元旦晚会主持词，我需要具体的开场白和中间衔接的词 谢了~~~~~~~~~~~~~~~
（男）尊敬的各位领导， （女）敬爱的老师， （女）亲爱的同学们 （合）大家晚上好
（男）春风传喜讯、金牛踏歌来 （女）伴随着冬日温暖的阳光，希望的春风吹出新年的喜悦。
（女）伴随着新年祝福的钟声，时光的车轮将我们带入崭新的一年。
（男）台历翻去最后一页，2008年已经成为历史。
回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。
（女）2008年1月中旬，一场百年一遇的冰雪灾害袭击了我国南方大部分地区。
（女）2008年5月12日14时28分，四川、汶川发生了8级的强烈地震。
一瞬间，山崩地裂，房屋坍塌。
（女） （男）是的，我们遭受了冰灾、地震。
但是，困难并没有把我们吓倒，相反，灾难让我们学会了坚强的面对，学会了更加努力的创造美好的明天。
（女）第二十九届奥运会在北京成功举行。
这是我们中国人的骄傲，更让全世界见证了中国的崛起。
（女）在过去的一年里，我们三职校也同样遇到了各种困难。
在全体师生的共同努力下，校园内呈现出一片欣欣向荣的景象。
（男）挫折，曾让我们心痛；喜悦，我们当然洋溢在胸中。
（女）春已归来，新年的钟声即将敲响幸福的大门。
（女）就让我们展开希望的翅膀， 满载青春的激情，向着新年—— （一起飞翔）
（女）大历小学2009年元旦文艺晚会， （合）现在开始
六一儿童节主持词~~
尊敬的各位领导、各位来宾 乙：亲爱的老、同学们 合：大家好
甲：送去的芬芳 乙：迎来六月的时光 甲：我们的心像怒放的花朵 乙：荡起一片欢乐的海洋
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌 乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日—— 合：“六一”儿童节
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声—— 合：谢谢你们，爸爸妈妈
谢谢你们，辛勤的老师
甲：今天，县、教育局领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦
让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来
乙：先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。
他们是： 让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢
甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意
乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想
甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子
乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年
主持人衔接词怎么写
先开场舞，主持人再， 主持人分别用X，Y表示了] X：非常感谢刚才由学院队为我们的开场舞。
Y:尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的老师们，同学们，（合）大家好
欢迎来XX决赛的比赛现场
我是主持人XX。
X: 在这美好的日子里，在这诗与画流动的时刻，大家相聚在此，为迎接“XX（你们学校的名字）”的又一批舞动着的青春而欢歌一堂。
我是主持人XX。
Y:本次大赛由我院教务处、学生处、团委、外国语系联合主办，经过激烈角逐，今天，将有来自全院X（人数）位同学来参加比赛。
X: 希望最美好的祝福与喜悦充满你们在“XX（你们学校的名字）“的每一天，就象过去的每一个日子一样，时时刻刻都飘散着随花香传送的问候。
大家期待已久的校园才艺争霸赛比赛结果，今晚即将揭晓。
Y:光临今天大赛现场的领导和嘉宾是： Y:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的到来
Y:今天来到比赛现场的还有来自学院各系党总支书记、主任及观看比赛的同学们。
我们以同样热烈的掌声欢迎他们的到来。
X：下面有请我院吴老师讲话 Y:担任本次大赛评委的是： Y:非常感谢各位评委的到来
下面有请评委代表肖老师讲话。
X：下面向大家介绍比赛程序，根据抽签顺序选手依次上台，进行个人才艺表演环节。
Y：下面我宣布：XX届才艺大赛（合）现在开始
X：Y某某，你知道吗如果那天没有遇见你，我想我现在不会在这个舞台上当主持人，我记得，大约在冬季，你出现在我的面前，对我说：朋友别哭，你极力的邀请我来当主持人，给我鼓励。
当时我正处于感情的悲伤中，总是在想为什么相爱的人不能在一起。
后来认识了你，我痛彻心扉，终于抛下一切悲伤站上了这个舞台。
Y：X某某吖~我是真的很欣赏你的表达方式，不是因为寂寞才想你，自从听过你的声音，我就有了一个心愿，我的主持生涯，要一生有你
X：哈哈~谢谢你的欣赏，为了表示我的感谢，我要送你九百九十九朵玫瑰，can you feel my world
Y：好啦好啦~大家不要一头雾水了~我和X某某可不是在闲聊，聪明的听众就会发现，我们说的话里有很多的歌名
X：没错~那些歌名就是今天参赛选手所要演唱的曲目
Y：比赛正式开始，下面有请1号选手上场，1号选手 ，来自 ，演唱的曲目是， 请2号选手做好准备。
以下的雷同就好。
X：最后一名选手的比赛已经结束， 我们有请 进行点评。
Y:感谢 精彩的点评。
在最后的结果出来前，让我们共同欣赏一段精彩的表演。
首先请欣赏由 为我们带来的 （宣布比赛结果并进行颁奖，单项选手领奖不退场，站于舞台后侧） 经过激烈的角逐，大赛圆满结束，我们对所有获得各个奖项的同学们表示祝贺。
并预祝他们在今后的学习、人生旅途中奋勇向前、一路辉煌
请在座的领导，嘉宾，评委和选手合影留念。
本次比赛到此结束，再次感谢各位的光临，谢谢，再见
关于主持人的节目报道衔接语
120班 舞《Adracadabra》放飞动感飞青春，那就是我们，一力十足的面孔，正在抒新的篇章。
请欣赏120班 现代舞《Adracadabra》 131班 现代舞《时尚空间》我的空间，我的时尚。
有人说孤独是可耻的，而时尚则是抵抗孤独的手段。
当那一段光怪陆离的世界被展开时，请欣赏131班 现代舞《时尚空间》 112班 独唱 《隐形的翅膀》每一次 ，都在徘徊孤单中坚强。
每一次，就算很受伤，也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀……当暗夜里再一次轻轻回荡，请我们静静地凝听…… 126班 现代舞《Honey》这是一个舞动的夜晚，一个充满激情的夜晚，一个再现自我的夜晚，同学们，让我们跳起来吧
急
求诗歌朗诵主持人串词，简单衔接自然就好，一个人的词，写好的追加分
在这个美丽的季节里 希望一切都如春天般让人感到温暖 奋发 生机勃勃 那么不要吝啬您的笑容 让笑容专递给大家 最美好的信息
寓言故事会主持词及串词
A:尊敬的老师们， B：亲爱的同学们， C：童年是快乐的儿歌， D：童年是鲜艳的花朵。
A：童年是初升的太阳， B：童年是无畏的拼搏
C：在盼望中，我们的节日终于来了
D:在期待中，我们欢聚一起，共同度过这欢乐的节日
A:看看湛蓝的天空，雄鹰正在展翅高飞。
B;看看周围的笑脸，我们正在欢歌笑语。
C:此时此刻的我们是多么快乐。
D：我们的生活是多么幸福。
AB合：我们拥有健康的体魄。
CD合：我们拥有满腔的热情。
.ABCD合：今天我们一同欢庆六一，携手迎接更加灿烂美好的明天。
A;我们真诚感谢老师为了我们的成长和发展忘我投入，呕心沥血。
B:我们永远不会忘记老师对我们辛勤教育的点点滴滴 。
C:是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗。
D;是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望. ABCD合：感谢您，敬爱的老师;感谢您，亲爱的园丁;感谢您，帮我们迈好人生的第一步 . ABCD：千言万语难以表达心中的激情(A)，就让我们用嘹亮的歌声（B)、用柔美的舞蹈来倾诉对祖国妈妈，对老师（C)，对长辈的无限深情（D). AB：李集中心小学‘庆六一汇报演出’【ABCD合】现在开始
1、请欣赏歌舞‘大中国’ 2、三句半‘说说看看’ 3、‘我健康我快乐’，我们都是快乐宝贝，请欣赏舞蹈‘快乐宝贝’ 4、音乐不仅能丰富我们的生活,还可以促进智力的发展,陶冶人的情操.请听合奏‘茉莉花’ 5、五星红旗是我们的国旗，我们是生长在红旗下的幸福新一代，我们是新中国的跨世纪少年。
请欣赏舞蹈“五星红旗” 6、请听独唱‘小背篓’ 7、请欣赏器乐合奏‘军港之夜’ 8、六一，属于我们的节日，它使我们的童年充满金色，让甜蜜充满童年，愿我们的这份快乐陪伴永久、一生一世。
请欣赏舞蹈‘让我们荡起双桨’ 9、下面欣赏歌表演‘看大戏’ 10、请欣赏器乐合奏‘金孔雀’ 11、诗朗诵-捧一束鲜花献给您 12、我们是祖国的孩子，我们沐浴着党的阳光雨露茁长成长。
我们勤奋好学，我们勇敢坚强，我们聪明活泼，我们自信自强
我们是新世纪的阳光少年。
请欣赏歌表演‘少年少年祖国的春天 A:一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活 ，多么快乐的“六一” B;洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆 C;展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月。
D;拥抱这美好的六月，明天我们再创六月的辉煌 A;我们是新世纪的雏鹰 B;我们和时代的脉搏一起跳动 C;我们与祖国同呼吸、共命运 D:在这五彩斑斓的六月里，我们将用行动，向祖国妈妈 ABCD合：交上一份出色的答卷
A;：“六一”文艺汇演到此结束 B:敬爱的各位老师，亲爱的同学们 ABCD合：再见
主持人衔接词
在这个美丽的季节里 希望一切都如春天般让人感到温暖 奋发 生机勃勃 那么不要吝啬您的笑容 让笑容专递给大家 最美好的信息
