毕业晚会主题词
晚会主题（选一个）1、青春拂晓圆梦今朝2、青春绽放梦想起航3、梦系青春情遗(忆)里仁4、青春无悔行且珍惜5、舞动青春梦想启航6、畅想青春舞动里仁7、我是毕业生，我为自己代言8、青春作伴木兰花开（青春作伴好还乡，木兰是代表成功的花朵）青春作伴不说再见青春万岁
干杯朋友9、依依里仁梦蝶飞翔10、追梦青春随心飞翔11、青春不殆梦想不灭12、青春逐梦行远思恩梦想飞扬青春起航13、青春无悔里仁最美14、青春.未命名15、青春本色季忆留夏16、恋念昨夕你我青春恋念昨夕恣意青春年岁畅悠明朝你我绘手宏图晚会流程（节目形式暂定）第一部分:忆昔•怀念我们一起走过的四年生活，一定有很多经典往事值得去认真回味，再见了，大学!可是，我们之间的情感永远不会说再见
节目形式：诗歌朗诵、歌曲串烧（男女对唱）、相声等第二部分:成长•励志四年了，我们从懵懂少年成长为合格的毕业生，褪去了些稚嫩，多了些成稳，痛并快乐地成长着，坚信自己的未来一片光明
节目形式：爵士舞、歌曲、话剧、乐器等第三部分:感恩•祝福都知道天下没有不散的筵席，可是转眼四年已过，马上就要离开这片见证我们成长的土地，每个角落都留有你的专属回忆，感谢母校的培养，感谢师长的谆谆教导，感谢父母的养育之恩，我骄傲我是燕大里仁毕业生
我们要祝福伟大的母校岁岁芬芳
祝福老师年年桃李
祝福父母安康幸福
也祝福我们自己去迎接崭新的未来
节目
幼儿园毕业留言这一环节主持词怎么说
甲：敬老 乙：亲爱的同学们， 合：大家上午好 甲：今天，我们欢聚在这里举行隆重的小学毕业典礼。
回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，可今天，我们已经成为了—— 合：光荣的小学毕业生
乙：这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长
甲：这六年，我们在老师的细心教导下，健康成长
乙：这六年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长
甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望
乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
甲：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们
乙：下面，让我们用热烈的掌声请校长讲话，大家欢迎
（校长讲话） 甲：谢谢郭校长
我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为宁师附小争光
乙：下面请毕业生代表同学发言。
（同学讲话） 甲：谢谢同学
她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。
乙：接下来，我们有请同学的妈妈——毕业班学生家长讲话，掌声欢迎。
甲：下面我建议同学们用最响亮的声音告诉大家，我们的班呼是——（1班、2班、3班……） 乙：天下没有不散的筵席
我们今天的离别意味着来日的相聚
下面请欣赏小提琴表演《送别》（乐器演奏） 甲：愿我们重逢在硕果满枝头的季节。
乙：愿我们相会时也忘不了美丽的校园。
甲：像不愿告别亲人的儿女紧紧牵挂着母亲的衣衫，我们也不愿离开母校，但我们不得不离开
乙：让我们满怀感恩，说出心中的感激之情吧
请欣赏诗朗诵《生命的感激》，全体毕业生表演。
(全体毕业生朗诵) 甲：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。
乙：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。
甲：请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野
乙：请欣赏六年级全体师生表演唱《感恩的心》。
(师生表演唱) 甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
甲：下面请郭校长为我们颁发毕业证书，请各班同学排好队伍依次上台 乙：庄严的教学楼、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。
甲：琅琅的读书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的上空。
乙：请听合唱校歌《我们从这里扬帆起航》。
（合唱校歌） 甲：同学们，今天我们是莘莘(shen shen)学子。
乙：明天我们是社会的栋梁。
甲：今天，我们以附小为荣
乙：明天，附小以我们为荣
甲：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声—— 合：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆! 合：让我们牢记——（全体）今天，我们以附小为荣
明天，附小以我们为荣
合：2010届毕业典礼到此结束。
老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。
幼儿园毕业典礼主持词
A：敬爱的老师 B：亲爱朋友C：亲爱爸、妈妈D敬的各位来宾合家好
**幼儿园大三班毕业典礼现在开始。
B：三年前，当我们的孩子迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过他们的小手。
A：三年前，我们只能唱一些简单的歌曲C：三年前，我们只能画涂鸦式的图画。
D：三年后的今天， 你们长大了，变得聪明、懂事，学会了许多本领。
A、C：我们非常感激培育我们成长的老师和阿姨
B：小朋友，让我们再次领略老师那亲切的笑脸，听听老师的教诲吧
D：有请我们的班主任老师上台致词。
1、班主任致辞B：小朋友，在这非凡的日子里，我想你们一定也有很多话想对老师说吧
A：对啊，下面邀请我们小朋友的代表发言。
2、幼儿代表发言D：看到孩子们的成长，我们非常感激老师的精心培育。
C：即将毕业，我们的爸爸妈妈有很多的话要说，请听一听他们的心声吧。
D：欢迎我们班的**小朋友妈妈上台致辞
3、家长代表致辞A：此时此刻，我们的心情非常激动，C：因为今天我们就要毕业了。
B：让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。
。
D：下面请听毕业献词。
4、毕业献词（幼儿集体） B：看
园长老师为我们每位小朋友准备了毕业证书呢
D：下面有请我们的老师上台为我们颁发毕业证书。
5、颁发毕业证书（幼儿集体） A：在大班，我们共同经历了那么多的美好时光，那么多的欢乐。
C：今天，我们将要离开幼儿园，踏入小学的大门了。
B：是啊，时间在不知不觉之间过去。
D：在这临别之际，过去的点点滴滴悄悄泛起，留恋的波浪在我们的心中翻滚。
合：下面请听毕业诗朗诵6．毕业诗朗诵（全体） B： 老师老师您真好，辛勤培育好苗苗， D：苗苗活泼又健壮，聪明勇敢有礼貌。
C：今天我们毕业了，明天就要上学校， A： 等我带上红领巾，再来向您问个好
A、C：请所有的小朋友戴上你的博士帽上台，我们一起高唱《毕业歌》，请爸爸妈妈为我们合影
记住这一美好又难忘的时刻吧
19、毕业歌演唱（全体师生）A、B、C、D合（歌声中走上台）：幼儿园大班毕业典礼到此结束（挥手）。
20、互赠礼物、拍照留念师：接下来为自由互动时间，老师、家长和孩子可以自由交流，观看幼儿园生活影像，相互签名留念。
急幼儿园大班毕业典礼英文主持词
2012 晨光幼儿园学前班毕业庆典甲：鲜花朵朵，绽放在无眠的夜晚；乙：星光闪烁，璀璨着小朋友们的张张笑脸；甲：花儿在开放，鸟儿在欢唱，像似为我们“学前班毕业典礼”喝彩
乙：像似在表达对同伴的衷心祝福，甲：更像似在倾诉对老师、对幼儿园无尽的不舍与留恋。
乙：让我们珍惜这个特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。
甲：晨光幼儿园2012年学前班毕业典礼现在开始
甲：亲爱的小朋友们，你们是老师的爱心所在，希望所在，孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们乙：不再说再见，不再说珍重。
因为我们的心永远在一起。
祝孩子们永远健康、美丽。
甲：祝家长朋友们身体健康工作顺利乙：晨光幼儿园2012年学前班毕业典礼到此结束
大班毕业典礼用什么主题好，要有创意一点的噢
· 作者姓名和单位(Author and department)这一项属于论文署名问题。
署名一是为了表明文责自负，二是记录作用的劳动成果，三是便于读者与作者的联系及文献检索(作者索引)。
大致分为二种情形，即：单个作者论文和多作者论文。
后者按署名顺序列为第一作者、第二作者……。
重要的是坚持实事求是的态度，对研究工作与论文撰写实际贡献最大的列为第一作者，贡献次之的，列为第二作者，余类推。
注明作者所在单位同样是为了便于读者与作者的联系。
(三)摘要(Abstract) 论文一般应有摘要，有些为了国际交流，还有外文(多用英文)摘要。
它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。
其他用是不阅读论文全文即能获得必要的信息。
摘要应包含以下内容： ①从事这一研究的目的和重要性; ②研究的主要内容，指明完成了哪些工作; ③获得的基本结论和研究成果，突出论文的新见解; ④结论或结果的意义。
· 关键词(Key words)关键词属于主题词中的一类。
主题词除关键词外，还包含有单元词、标题词的叙词。
主题词是用来描述文献资料主题和给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇，正是由于它的出现和发展，才使得情报检索计算机化(计算机检索)成为可能。
主题词是指以概念的特性关系来区分事物，用自然语言来表达，并且具有组配功能，用以准确显示词与词之间的语义概念关系的动态性的词或词组。
关键词是标示文献关建主题内容，但未经规范处理的主题词。
关键词是为了文献标引工作，从论文中选取出来，用以表示全文主要内容信息款目的单词或术语。
一篇论文可选取3~8个词作为关键词。
关键词或主题词的一般选择方法是由作者在完成论文写作后，纵观全文，先出能表示论文主要内容的信息或词汇，这些住处或词江，可以从论文标题中去找和选，也可以从论文内容中去找和选。
例如上例，关键词选用了6个，其中前三个就是从论文标题中选出的，而后三个却是从论文内容中选取出来的。
后三个关键词的选取，补充了论文标题所未能表示出的主要内容信息，也提高了所涉及的概念深度。
需要选出，与从标题中选出的关键词一道，组成该论文的关键词组。
关键词与主题词的运用，主要是为了适应计算机检索的需要，以及适应国际计算机联机检索的需要。
一个刊物增加“关键词”这一项，就为该刊物提高“引用率”、增加“知名度”开辟了一个新的途径。
(五)引言(Introduction)引言又称前言，属于整篇论文的引论部分。
其写作内容包括：研究的理由、目的、背景、前人的工作和知识空白，理论依据和实验基础，预期的结果及其在相关领域里的地位、作用和意义。
引言的文字不可冗长，内容选择不必过于分散、琐碎，措词要精炼，要吸引读者读下去。
引言的篇幅大小，并无硬性的统一规定，需视整篇论文篇幅的大小及论文内容的需要来确定，长的可达700~800字或1000字左右，短的可不到100字。
