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拒绝沉迷手机班会主持词

时间:2017-10-26 14:21

拒绝沉迷网络主题班会资料

放弃虚伪(献给曾经\\\/现在\\\/沉迷网络的朋友)在人的一生中,会碰到各种各样的事情,也会遇到各种各样的人。

就生活而言,有很多的失败,也有很多的成功;就生命而言,有很多的痛苦,也有很多的快乐;就爱情而言,会遇到爱你的人,也会遇到你爱的人,想遇到一个爱你的人和你爱的人的确不多。

有人初步统计过,几乎只有1\\\/10,多么可怕的数字,让人感觉到心酸,感到心痛。

所以有很多的人只有在网络上寻找自己的真爱,但网络上也是水中花,镜中月,让人欢喜让人忧。

一个朋友曾告诉我,她从不相信网络,然而却掉在了网络的陷阱里;她相信现实,却不服从现实。

现实中有人爱她,她却不珍惜;网络里的人虚伪,然而她却死心踏地。

她曾经对我说过,她喜欢网络里的那种爱,感觉特别的甜蜜也特别的温馨。

我明白她,因为她不是不幸福,而是在寻找一种虚无缥缈的感觉。

这种快乐是短暂的,是没有爱情基础的,它会随着时间的推移慢慢的变淡,以至最后消失的无影无踪。

在里,誓言等于慌言。

如果没有真正的爱,就不要轻言爱字。

在里,感动不是感情。

如果没有真心的祝福,就不要轻言牵挂。

在里,思念不是付出。

如果没有刻骨铭心的痛,就不要轻言给予。

也许你遇到了你爱的人,也许你是真心的,一切有缘于感动,一切都缘于誓言。

但我还是要告诉朋友,真心的爱是要付出努力的,也要付出代价的。

曾经你为他思念过,曾经你为他祝福过,一切缘于情不自禁,一切缘于自我的本能,但我还是要告诉朋友,真正的爱也是没有目的的,是要经过时间和距离来磨炼的。

人活在世上,有很多的无奈,也有很多的激动。

有些事是你一生都无法改变的,有些人也是你一生都无法去珍爱的。

如果遇到了,就珍惜吧。

记得一个网友曾告诉我,她爱上了一个网友,他们在网络世界里自由的飞翔着,爱的那么深那么痛,可是有一天她告诉他,她得了一种很重的病时,她希望他能看他一下,那怕只是看上一眼就走,然而他却沉默了,继而消失得无影无踪。

对此,她感到了人世的苍桑和缈茫,她不在上网,也不在相信网络上的爱情誓言。

是啊,生活中有很多的事是难以预料的,也是无法看透的。

有句话是这样说的:“害人之心不可有,防人之心不可无”。

为了我们自己的生命安全,也为了我们自己的生活原则,还是清醒一点比较好。

常在报纸上看到,有多少网友被骗,有多少网友被欺。

可是做为我们自己来说,又防范了多少,对自己又珍爱了多少。

不是网络太虚伪,而是我们的精神太枯萎。

现在有很多的朋友,都活在一种心灵空旷的世界里,现实生活中没有自己的空间,所以只能在网络上给自己一个放松的理由,来调节自己的情绪和心理。

学会给自己放松的理由,但不要去伤害身边爱你的和你爱的人,也不要去伤害对你曾经真心的朋友。

真爱无罪,真爱永远,希望在你的生活里出现真情。

爱过就不要说后悔,爱过就懂得珍惜吧。

如果你有家,就从现在做起,珍惜它的每一天,如果你有孩子,就从现在做起,给他一个幸福快乐的家,如果你有爱,就笑出你灿烂的微笑吧。

该放弃时就放弃,不要说爱到海枯石烂,世界上没有不散的宴席。

该珍惜时就珍惜,爱需要相如以默,爱需要理解,爱需要宽容,爱更需要不断的更新和创造。

世界上没有绝对的爱,也没有绝对的恨。

只要你自己心中有一片云,而那片云,就是我们温暖幸福的家,就是我们今天失志不移的天。

无手机工程主题班会主持稿

我的想法是数据加小品。

班会主持稿肯定是围绕班会流程的。

即先有班会的设计再根据其写稿。

所以先设计班会。

我最先说的那个数据加小品具体是:1:编些大白话,如上课玩手机对老师不尊重啊影响学习啊作为开场语。

2:排几个简单的小品,如上课玩手机不好好听课闹出笑话的等等,这就太简单了,自己想吧。

3:每个小品后面加一段总结性的言语,这就是数据。

如据什么什么报导,玩手机辅射多严重等。

当然这些数据的内容必须和小品内容对号入座。

不能你刚演一手机影响成绩的小品完了说一段手机辐射害人的话,那就驴唇不对马嘴了。

基本就这样,你参考下~

求《拒绝零食,杜绝垃圾》的主题班会主持稿,尽量多一点。

急急急

小学生带手机弊大于利,最好是不带

求一个《珍爱生命,拒绝隐患》主题班会的主持稿,我是高中生,急用

大家好,今天的班会主题是《珍爱生命,拒绝隐患》通过这次班会,我们想让同学更好地珍惜生命,拒绝隐患下面加一些小品或者什么歌就可以了

关于中学生该不该用手机的主题班会主持人演讲稿

请输入你的答 一、活动意义、目的为进一步贯彻落实《中小学日常行为规范》,形成良好的班风、校风、学风,培养学生文明礼貌行为习惯、健康文明的生活方式,推动我校“文明礼貌教育月”活动扎实、有效的开展,切实推进我校精神文明建设,特举办此次主题班会。

1.通过对“中学生在校能否使用手机”的辨论,达到使学生自我教育的目的,清楚地认识到在校使用手机对其学习生活和身心健康的危害。

2.通过对“中学生在校该不该穿校服”的辨论,教育学生“仪表”是文明礼仪之首,校服就是学生的标志,培养学生的团队精神,增强集体荣誉感,强化学校的整体形象。

3.通过辩论的方式加强对学生的思想教育,丰富学生的业余生活,培养学生的思辩能力。

二、参赛对象:高一、高二各班三、活动安排1.准备阶段⑴各班班主任要提前布置,选好主持人(由班主任或班长担任)、计时员两人、评审团、正反方辩手各四人(品学兼优)。

⑵召开动员会,动员学生积极查找资料,引导广大同学就此主题展开大讨论。

⑶召开团支部、班委会干部会议,对辩论会进行周密策划,确保辩论会效果良好。

⑷各班班主任要加强指导,使参赛选手明确比赛流程和比赛规则。

⑸各班会场布置要有辩论氛围。

2.实施阶段⑴班会时间第一场:10月8日下午第三节课,主题为“中学生在校能否使用手机”。

第二场:10月10日下午第三节班会时间,主题为“中学生在校该不该穿校服”。

⑵辩论会流程① 主持人致开场词,简要介绍辩论会主题、赛况、该场参赛队队员,评审团成员和比赛规则,并宣布比赛开始。

② 比赛环节:第一环节:正、反方一辩发言,时间各3分钟。

(陈述本方观点)第二环节:正、反方二辩发言,时间各3分钟。

(补充陈述本方观点、反驳对方观点)第三环节:正、反方三辩发言,时间各3分钟。

(相互提问,对方队员作出回答)第四环节:自由辩论十分钟,在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序、时间、次数不限,但是,全队总发言时间不得超过5分钟。

第五环节:正、反方四辩总结陈词(先由反方),再次强调本方观点,时间各3分钟。

第六环节:由评审团评议,主持人宣布比赛结果并作总结,得出中学生在校禁带手机,在校应该穿校服的结论,真正达到通过活动提高学生的认识,使学生受到教育的目的,时间10分钟。

注:每位辩论员发言时间只剩1分钟时,会有提示,当辩论时间用完时,用哨声警示,辩手应立即停止发言。

本次活动的目的之一是学生在校要穿校服、禁带手机,各班在辩论准备时一定要注意最后的结论和效果。

各班要高度重视,精心组织,确保这次辩论会工作落到实处,收到实效。

政教处将对本次活动的落实情况进行检查评比,对表现突出的班级进行表彰。

电教科对精品辩论会录像并展播。

案...

班会主持稿要守纪律的

大家好,我们今天谈谈日常纪律规范,如在自己班的清洁区看到垃圾要捡起来,作业不许抄袭,讲文明,不说脏话,见到老师问好,做不到以上几点的罚扫教室一星期

班会主持稿

要说进步的话,可以从一下几个方面展开来说:1.个人的学习情况及班级的总体情况(如果有多媒体的话,可以弄一个表格,将进步快的学生的成绩名单还有他们的上升趋势图都给弄出来,这里表格就可以做好几张了,然后可以请他们中的代表发言,谈一下他们的转变过程等);2.班级在各方面的评比,如校运会、卫生评比、文艺演出、篮球友谊赛等是否有拿奖,在这里时就可以请获奖者发表一下感言,当然了,如果之前有拍到他们的比赛录像或照片的话,也可以展示出来;3.可以让班主任讲一下对你们的要求以及希望。

由于我非本班同学,不了解详情,我就只能给你这些提示了,具体的还是要自己去弄,如果不嫌弃的话,也可以过来问我一下

拒绝不良诱惑谨慎交友主题班会的主持稿

异地恋最重要的是信任与坚持

在别人看来,异地恋那么的不现实,我觉得,真正相爱的两个人,不会因为距离放弃彼此

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