无偿献血仪式主持词
伴着轻盈的脚步，我们拉开了**第一次无偿献血的序幕
踏着深秋温情的步履，我们带来了**无偿献血的片片爱心涌动
很高兴在座各位能参加今天的无偿献血大型咨询讲座及现场报名活动
大家好
我是**。
首先让我们用热烈的掌声欢迎本次活动的协办单位—*****管委会及**献血站的到来
（鼓掌~）其次让我们对在座各位领导及同仁的到来表示衷心的感谢
同样热烈的掌声送给你们
（鼓掌~）血，总是热的。
血液是生命之河，但比血液更珍贵的莫过于其中的点滴爱心和真情。
血液对于抢救患者的生命具有十分重要的作用。
试想一下当您的鲜血在别人的血管中流淌，当您的一次无私奉献让另一个生命重现活力时，您是否觉得献出的不仅仅是鲜血，那更是一份对生命的祝福呢
白血病患儿绝望的眼神、难产母亲痛苦的呻吟无时无刻在向我们发出求救的呼唤。
朋友
您若是一个健康者，请鼓起小小的勇气，花上片刻时间，您的点滴付出，带来的不仅是他人生命的希望，家庭的欢乐，还有自身心灵的愉悦
让我们共同加入到无偿献血的行列中
让我们共同“献青春热血 扬生命风帆”
求采纳.
关于无偿献血宣传的班会开场白,结束语。
求求iqu,快快
1、“有钱出钱，有力”是志愿者最常用的口号是这句口号却无法在今天招募我们无偿献血志愿者：我们奉献的不仅仅是力，我们捐助的不仅仅是钱。
我们奉献了什么
我们奉献的是最纯洁的爱心和最宝贵的热血
我们是热血铸就生命的使者。
2、我们这一代熟知的许多优秀的英雄人物……他们不惜用自己的生命去拯救他人，这是高尚的行为，是舍己救人的英雄行为，我们青年人崇拜这些英雄，但我们中间更多的人面对生命可能做不到这样。
而无偿献血并不需要一个人去冒生命危险，无偿献血，不用舍己，就能救人，做这样的好事，我们何乐而不为呢
3、我们常常会遇到一些需要救助的人，或无钱就医、上学，或遇灾遇难，生活困难，我们愿意伸出援助之手，给以各种支持；在救灾行善工作中，如果有人侵占了救灾物资或善款资金、中饱私囊，我们个个都会义愤填膺，……但是，你想过吗
可恶的贪官们能贪财、贪物、贪酒、贪色，但有几个敢贪血
由于窗口期的原因，用血还是有风险的，不到“性命交关”辰光，谁也不敢贸然用血。
从这个角度说，请您放心，您所捐献的每一滴健康的血液，都会被善待，都会被安全、有效、及时地用于救治病人，被用在最需要的地方4、 每一个善良的人，在被需要的时候，都愿意为他人、为这个社会做些什么，可由于经济上的原因，我们许多有爱心的同学，无法在抗震救灾等义演会场上举牌捐个十万八千。
但是，我们每一个健康的人都有一腔热血，在这一点上我们穷学生是和大富翁站在同一条起跑线上；献血光荣榜就是我们的慈善排行榜，慈善并不仅仅是捐钱，也不只有有钱人才能做才会做的事情，普通民众同样能为慈善事业作贡献，我们可以用金钱以外的东西为社会作贡献，给他人以帮助。
钱是口袋里掏出来的，而血，毕竟是从血管里热乎乎地流出来的……5、请允许我在这里再一次呼唤：热情的老师和同学们，善良的朋友们：为了让我们那些还在忍受病痛折磨兄弟姐妹，由于我们的付出，能重新拥抱生命和健康；为了让千千万万还在哭泣的家庭，因为我们的奉献，再次得到幸福和欢乐，让我们鼓起勇气，伸出臂膀，捐一袋热血，献一份爱心
6、捐一袋热血，可能就是拯救了一条生命；而拯救了一条生命，往往就是完整了一个家庭。
以上都是我平时宣传无偿献血时使用的原创，决非抄袭。
很高兴能提供给您参考，希望对您有帮助。
怎样主持无偿献血知识讲座?
3月12日下午，05级一大班的同学很早就来到了601教室耐心等候。
没过多久，武汉血液中心的老师和部分工作人员就来了，讲台下传来了热烈的掌声。
他们为同学们介绍了无偿献血的知识，并在讲座结束后现场为想要献血的同学进行初步体检并采集血样。
血液中心的老师首先对血液的成分做了简单介绍。
血液是由有形成分和无形成分两部分组成的。
有形成分包括：红细胞，白细胞和血小板等，约占血液 45%，其余55%为无形成分??血浆。
其中，红细胞有运输功能，携带氧气和二氧化碳，运输营养物质和代谢产物。
白细胞有抵抗功能，能杀灭病原体，排斥外来异物，血小板有止血功能，可以止血，促进伤口愈合。
血浆可以参与调节体温和维持酸碱平衡等功能。
无偿献血演讲稿
现在，你要是走进某社区，有时就会看见挂在墙上的“我为人人，人人为我”的红布条。
可是，这句话最深的含义是什么呢
当小区的一条必经之路上没有垃圾桶，纸屑杂物等就随便扔在路边，妨碍到我，我就去找来了一个垃圾桶，路人都把垃圾扔在里面，卫生好了许多，这就是“我为人人，人人为我”；当在路上捡到了钱包时，我会把东西交给警察，而别人捡了我的东西，也把它交给警察，这就是“我为人人，人人为我”；当轮到我打扫教室时，我卖力地打扫得干干净净，轮到别人打扫教室时，也把教室打扫得一尘不染，这就是“我为人人，人人为我”……这些都是“我为人人，人人为我”的实际例子，还有很多很多，这是一种优秀的品质。
只有自己为别人尽到责任，为别人着想，才能换来别人对自己的回报，对自己的感谢，两种关系密不可分。
人与人之间要互利互惠，和睦相处，社会才会变得更加美好。
我们应该有这样的想法：关爱别人就是关爱自己。
这是我对“我为人人，人人为我”的理解。
“我为人人，人人为我”应该是从心灵出发，求私求利的人不会有“人人为我”的结果
课文中的德国人民种花是给别人看的，而又各自看别人的花，“自己的花是让别人看的”这句话正如“我为人人，人人为我”，让人理解得更透彻了。
即使是一些微不足道的小事情，也能给别人带来方便，正如刘备说的一样“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”。
不要吝啬任何一些举手之劳，帮助别人就是帮助自己。
如果没有了“我为人人，人人为我”，那么勾心斗角和自私自利就会在世界会蔓延，世界就会乌烟瘴气，没有任何和平美丽可称了。
所以，让我们把“我为人人，人人为我”这种美好的心灵传递下去，让世界充满我们的爱。
愿世界多一些“我为人人，人人为我”，少一些仇恨与嫉妒，让我们期待更美
关于无偿献血诗歌朗诵资料
致无偿献血者从你的血脉里溢出阳光。
于是红彤彤的木棉和山丹在大地上绽放朗照乾坤，明媚心田让书写诗篇的生命在跌宕起伏中，行走得更加坚定有力多么灿烂呵
我们只能用那万丈红霞颂扬汩汩流淌的暖意
江苏省道德模范故事
1、2004年10月， 学院党办副主任丘邱小玲同志荣获南昌市师德先进个人。
2、2004年10月，学院荣获湾里区新亚杯第四届国防青春杯篮球联赛第一名。
3、2004年6月， 学院被南昌市公民无偿献血领导小组授予“无偿献血先进单位”称号。
4、2004年5月， 中国青年报举办的“中国最具发展潜力的民办高校”的评选活动中，学院被评为“中国三所最具发展潜力的民办高校”。
5、2004年5月， 江西省教育厅社会力量举办学校委员会授予学院“五四红旗团委”光荣称号。
6、2004年3月， 学院荣获江西省人民政府新闻办室、江西省教育厅联合举办的首届江西省学生网页设计大赛组织奖. 7、2003年12月， 学院被省委宣传部、省总工会评为江西省职工职业道德建设十佳单位。
8、2003年12月， 学院在江西省教育厅、江西省公安厅联办的2003年全省民办高校法律安全知识竞赛荣获优秀组织奖。
2004一年就有这么多
以“竞争与合作”为话题写一篇演讲稿
呵呵，我们也写过这篇作文
下面有几篇，你可以随便看哦
各位老师、各位同学： 大家早上好
在现代社会中，有一个永恒的话题，那就是竞争与合作，一个人不可能独立地生活在社会中，而人与人之间的竞争与合作又是我们社会生存和发展的动力。
树有长短，水有清浊，芸芸众生忙碌于大千世界，他们都离不开竞争与合作。
所谓竞争就是两个或两个以上的个人或群体，在某项活动中争胜过对方的行为，也就是双方争夺一个目标，而且只有一方能胜，而合作则是两个或两个以上的个人或群体，为实现共同目标在某项活动中联合协作的行为，双方有一致的目的，且双方共享结果。
对于竞争，在场的各位一定不会感到陌生，没有中考的竞争，我们也就不会站在这儿，然而一个巴掌拍不响，缺少了合作，“南北对话”“南南合作”都将成为空谈；缺少了合作，建立国际空间站将成为泡影；缺少了合作，我们今天将仍活在“非典”的阴影下，处于禽流感的困扰之中。
但竞争与合作并不是对立的，有的同学却把它们分得太开了，有的只谈竞争不谈合作。
当别人问他问题时，头也不回甩去一句“不知道”，认为把别人的疑难解决了就是给自己培养了一个对手，对自己的竞争不利，这样的人是自私的，最终将被社会淘汰，有的则认为竞争是没有必要的，片面讲究合作，从而导致了安于现状，无进取心的悲惨状态，当他还在安乐窝里做着美梦的时候，这个世界已将其遗忘。
所以，以上的两种做法都是不正确的。
我们应该把竞争与合作放在同等重要的位置，让他们物尽其用，物为我用，使自己达到更高的境界。
如果把人生比作一场戏，那么竞争就是台下一双双挑剔的眼睛，而合作就是与你一同演出的朋友。
同学们，让我们正确对待竞争与合作，升出最艳丽的花。
在广阔的社会天地里，各种各样紧张激烈的较量竞争在时时处处进行着，它们不是为了供人观赏，而是推动社会发展必不可少的动力。
如果在竞争中，为了达到个人目的，不择手段伤害别人，这是极大违背了竞争存在的意义，竞争以共同提高为原则，所以我们要团结互助，通过良好的合作来促进竞争，不仅达到自己的目的，还未社会贡献了更大的力量。
合作，这个耳熟能详的词，不同的人对它有着不同的理解。
科学家说：“合作是几种物质在一定的条件下，可以生成一种新的物质。
”字典的解释是：“合作是为了共同的目的，互相配合做某事或共同完成某事。
” 纵观古今中外，凡是在事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗
拿计算机这个行当来说，绝大多数好的软件都是集体创作的成果，作出创造和贡献的最主要的研制者也常常不止一个，单枪匹马很难有大作为。
所以说，在今天的科技发展中，善于合作的科学家取得大成就的机会更大。
有一个例子是：一个年轻人能力出众，干活麻利可靠，他真诚坦白，从不骄傲，对同事也没有小心眼，与合作者关系融洽。
后来他到一家公司主持开发软件，当他发现下属编的程序有错误时，采用委婉的方式指出来，下属也改正了错误。
讨论软件制作时，同事们各抒己见，而他也择优选用，使得该软件很快在市场上有了一定的地位。
这件事也体现了合作的内涵：不仅自己才华横溢，而且能够让比他更出色的人充分施展才华。
说到合作创造双赢，不得不说一个小故事：有两个饥饿的人，碰到一个渔夫，渔夫给了其中一个人一条鱼，另一个人得到一枝鱼竿。
可是一天过去了，有鱼的人把鱼吃光了，最后还是饿死了；另一个人因为饥饿过度，没有力气去钓鱼，也饿死了。
其实他们完全可以合作，一起享受鱼。
再一起去钓鱼······ 做一个善于合作的人，能在竞争中不断提升自己的素质。
希望大家都能与同学互助合作，把我们的班建设成一个生机勃勃的共赢共享的集体
