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主持词如果的事串词

时间:2016-01-28 13:21

搞笑主持词

主持人(男):尊敬的老师们

主持人(女):亲爱的同学们

主持人(合):大家好

主持人(男): 伴随着这首《I Believe I can fly 》拉开了我们I well if I believe主题班会 的序幕。

主持人(女):自信是个诱人的字眼。

主持人(男):自信是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

主持人(女):一个没有自信的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。

主持人(男):没有自信,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活; 主持人(女):洛克菲勒曾经说过:“自信能给你勇气,使你敢于向任何困难挑战;自信也能使你急中生智,化险为夷;自信更能使你赢得别人的信任,从而帮助你成功。

” 主持人(男):没错,雨果也说过“我们应该相信,自己是生活的战胜者。

” 主持人(女):那么让我们回首过去的点点滴滴回顾高一入学时的志向,以及这一整年我们取得的成绩。

主持人(男):细细品味过去,你是否想过退缩,是否犹豫过要不要放弃,甚至怀疑过自己的能力

主持人(女): 有没有哪位同学愿与大家分享一下你的过去呢

勇敢一点,不要害羞~ 主持人(男):嗯,这是一次难得的机会,可以让大家更了解你,机会难得啊~ 主持人(女):好,就请我们班一向回答问题积极的XXX同学来说说。

XXX的发言 主持人(男):谢谢你的发言,我知道他说出了我们班好多同学的心声。

主持人(女):的确,我也深有所感。

那么下面我们来欣赏一个小品,我相信大家会感触更深的。

主持人(男):那还等什么,赶快欣赏吧~ 小品[自卑,自负] 主持人(女):让我们再一次以热烈的掌声感谢影帝影后们为我们精彩的表演

主持人(男):我觉得那简直就是我们日常生活中的缩影啊~ 主持人(女):其实导致这种自卑心理的原因有很多。

比如说父母经常指责你“你怎么那么笨

”“你真是没出息。

”“你将来只会一事无成”…… 主持人(男):这些外部评价会潜入你的头脑,使你慢慢变得畏缩、胆怯,不敢自我表现。

大家有什么感想吗

可以畅所欲言 同学七嘴八舌 主持人(男): 大家说得都很好,有人认为自卑,是一种很好的自我保护方式,它会使心平静下来,也能免去很多的麻烦。

主持人(女):但自卑总有一天会惹恼你自己。

因为内心深处的尊严从一开始就不与自卑妥协。

当自卑与自尊在潜意识里打的不可开交的时候,人会突然变的无所适从,原来由自卑收拾的一小片田地变的十分狼籍。

主持人(男):我们要努力抛弃自卑想法,无所作为的想法,甘居下游的想法,充满自信地去发挥自己,推销自己,实现自己的成就。

但不可骄傲自大,刚愎自用。

要对自身优势与劣势有正确的分析判断。

一旦自信心过了头,就会造成一定程度上的自负,认为自己无所不能,就像刚才小品中的 主持人(女);自信不是傲慢无礼。

在这个世界上。

只有傻瓜才傲慢无礼。

在任何富有成就感的事物当中,你都看不到傲慢无礼,麦子傲慢吗

河流与村庄傲慢吗

不。

在一些优秀的当中,你看不到傲慢,林肯、孔子、爱因斯坦都由于谦逊而可爱。

主持人(男):那么大家对于这个角色有什么想说的吗

我希望那些一直在聆听的同学主动一点,向大家展示另一个不同的你

同学发言 主持人(女):大家说了这么半天,嘴巴也累了吧~让我们欣赏一些奥运赛场上的感人瞬间吧~ 主持人(男):有请XXX来给大家分享一下他们找到的资料 汪,刘 主持人(女):大家还知道哪些奥运感人故事吗

主持人(男):或者看完视频后有什么感想没

同学发言 主持人(男):实际上,当你开口说出来了,你就在一定程度上取得了成功。

主持人(女):没错,下面请大家跟我大声说出这样一句话,一定要大声,让我听到你们每一个人的声音

Don’t be shy, get a try! Don’t be shy, get a try! Don’t be shy, get a try! Don’t be shy, get a try! 主持人(男):怎么样,是不是觉得舒服多了

主持人(女):对了,XXX,我突然想起一件事,即还记得咱们几天前做过一份关于“自信”的调查问卷吗

主持人(男):我怎么会忘呢,你瞧,这不来了吗

张焕上 主持人(女):真么想到这自信和学习还有密不可分的关系。

主持人(男):你不知道的东西还多着呢,说到底,同学们明白自信的真实含义了吗

同学发言 主持人(女):大家说得都不无道理,下面让我们有请资深学者XXX老前辈谈谈对自信的认识吧

主持人(男):掌声欢迎 颜康 主持人(女):自信仅仅是相信自己。

相信自己是相信人的力量,包括相信自己具备人类应有的美德。

主持人(男):自信是预先在心里塑造一个新我,然后观察新我的成长。

而新我的每一点点成长,又会返过来生成自信。

主持人(女):全体请起立,面对你们的同桌,用自信的眼光打量对方,然后以自信的口吻向对方说出一句你最想说的话 主持人(男):相信你自己是最棒的,你能行

完毕 主持人(男):好,谢谢大家的配合,全体请坐。

主持人(女):接下来让我们一掌声欢迎为我们带来诗朗诵的XXX同学。

石珺 主持人(男):与谁知道这是什么活动吗

主持人(女):你能应该问有谁不知道吗

主持人(男):多余的话不说了,亮出你们的歌喉,大声唱出来吧

主持人(女):管它好不好听,跑不跑调,反正唱出来是给别人听的,Music! 唱歌 主持人(男):这节课累吗

主持人(女):这节课high吗

主持人(男):你想摆脱不自信的阴影吗 主持人(女):你想得到脱胎换骨般的重生吗

主持人(合):如果你想,请跟我们大声喊“我能行”

“我最行”

“Be my best ,I can be”! 主持人(男):下面掌声有请班主任老师发言

班主任发言 主持人(女):你如果连自己都不相信,还能相信什么呢?然而相信自己很难。

主持人(男): 或者说,自信心是一种很大的力量。

主持人(女):最后,我还是要说“信心”这个词里面藏有禅机,信心就是相信自己的心。

如果你相信自己的心,一切都会安稳下来。

剩下的,是该做的事。

如此说,人的一生其实很简单。

主持人(男):请大家铭记今天这个班会,再次谢谢老师和同学们的支持

生日会主持词

◎如果是一个人主持:  第一项:伴奏音乐:主持场白、宣布名单  尊敬的各位来宾,×××亲爱的伙伴们,大家晚上好

在这秋高气爽,硕果累累的丰收季节,在这美丽的夜晚,在这欢聚的时刻,迎来我们公司×月份的员工生日。

首先请允许我代表×××的全体员工对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢;同时要对×月份的寿星们表示深深的祝福。

今天我们大家一起庆祝寿星们的生日,让我们点燃生日的蜡烛,唱起生日的赞歌,让寿星们在歌声中许下来年的愿望

并送上我们最美好的祝福

  就让我们一起来分享生日甜蜜和快乐,分享生命绽放的美丽

祝愿寿星们岁岁年年详和平安,永远年轻,开心永恒。

并祝愿寿星们在事业和生活上一帆风顺,前景美好,好运连连

相信今晚我们大家的歌声和笑语,将伴随你们度过一个难忘的生日之夜

  接下来,就由请寿星(们)闪亮登场,与大家见面

(礼花)  第二项:×总寄语  第三项:游戏《友情对对碰》接歌“生日快乐”四个字  第三项:上蛋糕、关灯、一起唱生日歌  第四项:煸情环节,寿星为大家分享在生活的××年中,最让自己感动的一件事。

(背景配乐)  第五项:人事部送上生日祝福诗歌《祝你生日快乐》  第五项:寿星模仿秀  项目:寿星们抽主持人手中的项目,抽到哪一项,就进行表演,大家猜,猜对算胜利,如未表演到位,猜不对,则自行表演节目(表演节目时间控制在1分钟以内)。

  第六项:分享蛋糕  第七项:结束(背景音乐《难忘今宵》)  结束语:今晚我们这里歌声阵阵,笑语片片,所有的祝福和问候,相信我们的寿星都收下了。

是友情和关爱让我们相聚相济,一起渡过这段难忘的时光;是×××提供这样一个平台,让我们彼此相识相知,让我们记住这个快乐和充满温情的夜晚,把真挚的友情如高山流水般永远流淌在我们心田;让我们的友谊跟随着工作的升华,让阳光灿烂的日子永远伴随我们生命的每一天

让我们再一次祝福寿星们在未来的岁月里,风调雨顺,岁岁平安

  ◎如果是男女一起主持:  女:尊敬的各位领导,各位来宾  男:各位同事,大家  合:晚上好

  女:我是***  男:我是***。

  女:很高兴今晚能够邀请大家齐聚在这个绚美的舞台,与在座的寿星朋友们一齐分享生日的喜悦。

  男:从此我们的生命里又多了一个特别的日子

灿烂只为你,祝福送给你;  女:我亲爱的朋友,今天是你的生日,祝愿你年年有今日,岁岁有今朝

祝你生日快乐

  男:好了,咱们言归正传:第***届***员工生日晚会马上就要开始了

  (首先请允许我来介绍一下今天到场的领导:**、***)(此环节可取消)  女:首先让我们以热烈的掌声邀请***总经理为今晚的寿星朋友们送上最诚挚的祝福

有请***总

  ………………………………………………………………………………  男:谢谢***总,(请***总不要下台)下面有请礼仪推上蛋糕,同时有请今晚的寿星代表上场一起许愿,吹蜡烛。

(有人上台时)  女:台下的寿星朋友们也请一起默默许愿

  男:(音乐响起)让我们一起来祝福吧:  齐唱:“祝你生日快乐、祝你生日快乐、祝你生日快乐、祝你生日快乐”

  女:请***总和寿星代表一起切蛋糕

  女:谢谢***总

也谢谢这10位寿星代表

请大家一起分享蛋糕

  男:现在正在热播的韩剧《大长今》里有这么一句台词:带着诚心去做食物,用食的人就能感觉到。

  女:是啊。

虽然我们不能把美味的食物在此呈现给大家,但我们给大家带来了曼妙的舞蹈。

带着真诚去跳舞,我相信观舞的人一定也能感觉到

  男:请欣赏根据《大长今》主题曲编排的开场舞蹈《希望》,表演者:***  合:掌声有请

  ………………………………………………………………………………  男:再次感谢三位寿星的精彩表演

(各种表演节目及游戏)  女:缘分是久久长长的相系,  男:朋友是一生一世的牵挂,  女:时光带不走你我的笑容,  男:岁月冲不淡你我的快乐。

  女:天上的每一颗星星是我对你的每一个祝福,  男:无论你在海角天涯我都为你祝福:  合:祝你生日快乐

  ………………………………………………………………………………  寿星抽奖—— 一、二等奖(请在场的台干抽取二等奖2名,获赠***)  女:难忘今宵,今宵难忘

  男:各位新朋老友,在这动听的旋律声中我们度过了又一个欢乐的不眠夜

  女:人生是一道风景,快乐是一种心境,  男:春看桃,夏看柳,秋观菊,冬赏梅,愿幸福快乐一年四季都伴随你

  女:相聚总是短暂的,朋友们,第十五届生日晚会到此就要跟大家说再见了。

  男:再次感谢各位领导出席今天的晚会

谢谢到场朋友的支持

谢谢台前幕后的同事为这台晚会付出辛勤的汗水

最后让我们再一次祝愿所有的朋友:  合:生日快乐,天天快乐

我们下次再见

  2  尊敬的各位来宾,亲爱的伙伴们,大家晚上好

在这欢聚的时刻,迎来我们公司×月份的员工生日。

首先请允许我代表×××公司的全体员工对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

今天我们大家一起庆祝寿星的生日,让我们点燃生日的蜡烛,唱起生日的赞歌,并送上我们最美好的祝福

  就让我们一起来分享生日甜蜜和快乐,分享生命绽放的美丽

并祝愿寿星在事业和生活上一帆风顺,前景美好,好运连连

相信今晚我们大家的歌声和笑语,将伴随你们度过一个难忘的生日之夜

  接下来,就由请寿星闪亮登场,与大家见面

  ×总寄语  结束语:今晚我们这里歌声阵阵,笑语片片,所有的祝福和问候,相信我们的寿星都收下了。

是友情和关爱让我们相聚相济,一起渡过这段难忘的时光;是×××提供这样一个平台,让我们彼此相识相知,让我们记住这个快乐和充满温情的夜晚,把真挚的友情如高山流水般永远流淌在我们心田;让我们的友谊跟随着工作的升华,让阳光灿烂的日子永远伴随我们生命的每一天

让我们再一次祝福寿星们在未来的岁月里,风调雨顺,岁岁平安

谁给我一些搞笑的主持词

唱歌跳舞太平淡,俺们整个三句半,四位美女台上站,好看(养眼)。

瑞雪飘飘迎新年,先给各位拜个年,我给大家鞠个躬,给钱

过去一年新闻多,我们四人说一说,究竟都有哪些事,忒多。

共产党员不平凡,先进教育谱新篇,与时俱进构和谐,模范。

世界屋脊建铁路,创造世界新纪录,三大难题拦路虎,征服。

神州六号破长空,敢教神舟傲苍穹

俊龙海胜太空游,英雄。

家长会的主持词

家长同志们: 大家好

今天我们又聚在这里,共同探讨教育孩子这样一个重大的话题,孩子是我们每一位做父母的希望,我们有很多没有实现的愿望,期待着孩子能替我们完成,作为孩子的数学老师,我和他们已经共同度过了一年半的时光,一年多来,我在李老师的扶持帮助下,逐渐掌握了低年级教学的一些规律,接近500天的相处,每一个孩子在我们的心中都留着深深的印象:聪明的邱鑫,沉稳的宫欣,能干的,扎实的鹿璐,勤奋的岳登兴……可爱的孩子像影子一样时刻围绕在我们的身边;每当夜深人静之时,我的脑海里总会闪现出那难忘的一幕:有一个小男孩,因为作业不会做,在体育课的时候跟着我到了办公室,一边又一遍的讲解,孩子也能感觉到我的不耐烦,但是当他最终明白了之后,孩子抬头冲我甜甜的笑了,眼里还有泪花,一刹那间,我感动了,多么纯真的心灵

这个小男孩就是平日里默默无语的,总是悄悄的帮老师做好上课准备的魏守亮;还有,我经常和李老师说起的,那么本分,那么平静,那么不用别人操心,平静的经常被老师遗忘,却又总是学习扎扎实实,稳步前进。

不能说,这里面没有家长倾注的深深的爱,一个孩子走出来,身上带着的是父母的影子,是父母对孩子的爱的体现。

这学期学习进步特别大,各方面都有进步的同学,着实让我们感动家长对孩子的细致与耐心,这个孩子整个的变了,好了,书写好了,好了……还有巴伟,一直都是书写潦草的,但是从某一天开始,写的字也和长的小模样一样的可爱了,作为老师内心里的那份高兴是无法用语言来表达的,每当一个孩子出现不稳定的势头时,我们总要想:到底是那里出了什么问题

是孩子不舒服吗

还是家里发生了什么事情

低年级的孩子,身上很明显的刻着家庭的影子,你对他付出一分,他会回报你三分,当孩子出现了我们不希望看到的事情时,我们也要搁心想一想,我们没有什么问题吗

教育教学的全部奥秘也就在于如何爱护学生。

作为教师,最欣慰的是看到学生取得优异的成绩,而最痛心的莫过于看到他们做错事。

教师爱学生,师生感情好,老师表扬学生,学生认为是鼓励,老师批评,学生认为是爱护,表扬和批评在融洽的师生感情中,能成为学生前进的动力。

在日常学习中,我们对班上的每一位学生都倾注了自己的爱心与耐心,主动关心了解他们,尊重信任他们,而又严格要求他们,经常对他们表扬和鼓励,我们班已经形成良好的学风,班风,班集体中的每个成员,都把自己看成是集体的主人翁,都有高度的自觉性和自制力。

学生在班集体活动中相互比较,产生了竞争,竞争的结果使学生得到提高和自我的重新认识。

同学们的自觉性高、纪律性强、协作精神好、奋发向上的劲头足。

任课教师的教学水平是取得学生尊重、信任的极为重要的因素。

在讲课中,既要恰当发挥自己的才智,又要让学生展示自己的才华。

讲课成功,学生就会尊重你,信服你,这样就能为做好班级工作创造良好的条件。

如果备课不精,讲课平庸,学生就会心烦、生厌,学习的兴趣就会打折扣,所以,课堂上我们经常用能激起学生兴趣的语言和方式,来调动孩子们的积极性,数学医院让孩子在过足了医生瘾的同时懂得了作事一定要严谨,可不能让一个好端端的人在自己的手里缺胳膊断腿,孩子们听的津津有味,并及时提问学生,让他们发表自己的意见,有时候,都下课了,有的学生还余兴未尽,举着手要提问题。

这样,课堂上学生都能集中注意力听讲,积极回答老师的问题,这也是我们班取得好成绩的原因之一。

教师的爱也会影响学生对某学科的。

“亲其师”才能“信其道”。

教师爱学生,学生更愿意接受教师传授的知识,并努力去完成老师布置的学习任务。

教师爱学生会促使学生产生一种不学功课对不起老师辛勤栽培的内心体验(对后进生尤其是这样),从而激发了学生的学习动力,提高了学生对学习某学科的兴趣和自觉性。

作为一名教师,我深知这一点,所以我处处关心帮助学生,当落后的学生稍有进步,我就会拍拍他的肩膀,说一句:“好好学,老师喜欢你。

”并及时在班里加以表扬,这样,不仅后进生学习有了劲头,别的同学也受到榜样的力量的鼓舞,所以,我们班学生的学习积极性很高,学习气氛很浓,这也是取得好成绩的原因之一。

生活在学生中间,深知学生需要教师的关怀与爱护。

而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子,而是所教的全部学生。

但教师只有一个,时间和精力都有限,这就必须调动集体的力量,通过集体的关心使学生感到温暖,相互影响、帮助、扩大和深化师爱的作用。

感受到 了集体的温暖。

我欣慰的看到家中的“小太阳”们都很有爱心,主动关心别人,帮助别人。

另外,我还经常教育学生要学会宽容别人,同学之间要和睦相处,要互相礼让,不要斤斤计较,犯错误不要紧,只要诚实,勇敢的承认错误,有错就改就是好同学,并告诉同学们,老师不看你的过去,只要现在表现好,在老师眼里就是好同学,目的就是有意激励一些落后的学生,大胆去学习,思考,劳动。

无论他们做得多么不完整,那怕只完成了任务的五分之一,老师也很高兴,并鼓励他们继续努力来完成得更好。

我认为,对于充满稚气的孩子,不仅需要恰如其分的批评,更需要宽容与信任。

并力求做到,使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公平评价,使他们轻松愉快地融合在集体之中。

良好的班风就是在这种融洽的师生关系中,在持之以恒的坚持中形成的。

当然,差异毕竟是存在的,现在班级还存在一些不好的现象,如:有的同学上课说话,做小动作,有的同学喜欢攻击别人,和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关心,有的同学不愿意承担责任等等。

这就需要家长和老师及时联系,及时帮助孩子改掉这些缺点。

俗话说:积千累万,不如养成个好习惯。

这个年龄段的孩子,学习还不是第一位的,主要任务是培养他们养成一个良好的习惯:认真听课的习惯,独立完成作业的习惯,经常读书的习惯,按时作息的习惯,独立处理一些小事情的习惯,与他人和睦相处的习惯,主动关心集体的习惯,热爱劳动的习惯,主动参加班级活动的习惯……如果这些好习惯一旦养成,他们将受益终生,这也是我们做家长所希望的。

那么,以后在抓孩子学习之余,请家长们针对自己孩子的情况,促其养成良好的习惯。

最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的孩子蓬勃向上,全面发展,愿我们的孩子都能成“龙”、成“凤”。

对你们的到来,再次感谢

谢谢,请采纳

关于诚信主持人串词

我给你的是感恩类主题的班会稿子因为我不知道你要什么类主题的地点:XX班教室 班主任:XX 主持人:XX 参与者:XX全体同学及班主任、实习老师,学校领导其他班级的观摩同学、其他班级的班主任及任课教师。

[教学目的] 感恩,来自于心理的满足,来自于对人对事的宽容和理解,来自于一种回报他人和社会的良好心态。

感恩,能够促进相互信任、相互理解、相互尊重,有利于良好的人际关系的建立。

感恩,使人少些抱怨,少些仇恨,少些对抗,多些宽厚,多些友善,多些快乐,使人有积极的人生观,有健康的心态,能够善待他人的误解与错误。

拥有一颗感恩的心,才会对生活对人生充满希望,才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸,才能从容地面对一切思想上的是是非非,才能带来他人对自己的尊重与感激。

感恩,善待了自己,也快乐了自己。

为了让学生懂得感恩,并不断体验和感悟到在感恩中成长的快乐和收获,高一(4)班特以感恩为主题举行此次班会。

[教学思路] 把试行版和旧版《中学生守则》相比,新版首次提出了要学生“学会感恩”。

德育处有关负责人解释,根据目前绝大多数学生为独生子女、自我意识较强这一特点,强调要让他们学会对自己所拥有享受的一切怀有感激之情非常重要。

只有先懂得感恩,才会懂得关爱和回报,甚至在两会期间已有人大代表提出要教会青少年“学会感恩”。

“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于现在的孩子来说尤其重要。

因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人。

所以,要让他们学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得尊重他人。

对他人的帮助时时怀有感激之心,感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。

当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。

在整个主题班会过程中我们会以多种艺术形式让同学们体会亲情友情的重要性,也配合让学生互动参与的讨论环节,让他们自己谈谈对感恩的体验和感悟。

最后在班主任的寄语声中,让学生的精神再一次升华。

[教学过程] 主题班会流程 1、舞蹈 由来自XX同学表演 2、诗朗诵 XX同学《母亲的赞歌》 3、集体讨论 讨论有关亲请、师生之情、朋友之情的感悟。

4、女声二重唱 X老师、X老师演唱《XXXX》 5、班主任寄语《学会“感恩”》 6、小组唱 由XX同学演唱歌曲《朋友》 主持词 女:有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的。

男:有一种行为叫做感恩,做着感恩的事的人是高尚的。

女:虽然我们来到新的班级才一个多月,但是我们已经深深地体会到身边的老师对我们的关爱。

男:为了表达我们对老师的感谢,请允许我们将这次的主题班会作为一个礼物,送给敬爱的老师。

合:XX班,“体验——在感悟成长”主题班会现在开始。

女:大家都知道新疆是一个处处舞蹈、处处歌声的地方,下面请热比亚·依敏同学为大爱献上一支舞蹈。

男:羔羊跪乳、乌鸦反哺,中华儿女孝父母。

今天,我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空,听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。

王俊与郝灵犀同学将为我们献上一篇朗诵让我们来听《母亲的赞歌》听他们如何感恩。

女:听了他们的朗诵,大家是不是心中有所感触呢

不如就请大家把自己的心声,写在纸上,寄给自己的父母。

就算只有寥寥几百字,也是心中至深的话语。

男:请大家以热烈的掌声欢迎实习班主任姚老师、陶老师为大家演唱《XX》 女:主题班会很短,我们的谢意却绵延不断。

男:我们的节目不多,可我们的感恩之心却数不胜数。

女:朋友,总是一个温馨的词。

男:是呀,每当念叼它时,总会想到困难是得到的援助之手。

女:下面请各位同学好好想想自己初中时的经历。

看看是否有得到朋友的帮助,然后与我们分享自己的感受。

男:只有先懂得感恩,才会懂得关爱和回报,甚至在两会期间已有人大代表提出要教会青少年“学会感恩”。

可见当今社会是如何重视“感恩”这个话题。

有请班主任方老师为我们更深的阐述“感恩”这个词的含义。

女:在班会的尾声,请吴安妮等同学为我们演唱歌曲《朋友》 男:通过这次班会,请各位能够留意生活中的小事,学会时时感恩。

合:XX)班,“体验——在感悟中成长”主题班会到此结束。

诗朗诵:母亲的赞歌 (女)是您,将我带到人间 教会我在成长中如何走过沟沟坎坎 呀呀学语时,您领着我认识外面的世界 天寒地冻时,您将我的双手放入怀中温暖 (男)您用爱心的针,穿引耐心的线,一针一线、一针一线 织就了温馨的家园 那可口的菜,干净的衣服 都是您的爱在悄悄蔓延 (女)如果我是风筝,您就是拉动风筝的线 儿行千里母心牵那句句叮咛、声声嘱托 是对天涯游子的缕缕思念 (男)如果我是一条船,您就是港湾的灯塔 散发着永恒的光芒 指引迷途海面的我 航向安全的彼岸 (合)这就是母的爱,她柔柔如小、轻轻如烟、深沉如海、恩重如山 (女)两千年前的一天,意大利的庞贝古城在瞬间被火山熔岩所淹没 经历了两个世纪的沧海桑田, 人们被一尊化石深深震撼 这是一位母亲,蜷缩在地上,怀中紧紧怀抱着一个幼小的婴孩 我们可以想象, 当令人窒息的熔岩扑向不及逃脱的居民时 这位绝望的母亲,曲下身来,以自己的背、头和四肢紧紧环抱怀中的幼子 她希望用自己的血肉之躯为怀中的孩子抵挡那炙热的岩浆 她希望将一线生机留给孩子 这就是一位母亲在生死关头最本能的希望 虽然,无情的岩浆还是将她们淹没 但母子相拥的情景化作历史的永远 (男)两千年后的一天,唐山在天崩地裂中塌陷 一对母子被埋在废墟之下 八天,整整过了八天 当救援人员发现她们时,七八个月大的孩子安然无恙 而母亲,却永远的离开了人间 在那阴冷、无水、没有食物的环境中 是母亲用乳汁延续着孩子的生命 乳汁吸干了,她用力咬断手指 让孩子吸吮自己的鲜血 直到最后一滴生命流逝 直到人们发现了那用慈母之心创造的生命奇迹(合)这就是母亲无怨无悔的付出和选择 这就是母亲对生命意义的最高诠释 鲜花可以枯萎,沧海变成桑田 但母亲的爱永远留在我们心田 (女)当青春在我们脸上绽放光彩 岁月也霜染了母亲的双鬓 我们在母亲的大树下遮风避雨, 却淡漠了对大树的关怀和情谊, 而母亲却用慈爱包容着我们的偏激,用温情抚慰我们的焦虑 (男)亲爱的母亲呀,让您的儿女为您做些什么吧 也许,一句话,一杯水,一个拥抱, 一支康乃馨 就会让您欣慰不已,笑容绽放 因为母亲的心总是那么容易满足 (女)亲爱的母亲,今天是您的节日 您的儿女用世界上最真挚的语言 祝福全天下的母亲: (合)幸福安康、美丽永远 班主任寄语内容:学会“感恩” 电影《康熙王朝》中孝庄太后对玄烨说过这样一句话“血浓于水,爱大于恨:王者之道,教化万方。

”令人颇为回味。

在日常生活中,学生中顶撞家长、怨恨家长甚至逃避家庭的现象屡见不鲜;一些学生对老师的帮助、教育很不耐烦,情绪对立的现象时有发生;在我们周围也有一些人,怨天尤人,颓废消极,对社会、对人生充满抱怨,总觉得人生不如意,命运太不公平。

为此,我觉得有必要对我们的同学进行“学会感恩”的教育。

毋庸讳言,当今社会,确有许多被物欲所左右的人变得心浮气燥,他们任由精神的家园荒废,不再自信,不再宽容,不再奉献,不再有爱,他们甚至不会感恩,不会感动。

00年浙江金华四中的“徐力弑母”事件和04年发生在云南大学的“马加爵事件”就是这种失衡心态所致的悲剧。

其实,说到社会的黑暗、世道的不公、个人所受的伤害,这不是只有我们才面对无论何时、无论何地,在可预见的将来,这些丑陋的东西也许都不可能被彻底消灭。

而同样是面对这些丑陋的现象,不同的人,却拥有完全不同的人生态度。

当一个人总认为世道对他不公时,总是自视过高时,他的心态不可能平和。

只有自信、坚毅、博爱、宽容、豁达的人,才会享受到生活的幸福。

古今中外像贝多芬、甘地、周恩来、海伦·凯勒、玛丽·居里、泰戈尔、曼德拉、焦裕禄等等,他们都对生命进行了最好的诠释,那就是:人不能没有一种对某种不可摧毁的东西的持久信念而生活

如今,“学会感恩”已经被写进了2005年8月3日正式颁布的新版本上海市《中学生守则》,成了中学生必须要遵守的行为规范。

我们应该感激的东西确实很多:我们应该感激生我养我的父母,没有他们,我们不可能来到人世更不可能长大成人;我们应该感激我们的国家,为我们提供了如此安定的生存空间;我们应该感激社会,为我们提供了衣食无忧的生活环境;我们应该感激学校,让我们愉快而充实地学习;我们应该感激家人;为我们营造了温馨的家庭港湾;我们应该感激朋友,为我们送来了真诚的友谊;我们应该感激老师,教给我们知识,提高了我们的修养,甚至我们还要感激苦难逆境,是它们教会我们坚强。

感恩的心态是一种健康的心态,会使人的身心更好地适应社会、适应自然。

感恩的举动所能带来的连锁反应,会感染改变我们周围的每一个人。

震撼心灵或者悦耳动听的感谢之声永远不会引起误会,它是没有国界而可以跨越地球上一切障碍,使世界变得更加和谐更快乐的最简单易行的方式。

心中有爱才能发现这个世界充满爱心;心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。

古人说得好:“滴水之恩,当涌泉相报”。

感恩,不一定非得是那种惊天动地、泣鬼神的大事,感恩是一种生活态度,是一个内心独白,是一片肺腑之言,是一份铭心之谢,是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。

学会“感恩”,就会懂得尊重他人,发现自我价值;懂得感恩,就少了歧视,就会以平等的眼光看待每一个生命,重新看待我们身边的每个人,尊重每一份平凡普通的劳动,也更加尊重自己。

愿我们大家人人都学会感恩。

有关挫折的班会主持词

家长会主持词

家长会主持词一开幕词甲 尊敬的各位领导、老师乙 亲爱的爸爸、妈妈们

合 大家好

(鞠躬)甲 首先,我代表七年级九班的全体同学欢迎各位家长的光临乙 感谢各位家长的大力支持合 欢迎您们来到银河中学甲 我们是祖国的未来乙 我们是您们的希望甲 为了我们的成长,父母呕心沥血、情深似海乙 为了我们的成长,老师无私奉献,恩比天高

甲 有了您们的精心呵护乙 有了您们的悉心培养合 才有了我们的健康成长

七年级九班家长座谈会现在开始一班主任发言甲 有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖乙 有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力甲 他在我们的心田上播撒爱的阳光乙 他在我们的心田上滋润爱的雨露甲 他就是我们可亲可敬的班主任乙 下面就请班主任发言,大家欢迎

二发奖甲 有人说世界上没有长胜将军,而我们班的这几位同学就在两次考试中高居榜首,他们是:周蔷、董昕杰、王英杰、张文通、孙明月、宋志杰、孙俊、曹颖、杨晨、薛树林、刘伟、周运旺、董晨辉、刘兴趁、侯振鹏、彭博。

下面就请班主任老师为他们颁奖。

乙 的确,成绩来源实干,汗水铸就辉煌。

我们常说成功难,但不成功更难啊

失败并不可怕,可怕的是失去战斗的勇气,我班的孙俊、薛树林、周运旺、孙蕾、彭晨、谷超月、冯海杰这七位同学就是一个个奋起直追的勇士,我们为这些勇士们鼓掌。

下面请 老师为他们颁奖。

三学生家长发言甲 当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命,乙 这生命就倾注了父母的无限深情

甲 当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭,乙 这生命就得到了父母的日夜呵护

甲 如今我们在学海中遨游,在书山上攀登,乙 更离不开家长的支持和鼓励

合 有您和我们一路同行,我们就不怕天黑,不惧路远、不再怕风雨兼程

甲 下面有请董昕杰的家长发言

四科任教师发言甲 学习的道路坎坷曲折乙 成长的道路荆棘丛生甲 是老师领我们走出知识的迷宫乙 是老师教我们展翅飞翔甲 我们的成绩长了乙 老师的面庞瘦了甲 我们的缺点、错误少了乙 老师的白发、皱纹多了甲 下面有请 老师代表所有教师发言,大家掌声欢迎五闭幕词甲 让我们用誓言去见证父母辛劳的身影

乙 让我们用誓言去见证老师无悔的奉献

甲 我们会铭记这特殊的时刻,因为它使我们走向成熟乙 银河会铭记这重要的日子,因为今天他高朋满座甲 让我们心与心相连,让我们手与手相牵

让这次将长座谈会成为沟通的心桥,我们会沿着您期待的目光振翅高翔

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