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文明歌的主持词

时间:2015-07-03 22:27

文明演讲比赛主持词

小学生演讲比赛主持词  各位领导、各位家长、各位同学:  大家上午好

  为了加强青少年社会主义荣辱观教育,增强中小学生践行“八荣八耻”自觉性,倡导文明新风,丰富学生的暑期生活。

今天_____教育局关公委主办的暑期中小学生“知荣辱,树新风”演讲比赛在这里举行。

首先欢迎大家的到来。

  一、下面请充许我介绍今天到场的各位嘉宾,他们是:_____教育局副局长:______。

____教育局关公委主任:_____。

_____教育局关公委副主任:_______。

  二、再让我来介绍一下今天到场的各位评委:他们是教育局办公室主任_____先生。

教育局教研室主任_____先生。

青少年宫活动中心------- 主任。

  三、认识了嘉宾和评委,接下来让我们认识一下六位参赛的选手。

他们是:刘雷、刘子玲、蔡文君、张鸿元、成效、郑炎。

希望各位选手尽情发挥取得好成绩。

  四、下面我宣布一下比赛规则:  1、本次比赛将评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖四名。

并将在参加本次比赛的选手中,中学组,小学组各选一名选手参加县关公委举办的县城中小学生“知荣辱,树新风”演讲比赛。

  2、由三位评委的平均分作为选手的最后得分。

  3、评委以十分制方式打分,保留两位小数。

并当场亮分。

  4、时间不得超过十分钟。

  5、要求演讲者脱稿演讲,主题鲜明,口齿清楚,仪态大方,感情充沛。

  五、经抽签确定,演讲的先后顺序是这样的:  1号选手:  2号选手:  3号选手:  4号选手:  5号选手:  6号选手:  请各位选手作好演讲准备,开始比赛。

  六、首先让我们以热烈的掌声请出今天的第一位参赛选手,来自***的***为我们做精彩演讲,她的演讲题目是《****》,有请

  下面有请第二名选手,来自***的***,她的演讲题目是《 》。

请裁判为一号选手亮分,一号选手***得分为……;  有请三号选手***,他来自 为我们做精彩演讲,她的演讲题目是《****》。

二号选手的得分是:  有请四号选手,来自 的 为我们演讲,他演讲的题目是《 》三号选项手的得分是:  下面请五号选手 ,他来自 。

他演讲的题目是《 》四号选用的得分是:  最后有请来自 的六号选手 为我们演讲,他演讲的题目是《 》  五号选手的得分是: 六号选手的得分是:  到这里,我们所有参赛的选手已经全部登台,都表现出了很高的水平,最后结果如何,请稍作等待。

  七、现在让我们用热烈的掌声有请评委翁主任就本次演讲比赛作点评。

  八、好,比赛结果出来了  获得三等奖的是:  获得二等奖的是:  获得一等奖的是:  有请公奖嘉宾_____、_______、______为三等奖获得者颁奖。

  有请______,_______为二等奖获得者颂奖。

有请_______为一等奖获得者颂奖。

  九、进行到这里,我们“做践行‘八荣八耻’表率”演讲比赛就要结束了,谢谢各位的参与

我要一份关于文明礼仪班会的主持词,急

我选择了一个 你看看能不能改一下用合:尊敬的老师,亲爱的同学们。

大家好。

女:文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

男:学做讲做文明的人,学做有礼貌的人,努力使自己成为一个德智双全、明理诚信、明荣知耻的人。

女:礼仪是人类文明的标志,礼仪是美好心灵的展现,人生活在社会里,注意仪表形象,养成文明习惯,掌握交往礼仪,融洽人际关系,这是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。

男:让我们欣赏由庄雅琳同学带来的诗歌朗诵。

女:自从孔子“仁礼”开始拨开之层,照耀大地的时候,经历了两千多年的风风雨雨。

礼仪依然昂首在中华大地上。

男:同学们有谁知道生活中最常用的十字礼貌用语是指哪几个。

(请、您好、谢谢、对不起、再见。

)男:华夏之地、礼仪之邦。

几千年源地流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,是我们的骄傲和财富。

女:作为一个有理想,有追求的现代人,注重礼仪的自我修养,要在学习礼仪,运用礼仪中,对仪容,举止,表情,服饰,谈吐和待人待事2个方面,都能展现一个人的教养,只有做到“举止文明,处事得体”,方可“有礼走遍天下”。

男:自从职高提倡文明礼仪以来,同学们就开始改变自己了哦,这不连包青天,包大人都惊动了,让我们来看看是怎么回事吧

(小品)女:感谢这几位同学的精彩表现,我们在个人行为上,要注重文明礼仪,在小组合作中也应该注重文明礼仪。

男:礼仪即礼节与仪式,礼仪的本质是治人之道,中国是礼仪之邦,上下五千年,从西周视礼仪为“国之大柄”到现代“五讲四美。

”从荀子的“国天礼则不宁”到今天的精神文明建设,礼仪一直是传统文化的核心。

女:那么同学们知道有哪些礼仪规范吗

(采访回答)男:文明礼仪在我们的生活中处处用到,已经是滚瓜烂熟。

女:是啊,随处可见文明礼仪的宣传。

接下来,让我们来找找我们身边不文明的行为的观念,发生在我们学校的这些不文明的事情。

(学校不文明现象回答)男:说了这么久,同学们也累了,那么我们做个小游戏,由嘉欣为大家读下规则。

女:规则 (口不对心)女:不知道大家是否知道,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖痕迹,40万平方米的天安门广场上竟然有60万块口香糖的残渣,有的地方不到一平方米的地面上就有9块口香糖的污迹。

男:对呀

在一些地方看到许多不文明的行为习惯,每当看到这些不文明行为,你也许会皱着眉头嘟囔一句:缺德。

是的这些人缺少的正是“公德心”。

女:接下来欣赏甘丽真等同学为我们带来的歌曲{ u what b wanna b }男:礼,经国家,定社稷,序民人,利后嗣。

女:礼,天之地也,地之义也,民之行也。

男:我相信经过我们的共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。

女:那么我们的素质也将大大提高。

合:文明礼仪班会到此结束。

文明礼仪方面的班会主持词啊,主题是《讲文明的你最美》,急急急急~明天就要交~~好心人~~

甲:我们现在的生活条件很好,已经逐渐迈入小康社会。

但是也许很少有人去深深思考我们乙:今天的美好生活是谁为我们创造的呢

甲:那些人是值得我们永远怀念的

乙:为了祖国的解放和人民幸福美满的生活,甲:有多少革命先烈长眠于地下呢

乙:革命烈士是时代的先锋、民族的脊梁、祖国的功臣、人民的骄傲,甲:他们的精神光照千秋,永垂不朽,乙:我们永远都不会忘记他们用生命换来今天的幸福生活。

甲:历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。

乙:先烈们不朽的英灵,让我们深受启迪,也更意识到身上肩负的重担,甲:我们正处在风华正茂的年代,乙:我们身上寄托着国家和民族殷切的期望甲:红领巾有着光荣的传统,是光荣的象征,乙:汉江水悠悠的流淌,故乡情丝丝的吹拂。

甲:我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统;乙:我们是共产主义接班人,沿着革命先烈的光荣路程;甲:中国巨龙在腾飞. 改革开放为中国插上腾飞的翅膀.: 科教兴国为中国带来希望.合: 现在我们宣布, 六二中队“”主题队会现在开始

乙:千言万语颂不完我们对祖国母亲的赞美, 千歌万曲唱不尽我们对祖国母亲的热爱。

甲:我们为伟大的中华民族而骄傲, 我们为拥有这样的祖国而自豪。

乙:历史的车轮滚滚向前,谁也无法阻挡,党啊,我的母亲,您以非凡的魄力,率领百万雄师,过大江。

追穷寇,缚苍龙,把五星红旗升起在祖国的上空。

甲:党啊,我的母亲,您生命旅途的每分每秒,都凝聚着蓬勃生机。

您沾满尘土的汗水,浸透了祖国的每一寸土地。

您披荆斩棘,从希望走向新的希望。

乙:请欣赏朗诵:《》甲:有多少红军,从没有什么豪言壮语,也没有向组织要求过什么。

乙:总以自己真诚的心履行为党奉献了一生的承诺,以自己无私奉献的精神,将自己的命运同党伟大的理想绑在了一起,为革命实业奉献青春甚至生命而无怨无悔。

甲:他们是党员的一份子,是为民族解放而浴血奋战众多优秀中华儿女的一份子。

乙:回眸八十五年的沧桑与光辉,多少中国人和革命战士在这面鲜艳的党旗下,历尽艰辛,改造着我们伟大祖国的岁月山河。

甲:请欣赏由xxx带来《》乙:国旗的光辉伴随着我的成长,照亮了我们前进的道路;甲:国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业,不懈奋斗。

乙:祖国是哺育我们的母亲,是所有生命的摇篮,甲:我爱我的祖国,她是我心中一颗最亮的星 。

乙:历史的烟尘掩盖不住岁月的风雨,当年的星星之火发展成燎原之势。

甲:无数的革命先驱将希望的种子撒向了人间,绽开了一片烂漫的红色。

乙:还记得在那个残酷的岁月里,他们在风雨飘摇中生存。

甲:此时,是中国共产党以傲然之气担当天下之大义。

在血与火的考验下,在烽火连天的战场上,前赴后继、英勇战斗。

乙:是中国共产党领导全国人民从民不聊生的封建中国,走向一个人民当家的新中国。

甲:是党领导人民在苦难中撑起一方蓝天,使民族的希望重现在世界东方,使中华人民共和国巍然屹立。

乙:昨天的历史郑重的告诉我们:“没有共产党,就没有新中国

”甲:有请《》乙:中国古远文明,语言博大精深,让我们在这美好的日子里,倾听我国的语言....... 甲:平上去入 横撇竖捺乙:字字清晰,句句铿锵。

终于,全世界都在学中国话甲:标准的发音,规范的言语。

终于,全世界都在学中国话乙:用中国话畅谈心中的希翼甲:用中国话抒写梦中的诗行乙:晚风吹动着竹林,月光拉长的身影。

甲:萤火虫 一闪闪,满山飞舞的钱币,天上银河在发光。

乙:驻足,回眸,牵挂。

甲:这是我们的《中国话》,今天,它化作舞蹈,翩翩舞来

甲:十月的大地姹紫嫣红,十月的天空色彩缤纷。

乙:十月的气息芬芳醉人,十月的鲜花沁人心脾。

乙: 少年是一支歌,跳跃着美妙的音符甲:少年是一首诗,充满了幻想和憧憬乙:少年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

甲:少年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑乙:少年是一片美丽的稻田,收获我们五彩的未来甲:让我们共同高唱《少年 少年 祖国的春天》。

乙:让我们共同追忆,追忆那共同播种的春雨, 追忆那披星戴月的艰辛, 追忆那团结进取的高风;甲:让我们共同畅想:畅想那喷薄欲出的宏图大业,畅想那你追我赶的彩云,畅想那辉煌你我的红日乙:随着时间的流逝,那些日子里红色革命的梦幻也悄然飘过。

甲;今天,当我们闭上眼睛忆起那圣洁,天真的日子时,仿佛又回到那溢彩流金的时光里。

乙:历史的困难,母亲带着我们,披荆斩棘走过来了, 甲:度过了漫漫长夜,我们迎来了黎明; 乙:熬过了严冬,我们迎来了春天, 甲:春天的故事依旧在畅响, 乙:在社会主义的大道上,我们迈步向前。

甲:港澳回家了,我们团圆了, 乙:我们手拉着手,走进了新时代 ! 甲:今天是您的生日,我们在为您欢呼 : 母亲,您好 ! 乙:风风雨雨中,八十年过去了, 甲:如今,让儿女们向您道一声 : 合 母亲,您辛苦了 !

经典诵读的主持词

中华经典诗文诵读比赛主持词※首先宣布会场纪律,希望我们大家一起遵守。

第一:请大家把自己的手机和小灵通改到震动或关机。

第二:请大家在老师朗诵过程中,不要随意走动,以免影响朗诵效果。

※(开场白) 男:尊敬的各位老师,女:尊敬的各位领导合:大家好

女:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

男:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

男:用普通话,弘扬民族文化,传承华夏文明。

女:用普通话,诵读经典美文,营造书香校园。

合:今天,在这里举行中华经典诗词诵读活动,展示风帆教师丰厚的文化底蕴。

今天我们特地请我们学校的领导做评委,他们是 。

让我们以掌声对他们表示热烈的欢迎,并表示衷心的感谢。

本次比赛将评出特等奖一名,一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。

优秀奖若干,让我们用掌声预祝参赛老师在今天的比赛中取得优异的成绩。

下面,“中华经典诵读比赛”现在开始。

※ 岳阳楼记“山水非有楼观登览者不为显,楼观非有文字称记者不为久。

”确实是这样,岳阳楼已因一篇绝妙的记文,而成为人们向往的一个胜地;《岳阳楼记》也像洞庭的山水那样,永远给人以美好的记忆。

请欣赏选手组合朗诵范仲淹的散文《岳阳楼记》。

(注:这只是一个示范,具体的你自己去想了哦)※宣布比赛结果※结束语男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

男:今天,老师们都展示了自己的诵读的成果,展示了自己的非凡风采。

女:腹有诗书气自华,胸藏万汇凭吞吐。

老师们,让经典伴随我们,在经典的海洋中直挂云帆,乘风破浪。

合:“中华经典诵读”比赛到此结束。

遵纪守法 文明班会主持词

可以参看以下范文: 《遵纪守法,文明班会》班会主持词 地点:阶梯教室 主持人:某甲 某乙 第一节: 甲:同学们

在我们的生活中,处处要和规章制度打交道,俗话说得好“没有规矩不成方园”。

也就是说,我们的生活只有遵守一系列的规矩才能有条有理,完善和谐。

乙:我想,一个国家,一个社会,一个集体,如果全体公民都能做到遵纪守法,我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习,健康地成长。

甲:今天我们民汉两个班联谊召开 《 遵纪守法,文明班会 》主题班会,目的就是让我们当一个合格的社会公民, 乙:做一个合格的中学生, 合:成为一个有道德有纪律有理想的人。

甲:首先让我们一起诵读《手拉手,为文明歌唱》 乙:今天我们有幸请来了欧阳老师,就社会公德,法规法律等方面为我们做一解读。

(欧阳老师讲课) 第二节 甲:在这里首先谢谢欧阳老师为我们所做的深刻形象的讲解。

青少年如何加强自身修养、防止违法犯罪?欧阳老师以为我们明确指出: 1、自觉遵守《中学生行为规范》,自尊、自立、自强,让生活紧张有序; 2、勤于反省,正视缺点; 3、关注小事,点滴做起; 乙:是的,一滴水折射太阳的光辉,一个细节反映一个人的品格,你的行为的对与错能反映出你是否具有优秀的品质 甲:同学们,生活中每天都会有各种各样的事情发生,下面我们就来欣赏一个由 带来的小品《 校园一角 》。

同时,请大家边看边思考,在这个故事中,有什么做的不对的地方。

乙:感谢 同学为大家带来的小品,现在大家交流一下,看完小品的感受,并指出其中存在的问题。

如果换做你会怎么做。

甲:同学们的回答十分的深刻。

我们的身边还有哪些不文明行为

(展示图片) 甲:威廉·詹姆斯曾经说过:播下行为的种子,你就会收获一种习惯;播下习惯的种子,你就会收获一种性格;播下性格的种子,你就会在收获一种命运。

乙:请大家记住良好的行为影响我们的一生。

甲:为检验我们的是非观,请同学们判断下列行为是对还是错: 1)要考试了,我的钢笔不见了,同桌不在,我拿他的用一下。

(错) 2) 不入二厅是指不入游戏厅和舞厅 (对) 3) 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。

(对) 4)吃饭时要做到边吃边聊,这样才越吃越香。

(错) 5)手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边,反正没有人看见 。

(错) 6)按时到校,不迟到,不早退,不旷课。

(对) 7)上课太累人了,我趴在桌子上睡一会儿再说;(错) 8)别人不小心踩到你的脚,立即给你道歉了,你说没关系;(对) 9)认真值日,保持教室、校园整洁优美。

不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序;(对) 10)晚上休息时间到了,我睡不着,干脆出去散散步回来再睡;(错) 11)前面是我们的老师,我们赶紧绕道而行吧,免得给他打招呼;(错) 12)不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。

不涉足未成年人不宜的活动和场所;(对) 13)这些作业我不会做,不如拿同桌的来抄抄吧;(错) 14)排队时可以大声喧哗、勾肩搭背,只要不被老师看见就行了。

(错) 乙:下面请大家进入答题竞赛(看我最棒)环节: 一、填空题 1、乘公共汽车,给 老 ,弱,病, 残 , 孕 及怀抱婴儿者( 让座 ) 2、 上课迟到者应在教室门口喊(报告),经( 老师 )同意后再进教室。

3、出操集队时要做到 ( 快、静、齐 ) 。

4、学生要做到穿戴整洁、朴素大方,男生不留 (长发 ),女生不( 化妆戴首饰 ,不穿高跟鞋 )。

5、按 时到校,不 (迟到 ) ,不 (早退 ) ,不 (旷课 ) 。

甲:二、选择题 1、教师走进教室,班长 ( A ),教师检查纪律后答坐下。

(A) 喊“起立”“敬礼” (B)喊“敬礼” “起立” (C)什么也不喊 2、进老师办公室或居室,要( C ) 。

(A) 喊“报告”允许后进入 (B)轻敲门,允许后进入 (C)喊“报告”或轻敲门,允许后进入。

3、评“三好生”的条件有( C ) 。

(A) 思想好、学习好、与同学关系好 (B)学习好、与同学关系好,能为班级争荣誉 (C)学习好、身体好、思想好 4、、与同学发生摩擦时( B ) 。

(A) 与他吵一架 (B)耐心地交谈,化解矛盾 (C)不理对方 5、上下楼梯,靠( B ) 走。

(A)左 (B)右 (C)中间 甲:同学们:为了养成良好习惯,形成良好品质,建设优秀文明班级,我们班委会倡议:(要求大家大声齐读)1. 课堂有纪律,认真听讲,做好笔记; 2. 课间有秩序,不喧哗打闹; 3. 语言有礼貌,不讲脏话,语气和蔼,尊重他人; 4. 穿着得体,不盲目追求时尚;5. 心中有他人,不自私,多为他人着想; 6. 讲究卫生,地上无痰迹、纸屑,墙上无污痕,桌上无刻划,门窗无破损; 7. 勤俭节约,不浪费水电资源,发扬刻苦耐劳的精神; 8. 珍爱生命,注意安全; 9. 不抽烟,不喝酒,不打架斗殴。

合:同学们,让我们以实际行动点燃文明的心灵之灯

让我们庄严承诺:遵规守纪,严于律己,做文明中学生

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