班里要举行班会，由我负责相关事宜。
主题是关于遵守校规校纪的，现在要宣读的守则加上演讲稿和主持词一共
唱歌，请同学们回答问题。
遵守校规校纪演讲稿，一页
各位老师，同学们 早上好，在鞭炮声中，我们迎来了新的一年，新的一学期。
在这生气盎然的学年里，我们莘莘学子又可以在行知这片田地上辛勤耕耘，努力奋斗，来年的今天，我们一定会获得累累硕果。
严冬已过，春风袭人，袭来了醉人的美景，袭来了蓬勃的气息，也袭来一股文明之风。
文明，是每一个行知人都应该具有的良好品质，更是我们步入社会，走向成功的重要筹码。
然而上星期校园内的一初三同学放鞭炮事件与高三同学带球上五楼引起校园危情事件，却让文明在行知人身上闪烁的光芒暗淡了许多。
诚然，这两起确实是小事，不就放个鞭炮，带个球吗
至于几次三番在大会时提出来批评吗
或许你们不知道，这两件小事带来的后果却是相当严重的，四号楼前面的草坪因失火变的不堪一睹，直接影响到了校园的绿化和美观，学校因五楼栏杆围满人而第一次拉响警报。
事情看似小，但却牵连了许多人的担心，还能说是小吗
这几位同学的行为都是不遵守校纪校规，不文明的行为。
中学时代正是培养人生观、世界观、价值观的重要阶段，但也是在这个阶段，同学们有较强的叛逆心，对各种是是非非难以判断。
因此校纪校规是必然的，它可以规范我们的言行，让文明之风遍布我们周围，如果我们是鸟，那校纪校规便是参天大树，因为鸟倦总有归巢时；如果我们是鱼，那校纪校规便是汪洋大海，因为海才是鱼儿自由的归宿。
文明是人类社会上千年发展精髓之凝聚，讲文明，做文明人，不仅是对个人素质的体现，更是一种对民族的责任。
一句“老师好”，是对老师的尊重；一句“对不起”，是对对方真诚的道歉；一句“妈，我回来了”，是对家庭温暖的完美诠释。
这些，不仅是一种文明的行为，更是一种可贵的精神。
遵守校纪校规，是我们作为学生应该做到的，做一个文明人，更是我们行知人的标准。
让我们共同努力，作到真正的文明守纪。
求篇具体的学校检讨书，主要是违反校规校纪的。
500字以上
书1： 今天,我怀着愧疚和懊悔给您这份检讨书,以向您我对上课讲话这种不为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心. 我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。
我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。
中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。
抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。
我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。
作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。
同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。
同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它
对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思: 1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责. 2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误. 3.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合. 作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果. 望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步. 今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩
请老师相信我
检讨书2： 今天的XX课上（写课程名），我没有控制住自己的贪玩\\\/贪睡\\\/……的个性，就不自觉地XX（写罪名），在此过程中，XX（写领导的级别及姓名）发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。
现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。
在目前的情况下，尤其是xx期间（可写什么大检查、百日活动之类），我利用这宝贵的学习时间来XX，真是极其不该。
这样的行为，不但使对教员\\\/老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。
这不但使教员\\\/老师对我产生了极为不良的印象，同时也令教员\\\/老师对我们整个XX这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。
在校内进行“……”（特别活动名，如“百日安全大检查”之类）的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，，违法了队\\\/班规，破坏了队\\\/班纪。
我的这一行为，对不起XX，对不起XX，……（写领导级别或姓名，按级别从高到低写，最好全部写到，但切忌一定要从高到低写）。
如果自己平时能像其他同学一样，向骨干\\\/班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。
世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在XXn内（写班级名），争当一名作风优良，学习踏实的学员\\\/学生，为我校我班\\\/队争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。
检讨书3： 好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。
就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。
我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的…… 花自飘零水自流，一次自习，吵闹沸腾,老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知,特向您检讨。
首先，造成自修讲话最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做；间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。
当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。
鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
这次上自习讲话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。
又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。
更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也……在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。
最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心…… 自习课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事
只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在自习课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱
我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。
为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。
为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。
请老师谅解我这一次的错误吧
遵守校规校纪主题班会活动方案
校规校纪是规范我们行为的准则，而焊接091班在11月11日就围绕这个主题开展了一次班会。
没有规矩不成方圆，这是我们时刻要牢记的，作为一名大学生，我们应该知道自己所处的位置，所以我们就要严格的规范我们自己的言行，在这里我们就必须遵守这里的制度，班主任老师也时常的告诫我们，在哪里就要遵守哪里的游戏规则，在刚开学的时候，院长就和我们说过齐齐哈尔职业学院还有另一个名字，那就是齐齐哈尔“第二看守所”当时我们还未曾体会到，但是在这里生活了几个月以后，我们才深深的体会到这里的制度有多么的严格，但是我们既然选择了这里那我们就必须学会适应，学校的严格制度是对我们的负责，它会把我们身上的棱角磨掉，让我们懂得如何去做人，这才深深的体现出这所学校的文化底蕴。
但是有些同学对学校的校规校纪认识还不到位，并不知道这是为我们好，所以才会有很多同学不断的去触犯它，最后自食其果，今天我们开的这次班会也是为了很好的提高大家对校规校纪的认识，因为我们班级也有同学曾经犯过类似的错误，他们也都分别作了很诚恳的检讨，也为我们以后做事敲响警钟，他们也都谈了一些自己的感想，希望同学们不要不他们的后尘。
校风校纪的广播稿
一、深入学习，落实方案 。
学校领导，组织师生大会、教职工大会、主题班会等形式学习《公民道德建设实施纲要》、《桂林市民文明行为规范学习资料选编》、《桂林市社会主义精神文明教育读本》《做文明市民1000题问答》、《桂林市民公约》。
进一步学习《中小学德育工作规程》和《中小学教师职业道德规范》等。
传达秀峰区开展2001年文明市民教育系列活动实施方案，认真讨论“怎样做一个文明学生、文明教师、文明市民”。
制定了桂林中学2001年文明市民教育系列活动实施方案。
二、从四个专题认真开展文明教育： 第一个专题是《社会公德教育》，认真学习了“精神文明建设资料选编》有关内容，讲清四个问题：（1）什么是社会公德；（2）社会公德的基本内容及范围；（3）遵守社会公德有什么意义；怎样遵守社会公德。
第二个专题是《中小学教师职业道德规范》教育，讲清了4个问题：（1）“依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教”的基本内容及规范；（2）教师个人与教育事业的关系；（3）教师作为劳动者与其劳动对象学生的关系；（4）教师的职业劳动与其自身人格塑造的关系。
第三专题是在学生中深入开展中学生行为规范养成教育。
讲清四个问题：（1）讲清仪表、礼貌、守纪、孝敬、公德五个方面的主要内容，使学生知道做什么、怎样做；（2）强调知、信、行统一的重要性；（3）讲清遵守“六要六不要”的必要性；（4）讲清继续深入开展“六爱五心”教育主题活动的要求（爱党、爱国、爱家乡、爱校、爱师、爱同学；把忠心献给祖国，把爱心献给社会，把关心献给他人，把孝心献给父母，把信心留给自已）。
第四个专题是《家庭美德教育》，讲清了四个问题：（1）家庭美德的内函；（2）家庭美德的重要内容及规范；（3）开展家庭美德教育的重要意义；（4）怎样养成自觉遵守家庭美德的良好习惯。
三、创建文明校园，树立新形象。
在扎实开展文明市民教育活动中，坚持深入开展以一条主线（提出高思想道德素质）、两项建设（校园环境和校园文化建设）、五项教育（爱国主义、集体主义、社会主义、教职工职业道德、学生基础文明）为基本内容的创建文明校园活动。
通过不断实践和完善，逐步形成了思路明确、重点突出、机制健全、管理规范的格局，呈现出全员参与、争创文明校园的活跃局面。
1、制定了 文明校园管理规则：（1）举止文明，保护环境清洁，不准随地吐痰，不得乱丢瓜皮、果壳或包装袋等杂物；（2）爱护校园绿化，严禁攀折花木果实跨越绿篱，绿化区内不得进行体育锻炼活动；（3）非经学校同意，外来车辆不得进入校园；（4）爱扩公共财物，不得随意移动和毁坏公共设施；
我要做一个以校规校纪为主题的主题班会，应该怎么办
遵守校规校纪主题 活动目的：加强德育，使学记校规校纪，养成良行为习惯，提高自我约束能力。
主 办：初二年级八班 主 持：林琳、王文强 策 划：毕玉荣 班会过程： （女）：俗话说国有国法，家有家规，学校有学校的校规，同学们对校规校纪是再也了解不过了，我们把校规校纪编成了班歌。
下面请听合唱：《春天在这里》 春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我们的校园里 人人讲文明呀，个个讲礼貌，严格遵规守纪勤奋学习 春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我们的教室里 上课专心听讲，勇于提问题，认真完成作业考试不作弊 春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我们的课间里 认真做眼操呀，动作要规范，间操要求做到快静齐 春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我们的文明行为里 不随地吐痰呀，不乱扔果皮，保持教室卫生人人有责任 春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我们的友谊里 尊重他人人格，互相礼让，团结同学人人要牢记 （男）：校规校纪读起来有点绕嘴，可您要是看了下面的节目，就会觉得背诵它也不难，下面请欣赏我们为大家朗诵的《校规校纪》 遵规守纪 勤奋学习 专心听讲 勤于思考 勇于提问 积极发言 认真预习 独立完成作业 考试不作弊 诚实守信 礼貌待人 尊重他人 尊老爱幼 尊敬师长 团结互助 理解宽容 正常交往 态度友善 不弄虚作假 知错就改 不打架骂人 严于律已 遵守公德 遵守法律 慎交网友 珍爱生命 不吸烟 不喝酒 拒毒品 见义勇为 敢于斗争 自尊自爱 注重仪表 穿戴整洁 朴素大方 不留长发 不化妆 不配带饰品 不带手机进校园 勤劳俭朴 尊敬父母 生活节俭 不互相攀比 不乱花钱 珍惜时间 讲道德 不任性 不耍脾气 不顶嘴 待客热情 （女）：我们班的有些同学，以前在班级中可谓是名列前茅，但没有良好的学习习惯，而一败涂地，下面请马豫泽同学为大家讲述他自己的故事。
各位教师，同学们，大家好
今天，在我们这个以遵守校规校纪为主题的班会上，我给大家讲一个故事，也就是我的故事，它的名字叫后悔。
大家都知道咱们初二年级学习成绩最好的侯谣同学吧，大家都给他投去了很多羡慕的目光，可大家不知道，我曾经和他一样辉煌过，我们曾是黄金搭档。
从小学一年级起，我就和侯谣是一个班，并且是同桌，我们俩是班里最好的学生，也是最好的朋友，他学习努力，我聪明伶俐，他踏实学习，我拼搏上进，我俩的成绩在班里都是名列前茅的，老师喜欢我们俩，同学们羡慕我们俩，我俩明比暗赛，成绩一直很好，所以同学们管我们叫黄金搭档。
可到了五年级的时候，由于父母忙于做生意，没时间管我，我就学会了偷懒，上课玩的多听得少，写作业也不再下功夫，学会抄袭。
就这样，一开始我还可以跟得上，可到后来，我写作业时偷工减料，骗老师，再后来，让别人替我写作业…… 原来在课堂上被称为铁嘴的我再也不举手发言了，课前也不预习了，课后也不复习了，违纪的事情也出现了，老师批评我的次数也多了，就这样，我的学习成绩一落千丈。
考初中时，成绩当然也不用说了。
为我的事，父母不知道流了多少眼泪，老师也不知给我讲了多少道理，我现在的感受是两个字：后悔
我后悔我的无知，后悔我的自作聪明，后悔当初没有听从老师的教诲，后悔没有听父母的劝导…… 俗话说的好，这世上没有卖后悔药的，我从这一学期开始，决心改掉以前的坏习惯，遵规守纪，努力学习，我的口号是赶超我的黄金搭档，我有信心，我有能力，请老师和同学们相信，我一定能行。
（女）：我们相信马豫泽同学一定会改过自新的，我发现，现在的一些青少年学会了吸烟，也许是因为他们好奇，也许他们认为吸烟的样子很帅，不过，吸烟是没有好处的，下面请李帆和王文强同学来给大家讲一讲《厕所里的毒光》。
众所周知，厕所是干什么的，可是，厕所有时会泛着微微的光——吸烟。
那些人总会一个或一群聚集在一起，静静的燃起一支香烟，一口一口的吸入肺中，再慢慢地吐出来，那些人的思绪也随着那些烟雾飘荡。
但那些人不是没有想过要戒烟，可是，一次又一次的复吸，使他们无法摆脱对烟焦油的信赖，科学家也曾经作过实验，人类吸烟时间过长，口腔中就形成了一个必须以烟焦油为食的小肉块，就长在嗓子上，如果一天没有烟焦油，就觉得十分难受、痛苦，想去掉这个依赖，要花费许多的时间，所以使大多数人索性不去理会了，就让他们的身体被烟侵食。
但是，他们没有想过，在多年之后，自己的牙齿会变得暗黄，自己的身体会变得虚弱。
无情的病魔缠身，那原本健康的肺会变成黑色。
也许他们不知道，香烟在燃烧时，所放出的尼古丁、烟焦油、二氧化碳、等对青少年的危害有多么的大。
所以烟民们的年龄越小，香烟对身体的危害就越大。
有人说过，“香烟吸进自己肚里是自杀，吐出来是杀人”。
希望我们同学们都是安分守己的“五好公民”。
希望我们学校厕所里的毒光会越来越暗，直至消失。
（男）：下面请看我们班同学自编自演的三句半 遵守校规校纪 表演者：李梦莹、李赵飞、高琳、王庆刚 金秋十月阳光灿烂 从小养成良好习惯 校规校纪人人遵守 不能犯 上课聚精会神听讲 不说不动不东张西望 发言请你先举手 不能忘 美德要求讲诚信 考试坚决不作弊 作业要求独立完成 不抄袭 讲究卫生人人有责 不随地扔果皮和纸屑 随地吐痰可要不得 记住了 校园是个大家庭 和睦相处其乐融 不打不骂团结好 要记牢 文明礼貌是个宝 尊老爱幼少不了 尊敬师长要做到 不胡闹 校园人多很热闹 切记安全少不了 上下楼梯靠右行 不打闹 校规校纪有规范 披肩首饰禁止带 奇装异服咱不穿 鞋平跟 合：校规校纪是个宝，学生人人要记牢，处处落实行动上，坚决不能放空炮
放空炮
（男）：从古到今流传着一些讲文明懂礼貌的故事，下面请冯树敏同学为大家讲一则故事〈孔融精神遍地花〉。
大家也许听说过〈孔融让梨〉的故事。
孔融从小就是个尊老爱幼的好孩子，一次，家中来了许多的宾客，母亲便把孔融和弟弟叫到身旁，拿出两个梨，孔融拿了一个大的，母亲心想，他一定是自己要大的而把小的给弟弟，谁知他却把大的给了弟弟，自己要了小的。
在座的宾客无不为孔融这样的精神所深深感动。
这个故事感动着世世代代的人。
大人们常把这个故事当做教材来教育孩子。
其实在现代人当中，也不乏这样感人的故事。
而且内涵更深，面更广。
如为了照顾瘫痪的母亲，儿子背母亲去上学；为了照顾常年有病的父母，九岁的小女孩毅然担起了家庭的重担，并且做到家庭学习两不误；为了照顾腿有残疾的同学，全班同学三年坚持背他上下学，为了让贫困地区的孩子能上学，孩子们献出了压岁钱，少年献出了零花钱，全国人民都献出了一颗爱心，真是一个有难八方支援。
随着社会的发展，我们的文明之花将会开得更加鲜艳
（女）：现在很流行上网，一些青少年也沉迷于网吧中，上网虽然有利但也有弊，下面让我们来听一听杨震同学的亲身经历吧。
我原本是一个学习很好的学生，聪明，伶俐，脑子反应也快。
可是就在上六年级的时候，我开始迷恋起网吧来，而且到了如痴如迷的程度，开始是周六、周日去，后来中午、下午放学也去。
开始有家长给的零花钱，后来就向同学借，成绩也直线下降。
按我原来的成绩，考上个重点班是不成问题的，可是，因为我迷恋网吧，我与重点班失之交臂。
刚上初一时，虽然老师多次教育，可我还没意识到网吧的危害性，依然沉迷于网吧，致使我这个进班时的第一名到期末考试时下降到了十几名。
经过老师的说明教育，经过家长的耐心帮助，我真正认识到了网吧的危害性。
首先，网吧对我们的身体以至生命都会有危害，长时间在电脑前盯着屏幕看，对我们的眼睛很不好，我每次从网吧出来，看东西时总觉得模糊不清，要停一会儿才能缓过来。
另外，那些正规网吧不让未成年人进，我们只能去一些黑网吧，而黑网吧里几乎没有什么安全设备，一旦发生火灾，后果不堪设想。
再者，我们经常出入网吧，也深深的伤害了父母的心，我沉迷于网吧的那段时间里，我的妈妈为了找我，几乎跑遍了所有的网吧，不分日夜的找我，一个接一个的地毯式的搜寻。
为了教育我，她曾打过我，也骂过我，但是妈妈那颗受伤的心却在滴着血，每当我看到妈妈那流泪的眼神时，我就有一种说不出的内疚，我对不起妈妈。
今年，我是初二的学生了，我长大了，新学期开学前，我曾向妈妈保证过，要好好学习，不再去网吧，提高学习成绩。
我想按我的实力，再加上我的努力，我一定没有问题的。
同学们，接受我的教训吧，远离网吧，向网吧说再见。
（女）：班级是我们的大家庭，在大家庭中充满了喜怒哀乐，但也乏约束和规定，下面于冯树敏、王文强、林琳为大家朗诵短文《遵规守纪》。
我生活在一个温暖的大家庭中，我有55年兄弟姐妹，还有一个慈母般的教师，我感到无比的幸福快乐。
但是，一个班级也需要规定，预备铃响要进入教室，集体唱歌或肃静看书，教师上课下课要起立迎送，别忘了，上课要让教师先行，勤奋求实拼搏上进，坐姿要端正，不做与课堂无关的事。
下课不做剧烈运动，不在教学区玩球，上下楼梯靠右行，不在教室和教学区大声喧哗，闲谈，不打架，不骂人，不破坏公共财物。
同学们，美丽的校园 是我们的家，我们应该爱护它。
（合）：下面我们来玩一个游戏，句子叫做：词语接龙。
要求每个人说出的词语和校规校纪有关。
不懂就问 节约用水 严于律己 一心一意 同时进步 热爱劳动 互相帮助 一丝不苟 勤奋学习 拾金不昧 自立自强 以礼待人 全神贯注 勤奋求实 坐姿端正 好好学习 天天向上 勤俭节约 尊师守纪 热爱集体 尊老爱幼 诚实守信 自尊自爱 发愤图强 孝敬父母 衣着朴素 真诚待人 勤俭节约 注意安全 精益求精 珍惜时间 勤奋学习 敢于发言 尊敬师长 认认真真 积极进取 奋发向上 以礼相待 知错就改 认真听讲 节约粮食 努力拼搏 团结友爱 以诚相待 勤劳简朴 勇于提问 齐心协力 一诺千金 团结一心 （女）：下面由孔祥玲为大家谈谈对网吧的看法吧。
青少年上网要有度 在当今的社会中，网络是一个热点，当然，它有利有弊。
对于有些人来说，网络是一把双刃剑，健康上网有利于增强自己与外界的沟通和交流，有利于创造出全新的生活方式和社会互动关系，也有人认为，网络的不健康现象也会给网民特别是青少年带来危害，如在网上浏览不良信息，有时超时无节制上网，有时缺乏保护意识而上当受骗。
计算机可以处理大量信息，把计算机联在一起，可以进行网络通信，通过网络，我们可以购物，上课，看病……互联网日益深入的渗透到了我们生活的各个领域，越来越多的感受到了它给我们的生活带来了实实在在的文化，我们也似乎感觉被计算机征服了，我们已经成为它们家庭中的一员了，虽然，它对我们的经济生活带来了方便，但是，如果网络使用不当，也会产生负面影响，人们不敢想像，今后的生活如果都像我们所说的那样，我们的世界不变成被它征服的对象了吗
生活的种种事件也给我们带来了许多意识和警惕，上网有得也有弊，我们应该用适当的方法对待这些事情，有些青少年已经不可自拔了，这种现象，我们更应该努力克制，适当的进行阻止。
（男）：下面欣赏相声：《你会站吗
》 表演：王文强、马豫泽 A：咱俩往这儿一站，同学们就看出来了。
B：看出什么来了
A：我会站，你不会站。
B：我怎么不会站呀
都是两脚往这一站，难道你还用手站不成
A：你看看我，双目平视，双肩放松，双腿自然伸直。
B：那我呢
A：两眼东张西望，双肩一高一低，双腿带弯乱颤，哪里符合中学生的形象呀
B：那我该怎么办呀
A：应该像我一样，双目平视前方，双肩放松下垂，双腿自然伸直。
B：我知道了。
A：这才对嘛，老师说：“小树不剪枝，长大就会长得七扭八歪的”。
B：你找什么呢
A：插销座。
B：找插销座干什么
A：你又触电了
（合）：下面请班主任毕玉荣老师发言。
今天我们班班会的主题是：“遵守校规校纪”，简单地说也就是遵守纪律，纪律不单是对我们中学生有约束力，自古以来，纪律对各行各业都是一种保证。
在战场上，纪律是技术打胜仗的保证；在企业里，纪律是盈利的保证；在科技上，纪律是成功的保证；在学校里，纪律是学习的保证。
今天的主会我感触最深的是：我们普通班学生的智商并不差，那么我们的学习成绩为什么迟迟提高不上来呢
主要原因是我们的自律能力差。
从这一点讲校规校纪对我们来说尤为重要，俗话说得好，没规矩不成方圆，国有国法，家有家规，学校有学校的规章制度。
它是用来规范我们大家的日常行为，使我们养成良好行为习惯，从而提高我们各方面的素质。
对于校规校纪，我们不仅要熟记于心，而且要处处事事落实到行动上，我相信，在校规校纪的规范下，我们的明天会更好。
结束语： （合）：不团结就不会成功，不团结就不是一个集体，集体不团结就像一盘散沙，让我们一起高歌《团结就是力量
遵规守纪主题班会的主持稿和结束稿
A：生命如花。
如果说，人生如花开四季，那么，我们少年儿童就是春天。
春天，是的季节，是万象更新的季节，是倾听花开的季节，是青春绽放的季节，更是孕育希望的季节
B：生命如花。
是花，就要让自己开得更艳。
风华正茂的青少年，正如盛开的鲜花，有着张扬的青春，悦目的色彩，醉人的芬芳
C：生命如花。
是花，就要经得起风吹雨打。
我们的人生道路也是荆棘丛生，困难重重。
所以，我们也要经得起考验，笑对人生，做生命的强者。
D：生命如花。
是花，就要经得起，经得起落红不是无情物，化作春泥更护花的自然规律。
合：,养成良好的习惯。
初二二班主题班会现在开始
初一年级放假典礼主持词。
主题：法与我们息息相关 活动目的：通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法，养成自觉遵守和维护法律，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培养他们运用法律的能力。
活动过程： 一、在欢快的音乐声中班长报告本次活动的意义 班长：亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利，为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以《法律与我们息息相关》的主题班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满成功
二、主持人： 我宣布，二年四班《法律与我们息息相关》主题班会现在开始
同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时；当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时；当你与别人交往接待时；当你购物或售物时；你是否想到侵权两个字，为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和欢乐，让我们多掌握一些法律知识吧；首先，我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分；抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。
（一）必答题： 1 、《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间
2．制定《未成年人保护法》的目的是什么
3．对未成年人教育的范围是什么
4．保护未成年人的工作应当遵循那些原则
（二）抢答题： 1、 什么是未成年人
2、《未法》对父母不履行法定职责作了那些规定
3、 《未法》对未成年人招用有那些规定
4、 《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间
5、《教育法》共有多少条多少章
6、义条教育法是何时分布和施行的
7、对违反《义务教育法》应承担的法律责任有哪些
三、主持人： （先总结比赛情况）通过刚才的知识竞答，可以看出同学们善于动脑，积极思考，不仅懂得了法律对我们每个的意义，而且掌握了许多法律常识，下面，就让我们把身边发生的事情表达出来，让同学们分析些行为
比一比、赛一赛，看哪队表达的最精彩
法治小品打比拼： 第一小组：表达正当防卫与防卫过当。
第二小组：在商场发生的事情（搜身是否违法） 第三小组：见义勇为需要大家参与。
（见义勇为者被刺围观者未一人支援） 第四小组：强行借物（钱）不私了 （以上每个小品表达完之后都由组长向其他三组提出至少一个问题，小组讨论后抢答得分10分、答错不扣分）。
主持人： 同学们，刚才同学们表达的特别精彩
课前老师让我们和社会上进行实践，你发现没发发现身边的违法行为，如果有请同学们说一说，大家议一议。
生1，有的同学向我借钱，我不借地就找人打我。
生2，我的朋友被打了，其他人帮他打仗，不带就不够意思， 生3，放学生有人跟踪我，怎么办
生4，我看到有人偷别人材，我不知如何是好
…… 四、 画面一：录像厅内，乌烟瘴气，一群人在看录象 看投影 画面二：一少年被黑社会绑架，警查与家长与之智斗。
讨论： 画面三：有人跳窗入室，进行盗窃、一人看见后稍稍走开。
画面四：一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。
主持人： 通过刚才的观察、讨论大家进一步明确了我们生活中存在的一些违法侵权行为，我们是学生，每天都要上学、教学、每天都要与它人接触，我们只有法律意识，知道用法维护自己尊严他人的权利，我们才能高高兴兴地出门去，平平安安的回家来，下面请看各小组同学表演的文艺节目。
五、文艺表演： 内容一、开学了，同学们背着书包上学，而a同学确被父母留在家 小品 中种地，同学们对a对白。
表演及 主持人、（a的父母属何种行为，a应如何办
） 内容二、《学法》快板 内容三、相声《如此兄弟》 内容四、舞导《喜乐年华》 六、 刚才，各小组表演了精彩节目，通过看刚才各个环节的表演，你有什么收获，你今后打算怎么做
下面我采访几个同学，说一说你自己的看法。
七、主持人： 法律像眼睛时刻伴我行，安全像耳朵把我来提醒，让我们提高自我保护意识，法律常识承记心窝，下面请同学们起立，我们共同满怀信心地唱一首歌。
八、 齐唱《让我们荡起双浆》 九、班主任总结：同学们，老师首先祝贺你们班会开得如此成功，通过这次班会，同学们进一步认识了法律法规的意义，愿同学们从小树立法律意识，让法永远与你相随，让幸福快乐永远与你相伴
十、 主持人宣布：班会到此结束。
法制教育主题班会 一,班会地点:教室 二,参加人员:全班同学及班主任 三,主持人:班主任或学生干部 四,班会主题:法律与我们同行 五,班会标题:踏好青春每一步 六,班会目标: 对本班学生进行法律知识的宣传和教育,进一步了解法律法规,力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念.教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生,养成自觉遵守和维护法律的习惯.以后进入社会做知法,懂法,守法,护法的好公民. 七,班会背景: 本班学生年龄大多12,13岁,都还不很懂事,容易受到周围生活环境的各种不良影响,沾染不良习气,走上违法犯罪失足的道路.所以,及早在他们心目中树立法制观念,严格地一法律和道德为准绳,约束自己的行为,是当务之急. 八,班会筹备情况: 利用网络,报纸等媒介收集青少年与法相关问题的资料和实例资料,筛选,结合学生的实际情况进行分析,为班会主题服务.同时,让同学联系周边实际案例,自演并自主分析,引以为戒. 九,班会主要内容: 1,加强法纪教育,引导学生学法,守法,自觉遵守校规班纪. 2,通过案例分析让学生学法,知法,加深体会 十,班会开展形式: 印发法制学习手册;观看法制教育小品;采用讨论,交流方式 十一,活动前准备: 1 查阅《中小学生自我保护必读》,《中小学生法制教育通用读本》, 2学生自己准备身边发生的案例小品,要求学生进行社会实践活动 3 以小组为单位排练文艺节目 十二,班会流程 1,班主任发言——导语;2,主持人法律知识简介;3,讨论法律案例;4,法律知识抢答;5,文艺演出;6,做自我总结 十三,班会过程: (一)导语: 同学们,法律离我们并不遥远,发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们,法律与我们的生活息息相关,密不可分.学法,懂法,用法,是青少年素质的重要组成部分.同学们都有十七,八岁了,相信大家都会判断是非对错,可是,为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢 现在,随着社会的发展,未成年人犯罪率有升没减,面对这个沉重的问题,我们是不是应该去深思呢 (二) 法律知识简介 将活动前找好的资料印发成册,分发给学生,由主持人带头集体学习相关的法律知识(三)案例结合,讨论法律案例 案例(一):事情发生在南关西四小区的住宅楼,这天正是星期日,三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏,甲失手将乙推出窗外,重重地从高达20米的四楼摔了下来.当时乙的脸色铁青,血从鼻孔,耳孔直往外淌.后来,乙被市医院急救车救走. 1,提出问题: ①甲失手致伤乙,算不算违法 ②如果甲违法,违反了什么法 从这个案例中我们发现生活中的一个不经意的一个动作就可能触犯法律,所以在日常生活中要懂法.具体说来,青少年应该在日常生活中要做到如下几点,即知法懂法,守法护法.懂得法律基本常识,明确自身享受的权利和应当承担和履行的义务,懂得运用法律作为最有效的武器保护自身的合法权益不受非法侵害,同时,做到以法律为准绳,规范自己的一言一行,做符合自身年龄和身份的事情. 案例(二): 谁应为未成年人夜不归宿负责任 晓雪今年17周岁.自今年5月份起,她在课余时间常与社会上一些不三不四的青年人混在一起,进行小的赌博,观看色情淫秽电影,甚至夜不归宿.叔叔得知此情况后告诉了晓雪父母,并劝说他们多管管孩子.可他们却说晓雪已经懂事,不会出问题的.无奈,叔叔又找到留宿晓雪的房屋主人李某交涉.李某却反唇相讥:你侄女愿意住在这儿,叫我有什么办法,你家人是如何教育孩子的 请问,晓雪父母和房主李某的行为是否违法,应承担什么法律责任 案例(三):破坏公物 二00二年七月的一天晚上,某中学九年级的王军,崔凯,赵伟乘门卫不注意,悄悄溜进学校,直奔四楼九年级(3)班教室.王军对着教室门先踹了几脚,然后崔凯和赵伟接着踹,将教室门板踢下一块,三人乘此钻进教室,又开始毁坏其他东西,后扬长而去. 问:高一(3)班王军,崔凯和赵伟三人行为造成后果,怎样处理 《中华人民共和国教育法》第72条规定:结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或破坏校舍,场地及其他财产的由公安机关给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任. 总结:由于法制观念淡薄,法盲现象严重,在不知什么是违法犯罪的情况下触犯刑律的事也屡有发生;而因缺乏法律意识,在自身受到侵害可以运用法律武器保护自己时却不会保护,吃哑巴亏的人也确有不少.所以我们青少年要学法,知法和守法,更要学会用法 (四)法律知识抢答 我们以小组为单位进行法律知识竟答,法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分,必答题20分;抢答题答对10分,答错扣10分,最后看哪个小队得分最多就是优胜小队.知识竞赛题目由法律知识中抽取. 必答题: 共八问(略);抢答题: 共八问(略) (五)文艺演出 节目由学生自己准备,开展自由活动 (六)活动总结 1,全班同学发表自己对本活动的看法,并说说自己通过本次活动后的感受,并写一篇阅读法律手册的观后感. 2,班主任老师总结. (七)主持人宣布班会结束.主持人:愿同学们从小树立法律意识,让法制与我们永相随,让幸福快乐与我们永远相伴!
