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故园恋主持词

时间:2016-10-06 15:20

思乡活动主持词怎么写

齐:敬爱的老师,亲爱的同学,大家好

女:“露从今夜白,月是故乡明。

”皎洁的月光总会勾起游子的思乡之情,乡情——这是人世间最美好的情感。

男:故乡,是游子永远的思念,是游子梦中的牵挂;女:故园是远游学子寒冷时的火炉,疲惫时的港湾,受伤时的疗养所。

齐:天涯游子意,浓浓思归心。

倚立窗前,望向遥遥茫茫的家乡,思念之情源源不断地奔涌而来。

齐::#####现在开始

女:家乡,多美的词语,多美的地方。

我多想回到家乡,再回到她的身旁,看她的温柔善良。

下面####。

大家掌声欢迎

  男:这深切的思乡之情,犹如大海的波涛,汹涌澎湃,久久难以平息。

接下来由#####为大家表演。

……男:故乡,思念故乡,思念故乡不需要理由。

女:故乡,思念故乡,是不需要任何借口的。

合:游子无时无刻不在思念故乡。

男:悠悠天宇旷,切切故乡情。

女:绵绵民族魂、浓浓故乡情”男:谁不爱故乡女:谁不恋故土齐:爱家乡,爱祖国,是我们永远的誓言。

####到此结束,谢谢大家

写几句表达思乡之情的诗句,越多越好,求解答

自来。

应知故乡事。

  来日绮窗前,着花未?(王维《杂)  2.少小离家老大回,乡音无改衰。

  儿童相见不相识,笑问客从何处来?《贺知章《回乡偶书》)  3.岭外音书断,经冬复立春。

  近乡情更怯,不敢问来人。

《宋之文《渡汉江》)  4.客路青山外,行舟绿水前。

  潮平两岸阔,风正一帆悬。

  海日生残夜,江春 入旧年。

  乡书何处达,归雁洛阳边。

(王湾《次北固山下》)  5.人春才七日,离家已二年。

  人归落雁后,思发在花前。

(薛道衡《人日思归》)  6.床前明月光,疑是地上霜。

  举头望明月,低头思故乡。

(李白《静夜思》  7.谁家玉笛暗飞声,散人春风满洛城。

  此夜曲中闻折柳,何人不起故国情。

(李白《春夜洛城闻笛》)  8.客舍并州已十霜,归心日夜忆咸阳。

  无端更渡桑干水,却望并州是故乡。

(刘皂《旅次朔方》)  9.戍鼓断人行,边秋一雁声。

  露从今夜白,月是故乡明。

  有弟皆分散,无家问死生。

  寄书长不达,况乃未休兵。

  白居易思乡诗三首  望驿台  靖安宅里当窗柳,望驿台前扑地花。

  两处春光同日尽,居人思客客思家。

  邯郸冬至夜思家  邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。

  想得家中夜深坐,还应说着远行人。

  南浦别  南浦凄凄别,西风袅袅秋。

  一看肠一断,好去莫回头  写出两句表达思乡之情的诗句篇2:  九月九日忆山东兄弟 王维  独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。

  遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。

  除夜作 高适  旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然。

  故乡今夜思千里,愁鬓明朝又一年。

  静夜思 李白  床前明月光,疑是地上霜。

  举头望明月,低头思故乡。

  江外思乡 韦庄  年年春日异乡悲,杜曲黄莺可得知。

  更被夕阳江岸上,断肠烟柳一丝丝。

  长相思 纳兰性德  山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。

  风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

  远望 元稹  满眼伤心冬景和,一山红树寺边多。

仲宣无限思乡泪,漳水东流碧玉波。

  月夜忆舍弟 杜甫  戍鼓断人行,边秋一雁声。

  露从今夜白,月是故乡明。

  有弟皆分散,无家问死生。

  寄书长不达,况乃未休兵。

  人日思归 薛道衡  入春才七日,离家已二年。

  人归落雁后,思发在花前。

  十五夜望月 王建  中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

  今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

  秋思 张籍  洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。

  复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

有关浓浓思乡主持人开场白怎么说

浓浓思乡情主题活动洋溢着浓浓乡情的第二组课文学完了,紧接着就是口语交际《策划一次活动》。

在大家纷纷发表意见之后,我整理了一下,准备在班队活动课上举行一次“浓浓思乡情”主题活动。

取消以往的小品相声等节目形式,将节目形式全部集中在诗歌朗诵和唱歌两方面。

下面是几个班干部和我一起策划的活动初稿,但愿活动能顺利完成。

开场白:(背景音乐《念故乡》)男:露从今夜白,月是故乡明,远离故土的人,总会思念自己的家乡,这是人世间美好的情感。

女:望着云彩,思念故乡。

思念故乡,望着云彩。

谁不爱故乡,谁不恋故土。

这是一种儿女对母亲般的关心思念。

男:通过第二组课文的学习,我们都感受到了漂泊在外的游子那份浓浓的乡情。

女:全体起立,一起背诵《古诗词三首》(全班齐背诵)男:风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

就让我们在纳兰性德的词中拉开今天活动的序幕吧。

女:我宣布:浓浓思乡情主题活动齐:现在开始

第一部 浓浓乡情 悠悠诗心男:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化女:源远流长的古典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

男:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。

女:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

男:那一曲曲动人心弦的诗词,给了我们美好的艺术享受。

女:那一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的教益。

男:今天,让我们走进诗文的世界,去感受诗人们朴质、真切的情思。

女:今天,让我们徜徉在诗文的长河中,去感受博大精深的中华文化。

男:请欣赏诗朗诵《月夜舍弟》《九月九日忆山东兄弟》(两位同学上台表演诗朗诵)男:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

女:短短的诗句,透着浓浓的亲情。

男:淡淡的忧愁,遥寄深深的思念。

女:在思乡的诗句中,以李白的《静夜思》最为出名,让我们一起来高声朗诵吧。

(全班诗朗诵)男:“儿童相见不相识,笑问客从何处来。

”女:一幅生动的画面,烘托出一个久别游子的沧桑和喜悦,有请女同学为大家朗诵贺知章的《回乡偶书》(女同学齐诵《回乡偶书》)男:请欣赏男生朗诵《杂诗》(男生齐诵《杂诗》)女:“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

”男:这是思乡游子绵绵不断的情思,齐:那是古老深厚的乡土故园之情,女:请欣赏诗朗诵《逢入京使》。

(小组诗朗诵)男:那一行行自胸中流淌出的文字女:那一颗颗跳动着的赤诚之心合:震颤着我们的心灵。

男:那么,在台湾诗人余光中眼中,故乡又是怎么样的

请欣赏《乡愁》(一位同学上台表演诗朗诵)女:故乡啊故乡,曾让多少诗人魂牵梦萦。

请全体起立,一起朗诵《故乡》第二部 浓浓乡情 款款乡音男:中华诗文浩若烟海,女:华夏文明光辉灿烂。

男:除了诗篇,海内外还流传着大量优美动人的思乡曲。

女:归来吧,归来哟,浪迹天涯的游子。

一句思念家乡的词,深深地勾起了游子浓浓的思乡之情。

你看,一片《故乡的云》,正向我们飘来。

(独唱《故乡的云》)男:浮云终日行,游子久不至。

一片浮云勾起了游子的思乡之情。

一杯酒,溢出了一条连绵不绝的河流,愈饮愈多。

请男生齐唱《九月九的酒》。

女:我生在一个小山村,那里有我的父老乡亲,胡子里长满故事,憨笑中埋着乡音。

请欣赏女生小组唱《父老乡亲》。

男:念故乡,念故乡,故乡真可爱,天青青,风亮亮,乡愁阵阵来。

故乡人今如何,常念念不忘。

请欣赏《念故乡》(女生合唱《念故乡》)女:傲雪而立的梅花寄托着外祖父对祖国的无尽思念,也表达着一位华侨老人一颗眷恋祖国的心。

全班起立,齐唱《我的中国心》结束语:(背景音乐《念故乡》)男:故乡是一团火,石与石的碰撞燃起彤红彤红的火。

这把火与血液一起燃了很久很久,给男人们山一样的脊梁,给女人们水一样的柔情……女:故乡是一盏灯,昼与夜的呼唤点起明亮明亮的灯。

这盏灯亮了许久许久,给远征的游子以光明,给疲惫的汉子们以一丝宽慰……男:走过千山,涉过万水,最美的是故乡的山、故乡的水、故乡的人还有故乡的情。

女:在这难忘时刻,回顾第二组的课文和今天的活动,我们心中荡漾的是对故乡的爱,荡漾的是对故乡的思念和赞美。

男:爱吧,爱世间的一切;爱山、爱水、爱故乡。

女:故乡是火种,故乡是源泉。

男:抓一把黄土,放在嘴里,把故乡留在血液里。

女:爱的火焰在家乡点燃,融化纷繁的世界。

男:爱的溪流从故乡流出,走遍茫茫江海。

女:亲爱的同学们,也许多年后的一天我们也会离开家乡,就让我们记住今天所吟所诵所唱的每一字每一词每一句吧,让心灵回到可爱的故乡,让思想回到孕育我们成长的故乡。

男:我宣布,五(7)班“浓浓思乡情”主题活动到此结束。

思乡的诗歌朗诵开场白怎么说

开场白:(背景音乐《念故乡》)男:露从今夜白,月是故乡明,远离故土的人,总会思念自己的家乡,这是人世间美好的情感。

女:望着云彩,思念故乡。

思念故乡,望着云彩。

谁不爱故乡,谁不恋故土。

这是一种儿女对母亲般的关心思念。

男:通过第二组课文的学习,我们都感受到了漂泊在外的游子那份浓浓的乡情。

女:全体起立,一起背诵《古诗词三首》(全班齐背诵)男:风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

就让我们在纳兰性德的词中拉开今天活动的序幕吧。

女:我宣布:浓浓思乡情主题活动齐:现在开始

其中部分台词结合你的实际情况,稍微修改些就可以了望采纳哟

纳兰性德的原名是什么

他做过什么诗。

纳兰性1655-1685):清词人。

原名成德,若,号楞伽山人,满洲正黄旗人。

士之子。

康熙进士,官一等侍卫。

善骑射,好读书。

词以小令见长,多感伤情调,间有雄浑之作。

也能诗。

有《通志堂集》。

词集名《纳兰词》,有单行本。

又与徐乾学编刻唐以来说经诸书为《通志堂经解》。

(《辞海》1989年版) 纳兰性德是清代最为著名的词人之一。

他的诗词不但在清代词坛享有很高的 声誉,在整个中国文学史上,也以“纳兰词”为词坛一说而占有光采夺目的一席 之地。

他所生活的满汉融合的时期;他贵族家庭兴衰关联王朝国事的典型性;以 及侍従帝王,却向往平淡的经历,构成特殊的环境与背景。

加之他个人的超逸才 华,使其诗词的创作呈现独特的个性特征和鲜明的艺术风格。

在研究纳兰性德和 他的作品过程中,自然而然地会在近距离上涉及清代初期的政治、经济、军事、 文化。

由此不难看到这份珍贵文化遗产的丰富内涵和深刻意义。

纳兰性德生平 纳兰性德,字容若,号楞伽山人,明珠长子,顺治十一年十二月十二日( 1655年1月19日)出生于满州正黄旗。

原名成德,因避皇太子胤礽(小名保成)之讳,改名性德。

因生于腊月,小时称冬郎。

纳兰性德自幼天资聪颖,读书过目不忘,数岁时即习骑射,17岁入太学读书,为国子监祭酒徐文元赏识,推荐给其兄内阁学士,礼部侍郎徐乾学。

纳兰性德18岁参加顺天府乡试,考中举人,19岁 准备参加会试,但因病没能参加殿试。

尔后数年中他更发奋研读,并拜徐乾学为 师。

在名师的指导下,他在两年中,主持编纂了一部1792卷编的儒学汇编—《通志堂经解》,受到皇上的赏识,也为今后发展打下了基础。

他又把搜读经史过程 中的见闻和学友传述记录整理成文,用三四年时间,编成四卷集《渌水亭杂识》, 其中包含历史、地理、天文、历算、佛学、音乐、文学、考证等方面知识。

表现 出他相当广博的学识基础和各方面的意趣爱好。

纳兰性德22岁时,再次参加进士考试,以优异成绩考中二甲第七名。

康熙皇帝授他三等侍卫的官职,以后升为二等,再升为一等。

作为皇帝身边的御前侍卫,以英俊威武的武官身份参与风流斯文的诗文之事。

随皇帝南巡北狩,游历四方,奉命参与重要的战略侦察,随皇上唱和诗词,译制著述,因称圣意,多次受到恩赏,是人们羡慕的文武兼备的年少英才,帝王器重的随身近臣,前途无量的达官 显贵。

但作为诗文艺术的奇才,他在内心深处厌倦官场庸俗和侍従生活,无心功名 利禄。

虽“身在高门广厦,常有山泽鱼鸟之思”。

他诗文均很出色,尤以词作杰 出,著称于世。

24岁时,他把自己的词作编选成集,名为《侧帽集》,后更名为 《饮水词》,再后有人将两部词集增遗补缺,共 342首,编辑一处,名为《纳兰 词》。

传世的《纳兰词》在当时社会上就享有盛誉,为文人、学士等高度评价, 成为那个时代词坛的杰出代表。

在当时社会上就享有盛誉,为文人、学士等高度评价,成为那个时代词坛的杰出代表。

纳兰纳兰性德十七岁时娶妻卢氏。

少年夫妻无限恩爱,新婚美满生活激发他的诗 词创作。

卢氏于婚后三年去世。

沉重的精神打击使他在以后的悼亡诗词中一再流 露出哀惋凄楚的不尽相思之情和怅然若失的怀念心绪。

纳兰性德后又续娶关氏,并有侧室颜氏。

诗人落拓无羁的性格,以及天生超逸脱俗的秉赋,加之才华出众,功名轻取 的潇洒,与他出身豪门,钟鸣鼎食,入值宫禁,金子裉茫?讲交潞5那俺蹋??成一种常人难以体察的矛盾感受和无形的心理压抑。

加之爱妻早亡,后续难圆旧 时梦,以及文学挚友的聚散,使他无法摆脱内心深处的困惑与悲观。

对职业的厌 倦,对富贵的轻看,对仕途的不屑,使他对凡能轻取的身外之物无心一顾,但对 求之却不能长久的爱情,对心与境合的自然合谐状态,他却流连向往。

他于康熙 二十四年暮春,抱病与好友一聚,一醉,一咏三叹,然后便一病不起,七日后于五月三十日溘然而逝。

纳兰性德病时,康熙曾派员探望并送御药,闻亡故之讯,为之挽惜。

纳兰性德的业师徐乾学为其撰写墓志铭、神道碑。

纳兰性德葬于京西皂甲屯纳兰祖茔,带着无限的爱与永远十九岁的娇妻卢氏于山明水秀之境冥合永远。

他的《纳兰词》 成为中国文学宝库中的不朽之作。

(生平资料来自国学网络) 纳兰词选 长相思 山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯. 风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声. 如梦令 万帐穹庐人醉,星影摇摇欲坠.归梦隔狼河,又被河声搅碎.还睡,还睡,解道醒来无味. 蝶恋花 辛苦最怜天上月,一夕如环.夕夕都成玦,若似月轮终皎洁,不辞冰雪为卿热. 无那尘缘容易绝,燕子依然.软踏帘钩说,唱罢秋坟愁未歇,春丛认取双栖蝶. 木兰词 拟古决绝词柬友 人生若只如初见,何事秋风悲画扇.等闲变却故人心,却道故人心易变. 骊山语罢清宵半,泪雨零铃终不怨.何如薄幸锦衣郎,比翼连枝当日愿. 浣溪沙 谁念西风独自凉,萧萧黄叶闭疏窗,沉思往事立残阳. 被酒莫惊春睡重,赌书消得泼茶香,当时只道是寻常. 菩萨蛮 朔风吹散三更雪,倩魂犹恋桃花月.梦好莫催醒, 由他好处行. 无端听画角,枕畔红冰薄.塞马一声嘶,残星拂大旗. 采桑子 凉生露气湘弦润,暗滴花梢,帘影谁摇,燕蹴丝上柳条. 舞鵾镜匣开频掩,檀粉慵调,朝泪如潮,昨夜香衾觉梦遥. 采桑子 白衣裳凭朱栏立,凉月〔走坐〕西,点鬓霜微, 岁晏知君归不归? 残更目断传书雁,尺素还稀,一味相思,准拟相看似旧时. 采桑子 而今才道当时错,心绪凄迷,红泪偷垂,满眼春风百事非. 情知此后来无计,强说欢期,一别如斯,落尽犁花月又西. 采桑子 谁翻乐府凄凉曲,风也萧萧,雨也萧萧,瘦尽灯花又一宵. 不知何事萦怀抱,醒也无聊,醉也无聊,梦也何曾到谢桥. 采桑子 桃花羞作无情死,感激东风,吹落娇红,飞入窗间伴懊侬. 谁怜辛苦东阳瘦,也为春慵,不及芙蓉,一片幽情冷处浓. 采桑子 谢家庭院残更立,燕宿雕粱,月度银墙,不辨花丛那瓣香. 此情已自成追忆,零落鸳鸯,雨歇微凉,十一年前梦一场. 临江仙 寒柳 飞絮飞花何处是,层冰积雪摧残,疏疏一树五更寒.爱他明月好,憔悴也相关. 最是繁丝摇落后,转教人忆春山,湔裙梦断续应难.西风多少恨,吹不散眉弯. 酒泉子 谢却荼蘼,一片月明如水.篆香消,尤未睡,早鸦啼. 嫩寒无赖罗衣薄,休傍阑干角.最愁人,灯欲落,雁还飞. 浪淘沙 红影湿幽窗,瘦尽春光,雨余花外却斜阳.谁见薄衫低髻子,还惹思量. 莫道不凄凉,早近持觞,暗思何事断人肠.曾是向他春梦里,瞥遇回廊. 鹧鸪天 背立盈盈故作羞,手挪梅蕊打肩头.欲将离恨寻郎说,待得郎归恨却休. 云澹澹,水悠悠,一声横笛锁空楼.何时共泛春溪月,断岸垂杨一叶舟. 浪淘沙 夜雨做成秋,恰上心头,教他珍重护风流.端的为谁添病也,更为谁羞. 密意未曾休,密愿难酬,珠帘四卷月当楼.暗忆欢期真似梦,梦也须留. 蝶恋花 又到绿杨曾折处,不语垂鞭,踏遍清秋路.衰草连天无意绪,雁声远向萧关去. 不恨天涯行役苦,只恨西风吹梦成今古.明日客程还几许,沾衣况是新寒雨. 河传 春浅,红怨,掩双环,微雨花间.画闲,无言暗将红泪弹,阑珊,香销轻梦还. 斜倚画屏思往事,皆不是,空作相思字.忆当时,垂柳丝,花枝,满庭蝴蝶儿. 青衫湿 近来无限伤心事,谁与话长更.从教分付,绿窗红泪,早雁初莺. 当时领略,自尽断送,总负多情.忽疑君到,漆灯风飐,痴数春星. 南乡子 为忘妇题照 泪咽更无声,止向从前悔薄情.凭仗丹青重省识,盈盈,一片伤心画不成. 别语忒分明,午夜鹣鹣梦早醒.卿自早醒侬自梦, 更更,泣尽风前夜雨铃. 清平乐 弹琴峡题壁 泠泠彻夜,谁是知音者,如梦前朝何处也,一曲边愁难写. 极天关塞云中,人随雁落西风.唤取红巾翠袖,莫教泪洒英雄. 菩萨蛮 春云吹散湘帘雨,絮黏蝴蝶飞还住.人在玉楼中,楼高四面风. 柳烟丝一把,暝色笼鸳瓦.休近小阑干,夕阳无限山. 菩萨蛮 为春憔悴留春住,那禁半霎催归雨.深巷卖樱桃, 雨余红更娇. 黄昏清泪阁,忍便花飘泊.消得一声莺,东风三月情. 菩萨蛮 催花未歇花奴鼓,酒醒已见残红舞.不忍覆余觞,临风泪数行. 粉香看欲别,空胜当时月.月也异当时,凄清照鬓丝. 菩萨蛮 问君何事轻离别,一年能几团栾月.杨柳乍如丝,故园春尽时. 春归归不得,两桨松花隔.旧事逐寒朝,啼鹃恨未消. 菩萨蛮 晶帘一片伤心白,云鬟香雾成遥隔.无语问添衣,桐阴月已西. 西风鸣络纬,不许愁人睡.只是去年秋,如何泪欲流. 清平乐 风鬟雨鬓,偏是来无准.倦倚玉阑看月晕,容易语低香近. 软风吹过窗纱,心期便隔天涯.从此伤春伤别,黄昏只对梨花. 金缕曲 赠梁汾 德也狂生耳,偶然间、淄尘京国,乌衣门第.有酒惟浇赵州土,谁会成生此意,不信道、遂成知己.青眼高歌俱未老,向尊前、拭尽英雄泪,君不见,月如水. 共君此夜须沉醉,且由他、娥眉谣诼,古今同忌,身世悠悠何足问,冷笑置之而已.寻思起、从头翻悔,一日心期千劫在,后身缘、恐结他生里,然诺重,君须记.

什么是情系古诗文

给我一瓢长江水啊长江水 酒一样的长江水 醉酒的滋味 是乡愁的滋味 给我一瓢长江水啊长江水 给我一张海棠红啊海棠红 血一样的海棠红 沸血的烧痛 是乡愁的烧痛 给我一张海棠红啊海棠红 给我一片雪花白啊雪花白 信一样的雪花白 家信的等待 是乡愁的等待 给我一片雪花白啊雪花白 给我一朵腊梅香啊腊梅香 母亲一样的腊梅香 母亲的芬芳 是乡土的芬芳 给我一朵腊梅香啊腊梅香题目:1.请找出诗的1 2小节的韵脚2.诗中的“长江水”“雪花白”“海棠红”“腊梅香”分别象征了“乡愁”的哪些特征?(请摘引原文的语句回答)3.诗中主要用了()和()的修辞手法~把抽象的乡愁具体化了,并突出了乡愁之深。

请模仿这两种修辞手法各造一个句子。

问题补充 2008-12-23 19:48我要的是(1.请找出诗的1 2小节的韵脚2.诗中的“长江水”“雪花白”“海棠红”“腊梅香”分别象征了“乡愁”的哪些特征?(请摘引原文的语句回答)3.诗中主要用了()和()的修辞手法~把抽象的乡愁具体化了,并突出了乡愁之深。

请模仿这两种修辞手法各造一个句子。

)的答案味,水;红,痛.长江水”---“醉酒的滋味 是乡愁的滋味 雪花白”---“信一样的雪花白 家信的等待 海棠红”沸血的烧痛 是乡愁的烧痛 “腊梅香”---母亲的芬芳 是乡土的芬芳 -3.诗中主要用了(比喻)和(拟人)的修辞手法~把抽象的乡愁具体化了,并突出了乡愁之深模仿这两种修辞手法各造一个句子。

思念是一根线,牵连着海峡两岸。

爱心是一位天使,可以消去人间的悲伤另外:水 味 红 痛 8. 乡愁的滋味 乡愁的烧痛 乡愁的等待 乡土的芬芳 9. 比喻 反复 仿句略。

10. 如:天空(因为乡愁无边无际,就像天空一样。

);鸟鸣(因为鸟鸣仿若从故乡传来,与故乡一样,让人魂牵梦萦。

);黄连(黄连的苦恰如思乡的苦);圆月(圆月之夜,家人共聚,离乡之人更思乡。

);大海(因为大海的波浪滔滔可以表明诗人对家乡的强烈思念。

)等。

11. 如:李白(唐)《静夜思》“举头望明月,低头思故乡。

” 王湾(唐)《次北固山下》“乡书何处达

归雁洛阳边。

” 马致远(元)《天净沙·秋思》“夕阳西下,断肠人在天涯。

”等等 另外:1.划分朗读节奏2.这首诗写了哪些意象

表达了作者怎样的思想感情

3.这首诗在艺术表现手法上有何特点

1、给我\\\/一瓢长江水啊\\\/长江水 酒一样的\\\/长江水 醉酒的滋味 是\\\/乡愁的滋味 给我\\\/一瓢长江水啊\\\/长江水 给我\\\/一张海棠红啊\\\/海棠红 血一样的\\\/海棠红 沸血的烧痛 是\\\/乡愁的烧痛 给我\\\/一张海棠红啊\\\/海棠红 给我\\\/一片雪花白啊\\\/雪花白 信一样的\\\/雪花白 家信的等待 是\\\/乡愁的等待 给我\\\/一片雪花白啊\\\/雪花白 给我\\\/一朵腊梅香啊\\\/腊梅香 母亲一样的\\\/腊梅香 母亲的芬芳 是\\\/乡土的芬芳 给我\\\/一朵腊梅香啊\\\/腊梅香2、意象:长江水,海棠,雪花,腊梅 表达了作者对家乡的思念之情

3、运用了托物言志借景抒情,将自己的情感寄托于景物,从而表现出作者对家 乡的极度思念之情。

另外:一、课文分析 读《乡愁》这首诗,我们能感到诗人余光中心灵深处一个执著的主导情感——对中华民族历史文化的认同感。

很显然,这首诗以形式上的四个小节,将“乡愁”分为四个阶段。

这四个阶段在时间上是前后顺承的,即:小时候—长大后—后来—现在。

这几个标示时间的短语,都明确出现在这首诗每一小节的第一行。

我们可以看出,诗的每一小节,实际上都对应着人生的某个阶段。

作者以空间上的阻隔作为这四个阶段的共同特征,即:小时候的母子分离—长大后的夫妻分离—后来的母子死别—现在的游子与大陆的分离。

诗人为每个阶段的乡愁找了一个具体的对应物:邮票、船票、坟墓、海峡。

时空的隔离与变化,推进了诗情的层层深化。

少小离家,与母亲书信往来,乡愁寄托在小小的邮票上。

成年后,为生活而奔波,与爱人聚聚离离,船票成了寄托乡愁的媒介。

到后来,一方矮矮的坟墓,将我与母亲永远分开了!诗至此处,读者不禁会想,世间还有什么样的离情比死别更令人断肠

有,那就是乡愁!一湾浅浅的海峡将“我”与祖国大陆隔开,个人的故乡之思上升到了家国之思。

全诗在此戛然而止,留下长长的余味。

《乡愁》这首诗,无论是内容还是形式,都映射着中国古典诗词的神韵和魅力。

从内容上说,“乡愁”是中国传统文学经久不衰的主题,余光中虽曾接受过现代主义的浸染,但骨子里深受中国古典文学的熏陶,诗歌内容触及思想深处的“中国意识”时,自然而然地摄取了“乡愁”这一主题。

历代爱国知识分子有借诗词歌赋流露家国之思的传统,本诗在这一点上可谓传承了民族的历史文化。

从形式上说,这首诗恰到好处地运用现代汉语,使之带上了古典诗词的格律美和音韵美的特点。

诗的节与节、句与句均衡对称,但整齐中又有参差,长句短句变化错落;同一位置上词语的重复和叠词的运用造成一种类似音乐的回环往复、一唱三叹的旋律,给全诗营造了一种低回怅惘的基调。

二、问题研究 “乡愁”本是一种抽象的情感,但是在余光中的《乡愁》里,它转化成了具体可感的东西,作者是如何实现这一转化的

作者巧妙地将“乡愁”这种情感进行了物化,也就是找到了它的对应物。

在人生的每一个阶段里,“乡愁”分别寄托在邮票、船票、坟墓和海峡等对应物上,这样,诗人的乡愁就不至于无所依附。

类似的托物寄情的技巧在余光中其他的诗作里也时有所见。

如: 钟整个大陆的爱在一只苦瓜 皮靴踩过,马蹄踩过 重吨战车的履带踩过 一丝伤痕也不留下 ——《白玉苦瓜》 台风季,巴士峡的水很拥挤 我的血系中有一条黄河的支流 黄河太冷,需要掺大量的酒精 浮动在杯底的是我的家谱 喂!再来杯高粱! ——《五陵少年》 在林肯解放了的云下| 惠特曼庆祝过的草上 坐下,面对鲜美的野餐| 中国中国你哽在我喉间,难以下咽 东方式的悲观 ——《敲打乐》 “钟整个大陆的爱在一只苦瓜”,是诗人参观故宫博物院藏品后吟出的名句,他巧妙地将大陆之爱与一只晶莹剔透、几经劫难仍完好无损的白玉苦瓜联系到了一起。

而诗人留学异邦因孤独冷寂而酗酒的情绪,被别出心裁地喻为“黄河太冷,需要掺大量的酒精”。

类似的例子还有,“我便坦然睡去,睡整张大陆……这是最纵容最宽阔的床\\\/让一颗心满足地睡去,满足地想”(《当我死时》),“在此地,在国际的鸡尾酒里,\\\/我仍是一块拒绝融化的冰”(《我之固体化》),等等,这些诗句均将诗人心中难以言说的情绪物化成具体可感的东西,激荡着读者心中共有的情感。

三、诗人评说:溶哀愁于物象(流沙河) 这是台湾诗人余光中的《乡愁》(写于1972年)。

这首小诗我用四川土话朗诵过好几次,听众反应强烈。

诗写得好,一目了然,谁要我来詹詹费词。

真要叫我说说,却又感到为难。

这是一粒水晶珠子,内无瑕斑,外无纹痕,而且十分透明,一眼便可看穿,叫我说些什么。

我看见了的,别人也都看见了,还要我来说吗。

看来看去,这粒水晶珠子仿佛不是工匠琢磨成的,而是天然形成的…… 不。

这是诗,人写的。

既然是人写的,总不会是一挥而就的,其间必有一个创作过程。

这个过程,如果作者自己出来说说,我们听了,或有助于今后写诗,也未可知。

可惜沧海横隔,同胞难聚,遗憾遗憾。

那么,参照着写诗的一般经验,我就来冒昧地猜一猜余光中是怎样写成这首诗的吧。

故国故乡故园,人之所恋,古今一样,中外相同。

翻翻唐诗宋词,游子抒写乡愁之作,多得叫人吃惊。

现代中国人,粗具文化的,差不多都念过或听别人念过李白的“举头望明月,低头思故乡”。

30年代的和40年代的学生,恐怕都唱过或听别人唱过这支歌吧:“念故乡,念故乡,故乡真可爱。

天甚清,风甚凉,乡愁阵阵来。

故乡人,今何如,念念常不忘。

在他乡,一孤客,寂寞又凄凉……”只是这支歌的曲调是从捷克音乐家德沃夏克的《新世界交响乐》里挪借来的,这点唱的人未必都知道。

至于40年代的那些不愿做亡国奴的流亡学生,几乎没有一个不会唱《流亡三部曲》的。

“我的家在东北松花江上……”台上一唱,台下都哭,感人至深。

这支歌余光中肯定会唱。

他还会唱《长城谣》:“万里长城万里长,长城外面是故乡……”因为他在一首诗里提到过这支歌。

髫年所唱,没齿难忘。

那些遥远了的记忆不可能同他的这首《乡愁》无关。

厚积薄发,一首小诗里涵藏着多少年的感受啊! 余光中该记得很清楚,自己小小年纪,做了流亡学生,逃到大后方去读书求学。

学校里有一个取信栏,他每天去那里看两次。

紧着心弦,扫视着那一长排信封的队伍,要看看有没有熟悉的字迹——母亲的字迹,写着自己的姓名的。

多次失望之后,收到一封信了,比伙食团打牙祭还快活。

恭读了一遍又一遍,都背得了。

然后细察信封上的邮票,那上面盖着邮戳呢。

一个小圆圈内有一个大城市,母亲就住在那里呢。

看能看见,摸能摸着,就是没法回到那个小圆圈内去。

浩浩长江万里,他在这头(上游),母亲在那头(下游)。

这一枚小小的印着孙中山先生肖像的盖着故乡的邮戳的邮票给他留下的印象太深刻了,以至十多年后,他写了一首《邮票》: 一张娇小的绿色的魔毡, 你能够日飞千里; 你的乘客是沉重的恋爱, 和宽厚的友谊。

两个灵魂是你的驿站, 你终年在其间跋涉; 直到他们有一天相逢, 你才能休息片刻。

邮票啊,邮戳啊,家信啊,印象太深刻了,直到1981年他还在一首《梅雨笺》里写到它们: “方的邮票\\\/圆的邮戳\\\/只轻轻地一敲\\\/扁扁的心情(河注:薄薄的家信)\\\/就留下了烙印。

”《乡愁》的第一段抓住邮票这个物象,说小时候的乡愁,一个流亡学生的乡愁,是母亲从远方寄来的信件上贴着的那一枚邮票。

这样写,对他说来,不但是很方便的,而且是很合情的,很合理的。

少年时期匆匆去了如烟云之过眼,未来的诗人渐渐长大了。

40年代末,他随父母迁居香港,旋即去台湾,插入台大外文系三年级。

1952年毕业后,第一本诗集《舟子的悲歌》出版,得到梁实秋的好评,名声大噪,同时入伍服役。

1954年同未来的妻子小名咪咪的恋爱,有一首情诗《咪咪的眼睛》为证。

1956年退伍,入东吴大学任教,结婚。

两年后去美国留学进修,该算是新婚别。

台湾基隆港上船,横渡太平洋,美国旧金山港登岸。

身在异国,心在家里,捻弄着那一张窄窄的来程船票,乡愁顿起。

不过这时候乡愁的内容已经变了,慈母让位给新娘了。

少恋母,长恋妻,人之常情啊。

《乡愁》的第二段抓住船票这个物象,说长大后的乡愁,一个异国孤客的乡愁,是把他从新娘身边引走的那一张船票。

这样写,对他说来,也是很贴切的,他写他自己的真实感受嘛。

1958年母亲去世,遗体火化。

他把骨灰匣安放在窗台上的盆花丛里,写诗为母亲招魂,唤她的慈魂快快回来,回到这“火后的小城”里来,回到这“四方的空城”里来。

在这一首《招魂的短笛》里,他对母亲的慈魂说:“春天来时,我将踏湿冷的清明路,\\\/ 葬你于故乡的一个小坟,\\\/葬你于江南,江南的一个小镇(河注:他的母亲是江苏武进人)。

\\\/垂柳的垂发直垂到你的坟上,\\\/等春天来时,你要做一个女孩子的梦,梦见你的母亲。

”余光中是个孝子,多有悼亡母的章句,写得十分感伤。

送母亲的骨灰匣回她的故乡去入土安葬,这一孝思,迄今二十多年了,尚未实现,虽然春天已经来到了。

那骨灰匣想来早已入土,大约是安葬在台北市郊的圆通寺吧,因为他在一首诗里说,清明节扫墓日他听见母亲在圆通寺喊他。

以常理推之,那里该有一方小坟吧。

邮票啊,船票啊,坟墓啊,这些物象里潜溶着多少哀愁啊!它们象征着距离:邮票,船票,空间的距离;坟墓,阴阳的距离,死生的距离。

薄薄的一层混凝土,内外相隔,那么遥远,比千山万水的相隔更遥远啊!《乡愁》的第三段抓住坟墓这个物象,说母亲去世后留给他的乡愁,一个孝子的乡愁,是使他抱恨终天的那一方坟墓。

这时候乡愁的内容又变了,爱妻让位给亡母了。

这一段是高潮,出奇制胜。

读者为之惊愕,细细一想,悲从中来。

我朗诵到这里,嗓子都颤抖了。

人到中年以后,阅历既多,五味尝遍,渐渐地看透了人世的诸般畸形怪相,于是不再好奇;渐渐地懂得了事业的艰难,于是雄心消泯。

他的头脑里憧憬日少而回忆日多,愈来愈像反刍动物,常常咀嚼肚子里的旧闻往事,竟有回甜之感,于是“鸟倦飞而知还”,有了落叶归根的愿望。

白天忙着,不太觉得,到了夜间,故国故乡故园便频频地来入梦了。

早晨醒来,梦去无痕,依然人在台北市厦门街的小巷中的一座古老的院子里。

乡愁难遣,翻翻中国地图,神游太湖,溯江而上,直抵重庆市江北县悦来场,又沿江而下,看那“蒋山青,秦淮碧”的南京城,想起昔年那里有许多美丽的表妹……最可恼的是那一湾海峡,二指宽罢了,浅浅的一层海水比纸更薄,就是涉不过去。

这时候乡愁的内容再一变,变成了那可恼的海峡。

《乡愁》的灵感也许是这样来的吧

海峡。

我在这头。

大陆在那头…… 腹稿里支起的第一个构架,很可能就是这样的。

有了这个构架以后,便回头去翻查记忆的仓库,专找如海峡那样的象征着距离的物象。

不费多少工夫,就找到了邮票啦船票啦坟墓啦之类的物象。

于是用这些物象做横梁,仿照着第一个构架,又支起了下面三个构架: 邮票。

我在这头,母亲在那头。

船票。

我在这头,新娘在那头。

坟墓。

我在外头,母亲在里头。

这便是《乡愁》的雏形了。

第一个构架,就其意义而言,分量最重,虽然是先出,却做了结尾。

何况按时间顺序排下来,也应该做结尾。

诗人写过去,只是为了写现在。

现在望着一湾浅浅的海峡发愁呢,这才是全诗的落脚点。

余光中把《乡愁》归入他所说的“浅易之作”。

他所说的“浅易之作”是指那些如《乡愁》一类的 “一读就懂”的诗,不是说“浅易”的一定不好。

“浅”是文字浅显,“易”是容易读懂,他不反对“浅易”,但是,台岛那里“许多读者”“要求一首诗一读就懂”,却遭到他的反感。

他说:“一个人如果只能读浅易的诗,就注定自己终身在诗国做匆匆过境的观光旅客。

”这话恐怕说得太重了吧。

除了写诗的内行,一般读者,各有各的事业,奔波忙碌,然疲役,偶有余暇,不去看电视看电影看跑马看黄书,而去观光诗国,也就算是很不错的了,哪怕匆匆过境呢。

对这样的读者,理当叩头称谢才是,不宜责之太重。

何况台岛那里就是有些深奥得可厌的诗,不但一般读者叫苦,写诗的内行也说读不懂呢。

例如张默的《无调之歌》,大诗人如洛夫者竟然都这样说:“这首诗我看了很久,看不太懂。

”何况一般读者呢。

要求浅易一些,一读二读三读终能读懂,而不是愈读愈头疼,难道不应该吗

我之所以要向读者介绍《乡愁》,正是看中了它的“浅易”。

而它的精巧的构思,溶哀愁于物象的本领,值得我们潜心揣摩,从中学习诗艺,乃是自不待言的了。

(选自《流沙河诗话》,四川文艺出版社1995年版) 四、《乡愁》赏析(李元洛) 乡愁,是中国诗歌一个历久常新的普遍的主题,余光中多年来写了许多以乡愁为主题的诗篇,《乡愁》就是其中情深意长、音调动人的一曲。

正像中国大地上许多江河都是黄河与长江的支流一样,余光中虽然身居海岛,但是,作为一个挚爱祖国及其文化传统的中国诗人,他的乡愁诗从内在感情上继承了我国古典诗歌中的民族感情传统,具有深厚的历史感与民族感,同时,台湾和大陆人为的长期隔绝、飘流到孤岛上去的千千万万人的思乡情怀,客观上具有以往任何时代的乡愁所不可比拟的特定的广阔内容。

余光中作为一个离开大陆三十多年的当代诗人,他的作品也必然会烙上深刻的时代印记。

《乡愁》一诗,侧重写个人在大陆的经历,那年少时的一枚邮票,那青年时的一张船票,甚至那未来的一方坟墓,都寄寓了诗人的也是万千海外游子的绵长乡关之思,而这一切在诗的结尾升华到一个新的高度:“而现在\\\/乡愁是一湾浅浅的海峡\\\/我在这头\\\/大陆在那头。

”有如百川奔向东海,有如千峰朝向泰山,诗人个人的悲欢与巨大的祖国之爱、民族之恋交融在一起,而诗人个人经历的倾诉,也因为结尾的感情的燃烧而更为撩人愁思了,正如诗人自己所说:“纵的历史感,横的地域感。

纵横相交而成十字路口的现实感。

”(《白玉苦瓜》序)诗人的《乡愁》是我国民族传统的乡愁诗在新的时代和特殊的地理条件下的变奏,具有以往的乡愁诗所不可比拟的广度和深度。

在意象的撷取和提炼上,这首诗具有单纯而丰富之美。

乡愁,本来是大家所普遍体验却难以捕捉的情绪,如果找不到与之对应的独特的美的意象来表现,那将不是流于一般化的平庸,就是堕入抽象化的空泛。

《乡愁》从广远的时空中提炼了四个意象:邮票、船票、坟墓、海峡。

它们是单纯的,所谓单纯,绝不是简单,而是明朗、集中、强烈,没有旁逸斜出、意多文乱的芜蔓之感;它们又是丰富的,所谓丰富,也绝不是堆砌,而是含蓄。

有张力,能诱发读者多方面的联想。

在意象的组合方面,《乡愁》以时间的发展来组合意象,可称为意象递进。

“小时候”“长大后”“后来啊” “而现在”,这种表时间的时序语像一条红线贯串全诗,概括了诗人漫长的生活历程和对祖国的绵绵怀念,前面三节诗如同汹涌而进的波涛,到最后轰然而汇成了全诗的九级浪。

《乡愁》的形式美也令人瞩目。

它的形式美一表现为结构美,一表现为音乐美。

《乡愁》在结构上呈现出寓变化于统一的美。

统一,就是相对地均衡、匀称;段式、句式比较整齐,段与段、句与句之间又比较和谐对称。

变化,就是避免统一走向极端,而追逐那种活泼、流动而生机蓬勃之美。

《乡愁》共四节。

每节四行,节与节之间相当均衡对称,但是,诗人注意了长句与短句的变化调节,从而使诗的外形整齐中有参差之美。

《乡愁》的音乐美,主要表现在回旋往复、一唱三叹的美的旋律,其中的“乡愁是——”与“在这头……在那(里)头”的四次重复,加之四段中“小小的” “窄窄的”“矮矮的”“浅浅的”在同一位置上的叠词运用,使得全诗低回掩抑,如怨如诉。

而“一枚”“一张”“一方”“一湾”的数量词的运用,不仅表现了诗人的语言的功力,也加强了全诗的音韵之美。

《乡愁》,有如音乐中柔美而略带哀伤的“回忆曲”,是海外游子深情而美的

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