初二班级圣诞节主持词
圣诞节班级活动主持词范文 甲：在这绚丽多姿的日子里，我们又一次迎来了圣诞节。
乙：圣诞节是一个超越国界的普天同庆的节日。
甲：圣诞拉近了我们和全世界少年成长的距离; 乙：圣诞染红了我们紧张而又快乐的生活; 甲：今天，带着亲人的祝愿、带着老师的嘱托，我们送上对未来的祝福; 乙：今天， 让埋藏已久的期盼，化做明日成功的喜悦。
甲：听，午夜的夜空里已传来了圣诞老人驾着鹿车而来的清脆铃声，白色的圣诞节 ——属于我们童话般的节日再一次如愿而至! 齐：现在让我们一起宣布： 初三(6)班迎圣诞班会现—在—开—始! 活动- 1. 装扮圣诞树 、戴自制卡通面具 2. 各小组表演节目 3. 游戏 (击鼓传球) (迷你音乐) (目力侦察) (手指功夫) (平衡控球) (瞎子画像) (谈天说地) (灯谜竞猜) 1.一头公牛加一头母牛。
(猜三个字) 两头牛 2. 粽子脸，梅花脚。
前面喊叫，后面舞刀。
(打一动物名) 狗 3.小姑娘，夜纳凉。
带灯笼，闪闪亮。
(打一动物名) 萤火虫 4.一支香，地里钻。
弯身走，不会断。
(打一动物名) 蚯蚓 5. 为你打我，为我打你。
打到你皮开，打得我出血。
(打一动物名) 蚊子 6.白天一起玩，夜间一块眠。
到老不分散，人夸好姻缘。
(打一动物名) 鸳鸯 7.黑脸包丞相，坐在大堂上。
扯起八卦旗，专拿飞天将。
(打一动物名) 蜘蛛 8.叫猫不抓鼠，像熊爱吃竹。
摇摆惹人爱，是猫还是熊?(打一动物名) 熊猫 9.一藤连万家，家家挂只瓜。
瓜儿长不大，夜夜会开花。
(打一日常用品) 10. 电灯 远看两个零，近看两个零。
有人用了行不得，有人不用不得行。
(打一日常用品) 眼镜 (左拐右弯) 1.什么东西比乌鸦更讨厌? 乌鸦嘴 2.中国人最早的姓氏是什么? 善 3.什么东西只能加不能减? 年龄 4.人们甘心情愿买假的东西是什么? 假发 5.谁天天去看病? 医生 6.什么布剪不断? 瀑布 7.书店买不到的书是什么书? 秘书 8.想想看：眼睛看不见，口却能分辨，这是什么? 味道 9.右手永远抓不到什么? 右手 10.只要叫它的名字就会把它破坏，它是什么? 沉默 11.要想使梦成为现实，我们干的第一件事会是什么? 醒来 12.什么人不用电呢? 缅甸人 主持人结束语 甲：多么动听的歌曲，多么难忘的时光。
虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以在紧张的学习中主宰自己的心情; 乙：在这里， “让普通班不普通” 将再一次成为我们共同努力的方向。
甲：在这里，声声祝福涵盖了我们每位同学对生活的激情和对未来的渴望; 齐：我们坚信：今天的圣诞班会将造就一个更加充满活力、面向未来的集体;明天的阳光将会更灿烂! 齐：今天的圣诞班会到此结束，再次祝大家圣诞快乐，万事如意，心想事成。
圣诞晚会主持词
圣诞节主持人串词 篇一：圣诞节主持词开场白和结束语 开场白 A：伴着时光的年轮，今天我们又迎来了一年一度的圣诞节。
B：圣诞的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
A：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情， 合：今天让我们一起来欢庆这美丽的节日——圣诞。
.首先祝大家MERRYCHRISTMAS圣诞节 快乐 B：每个小朋友都是可爱的精灵，都有自己的风采，希望大家能把自己的笑容和热情的掌声留给我们可爱的孩子们
谢谢
A：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪 B：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
A：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
B：今天，我们送去我们的祝福，祝福大家：在新的一年里――――天天开心，万事顺利。
A：现在我宣布大桥外语新城校区2012圣诞节晚会现在开始。
（鼓掌） B:一提起圣诞，我们便会不由自主地联想起郊外一望无际的银色世界，飞奔的马车，悦耳 的马铃儿声，下面我要问大家一个小问题，有谁知道圣诞节的由来吗
那下面老师就给大家讲一个关于圣诞节的故事…… A：听了老师的介绍、相信小朋友们都对圣诞节有了更清晰地了解和体会、老师希望小朋友 们可以记住这个故事、回到家后讲给爸爸妈妈听、好吗
B：既然是圣诞节、我相信每个宝贝都会有一个小小的愿望。
接下来，就是宝贝们把自己的 愿望
学校圣诞文艺晚会主持词
开场词女：夜色阑珊、流光溢彩男：星河灿烂、圣诞祝福，亲爱的各位来宾、各位朋友女：女士们、先生们合：大家晚上好
女：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多
男：今天我们在圣诞之际，相约金审大酒店，一是相会旧友，二来结识新朋。
女：是啊，让我们把祝福珍藏在心中，合：感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻。
男：让我们用最热烈的掌声有请某某的某某致词。
女：因为相聚，让我们分享这快乐的时光，男：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福，合：亲爱的朋友们，真心的祝愿您：圣诞快乐
男：愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿合：一一实现。
男：圣诞狂欢歌舞晚会现在开始————，奏乐——礼炮——
我们要开一个圣诞节庆祝班会，给张主持稿。
急
主持人：甲，乙。
甲：亲爱的同学们，今天，是十二月二十五日。
一个神圣，欢乐的节日——圣诞节。
白雪飘飘，鹿铃敲敲，甜蜜的圣诞节又来到，快乐的圣诞节多美好
祝大家圣诞快乐
乙：此时室外寒气袭人，室内却是暖意融融。
今天，让我们欢聚一堂，共同分享这段快乐时光。
甲：因为浪漫的圣诞，让我们接受这无尽的祝福。
乙：预备（11）班圣诞联欢会现在开始乙：每年的12月25日，是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。
甲：现在，就让我来考一考大家吧
进行有奖竞答的游戏吧
甲：游戏规则：在主持人说开始后，同学们开始抢答问题。
答对后可得圣诞小礼品。
（进行有奖问答）乙：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里；甲：今天，是喜悦让我们相聚在这里；乙：今天，让我们为明天的畅想添上更绚丽的一笔；甲：接下来，请同学们欣赏有XXX同学表演的圣诞诗朗诵
（有XXX同学朗诵）乙：提起圣诞节，大家自然会想到圣诞老人，根据神话传说，掌控智慧、艺术、诗词、战争的奥丁神，寒冬时节，他骑上他的坐骑八脚马驰骋于天涯海角，惩恶扬善，分发礼物。
甲：同时，他又是和平和幸福的形象代言人。
冬天来了，圣诞老人的脚步近了。
伴着片片飞舞的雪花，伴着我们的欢声笑语，圣诞老人来了。
在这欢乐的节日气氛里，给我们带来了礼物。
甲：嘘……
听
（同学们安静后，圣诞老人带着礼品走进教室）圣诞老人：亲爱的同学们，老师，我就是圣诞老人XXX，今天，我给预备十一班的小同学们带来了丰厚的礼物（亮出礼物）。
希望大家在新的一年里，学习进步，万事如意
（放下礼物，圣诞老人退场）甲：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩乙：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律 甲：圣诞节日，意味着新年的钟声即将敲响。
乙：亲爱的同学们，你们有没有自己的心愿呢
甲：请想一想，你在新的一年里的新的心愿。
然后进行击鼓传花的小游戏、乙：游戏规则：在听到开始后，同学们互相传递玩偶，等到主持人喊道停，手拿玩偶的同学需要大声地、真诚地说出自己圣诞和新年的心愿。
（进行击鼓传花的游戏）甲：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵 乙：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
甲\\\/乙：预备十一班圣诞联欢会到此结束。
诗朗诵： A：听…………………… 那一曲曲音乐在天空中响起 B：看…………………… A：那一颗颗星星在云朵见徘徊 圣诞节里我们可以听见朋友们等待 一起盼望时光里梦想的实现 B：我好想用我这颗祝福的心 来开启你们前方的道路 让你们可以走的更好更平坦 A：我好想用我这双感恩的心 来带领你们实现梦想 让你们可以活的每美更快乐 B：圣诞节的今天我为你们这些我生命中的朋友祈祷 希望新的一年里 平安 快乐 幸福 A：圣诞节的今天我为你们这些我生命中的朋友祝福 希望新的节日里 开心 美丽 醉人 全是我自己写的如果要PPT的话把邮箱留下吧
这个主持搞有对应PPT都是我自己写的
关于圣诞节的主持语句
圣诞节，快乐每一天，哦，Yes
圣诞晚会英语主持词
序曲：乐器合奏（曲目自定） 前奏后主持人上 [主持人入场词] 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家晚上（时间你定）好
欢迎来到音乐系专场音乐会演出的现场，我是主持人***。
曾经有人说：“音乐是唯一一种全世界人民都能听得懂的语言。
”的确，在中国的音乐史上，我们的音乐家们创作了许多歌颂祖国、歌唱生活的音乐作品，使中国艺术走向了世界，也使世界人民认识了中国。
今天我们就在这里和大家一起——去聆听、去感受，那曾经和一直触动我们心弦的声音。
首先请欣赏独唱，演唱者*** [主持人串词] 天苍苍，野茫茫，风吹早低见牛羊。
那古乐府的诗歌里传唱的可是你
你起伏成一种姿势，嫩绿的肌肤里迎接着生命最初的呼唤，这博大宽阔一望无垠的柔美，到处翠色欲流，那就是我美丽的草原啊，那就是我魂牵梦萦的家。
请欣赏独唱，演唱者*** [主持人串词] 下面给大家带来的这首是刘文金先生创作于六十年代初的一首著名二胡曲,被誉为继刘天华之后又一个二胡作品的里程碑。
作品采用河南地方音调，描写了豫北人民对过去苦难生活的回忆,和对新生活的赞美。
下面有请***同学给我们带来这首。
[主持人串词] 解脱是云彩挣脱了风的束缚， 解脱是水流挣脱了河的束缚， 解脱是感受风儿的触摸、阳光的暖 幻想没有边缘、充满自由的生活 请听独唱，演唱者*** [主持人串词] 有一条江，蜿蜒在祖国的东北，那浩浩荡荡的壮丽至今让我怀想，还记得那奔腾的气势，还记得那的河沿的迤俪，还有那黎明的江边、洁白的玫瑰花。
请欣赏由***为我们带来的。
[主持人串词] 正月里闹元宵,金匾绣开了,金匾绣咱毛主席,领导的主意高。
二月里刮春风,金匾绣的红,金匾上绣的是,救星。
下面欣赏的是根据郭兰英老师改编的钢琴曲目，演奏者*** [主持人串词] 漫天风雪凋碧树，惟有红梅品格高。
那红岩上傲立的素魂，誓把冰霜踩在脚下的豪情，那红色年代的经典，激励无数英雄儿女奋勇向前的礼赞，至今让我们为之肃然，请欣赏独唱，演唱者*** [主持人串词] 那边红梅的赞歌还在耳边萦绕，这里红梅花儿却悄悄的开了，她那芬芳的灵魂，让冰封万里的大地重获新生，请听女声独唱，演唱者*** [主持人串词] 有一个人,他不仅是音乐神童的代名词,而且成为了全人类的文化偶像,成为了我们的空气,从古希腊罗马文明到现代文明,他伫立在最优秀的古典音乐文化的颠峰,只要迈开双脚去旅行,就不难发现一个人类文明中无所不在的名字——莫扎特。
请听钢琴独奏《莫扎特奏鸣曲k333NO.1》，演奏者*** [主持人串词] 听完了莫扎特，让我们把目光转向歌剧的艺术天堂，那来自歌剧的咏叹调里恒久魅力的声音——，演唱者*** [主持人串词] 还记得那天你来到我的窗前 手里握着玫瑰 站在风中徘徊 告诉我你要去远方 可是你一定要记得 那清风垂柳的心灵河畔 有我们爱情的房子 请听***为我们带来的独唱《爱情的房子》 [主持人串词] 他是一位音乐大师，他的一生创作了大量作品,包括九部交响曲,32部钢琴奏鸣曲,五部钢琴协奏曲,十部钢琴小提琴奏鸣曲,一系列弦乐四重奏等等，他的高度无人可及，他把自己的个性完全融入音乐之中，下面就让我们细细去品味，来自***的钢琴独奏《贝多芬第一奏鸣曲》 [主持人串词] 有一个名字，永远在我心中，那就是中国； 有一个声音，永远在我心中，那就是中国； 有一个形象，永远在我心中，那——就是中国
请听独唱《祖国在我心中》，演唱者*** [主持人串词] 是啊，祖国在我心中，那美丽的花园、整洁的道路、谦虚的性格，让我作为一个中华儿女倍感骄傲和自豪，我爱我的祖国，就象爱着我的生命一样
请听独唱《祖国之爱》，演唱者*** [主持人串词] 夜深了，蛐蛐在鸣唱，水流在欢歌，那美丽的声音，把我又带回了十九世纪的莱茵河畔，请欣赏钢琴曲《夜曲》，演奏者*** [主持人串词] 当曾经的女友寄给你结婚的请贴，我的战友你的心中是否也有一丝苦涩
当多情的姑娘送你她的发带，我的战友你心中的柔情是否也有波澜
我们普普通通，我们渴望辉煌。
当你的秀发拂过我的钢枪，你是否和我一样，在等待着我的歌唱。
下面就由***给我们带来这首《当你的秀发拂过我的钢枪》 [主持人串词] 这首《普朗克即兴曲之3》是普朗克15首为钢琴而作的即兴曲中的第三首，咋听之下象是信手拈来的即兴之作，而当你听完之后就能深深感受新古典主义的魅力，好了，也不多说，就让我们一起来静静欣赏这首由***给我们带来的即兴的普郎克。
[主持人串词] 如果给我一双翅膀，我就要去天空翱翔，那密密的林荫，不是我表演的舞台，我不是笼中的小鸟，我是自由的身体，请听独唱《林中小鸟》，演唱者*** 今天，我们欢聚一堂，一起迎接春的召唤 今天，我们欢聚一堂，共同聆听美的乐章
愿这芳香弥漫的时刻，永远留在我们心上。
愿这美妙欢乐的殿堂，永远留在你们心上。
谢谢大家
累死了。
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架子鼓的主持词
鼓不仅有强烈的节奏，且通过两只手和双脚的相互配合，巧妙的变化出无穷无尽的各具特色的音响来
有请今天的鼓手————
