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《朗诵古诗》主题班会主持词

时间:2017-12-20 05:43

诗歌朗诵主题班会主持稿(两个人的)

开头 合:尊敬的各位老师,各位同学,大家好

甲:伴随着冬日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵会. 乙:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光 丙:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中 丁:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情 戊:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄 诗歌是我们古金人类心血的结晶,在这个光环的照耀下,一代一代人茁壮的成长, 为了不辜负古人的期待,我们要把诗歌发扬光大,让我们的后人为我们感到骄傲。

下面请听...... 结尾 甲:让我们<<再别康桥>>,聆听<<雷电颂>>. 乙:完美的人生是美与爱编织的,让我们走进<<美与爱>>的世界! 丙:月光是人憔悴,<<街灯醉人-灯下碎影>>究竟如何?让我们拭目以待! 丁:如歌的人生,似梦的青春,<<如歌似梦>>又会带给大家怎样一番滋味 戊:让大家一起攀上<<神女锋>>去寻找美丽! 甲:回顾今天的点点滴滴,我们快乐

乙:回顾今天的点点滴滴,我们享受

合:让我们记住今天,在美丽中迈向青春

古诗朗诵主题班会

古诗诵读主题班会悠悠情思漾我心——古诗文诵读班会活动目的:1、通过活动,使学生感受中华古文化的博大精深,体会古诗的意境,领悟诗人的情感,培养审美情趣,提高审美能力。

2、分调动学生在班集体活动中的主动性、创造性,强化作为班集体主人的意识。

活动准备:1、物色好主持人2、各小队组织熟练背诵古诗,根据诗意画好四季图,写好有关古诗的书法作品。

活动分步:闲情—友情—亲情—乡情—爱国情活动过程:开场:女1:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化男1:源远流长的古典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

女2:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。

男2:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

女1:那一曲曲动人心弦的诗词,给了我们美好的艺术享受。

男1:那一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的教益。

女合:今天,让我们走进古诗文的世界,去感受诗人们朴质、真切的情思。

男合:今天,让我们徜徉在古诗文的长河中,去感受博大精深的中华古文化。

第一部(闲情)1、播放独奏《渔舟唱晚》配词朗诵《春江花月夜》带入诗境女1:踏着暮色,伴随着悠扬的乐曲,我们来到了春江,让我们一起欣赏《春江花月夜》。

2、看图诵诗男男

朗诵诗歌班会主持词

地方立刻觉得胜利看法赌东道赌东道赌东道的瞬时速度赌东道冻豆腐

主题班会主持词

经典 自信—— 主题班会 主持人(男):尊敬的老师们

主持人(女):亲爱的同学们

主持人(合):大家好

主持人(男): 伴随着这首《I Believe I can fly 》拉开了我们I well if I believe主题班会 的序幕。

主持人(女):自信是个诱人的字眼。

主持人(男):自信是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

主持人(女):一个没有自信的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。

主持人(男):没有自信,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活; 主持人(女):曾经说过:“自信能给你勇气,使你敢于向任何困难挑战;自信也能使你急中生智,化险为夷;自信更能使你赢得别人的信任,从而帮助你成功。

” 主持人(男):没错,也说过“我们应该相信,自己是生活的战胜者。

” 主持人(女):那么让我们回首过去的点点滴滴回顾高一入学时的志向,以及这一整年我们取得的成绩。

主持人(男):细细品味过去,你是否想过退缩,是否犹豫过要不要放弃,甚至怀疑过自己的能力

主持人(女): 有没有哪位同学愿与大家分享一下你的过去呢

勇敢一点,不要害羞~ 主持人(男):嗯,这是一次难得的机会,可以让大家更了解你,机会难得啊~ 主持人(女):好,就请我们班一向回答问题积极的XXX同学来说说。

XXX的发言 主持人(男):谢谢你的发言,我知道他说出了我们班好多同学的心声。

主持人(女):的确,我也深有所感。

那么下面我们来欣赏一个小品,我相信大家会感触更深的。

主持人(男):那还等什么,赶快欣赏吧~ 小品[自卑,自负] 主持人(女):让我们再一次以热烈的掌声感谢影帝影后们为我们精彩的表演

主持人(男):我觉得那简直就是我们日常生活中的缩影啊~ 主持人(女):其实导致这种自卑心理的原因有很多。

比如说父母经常指责你“你怎么那么笨

”“你真是没出息。

”“你将来只会一事无成”…… 主持人(男):这些外部评价会潜入你的头脑,使你慢慢变得畏缩、胆怯,不敢自我表现。

大家有什么感想吗

可以畅所欲言 同学七嘴八舌 主持人(男): 大家说得都很好,有人认为自卑,是一种很好的方式,它会使心平静下来,也能免去很多的麻烦。

主持人(女):但自卑总有一天会惹恼你自己。

因为内心深处的尊严从一开始就不与自卑妥协。

当自卑与自尊在潜意识里打的不可开交的时候,人会突然变的无所适从,原来由自卑收拾的一小片田地变的十分狼籍。

主持人(男):我们要努力抛弃自卑想法,无所作为的想法,甘居下游的想法,充满自信地去发挥自己,推销自己,实现自己的成就。

但不可骄傲自大,刚愎自用。

要对自身优势与劣势有正确的分析判断。

一旦自信心过了头,就会造成一定程度上的自负,认为自己无所不能,就像刚才小品中的 主持人(女);自信不是傲慢无礼。

在这个世界上。

只有傻瓜才傲慢无礼。

在任何富有成就感的事物当中,你都看不到傲慢无礼,麦子傲慢吗

河流与村庄傲慢吗

不。

在一些优秀的当中,你看不到傲慢,林肯、、都由于谦逊而可爱。

主持人(男):那么大家对于这个角色有什么想说的吗

我希望那些一直在聆听的同学主动一点,向大家展示另一个不同的你

同学发言 主持人(女):大家说了这么半天,嘴巴也累了吧~让我们欣赏一些奥运赛场上的感人瞬间吧~ 主持人(男):有请XXX来给大家分享一下他们找到的资料 汪,刘 主持人(女):大家还知道哪些奥运感人故事吗

主持人(男):或者看完视频后有什么感想没

同学发言 主持人(男):实际上,当你开口说出来了,你就在一定程度上取得了成功。

主持人(女):没错,下面请大家跟我大声说出这样一句话,一定要大声,让我听到你们每一个人的声音

Don’t be shy, get a try! Don’t be shy, get a try! Don’t be shy, get a try! Don’t be shy, get a try! 主持人(男):怎么样,是不是觉得舒服多了

主持人(女):对了,XXX,我突然想起一件事,即还记得咱们几天前做过一份关于“自信”的调查问卷吗

主持人(男):我怎么会忘呢,你瞧,这不来了吗

张焕上 主持人(女):真么想到这自信和学习还有密不可分的关系。

主持人(男):你不知道的东西还多着呢,说到底,同学们明白自信的真实含义了吗

同学发言 主持人(女):大家说得都不无道理,下面让我们有请资深学者XXX老前辈谈谈对自信的认识吧

主持人(男):掌声欢迎 颜康 主持人(女):自信仅仅是相信自己。

相信自己是相信人的力量,包括相信自己具备人类应有的美德。

主持人(男):自信是预先在心里塑造一个新我,然后观察新我的成长。

而新我的每一点点成长,又会返过来生成自信。

主持人(女):全体请起立,面对你们的同桌,用自信的眼光打量对方,然后以自信的口吻向对方说出一句你最想说的话 主持人(男):相信你自己是最棒的,你能行

完毕 主持人(男):好,谢谢大家的配合,全体请坐。

主持人(女):接下来让我们一掌声欢迎为我们带来诗朗诵的XXX同学。

石珺 主持人(男):与谁知道这是什么活动吗

主持人(女):你能应该问有谁不知道吗

主持人(男):不说了,亮出你们的歌喉,大声唱出来吧

主持人(女):管它好不好听,跑不跑调,反正唱出来是给别人听的,Music! 唱歌 主持人(男):这节课累吗

主持人(女):这节课high吗

主持人(男):你想摆脱不自信的阴影吗 主持人(女):你想得到脱胎换骨般的重生吗

主持人(合):如果你想,请跟我们大声喊“”

“我最行”

“Be my best ,I can be”! 主持人(男):下面掌声有请班主任老师发言

班主任发言 主持人(女):你如果连自己都不相信,还能相信什么呢?然而相信自己很难。

主持人(男): 或者说,自信心是一种很大的力量。

主持人(女):最后,我还是要说“信心”这个词里面藏有禅机,信心就是相信自己的心。

如果你相信自己的心,一切都会安稳下来。

剩下的,是该做的事。

如此说,人的一生。

主持人(男):请大家铭记今天这个班会,再次谢谢老师和同学们的支持 主持人(合):现在我宣布,XXX班主题班会到此结束。

参考资料:我用过...同是天涯沦落人啊~~

合作主题班会主持词

没有就吧分给我吧谢谢我会记住你的

主题班会主持词

青春主题班会主持词青春主题班会主持词合:尊敬的各位老师,各位嘉宾,亲爱的同学们!大家下午好!(鞠躬)A:我是主持人:AB:我是B。

A:伴随着岁月的流逝,追随着成长的足迹。

在这金秋收获的日子里,我们初二八班:《奋斗青春,收获成长》主题班会掀开了序幕。

B:首先请允许我介绍本次班会到场嘉宾,他们是:B爸爸,王力凯妈妈,杨凌请妈妈A:让我们以热烈的掌声欢迎他们的光临合:初二八班奋斗青春,收获成长主题班会现在开始。

B:听,你的耳边有一种无声的语言,那是世纪的召唤,他没有语调,可你一定听得见。

A:看,你的眼前有一幅绚丽的画面,那是辉煌的未来,他又激越的鼓音,你一定看得见。

B:同学们,虽然我们很年轻,可是我们拥有美好的未来。

A:我们拥有崇高的愿望。

B:我们拥有火一样的青春A:我们有汲取知识的渴望合:只要矢志不渝B:就能赢得光辉的未来A:就能攀登理想的峰巅。

B:青春是人生最美的东西,然而时光易逝,转瞬间变成了美好的回忆,下面请韩老师为我们回顾初一的成长历程。

大家掌声有请!回顾中......A:刚才韩老师的回顾似乎又让我们回到了初一年级,那里有收获、有喜悦、有遗憾。

无论您多么留恋,她已从你身边悄然而逝。

我们升入了初二年级,这是一个全新的开始。

B:可不是嘛,随着初二的来临我们又接触了新的知识。

青春主题班会主持词青春主题班会主持词。

我们的学习计划、学习方法应该有所改进了。

下面请学生代表:郭旭东,B,李佩津来谈一谈他们

关于“给党说句心里话”的主题班会主持词

给党说句心里话尊敬的党组织:在厂团委开展“向党组织汇报、向党代会献礼”活动以来,我就常常想,我们70年代的人是幸运儿,是沐浴着党的阳光雨露,与祖国改革开放一起成长、长大。

如今,我们迈上了幸福的大道。

党的恩情比海深。

借活动征文之际,我要向党说句心里话。

成长经历:从上小学开始,在父母、学校教师的教育下,我从一个好学生成长到少先队员、共青团员。

上大学后,在系主任的推荐下,积极向党组织靠近,递交了入党申请书,参加了党的知识培训。

参加工作后,在企业的领导关心下,解放思想,积极工作,努力学习,勇敢接受党组织的考验,终于在1997年9月16日光荣加入党组织。

这是我们张家最大的喜事,父亲高兴地说“咱们家也有党员了”。

我的大爷爷是台湾国民党人士,家里是地主成份。

入党对爷爷、父亲他们来说是想也不敢想的事,但是现在却好事不断,在公安局当公务员的弟弟也荣幸加入了党组织。

那些日子,父亲满脸堆笑,家庭门风从此改变。

党的赞歌:赵大叔说得好:纵观世界风云,风景这边独好。

是的,中国共产党是伟大的党。

这是得到了无数铁的事实的证实。

正如江总书记在建党八十周年“七一”讲话阐述的:“我们党领导人民奋斗八十年的峥嵘岁月和光荣业绩,如同一幅逶迤而又气势磅礴、雄浑而又绚丽多彩的画卷,展现在世人面前。

”远在台湾的爷爷在信中写到“大陆这十年进步很快,在国际扬眉吐气。

我乃中国人,也感同身受了。

”回顾我们企业的发展与壮大,也充分说明了在党的英明领导下,企业在蓬勃发展,才有了职工生活比蜜甜。

主题班会主持词

开场白:尊敬的各位领导,老师,同学们,大家好

今天是喜悦让我们相聚在一起;今天是共同的梦想让我们手拉手来到这里;今天让我们用真诚的火花将激情点燃;今天让我们为集体的明天更添绚丽的一笔。

高二七班主题班会《高二七里香》现在开始

1.从屈原 “纫秋兰以为佩”,到朱淑真的“人与花心各自香。

”由陆游的“只有香如故”,到的“她在丛中笑”文人墨客对花的欣赏及赞美从未停息,他们也正是用“香”来体现那正直、高尚的品性。

而在这里——我们校园里的每一个角落,都飘散着缕缕书香。

班级的每一位成员,也散发着他们独特的香气,渲染着集体里的空气。

下面首先就由青春活力的他们来唱响今天的主题请欣赏 大合唱《高二七里香》2.集体,教会我们享受生活的阳光,感悟生命的欢乐。

集体,教会我们珍惜真诚的友谊,保留沁人的花香。

集体,教会我们忘却往日的不快,期望美好的未来。

所有的生命在集体中成长, 所有的花朵在笑容中绽放.而如今,我们相聚在这个全新的班集体中这是个怎样的集体呢

就请我们的同学们来说说吧请欣赏 散文诗朗诵《我的高二7班》3.A:有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。

B:这话怎么讲啊

A:虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。

B:蜗牛是怎样攀登生命的高峰的呢

A:那就让XX同学用歌声来说说 蜗牛 吧4.青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。

我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,我们用激情来尽情演绎青春,请欣赏B-BOX 以及 街舞5.今年的奥运会,随着一首耳熟能详的《北京欢迎你》,北京向全世界发出了邀请,此刻,我们也发出邀请,七班欢迎全校师生,同见证,我们的努力,创造一个个奇迹

结束语:A:千年等一回,修得同班缘分;万里集众智,笑傲天下文章 B:才子佳人同谱妙音韶乐 ,品识双秀共创美好未来A:高一到高二,是一个新的跨度;高一到高二,是一个新的起点;高一到高二,让我们放飞新的梦想;B:高一到高二,是一个成长的必经之路;高一到高二,让我们展翅高飞;高一到高二让我们昂起头,自信的向前走

高二七班,这个全新的集体,这个团结温暖的集体,这个香气萦绕的集体,会如七里香一样,散发它无穷的芬芳

高二七班主题班会,到此结束~谢谢大家~自己构思的,给你作为参考~这样可以么

理想主题班会主持词

以下例子给你做参考吧

七年(8)班理想教育主题  主持人:杨孔男) 薛依玲(女)     班主任:王志昭   策划组织:七年(8)班班委   时间:2005年12月10日 第七节课   地点:七年(8)教室  活动准备:1、学生准备歌曲〈〈希望〉〉〈〈最初的梦想〉〉〈〈明天会更好〉〉    2、排练小品〈〈面试〉〉       3、制做幻灯片      内容摘要:树立学生的远大理想,培养学生的自信心,使学生明确学习目的。

     班会过程:      一、 营造氛围,明确理想重要意义      {播放歌曲《水手》,营造气氛,主持人提出理想含义。

}      主持人(男):尊敬的老师们

   主持人(女):亲爱的同学们

   主持人(合):大家好

   主持人(男): 伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们理想主题班会 的序幕。

   主持人(女):理想是个诱人的字眼。

   主持人(男):理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

   主持人(女):一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。

   主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;    主持人(女):罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

   主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们 朝什么方向走。

   主持人(女):上面所讲的想做什么、朝什么方向走指的就是我们头上的一颗指路明星--理想。

那么,什么是理想

(同学们答:理想就是对未来的向往和憧憬。

) 引出 理想的含义:    主持人(男):现在请听诗歌朗诵《理想》,表演者:夏妍妍、杨晗、姜楠。

     二、谈自己理想,实现理想,塑造自信心      主持人(男):真好听,每个人都有一个理想,下面请同学们说说自己的理想。

(同学们畅所欲言,有的说长大后要成为科学家,有的说要成为美容师,有的要成为教师……)      主持人(女):对,只要我们从小便树立,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现

现在请听马和平等人表演小品三国名人的理想。

     主持人(男):真叫人热血沸腾,我们每个同学都有远大的理想;下面我们来看看,三国名人的理想。

表演者:马和平、黄振星、任益。

     主持人(女):有了理想就有了希望,现在请听陈芸芸等人的《希望》。

     三、努力实现理想,坚定信心,增强毅力.      主持人(女):同学们韩剧《大长今》中,长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。

那么同学们,你认为你该为实现理想做什么

  主持人(男):我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗

      同学1;我要珍惜每一分每一秒的时间,不让自己有后悔的一刻;    同学2:树立远大的理想,并为之不断地努力;    同学3:要有吃苦耐劳的精神,不为困难所吓倒;……    主持人(女):是啊,我们必须从今做起,为自己理想的实现而努力;      主持人(男):不仅仅这样,我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来,2008年北京将要召开奥林匹克运动会,而上海在2010年也要召开世博会,到那个时候正是我们发挥聪明才智的时候,我们应该从现在起,确定目标,努力学习,为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华;    主持人(女):据我所知,我班高文盖和戴蓓蓓同学就是这样的人才 呢

   主持人(男):不错,请欣赏他们的小品:《面试》    主持人(女):真是有趣极了,你们知道小品说明了一个怎样的道理吗

   〔同学们答:略。

〕       主持人(男):主题班会进行到这里,让我们来玩个游戏轻松一下。

   主持人(女):对,我们在上课前听到《水手》这首歌,看谁把其中重复多遍的歌词 记了下来,    一同学:他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪不要问为什么。

   主持人(男):对,下面请同学们说一说风雨和痛是指什么

   甲同学:我认为风雨是指崎岖的人生道路,痛是指挫折和失败。

   乙同学:我觉得痛还可以指逆境、困难。

   主持人(女):是的,歌词告诉我们,无论学习,生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难,但我们必须勇往直前,不畏艰难险阻,才能实现自己的理想。

   主持人(女):收获的季节是欢乐的,但他必须付出汗水为前提,我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。

   主持人(男):是啊,18岁的刘欧已是北京大学化学与分子工程系的一名学生,15岁的他已成为首批进入国家重点实验室的中学生,他一直以机遇对于每个人都是均等的,而成功者往往善于抓住机遇。

自勉,这是他获得成功的重要因素之一。

那么,在座的同学们,你们的座右铭是什么呢

   主持人(女):请同学们踊跃回答。

同学们自由回答。

   主持人(男):同学们的发言是认真的,是对理想追求的一种执着,我相信,同学们有了时时激励自己的座右铭,理想是一定可以实现的。

   主持人(女):我们在不同年龄有不同的理想,每个人都有一个最初的梦想,现在请黄欣等人演唱《最初的梦想》。

     主持人(男):同学们理想有近期高远之分,还可以分为职业理想、道德理想、人生理想。

现在最迫切的理想是期末能考个好成绩,我想每个人心中都有一份期末理想了吧。

     主持人(女):我很开心

同学们对理想的实现都充满了信心。

下面让我们来齐唱《明天会更好》。

     主持人(男):歌声是美好的,悦耳动听的。

时间是有限的。

   主持人(女):天下没有不散之筵席。

   主持人(男):班会无限好,只是近铃声。

   主持人(女):我想,大家通过这次班会,定会树立远大理想,创世纪辉煌,为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

   主持人(男):现在有请我们的班主任作总结,掌声欢迎。

  四、班主任总结:    首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们

本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。

是的,理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天, 理想的实现前提是把握人生。

把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。

更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。

而顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰,恒心与毅力,在征服的过程中必不可少。

   命运靠自己主宰,人生由自己把握。

   臧克家说过:青年是宝藏,青年是黄金;宝藏要挖掘,黄金要熔炼。

而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,让自己的年轻发挥极致

小学经典诵读主题班会 主持人稿

甲:敬爱的老师乙爱的同学们,合家早上好

甲:中华五千年的悠久历史,孕育了底厚的民族文化。

乙:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

甲:我们赞美那些古代的诗人们,他们对生活有独特的体验,谱写了一首首动人的诗句。

乙:我们吟颂那些优美的诗歌,他们脍炙人口,意境相随,使人得到心灵的熏陶甲:读千古美文,同经典相伴。

乙:诵中华经典,与圣贤同行。

合:现在开始

乙:首先,请欣赏甲:从古至尽,多少诗人望月抒怀,借月咏怀之作,世代不绝。

千百年来,我们吟咏着它,在花前月下与亲朋相聚;在异地它乡思念故乡亲人。

接下来,让我们和三(2)班一起步入月的世界。

请欣赏《诗歌与月亮》。

请三(3)班做好准备。

乙:华夏五千年,我们都是龙的子孙,我们都流淌着龙的鲜血。

请欣赏三(3)班的同学为我们带来配乐吟唱《龙的传人》。

三(4)班请准备。

甲:我们读诗文,读经典,并不是让我们变成书呆子,而是让我们能从经典诗文里面学习做人的道理。

下面请三(4)班同学给我们展示《读千古诗文,做少年君子》。

乙:我们的古诗文,形式多样 内容丰富,特别是其中的送别诗文,犹如阵阵春雨,滋润着我们的心灵。

甲:送别诗像一杯酒、一首歌,又像一道风景,悠悠流长,请欣赏四(1)班同学带来的《送别诗组合》。

四(2)班请准备。

乙:四(2)班也为我们带来了脍炙人口的古诗,请欣赏《春天的赞歌》。

请四(3)班做好准备。

甲:今天我们相聚,一首首摇曳的小诗让我们心醉。

听,明媚的阳光带来了春的声音。

下面请四(3)班同学为我们朗诵《春之声》。

四(4)请做好准备。

乙:今日事今日毕,莫等明日在努力,亲爱的同学们,让我们抓住今天的宝贵时间,好好学习,锐意进取。

百年明日能几何,请君听我明日歌。

下面,请欣赏由四(4)班同学为大家带来的《昨日歌今日歌明日歌》。

五(1)班请做好准备。

甲:国家兴亡,匹夫有责。

当战鼓咚咚敲响时,当祖国陷于危难之时,就需要我们挺身而上。

五(1)班的同学们则要用他们满腔的热情来朗诵《我的中国心》。

请五(2)班同学做准备。

乙:李白的一曲《将进酒》,倾诉了一片赤子情怀甲:报效祖国,从来就是每个人心中最伟大的理想。

乙:春天又是一幅水彩画,艳丽而真切。

春天孕育着生命与希望,春给人以鼓舞和信心,引来无数的文人墨客对它的赞美。

下面,请欣赏五(2)班为我们带的配乐吟唱《春之声》。

五(3)班请准备甲:中国曾被称为诗的国度,中华优秀文化的发展,需要我们去传承与张扬,请欣赏五(3)班带来的《诵读千古美文,承传中华文明》。

请五(4)班做准备。

乙:在静谧的夜晚,月亮在松林升起,小舟在日月湖面荡漾,花影在水畔轻轻摇曳甲:如此怡情美景,让我们一起来欣赏五(4)带来的《春江花月夜》 甲:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

乙:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

甲:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

乙:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

甲:让我们学诗、用诗、赏诗、写诗,让经典诗词丰富我们的生活,美化我们的心灵;男:让我们生活有诗意,心中有诗情,做一名感情丰富,心灵高尚,会生活、懂生活、爱生活的人,让我们:——(合)把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。

甲: 经典古诗文诵读比赛活动(合)到此结束

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