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主持词模特开场

时间:2018-05-10 16:19

模特大赛主持人开场白

魅惑的不止是灯光,更是眼神,修长的不止是t台,更是身材,动感的不止是音乐,更是舞步,在这里,你是主角,,展现你课本外的另一面,发觉你传统下的新灵魂,猫步驾到,

觉得合适请及时采纳

求走秀节目主持词

幼儿班小班元旦主持词这个你可以让家长来写,因为小孩他写不出来什么比较好的,开头手指操开场这个提议倒是挺好的,但是你得考虑到这个小孩他的动手能力和一些相应的关系。

有关国学类活动的主持词(开场白。

结束语)

自己参修改国学经典展示活动主持词男:尊敬的各导,各位来  女:亲爱的老师、同学们  合:大家好

  男:今天,我们全县中小学师生欢聚一堂,隆重举行桓台县“我们的节日--中  秋篇”国学经典诵读展演。

  女:这次展演,旨在“传承和弘扬中华民族优秀文化,建设中华民族共有的精神家园”。

  男:这次展演,也是我县“营造书香桓台,共建文化名城”活动的一个缩影。

  师男生女:尊敬的各位领导、来宾  师女生男:敬爱的老师,亲爱的同学们  合:大家好

  师男:为了进一步实施我县国学经典诵读工程,营造国学经典文化学习氛围,深化经典诵读活动在校园文化建设中的积极作用,我县举办了以为主题国学经典诵读展示活动。

  师女:各个单位高度重视此项活动,精心组织。

注重活动效果,更注重活动的过程,力争使每个学生都有参与和展示的机会,有力地推动了全县国学经典诵读活动深入开展。

  生男生女:那经典的美文,高亢的诵读,优美的舞蹈,和谐的旋律,汇成了一首首美丽而又激昂的乐章。

  师男:在这次活动中很多单位取得了优异的成绩。

现在请领导宣布获奖单位。

(领导宣读获奖单位)  师女:请荣获一等奖的单位上台领奖。

  【开头部分】  师男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

  生女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

  师女:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;  生男:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

  师男:它有“民为贵,君为轻”的光辉思想,  生女:今有国哀三日,举国哀悼的英明决定;  师女:它有“多难以固其国”的至理名言,  生男:今有绘就抗震救灾,众志成城的动人画卷。

  师男:国学经典可以擦亮我们的眼睛。

  生女:国学经典可以点燃我们的智慧。

  师女:国学经典可以提高我们的素养。

  生男:国学经典可以启迪我们的人生。

  合:国学经典是中国古代贤哲的智慧结晶,意深、理透、志远、境高。

  师男:诵读经典将使我们的情怀优雅起来。

  生女:诵读经典将使我们的气质美丽起来。

  师女:诵读经典将使我们的灵魂高贵起来。

  生男:诵读经典将使我们的生命丰满起来。

  师男生女:国学经典为我们的审美观确立标准;  师女生男:国学经典为我们的世界观奠定基础。

  合:桓台县国学经典诵读展示活动现在开始

求一个欢迎晚宴的主持词。

女士们,先生们 大家晚上好

感谢大家抽出宝贵的时间来出席由我们xx酒店为xx模特比赛举行的欢迎晚宴,今晚注定是一个欢快的夜晚,今晚我们本次模特比赛的前三名将来到我们中间,她们将和大家一起来分享在本次模特比赛中的酸甜苦辣,大家应该很想知道吧

不过本人先要在此卖个关子,我们得先请我们酒店董事长xx先生上台讲话,大家掌声欢迎xx董事长

感谢xx董事长的讲话,(可适当拍点马屁)

下面就该请出我们这3位落落大方的气质美女了,有请本次比赛模特第三名xxx、第二名xxx、第一名xxx

大家掌声欢迎。

三位模特的故事就讲到这里了,下面一个环节就是双方交换礼物

我们董事长送出的是。

表达的是。

的美好祝愿

xxx送出的是。

,xxx送出的是。

,xxxx送出的是。

,都表达了对xxx的美好愿景

(主要还是要灵机应变,有机会拍马屁时,千万不能放过

话语要幽默,这样可以调动气氛)

幼儿模特走秀主持词

幼儿模特走秀主持词【篇一:幼儿园六一主持词串词】自豪艺术幼儿园主持词开场:亲爱的各位家长,可爱的小朋友们,大家好

我是主持人程文平,欢迎大家来到自豪幼儿园庆六一文艺汇演的现场。

今天是个特殊的日子,也是个愉快的日子。

来,小朋友们,大家猜猜为什么呀

对,今天是我们小朋友的节日。

好的,在这里,请允许我代表自豪艺术幼儿园的全体教师,祝所有的小朋友们节日快乐

你们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。

接下来,有请我们王园长和家长代表分别为我们送上最真挚的祝福。

掌声有请王园长(园长发言)下面掌声有请我们长代表发言。

谢谢她们的祝福,再次把掌声送给我们的孩子们,现在我宣布,周口市自豪艺术幼儿园“快乐成长童心飞扬”庆六一文艺汇演现在开始

节目串词:1、请欣赏由大班小朋友带来的开场舞《大家一起喜洋洋》,掌声欢迎。

2、幼儿教育,是一门科学。

那么孩子们是一本有趣的书。

要想读懂孩子这本书,最有用的钥匙就是“爱”。

爱的温暖能拉进教师与孩子的距离,能感化他们幼小的心灵,孩子的世界是纯真的、透明的,老师的一举一动,甚至是一个目光,都会让他们产生深刻地感受,他们的心灵,会像接受电波一样,立刻引起共鸣。

所以他们需要的是教师的爱,下面请自豪艺术幼儿园全体教师,为孩子们带来的舞蹈《爱你》3、我是一只聪明,快乐的小猪,我是一只善良,可爱的小猪,我要你像我一样幸福,下面请欣赏舞蹈班的小朋友们为我们

请高手帮忙写元旦晚会的主持词(包括开场、结束和串词)。

有节目单。

另外排一下顺序。

甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一 道深深的印痕。

伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,2010年元旦如约而至乙:新年拉近了我们成长的距离甲:新年染红了我们快乐的生活乙:新年让我们截取下了四季的片段甲:新年给了我们人生的禅想乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们 的欢乐,享受这段美好时光乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃甲:今天,我们送去我们的祝福乙:带着祝愿、带着嘱托甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦乙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律合:现在我们宣布2011年元旦联欢会现在开始乙:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情甲:妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意甲:怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵乙:温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活甲:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华乙:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆甲:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节乙:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体甲:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子乙:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏甲:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望乙:因为,我们始终相信:明天会更好合:今天的联欢会圆满结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成

主持词:天天向上(集体舞)

六一儿童辞 少年儿童、同学们 ×在这“夏日荷花别样红”的美节里,你们迎来了自己的节日————“六一”国际儿童节,你们是多么的幸福和自豪

今天,用隆重举行“校园之星演唱会”的形式欢度你们的,是多么的有意义和特别

希望你们在尽情地歌唱、跳舞,尽情地享受少女儿童美好时光幸福生活,尽情地欢度节日的同时,请不要忘记 ×——你们佩带的鲜红鲜红的红领巾是怎么来的

她是革命红旗的一角,是无数抛头颅洒热血的革命仁人志士,用自己的鲜血染红的; ×——你们今天的象密一样甜的美好生活是无数先烈用生命换来的; ×——不知你们想过没有,你们沉浸在节日的时刻,世界上还有多少少年儿童却正在忍受着贫困和饥饿的煎熬…… ×饮水思源,你们一定要继承革命遗志,不忘幸福生活的来之不易,珍惜金子一样的美好年华,为将来成为振兴中华的栋梁之才,时不我待、只争朝夕、发奋学习、练好本领。

参天大树,离不开园丁的精心培育,你们的每一点进步、健康成长,都离不开老师们的呵护和社会的关爱。

因此,在这里,请允许我代表公司党政工团领导,向辛勤栽培你们的敬爱的老师表示最诚挚的慰问和感谢

向你们——祖国的未来表示最热烈的节日祝贺

祝你们节日快乐,好好学习,天天向上

最后,预祝今天的活动取得圆满成功

● 1、儿童节快乐,永远童真的你

阿姨准备了适合你吃不伤牙齿的糖,欢迎到时来尝尝。

● 2、你是个永远长不大的BaBy,祝你节日快乐

● 3、这是我给你明天的信息(别往下看),明天才看

窥视癖呀

淘气

叫你别看还看

没辙,你长不大啦

儿童节快乐

● 4、祝:儿童节节日快乐

乖,不要哭,笑一个 ● 5、儿童节快乐,永远童真的你

愿你永远保持一颗童心。

● 6、最大的愿望是想与你:先过儿童节,再过青年节,再过情人节,再过母亲节,再过父亲节,再过重阳节。

● 7、谁说回忆不是美好的

虽然不放假,想想也开心:祝你六一快乐

:) ● 8、二十多年前的今天给你发的信息收到没有,没收到没关系我再发一次:祝六一节日快乐

● 9、短信到,让快乐与你轻轻拥抱,让困难见你乖乖让道,让烦恼偷偷走掉,让吉祥对你格外关照,让幸福对你永远微笑

六一节快乐

● 10、通告:明天是你的节日。

提前祝你节日快乐

请速到幼儿园领取棒棒糖一个,檫鼻涕绢一块,开裆裤一条,尿不湿一个。

特此通知

● 11、希望每天的你都快乐得象炉子上的茶壶一样,虽然小屁屁被烧的滚烫滚烫,但依然吹着开心的口哨,冒着幸福的泡泡,乐的屁颠屁颠

预祝你儿童节快乐

● 12、悟空画了一个圈,唐僧安全了;小平画了个圈,深圳富裕了;你画了一个圈,你又尿床了。

小朋友,节日快乐

● 13、你的生命刚刚翻开了第一页,愿初升的太阳照耀你诗一般美丽的岁月。

明天属于你们。

● 14、成年人和儿童在一起童心常驻,儿童和成年人在一起容易成熟。

● 15、小朋友们最高兴的日子就是今天,祝小朋友们节日快乐,学习进步. ● 16、宏伟理想鼓斗志,幼小心灵开红花。

● 17、室里的花草不会有强大的生命力。

不要在你父兄的帐篷里沉睡,时代在前进。

紧跟它向前吧

● 18、小大人们祝你们节日愉快,智慧与年龄一同增长 ● 19、青春是人生的希望,但年岁才能增长智慧。

● 20、我感谢上帝让我拥有你,我的孩子在这个特殊的日子里我祝福你. ● 21、你是个永远长不大的BaBy,祝你节日快乐

● 22、祝小朋友们节日快乐,好好学习,天天向上,个儿象个模特。

● 23、为了庆祝“六一”儿童节,特准备20余种水果,诚邀各位于下午6点45分到酒楼聚会。

● 24、玫瑰花开了还要谢,儿童节永远欢跃

● 25、正当芍药盛开,燕子飞来;正当玫瑰含笑,樱桃熟了,一年中最好的时节

芍药不及你美,樱桃不及你红,小弟小妹,儿童节快乐

● 26、社会主义的花,是你们呀。

多么幸福

你们是国家的宝贝,祝儿童节万岁

● 27、童年原是一生最美妙的阶段,那时的孩子是一朵花,也是一颗果子,是一片朦朦胧胧的聪明,一种永不息的活动,一股强烈的欲望。

● 28、儿童节快乐

愿你永远拥有一颗童心,天天笑哈哈。

大家帮我想一个关于汉字的主持词(是结束语)

杨:汉字是我们中华民族特有的一种文字。

王:汉字是我们中华文明的象征。

郭:它经历了千百年的历史,蕴含着无穷的智慧和妙趣。

刘:它是古代无数劳动人民的智慧结晶,蕴含着无穷的神奇和乐趣。

合:同学们,“有趣的汉字”主题班队会现在开始。

杨:传说我们老祖先仓颉看见一位天神创造了汉字,也有传说老祖先仓颉依据日月形状、鸟兽足印创造了汉字。

大家想不想知道汉字的由来。

那么,下面请朱静怡、王一至、柳雪彤、李科漫同学为我们详细讲述汉字的由来。

刘:每个汉字都流淌着一个个美丽动人的故事。

让我们一起欢听汉字的笑话故事。

表演者:石佳越、郜子惠同学。

王:每个汉字都充满了灵气,仿佛在纸上欢快的舞蹈,那么优美,那么迷人。

下面,请刘若彤、陈琦、顾林霞、郭含雪同学带我们一起走进汉字王国,一起竞选下一代国王。

杨:“叮铃铃”游戏时间到了,现在进入我们第一个游戏——猜字谜

我们会选15名同学到这里扎气球,每个气球里会有一个字谜,猜出来的有奖励,猜不出来的有惩罚

刘:汉字像一幅跳跃的画、一首隽永的诗、一支悦耳的曲。

同学们让我们一起来欣赏由朱静怡、王一至表演的相声《说汉字》 王:同学们,汉字是多么可爱的小精灵啊

我爱这跃然纸上的小精灵---汉字。

“乌龟”宰相也不堪落后。

瞧他们来了

(刘若彤、桑屹迎、杨子凝、陈琦、顾林霞) 柳:“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”。

这是一首著名的谐音诗句,同学们听出哪个字是取了谐音吗

下面,有请杨子凝、彭优、李怡萱同学为我们讲述更多的谐音故事。

柳:汉字是如此的神奇,每个汉字都有一个幽默、风趣、智慧的故事。

让我们欢迎郑天宇和闫柯宏同学讲笑话。

刘:时间过得真快啊

一转眼汉字就有了这么大的变化,让我们一起回到殷商时期,感受一下甲骨文的快乐吧

下面进行第第二个游戏——我会写,请同学们上来写甲骨文,并有下面的同学猜。

柳:当我们落笔写下“人”这个字,不禁肃然起敬,并为“天”和“地”的创造赞叹不已。

下面,让我们一起到朱奥博、张容萱同学小组精心设计的汉字王国里遨游一番吧

郭:汉字字形美观,生动形象,有的挺拔如峰,有的矫若惊龙。

古人说:笔尖生辉如凤舞,行云流水似龙游。

下面,请大家欣赏书法模特秀。

杨:时间像水,瞧一眨眼,就到最后一个节目了,现在欢迎李青芸、樊昱辰再次带领我们到字谜王国游一圈

王:我们的同学真是多才多艺啊

刘:是呀

这些美丽而富有魅力的汉字怎能不给我们带来诗一般的灵性。

这些有色彩、有声音、有气味的词,怎能不诱发你学习的情绪。

柳:那又是谁把汉字像雨露般撒遍大地

是谁把幼苗辛勤哺育

杨、郭:是您,老师

请我们的姜老师讲话(鼓掌) 合:“有趣的汉字”主题班队会到此结束 杨:汉字是我们中华民族特有的一种文字。

王:汉字是我们中华文明的象征。

郭:它经历了千百年的历史,蕴含着无穷的智慧和妙趣。

刘:它是古代无数劳动人民的智慧结晶,蕴含着无穷的神奇和乐趣。

合:同学们,“有趣的汉字”主题班队会现在开始。

杨:传说我们老祖先仓颉看见一位天神创造了汉字,也有传说老祖先仓颉依据日月形状、鸟兽足印创造了汉字。

大家想不想知道汉字的由来。

那么,下面请朱静怡、王一至、柳雪彤、李科漫同学为我们详细讲述汉字的由来。

刘:每个汉字都流淌着一个个美丽动人的故事。

让我们一起欢听汉字的笑话故事。

表演者:石佳越、郜子惠同学。

王:每个汉字都充满了灵气,仿佛在纸上欢快的舞蹈,那么优美,那么迷人。

下面,请刘若彤、陈琦、顾林霞、郭含雪同学带我们一起走进汉字王国,一起竞选下一代国王。

杨:“叮铃铃”游戏时间到了,现在进入我们第一个游戏——猜字谜

我们会选15名同学到这里扎气球,每个气球里会有一个字谜,猜出来的有奖励,猜不出来的有惩罚

刘:汉字像一幅跳跃的画、一首隽永的诗、一支悦耳的曲。

同学们让我们一起来欣赏由朱静怡、王一至表演的相声《说汉字》 王:同学们,汉字是多么可爱的小精灵啊

我爱这跃然纸上的小精灵---汉字。

“乌龟”宰相也不堪落后。

瞧他们来了

(刘若彤、桑屹迎、杨子凝、陈琦、顾林霞) 柳:“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”。

这是一首著名的谐音诗句,同学们听出哪个字是取了谐音吗

下面,有请杨子凝、彭优、李怡萱同学为我们讲述更多的谐音故事。

柳:汉字是如此的神奇,每个汉字都有一个幽默、风趣、智慧的故事。

让我们欢迎郑天宇和闫柯宏同学讲笑话。

刘:时间过得真快啊

一转眼汉字就有了这么大的变化,让我们一起回到殷商时期,感受一下甲骨文的快乐吧

下面进行第第二个游戏——我会写,请同学们上来写甲骨文,并有下面的同学猜。

柳:当我们落笔写下“人”这个字,不禁肃然起敬,并为“天”和“地”的创造赞叹不已。

下面,让我们一起到朱奥博、张容萱同学小组精心设计的汉字王国里遨游一番吧

郭:汉字字形美观,生动形象,有的挺拔如峰,有的矫若惊龙。

古人说:笔尖生辉如凤舞,行云流水似龙游。

下面,请大家欣赏书法模特秀。

杨:时间像水,瞧一眨眼,就到最后一个节目了,现在欢迎李青芸、樊昱辰再次带领我们到字谜王国游一圈

王:我们的同学真是多才多艺啊

刘:是呀

这些美丽而富有魅力的汉字怎能不给我们带来诗一般的灵性。

这些有色彩、有声音、有气味的词,怎能不诱发你学习的情绪。

柳:那又是谁把汉字像雨露般撒遍大地

是谁把幼苗辛勤哺育

杨、郭:是您,老师

请我们的姜老师讲话(鼓掌) 合:“有趣的汉字”主题班队会到此结束 杨:汉字是我们中华民族特有的一种文字。

王:汉字是我们中华文明的象征。

郭:它经历了千百年的历史,蕴含着无穷的智慧和妙趣。

刘:它是古代无数劳动人民的智慧结晶,蕴含着无穷的神奇和乐趣。

合:同学们,“有趣的汉字”主题班队会现在开始。

杨:传说我们老祖先仓颉看见一位天神创造了汉字,也有传说老祖先仓颉依据日月形状、鸟兽足印创造了汉字。

大家想不想知道汉字的由来。

那么,下面请朱静怡、王一至、柳雪彤、李科漫同学为我们详细讲述汉字的由来。

刘:每个汉字都流淌着一个个美丽动人的故事。

让我们一起欢听汉字的笑话故事。

表演者:石佳越、郜子惠同学。

王:每个汉字都充满了灵气,仿佛在纸上欢快的舞蹈,那么优美,那么迷人。

下面,请刘若彤、陈琦、顾林霞、郭含雪同学带我们一起走进汉字王国,一起竞选下一代国王。

杨:“叮铃铃”游戏时间到了,现在进入我们第一个游戏——猜字谜

我们会选15名同学到这里扎气球,每个气球里会有一个字谜,猜出来的有奖励,猜不出来的有惩罚

刘:汉字像一幅跳跃的画、一首隽永的诗、一支悦耳的曲。

同学们让我们一起来欣赏由朱静怡、王一至表演的相声《说汉字》 王:同学们,汉字是多么可爱的小精灵啊

我爱这跃然纸上的小精灵---汉字。

“乌龟”宰相也不堪落后。

瞧他们来了

(刘若彤、桑屹迎、杨子凝、陈琦、顾林霞) 柳:“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”。

这是一首著名的谐音诗句,同学们听出哪个字是取了谐音吗

下面,有请杨子凝、彭优、李怡萱同学为我们讲述更多的谐音故事。

柳:汉字是如此的神奇,每个汉字都有一个幽默、风趣、智慧的故事。

让我们欢迎郑天宇和闫柯宏同学讲笑话。

刘:时间过得真快啊

一转眼汉字就有了这么大的变化,让我们一起回到殷商时期,感受一下甲骨文的快乐吧

下面进行第第二个游戏——我会写,请同学们上来写甲骨文,并有下面的同学猜柳:当我们落笔写下“人”这个字,不禁肃然起敬,并为“天”和“地”的创造赞叹不已。

下面,让我们一起到朱奥博、张容萱同学小组精心设计的汉字王国里遨游一番吧

郭:汉字字形美观,生动形象,有的挺拔如峰,有的矫若惊龙。

古人说:笔尖生辉如凤舞,行云流水似龙游。

下面,请大家欣赏书法模特秀。

杨:时间像水,瞧一眨眼,就到最后一个节目了,现在欢迎李青芸、樊昱辰再次带领我们到字谜王国游一圈

王:我们的同学真是多才多艺啊

刘:是呀

这些美丽而富有魅力的汉字怎能不给我们带来诗一般的灵性。

这些有色彩、有声音、有气味的词,怎能不诱发你学习的情绪。

柳:那又是谁把汉字像雨露般撒遍大地

是谁把幼苗辛勤哺育

杨、郭:是您,老师

请我们的姜老师讲话(鼓掌) 合:“有趣的汉字”主题班队会到此结束

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