播撒爱的种孑主题班会稿
班会主题： “撒播爱的种子”活动目的：1、通过看录像、阅读材料、讨论、献爱心等系列活动，使学生了解云南的同龄人的生活状况，激发他们珍惜现在、无私奉献的情感。
2、深刻体会云南同龄孩子上学读书的艰难，想其所想，帮其所需，与他们手拉手，心连心，共同进步。
活动准备：1。
环境布置（黑板、场地等）。
2。
powerpoint幻灯片：一路颠簸3。
歌曲磁带、录音机活动程序1。
导语：生活中，我们不乏朋友。
对于大多数同学而言，“如何交友，如何与朋友相处”等问题或许并非什么难题。
今天，我们首先要讨论的是——什么情况下最需要朋友
（2） 学生讨论，小组归纳：① 困难的时候——需要获得朋友的帮助。
② 苦恼的时候——需要获得朋友的安慰。
③ 孤独的时候——需要获得朋友的陪伴。
④ 快乐的时候——需要和朋友一起分享。
2。
当我们需要时，朋友会向我们伸出援助之手。
同样，当朋友需要时，我们也要力所能及。
然而，如果这种帮助仅局限于“铁哥们”、“好姐妹”之间，那么这种人世间的温情就显得太过局限了。
我们有没有可能与那些未曾谋面的同龄人结交朋友呢
3。
播放powerpoint幻灯片：一路颠簸简介：这是林醒老师暑假前往云南烂泥箐乡看望在那里做志愿者的同学的一组照片。
画面震撼力很强，将风光秀美的云南背后的落后、贫穷以及孩子们渴望读书的心情展露无疑。
4、交流：我们如何与“他们”成为朋友
（1）学生讨论。
例：捐文具、献爱心、与他们书信交流；也做一名志愿者……（2）网上作文：看后感一种凄凉,一种心酸——风光秀丽的云南背后……你们知道云南吗
一个风光秀丽的旅游胜地，绿树环抱，水波荡漾，说它是我们梦想中的家一点也不为过，可你知道它的背后是怎样的景象吗
跟着历史林老师的照像机我们渐渐走进了它……这次的班会课，我们班特地上五楼看幻灯片，幻灯片中的图片很精彩，再陈老师在一旁讲解。
至今令我印象很深，感触很多，看着那一幕一幕，虽不至于落泪，但仍是心中一颤。
千言万语一句话：伤心，寒心。
回想起班会课上，我好奇的看着陈老师给我们看在云南执教的志愿者拍的照片，前面几张都是美丽的景色，而后面的情景却让我揪心……星期五的主题班会年级组命题为“朋友”，而我班的主题是“一路颠簸——志愿在云南”。
也许就是这样，一群和我们路程相隔52小时多的云南贫困山区的孩子们就“糊里糊涂”地成为了这次的主题，虽然不能相见，但足以让我们感动——这是一个小的不能再小的村子，和云南的景致根本就搭不起来，云南是美丽的雪山，这里是杂乱的草山；云南是成批的客源，这里是稀少的人口，听那里的村长说这里几乎没有外乡人，这个给我们发过来他亲手拍摄、制作的Powerpoint的志愿者
教师节主题班会主持稿（在线等）
中国自古就是诗歌的国度，中华民族自古就是诗性的民族。
而到现代却有人感慨：一个诗性的民族难道要迎来一个没有诗意的时代
我很心酸。
然而看到这么多同学参加这次诗歌班会，欣赏到这么多诗歌爱好者饱含深情，意气风发的激情朗诵，我已经知道答案。
中华诗歌真是博大精深，意蕴悠长，让我们陶醉其中，如痴如醉。
但天下无不散之宴席，诗歌盛宴终究要结束，希望以后还有机会和大家一起共品诗味，轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻的招手和你们说bye bye!
初二班会感恩的心
1，买张系统盘 重装2，去卖电脑的地方去修一下3，随变去一个电脑维修站去修 （最好自己就在那 不要让他把你的零件换了）尊敬的老师，亲爱的同学们，各位评委
你们好，我是07计网2班的吕长银同学，我今天演讲的题目是：感恩社会，懂得感恩
诗人说：花朵把春天的门推开了。
我说：“感恩把和谐的门推开了，和谐把生活的门推开了，只要你用心地去听花开的声音，生活到处都是和谐的乐章。
2008年5月12日，中国经历了一场前所未有的劫难，四川人民经历了一场生与死的较量，天佑中华
中国挺过来了，四川挺住了
全国各族人民变得空前团结与互助，是我们的爱击退了灾难
当我从电视上看到那一具具冰冷的尸体，那一阵阵撕心裂肺的哭喊，那找不着亲人时哀伤的眼神，那迫于现实无奈的样子……我真不知该如何安慰他们受创的心灵。
当我从电视上看到那些家长在校外接不到自己孩子或者自己孩子遗体的那一瞬间，我的心锥一样的痛。
那是一种怎样的心情啊
怎样的痛让父母接受自己孩子已经死亡的事实
又是怎样的痛让父母接受“白发人送黑发人”的无奈
……我实在不明白她们到底做错了什么，上天要拿子女的性命来惩罚他们
此时此刻，我最想对四川地震灾区失去孩子的父母们说：“爸爸妈妈们，不要伤心，普天下的儿女和您的儿女一样爱着您
”。
当我在电视上看到那些在地震中失去父母的孩子们，那么无助的目光，那么渴望爱的眼神，我有着一种“说不清，道不明”的心酸，此时此刻，我只想对他们说：“小小的小孩，今天有没有哭
是否朋友都已经离去，留下了带不走的孤独。
漂亮的小孩，今天有没有哭
是否弄脏了美丽的衣服，却找不到别人倾诉
聪明的小孩，今天有没有哭
是否遗失了心爱的礼物
在风中寻找，从清晨到日暮。
我亲爱的小孩，为什么你不让我看清楚，是否让风吹熄了蜡烛，在黑暗中独自漫步。
我亲爱的小孩，快快擦干你的泪珠，我愿意陪伴你走上回家的路…..（歌词）{与此同时，将”亲爱的小孩”这首歌放出来，煽动气氛
让大家安安静静的听完这首歌}当我从电视上看到那些出发前都立了遗嘱再走的战士们奋不顾身地扛起武器直奔灾区抗震救灾时,我震撼了!是什么让他们这样舍身冒死奔赴一线解救其他同胞?是什么让他们丢弃了家人不顾一切?是什么让他们放着自己的子女不救而去解救其他人的子女?我想这一切都是因为他们的名字叫做—解放军!为了感恩,请大家给他们一个鼓励的掌声吧!爱,像火种点燃心灵的希望;爱,像绿荫撑起心灵的天空.爱是一种力量,是一种财富,我们应该从小在心中播撒爱的种子.让我们心存感激,学会感恩.和他们相比,我们是幸运的.所以,我 们更要用一颗感恩的心去面对生活,面对学习,面对挫折,从而体会父母、师长、同学、朋友间无私的亲情、友情。
懂得“滴水之恩，当涌泉相报”的真正内涵。
感恩社会，懂得感恩，从你、我做起
下面让我们用肢体语言来表达对社会的感激之情吧
（与此同时，将“感恩的心”这首歌放出来，我跟着音乐的律动，表演手语“感恩的心”）（手语表演结束后）最后让我们大家一起祝愿四川人民早日重建家园，明天会更好
谢谢
求一篇六一儿童节主词稿或串词，今天就要要，急急急
一、开幕词 甲：尊敬的各位领导、各位来宾 乙：亲爱的老师们、同学们 合：大家好! 甲：送去五月的芬芳 乙：迎来六月的时光 甲：我们的心像怒放的花朵 乙：荡起一片欢乐的海洋! 甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌 乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日-- 合：“六一”儿童节! 甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声-- 合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师! 甲：今天，领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声,欢迎他们的到来! 乙：先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。
他们是：....... 让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意! 乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想! 甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子! 乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年! 合：xxx学校庆“六一”师生文艺汇演现在开始! 节目单 1、合唱 咏鹅 。
白毛浮绿水，红掌拨清波，大家猜是什么呀
对，是鹅 。
合唱 咏鹅 表演 。
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班。
2、 加油，好男儿。
别看我们的年纪小，可是我们的志气高，从小学好本领，长大为社国建功，让我们看看大班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈 加油，好男儿 ，表演：。
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班，，。
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同学。
3、 拉丁舞 sorry 。
今天是全世界小朋友的节日，下一个节目，是由。
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班。
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同学表演的拉丁舞 sorry 请欣赏。
4、舞蹈 青春修炼手册 。
青春魅力：青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着青春的节拍，一同去领略青春的风采。
请欣赏老师们为大家表演的舞蹈 青春修炼手册 。
5、快板 讲文明 尊礼仪 。
小朋友们讲文明懂礼貌，人人都夸幼儿园小朋友，个个都是懂事的好孩子。
下一个节目，快板 讲文明 尊礼仪 。
表演者。
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6、 舞蹈 爱出发 。
快乐的节日：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
请看，舞蹈 爱出发。
7、歌伴舞 让我们荡起双桨 。
看他们一个个可爱的舞姿，只是太棒了，我们中班的小朋友们也为自己的节日增添了气氛，下一个节目，歌伴舞 让我们荡起双桨 。
8、 拉丁舞 伦巴 。
嘹亮的歌声唱起来，醉人的舞蹈跳起来，在这充满希望的日子里，我们载歌载舞，欢天喜地。
请看，......班........同学表演的 拉丁舞 伦巴。
结束语 甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福， 乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
甲：衷心感谢***对少年儿童的关心和重视; 乙：衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。
合：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养! 甲：幸福的时光却总是太短暂。
乙：快乐的日子总是那样匆忙! 甲：***幼儿园庆“六一”文艺汇演到此结束! 合：最后祝大家： 身体健康!学习进步!天天快乐!
开学演讲稿
1. 感恩从心开始 让爱温暖彼此2. 学会感恩，感恩让你充满阳希望。
3. 师恩难忘，师情永存4. 常怀感动之情，常为感恩之行5. 感恩是一种品德，更是一种责任。
6. 谁言寸草心，报得三春晖。
7. 滴水之恩，当涌泉相报。
8. “感恩、知恩、报恩”9. “播撒爱的种子，收获新的感动”
