诞老人陪伴的十二月,是聆听我们收获的时节。

王C:让我们一起用指尖记录成长的历程,郭D:用心去体会美妙的音乐,合:用爱来融化皑皑冰雪,赵A:时间过的真快,我们已经迈进了小学的校门。

潘B:时间过的真快,我们已经学完了好几本钢琴教材王C:在这一年中,我们学会弹奏很多好听的乐曲,也打下了扎实的基础郭D:在这一年中,我们学到了很多知识,也长大了许多。

赵A:我们除了谢谢老师的

幼儿园六一主持词

尊敬的领导、亲爱的家长、亲爱的小朋友们:你们好

在这欢乐美好的日子里,各位家长带着殷切的期望和节日的问候,同我们欢聚一堂。

让我们用最热烈的掌声欢迎各位家长和领导的到来。

温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛,这一切都在提醒着我们六一国际儿童节的到来。

在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小朋友们六一儿童节快乐

1、 六一的鲜花绚丽多彩,六一的阳光灿烂夺目,下面请欣赏中《一》班小朋友为大家带来的大合唱《庆祝六一》,大家掌声欢迎

2、 在我们幼儿园里,最小的小朋友就属小班的宝宝们了,小班的宝宝们为了庆祝自己的节日,也早早准备好了自己的节目,下面请欣赏小班小朋友为大家带来的舞蹈《小娃娃照镜子》,大家掌声欢迎

3、 多么可爱的一群小娃娃,我们的娃娃在爸爸妈妈爷爷奶奶的精心呵护下健康快乐的成长着,下面请欣赏中《二》班小朋友为大家带来的舞蹈《妈妈的吻》,大家掌声欢迎

4、 泥娃娃,泥娃娃,一个、、、、你们听过这首歌,小朋友要过六一节,泥娃娃也要过六一节,下面请欣赏中《一》班小朋友为大家带来的歌表演《泥娃娃》,大家掌声欢迎

5、 下面请欣赏中《二》班小朋友为大家带来的舞蹈《铃儿响叮当》,大家掌声欢迎

6、 你们瞧,小班的娃娃们已经排好了队伍,又会给我们带来什么精彩的表演呢,下面请欣赏小班小朋友为大家带来的歌表演《五指歌》,大家掌声欢迎

7、 六一是快乐的,六一也是幸福的,下面请欣赏中《二》班小朋友为大家带来的歌表演《幸福拍手歌》,大家掌声欢迎

8、 六一,我们尽情歌唱;六一我们尽情欢跳,下面请欣赏中《一》班小朋友为大家带来的动感舞蹈《洗刷刷》,大家掌声欢迎

我们的歌声或许不圆润,我们的舞姿或许不标准,但我们是用心灵在歌唱,我们用真情将我们最美好、最纯洁的童真表达出来。

接下来我们将要进行庆六一联欢活动的第二个议程——游戏活动。

首先是小班小朋友为大家带来的叠被子比赛。

接下来是中班的亲子游戏《过河拆桥》。

、、、、、、在这美妙的歌声中,在这快乐的游戏中,我们一起度过了一个难忘的“六一”节。

今天,我们真真实实的感受到了,来自童真世界的快乐,保持这份快乐会使我们更健康,生活更美满,愿好运伴随我们所有的人。

徐埭幼儿园庆“六一”家园联欢会到此结束

感谢大家的光临

本篇文章来源于 原文链接:\\\/html\\\/shilingzhuti\\\/liuyizhutiwenzhang\\\/2010\\\/0518\\\/28012.html

元宵节主持词

开头  A今天是正月十五,我们又迎来了中国的传统节日--元宵节  B正月是农历的元月,古人称夜为“宵”,所以称正月十五为元宵节。

正月十五日是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,人们对此加以庆祝,也是庆贺新春的延续。

元宵节又称为“上元节”。

  A按中国民间的传统,在这天上皓月高悬的夜晚,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺。

出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵,合家团聚、同庆佳节,其乐融融。

  B元宵节也称灯节,元宵燃灯的风俗起自汉朝,到了唐代,赏灯活动更加兴盛,皇宫里、街道上处处挂灯,还要建立高大的灯轮、灯楼和灯树,唐朝大诗人卢照邻曾在《十五夜观灯》中这样描述元宵节燃灯的盛况“接汉疑星落,依楼似月悬。

”  A宋代更重视元宵节,赏灯活动更加热闹,赏灯活动要进行5天,灯的样式也更丰富。

明代要连续赏灯10天,这是中国最长的灯节了。

清代赏灯活动虽然只有3天,但是赏灯活动规模很大,盛况空前,除燃灯之外,还放烟花助兴。

  A到了今天,我们的元宵节活动更是丰富多彩,B这不是吗

同学们精心准备了这么多节目呢

  中间(略)  A时间可过的真快呀

不知不觉中,本次联欢会已经接近尾声了,  B是呀,那让我们吟诗一首,来迎接着美好的元宵佳节,  AB《元 宵》  (明) 唐寅  有灯无月不娱人,有月无灯不算春。

  春到人间人似玉, 灯烧月下月如银。

  满街珠翠游村女,沸地笙歌赛社神。

  不展芳尊开口笑,如何消得此良辰。

  A元宵节 灯火良宵,鱼龙百戏;琉璃盛世,锦绣三春。

祝你过一个欢欢喜喜的元宵节

  B元宵节 灯火万家,良宵美景;笙歌一曲,盛世佳音。

祝你元宵节快快乐乐,热热闹闹

  A在元宵节来临之际 我把一颗颗幸福圆满都送到你嘴里,祝你幸福一整年

  B元宵节 我吧诚挚的祝福,满载着浓浓的喜气,送到你身边,愿你步步高升,万事如意

  AB元宵节 过完大年过元宵,点起花灯庆丰年

祝元宵节快乐

  A愿大家在这元宵佳节里与家人开开心心的,赏灯吃汤圆,来欢度元宵节,希望汤圆的甜蜜能带给大家全家的幸福,  B也希望元宵节的喜悦能伴随大家度过又一个学期,望大家成绩更上一层楼

AB谢谢,A元宵节快乐

B Happy The Lantern Festival !  一定要选我哦

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