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班主任会的主持词

时间:2017-07-13 09:28

班主任节主持稿

班主任节的主持词一、开场白走过桃红柳绿的暖春,走过绿阴幽草的胜夏,走过硕果累累的金秋,我们迎来了暖阳飞舞的初冬、迎来了放城中心小学第二届班主任节!各位班主任老师,黑板上飞舞的,是您的汗水;笔尖流淌的,是您的期盼。

您用母亲般慈爱的双手,实现个个希望、撑起千千梦想,抚慰万万心灵。

请允许我代表全校师生,向我们敬爱的班主任说声:敬爱的老师,你们辛苦了!我宣布:放城中心小学第二届班主任节开幕!一共有一下几项议程:1、谢校长致辞2、班主任致辞3、学生献词4、学生献花5、学生表演节目。

下面逐项进行。

二、谢校长致辞下面就让我们用热烈的掌声欢迎冯校长致词!三、班主任致辞您是最小的主任,管着长不大的一群;您是最棒的园丁,画着我们成长的年轮。

您让学生的心,结满金秋的收获。

下面有请班主任老师为我们解读心灵密码!做准备的是————————四、学生献词在聆听了老师的心灵故事、我真的觉得班主任的爱如阳光般温暖,如春风般和煦,又如清泉般甘甜。

班主任老师,耳畔常响起您的教诲,心中常忆起您的脸庞。

在您的节日里,让我们的少先队员们一起为您颂歌!五、学生献花。

老师甘当绿叶,衬托我们一朵朵红花。

今天我们用一束束鲜花来表达对您——班主任老师的敬爱之情。

有请放城中心小学班主任老师上台。

少先队员献花。

全体队员起立,听我口令:敬礼!请班主任退场就坐,欣赏师生为你们精心准备的节目。

六、节目开始小时候我以为你很美丽,、领着一

毕业联欢会的主持词四个人,只要开头和结尾,班级里的,不要班主任演讲。

谢谢

开始篇  a:我们带着满怀的希望,  b:我们带着美好的憧憬,  c:我们带着相聚的欣喜,  d:我们带着离别的惆怅,  合:今天,我们共济一堂,度过这个美好而难忘的时刻。

  ab:过去的时光将在此刻复活,  cd:未来的岁月将在此刻展望。

  合:让我们拉开心灵的幡幔,  a:用舞姿,  b:用歌声,  c:用掌声,  d:用心语,  a:六合小学2011届六年级班毕业联欢会  合:现——在——开——始——  ?  第一部分重温同学间的友情  a:六年前我们怀着彩色梦想,来到荆州实验小学,  b:六年间我们一起学习,一起玩耍,共同成长,  c:也曾闹过别扭,也曾和好如初,  d:亲爱的同窗啊,转眼间我们就要道别离,  合:今天,我们要把最精彩的自己留在彼此的记忆中。

  完结篇  a:弹指一挥间,六年的小学生活就要结束了,  b:我们终于要说再见了,  c:记忆的长河中,我们留下一长串欢笑与悲伤的浪花,未来的天空里,回忆和思念是一片飘逸动人的彩霞  d:我们不会忘记老师,为了我们的成长而辛勤耕耘的园丁;  a:我们不会忘记朋友,陪伴我们朝夕相处的友谊;  b:再见啦

  c:真地该说再见了,  d:最敬爱的老师再见了,最可爱的同学再见了,最亲爱的母校再见了

  ab:祝福老师青春常在

  cd:祝福同学前程似锦

  合:祝福母校桃李满天下

  a:最后,让我们一起唱起《送别》这首歌。

  ?  谢谢采纳...............

小学五年级家长会学生主持稿 我们班主任叫我来给这次家长会主持 请各位帮帮忙处处主持稿 快点 8点钟前回答

甲:在金风送爽的今天,乙:在这个灯火通明的日子里,合:我们迎来了的家校家长会亲爱的爸爸妈妈们,感谢你们百忙之中的到来,到来我们的家长会。

甲:父亲是山,宽大的胸膛,是我遮风避雨的港湾乙:母亲是水,柔柔的语言,是我幸福快乐的源泉合:我是贯穿其中的一条小溪,山靠着水,水绕着山,共同构筑了温馨的港湾——家校一家甲:哎,听到要开家长会,你会不会紧张呢

乙:当然不会了,家长会是沟通学校教育和家庭教育的桥梁纽带,可以让老师更好地了解我们在家里的情况,可以让爸爸妈妈们更好地知道我们在学校的表现。

又怎么会紧张呢

甲:是啊,我们在父母的眼里,是阳光,是希望乙:每个父母都希望自己的孩子在无忧无虑、心情舒畅的环境下汲取知识,增长智慧,快乐成长。

甲:为了这一切,爸爸妈妈,你们为我们付出了多少努力啊

乙:为了我们,你们真是付出了太多太多。

借此机会,我要对在座的所有的爸爸妈妈道一声:谢谢,您辛苦了。

合:在座的爸爸妈妈们,请允许我们代表五(7)班所有的同学对你们的关心和支持表达衷心的感谢和崇高的敬意

送上我们的微笑,这微笑胜过感谢请献上我们的礼物,那是内心深深的祝福。

我们生活在父母身边,是他们把我们辛辛苦苦抚养长大。

父母是我们的第一任老师,也是我们的终身老师,我们要感谢父母,感谢老师甲:现在,用热烈的掌声欢迎班主任俞老师讲话乙:现在,再次用热烈的掌声欢迎副班主任来老师讲话合:我们生活在父母身边,是他们把我们辛辛苦苦抚养长大。

父母是我们的第一任老师,也是我们的终身老师,我们要感谢父母,感谢老师甲:明亮的星星真美,但更美的是妈妈的眼睛乙:高大的松树真美,但更美的是妈妈的手臂甲:妈妈的眼睛,流出圣洁的美乙:父亲的身躯,为我挡住风沙甲:伟大的诗人说过,爱就是充实了的生命,正如盛满的酒杯乙:是啊,爱让我们的生命变得充实,爱让我们的生活撒满阳光,爱让我们的明天充满希望甲:父母用爱托起了我们的生命之舟,父母用爱滋润了我们稚嫩的心田,父母用爱温暖着我们整整一声。

乙:虔诚的祝愿,美好的祝愿,我们把世上千千万万个爱和祝愿献给我们的爸爸妈妈,祝愿你们身体健康,生活幸福。

合:每当想起您,亲爱的爸爸妈妈,亲爱的老师,每当想起你们,我们的心头就会涌上一股幸福。

谢谢你们。

本次家长会到此结束。

感谢你们的到来,感谢你们的聆听。

假如我是班主任班会主持稿

假如我是班主任 那么我会站在同学们的角度和视野考虑问题 当压力产生的时候我不会严厉的督促他们 而是想办法帮他们减压有一个放松的心情来对待高考。

如果我是班主任 当我迷茫困惑的时候我建议同学们放下书本去玩一会网络游戏哪怕半个小时在虚拟世界中同学们也能找到生活中色彩斑斓的一面 而不是每天把头埋在书堆里做一名两耳不闻窗外事的学生 毕竟这是一个数码的年代 如果我是班主任 当学生对异性产生向往的时候 我会分享他们心中的美好 初恋是甜蜜的 但是过分的放纵是对自己的堕落找借口 对家人的伤害 就象我们去郊游坐在车上每路过一处风景都会让我们心驰神往想要下车去看看 但是不要忘了 我们的目的地 那里才是我们真正要去的地方 学生时代是美好的 怀揣着梦想让我们理性的上路吧。

望采纳。

祝你好运。

关于教师节晚会主持词

开场白: 男:亲爱的同 女:尊敬的领导 合:好

男如没有您,土地依睡;假如没有您,山野依然荒秽,假如没有您,河流也会枯萎,假如没有您,人类依然愚昧 。

您是朋友,传递温暖;您是父母,孕育智慧;您是园丁,辛勤耕耘;您是老师,赋予我们理想和智慧。

我们想念您,想念您的抚慰,我们感谢您,感谢您的栽培,我们崇敬您,崇敬您无私的奉献,我们依恋您,依恋您的教诲 女:追逐着光阴的翅膀,今夜,我们走近温暖的烛光 拥抱着花与果的芳香,今夜,我们来倾听绿叶的吟唱; 是谁,彻夜燃烧自己,迎来黎明的曙光

是谁,谱写出满园绿色,托起枝头的辉煌

男:是老师,用心血铺就一条条大路,让我们奔赴理想

是老师,引导我们一步步走进智慧的殿堂。

合:今天,我们满怀仰慕和感激,迎接第25个教师节的到来。

在这里,我们代表初一(5)班的所有同学向所有的老师,由衷的道一声:老师,您好

老师,您辛苦了

******************************************************************************* 男主持:人生百年,没有谁能离开知识的滋养;学子万千,无不是在老师的哺育中茁壮。

懈怠的时候,总能 想起你的身影还在讲坛上耕耘。

迷茫的时候,您的鼓励和期待总会在耳畔回响。

请听<<写给我敬爱的老师>> ,朗诵者:———— ******************************************************************************* 男:心中有一份爱戴,要献给我白发苍苍的老师 女:心中有一份感激,要献给我风华正茂的老师。

合:亲爱的老师,在这节日来临的时刻,请让我们为您献上心中的歌, 请欣赏歌曲《每当我走过老师的窗前》 ******************************************************************************* 男:九月,雁阵低鸣 ,我把一声声思念寄给您 女:九月,菊花盛开 ,我把一束束问候寄给您 合:九月,丰收的季节,我把人生的答卷寄给您啊,我的老师。

下面请听诗歌《教师赞》 ******************************************************************************* 世上最无私的爱是母爱,世上最高洁的爱是师恩

您洁净,映照着童心的清澈 您富有,充盈着知识的宝藏 您嘹亮,回旋着智慧的乐章 您永恒,见证着超越的辉煌 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……九月,让我们尽情歌唱

(同一首歌) 没有华丽的道具, 没有簇拥的鲜花 ,三尺讲台挥洒出你人生全部的激情,长长的教鞭是船浆,优美的手势是航标。

你带领我们一步步走向梦想的远方,沐浴着您爱的阳光我们的羽毛。

日渐丰盈承载着父母的希冀,我们的想飞的翅膀,被你的双手高高托举。

您如春蚕用根根蚕丝织就我们生命的彩锦。

您如蜡烛用点点烛光照亮我们心灵的翅膀。

让我们一起见证老师的英姿吧

下面请班主任钟老师致词。

大家欢迎 (在音乐声中)合:2008学年主题班会到此结束

主持人的主持词怎么写?

怎样写会议主持词   对写材料的人来说,写主持辞是最简单的活了。

但是,写主持辞有两怕:一是怕急。

根据我的经历,主持辞一般都来得比较急。

因为在领导看来,这东东简单,三下五除二可以搞定。

再者,会议讲话的人一般早早就会定下来,但唯有会议主持人经常要到马上开会的时候才能定下来,这样,不急都难。

下午2点半开会,上午下班的时候打电话要你写,写好了领导还要看,这样,你的时间就只有个把小时,急死你。

二是怕重。

重的意思是,如果你一直跟某个领导当秘书,主持辞年年写月月写,本来就比较固定的格式,写来写去都千篇一律,你要不烦,领导都要烦来了,非写材料高手之所为也。

那么,这里就有两个问题,第一是怎么“急事急办”,来了任务,快写快成,马上交货。

第二是怎么把主持辞写得更有新意一点,省得领导和自己都看着烦。

怎么快写快成

有三个方面非常重要,就是对一些根本无法出新的东西,烂熟于胸,做填空题似地弄好,把时间放在后面写贯彻意见上去。

一般而言,主持辞的“格式”是这样的,以后老秘网各位看官可以这样做填空题哦:  为认真传达贯彻(某某)会议精神,扎实做好(某某)工作,使(什么什么),经(什么单位)研究决定(或者研究同意,潜规则是这样的:单位一把手参加的,非常重要的会议,就用决定;副职参加的,一般性的会议,就用同意),今天召开(某某)会议。

参加今天会议的有(名单,切记勿漏,否则得罪人,一般看会议通知)。

(某某)在百忙之中亲临会

尊师班会详细的主持词

班主任技能比持稿尊敬的各位领导,亲各位参赛选手,现老师们,大家好今天,我们欢聚一堂,隆重举行新英才中英文学校一至五年级班主任技能比赛。

我受学校的委托主持这个活动而感到非常荣幸。

创造机会,搭建舞台,为老师们服务,是我们全体行政的共同夙愿。

今天,将有5名老师在这里现场竞技,展现风采

现在,让我们用热烈的掌声有请我校唐校长致开幕词

再次感谢方校长的期许

现在宣布比赛规则:本次比赛分两次进行,设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖3名。

本次演讲比赛采用百分打分制,分别从演讲整体印象、情景答辩、才艺展示、主题班会设计等四个方面打分。

在评委中分别去掉一个最低分和最高分,算出平均分,最后评出每位选手的得分及名次。

出场顺序按抽签先后为原则我们预祝参赛老师,在今天的比赛中取得优异的成绩。

新英才中英文学校一至五年级班主任技能比赛正式开始。

掌声有请1号选手比赛环节已进行完毕,评委老师们正在紧张的打分核分当中。

在这次演讲比赛中,各位选手表现非常积极、非常踊跃,非常有激情,从你们演讲的气度和灿烂的笑容里,我们看到了新英才中英文学校的希望和未来,谢谢,谢谢你们

其实参与就是一种成功,今天收获最大的相信一定是各位选手们自己

经过评委们公平公正的评定,下面我荣幸的宣布今天的比赛结果:尊敬的各位领导,各位家长,现场的老师们:今日的大赛的帷幕已悄然降落,我们的耳边,智慧之音还在回荡;当比拼的氛围已接近

关于班会的主持词

班会邀请部分家长参加  班会流程如下:  第一环节:班主任致辞:  同学们,大家好

今天我们有幸请到部分家长来参加我们的主题班会,让我们对他们的到来表示欢迎

下面我们就开始进行“爸爸妈妈,请放心”的主题班会活动。

请主持人上场

  第二环节:两个学生主持上场并致辞。

  主持甲:首先,让我代表全班同学对家长们的到来表示欢迎

俗话说:儿行千里母担忧,但是,对生活在我校的学生而言,这里是他们的第二个家。

所以我想对来开会的家长说:爸爸妈妈,请放心,这里是我们学习的乐园,这里是我们生活的天堂

  主持乙:虽然我们来自四面八方,但我们已经组建了一个新的大家庭。

在这个大家庭里,我们拥有更多的兄弟姐妹;在这个大家庭里,我们拥有更多的快乐和幸福

下面就请同学们介绍一下自己的兄弟姐妹。

  第三环节:学生介绍自己的同桌或舍友。

在介绍中,让家长了解学生在学习或生活方面互相帮助、互相关心的情况。

  主持甲:如果说班集体是我们的大家庭的话,那么宿舍就是我们的小家庭。

家庭不论大小,关键是家里要充满温暖。

在同学们的互相帮助和关心下,我们正在一步步走向成熟。

下面请家长们欣赏我们在校所获得的成绩。

  第四环节:成果展示——学生向家长展示自己在学校的良好表现情况。

让家长了解学生在校的丰富多彩的生活。

  展现形式:  1、图片。

(宿舍整洁的床铺、干净的地面;食堂吃饭时的情形;上操时整齐的队形;上微机课的情形;上活动课的情形;学生办的手抄报、黑板报;书法比赛、演讲比赛成果等。

)  2、口头表述。

学生叙述自己最得意或最成功的一件事。

  主持乙:在爸爸妈妈眼里,我们是“衣来伸手,饭来张口”的小皇帝,小公主,但在老师眼里,我们却是“八仙过海,各显神通”的能工巧匠。

是老师们发现了我们的能力,是老师们挖掘了我们的潜能,是老师们培养了我们的才能。

我们感谢老师对我们的教育和培养。

下面请听一下我们心灵的倾诉吧

  第五环节:写给爸爸妈妈的一封信。

学生交流所写的书信,与家长进行沟通。

  第六环节:家长谈对学校的几点建议。

  第七环节:播放乐曲《让我飞得更高》,以此来表达学生的心声,让家长感受到学生在这样的教育环境里成长而欣慰。

最后班主任做总结发言:放开你的手,让孩子快乐地成长

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