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一年级六一班级节目主持词

时间:2014-03-17 15:26

六年级最后一个六一班级联欢会单人主持词,节目顺序:童年、我的天空、硬币穿杯、素颜、逆态度、套环、入

开场白: 甲:亲爱的老师,亲爱的同学们,节日好

乙:今天的阳光最灿烂,看,每一片树叶都是那样鲜亮

今天的鲜花最绚丽,瞧,每一片花瓣都在翩翩起舞

甲:我们的笑脸啊,比阳光还要灿烂,因为整个天地都是我们的舞台

我们的心情啊,比鲜花还要绚丽,因为我们今天欢欢喜喜过六一

合:六**班“六一”联欢会现在开始

乙:父母的爱是天地间最伟大的爱,自从我们呱呱坠地,来到这个世界,父母就开始爱着我们,直到永远。

父母的爱,是一种对儿女天生的爱,自然的爱。

犹如天降甘霖,沛然而莫之能御。

这能够维护生命之最大、最古老、最原始、最伟大、最美妙的力量莫过于父母对我们的爱落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。

因为感恩才让我们懂得了生命的真谛怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。

学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实 下面有请***,***等同学为我们带来的舞蹈《爱你》掌声欢迎一下他们好吗

甲: 下一个节目是什么啊

好期待啊

乙: 下一个节目啊,是需要我们静下心来细细品味的——朗诵《感恩》。

甲: 有情**为我们朗诵《感恩》 乙:他(她)朗诵的可真动听,激昂时如电闪雷鸣,低沉时如珠子在盘里滚动。

甲:是啊

乙:接下来的这个节目是由**和**为我们表演的小品《*****》 甲:他们表演的真棒啊

令人开怀大笑,演技绝不亚于专业演员。

乙:的确如此, 甲:下面再来欣赏一下***同学的魔术。

乙:哇噻

你表演的好棒啊

你这技术不亚于当红魔术师刘谦啊

、 甲:下面让我们一起来欣赏一下大合唱《同一首歌》掌声有请 甲:回首六年的点点滴滴,有过欢笑和泪水。

乙:童年有酸有甜,有喜有悲。

童年如一场戏,一开始充满欢笑,光鲜亮丽,可渐渐的戏已接近尾声,舞台灯光暗了,观众离席了,我们的童年时代散场了。

最后欣赏歌曲放飞希望 甲:什么会飞

小鸟会飞,它把歌声带给天涯和海角; 什么会飞

云朵会飞,它把甘霖播撒到城市与乡间。

让我们放飞心情,把烦恼抛到九霄云外

让我们放飞希望,把明天的欢乐——点燃

老师们,同学们,歌声不会停止,快乐还将继续。

河南省实验小学庆“六一”《放飞希望》联欢会到此结束。

朋友们,再见

六一主题班会主持词

小博士幼儿园六一主持词主持人:吴娟A周倪琴B开场白:A:尊敬的各位领导,各位来宾B:亲爱的家长朋友们CD:亲爱的老师,小朋友们合:大家晚上好!A:今天的阳光最灿烂,每一片树叶都是那样鲜亮

B:今天的鲜花最绚丽,每一片花瓣都在翩翩起舞

C:我们的笑脸啊,比阳光还要灿烂。

D:我们的心情啊,比鲜花还要绚丽。

A:今天我们共同相聚在这里,隆重庆祝六一儿童节暨小博士幼儿园建园3周年B:三年的岁月像小河涓涓流过,浸润着各级领导和家长朋友们的无尽关爱C:正是因为有了你们,我们才有了更加欢乐的笑声D:正是因为有了你们,小博士的明天才会更美好A:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。

听,幼儿园里的歌舞声,荡起一片欢乐的海洋。

B:在这欢庆的日子里,我们有请进行家长代表发言,我们掌声欢迎

C:听完了家长发言,我们敬爱的园长妈妈也有话想说,掌声欢迎。

D:感谢园长妈妈和对本次活动的致辞

B:现在让我们一起倒数321,本次小博士幼儿园庆六一儿童节暨建园3周年庆典,现在正式开始

节目演出:1、马兰花开C:小小的马兰花,开放在六月的草原,美丽芬芳拥抱着阳光。

D:让我们一起来欣赏朵一班朵二班为我们带来的开场舞《马兰花开》2、洋娃娃的舞会A:多多小朋友,你听说了我们幼儿园今天来了一群可爱的洋娃娃

C:我知道啊,他们有一双大大的眼睛,卷卷的头发,可漂亮啦

合:请欣赏苗二班的小宝贝带来的舞蹈《洋娃娃的舞会》3、幼儿园的一天C:有了雨露的滋润

六一儿童节六年级毕业班联欢会主持词

来到我们的世界,今天我们欢聚一堂,我们的希望并不是可以守住的,但是我们要守住希望。

2,热血的舞蹈要来到,风靡一时的神曲再次欣赏,那就是。

朗诵诗每个人的天赋,现在请欣赏朗诵天上草原,笑一笑十年少,笑话能让人笑也让人少,请欣赏三个笑话。

英雄辈出,然我们梦回三国吧。

舞蹈让人容光焕发,现在请欣赏舞蹈串烧吧。

小品使人欢笑,现在请欣赏小品。

朗诵是美好的,但集体朗诵更能说出诗的意义,让我们听听课本中的诗句、、、,。

在这里我们要向最后一个告别了,同学们再见

班级开音乐会的主持词

A:尊敬的各位评委、B: 领导、老师, C:亲爱的同学们, 合:大家上午好

A: 音乐课上我们去品尝着那优美的音符、去感受着那动人的旋律。

B: 在悠扬的音乐声中,我们的心得到了解放,我们是最快乐的。

C: 今天的音乐会上、我们将尽情的展现自己、绽放迷人的风采。

A: 让我们与音乐伴舞,用童真,童趣对音乐进行了另一番诠释。

B: 让我们一起欢唱,让我们一起祝愿

C: 让我们用最精彩的表现,来迎接这场班级音乐会。

合:朋友们,来吧

A:我是主持人**,B:我是主持人**, C: 我是主持人**, ,合: 欢迎来到三年级班级音乐会演出的现场。

A:现在我宣布三年级班级音乐会正式拉开椎幕。

B:在这么好的环境下学习,有这么多快乐的伙伴,我们真是一群快乐宝贝啊

C:接下来请欣赏歌表演《快乐宝贝》,表演者:*。

A:我们每个人都拥有一个可爱的家,就像我们生活在三年级这个温馨的大家庭里一样。

B:下面就让我们一起来欣赏歌曲《可爱的家》,表演者: **C:下面请欣赏歌曲《打秋千》,表演者:**。

A: 你能够用口风琴吹奏几首乐曲啊

B: 大概有4首吧

A: 那接下来我们一起欣赏口风琴小合奏《法国号》吧

看看三年级小吹奏手的精彩表演吧

B:好,请欣赏,表演者:C:下面请欣赏歌曲《卖报歌》,表演者:**等7人。

A: 或欢快,或激昂,或柔美,或明朗。

B:丝丝入扣,每一个音符都把真情流露,温情传送。

C:请欣赏下一个节目歌曲《对鲜花》,表演者:B:我们班的女生不但长得漂亮,而且多才多艺,下面让我们欣赏她们为我们带来的舞蹈《最炫民族风》。

C:表演者:***等同学。

A:我们都是农村人,有时候也会帮助爸爸妈妈去农田里干农活,你们都有什么感受呢

B:下面让我们来欣赏一首小合唱《小瓜棚》,看看他们是怎样的

表演者:三年级19名男同学。

A:下面请欣赏口风琴合奏《粉刷匠》,表演者:B:爸爸妈妈永远都是最爱我们的人,陪伴着我们走过了一个又一个春夏秋冬。

C:接下来请欣赏歌表演《小船》,表演者:(***等6人。

A:你喜欢拉丁舞吗

今天段瑞瑞同学还为我们带来了一段拉丁舞表演《牛仔很忙》,请欣赏。

B:接下来请欣赏歌曲《少先队植树造林歌》,表演者:**等6人。

B:互相帮助是一种美德。

A:幸福的时刻总是那么短暂,B:小小班级音乐会到这里就要结束了。

C:感谢大家的光临,让我们期待下一次音乐会的到来

A:各位嘉宾、B:各位领导、老师们、C:同学们,合:再见

我急需班级元旦晚会主持词,一男一女。

要搞笑··

与其说 我们都是过来人不如说 我们都曾经当过烂人不得不承认 我们都不是乖宝宝 好学生可是不代表 不能进化成更好的人一起努力过曾经追求过的梦不管过了多久 都牢记在心中

求:六一儿童节主持词(六年级,要毕业了)

一、主持人致词:毕业祝福  男\\\/校园内,每一条路,都留下了我们的足迹。

  女\\\/校园内,每一朵花,都变成了一段美好的回忆。

  合\\\/今天,我们毕业了,就像风中的蒲公英,奔向各自的前程。

  男\\\/离别的那一刻,我们默默地祝愿:  女\\\/愿你的梦想,早日实现。

  合\\\/愿我们能相逢在不久后的某一天。

  男\\\/毕业了,我们即将各奔东西。

  女\\\/在这所校园里,给我留下了温暖的回忆。

  合\\\/不知何时还会再相见

  合\\\/何时才能再次返回这可爱的校园

  男\\\/忘不了共同学习的日子。

  女\\\/忘不了我们欢乐的时光。

  合\\\/在各自奔向未来的时候,  合\\\/祝福大家有一个美好的明天。

  合\\\/六一国际儿童节联欢会,现在开始。

  另一个:  (男)小鸟在广阔的天空自由飞翔,  它们的歌声,今天格外清脆、欢畅。

  (女)花儿沐浴着明媚的阳光,绽开笑脸,吐露芬芳。

  (男)鲜红的队旗迎风飘扬,嘹亮的鼓号响彻学校,  (女)我们在这里欢庆自己的节日,欢庆六一  (男)在这特殊的日子里,我们的心中充满感激,  (女)感谢老师的尊尊教导,是您教会我知识,教会我做人  (男)感谢母校的辛勤培育,是您教让我成长,让我坚强  (合)请允许我们现出最崇高的敬意  (敬队礼)  (男)让我们共同努力

  (女)让我们携手奋进

  (合)共同创造属于我们的美好明天  (女)我宣布**学校六一文艺汇演——  (合)现在开始  另一个:  _(女)六月是歌声飞扬的季节  (男)六月是蒲公英飘下的季节  (女)六月是青苹果诱人的季节  (男)六月是火红的石榴花点燃的季节  (女)当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!  (男)我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!  (合)今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!<快乐童年 放飞梦想>六一联欢会现在开始.

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