
介绍一下飞叠杯
飞叠杯是一种可个人、团队,各年龄皆宜的体育运动。
目的是为了把12个特质的杯子叠起来,做出如3-3-3、3-6-3、1-10-1等花式,并计时,最快的将获得冠军。
当然,如果有4个以上的玩家在一起就可以玩接力花式了,2个人也可以进行桌面单挑,能锻炼手脑协调性和双手的配合程度,是世界15大受欢迎玩具之一。
校园十佳歌手大赛主持词
开幕词 a: 各位领 b: 各位老师 合:亲爱的同学们,好
a: 五月的,格外灿烂。
沐浴在阳光下,亲爱的同学,你感受到了吗?我们的周身正燃烧着青春的热火。
b: 五月的春风,是如此的温暖。
徜徉在五月的春天,我们用心灵感受着祖国的日渐昌隆,我们更真切地感受着华锡大厂中学的日新月异。
a: xxx中学,我为你骄傲
b: xxx中学,我为你自豪
a: 五月是花的海洋,每一朵鲜花都在述说自己的动人故事。
无论是感天动地,还是侠骨柔情,每一个故事都是那样的充满生命的真实。
b: 五月是蓝蓝的天空,每一朵白云都在向我们提出邀请。
a: 来吧,亲爱的朋友 合:这里的天很蓝,这里的天很亮。
这里充满阳光,这里充满希望
a: 今天,我们在这里隆重举行xxx中学首届校园“十佳歌手”大赛,这是我校校园文化建设的重要组成部分。
举办这次大赛的一个重要目的就是要让每一个同学都能参与到校园文化建设中来,充分展示自己的聪明才智,释放自己的青春激情。
b: 举办这次大赛,也是学校应广大学生的热情相约,进一步丰富学校文化建设的重要举措。
a: 唱起来吧,亲爱的朋友! b: 唱起来吧,亲爱的同学
a: 让每一个音符,把我们的热情送到同学们的心中,播下友谊的种子;让每一个和声,围绕在母亲的身旁,抚平妈妈额上的皱纹。
b: 让每一个音符,为我们的理想插上翅膀;让每一个和声,伴随着我们走向成功的明天。
a: xxx中学首届校园“十佳歌手”大赛 合:现在开始 1、 高03-1班 xx 《听海》 a: 亲爱的朋友,你见过大海吗
微波荡漾的时候,它像一个美丽的少女,温柔、恬静;波涛汹涌的时候,它又像一个张扬男子汉,勇猛、刚强。
b: 亲爱的同学,你听过大海的声音吗
我喜欢轻柔的海声,那时小提琴的独奏,每一支曲子都会让你觉得生活的道路是如此宽广,我更喜欢风狂浪高时,那震耳欲聋的海的吼叫,那是何等的气魄。
每一次,我都告诉自己,只有真正的勇士才能享受拼搏的快乐。
a: 请欣赏高03-1班xx同学表演的女声独唱 《听海》 4、 初04-1班 xxx 《最想念的季节》 a: 欧阳修老先生曾经这样描写一年四季, “野芳发而幽香,加木秀儿繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也,”区区二十个字,却写出了一年四季的精髓。
b: 是的,一年四季,春夏秋冬,循环往复,每一个季节都有自己的精彩。
a: 四季有常,可是人生却是无常的,在人生的旅途,会有许多事让我们久久难以忘怀,与这些事一同让我们无法忘怀的还有我们的学校,我们的老师,我们的同学。
许多年以后,我们一定还会想起这个让我们刻骨铭心的五月。
b: 请欣赏初04-1班xxx同学表演的女声独唱 《最想念的季节》 7、初04-1班 xxx 《一封家书》 a: “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,据我说知,我们学校有许多外地的学生,他们因为各种原因离开家乡,离开亲人,来到了我们的学校。
b:相信他们一定会时时想念家乡的亲人和儿时的伙伴。
不过,没有分离的相思,又怎会有相聚时的快乐
从这一点上来说,这也未必不是一种幸福。
a:是的,你们有远方亲人的关心,又有我们的全校师生的真诚帮助,在这里,你们绝不会感到孤独,绝不会感到寂寞。
b:请接受我们的真诚帮助,和我们一起度过快乐的每一天。
不过,有空时,也别忘了写上一封家书,向家乡的亲人道一声祝福,说一句平安。
a: 请欣赏初04-1班xxx同学表演的男声独唱 《一封家书》 11、初04-1班 xxx 《我的爸爸妈妈》 这是一个真实的故事,一辆大客车翻下了山沟,救护人员赶到现场时,现场的惨状让这些对生与死早已麻木的男子汉们也不禁潸然泪下。
突然,从满地的尸体中传来了孩子的哭声,医生们循声望去,只见一个妇女已经僵硬的身体面部朝下,身体呈弓形蜷缩着,就像一个屋顶。
就这样,一位母亲在生命的最后一刻,用自己的身躯为自己的孩子搭建起一间爱的小屋,母亲早已死去,孩子却毫发未伤。
这就是这次惨案中的唯一幸存者,这就是我们的爸爸妈妈。
请欣赏女声二重唱《我的爸爸妈妈》,表演者初04-1班xxx 16 初03-1班 xxx《曹操》 a: 第一次认识曹操是读了他的那一首荡气回肠的《观沧海》。
“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
”这是何等的英雄豪迈。
是英雄,是好汉,就应该有这种以天下为己任的气魄。
b: 是的,“天下兴亡,匹夫有责,”做为二十一世纪的十代青年,同学们,你们准备好了吗
时代在向我们召唤。
让我们激发豪情壮志,到更广阔的天地中去建功立业。
a: “生当为人杰,死亦为鬼雄,”初三、高三的同学们我们已经走到了人生的十字路口,人生能有机会搏,此时不搏更待何时
让我们一起去拼搏吧,让我们一起去分享金榜题名的喜悦。
b: 请欣赏初03-1班xxx同学表演的男声独唱 《曹操》 19 初04-1班xxx 《妈妈,我爱你》 是妈妈把我们带到了这个多彩的世界,是妈妈把所有的爱都无私的给了我们。
谢谢你,亲爱的妈妈。
妈妈,我爱你。
] 请欣赏初04-1班xxx同学表演的女声独唱 《妈妈,我爱你》 闭幕词 a: 悠扬的歌声,还萦回在我们的耳边。
谢谢你,每一位参赛的选手,你们的歌声也许不是最好的,但你们的勇敢,你们的激情绝对是最棒的。
是你们,让我们真正明白了,每个人都是人生中的歌者,用心灵去歌唱,我们的人生就不会寂寞;用行动去歌唱,我们的生命就会绝对精彩。
b: 热烈的掌声,久久不忍停歇。
亲爱的老师,亲爱的同学,谢谢你们的热情支持。
是你们的掌声,让我们,让每一个歌手明白了:xxx中学是团结友爱的大家庭,和你们在一起,我们绝对不会孤独,有了你们的支持,今后,我们的歌声一定会更加悠扬。
a: xxx中学走到今天,我们取得了优良的成绩和长足的进步。
b: 这一切,凝聚着学校领导的心血,流淌着每一位老师的汗水,也是每一位同学团结奋斗的硕果。
a: “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,今天,华锡大厂中学已经走进了迅速发展的新时代。
我们相信,有了你和我们的共同努力,xxx中学会越来越美丽,经过我们的共同拼搏,我们的老师会笑得更灿烂,我们的每一位同学都会成为建设祖国的栋梁之才。
b: 再见,亲爱的老师,在你的教导下,我们会把人生的道路走得更好。
a: 再见,亲爱的同学们,让我们肩并肩,手拉手和我们的学校一起走向辉煌
b: xxx中学首届校园“十佳歌手”大赛 合:到此结束
关于 中学生网上阅读利弊谈 的辩论赛的开场白。
主持词 谢谢
你是主持人吗?同学们大家早上好(中午好,下午好,)最近网络即成为了人们生活很大的一块,甚至有人说我们成为了和网络分不开的一代,网络在帮助我们快捷阅读,但又有不少人认为网络带来了坏处,所以今天我们辩论的主题是 中学生网上阅读利弊谈,下面请正方一辩陈述观点。
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请反方一辩陈述观点。
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下面进入自由辩论时间。
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请正方三辩陈述观点。
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请反方三辩陈述观点中间可以随意的加一些过渡的话比如自由辩论后说同学们辩论的十分激烈(精彩),但时间到了,接下来进入三辩总结成词的时间
班级才艺展示秀(学生),求主持词
千万不能太正式
普普通通
要有关12月份的。
学期末将至,为了给大家紧张的学习生活增添无限乐趣,发挥同学们的特长,我们班进行一次非常有趣的才艺展示秀,让我们稍微放下手中的笔,抬起低下的头,面带笑容,尽情的秀吧。
急求:学生会竞职演讲比赛主持词,有两个主持人。
帮帮忙咯
衷心的祝愿你在新的一年里,所有期待都能出现,所有梦想都能实现,所有希望都能如愿,所有付出都能兑现。
新年来临送我们大家好心情哦
小学生主持词
开场主持词:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家上午好
时光荏苒,岁月如梭,转眼间,我们又度过了一个快乐而充实的学年。
在过去的一年里, 我们携手迎接了春的盎然、夏的酣畅、秋的叠翠、冬的温馨。
在老师的关爱中、父母的呵护下,我们收获了知识、学会了感恩。
伴随着冬日温暖的阳光,X年如约而至。
今天,我们相聚在一起,凝聚着这份浓浓的师生情、同窗情, 共同许下新年的愿望、共同畅想美好的明天。
祝愿老师和同学们,幸福快乐
我宣布,X年X班新年联欢会,现在开始
结束语: 今天,我们欢歌笑语;今天,我们共筑友爱 告别今天,新年的钟声即将敲响,我们将继续编织梦想,开启新的理想篇章
在新的一年里, 愿雨里有你的收获,愿风中有你的欢歌
在阳光中为你祈祷,在月光下为你祝福
让我们记住今天,期待明天。
各位老师、家长同学们,X年X班新年联欢会到此结束
祝大家元旦快乐,阖家幸福,万事如意
辩论赛主持人的主持词
男、女:又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年。
在这欢乐的时刻,请让我们一起祝福天下的老师,祝福他们节日快乐,心想事成。
男:九月的阳光格外灿烂,九月的天空分外明媚
朋友们,我们有缘相聚在这里,庆祝教师节,请把我们心灵中的感动,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真诚的祝福,献给我们光荣的人民教师吧。
下面让我们以热烈的掌声,请出今天班会的第一位同学XXX,为教师献礼
女:在这特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说,我知道:加减乘除,算不尽您作出的奉献
诗词歌赋,颂不完对您的崇敬
现在,让XXX代表我们,向老师说出我们的心声。
男:尊敬的老师们,收获的季节同样要播种希望,让我们团结一致、奋发向上。
有请XXX上台。
女:亲爱的同学们,新征途的号角已经吹响,让我们继续乘风破浪、扬帆远航。
合:感谢您没使学习变成劳作而成为一种欢乐; 感谢您让我明白自身的价值; 感谢您帮助我发现了自己的专长 。
在此,我们真挚的感谢您,敬爱的老师。



