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两学一做支委会主持词

时间:2020-01-20 12:35

两学一做党支部共建主题有哪些

为深展“两学一做”学育,不断创新形式,丰富内涵,营造浓厚的学习教育氛围,促进农村基组织充分发挥战斗堡垒作用,广大党员积极发挥模范带头作用。

党支部结对共建开展“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”主题党日活动,杨凌电视台党支部书记白宏伟、杨陵街道党工委书记陈团江、半个城党支部书记董发乐及两个结对共建支部全体党员等100余人参加活动。

  活动通过歌舞、秦腔、朗诵等丰富多彩的文艺节目,穿插“两学一做”相关知识问答,爱心企业捐赠活动及两个支部全体党员、参加活动领导同唱红歌等形式进一步营造学习教育氛围、普及“两学一做”相关知识。

  本次活动的开展,在丰富了半个城党员群众业余生活的同时,也让大家在休闲娱乐之中,对“两学一做”学习教育有了更加深入的了解,学习了党务知识,领会了讲话精神。

两个支部也利用这次主题党日活动,对创新“两学一做”的学习方式做出了一次有益尝试,通过以群众喜闻乐见的艺术形式与传统宣讲教育相结合的模式,强化巩固了两个结对共建支部“两学一做”学习教育成果。

党支部学习内容两学一做代表什么

两学一做:学党章党规;学系列讲话;做合格党员。

1、学党章党规。

认真学习党章、严格遵守党章是加强党的建设的一项经常性工作,也是党员应尽的义务和庄严责任,必须长抓不懈、抓紧抓实。

广大党员一定要进一步深刻认识学习党章的极端重要性,把学习党章与学习党的方针、政策、法规结合起来,全面了解党章的主要内容,准确掌握党章的精神实质,坚持用党章的理论指导工作。

一要原原本本学。

全面系统地通读和学习党章,对党员必须履行的义务、党的组织制度、党的纪律等应知应会的内容,要切实了解和掌握,内化于心、外化于行。

二要剖析学。

对照党章规定,认真查找自己在思想、工作、作风以及履行党员义务等方面存在的差距和不足,剖析原因,制定措施,切实整改,不断提高自我、完善自我。

三要创新形式学。

紧密联系本支部的实际情况和党员的思想实际,采取个人自学、党课辅导、撰写心得、知识竞赛等多种方式开展学习。

要把学习党章作为党员干部的必备课程,坚持学以致用、用以促学,确保取得学习实效。

2、学系列讲话。

系列重要讲话,是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是战胜风险、推进工作的“指明灯”。

学习系列讲话,重在加强理论武装,用系列重要讲话的精神统一思想。

坚持读原著、学原文、悟原理,深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,才能做到学而懂、学而信,真正从理论上“武装起来”。

3、做合格党员。

“两学一做”,关键在“做”。

要把“两学一做”主题活动与当前工作紧密结合,引导学生党员结合思想、工作、作风实际,坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为,切实做到爱党、信党、护党、跟党走,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,做到平常时刻看得出来、关键时候冲得上去,在践行五大发展理念、决胜全面小康上奋发有为,在转方式调结构、战风险渡难关中主动作为,用实际行动彰显共产党人的风采。

居委会党支部两学一做实施方案怎么写

“两学一做”即在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。

十八大以来,中央以“壮士断腕”、“刮骨疗伤”的决心推进反腐和党风廉政建设,一手从严惩贪治腐,持续减少腐败存量,一手着力构建更加严密的预防和惩治腐败的机制制度体系,从源头上根治腐败,消除滋生腐败的制度土壤。

随着两项法规出台,党内法规更加严密。

然而要让铁规发力、禁令生威,关键在于让党员干部在学习贯彻党章党规和习总书记系列重要讲话精神中学规矩、懂规矩、守规矩;全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,深刻理解党的科学理论丰富内涵和核心要义;进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,进一步强化党员政治意识,做政治上的明白人,筑牢拒腐防变的防线,保持共产党人的政治本色和干事创业的精气神。

  开展“两学一做”是一项重大的政治任务,更是全面从严治党的必要举措,是面向全休党员深化党内教育的重要实践,将有力的推动党同教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。

一方面,开展“两学一做”着力推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性。

另一方面旨在强化党内思想建设,教育引导党员尊崇党章、遵守党规,强化理论武装,着力解决党员队伍在思想、作风、组织、纪律等方面的问题,强化党风廉政建设,树立清风正气,营造优良政治生态。

  “两学一做”关键在“知行合一”。

所谓“知”,即要把党章党规和习总书记系列重要讲话学习、理解透彻,做到内化于心、将党章党规和习总书记系列重要讲话转化为思想自觉和行动自觉,内化为政治信仰的坚定、政治底线的夯实、政治免疫力的增强、政治素养的提升。

所谓“行”,即要把“两学”由内而外化之于行,以党章党规和习总书记系列重要讲话精神武装头脑,作为党员干部执政做人的基本遵循,转化为以实际行动诠释党员“忠诚、干净、担当”的深刻内涵。

两学一做学习教育要求,党支部全年讲党课不少于多少次

”两学一做“指“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”。

内容及如何做学党章党规党章:逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利。

党规:学习《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从违纪违法案件中汲取教训。

学系列讲话认真学习习总关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想。

认真学习以习为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。

深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。

深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系。

区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。

做合格党员引导党员强化政治意识,保持政治本色。

坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习为总书记的党中央保持高度一致。

践行党的宗旨,保持公仆情怀。

加强党性锻炼和道德修养。

始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去。

怎么学:围绕专题学习讨论,创新方式讲党课,召开党支部专题组织生活会,开展民主评议党员,立足岗位作贡献,领导机关领导干部作表率

两学一做,发挥党支部的什么主动性

会议记录全面落实从严管党治党责任,从严党织生活,认真贯彻落实“两学一做”学习教4月15日,xxx中学党支部召开党员大会,集中进行专题学习。

xxx领导主持了专题学习会议。

会上,xxx领导带领全体党员教师学习了党章、党规及xxx书记系列重要讲话,并要求大家:进一步坚定理想信念,提高党性觉悟。

进一步坚定正确的政治方向,增强政治意识、大局意识。

进一步强化为人民服务的宗旨意识,在教育教学和社会生活中发挥先锋模范作用会议结束后,党员教师纷纷表示,一定会认真学习,提高自己的政治素养,廉洁自律,教书育人,树立好自己的形象,做一名合格党员。

快来围观“两学一做“基层党支部如何学如何做

十九大报告指出“坚持照镜子、正、洗洗澡、治治病的要求,开展党的群众路育实践活动和“三严三实”专题教育,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,全党理想信念更加坚定、党性更加坚强。

”要实现“两学一做”学习教育常态化制度化就必须得出真招、出实招。

一要落实督促指导责任。

坚决把“两学一做”学习教育作为重大政治任务,紧扣学习教育目标、要求,科学划分层次,合理细化任务,强化工作措施,明确量化时限,注重责任落实,确保党委和各基层党支部主体责任履行有力,切实加强基层组织建设,履行党建工作“第一责任”,建立健全督促指导机制,把“两学一做”学习教育督促指导作为党建工作新常态,针对各基层党支部存在问题要实行专人指导,强化学习落实到支部、落实到党员,积极调动基层党组织“一把手”工作主动性,切实履行好基层党组织主要领导责任,全力抓好党建工作,切实增强基层党组织的凝聚力和战斗力,不断提高新形势下农村党建工作的水平。

将党建目标纳入综合考核体系,并把考核结果作为综合评价领导班子及其责任人工作实绩的主要依据,确保责任得到落实。

二要注重创新工作方法。

围绕“规定动作做到位、自选动作抓出色”的思路,时刻紧绷抓党建的这根弦,把抓党建和抓发展等同起来,充分发挥基层党建的战斗堡垒作用,用这种战斗堡垒精神去指导发展工作的开展,做到抓党建、抓发展两手都要紧两手都要硬。

树立党群干部一家亲的理念,充分调动党员干部下基层、听民声、解民忧、为民办实事的积极性。

突出抓民生求实效,带头深入基层抓好调研,真正了解群众需求,找准群众致富难的原因,解决他们生活生产中的实际难题。

在实际工作中进一步拉近党群干群关系。

树立第一责任人抓党建示范带头作用,严格按照市特要求抓好党建工作,力争打造党建综合示范点,强化示范典型引领带路抓实党建工作。

三要引领“两学一做”新常态。

紧绷“党的建设始终在路上”这根弦,树立坚决带头落实“两学一做”学习教育常态化制度化,深化学习作风专项整治,在思想上做到除尘去垢,行动上做到牢守底线、率先垂范。

对基层党支部不按时召开“三会一课”、不作为、乱作为、假作为的支部书记,按照相关规定,追究相应责任营造坚持不懈抓作风的新常态。

两学一做,做在支部,党员应该怎么做

1.《中共中央办公厅印发〈关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案〉的通知》(中共中央办公厅,2016年2月28日)2.《中共教育部党组关于做好高等学校“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育有关工作的通知》(教党〔2016〕11号,2016年3月8日)3.《中国共产党章程》(中国共产党第十八次全国代表大会部分修改,2012年11月14日通过)4.《中国共产党廉洁自律准则》(中发〔2015〕30号,2015年10月18日)5.《中国共产党纪律处分条例》(中发〔2015〕31号,2015年10月18日)6.《党委会的工作方法》(在中共七届二中全会上所作的总结的一部分,1949年3月13日)7.《中国共产党历史》(中国人民大学出版社,2010年10月)8.《习总书记系列重要讲话读本(2016年版)》(学习出版社、人民出版社,2016年4月)

镇机关党支部开展什么样的两学一做活动

中央决定在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的“两学一做”学习教育,进一步坚定理想信念,增强向模范党员和党中央的看齐意识,严守党的政治纪律和政治规矩。

开展“两学一做”教育,每名党员都要时时刻刻、时时处处对照党章党规、一言一行瞄准系列讲话,立足党章党规找问题,依照系列讲话改问题。

要从原著、原文中悟原理,从原理中重行动,从行动中明方向,做到学而信、学而用、学而行,真正把党章的要求内化于心外化于行。

开展“两学一做”应突出学习重点,要认真学习党章、强化党章意识,自觉把党章作为根本的行为准则;坚持理想信念宗旨不动摇,守住纪律底线,切实做到真学、真懂、真用,必须下足真功夫。

开展“两学一做”重在真学真做,做是关键,要让“两学一做”学习教育真正落到实处取得成效,党员干部就要变被动为主动认认真真、原原本本、实打实的学习。

开展“两学一做”要与改革发展结合起来,实现学做互进、知行合一,把学习教育成效转化为推动改革发展稳定的实际行动,激发广大党员、领导干部积极投身“十三五规划”,为全面建成小康社会打赢攻坚战,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

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