党团知识竞赛活动策划方案
党团知识竞赛活动策划方案 一、活动目的： 为迎接党十八大的召开及建团九十周年华诞，同时激发大学生的爱国情怀，促进大学生进一步学习党团知识，加强大学生的思想政治教育，保持党员和团员的先进性，根据学校20xx年度大学生“校园之春”活动的统一安排，特举办“喜迎十八大，永远跟党走”第二届党团知识竞赛。
二、主办单位：XXX 三、承办单位：XXX 四、活动主题：喜迎十八大，永远跟党走 五、活动对象：XXX 六、竞赛内容： 党章、党史、团章、团史20xx年两会相关知识以及时政热点 七、活动时间： 1、个人赛 (1)报名时间：20xx年4月2日--4月6日下午5:00 (2)比赛时间：20xx年4月11日(暂定) 2、团体赛 (1)报名时间：20xx年4月2日--4月6日下午5:00 (2)比赛时间：20xx年4月12日(暂定) 八、参赛方式： 个人赛： 4月6日之前在各班自行报名，名额不限。
团体赛： 4月13日之前由推选1-2支队队伍参加党团知识竞赛初赛。
(每支代表队由4人组成) 九、活动地点： 个人赛：待定团体赛：待定十、比赛流程： 个人赛：以笔试答题的形式，依据成绩，排名前3位选手晋级校园复赛。
团体赛： 1、主持人介绍到场嘉宾、宣读比赛规则及相关注意事项。
2、主持人宣读开场词，宣布比赛正式开始。
我用我心歌颂党 主题班会主持稿
1居 当鲜红的国旗迎着朝阳升起。
2顾 我们仿佛看到一个巨人在东方屹立。
3肖 五颗金星像灿烂的星座。
4朱 红旗飘飘好像燃烧的火炬。
1、2 我爱我们的祖国3、4 我爱我们的国旗齐 让我们用歌声来表达我们对祖国、对国旗的热爱全班合唱：《我们美丽的祖国》1、2 四（1）中队《颂祖国，我与祖国心连心》主题中队会——3、4 现在开始。
1 让我们用热烈的掌声欢迎各位家长。
2 在圆圆的地球仪上，我找到了雄鸡似的中国版图，她光彩闪烁温暖了我的心窝。
1 在中国的版图上，江河湖海碧波荡漾，汇聚了我们对祖国无限的爱。
2 在中国的版图上，五十六个民族紧密团结，打拼着中国地图、中国文化的灿烂。
1 国庆长假中，不少同学自创诗歌来歌颂祖国，我班的小才女姚钰瑾妙笔生花，写了一首《我们放飞一群白鸽》今天，她将和铃木嘉良、陈嘉敏一起演绎这首感人的诗，掌声欢迎
诗朗诵：《我们放飞一群白鸽》1 我们的祖国有巍峨的群山，冷峻的高原。
3 我们的祖国有巨大的盆地，晶莹的湖泊。
1 还有起伏的丘陵和一望无际的平原。
3 我们都有一个家，名字叫中国。
兄弟姐妹都很多，景色也不错。
1 接下来请听男同学们心中慷慨激昂的赞歌——《大中国》
男生小组唱：《大中国》 3 当春风吹遍中华神州的每一寸土地，4 当我们拥有日新月异的幸福生活， 3 当奥运健儿勇夺五十一枚金牌，五星红旗高高飘扬的飘扬， 4 我的心啊，就像咚咚敲响的鼓点，此时千言万语汇成一句话——齐 祖国，我为你自豪
3 接下来将有几组同学为我们朗诵他们自创的诗歌，掌声欢迎
自创诗歌朗诵2 是革命先烈用鲜血染红了五星红旗，4 是革命先烈用生命换来了今天的安宁。
2 看吧，共和国旗帜下儿女，将在这神圣的国土上不断走向辉煌。
4 看吧，中华民族的新一代将用生命和热血托起21世纪的太阳。
2 接下来请听女生小组唱《歌唱祖国》，请她们为大家唱出对祖国的依恋。
女生小组唱：《歌唱祖国》1 为了祖国的繁荣富强，多少儿女前仆后继，用双手，用热血，捍卫着祖国的尊严，建设着神州大地。
2 尽管我们的国家曾遭到劫难，我国的事业百废待兴，但这些都动摇不了我们对祖国的爱。
1 周恩来总理曾说过“饮水不忘掘井人” ，千万不能忘记我们今天的幸福正是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。
2 下面有几位同学为我们带来了一组诗词，让我们随着他们的朗诵一起回忆那段惊天动地的往事。
毛主席诗词选读3 当目睹着奥运健儿们夺下奖牌，我们会欢呼雀跃；4 当仰望神州7号飞入浩瀚宇宙，我们会热泪盈眶；3 这是因为我们都是中国人4 这是因为我们都是龙的传人
全班合唱：《龙的传人》1 祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的母亲，可你了解我们的母亲吗
2 让我们来一次祖国知识小竞赛吧
3 好，我先来问大家：我们伟大的祖国，领土面积有多少
4 太棒了，我们伟大的祖国曾经有过震惊世界的四大发明。
水谁能说出我国的四大发明
1 我国的地形复杂多样，变化万千，那么，谁知道我国最高的山是什么山
2 我国最大的平原是什么平原
1 越过高山，越过平原，2 祖国啊
我要对你说。
1 我们爱您
爱您的千山万水，2 我们爱您
爱您的一草一木。
请听快板：《豪情志气冲天高》快板《豪情志气冲天高》琵琶独奏：《飞花点翠》舞蹈：《娃哈哈》3 悦耳的曲子，是我们对祖国最深的祝福，4 轻盈的舞姿，表达我们最欢畅的感受，3 今天，爸爸妈妈也来到我们中间，和大家一起共同追忆，共同畅想4 他们还为我们带来了一份特殊的礼物。
请听诗朗诵《祖国啊……》家长诗朗诵：《祖国啊……》1 我们是共和国的接班人，2 我们在共和国的旗帜下茁壮成长，3 我们是跨世纪的一代。
4 我们在共和国的旗帜下创造明天，1 中国人民从没有过像现在这样欢乐安详2 中国人民从没有过像现在这样意气风发,神清气爽.1 身为华夏儿女.2 同为炎黄子孙.1、2 我们为伟大的中华民族而骄傲合 我们为拥有这样的祖国而自豪.3 欢乐的歌声唱起来.4 优美的舞蹈跳起来.3、4 让我们共同祝愿伟大的祖国繁荣昌盛，因为——合 我们永远和伟大的祖国心连心集体舞：《祖国，你好》2 四1中队《颂祖国，我与祖国心连心》诗歌朗诵主题班会1234 到此结束
1 感谢各位家长的光临。
……参考参考吧
关于党的知识竞赛问答题怎么弄啊
关于党的知识竞赛策划 关于党的知识竞赛策划 一、活动目的 为了中国共产党建党 90 周年，讴歌中华民族实现伟大复兴的奋 斗历程，继承革命先烈的优良传统，特此举办关于党的知识竞赛，以 期加强全体学生爱党爱国热情和开拓进取、建功立业的壮志豪情，促 进学院创先争优活动的顺利开展。
二、活动时间 5 月上旬 三、活动地点 待定 四、活动过程 （一）筹备阶段 1.组织部内部成立知识竞赛筹备小组，对比赛的规则、方式和宣 传等进行明确； 2.组织商讨成立出题小组，划定出题范围，拟出比赛题库。
（二）动员阶段 在全院范围内下发比赛通知，宣传比赛的目的和意义，积极动员 全院学生积极参与。
以各班为单位，可在班级范围内先进行比赛，选 出代表本班级的参赛队员，3 人为一小组。
（三）实施阶段 以班级为单位作为参赛队伍。
首先各班自行组织比赛，选拔出 3 名优秀者组成一队参加比赛，每轮比赛分必答题、抢答题、转让题、 风险题四个环节，具体规则如下： 1.必答题：每队三名队员按照规定顺序抽一道题并作答，由指定队员 进行回答时，其他队员不能带答和补答，并且不得给予任何提示，否 则将取消答题资格，该题作废。
必答题答对得分，答错不扣分，答题时限为 10 秒。
2.抢答题：主持人念完开始后才可以举牌示意抢答，否则属于违例， 取消该队该题答题资格，并重新抢答。
答题人员答完后，该队其他队 员可以补答，答对给全分，答错不扣分，抢答题回答时间为 20 秒， 如果没有队员抢答，则由观众举手抢答，请给予奖励。
抢答题中途也 可以和观众进行互动答题。
3.观众互动环节：主持人提问，观众自愿举手回答，答对者有小礼品 奖励。
选择题，共三题。
4.转让题： 根据前两轮分数得出进入决赛的 4 组。
首先进行抽签配对， 两两组合，分为甲乙双方，主持人决定每队的五道题，分数较高一方 先进行答题。
甲方在答题过程中，若有在规定时间内答不出的题目， 必须转让给乙方。
若乙方接受题目并在规定的时间内作答正确，则乙 方加十分， 甲方扣十分， 作答错误双方均不扣分； 若乙方不接受题目， 则该题作废，甲方继续答下一道题目。
4.风险题：每队可自由选择固定分值的一道题 ，每队必须选择一道 题不得弃权，答对得相应分值，答错扣相应分值，其他队员也可以补 充作答。
五、活动中应注意的问题及细节 （一）会序：由两名主持人宣布竞赛开始，介绍参赛队，介绍领 导及来宾，以及评委，宣读知识竞赛规则，宣布必答题及分值，由各 队作答，主持人进行判定，若主持人不能判定的可以请示评委做出判 定，答对加分，答错或不扣分或扣相应分值。
（二）队员在答题后，需报“回答完毕”； （三） 抢答题环节， 需主持人宣布“开始抢答后”， 各队方可抢答， 提前抢答的参赛队伍将失去本轮答题资格； （四）答题结束后，若分不出名次，主持人宣布附加题和分值， 由得分相同对进行抢答，最后排出名次及宣布获胜队，然后请公证人 公正，最后进行颁奖，宣布知识竞赛结束。
（五）维持赛场纪律，规定赛场无论队员或观众，均需关掉手机 或设置无声，禁止大声喧哗。
（六）台下观众不得以任何方式提示参赛选手。
六、资源需要 （一）竞赛题范围： 1．中国共产党党史 2．中国共产党党章 3．中国共产党党员故事 （二）比赛需要的相关道具 1．计时器 2．抢答器 3．选手号码牌 附件一： 比赛规则 一、三人为一小组 二、选手自己设计队名及口号 三、必答题 题目数量:十题。
题目类型：选择题。
每题只有一个正确答案。
答题方式：不同队伍同时进行答题，将正确答案写在答题板上。
题目分值：10 分／题。
答题时间限制：10 秒（主持人念题时间不算） 加减分规则：答对一题加十分，答错不扣分。
只能指定一人回答，其他队员不得代答或补答 四、抢答题 题目数量：十题。
题目类型：选择题与问答题，各五题。
答题方式： 各队听完题在主持人宣布抢答后抢答， 直接说出答案。
题目分值：10 分／题。
答题时间限制：主持人念题时间不算，抢答时间为 20 秒，得到 答题机会的一方须在 10 秒内作答。
回答错误可有其他队伍继续抢答， 仍然错误，该题作废。
五、转让题 题目数量：每队均有五题。
题目类型：两道选择题，两道听音乐问答题，一道视频作答题。
答题规则： （主持人宣读，大约需要两分钟）主持人决定每队的 五道题，分数较高一方先进行答题。
甲方在答题过程中，若有在规定 时间内答不出的题目，必须转让给乙方。
若乙方接受题目并在规定的 时间内作答正确，则乙方加十分，甲方扣十分，作答错误双方均不扣 分；若乙方不接受题目，则该题作废，甲方继续答下一道题目。
题目分值：10 分／题。
时间限制：选择问答题 10 秒（主持人念题时间不算） ；视频播放 一分钟，主持人念题时间不算，答题 10 秒。
六、选答题 题目数量：共 15 题，分为 10 分，20 分，40 分 题目类型：5 题选择题，5 题问答题，5 题连线题 答题规则：每队可自由选择固定分值的一道题 ，每队必须选择 一道题不得弃权，答对得相应分值，答错扣相应分值，其他队员也可 以补充作答。
题目分值：10 分\\\/题 时间限制：选择题时间为 10 秒，问答题为 15 秒，连线题为 10 秒，主持人念题时间不算
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一、党团知识竞赛，要突出的主题就是爱国、爱团，所以，标语以及口号或主持词里都要突出地表现出爱国爱党爱团的感情；二、标语要简练、大方、要有鼓动性，能够打动人，要有严谨性，要能够经得起领导和群众的检验，不能出现错别字等瑕疵；三、结合你们部门实际，不然会显得空虚，我们爱党爱团必须要产足本职工作；四、可以参考：1.爱党爱国知识竞赛，共建和谐XXXX（某某部门）、2.学习党团知识，展示青春风采（或是展现部门风采）、3.党团在我心，共筑XX梦。
消防知识讲座主持词 消防安全讲座主持词 消防工作会议主持词
这些都不错，可以借鉴~《消防知识讲座主持词》《消防安全的班会主持词》《防火主题班会的主持词》《消防安全知识竞赛串词》《消防知识教育讲座主持词》《消防工作会议主持词》
党团知识竞赛用什么互动环节好呢???急啊，谢谢
党团知识竞赛可以参考以下的互动环节： 第一部分： 主持介绍： 党团知识竞赛主办单位：艺术学院学生党总支 承办单位：艺术学院分团委学生会 活动目的：进一步加强我院党员与团员之间的联系和沟通，充分 发挥党员的组织能动性和创造性，展示党员思想的先进性和积极 带头作用。
加强团员对党的了解，促使团员积极向党组织靠拢， 同时也提高团员参与活动的积极性，培养党员、团员爱党、爱国、 爱校的责任感和使命感，支持和引导基层党组织的工作，不断增 强党组织的凝聚力和对群众的吸引力 现场评委来宾： 参赛方阵： 第二部分： 方阵介绍 介绍内容：参赛选手代表作自我介绍及其伙伴选手介绍，并阐明 自己方阵名称，口号和含义，可以与本对观众互动。
要求：方阵介绍控制时间，介绍简洁易懂，带动氛围即可 第三部分： 主持人宣读本次党团知识竞赛细则 第四部分： 全体起立，奏《中华人民共和国国歌》 第五部分： 正式比赛（见：比赛程序及其答题细则） 第一环节：开场文艺表演 第二环节：（1）华山论剑（必答题） 分为集体必答题和个人必答题，参赛成员每人回答一道题，小组 每组回答两道题。
可以自行选择不同分数段的题目来回答，答对 加分，答错不得分。
这一环节必须独立完成，不能求救。
第三环节：（2）出神入画（抢答题） 根据视频和听歌曲回答主持人的提问问题。
（具体以题目为准） 第四环节：观众互动 此环节共有6道题目，每道题目都会放到气球里面，由现场观众 选择相应的气球编号，进行作答，内容包括党团知识，时事政治， 科技知识等。
初赛时，参与互动的观众，答对者可为所在班级的 代表队加100，打错不扣分；决赛中，参与互动的观众均有礼品 相送。
第五环节： 文艺表演 第六环节： （3） 争分夺秒（选答题） 在两分钟之内，一边回答主持人提出的问题（回答对或错）一 边夹乒乓球。
每题200分，每个乒乓球100分。
遇到不会的题目时可以选择跳过，答对加分，答错不得分。
第六部分： 评委点评，宣布结果 1、邀请评委嘉宾代表点评 2、主持人宣布最后得分，并宣布比赛结果 第七部分：（本环节为决赛所设环节） 现场颁奖，合影留念 附一： 要求： 1、每个环节之前主持人须宣读本环节比赛规则，包括：题量、题型、 分值、限时、违规处理办法等。
2、现场计时员、记分员、抄分员必须及时把分数汇总，现场抢答环 节协助员（监督员）公正真实对待抢答结果 3、注意比赛纪律，答题混乱由评委协商决定 4、工作人员播放幻灯片与主持 的言行举止，禁止出现与学生身份不相符的情况，一旦出现将取消 此次比赛的参赛资格 6、如出现现场比分相同的情况，将进行人步骤保持一致 5、比赛过程中，选手应注意自己加试 附二： 第一部分，主持人介绍和方正介绍（十分钟） 第二部分，主持人宣读比赛细则及凑国歌（十分钟） 第三部分，文艺节目共二十五分钟。
答题环节共三个，每轮各15分 钟。
观众互动十分钟 第四部分，点评宣布结果（十五分钟） 附三： 奖励制度： 一、决赛荣誉及其奖励： 1、决赛4支队伍通过竞赛获得：第一名、第二名、第三名、优秀奖 荣誉，第一名交0.7分综合测评，第二名交0.5分综合测评，第三名 交0.3分综合测评，优秀奖交0.1分综合测评，并颁发荣誉证书； 2、决赛现场评选出“最佳文艺节目”一组，并颁发纪念证书。
二、党组织对表现积极的参赛选手给予优先考察机会。
三、评选优秀团支部时，获奖代表队所在班级享有优先考虑机会。
附四： 比赛程序及其答题细则： 第一环节：必答题 1必答分两轮进行，每人回答两题，集体必答每队一题。
2、答题规则： 个人必答从一号选手依次开始答题，一人答题，其他人不能提 示，如有犯规，将被扣除相应分数。
主持人念完题目后计时30秒内 答题完成。
答题正确加10分，答题错误、超时或弃权不得分，也不扣分。
答题不完整由评委出示分数（去掉最高和最低分，取中间平 均值）。
集体必答题任意一人答题，其他队员可以提示、补充，主持人 念完题目后计时45秒内答题完成，答题正确加10分，答题错误、 超时或弃权不得分，也不扣分。
答题不完整由评委出示分数（去掉 最高和最低分，取中间平均值）。
第二环节： 1、抢答题： 2、答题规则： 主持人念题完毕，说“抢答开始\\\/计时开始”后各队方能站起抢答， 抢答成功者代表本队答题，其他人不能提示，答题队员应在30秒内 答题完成。
答题正确加20分，答题错误扣10分；抢答犯规（主持 人说“抢答开始\\\/计时开始”后，队员才能开始抢答；队员不得提示）、 没有按时答题以及答题超时都将被扣除10分。
某队抢答犯规时，取消此题抢答权利，其他队伍继续重新抢答。
第三环节：选答题： 在两分钟之内，一边回答主持人提出的问题（回答对或错）一边夹乒 乓球。
每题20分，每个乒乓球10分。
遇到不会的题目时可以选择跳过，答对加分，答错不得分。
附则： 1、任一环节针对任一题目产生异议，则启用备用题目充当此题 2、初赛两环节之间将插入观众互动题。
每次提供两道观众互动题， 共4道。
3、决赛两环节之间将插入三个文艺表演节目，文艺节目要有针对性， 先后顺序由抽签决定，并作为评分标准之一，分值为10分，由评委 委出示分数（去掉最高和最低分，取中间平均值）。
4、同一赛场有两支代表队以上的分数相同，启用加试题，加试题所 得分数不计入总分，仅供排名使用。
5、竞赛原则：“公平、公正、公开”现场评定，现场公布结果。
十七大以来开展党员党性分析和民主评议党员工作总结
XX镇开展党员党性分析和民主评议工作总结 XX镇党委下辖32个党支部，目前共有914名党员。
其中农村党员598名，社区27名，机关企事业单位党员249名，其它党员40名。
2007年以来，每年的“七一”前我镇都要对党员开展党性分和析民主评议工作。
现将这四年来开展党员党性分析和民主评议的工作总结如下： 一、开展党员党性分析和民主评议的主要工作 （一）坚持深化学习，进一步提高广大党员的政治思想觉悟。
坚持把学习培训贯穿整个党员党性分析和民主评议活动的始终，组织好党员学习。
一是坚持按时近要求做好“三会一课”，做到雷打不动。
二是结合远程教育，做好党员的集中培训。
各支部根据各自的实际情况，灵活组织党员进行集体学习。
集体学习时间每个月不少于一次，每次不少于3小时，学习形式以组织宣讲、座谈讨论、观看电教片、开展演讲比赛、知识竞赛等形式为主。
三是突出学习重点。
通过开展党员先进性教育和科学发展观活动，学习党的“三个代表”重要思想和深入学习实践科学发展观，通过对十七届四中全会精神的学习，围绕加强党的基层组织建设，引导广大党员提高对党的执政能力问题的认识。
同时，根据开展党员党性分析和民主评议工作的要求，学习镇党委关于民主评议、评优评先通知，和《共产党员先进性标准》、《不合格党员的主要表现》、处置民主评议不合格党员的办法等，使党员在思想上先立起先进性标准的尺子，为搞好党性分析、民主评议打下了坚实的思想基础。
（二）搞好调查研究，制定切合实际的共产党员党性分析标准和不合格党员表现情况。
把党员党性标准和不合格党员的主要表现具体化，让每个党员真正能“对号入座”，为开展民主评议提供标尺和依据，是做好民主评议党员工作的关键。
为此，镇党委成立了三个调研组，分别召开机关党员、企业党员、农村党员、离退休老党员、流动党员及部分入党积极分子、群众代表等各个层面的座谈会，广泛征求意见建议。
经过上下反复讨论修改，分别制定了共产党员先进性标准、机关、事业单位不合格党员的主要表现、企业不合格党员的主要表现、机关、企事业离退休不合格党员的主要表现、机关、企事业单位流动党员不合格的主要表现；对农村党员，则区分中青年党员、老党员和外出务工党员三个层次，分别制定了农村党员先进性标准和农村党员不合格的主要表现。
（三）采取灵活多样的形式，努力把问题找准找全。
在组织党员认真学习党员党性标准和不合格党员表现的基础上，采取多种形式，广泛收集对党支部和党员个人的意见，努力把问题找准找全。
一是自己查。
各党支部组织党员对照党员党性标准，自己查找自己在哪些方面具备了党员先进性要求，对照不合格党员具体表现，查找自己存在哪些问题，在查摆自身问题的同时，对党支部如何改进工作提出意见和建议。
二是互相找。
各党支部向党员及部分职工、群众、服务对象代表对照党员先进性标准，互相查找其它党员在哪些方面具备了党员先进性要求；对照不合格党员表现，互相查找个人存在哪些问题。
三是组织点。
镇党委协调纪检、组织、计生等执法执纪部门，摸清近几年党员违法、违纪的名单和基本事实，反馈给各党支部；同时，由党支部召开支委会，根据党员个人表现和支部平常掌握的情况，查找本支部党员个人存在的突出问题。
四是群众提。
各党支部采取设立党员先进性教育征求意见箱、向群众发放征求意见表、邀请群众代表参加座谈会，镇组织办设立了监督电话，广泛征求社会群众的意见、建议。
通过以上各种行之有效的形式，把党支部和党员个人存在的问题找了出来。
据统计，四年来各党支部共发放党性对照检查卡片、征求意见表2650份，召开座谈会125次，登门走访了418户，共查找出党员个人存在问题161条，征求对党支部工作意见、建议18个方面208条。
（四）严格审查把关，撰写党性分析材料。
引导党员针对自查和互相对照检查出的问题，深入分析思想根源，认真撰写党性分析材料。
每个党员的党性分析材料必须有“四方面内容”，达到“四个要求”，坚持“四不过关”。
即：每份党性分析材料要有基本情况、存在的主要问题、产生问题的原因、下步工作打算和努力方向等；要求自我认定要写实，问题要找准，原因要讲透，努力方向要摆明；问题找的不全不准不过关，思想剖析不深不透不过关，党员群众提出的意见没有吸收进去不过关，整改方向不明不过关。
实行层层审核把关制度，明确规定：党委政府班子成员的党性分析材料由县委组织部把关审查；基层支部班子和支部书记的党性分析材料提交支部会议集体讨论审查，并由督导组长审阅把关签字；党员个人的党性分析材料由支部书记审核把关签字。
对平常掌握有问题剖析不出来或群众提出问题自己却摆不出来的，由支部书记与其谈话后退回给本人，重新撰写党性分析材料，保证了党性分析材料真正触及问题、触及思想。
（五）搞好自我评价和总结，深刻进行思想剖析。
党员个人自我评价和总结，作为民主评议前的一个基础步骤，是一个非常关键的环节。
我们把这项工作从民主评议的操作程序中剥离出来，抽出专门时间提前进行。
第二天搞民主评议的，头一天搞自我评价总结。
具体操作中，我们召集全体党员大会，会上先由支部书记带头进行自我评价总结，再由党员逐人进行总结，个人总结结束后再由与会党员、群众逐一进行口头评议，让每个党员都有自我剖析的机会。
与会党员都能敞开思想，放下包袱，踊跃发言，认真查找问题。
每个党支部个人自我评价和总结都进行了一天时间，每个人的问题都找得非常深刻透彻。
（六）严格标准程序，精心组织好民主评议。
我们在反复研究讨论的基础上，制定了民主评议工作程序，对民主评议工作的标准、方法、步骤等都做出了全面具体的规定，并严格按程序进行操作。
为了开好民主评议动员会，我们还专门起草了民主评议动员会主持词和动员讲话，由民主评议指导组长亲自动员。
具体工作中，一是明确评议方法和评议内容。
我们采取定性评议为主的方式，评议结果作为确定党员评议等次的重要依据。
定性评议主要是按照优秀、合格、不合格给党员定性，有不合格党员表现的，说明不合格党员的具体表现，评议结果作为确认不合格党员的重要依据。
二是充分发扬民主。
民主评议大会要求党员的参评率要达到100%以上，并可吸收入党积极分子、群众代表和服务对象参加，尽量扩大群众的参与面。
对外出不能回来的，安排专人用电话征求意见或采取邮寄评议票的方式进行。
三是精心组织指导。
组建由党委副书记任组长、一般委员、副镇长任副组长的民主评议指导组。
民主评议由指导组亲自靠上，逐个村、逐个单位、逐个党支部进行。
党委每年都抽调镇党委政府班子成员和镇干部组成4一5个评议工作组，平均每个指导组负责3一4个支部，逐个支部进行评议；评议结果在支部成员监督下，由指导组人员统一汇总。
2007年我镇评出优秀党员79人，合格党员775人，2008年我镇评出优秀党员85人，合格党员797人，2009年我镇评出优秀党员82人，合格党员807人，2010年我镇评出优秀党员82人，合格党员812人。
四年以来，全镇共评议出优秀党员328人次，合格党员3191人次，不合格党员(初步对象) 0人。
二、开展党员党性分析和民主评议的主要做法 (一)坚持领导带头，把自己真正“摆进去”，影响带动党员群众。
党员党性分析和民主评议的主体是党员，但能不能搞扎实、见成效，重点在干部，关键看书记。
活动中，我们牢牢抓住党员领导干部这个决定性因素，要求每位党员领导干部先学一步、先干一步，始终走在一般党员的前头，真正摆进来、深下去，既发挥“亲自抓”的领导作用，又发挥“亲自带”的示范作用。
各级党员干部特别是支部书记都做到了带头学习、带头查摆问题、带头剖析自己、带头整改问题。
在党员干部的带动下，不论是学习，还是党性分析，每个党员都能全身心投入，积极主动的参与到活动中来。
(二)把民主评议重心前移，提前把“重点对象”排查出来。
处置不合格党员必须以事实为根本依据，民主评议党员的结果，仅仅是确定不合格党员的参考。
为此，我们从活动一开始，就采取多种形式，想方设法把存在实际问题的党员底子托出来。
一是由镇党委统一协调纪检、组织、计生等部门，根据各部门的业务范围，查找有关资料，把党员违纪、六个月不交党费、党员个人或直系亲属违法超生、党员参与集访、违法占地、欠交集体承包费、国家税费等底子托出来，并掌握原始证据资料。
同时，由党委书记逐一与党支部书记谈话，个别了解存在实际问题的党员情况，进一步排查重点对象。
对自查和互查出问题比较多的党员，也进行重点排查。
二是坚持自我认定，有问题查摆不出“不过关”。
对经排查有实际问题的党员，对照检查及党性分析材料由党委督导组长亲自审查把关，自己不能查找和认定存在问题、做出深刻检查的“不过关”，防止个别人对评议和处置结果不认账或无端提出异议。
三是适当引导，评议不操纵但不失控。
为保证评议结果基本上与党员个人实际表现一致，民主评议前由党支部书记分别与党员个人谈心，有策略的进行引导。
对排查的重点对象由党委政府成员与其谈心，帮助他们正确认识存在的问题，正确对待同志们提出的批评，让他们认识到处置不合格党员不是把人“一棍子打死”，主要是督促党员改正缺点和错误，从而放下包袱，以正确心态对待民主评议。
由于前期排查得准、引导得好，评议结果与党员个人日常表现完全一致，与组织分析排查情况完全一致，四年来评出的不合格党员为零。
（三）坚持思想政治工作领先，多做说服教育工作，使每一位党员顺心服气。
针对个别党员特别是个别支部书记在评议和处置不合格党员问题上，存在的“先进单位没有不合格党员”、“评出不合格党员会影响单位形象”、“处置不合格党员是自找麻烦、添乱子”等不正确的认识。
镇党委书记逐一与镇各部门、村居党支书谈话，与他们交流思想，打消他们的思想顾虑。
特别是针对评议出的不合格党员思想压力大、工作难做的实际问题，镇党委专门制定相关办法措施，要求各党支部始终把思想政治工作贯穿始终，评议前后重点帮助不合格党员正确认识自己存在的问题和问题的性质，以及产生问题的原因。
具体工作中把握好思想政治工作的方式方法：一是采取一般教育与重点帮教相结合的工作方法，在开展全面教育的基础上，各党支部有重点的对个别对象进行重点帮教，摸准对象的个性、了解其生活情况及家庭成员的关系，通过具体的帮教行为融洽感情，解除其包袱。
二是采取以支部教育为主，个别说服教育为辅相结合的工作方法。
党支部在开展工作时，主要以促膝谈心为主，帮助对象解除疙瘩、转变思想。
其他人员看准时机，旁敲侧击，帮助理顺情绪。
三是采用善意批评教育与关心爱护解决问题的办法，本着真心帮助的原则，耐心劝说、细心疏导，帮助对象指出问题，并热心指出解决问题的办法。
通过各层面、多次深入细致的思想政治工作，使绝大多数有问题的党员都做到了心态端正、心平气和，没有出现不稳定因素，达到了“本人服气、群众认可、组织放心”的目的。
(四)坚持因人而异，区别不同情况，搞好分类施教。
为切实搞好党性分析和民主评议的各项工作，活动中我们既提出统一要求，又区分不同层面，坚持分类指导，增强了活动的针对性。
在制定党员党性标准和不合格党员表现时，针对机关事业单位、企业和农村不同情况，我们分别制定了机关事业单位、企业和农村不合格党员的主要表现；针对不同群体党员特别是中青年党员、党员领导干部、离退休党员、流动党员的具体情况也分别制定了不同的标准。
撰写党性分析材料、进行自我评价总结、组织民主评议等工作中，对外出务工党员、离退休党员、卧床不起党员、不识字党员都采取了不同的措施，提出了不同的要求。
同时，我们坚持一切从实际出发，边试点边完善。
如在民主评议的程序方面，在具体操作时，民主生活会主题从查找问题转到如何整改和明确努力方向上。
(五)加强督导检查，及时发现解决存在的问题，才能保证党性分析和民主评议效果。
加强督导是确保教育活动质量的重要环节。
镇党委成立了4-5个督导组，采取“听、看、促、改”的办法，实行面对面督导帮促，确保了活动效果。
听，即听取支部书记关于教育活动情况汇报；看，即查看各个环节的原始记录；促，即督促各支部严格按程序，按步骤搞好每一个环节；改，即对活动中流于形式、走了过场的支部，责令改正或推倒重来。
(六)坚持立说立行，边查边改，真正让党员受教育，让群众得实惠。
进行“党性分析、民主评议”以来，我们就要求各支部、全体党员自觉贴紧中心工作，边查边改，以整改促工作。
自开展活动以来，各支部及党员个人对查找出的问题，能立即整改的立即整改；对不能立即整改的，也都提出整改时限，创造条件尽快解决。
如各学校党支部根据查找出的问题，充分吸收党员群众的意见建议，修订完善了教师道德行为规范。
镇卫生院为进一步提高服务水平，实行了党员值班日制度， 三、开展党员党性分析和民主评议的意见建议 前段工作虽然取得了一定成效，但也存在一些问题和不足：一是单位之间不平衡的问题仍然存在。
二是民主评议过程中，党员自我批评的多，相互批评的少。
三是个别支部边整边改的力度不够大等。
建议今后主要做好以下几个方面的工作： 一是做好后续整改落实和提高工作。
各党支部每年开展党员党性分析和民主评议工作后，都要对“党性分析、民主评议”工作进行了回顾总结，对不合格党员和不合格党支部进行了“教育转化、整改提高”，为做好下一次的党员党性分析和民主评议工作打下良好的基础，着重引导党员克服松劲、畏难发愁情绪，善始善终地把开展党员党性分析和民主评议活动工作搞好，力求今后每年的党员党性分析和民主评议工作都取得显著成绩，对下出成果，对上出经验。
二是慎重稳妥地做好认定和处置不合格党员工作。
认定和处置不合格党员工作是整个教育活动的难点和焦点。
围绕让“本人服气、党员认可、群众满意、组织放心”的目标，坚持无情认定与有情处置相结合。
认定不合格党员不卡数字、不定比例，以事实依据，把“必须有确凿的事实和证据”作为认定不合格党员的一条铁的纪律。
同时，坚持先教育转化，后组织处置，认定的每一名不合格党员，都由党委政府成员和支部书记靠上，帮助分析问题，认识危害，理顺情绪，引导党员虚心接受评议结果，诚恳接受组织处置，党组织视党员的主要问题和本人的态度、一贯表现，分别予以处置，让党员心服口服，达到处置少数、教育警示多数的目的。
三是制定和落实整改措施。
各支部和全体党员要针对查找出的问题和群众反映集中的热点、难点问题，制定整改方案和整改措施。
党委把群众反映集中的、关系群众切身利益问题，列出单子，建立整改问题“台帐”，定期通报各支部整改情况，认真督促落实整改措施。
四是探索建立保持共产党员先进性的长效机制。
制定《关于建立保持农村党员先进性长效机制的意见》，建立健全农村党员的纳新机制、教育机制、管理机制、激励机制、纯洁机制。
在镇直机关中开展争创“学习型、服务型、创新型、廉洁型”四型机关活动，在机关党员中开展争创“学习标兵、服务标兵、创新标兵、廉洁标兵”四型标兵活动。
在全镇农村、机关、企事业单位党员中开展“党群手拉手，共奔小康路”活动，每个中青年党员与1-2名贫困群众结成对子，为贫困党员帮资金、帮技术、帮信息，使他们尽快脱贫致富。
五是认真总结工作经验，继续做好党员党性分析和民主评议工作。
在对各党支部做好党员党性分析和民主评议的基础上，客观地评价开展党员党性分析和民主评议工作的成效，查找问题和不足，总结完善成功的经验和做法，并将这些经验做法及所有文件、资料、表格等汇编成册，为全镇开展党员党性分析和民主评议活动提供借鉴和参考。
同时，组织人员分别对全镇党政机关事业单位、企业、农村党员队伍现状进行调研，摸清不同行业、不同层次、不同类型党员队伍的现状和需要重点解决的问题，为下步全镇开展党员党性分析和民主评议活动做好相应的准备工作。
中共XX镇委员会 2010年9月20日
求建党90周年主题班会主持词10分钟
《建党90周年班会串词》简介： 主持人[甲]：老师们同学们，大家好
光阴似箭，岁月如梭，我们的党走过了90年艰苦奋斗的道路。
在党的9《建党90周年班会串词》正文开始>> 主持人[甲]：老师们同学们，大家好
光阴似箭，岁月如梭，我们的党走过了90年艰苦奋斗的道路。
在党的90岁生日之际，我们每一个人都怀着感概和感激之情。
主持人[乙] 中国共产党自从1921年成立至今，走过了90年坎坷而光辉的道路，从一个只有五十多人的党组织发展成为拥有八千多万党员、执政六十多年的世界最大政党。
主持人[甲]在90年前，中国正处在风雨如磐、长夜难眠的黑暗年代，列强侵略、军阀混战、政治腐败、民不聊生。
中国共产党就是在这样的条件下成立的。
中国共产党将马克思主义与中国的具体实际相结合，从此揭开了中国革命的新序幕。
主持人[乙]直到1949年10月中华人民共和国成立，中国人民站起来了，在这些过程中，无数的革命先烈为了革命事业而浴血奋战的场面。
在这个时刻，让我们一起缅怀我们的先烈。
节目一：配乐朗诵《纪念碑下的沉思》主持人[甲]：是啊，站在这高高的纪念碑下，我们想了很多很多……这纪念碑凝聚着成千上万中国英雄儿女的忠诚和心血
主持人[乙]下面，让我们通过知识竞赛的形式，回顾历史，了解我们伟大的中国共产党的光辉历程。
主持人[甲]：我宣布一下规程，每题以抢答的方式进行，答对者获得一份礼品。
节目二：知识竞赛主持人[乙]：重温了党的光辉历程后，让我们一起讴歌我们伟大党的业绩。
请大家欣赏歌曲：《祖国颂》节目三：歌曲欣赏：《祖国颂》主持人[甲]：《祖国颂》，多么雄壮有力的音乐节奏啊，多么铿锵有力的声音啊
这正表达了全国人民的愿望，也说明了我们祖国的伟大。
在这里，让我们道一声祖国万岁
主持人[乙]：下面我们一起来欣赏男女生诗歌朗诵：《没有共产党，就没有新中国》节目四：诗歌朗诵：《没有共产党，就没有新中国》主持人[甲]：两位同学满含激情的朗诵，让我们有深深的感受到没有共产党，就没有新中国。
主持人[乙]：接着我们就看看我们同学在上课时在做些什么。
请欣赏小品《反义词》节目六：小品《反义词》主持人[甲]：这些同学们这样上课真的很不该。
主持人[乙]：如果不努力学习，将来如何接过接过革命的火种，为共产主义事业而奋斗。
主持人[甲]：希望我们的同学一定要好好学习，天天向上。
[甲]，让我们欣赏 表演。
节目五：主持人[甲]：这《祖国颂》三个大字，寄托了我们对祖国的祝福。
主持人[乙]：所以我们现在一定好好学习好知识，将来能为共产主义事业添砖加瓦
党团知识竞赛上选手用什么样的开场白啊
女：星火燎原旌旗展。
男：辟地开天功业成。
女：炙热的骄阳，如火如荼。
把豪放的情怀挥洒大地。
男：鲜红的党旗，如日中天。
把真挚的关爱散满人间。
