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食品药品知识进校园主持词

时间:2018-01-02 02:46

要一篇关于垃圾分类的主持稿,跪求撒~

通讯稿格式及范文什么是通讯稿通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。

它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。

通讯的特点,一般来说,通讯有四大特点:(1)严格的真实性。

(2)报道的客观性。

(3)较强的时间性。

(4)描写的形象性。

通讯的种类(1)按内容分,通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。

(2)按形式分,通讯分为一般记事通讯、访问记(专访、人物专访)、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、、散记、采访札记。

通讯的写作第一,主题要明确。

有了明确的主题,取舍材料才有标准,起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。

第二,材料要精当。

按照主题思想的要求,去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。

第三,写人离不开事,写事为了写人。

写人物通讯固然要写人,就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯,也不能忘记写人。

当然,写人离不开写事。

离开事例、细节、情节去写人,势必写得空空洞洞。

第四,角度要新颖。

写作方法要灵活多样,除叙述外,可以描写、议论,也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受,用第三人称的报道形式。

通讯所报道的新闻事实,可以从各个不同的角度去观察,去反映,诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同,印象各异。

若能精心选取最佳角度去写,

校园感动人物开篇词

们身边,有许许多多埋头苦干的,拼命硬干的人,为人的人,舍己为人的人, 他们是22中的娇子,他们是我们的榜样,他们将会国的脊梁。

因为有了他们,我们拥有了更多的感动,感动于他们的行动,也感动于他们的心灵。

我们一起走进22中初二年级感动校园人物:初二8班苏亚楠,初二12班牛乐乐,初二16班王凤蕊你让我感动,我为你心动初二8班感动校园——苏亚楠苏亚楠同学已经住院半年多了,在这半年中,她时刻都在与病魔抗争着,同时感受着家庭、学校、社会给她的温暖。

她没有健壮的身体,但她有着从不残缺的心灵;她有自己的理想,也许那永远都不会实现,但她总是在向着它前进。

她想回到同学们中间,她想有一个健全的身体,她想拥有花季少女应有的那一份快乐与梦幻。

她像一支严冬中的腊梅,逆境中永不轻言放弃。

面对噩耗,她不惊恐;面对病魔,她不退缩。

时光磨灭不了你阳光般温暖的笑容,你用微笑谱写出一曲生命的赞歌。

她在苦难中表现出坚强,在噩运中执着于善良,她用行动证明,再草根的生命也能发出炫目的光彩。

上扬30度的嘴角,露出自信、美丽的笑容。

坚强、勤奋、勇敢、善良是她的座右铭。

她用行动告诉我们:要好好活着,要心存感恩。

上学期开始的时候,当我们得知了她生病的噩耗,我们为之震惊,为之心痛。

一个鲜活的生命,一个时时在我们身边绽放笑容的同学就这样走进命运的渊薮。

她还没有来得及品尝生活的甜美就陷入了困窘。

学习的快乐她体味不到,运动的快乐她体味不到,成长的欣喜她体味不到,自然的美她体味不到,她只能躺在病床上,孤独地看着点滴一滴一滴注入自己的身体,只能无奈地吞下苦涩的药品,只能在医院里看一看蓝天,看一看飞过的小鸟。

但是她依然笑对人生,因为感动。

感动于父母日日夜夜的照顾,感动于亲人每时每刻的关心,感动于同学、朋友望眼欲穿的期盼,感动于好心人的援助。

她告诉自己,生命不止因为活着而美丽,生命还因为感动而美丽。

在此,我们将一首小诗送给她,也送给所有奉献爱心的人:花季年龄,却遭病魔袭击豆蔻芳龄,而遇命运捉弄。

孱弱的身躯下埋藏着不屈的灵魂。

笑容里深藏着对生命的挚爱。

因为懂得,所以珍惜。

让夏花般的生命绽放出灼人的光彩。

来源:( ) - 感动校园人物颁奖词_sonny_新浪博客感谢同学们、老师们给苏亚楠同学捐助的一分、一毛、一块。

你们的爱心是一缕温暖的阳光,驱赶黑暗;你们的爱心是一跟跟火柴,将希望点燃;你们的爱心是托起生命的翅膀,带她去飞翔。

把所有的爱心凝聚起来,有爱就有希望,就像《温暖的翅膀》这首歌中所唱的:“用所有夜晚的月光,陪你迎来黎明”苏亚楠同学,你的坚强让我们感动;同学们、老师们,你们的爱心感动了苏亚楠,也感动了我们。

让我们为这温暖的感动鼓掌。

撰稿:孙军国 初二8班全体同学

生活服务类节目策划

生活服务类节目《完美主妇》节目策划书(2009-12-20 11:20:58)转载标签:策划节目电视休闲  一、节目名称:《完美主妇》  二、节目时长:60分钟。

  三、播出频率及时段:每周5晚8:00至9:00,每周一期。

  四、节目定位:本节目是专为已婚女士量身打造的一档生活服务类节目。

主要由“我爱厨房”、“生活帮”和“俏太太”三大板块组成。

节目力求向主妇们提供她们最为关心的各种生活信息,为她们照顾全家生活起居提供服务指南,并鼓励她们不做黄脸婆,在照顾好家人的同时也把自己打扮得美美的。

  五、节目受众:  主体受众:平日里照顾家人生活起居的已婚女士。

  边缘受众:主妇丈夫、孩子。

  六、节目宗旨:方便主妇 贴近需求  七、节目策划缘由:所谓的家庭主妇,是指以家庭为主,对家庭的感情精力投入比较多的那一群人,她们占了已婚女性的绝大部分。

相比起男性,女性更愿意在家务上付出时间和心血,即使是呼风唤雨的维多利亚,说穿了也不过是一个能主宰贝克汉姆、影响体育界和时尚界的主妇而已。

  但是,千万别把她们想象成既老且土的“弱势人群”模样,看看在电视广告中出现的永恒不变的家庭主妇吧,贤惠温柔、脸上总是洋溢着幸福的光泽,有一个事业有成的体贴丈夫,一个活泼可爱的孩子,一份高品质的生活方式……这样的一个族群,无论在物质和精神上,看起来都是自足的,而这种生活,正是本栏目致力于培训女性的人生目标——只要你向我看齐,你也可以过上这种生活。

  “为丈夫补袜子的妻子,她的价值不亚于一个女总统”的观点,即使在现代知识女性中也相当流行。

而且,这些成熟的新女性虽是主妇形象,在家庭中,却俨然一家之主。

作为家庭的中坚力量,她们注重生活品质,是家庭主要的购买决策者。

她们会理性地信赖拥有巨大信息量的媒体,尤其是女性电视栏目,编导们不仅是她们的助手,也是她们的伙伴,为都市新女性创造生活、享受生活、提升生活质量,我们的口号是“主妇过日子,好主妇过好日子”,要她们成为“理想的新好主妇偶像、富亲和力的温情主妇、时尚的美丽主妇、懂家政的精明主妇、有品位的优雅主妇、有活力的健康主妇。

”美丽、家庭、品味,一个都不能少。

  已婚女性已通过充分的自主意识和能力选择了最适合自己的生活方式,她们善于在家庭中找到成就感,赢得丈夫、孩子和家人的尊重。

对这群女性来说,一个平和的家庭就是一个避风港,一旦后方安定下来,她们就可以放手去做自己的事了。

她们也愿意为这个家付出热忱:于是,她们不断从媒体中求知:如何理财,如何整理冬季衣物,假日如何安排一家三口去郊外游玩,如何化一个干净有神的淡妆……自娱娱人,生活更美好。

  而还有更多另一类型的家庭女性,她们习惯了凭直觉和经验去生活,尤其是那些不一定有高学历不一定生活在大都市的CBD的女性。

她们懂得讨价还价,手头掌握了一家子的生活开销,本能地知道每月工资多少比例存定期多少存活期多少用来投资,她们永远第一时间知道哪里打折并挤进特卖场……但是,这些民间智慧从电视节目中未必能够得到。

  在下了班,接了孩子,买了菜,做了饭,拖了地,拿着遥控器,她们会窝在沙发上看的,可能只是一些肥皂剧,看到世态炎凉让她捶胸顿足,看到真情痴情让她感动落泪,可以在一天的疲惫之后不需动脑就可以动心。

因为生活如此的平庸而安全,她们内心总希望自己能够被感动。

传统观念中,当一个女人步入了主妇的行列,似乎美丽、魅力的光环就渐渐退去,不会再成为人们关注的焦点。

但事实上,主妇们是社会重要的组成元素,是家庭幸福的枢纽。

但遗憾的是,许多年来,主妇这个群体始终没有在我国电视传媒中得到全面、准确的诠释。

  来源:() - 生活服务类节目《完美主妇》节目策划书_冯琪_新浪博客  八、主持人风格:青春、活泼、时尚、充满激情与活力。

  九、编导理念:全新的视角,科学的评述,亲和的心态。

  做为新时代时尚主妇的你,是不是经常对成堆的家务烦躁不安,是不是经常埋怨家务占据了你和老公厮守的时间……你是否梦想有一天,家务可以轻松打理,既不枉“贤妻良母”的美誉,又有充足的时间来打造有情趣的家庭生活

提到家务活,你眼前是不是立即浮现出沾满油渍的锅碗瓢盆,污迹斑斑的卫生间,到处灰尘的地板

怎样才能做一个时尚主妇,既能轻松打理出洁净的家居环境,还能够体会到这些琐碎的家务活所带来的满足感和乐趣呢?快来学习下我们美丽又快乐的主妇们的秘籍吧

介绍了好多生活小窍门和烹调美食的制作方法,简便易学,而且是超级好用,特别适合于家庭主妇模仿学习。

  洗衣小窍门集锦:对付衣服上笔印:将酒精倒在衣服上自来水笔的划痕上,每一道划痕上都要均匀的覆盖上酒精,酒精要选用浓度不小于75%的医药用酒精。

把衣服上倒了酒精的这一面向上放,尽量不要接触衣服的其它面,否则钢笔或者圆珠笔的印记颜色有可能会染到衣服的其它部分。

用普通的洗脸盆,准备好大半盆水,接下来将满满两瓶盖的漂白水倒在了清水中,注意一定要是满满两瓶盖才行。

捎做搅拌,之后再加少许的洗衣粉,这个量您可以自己掌握。

之后也稍做搅拌,让洗衣粉能充分溶于水中。

好了,现在将衣服完全浸泡在水里,时间是二十分钟。

时间到了,清洗衣服,一点印记也没有了

  从小妈妈就告诉我,女人要会做饭,会做家务才可以,我想通过我的行动不仅给大家带来美好的视觉以及味觉的感受,还可以让所有女孩都能够看到其实传统和时尚并不是冲突的。

下面介绍蔬菜牛肉粥的做法:  原料:牛肉--40克,米饭--1\\\/4碗,菠菜--1棵,肉汤--1\\\/2杯,土豆、胡萝卜、洋葱--1\\\/5 个,盐--若干。

  做法:1、准备牛肉精肉并磨碎。

  2、将菠菜、胡萝卜、洋葱、土豆炖熟并捣碎。

  3、将米饭、蔬菜和肉末放入锅中煮,并用盐调味。

  经常干家务活的主妇,一定都有一双粗糙的手。

我现在教几招简单的护手方法,繁忙的主妇们一定要试试。

  1、尽量在劳动的时候坚持带橡胶手套:洗碗一副、洗衣服一副、做卫生一副。

一定要买10元以上的手套。

  2、尽量多地涂护手霜:买一盒袋装蛇油,挤到用废的空面霜瓶里,花10元钱可以用一年。

尽量多的,洗完手就涂哦。

有条件用SPF值的护手霜的更好。

防晒嘛,可以预防手上长老年斑。

呵呵。

  3、强力推荐,蜂蜜+白砂糖按摩手部皮肤:如图所示,手上倒一些蜂蜜,加少许白砂糖。

像洗手一样双手互相揉搓几分钟。

特别是有茧的部位,加强揉搓一下。

蜂蜜不要太少,要保持手部揉搓时候的润滑感,这样才不拉扯皮肤。

如果天冷蜂蜜不润滑,可以滴几滴水在手上。

这一招可以去除手上的茧。

这是以前美容院的小妹介绍给我的方法。

揉搓完以后,感觉手好柔软的,抚摸小baby的屁屁,他们也不会觉得你的手太硬了。

主妇们一定要试试啊

  特别提示:如果你手上没茧,就不用加砂糖(或用很少一点点去除角质),直接用蜂蜜按摩就好了。

  4、为了美化手部的线条,可以像弹钢琴一样舞动自己的五指(从小指头到大拇指),不过手指关键要尽量拉直,让手指成紧绷的状态。

这样可以拉长手部的线条,使手指纤细。

看电视,办公的时候,没事就弹弹。

  来源:() - 生活服务类节目《完美主妇》节目策划书_冯琪_新浪博客

二十个修改病句。

带答案。

【醉了。

亲 你再多等儿不会怎么样的。

看我的排版

排了很久的好吗。

1、大厅里摆满了看演出的观众。

病句类型:用词不当。

“摆满”改为“坐满”。

2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

病句类型:用词不当、语义重复。

“生满”改为“开满”;去掉“白的、红的、黄的等”。

3、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。

病句类型:用词不当。

“练习”改为“锻炼”。

4、我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。

病句类型:搭配不当。

“心里”改为“脸上”。

5、小组讨论会上,大家的发言很猛烈。

病句类型:用词不当。

“猛烈”改为“踊跃”。

6、异口同声地说:“赞成

”病句类型:成分残缺。

改为:大家异口同声地说:“赞成

”7、在老师的教育下,他明确了学习态度。

病句类型:搭配不当。

“明确”改为“端正”。

8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。

病句类型:归类不当。

去掉“《小学生学习报》”。

9、改革开放以后,人们的生活越来越富强。

病句类型:用词不当。

“富强”改为“富裕”。

10、春天的景色我觉得十分美丽。

病句类型:词序颠倒。

改为:我觉得春天的景色十分美丽。

11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

病句类型:成分残缺。

“学习态度”前添加“端正”。

12、你必须一定要认真负责。

病句类型:语义重复。

去掉“必须”。

13、李老师上课时对我们的态度非常严格。

病句类型:搭配不当。

“态度”改为“要求”。

14、实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

病句类型:搭配不当。

改为:实施素质教育后,我们课外阅读的数量增加了,质量明显提高了。

15、当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。

病句类型:搭配不当。

“心情”改为“表情”。

16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。

病句类型:用词不当。

“陆续”改为“连续”。

17、我们来到公园,观赏美丽的情景。

病句类型:用词不当。

“情景”改为“风景”。

19、他的语文作业基本上全部完成。

病句类型:前后矛盾。

去掉“基本上”。

20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

病句类型:前后矛盾。

去掉“刚刚”。

21、我敢肯定,明天大概要下雪。

病句类型:前后矛盾。

去掉“大概要”。

22、大家必须讲究卫生的好习惯。

病句类型:成分残缺。

“必须”后面增加 “养成”。

23、河水倒映在云朵里,显得更白了。

病句类型:词序颠倒。

“河水”和“云朵”互换位置。

24、香山的秋天是令人向往的地方。

病句类型:词序颠倒。

“香山的秋天”改为“秋天的香山”。

【求采纳】参考自百度经验。

河南科技学院是什么时候成的二本?

2004年5月,经国家教育部批准,更名为河南科技学院。

学校立足河南、面向基层,培养基础扎实、勤奋务实、敬业奉献,具有创新精神和实践能力的各类应用型高级专门人才。

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