我要一篇学术交流会的主持词，马上就要用，不要流程，要开场白和结尾，跪求
“金风吐睿、锦囊探计” ——关于学习生活经验交流会的主持词L：尊敬的各位领导、老师， Z：亲爱的同学们
合：大家下午好!Z：欢迎来到自动化系学习生活经验交流会，很高兴能在这样一个美好的下午与大家相聚。
L：首先为百忙之中前来出席本次交流会的老师和同学们，表示热烈的欢迎和衷心的感谢
Z： “金风吐睿、锦囊探计”是本次交流会我们想呈现给大家的理念。
希望本次活动能给同学们提供一个与老师和高年级学长交流的机会，了解学习和生活的经验。
L：这样我们就能通过榜样的力量，激发学习动力，解决处理学习与工作关系问题的方法，建立合理的大学定位。
就像苏格拉底曾说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
Z：恩，是这样，理想是大学生不可或缺的东西，大一同学作为新生刚刚步入大学校园，对大学的方方面面都比较陌生。
通过本次经验交流会，希望06级新生们吸收到许多宝贵的学习生活经验，明确自己的目标，制定合理的学习计划。
L：走过大一，进入大二，这是心理问题的多发阶段，学习、爱情、人际交往都成为问题的来源。
各种过级考试接踵而至，繁重的课业负担使他们难以喘息。
人际关系方面也会遇到很多问题。
Z：到了大三呢，学生们往往会有压力感，而这是源于专业课学习的深入，大部分学生开始考虑自己以后的职业发展和考研问题，对自己的前途感到茫然。
L：那么今天我们请来了很多高人来为大家指点迷津，大家好好把握机会哦，首先让我们为大家介绍今天到场的嘉宾，他们是……L：好，接下来请…教授给我们做有关大学定位方面的指导。
Z：感谢…教授的精彩讲话，听了他的讲话，我相信大家从中都会有所收获。
L：苏轼曾说过：“博观而约取,厚积而薄发。
”那么为了让大家从各个角度体会大学生活，我们也请来了优秀学生代表。
那么下面有我们为大家一一介绍。
各学生嘉宾介绍自己的学习生活经验ING。
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（发言）L：听过了学生嘉宾给同学们带来的丰富经验，可以看出他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明确的奋斗目标，或许正是这些成就了他们的优秀。
（不发言）L：相信他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明确的奋斗目标，或许正是这些成就了他们的优秀。
Z：同学们在学习生活中一定会遇到很多问题，那么下面把时间留给大家，同学们可以向各位学生嘉宾（和老师们）自由提问提问ING。
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L：由于时间关系，很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。
Z： 就是这样，爱因斯坦说过：学习知识要善于思考，思考，再思考，希望同学们能够认真思考这些问题。
L：接下来请* *领导老师作总结发言。
Z：让我们用热烈的掌声有请。
讲话ING。
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L：感谢**老师对本次交流会的总结。
我们可以看到，本次会上老师和各位优秀学长，对怎样成功实现从高中生到大学生的转换、合理支配和利用时间、处理学习和工作的关系等问题进行了透彻的分析和解答。
Z：此时此刻，相信大家都受益匪浅，正如我开始说的“金风吐睿、锦囊探计”，相信今天这么多锦囊总会有适合你的一计。
L：诸葛亮曾说：非学无以广才,非志无以成学。
那么从现在开始明确自己的目标，制定合理的学习计划，确定努力方向，充实大学生活，为未来而努力奋斗
Z：再次感谢各位的光临，本次经验交流会到此结束。
再见
先请各位嘉宾退席。
据说正职负责会议，不能用“会议主持人”一词，那得用什么词
主持啊，一般分两种1、一般会议 副职主持，两个席卡，一张副职名字，一张主持人，摆在面前。
2、重要会议，凸显此次会议的重要性和紧迫性，通知开会的时候说会议由正职主持，但一般主持词是由另外人说，当然，特别情况除外。
正职主持会议并不是说是由正职说，只是在会议规格上显得重要，正职领导参加，下面的单位也必须是正职领导参加。
会议主持词写作规范是什么
◎如果是一个人主持： 第一项：伴奏音乐：主持场白、宣布名单 尊敬的各位来宾，×××亲爱的伙伴们，大家晚上好
在这秋高气爽，硕果累累的丰收季节，在这美丽的夜晚，在这欢聚的时刻，迎来我们公司×月份的员工生日。
首先请允许我代表×××的全体员工对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢；同时要对×月份的寿星们表示深深的祝福。
今天我们大家一起庆祝寿星们的生日，让我们点燃生日的蜡烛，唱起生日的赞歌，让寿星们在歌声中许下来年的愿望
并送上我们最美好的祝福
就让我们一起来分享生日甜蜜和快乐，分享生命绽放的美丽
祝愿寿星们岁岁年年详和平安，永远年轻，开心永恒。
并祝愿寿星们在事业和生活上一帆风顺，前景美好，好运连连
相信今晚我们大家的歌声和笑语，将伴随你们度过一个难忘的生日之夜
接下来，就由请寿星（们）闪亮登场，与大家见面
（礼花） 第二项：×总寄语 第三项：游戏《友情对对碰》接歌“生日快乐”四个字 第三项：上蛋糕、关灯、一起唱生日歌 第四项：煸情环节，寿星为大家分享在生活的××年中，最让自己感动的一件事。
（背景配乐） 第五项：人事部送上生日祝福诗歌《祝你生日快乐》 第五项：寿星模仿秀 项目：寿星们抽主持人手中的项目，抽到哪一项，就进行表演，大家猜，猜对算胜利，如未表演到位，猜不对，则自行表演节目（表演节目时间控制在1分钟以内）。
第六项：分享蛋糕 第七项：结束（背景音乐《难忘今宵》） 结束语：今晚我们这里歌声阵阵，笑语片片，所有的祝福和问候，相信我们的寿星都收下了。
是友情和关爱让我们相聚相济，一起渡过这段难忘的时光；是×××提供这样一个平台，让我们彼此相识相知，让我们记住这个快乐和充满温情的夜晚，把真挚的友情如高山流水般永远流淌在我们心田；让我们的友谊跟随着工作的升华，让阳光灿烂的日子永远伴随我们生命的每一天
让我们再一次祝福寿星们在未来的岁月里，风调雨顺，岁岁平安
◎如果是男女一起主持： 女：尊敬的各位领导，各位来宾 男：各位同事，大家 合：晚上好
女：我是*** 男：我是***。
女：很高兴今晚能够邀请大家齐聚在这个绚美的舞台，与在座的寿星朋友们一齐分享生日的喜悦。
男：从此我们的生命里又多了一个特别的日子
灿烂只为你，祝福送给你； 女：我亲爱的朋友，今天是你的生日，祝愿你年年有今日，岁岁有今朝
祝你生日快乐
男：好了，咱们言归正传：第***届***员工生日晚会马上就要开始了
（首先请允许我来介绍一下今天到场的领导：**、***）（此环节可取消） 女：首先让我们以热烈的掌声邀请***总经理为今晚的寿星朋友们送上最诚挚的祝福
有请***总
……………………………………………………………………………… 男：谢谢***总，（请***总不要下台）下面有请礼仪推上蛋糕，同时有请今晚的寿星代表上场一起许愿，吹蜡烛。
（有人上台时） 女：台下的寿星朋友们也请一起默默许愿
男：（音乐响起）让我们一起来祝福吧： 齐唱：“祝你生日快乐、祝你生日快乐、祝你生日快乐、祝你生日快乐”
女：请***总和寿星代表一起切蛋糕
女：谢谢***总
也谢谢这10位寿星代表
请大家一起分享蛋糕
男：现在正在热播的韩剧《大长今》里有这么一句台词：带着诚心去做食物，用食的人就能感觉到。
女：是啊。
虽然我们不能把美味的食物在此呈现给大家，但我们给大家带来了曼妙的舞蹈。
带着真诚去跳舞，我相信观舞的人一定也能感觉到
男：请欣赏根据《大长今》主题曲编排的开场舞蹈《希望》，表演者：*** 合：掌声有请
……………………………………………………………………………… 男：再次感谢三位寿星的精彩表演
（各种表演节目及游戏） 女：缘分是久久长长的相系， 男：朋友是一生一世的牵挂， 女：时光带不走你我的笑容， 男：岁月冲不淡你我的快乐。
女：天上的每一颗星星是我对你的每一个祝福， 男：无论你在海角天涯我都为你祝福： 合：祝你生日快乐
……………………………………………………………………………… 寿星抽奖—— 一、二等奖（请在场的台干抽取二等奖2名，获赠***） 女：难忘今宵，今宵难忘
男：各位新朋老友，在这动听的旋律声中我们度过了又一个欢乐的不眠夜
女：人生是一道风景，快乐是一种心境， 男：春看桃，夏看柳，秋观菊，冬赏梅，愿幸福快乐一年四季都伴随你
女：相聚总是短暂的，朋友们，第十五届生日晚会到此就要跟大家说再见了。
男：再次感谢各位领导出席今天的晚会
谢谢到场朋友的支持
谢谢台前幕后的同事为这台晚会付出辛勤的汗水
最后让我们再一次祝愿所有的朋友： 合：生日快乐，天天快乐
我们下次再见
2 尊敬的各位来宾，亲爱的伙伴们，大家晚上好
在这欢聚的时刻，迎来我们公司×月份的员工生日。
首先请允许我代表×××公司的全体员工对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
今天我们大家一起庆祝寿星的生日，让我们点燃生日的蜡烛，唱起生日的赞歌，并送上我们最美好的祝福
就让我们一起来分享生日甜蜜和快乐，分享生命绽放的美丽
并祝愿寿星在事业和生活上一帆风顺，前景美好，好运连连
相信今晚我们大家的歌声和笑语，将伴随你们度过一个难忘的生日之夜
接下来，就由请寿星闪亮登场，与大家见面
×总寄语 结束语：今晚我们这里歌声阵阵，笑语片片，所有的祝福和问候，相信我们的寿星都收下了。
是友情和关爱让我们相聚相济，一起渡过这段难忘的时光；是×××提供这样一个平台，让我们彼此相识相知，让我们记住这个快乐和充满温情的夜晚，把真挚的友情如高山流水般永远流淌在我们心田；让我们的友谊跟随着工作的升华，让阳光灿烂的日子永远伴随我们生命的每一天
让我们再一次祝福寿星们在未来的岁月里，风调雨顺，岁岁平安
如何做一个合格党员学习会议主持稿
尊敬的各位领导、党员同志们： 今天，我们在这里隆重召开全体党员大会，旨在纪念中国共产党成立xx周年，并回顾和总结前一阶段的党务工作，进一步动员广大党员干部职工团结拼博，扎实工作，为振兴和繁荣东湖学校再献一份情、再出一份力。
同时讨论表决×××同志的转正申请。
参加今天大会的有全体共产党员及入党积极分子，共 人。
出席今天大会的有 。
现在，让我们以热烈的掌声对领导的莅临表示欢迎! 今天的会议共有三项议程。
首先是对预备党员×××同志转正申请予以表决。
二是由××学校党支部书记×××同志作党务工作报告。
三是请领导给我们作重要讲话 现在，我宣布：××学校迎七一暨纪念中国共产党成立xx周年党员大会现在开始，全体肃立，奏《国际歌》。
下面进行第一项议程。
××同志于xx年7月1日经支部党员大会表决并报请镇党委批准，被接受为中共预备党员，现已预备期满。
xx年6月20日本人提出转正申请。
根据党支部研究意见，今天在此讨论表决刘丽美同志的转正问题。
首先请×××同志向支部党员大会宣读转正申请书。
请×××同志的入党介绍人×××同志介绍×××同志在预备期间的表现。
请支部委员×××同志介绍×××同志在预备期内的表现及工作考察意见等情况。
下面请全体党员发表自己的意见。
现在，请全体党员对×××同志的转正申请举手予以表决，同意按期转正的请举手，不同意按期转正的请举手。
本次支部党员大会应参加表决人数 人，实参加表决人数 人，符合规定人数。
经支部党员大会举手表决，同意×××同志按期转为中国共产党正式党员的 票，不同意的 票，弃权 票。
表决结果，一致同意×××同志按期转为正式党员。
请大家以掌声为×××同志转为正式党员表示热烈的祝贺。
现在请×××同志对党员大会讨论的意见和表决的结果表明自己的态度。
×××同志通过自己的实际行动，得到全体党员的认可，成为一名真正的共产党员，希望她在今后的工作中自觉增强党员意识，勇挑重担，努力完成党组织交给的各项工作任务，更加严格要求自己，在工作、学习和各项活动中发挥先锋模范带头作用。
也希望在座的入党积极分子坚定信念，坚持进步要求，积极创造条件，通过实际行动向党组织靠拢。
下面进行第二项议程。
掌声有请东湖学校党支部书记×××同志作党务工作报告。
下面进行第三项议程。
请以热烈的掌声欢迎总支书记×××同志为我们作重要讲话 同志们，今天的会议开得很成功。
(小结略) 同志们，目标好确定，关键在落实，关键在人，关键在党员干部如何发挥作用。
借此机会，在这里，我对全体党员干部提几点希望和要求。
1.要有事业心，要敬业，工作要积极主动，要精益求精，要一丝不苟。
不能有应付的思想。
2.要发挥党员的先锋模范作用。
不管是老党员、新党员，任何时候都不能忘了自己的身份，不能降低了对自己的要求，不能等同于一般群众，无论是做人还是做事，党员思想境界要高，态度要好，成绩要突出。
3.要努力为学校发展做贡献。
目前，我们学校在规模上已经不能与××、××甚至××抗衡，我们要有压力，要有危机感，我们不能躺在功劳薄上止步不前，不能原地踏步，发展慢了都不行。
××要继续发展，要再创辉煌，需要我们付出加倍的努力。
我希望全体党员，也希望通过全体党员向全体教职工传达这么一种观念，学校是大家的学校，学校兴衰是每一位教师的责任。
目前，我校党员有××人，这是一支不小的队伍，全体党员要带领全体教职工努力为学校的发展做贡献，要克服工作上的形式主义，要树立信心，不甘落后，要真抓实干、埋头苦干，要努力通过扎实的工作，争创一流的业绩。
我相信，有上级领导特别是总支领导的关心、支持，有我们在座党员骨干的精诚团结、奋力拼博，××学校的明天将会更加灿烂! 今天的支部党员大会到此结束，谢谢大家!
诗歌朗诵会的主持词
敬爱的老师，同学们大家好
我是主持人Xxx。
诗歌是我们古今人类智慧的结晶，今天，在这场诗歌朗诵会中，让我们一起尽情的欣赏诗歌的美好吧
接下来请听······大自然是多么的美好，曾有多少诗人，沉静在这其中，为她提笔写下一首首诗篇。
接下来请欣赏··········（写景）无论是谁，都认为自己的家乡是最好的。
诗人们远离家乡，也为此写下了许多诗。
接下来请欣赏···············（思乡）战争，是多么的无情，让人们远离自己的家乡。
接下来请欣赏·········每个同学朗诵的都是那么的好，那么的美，让那个场景仿佛浮现在我们的眼前，接下来，我们掌声有请老师，来为我们做一个总评
同学们，今天的诗歌朗诵会到此结束，谢谢大家
家长会的主持词
家长同志们： 大家好
今天我们又聚在这里，共同探讨教育孩子这样一个重大的话题，孩子是我们每一位做父母的希望，我们有很多没有实现的愿望，期待着孩子能替我们完成，作为孩子的数学老师，我和他们已经共同度过了一年半的时光，一年多来，我在李老师的扶持帮助下，逐渐掌握了低年级教学的一些规律，接近500天的相处，每一个孩子在我们的心中都留着深深的印象：聪明的邱鑫，沉稳的宫欣，能干的，扎实的鹿璐，勤奋的岳登兴……可爱的孩子像影子一样时刻围绕在我们的身边；每当夜深人静之时，我的脑海里总会闪现出那难忘的一幕：有一个小男孩，因为作业不会做，在体育课的时候跟着我到了办公室，一边又一遍的讲解，孩子也能感觉到我的不耐烦，但是当他最终明白了之后，孩子抬头冲我甜甜的笑了，眼里还有泪花，一刹那间，我感动了，多么纯真的心灵
这个小男孩就是平日里默默无语的，总是悄悄的帮老师做好上课准备的魏守亮；还有，我经常和李老师说起的，那么本分，那么平静，那么不用别人操心，平静的经常被老师遗忘，却又总是学习扎扎实实，稳步前进。
不能说，这里面没有家长倾注的深深的爱，一个孩子走出来，身上带着的是父母的影子，是父母对孩子的爱的体现。
这学期学习进步特别大，各方面都有进步的同学，着实让我们感动家长对孩子的细致与耐心，这个孩子整个的变了，好了，书写好了，好了……还有巴伟，一直都是书写潦草的，但是从某一天开始，写的字也和长的小模样一样的可爱了，作为老师内心里的那份高兴是无法用语言来表达的，每当一个孩子出现不稳定的势头时，我们总要想：到底是那里出了什么问题
是孩子不舒服吗
还是家里发生了什么事情
低年级的孩子，身上很明显的刻着家庭的影子，你对他付出一分，他会回报你三分，当孩子出现了我们不希望看到的事情时，我们也要搁心想一想，我们没有什么问题吗
教育教学的全部奥秘也就在于如何爱护学生。
作为教师，最欣慰的是看到学生取得优异的成绩，而最痛心的莫过于看到他们做错事。
教师爱学生，师生感情好，老师表扬学生，学生认为是鼓励，老师批评，学生认为是爱护，表扬和批评在融洽的师生感情中，能成为学生前进的动力。
在日常学习中，我们对班上的每一位学生都倾注了自己的爱心与耐心，主动关心了解他们，尊重信任他们，而又严格要求他们，经常对他们表扬和鼓励，我们班已经形成良好的学风，班风，班集体中的每个成员，都把自己看成是集体的主人翁，都有高度的自觉性和自制力。
学生在班集体活动中相互比较，产生了竞争，竞争的结果使学生得到提高和自我的重新认识。
同学们的自觉性高、纪律性强、协作精神好、奋发向上的劲头足。
任课教师的教学水平是取得学生尊重、信任的极为重要的因素。
在讲课中，既要恰当发挥自己的才智，又要让学生展示自己的才华。
讲课成功，学生就会尊重你，信服你，这样就能为做好班级工作创造良好的条件。
如果备课不精，讲课平庸，学生就会心烦、生厌，学习的兴趣就会打折扣，所以，课堂上我们经常用能激起学生兴趣的语言和方式，来调动孩子们的积极性，数学医院让孩子在过足了医生瘾的同时懂得了作事一定要严谨，可不能让一个好端端的人在自己的手里缺胳膊断腿，孩子们听的津津有味，并及时提问学生，让他们发表自己的意见，有时候，都下课了，有的学生还余兴未尽，举着手要提问题。
这样，课堂上学生都能集中注意力听讲，积极回答老师的问题，这也是我们班取得好成绩的原因之一。
教师的爱也会影响学生对某学科的。
“亲其师”才能“信其道”。
教师爱学生，学生更愿意接受教师传授的知识，并努力去完成老师布置的学习任务。
教师爱学生会促使学生产生一种不学功课对不起老师辛勤栽培的内心体验（对后进生尤其是这样），从而激发了学生的学习动力，提高了学生对学习某学科的兴趣和自觉性。
作为一名教师，我深知这一点，所以我处处关心帮助学生，当落后的学生稍有进步，我就会拍拍他的肩膀，说一句：“好好学，老师喜欢你。
”并及时在班里加以表扬，这样，不仅后进生学习有了劲头，别的同学也受到榜样的力量的鼓舞，所以，我们班学生的学习积极性很高，学习气氛很浓，这也是取得好成绩的原因之一。
生活在学生中间，深知学生需要教师的关怀与爱护。
而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子，而是所教的全部学生。
但教师只有一个，时间和精力都有限，这就必须调动集体的力量，通过集体的关心使学生感到温暖，相互影响、帮助、扩大和深化师爱的作用。
感受到 了集体的温暖。
我欣慰的看到家中的“小太阳”们都很有爱心，主动关心别人，帮助别人。
另外，我还经常教育学生要学会宽容别人，同学之间要和睦相处，要互相礼让，不要斤斤计较，犯错误不要紧，只要诚实，勇敢的承认错误，有错就改就是好同学，并告诉同学们，老师不看你的过去，只要现在表现好，在老师眼里就是好同学，目的就是有意激励一些落后的学生，大胆去学习，思考，劳动。
无论他们做得多么不完整，那怕只完成了任务的五分之一，老师也很高兴，并鼓励他们继续努力来完成得更好。
我认为，对于充满稚气的孩子，不仅需要恰如其分的批评，更需要宽容与信任。
并力求做到，使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公平评价，使他们轻松愉快地融合在集体之中。
良好的班风就是在这种融洽的师生关系中，在持之以恒的坚持中形成的。
当然，差异毕竟是存在的，现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。
这就需要家长和老师及时联系，及时帮助孩子改掉这些缺点。
俗话说：积千累万，不如养成个好习惯。
这个年龄段的孩子，学习还不是第一位的，主要任务是培养他们养成一个良好的习惯：认真听课的习惯，独立完成作业的习惯，经常读书的习惯，按时作息的习惯，独立处理一些小事情的习惯，与他人和睦相处的习惯，主动关心集体的习惯，热爱劳动的习惯，主动参加班级活动的习惯……如果这些好习惯一旦养成，他们将受益终生，这也是我们做家长所希望的。
那么，以后在抓孩子学习之余，请家长们针对自己孩子的情况，促其养成良好的习惯。
最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的孩子蓬勃向上，全面发展，愿我们的孩子都能成“龙”、成“凤”。
对你们的到来，再次感谢
谢谢，请采纳
培训会议主持稿
主 持 稿 尊敬的XX教授、各位领导、各位同仁：大家晚上好
我是XXX。
在课程开始之前由我向大家简单的讲讲本次培训的主题、意义以及介绍培训讲师和参加培训的人员。
本次培训的主题是“调整观念、统一思想、建立团队”。
本次培训是以后一系列培训的开端。
我给合它定位，它是个“引子”（引导的引），因为我们的观念不是一朝一夕就能发生变化的，它的转变是一个长期的、循序渐进的过程。
后阶段我们将请XX教授，根据公司的实际情况，结合公司发展的现阶段特点以及经营战略，为我们制定一套系统的、适合我们的培训方案。
所以本次培训，是一系列培训的一个“引子”。
我本人很感激XX教授对我的关心和帮助。
今天能请来XX教授到公司为我们上课，我们应该感到很荣幸。
我要向大家介绍来自XX师范大学的XXX教授（大家欢迎）。
XX教授是人力资源管理方面的专家，特别是“统一观念，团队建设”方面的课程讲得更是生动、具体。
（XX教授是个不喜欢张扬的人，就介绍到这） 下面，我也要向XX教授介绍参加本次培训的学员组成，他们是由公司的总经理层人员、各部室成员、各项目部、分公司的主要负责人，计有96人；以及由XX公司总经理室成员、其他各部室全体成员、各分公司、专业公司的主要负责人，计有106人。
参加本次培训的人员共有202人，具有相当规模，人多我想有必要强一下。
最后，宣布。
请烟民们不要吸烟，请把手机设到振动或静音位置。
为了体现我们个人的素质，请大家在上课过程中不要交头接耳、窃窃私语。
如果有问题需要沟通的可举手示意，我们很感激您这样的形为，因为这可以带动课程中安排的互动环节。
有没有人能提供些主持词
班级联欢会要用的，台词内容不俗套，与娱乐节目接近最好
开场舞秀雨：亲爱的老师、同学们 合：大家晚上好萌：青年，是初升的太阳，热烈、奔放。
严娟等同学用她们燃烧的激情，舞出了青春的旋律。
雨：今天，是喜悦让我们相聚在一起；今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里；今天，让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃；今天，让我们为又一村的明天更添绚丽一笔；今天，让我们迈着有力的步伐登上绚丽的舞台
萌：绿色真的是一种美妙的感觉，它让这个城市充满了勃勃的生机
让人回味着盎然的春意
让人努力的去想象着——那些满世界蠢蠢欲动着使劲的拱出泥土的小草，那些满眼睛里拼命的钻出树枝的嫩芽
丁：是啊，那是一种鲜活的生命力，就像你听到的这档和阳光一起跳舞的节目
大家好，我是大宝
雨：我是小雨
萌：我是邓希萌
丁：缘分随风飘荡，缘尽此生也守望，某月某日也许再可跟你共聚重拾往事，请欣赏由星星同学给大家带来的一首经典老歌＜人生何处不相逢＞歌曲＜人生何处不相逢＞雨：青春，让我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好的时光；萌：青春，让我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
丁：青春是一首动听的旋律，青春一副美丽的画卷，雨：青春是一个耐人寻味的故事，青春是一段难以忘怀的记忆。
丁：让我们怀着悸动的心，去憧憬人生中最灿烂的季节。
萌：是啊，让我们珍惜现在的花样年华，去谱写人生更精彩的乐章。
朗诵＜青春＞萌：有一点阴霾的天气 有一点灰暗的心情 有一点疲惫的身躯......也许一天忙碌下来，你会这样诸如此类的跟我说
但是很多东西都会在一瞬间释然的
雨：迈着轻盈的脚步 呼吸着新鲜的空气 沐浴着温暖的阳光，告别了白昼的喧嚣，夜色悄然而至。
终于安静下来了，一切都是那么的自然 美妙与和谐
透过空气，我知道你很勇敢，总有一天你一定比我们想像当中更勇敢歌曲＜一个人勇敢＞雨：你的诺言，我的青春，或喜或悲，或寂寞，我们约定幸福永远
让我们与歌同行。
请欣赏《约定》，演唱者：二梅歌曲＜约定＞雨：还记得07年的夏天，41张陌生而又可爱的笑脸相聚旅动0701班，初识的我们，好奇又激动，迫不及待的想一下子就互相打成一片，年轻懵懂的心悄悄的系在了一起；丁：如今，有的已经离开了班级去追逐属于他们的梦想，在这里送上我们最真挚的祝福，祝福他们在他们的天空划出美丽的彩虹，我们也在等待，等待他们满载而归，让我们一起说加油，旅动0701永远有你们的位置；雨：当然也很高兴有四位可爱的小男生加入我们这个和谐的大家庭，让我们一起在这里祝福，祝福已经暂时离开班级的同学一路顺风。
小合唱＜一路顺风＞丁：外面的风还那么大吗?还会觉得很冷吗
没关系，一路上无论是有风还是有雨，我们都会与你一路同行
萌：带着真诚 .执着.坦率与睿智，外加搭配上一副与生俱来的好嗓子
他们的声音，会在你最期待时 在你最需要时，毫无阻挡的闯进你的耳朵
掌声有请朱静，缪弘程。
男女对唱＜黑色毛衣＞雨：燃烧激情展现经纶教师亮丽风采，奉献青春才显经纶楷模更加帅气。
丁：用激情燃烧岁月，让梦想不再离奇。
萌：迈着稳健的脚步展现教师风采，坚定步伐秀出教师新的天地。
下面是互动环节：规则，由同学选择哪种颜色的气球，将呼声高的颜色气球戳破并拿出气球内的纸条，选中哪位老师则让该老师选择一位或多位同学一起完成表演任务。
当然我们还是会有奖品的噢，奖品：棒棒糖，胸针，笔游戏中。
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萌：我们每个人的心中都有一个梦，让我们用歌声忘记所有的痛，灿烂星空，谁是真的英雄，一首<真心英雄>唱出了我们的心声,是的,平凡的人们给我最多感动；雨：＜听妈妈的话＞大家都有做到吗
要记得经常对身边的人＜说爱你＞噢
让我们一起在＜右手边＞＜画心＞的形状，串烧进行中。
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掌声有请吴双佚、周天星、翁鑫带来现场速写秀。
串烧、速写进行中雨：葫芦娃，足球小将，圣斗士，龙珠，灌篮高手，网球王子，好看的动漫数不胜数，还有很多我还没有看过，喜欢沉浸在各种各样的梦境中。
丁：就像知道了世界上没有圣诞老人，也要怀揣着美好的梦想一样，在现实中活得有些倦了，就在动漫的国度里书写梦想吧。
演讲＜动漫。
梦想＞丁：下面节目怎么样 萌：还需各位捧捧场 雨：大伙儿可别没心肠 李婷婷：鼓掌三句半：咱班萌：哎，小雨，我来出个对子考考你，我的上联是：上上下下男男女女齐聚旅动，雨：有了，听好了，我的下联是：欢欢喜喜说说笑笑一起联欢。
丁：送你俩一横批吧
萌，雨：噢，是
合：全家福
