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水乡之韵主持词

时间:2017-08-04 09:15

《梦里水乡》,串词。

一曲梦里水乡,使我的思绪又随着那北国的寒风飘回到了温暖如春的苏州水乡,苏州水乡给我的最深的印象就是天空中缠绵的雨,那空气中总是缭绕着甜甜的湿气,那湿气中混杂着泥土和青草的气息,飘到了我的眉间、双颊、唇齿,也飘到了我的心里…… 雨后漫步在苏州水乡特有的小巷,那每一条用青石板铺成的路,使我无法数不清它的石板,也算不出它究竟有多么长,也不知道它的年代有多么久远,只能从那被人们踩踏变得光滑而没有了棱角的石板,从心里去感受着它的久远,感受着它悠久的历史。

看着石板的裂缝那微微探出头的小草,青石路旁恣意蔓延的青苔,那柔软纤弱的样子,就像是懒散而敏感的少女,独自散发出一种妩媚和娇憨……那小街的两旁满是充满了明清时代古风的民居,青砖砌就的高大墙壁耸立着,墙面或是保留着青砖的原色,或被漆成了白色,给人视觉上的,是那苏州水乡特有的韵味。

夏日的苏州水乡,雨总会不期而至,刚才还是骄阳似火,转眼间那雨滴便轻轻地落了下来。

那绵绵的雨滴,似千条银线,眼前到处是云雾迷蒙。

在曲折的雨巷,漫步被雨水冲刷的有些晶莹的青石板,两旁人家的屋檐总在滴着雨,木质的门扉,不时传出咯吱吱的声响,透露出的是苏州水乡的纯朴,水乡泽国所蕴育出的那种山灵钟秀,人和景物皆如画一般。

这烟雨中的苏州水乡,让我体会着她的神秘、她的朦胧,留存在心里的,是那么婀娜多姿。

那淅淅沥沥的细雨,让我无法看清远处,就连近处的房屋、楼台、轩榭,都被这迷蒙的细雨罩上了一层薄纱,这更加符合苏州水乡的细腻,看着眼前那飘幻的世界,只感觉得到空气更加清新,心情也更加舒畅了。

在苏州水乡的细雨中漫步每一条小巷,细细品味着苏州水乡,那烟雨中的美被我久久的留在心中。

在苏州水乡的小巷中,总会有那么几口井,青石的井栏,古老的木桶,清澈如碧的井水,水中或者还会有几株翠绿的水草。

走在这样的小巷里,我无法不使自己置身于尘世之外,细细品味着苏州水乡的韵味。

漫步在那水的世界,那河道两旁铺满水面的莲叶,莲叶间摇晃着脑袋的莲蓬,莫不使人倾心于她的古朴,她的自然。

站在小船上看着沿岸烟雨中恍若隔世的民居,那深深的巷子中曲折的小径。

一条条弯弯曲曲的水道,沿着房屋密集的地方穿行,我说不清它从何处流来,也说不清它要流向哪儿去,这苏州水乡,似乎有房屋的地方就有水,有人的地方就有河,一切都是那么完美,那么秀丽,婉如一幅如诗的画,真如人在画中一般。

当我聆听水波在耳边荡漾的声音,苏州水乡的神韵便已然在我的心中了。

梦里水乡——那是让我无法忘怀的梦里水乡。

每当离别苏州水乡,她总会让我留下淡淡的忧伤和浓浓的依恋,我总想把那份美丽久久的驻足在心里。

那湖光山色的完美画卷,小桥流水,烟雨迷朦的柔情。

那湖面荡起的阵阵微波,摇曳的船儿,舟在碧波上,人在画中游的景致,那站在江南的湖边极目远望,夕阳西下,鸟儿归巢的悠远。

使我在用心感受这幽静的背后,也在心中燃起一丝孤单和寂寞。

文艺节目的主持词急用

我给你打一点点吧罗大佑曾红遍大江南北,脑海中,总有那么多关于他的记忆,下面让我们来听一首耳熟能详的歌曲 <童年>相信这首温婉的歌曲也勾起了许许多多人对童年的回忆吧,天真,活泼,富有激情。

那么,接下来的街舞表演将带你们回到过去刘谦是现代很有影响力的明星,他的一手绝活被无数人赞叹。

请欣赏翻版刘谦为你们带来的精彩表演6月是毕业季,很多的学生都在这个时候毕业了,挤在人才市场拼命投简历的他们听到老狼的《同桌的你》一定会潸然泪下就这些吧 后面的按照我写的套就好了 好了 上课啦

中秋主持词

中秋国庆节联欢晚会主持串词开场白:尊敬的各位领导, 亲爱的同事们,大家下午好

又是一年金秋好时节,繁花似锦,欢歌如潮。

秋风送爽,岁月如歌,今天,我们欢聚一堂,共庆佳节。

今天,让我们一起感受天利广场大家庭的温暖与快乐

让我们载歌载舞,热血燃烧。

让我们尽情享受,欢声笑语。

迎国庆、庆中秋”联欢会 现在开始

节目——反串《》表演者:当酷热隐隐地离去,我们才发觉溧水秋高气爽的时节已飘然而至。

在今天这个欢度双节的日子里,我们祝福所有的朋友们开心快乐,月圆人圆梦圆。

下面是我们为大家带来联欢会的第一个节目,反串《》表演者:邀请嘉宾节目——大合唱《歌唱祖国》表演者:商管公司一首首赞歌,只为写给您,我的祖国。

一首首旋律,只为颂扬您,我的祖国。

请欣赏商管公司带来的《我的祖国》节目——舞蹈《水兵舞》配乐三步踩(水月亮)表演者:张曼玉、朱来娣水兵舞原来是美国军舰上的水兵跳的一种舞蹈,最开始是两位男士对跳。

随着美国海军的远征,水兵舞也被带到了世界各地,并成为男女对跳的一种舞蹈,请欣赏张曼玉、朱来娣带来的《水兵舞》节目——歌曲《成都》表演者:西蒙电气袁亮爱上一个人,恋上一座城。

那座城,总是无数次地,在梦中出现。

那座千里之外的城,完全的陌生,可因为有个你,在听到那座城名字的时候,会感觉异样的亲切和温

我要主持人的串词

第一个节目就用前面的开场白引出来啊,就是说了一些什么月色好之类的然后就今天我们的晚会就正式开始了。

下面请大家欣赏有XX带来的隐形的翅膀。

唱完之后就说。

感谢XX为我们带来的精彩演唱。

有一句话是这样说的。

前生千百次的回眸只为了换取今生的擦肩而过。

下面,让我们一同。

在XX 的歌声当中体会千年的情缘,请欣赏千年之恋。

在哪里,在哪里见过你

你的笑容这样熟悉。

原来一切都是梦境。

梦里,萦绕着我的温柔,我的期盼,请欣赏XX为我们演唱一手优美婉转的歌曲。

梦里水乡。

俗话说。

女人都是水做的。

要我说呀,女人就是花,一朵朵娇艳美丽的花儿,是那么的迷人那么的昂然。

下面XX就要用他的歌声来告诉我们关于女人,关于花的故事。

一首女人花带给大家。

两个人,相识,相知,相恋。

但是却没能走到最后,临别前,我想,我还能留点什么给你呢

是孤单的背影还是勉强的笑容

一切都让XX的歌声来告诉我们吧

刚才的一首留什么给你 让我们体会到了爱情中的无奈的一面,但是大家都不要灰心。

要积极寻找属于我们自己的幸福,这不。

晒幸福的人来啦

XX 的幸福恋人

好啦

凭我多年的主持经验,就帮 你这个小忙吧

希望你自己积累经验。

下次再当主持人就可以自己写串词了。

有一首关于国学的歌曲,有念有唱的那种,里面有一句是春晓的,请问歌

自己参考,修改国学经典诵读展示活动主持词男:尊敬的各位领导,各位来宾女:亲爱的老师、同学们合:大家好

男:今天,我们全县中小学师生欢聚一堂,隆重举行桓台县“我们的节日--中秋篇”国学经典诵读展演。

女:这次展演,旨在“传承和弘扬中华民族优秀文化,建设中华民族共有的精神家园”。

男:这次展演,也是我县“营造书香桓台,共建文化名城”活动的一个缩影。

师男生女:尊敬的各位领导、来宾师女生男:敬爱的老师,亲爱的同学们合:大家好

师男:为了进一步实施我县国学经典诵读工程,营造国学经典文化学习氛围,深化经典诵读活动在校园文化建设中的积极作用,我县举办了以为主题国学经典诵读展示活动。

师女:各个单位高度重视此项活动,精心组织。

注重活动效果,更注重活动的过程,力争使每个学生都有参与和展示的机会,有力地推动了全县国学经典诵读活动深入开展。

生男生女:那经典的美文,高亢的诵读,优美的舞蹈,和谐的旋律,汇成了一首首美丽而又激昂的乐章。

师男:在这次活动中很多单位取得了优异的成绩。

现在请领导宣布获奖单位。

(领导宣读获奖单位)师女:请荣获一等奖的单位上台领奖。

【开头部分】师男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

生女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

师女:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;生男:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

师男:它有“民为贵,君为轻”的光辉思想,生女:今有国哀三日,举国哀悼的英明决定;师女:它有“多难以固其国”的至理名言,生男:今有绘就抗震救灾,众志成城的动人画卷。

师男:国学经典可以擦亮我们的眼睛。

生女:国学经典可以点燃我们的智慧。

师女:国学经典可以提高我们的素养。

生男:国学经典可以启迪我们的人生。

合:国学经典是中国古代贤哲的智慧结晶,意深、理透、志远、境高。

师男:诵读经典将使我们的情怀优雅起来。

生女:诵读经典将使我们的气质美丽起来。

师女:诵读经典将使我们的灵魂高贵起来。

生男:诵读经典将使我们的生命丰满起来。

师男生女:国学经典为我们的审美观确立标准;师女生男:国学经典为我们的世界观奠定基础。

合:桓台县国学经典诵读展示活动现在开始

【节目部分】师男:三尺讲台,是文化香火的传播圣地;为人师,我们是当代文化派出的使节。

请欣赏教师集体朗诵《长歌浩叹唱古今》。

生女:细雨纷纷,牧童遥指,青草坡前,酒旗飘扬的杏花村。

请欣赏音乐情景短剧《牧童遥指杏花村》。

师女:中华文明源远流长,唐宋文学璀璨夺目。

请欣赏大型诗朗诵《唐风宋韵耀中华》。

生男:自古以来文人墨客饱读诗书并留下千古佳话。

一群活泼好动的孩子带着他们的故事向我们走来

请欣赏情景剧《乐在书中寻》。

师男:从《诗经》到《楚辞》,从唐风到宋韵,那一篇篇经典佳作像橘树,像兰花,为我们带来国学经典那遥远的芬芳。

下面请欣赏《古韵悠悠》。

国学经典诵读展示活动主持词:“关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑。

”徜徉在《诗经》的世界,我们时刻感受着它馥郁的芬芳。

请欣赏《古风古韵送我情》。

生男:贪看翠盖拥红妆,不觉湖边一叶霜,卷却天机云锦缎,纵教匹练写秋光。

请欣赏《湖区娃娃诵经典》。

师男:国学经典不仅是中国悠久传统文化的明证,也是每一个中国人的立身处世之本;更是我们不可或缺的精神力量。

请欣赏大型国学经典诵读《悠悠中华情》生女:《诗经》如同参差的荇菜,那一声声远古的歌声,穿越千年的历史时空,至今仍在人们耳边轻轻吟唱。

请欣赏诗乐舞表演《关雎》。

师女:历代先贤留给我们的不仅是华美的篇章,更是深邃的思想,博大的精神。

让我们在诵读中,见贤思齐,养浩然正气。

请听大型朗诵《千载风流》。

生男:从军代父意何雄,别娘翁,执弯弓。

涉水登山,戴月赴兵戎。

踏破重关三万里,豪气足,贯长虹。

请欣赏情景剧《木兰辞》。

师男:往事越千年,行游品三国。

今天,我们沿着历史长河溯流而上,说三国、诵三国、唱三国、演三国。

请欣赏师生诵读《烽火长歌醉千年》。

生女:传统文化是华夏民族的根,国学经典是炎黄子孙的魂。

请欣赏快板《国学经典展新彩》。

师女:悠悠中华,浩浩文化;灿烂文明,光照千秋

生女:千古华章,字字珠玑,篇篇锦绣,滋养着中华儿女

生男:今天,我们从中国浩瀚的国学海洋中,撷取了几朵浪花,用我们的心灵和声音,去复原当年浪花飞溅时的优美与洒脱,壮怀与激昂。

师女生男女合:请欣赏师生诵读《千千阕歌中华情》。

【结尾部分】师男:诵读经典,师从贤哲,陶心冶智,博古通今;生女:诵读经典,播种心田,生根发芽,开枝散叶。

师女:诵读经典,营造国学学习氛围,创建书香校园。

生男:诵读经典,推进国学诵读工程,建设书香桓台。

师男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

生女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

师女:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

生男:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

师男:低声吟咏吧,让我们在国学经典的天地里心驰神游。

生女:高声诵读吧,让我们在国学经典的芳香中滋情养气。

师女:吟咏诵读吧,让我们共同传承伟大雄健的民族精神。

生男:吟咏诵读吧,让我们共同创造灿烂辉煌的中华文明。

师男生女:我们相信,一代桓台少年,在经典美文的熏陶下,必将成为新世纪的栋梁

师女生男:我们相信,一代代桓台少年,在经典美文的诵读中,一定能继往开来,创造更加辉煌的新时代。

合:桓台县国学经典诵读展示活动到此结束

杨柳小学经典诵读展示活动主持词(合)老师们、同学们:(男)中华文化源远流长,(女)国学经典,(合)是镶嵌在传统文化上的一颗颗璀璨的明珠。

(男)经典与我们同行,经典我们每天诵读。

(女)经典与我们同在,经典是我们人生的指南。

(合)经典诵读,让传统文化的种子撒播在我们的心里,生长在我们人生的路上,让我们一生受用。

(男)今天,我们站在红旗下,(女)今天,我们沉浸在国学经典诵读中。

(合)金堂县赵镇杨柳小学国学经典诵读展示活动现在开始

(男)“人之初,性本善。

”这是《三字经》中的第一句。

在他们的童声中我们还能感受春天的美景,走近《春晓》《春夜喜雨》。

请听一年级一班的同学为我们诵读国学经典。

请大家鼓掌

(女)蒙学《三字经》琅琅上口,我们意犹未尽;《池塘边的叫声》和《绝句》,让我们从中感受到天籁的声音。

请一年级二班的同学为我们诵读经典。

请大家欢迎

(男)“人之初,性本善。

”将再一次响在我们的耳畔。

不同的民族只有“妈妈”的发音是一样的,让我们感受《妈妈的爱》。

请同学们聆听二年级二班的同学为我们诵读的国学经典。

请大家鼓掌

(男)《弟子规》是具体列述我们在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的规范。

请二年级二班的同学为我们诵读《弟子规》,感受《瀑布》的壮美。

请大家欢迎

(女)春将匆匆去,而春天我们收藏在记忆里。

请听三年级一班的《弟子规》和春天诗句的朗诵。

请同学们欢迎

(男)《对韵歌》我们大家都熟悉,听一听三?二班的诵读,我们将有另一番感受。

《游子吟》中的母爱,《赠汪伦》中的朋友情,将使我们感动。

请大家鼓掌

(女)《弟子规----泛爱众》告诉我们“施比受更有福”。

在《小池》边,四?一班的同学将为我们吟诵《夏日绝句》《七步诗》。

请大家欢迎

(男)《朱子童蒙须知----读书写文字第四》告诉我们学习的习惯,该怎样养成。

在《夏日绝句》中明白人生价值的取向。

在《卜算子》里感受诗人的惜花。

请听四?二班的同学朗诵他们的国学经典。

请大家鼓掌

女)他们也偏爱《弟子规》,偏爱苏轼的几首诗词。

请欣赏五?一班的国学经典节目。

请大家欢迎

(男)岳飞是爱国的,他的词《满江红》千古传诵。

范仲淹也是爱国的,《渔家傲?塞下秋来风景异》虽经千年,读罢,还让我们感动不已。

请听五?二班吟诵的这两首词。

请大家鼓掌

(女)孔子的《孝经》以孝为中心,比较集中地阐述了儒家的伦理思想。

三首古诗让我们进入了如梦如幻的过去,我们在传统文化中吸取营养。

请大家静下心来,去感受五?三班同学给我们带来的国学经典。

请大家欢迎

(男)感受四季,欣赏四季,在诗歌中与古人一样去赞美四季。

苏轼的《水调歌头?明月几时有》,将使我们有另一番滋味在心头。

请听六?一班的诗歌朗诵。

请大家鼓掌

(女)文天祥的气节在《过零丁洋》里,文天祥的以死明志在《过零丁洋》里。

苏轼的《念奴娇?赤壁怀古》是他豪放词的代表作,宋朝是词的岁月。

让我们听一听六?二班的大哥哥大姐姐为我们朗诵这两首词。

大家欢迎

(男)苏轼的《水调歌头?明月几时有》全篇以月成景,由月生情,又以月明理,寄寓着词人的人生理想。

让我们在六三班同学的诵读中去感悟苏轼在节日里的心情吧。

请大家鼓掌

(女)我国是诗歌的国度,是亚洲文明的摇篮。

(男)我国是儒家思想的起源地。

(合)今天,我们诵读国学经典,就是在传承文化,复兴中华。

(女)今天,我们诵读国学经典,才能使我们的精神家园更加美好。

”(合)金堂县赵镇杨柳小学国学经典诵读展示活动到此结束

请大家做谦谦君子,按次序回到教室

预祝老师们、同学们节日快乐

再见

中华经典古诗文诵读汇报演出节目汇报串词女:敬爱的老师, 男:亲爱的同学们 合:大家好

男:今天,蜀小校园里,高朋满座; 女:今天,书香校园,群贤毕至,再谱阅读新篇。

莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品。

生活里没有书籍,就好像天空没有阳光;我们深深感受到了读书给予我们的乐趣,我们更感受到的是全校老师给予我们的无限关爱,现在我们有请*校长为我们致词。

大家掌声欢迎。

男:本学期,我们在老师们的精心指导下,继续开展了中华经典诵读活动。

女:是啊,我们营造书香校园,诵读千古美文,传承华夏文明,做少年君子。

男:扶残﹑助残是我们中华民族的传统美德女:我国有一个节日叫全国助残日”,为了庆祝今年的全国助残日”我们有幸与市聋哑学校联合演出。

对他们的到来,我们表示热烈的欢迎。

合:现在,让我们一起来展示同学们的学习成果。

蜀小中华经典古诗文诵读汇报演出活动现在开始。

男:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近诵读经典。

女:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读经典诗文。

男:“玉不琢,不成器,人不学,不知义。

”我们知道该如何认真学习。

女:“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。

”我们懂得许多做人的道理。

女:下面请欣赏一年级的同学诵读蒙学经典--《三字经》。

乙:风——你是春的使者 甲:雨——你是春的信徒乙:一年之际在于春 甲:一日之际在于晨乙:让我们在***班的《春晓》中体会那份春意女:江南水乡风光秀丽,景色怡人,江南夏秋好采莲,莲叶团团圆又圆,看鱼儿嬉戏莲叶间。

请欣赏舞蹈〈水乡情〉男:春夏秋冬 美景四溢 让我们和*****班一起来感悟四季

男:我们欢聚一堂,共享师生爱。

女:在这欢乐的时刻,我们怎能忘记哺育我们成长的园丁们。

男:没有老师,就没有我们的成长。

没有老师,就没有们的才华和智慧。

女:在此,我们谨代表同学们向辛勤教诲我们的各位老师,致以深深的敬意和诚挚的祝福。

请欣赏*****班《教师的头发》女:感谢你,感谢我,我们都在爱中成长,让我们都拥有一颗感恩的心,请欣赏手语舞蹈〈感恩的心〉男:歌声永远是青春的主旋律,伴随动听的的音乐,优美的景色,和朗朗诵读之声,我们来欣赏*****班同学表演歌曲《春夜喜雨》女:孟子是战国时期伟大的思想家,儒家的主要代表之一。

孟子的成长深受其母的教诲,孟母三迁择邻,断机教子的故事家喻户晓,下面请听六(2)班孟子选篇〈生于忧患,死于安乐〉女:青春的自由,青春的动感,青春的世界充满梦想和希望。

有爱的地方就有梦想,有梦想的地方就有希望,有希望的地方就有年轻的他们。

下面请欣赏表演的时装秀。

男:看完刚才这个秀,相信我们都一样的激动,这帮可爱的小演员他们都是聋哑人.也许,我们根本无法想象他们听不到声音、说不出话是怎样的一种感受……但他们同样生活的快乐,不信,请再欣赏舞蹈〈芭啦芭啦〉男:聚散离合,人生的一大主题,也是一樽混合着酸甜苦辣的鸡尾酒。

端起这杯酒,朋友啊,一路多保重端起这杯酒,一切尽在不言中 请听*****班的〈长相思〉女:逝去的是历史,不灭的是精神,岁月带不走千古之绝唱,光阴抹不去不朽的英魂。

请欣赏诵读组的〈〈简析李清照〉。

结束语:男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男:今天,我们在同一首歌中,又将走向不同的方向,女:在明天同样晴朗的蓝天里,我们会有新的收获和展望,合:并将爱的旋律继续唱响。

合:让我们读千古美文,做少年君子。

合:蜀小“中华经典古诗文诵读”汇报演出到此结束。

古诗文诵读主持词徐:敬爱的老师杨:亲爱的同学们,合:大家下午好

徐:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化 。

杨:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

徐:我们赞美那些古代的诗人们,他们对生活有敏感的心灵,独特的体验,谱写了一首首动人的诗句杨:我们吟颂那些优美的诗歌,他们脍炙人口,意境相随,使人得到心灵的熏陶徐:读千古美文,同经典相伴。

杨:诵中华经典,与圣贤同行。

合:西横街小学古诗文诵读大赛——现在开始

杨:首先,请二(2)同学为大家展示《启蒙巧对》。

让他们为我们打开古典文化的悠悠长卷。

请五(1)班的唐小虎和孙昊做好准备。

徐:我们读诗文,读经典,并不是让我们变成书呆子,而是让我们能从经典诗文里面学习做人的道理。

下面请欣赏五一班的唐小虎和孙昊同学给我们带来《励学篇》。

请二(1)班做好准备。

杨:今天我们相聚,一首摇曳的小诗让我们心醉。

听,明媚的阳光带来了春的声音。

请欣赏二(1)班的同学为我们带来配乐吟唱〈咏柳〉。

一(2)班请准备。

徐:一(2)班也为我们带来了一首脍炙人口的古诗,请欣赏《江上渔者》。

请五(2)班做好准备。

杨:从古至尽,多少诗人望月抒怀,借月咏怀之作,世代不绝。

千百年来,我们吟咏着它,在花前月下与亲朋相聚;在异地它乡思念故乡亲人。

接下来,让我们和五二班一起步入月的世界。

请欣赏情境诗朗诵《望月》。

四(1)班 同学请准备。

杨:说起吟月诗,一句“但愿人长久,千里共婵娟”便会浮上心头,苏轼的一曲《水调歌头》,承载着世间诉不尽的豪情和思念。

下面请四一班 同学为我们朗诵苏轼的名篇《水调歌头》。

三(1)请做好准备。

杨:我们三(1)班的同学也特别喜爱这首〈水调歌头〉,下面,请欣赏由我们班同学为大家带来的《水调歌头》。

一(1)班请做好准备。

杨:月有情,月伴影。

出门在外,那不变的明月,勾起诗人游子的乡情。

下面,请欣赏一(1)班为我们带的配乐吟唱《静夜思》 。

六(2)班的李梁请准备徐:我们的古诗文,形式多样,内容丰富。

杨:特别是其中的爱国主义诗文,犹如声声春雷,震撼着我们的心灵。

徐:请欣赏诗朗诵 《将进酒》,表演者:六(2)李梁 三(1)班 同学请做好准备。

徐:国家兴亡,匹夫有责。

当战鼓咚咚敲响时,当祖国陷于危难之时,就需要我们挺身而上。

请欣赏诗歌朗诵 《满江红》表演者:三一班 同学。

六(2)班请准备。

徐:岳母刺字,凝聚了母亲对儿子多少期盼和希望。

精忠报国,是一位英雄对祖国的铮铮誓言。

三(1)班的同学用笛声演绎了浓郁的爱国情,六(2)班的同学们则要用他们满腔的热情来朗诵岳飞的这首《满江红》,请欣赏。

五(2)班周祺铭和应文同学做好准备。

杨:岳飞的一曲《将进酒》,倾诉了一片赤子情怀 徐:报效祖国,从来就是每个人心中最伟大的理想。

杨:请欣赏五(2)班周祺铭和应文同学为我们带来的情境诗朗诵《为中华之崛起而读书》六(1)班 同学请做好准备。

杨:一位领袖,怀着对祖国和人民深深的爱,缔造了我们的共和国。

徐:一位伟人,把他博大的胸怀化成了诗歌。

他,就是我们的主席。

杨:下面,我们将欣赏到他的一组诗歌,首先,请欣赏六(1)班 同学朗诵的《沁园春?雪》。

五(1)班做准备。

杨:1935年10月,率领的红军,翻越六盘山,并于下旬,到达陕北,胜利地完成了震惊世界的二万五千里长征。

毛主席远望云天,写下了著名的诗作《清平乐?六盘山》。

下面,请五(1)班为大家朗诵这首诗。

四(1)班做准备杨:〈沁园春?雪〉中,毛主席借雪咏情,一抒伟人的豪迈情怀。

让我们再次与四(1)的同学们一同走进他的《沁园春——雪》。

六一班做好准备。

徐:红军不怕远征难,万水千山只等闲。

一首《七律?长征》将带我们走进长征岁月,去领略红军不畏艰险的精神。

请欣赏六一班为我们带来的《七律?长征》。

徐:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

杨:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

徐:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

杨:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

徐:愿五千年文化瑰宝大放异彩, 杨:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

让我们:——合:把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。

杨:古诗文诵读比赛活动——合;到此结束.古诗文诵读主持词一、开场词女:沿着经典诗文的流淌脉络,聆听历代先贤留下的永恒声音,那里饱含了人性的至真至善至美。

男:触摸天下苍生创造的优秀文化,那里写满了中华文明的优美与高雅,雄浑与放达。

女:走进书里去,让知识的浪花澎湃你少年的胸怀。

男:从书里走出来,让智慧的箴言树起你人生的路标。

女:我们信念坚定,“最是书香能致远”。

男:我们步履坚实,与经典同行,为生命阅读。

女:大手与小手相牵,穿越华夏文明;我们把握的是般若之智。

男:梦想辉煌,采日月精华,集天地灵气;我们将翱翔宇宙之内,纵横四海之外。

合:雅言传承文明,经典浸润人生女:古诗文诵读大赛汇报演出现在开始。

男:请欣赏……二、中间串词男:轻叩古典诗文的大门,我们眼前出现了一个五彩纷呈的世界。

女:“不积硅步,无以致千里,不积小流,无以成江河。

”今天就让我们漫游在古诗文的长河中,去感受诗歌的合:博大精深

男:春天,生机盎然,杨柳依依。

女:夏天,生机勃勃,葵花朵朵男:秋天,一年好景君须记,最是橙黄桔绿时。

女:冬天“吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕”女:如果说唐诗宋词是文学宝库中的一颗灿烂明珠。

男:那诗中的春夏秋冬更是中华文明的千年积淀,是陪伴我们一生的财富。

女:那就让我们一同领略古诗中春夏秋冬的绚丽多彩。

男: 让我们洗去一身的疲惫,带着一颗平静的心去细细品味声音的精彩,静静聆听朗诵的魅力摘下所有的面具,感受文字的鲜活跳跃与五千年文化凝练的精华。

让我们共同传承民族智慧,让中华五千年的文化滋润我们的心田。

让心灵穿越时空,在诗韵美文里再一次升华

用心灵呼唤美丽,这美丽又回到我们的心灵。

用声音诠释生活,这生活一定会因了你的魅力而更加美丽。

女: 让我们把这穿透千古凝玉的声音守在心田,让记忆的帆涨满辽阔的海风,让美丽的梦境跌落凡间。

让你的声音,我的感动,连同这风花雪月的浪漫都凝聚在这一片蓝天里

请欣赏《风花雪月》。

男:乐莫乐兮新相知,悲莫悲兮生别离。

千百年来,故国乡土之思,骨肉亲人之念,挚友离别之情牵动了无数国人的心弦。

李白送浩然,王维送元二。

乘舟欲行,桃花潭水。

远芳古道,萋萋别情,真是黯然销魂者,唯别而已。

“离别”成了我国古典诗歌中的重要内容,这些情感真挚,语言质朴的千古绝唱,总能在我们的心窝引动更多的抑郁和柔情。

请听《道不尽的离别情》。

古诗文就像是一颗璀璨的明珠,在文学艺术在中华五千年的浩瀚的历史中的星空中熠熠生辉,又像是一股升腾了千年的香气,在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕。

特别是其中的名胜古迹诗文,更是我们千年的绝唱。

下面请欣赏古诗中的名胜古迹。

三、结束语男:古诗是一扇神秘的门,他垂青于每一位敲门者。

他敞开的门扉里,是一口淘不完的井,一座掘不尽的矿。

女:古诗是一扇清新的窗,她激励着每一个寻梦者。

她推启的心窗外,是一片看不够的景,一腔抒不倦的情。

男:优雅的气质,不俗的谈吐。

女:自由的精神,高尚的情操。

男:读诗吧

让贫乏和平庸远离我们;女:读诗吧

让博学和睿智丰富我们;合:读诗吧

让历史和时间记住我们;男:智慧充盈,笑迎黄河东入海,我们声音浑厚而有力。

女:品味诗香,坐看云卷云舒时,我们神情从容而淡定。

合:读诗吧

让年轻而澄澈的心灵,一路书香、一生辉煌

经典诵读串词男:走过岁月的长河,往事悠悠,仿佛就在昨天女:漫过时间的河堤,海角天涯,仿佛就在眼前男:我们赞美那些古代的诗人们,他们对生活有敏感的心灵,独特的体验,谱写了一首首动人的诗句女:我们吟颂那些优美的诗歌,他们脍炙人口,意境相随,使人得到心灵的熏陶男:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。

女:火红的青春,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。

男:玉不琢,不成器,人不学,不知义。

通过诗歌,我们知道了该如何认真学习。

女:“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。

”通过字经,我们懂得许多做人的道理。

男:让我们在学中做,女:让我们在做中学,男 :让我们和诗歌经典一起(合)神采飞扬男:首先请欣赏《激情飞扬“三字经”》。

女:今天我们相聚,一朵摇曳的小诗也能让我们心醉。

男:今天我们欢聚,让那些尘烟往事伴着诗情画意穿越记忆的长廊,唱出诗的风韵,词的美丽。

男:亲情是慈母手中的一针一线,亲情是妈妈对游子远行的挂牵让我们一起对妈妈深情地说一声“谁言寸草心,报得三春晖”请欣赏古诗情景剧〈游子吟〉女:有一位英雄,文武双全,立下精忠报国的大志,写下了脍炙人口的千古名篇《满江红》男:有一位英雄,忠心耿耿,誓死保卫大宋边疆,却以莫须有的罪名魂断风波亭,大家知道他是谁吗

对了,他就是宋朝名将岳飞。

女:今天,我们坐在这里读岳飞的诗,更要记住他、缅怀他、学习他,从小立下建设祖国、报效祖国的大志,长大以后把我们的国家建设得更加美丽、富饶

诗朗诵表演《满江红》 男: 中华经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;它是我国传统文化的精髓,滋养着我们一代又一代的中国人。

女:不读诗、不赏诗、不爱诗的人心灵是荒芜的,不读诗、不赏诗、不爱诗的民族文化是单薄的。

男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章男:在这盛世歌声,欢欣鼓舞之时,我们感叹时间的匆匆,女:感谢所有朋友们的精彩演出;感谢所有嘉宾和领导的出席;感谢所有朋友的聆听;感谢所有老师的服务。

男:让我们学诗、用诗、赏诗、写诗,让经典诗词丰富我们的生活,美化我们的心灵;女: 让我们生活有诗意,心中有诗情,做一名感情丰富,心灵高尚,会生活、懂生活、爱生活的人,让我们:(合)把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。

生活服务类节目策划

生活服务类节目《完美主妇》节目策划书(2009-12-20 11:20:58)转载标签:策划节目电视休闲  一、节目名称:《完美主妇》  二、节目时长:60分钟。

  三、播出频率及时段:每周5晚8:00至9:00,每周一期。

  四、节目定位:本节目是专为已婚女士量身打造的一档生活服务类节目。

主要由“我爱厨房”、“生活帮”和“俏太太”三大板块组成。

节目力求向主妇们提供她们最为关心的各种生活信息,为她们照顾全家生活起居提供服务指南,并鼓励她们不做黄脸婆,在照顾好家人的同时也把自己打扮得美美的。

  五、节目受众:  主体受众:平日里照顾家人生活起居的已婚女士。

  边缘受众:主妇丈夫、孩子。

  六、节目宗旨:方便主妇 贴近需求  七、节目策划缘由:所谓的家庭主妇,是指以家庭为主,对家庭的感情精力投入比较多的那一群人,她们占了已婚女性的绝大部分。

相比起男性,女性更愿意在家务上付出时间和心血,即使是呼风唤雨的维多利亚,说穿了也不过是一个能主宰贝克汉姆、影响体育界和时尚界的主妇而已。

  但是,千万别把她们想象成既老且土的“弱势人群”模样,看看在电视广告中出现的永恒不变的家庭主妇吧,贤惠温柔、脸上总是洋溢着幸福的光泽,有一个事业有成的体贴丈夫,一个活泼可爱的孩子,一份高品质的生活方式……这样的一个族群,无论在物质和精神上,看起来都是自足的,而这种生活,正是本栏目致力于培训女性的人生目标——只要你向我看齐,你也可以过上这种生活。

  “为丈夫补袜子的妻子,她的价值不亚于一个女总统”的观点,即使在现代知识女性中也相当流行。

而且,这些成熟的新女性虽是主妇形象,在家庭中,却俨然一家之主。

作为家庭的中坚力量,她们注重生活品质,是家庭主要的购买决策者。

她们会理性地信赖拥有巨大信息量的媒体,尤其是女性电视栏目,编导们不仅是她们的助手,也是她们的伙伴,为都市新女性创造生活、享受生活、提升生活质量,我们的口号是“主妇过日子,好主妇过好日子”,要她们成为“理想的新好主妇偶像、富亲和力的温情主妇、时尚的美丽主妇、懂家政的精明主妇、有品位的优雅主妇、有活力的健康主妇。

”美丽、家庭、品味,一个都不能少。

  已婚女性已通过充分的自主意识和能力选择了最适合自己的生活方式,她们善于在家庭中找到成就感,赢得丈夫、孩子和家人的尊重。

对这群女性来说,一个平和的家庭就是一个避风港,一旦后方安定下来,她们就可以放手去做自己的事了。

她们也愿意为这个家付出热忱:于是,她们不断从媒体中求知:如何理财,如何整理冬季衣物,假日如何安排一家三口去郊外游玩,如何化一个干净有神的淡妆……自娱娱人,生活更美好。

  而还有更多另一类型的家庭女性,她们习惯了凭直觉和经验去生活,尤其是那些不一定有高学历不一定生活在大都市的CBD的女性。

她们懂得讨价还价,手头掌握了一家子的生活开销,本能地知道每月工资多少比例存定期多少存活期多少用来投资,她们永远第一时间知道哪里打折并挤进特卖场……但是,这些民间智慧从电视节目中未必能够得到。

  在下了班,接了孩子,买了菜,做了饭,拖了地,拿着遥控器,她们会窝在沙发上看的,可能只是一些肥皂剧,看到世态炎凉让她捶胸顿足,看到真情痴情让她感动落泪,可以在一天的疲惫之后不需动脑就可以动心。

因为生活如此的平庸而安全,她们内心总希望自己能够被感动。

传统观念中,当一个女人步入了主妇的行列,似乎美丽、魅力的光环就渐渐退去,不会再成为人们关注的焦点。

但事实上,主妇们是社会重要的组成元素,是家庭幸福的枢纽。

但遗憾的是,许多年来,主妇这个群体始终没有在我国电视传媒中得到全面、准确的诠释。

  来源:() - 生活服务类节目《完美主妇》节目策划书_冯琪_新浪博客  八、主持人风格:青春、活泼、时尚、充满激情与活力。

  九、编导理念:全新的视角,科学的评述,亲和的心态。

  做为新时代时尚主妇的你,是不是经常对成堆的家务烦躁不安,是不是经常埋怨家务占据了你和老公厮守的时间……你是否梦想有一天,家务可以轻松打理,既不枉“贤妻良母”的美誉,又有充足的时间来打造有情趣的家庭生活

提到家务活,你眼前是不是立即浮现出沾满油渍的锅碗瓢盆,污迹斑斑的卫生间,到处灰尘的地板

怎样才能做一个时尚主妇,既能轻松打理出洁净的家居环境,还能够体会到这些琐碎的家务活所带来的满足感和乐趣呢?快来学习下我们美丽又快乐的主妇们的秘籍吧

介绍了好多生活小窍门和烹调美食的制作方法,简便易学,而且是超级好用,特别适合于家庭主妇模仿学习。

  洗衣小窍门集锦:对付衣服上笔印:将酒精倒在衣服上自来水笔的划痕上,每一道划痕上都要均匀的覆盖上酒精,酒精要选用浓度不小于75%的医药用酒精。

把衣服上倒了酒精的这一面向上放,尽量不要接触衣服的其它面,否则钢笔或者圆珠笔的印记颜色有可能会染到衣服的其它部分。

用普通的洗脸盆,准备好大半盆水,接下来将满满两瓶盖的漂白水倒在了清水中,注意一定要是满满两瓶盖才行。

捎做搅拌,之后再加少许的洗衣粉,这个量您可以自己掌握。

之后也稍做搅拌,让洗衣粉能充分溶于水中。

好了,现在将衣服完全浸泡在水里,时间是二十分钟。

时间到了,清洗衣服,一点印记也没有了

  从小妈妈就告诉我,女人要会做饭,会做家务才可以,我想通过我的行动不仅给大家带来美好的视觉以及味觉的感受,还可以让所有女孩都能够看到其实传统和时尚并不是冲突的。

下面介绍蔬菜牛肉粥的做法:  原料:牛肉--40克,米饭--1\\\/4碗,菠菜--1棵,肉汤--1\\\/2杯,土豆、胡萝卜、洋葱--1\\\/5 个,盐--若干。

  做法:1、准备牛肉精肉并磨碎。

  2、将菠菜、胡萝卜、洋葱、土豆炖熟并捣碎。

  3、将米饭、蔬菜和肉末放入锅中煮,并用盐调味。

  经常干家务活的主妇,一定都有一双粗糙的手。

我现在教几招简单的护手方法,繁忙的主妇们一定要试试。

  1、尽量在劳动的时候坚持带橡胶手套:洗碗一副、洗衣服一副、做卫生一副。

一定要买10元以上的手套。

  2、尽量多地涂护手霜:买一盒袋装蛇油,挤到用废的空面霜瓶里,花10元钱可以用一年。

尽量多的,洗完手就涂哦。

有条件用SPF值的护手霜的更好。

防晒嘛,可以预防手上长老年斑。

呵呵。

  3、强力推荐,蜂蜜+白砂糖按摩手部皮肤:如图所示,手上倒一些蜂蜜,加少许白砂糖。

像洗手一样双手互相揉搓几分钟。

特别是有茧的部位,加强揉搓一下。

蜂蜜不要太少,要保持手部揉搓时候的润滑感,这样才不拉扯皮肤。

如果天冷蜂蜜不润滑,可以滴几滴水在手上。

这一招可以去除手上的茧。

这是以前美容院的小妹介绍给我的方法。

揉搓完以后,感觉手好柔软的,抚摸小baby的屁屁,他们也不会觉得你的手太硬了。

主妇们一定要试试啊

  特别提示:如果你手上没茧,就不用加砂糖(或用很少一点点去除角质),直接用蜂蜜按摩就好了。

  4、为了美化手部的线条,可以像弹钢琴一样舞动自己的五指(从小指头到大拇指),不过手指关键要尽量拉直,让手指成紧绷的状态。

这样可以拉长手部的线条,使手指纤细。

看电视,办公的时候,没事就弹弹。

  来源:() - 生活服务类节目《完美主妇》节目策划书_冯琪_新浪博客

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