仪式教育的种类有哪些
近年来，“开笔礼”在许多学校流行，也引起各方对此举究竟是否符合传统文化的一些争议。
但我认为，“开笔礼”兴起的重要意义，在于找回被大众逐渐忽视的仪式感。
仪式具有整齐、庄重的特点，能集中表达特定的主题，让抽象的一些品质、知识变得生动形象，更容易引起人们情感的共鸣。
幼儿园到小学是孩子人生中的一个重要转折点。
孩子参加“开笔礼”意味着正式进入学生时代，这种转变不仅仅是年龄的增长，更是代表着要开始学习做人的道理和承担责任。
“开笔礼”，在仪式场景下，使得尊敬师长、继承传统文化、开启智慧、学会做人等美好寓意和期望得到了强化和暗示，有利于将仪式所倡导的价值观内化于心、外化于行。
学生入学的仪式教育，实际上是一次接受启智开蒙和心灵洗礼的机会，是重要的第一课。
仪式对人的感染和教化作用基于仪式所产生的仪式感，要实现仪式的价值，成功的关键在于“仪式感”。
当前学校教育中也存在一些仪式，如开学典礼、毕业典礼、升旗仪式等，但大多以领导讲话为主，形式单一，教育意义有限，多流于形式。
仪式应营造特定的氛围，每个环节都应有其特定的含义，而这种含义的表达需要场景设置、音乐、主持词、特定的活动环节、全场互动等来协调完成，这才是仪式感。
中国是礼仪之邦，仪式自古就有，除了开笔礼，还有成人礼、拜师仪式、结婚仪式等。
这些并非全是封建旧思想，仪式中包含和传递重情、有责任感、守信用等美好的价值观，借助美的形式，使内隐的教育要求外显化，能产生持久的影响力。
在网络时代，仅仅靠空洞的说教，所倡导的价值观念很难让学生理解并接受。
仪式教育借鉴吸取传统仪式的精华，创新一些仪式，运用于教育的过程之中让教育方式充满人文情怀，潜移默化地于无声处达到教育效果，无疑是一种有益的探索。
同时，仪式也不能墨守成规、一成不变，而应该根据时代的发展和学生的特点对既有仪式适当做一些调整和创新，保留精髓，采用学生喜闻乐见、更易接受的方式让教育功能化。
以周杰伦为话题的作文 要速度
英文名: Pan Wilber 籍贯: 上海 生日: 1980-8-6 身高: 174cm 体重: 69 kg 血型: N\\\/A 星座: 狮子座 学历:加州州立理工大学 语言:英文，国语 口头禅:We'll see ! 最喜欢的音乐:Hip Hop, R & B, 华语流行曲 最喜欢的男歌手:Sisqo, Eminem(人物，图库，视听，唱片),刘德华(人物，图库，视听，唱片) 最喜欢的电影类型:喜 剧 最喜欢的运动:篮 球 最喜欢的演员:Will Smith 最想见到的人:Michael Jordan 最喜欢收藏的东西:鞋子 最欢的颜色:红、蓝、黑 最喜欢的食物:中国菜 最喜欢的花:玫 瑰 最喜欢的季节:夏天 最喜欢的穿著:松身的衣服或西装 最喜欢的动物:狗 最喜欢的昆虫:蜘蛛 禁忌:不喜欢人家拍背脊 愿望\\\/目标:能够发挥自己的能力 有哪些做VJ的条件:喜欢表演 专长:歌唱、主持、演戏支持老大。
郑少秋为什么抛弃沈殿霞
中文王宝才别名：王小宝国籍：中国民族：生地：辽宁--锦--黑山出生日.9.8职业：影视演员代表作品：乡村爱情故事：龙星座：天秤座王小宝 男 45岁 身高 CM 已婚 ，.一女. 戏外“大奎”，“二人转”中转出多彩人生 什么是“赵家班”的幽默
在采访赵本山的得意王小宝时，记者算是领教了。
一见面王小宝就又对记者耍起了“幽默枪”，已经不是第一次接触《刘老根》里的“大奎”了，不过昨天他虽然拿着记者的名片，还是认真地问了一句：“您贵姓
”。
生活中的王小宝虽然没有舞台上那么口若悬河，但也没有《刘老根》里那样深沉，就是在这时而幽默，时而深沉中，王小宝讲述起自己或辛酸，或惊喜，算不上惊心动魄，但却实实在在的人生故事。
年4月3日，参加辽宁卫视，由赵本山发起、并召集众、《乡村爱情》全明星阵容以及部分学员参加的《明星转起来》节目，主题为：《情系西南旱区募捐晚会》，并当场认捐币三万元。
[编辑本段]辛酸从业经历 “走班”中学成二人转 王小宝出生在辽宁省黑山县，18岁毕业后他就该为自己选择一条谋生之路了。
当时村里最流行学木匠和瓦匠，但是你别看现在的王小宝高大壮实，小时候他身体并不好，所以这两个重体力活就跟他无缘了。
这时正赶上会吹唢呐的表舅组成了一个民间戏班子，王小宝小时候就喜欢唱唱戏，于是妈妈就把他送进了戏班子，从此他走上了一条艰辛而坎坷的演艺之路。
提起那段学徒的日子，王小宝的眼中布满了辛酸。
民间戏班子一般都要边走边演，哪儿要看戏就到哪儿演，也被称为“走班”。
小宝说那可真是名副其实的“走”，连车和马都没有，不论多远都要靠一双脚，而刚刚入门的他还得背着很多行李。
演出后，们吃饭，他还得端茶倒水，常常是连饭都吃不饱。
不过就是在这一个月的艰苦生活中，王小宝却把二人转的全部调门都学会了，而且已经能上台演出了，速度之快可算是一个奇迹。
一个月后，王小宝高高兴兴地回家了，可是却迎面被泼来一盆冷水。
小宝在家里是老儿子，哥哥姐姐听说他要去唱戏全都不同意，但是小宝唱戏的决心却没被动摇，很快他就能自己挣钱了。
当时，他最大的梦想就是能进黑山县剧团，作一名专业演员，可是第一次却没有考上。
即使这样，王小宝也没有放弃这门艺术，而且越唱越好，两年后，王小宝在当地已经是个“腕”了，这样黑山县剧团又主动找到了他把他请进了剧团，圆上了他的第一个梦。
[编辑本段]拜赵本山为师 在赵本山的小品越来越火时，王小宝的二人转也越唱越火，还经常被请进电视台。
王小宝清楚地记得，在辽宁电视台第期《共度好时光》里，他有了与赵本山同台演出的机会。
当时他还不敢多跟赵本山说话，不过却照了张合影，从此，他走到哪儿拿到哪儿，到处让人家看。
那时王小宝又有了一个梦想：什么时候我能做赵本山的徒弟就好了
年，赵本山举办“东三省本山杯二人转大赛”，王小宝立即报名了，并很顺利地进入了决赛。
在决赛中，每一对演员的演出时间只有20分钟，而王小宝选择的传统剧目却很长，这样王小宝又自己改编，编曲、服装也全是他一个人张罗的，再加上王小宝和搭档孙丽荣独有的绝活——耍手绢，王小宝的演出得到了一致的好评，并取得了七个金奖中第一名的好成绩。
王小宝说，在最后的成绩没出来之前，他就听说赵本山要收徒弟了，其中还有他一个，当时兴奋得一宿也没睡觉，想去问问是不是真的，又不敢。
收徒仪式要在三天后，王小宝说他觉得那三天比三年还要长，每天晚上就瞪着眼睛看着天花板，生怕老师突然变卦。
终于成了赵本山的徒弟，王小宝说在那之后的一年里，他还时常想这是不是做梦啊
[编辑本段]转折 走进《刘老根》演“大奎” 如果说能成为赵本山的徒弟（第一批第五名）是王小宝人生的一大转折，能拍摄《刘老根》则是他艺术之路的又一次飞跃。
在《刘老根》中演“大奎”，这是王小宝第一次“触电”。
《刘老根》热播后，王小宝还特意到繁华的街路上走走，看有没有人认出他来。
在《刘老根新传》中有一个有意思的现象，很多演员都是夫妻档，但惟独不见王小宝的媳妇，原来，小宝的媳妇是个地道的贤内助。
小宝在外忙于演出，很少回家，但是不论多忙他都要每天给宝贝女儿打个，那端女儿也总是在问：“爸爸，你什么时候回来啊
” “论起演出水平很一般，我得感谢我的赵本山，了‘本山杯’，重写了我人生路，拍摄《刘老根》又让更多的观众认识了咱……”每次登台，王小宝总是要唱上这段他自己编写的二人转小帽，表达对赵本山的感激之情。
王小宝就是这样，知恩图报，踏踏实实地走着自己的每一步。
每次演出，王小宝都要深情地唱上他自己写的一段“靠山调”，在他情真意切的演唱中，充满了对的敬重与感谢。
他常说，既然已成为赵本山的，就不能给丢脸。
王小宝是这么说的也是这么做的。
未成名之前王小宝就是东北地区较有名气的二人转演员，曾先后参加过辽宁电视台《共度好时光》、《乡村大看台》等节目的录制。
2000年为参加东北三省二人转邀请赛，他推掉了在剧场的演出，全身心地投入到参赛节目的排练之中，尽管损失了许多金钱，但却获得了专家和观众的一致好评，获得了表演一等奖。
对于这次参赛经历，王小宝说：“金钱和荣誉相比较，我更看重后者。
” [编辑本段]家境 王小宝出生于黑山县八道壕乡望北楼村，祖上都是农民，儿时能接触的惟一娱乐形式就是大秧，只要有秧表演，王小宝不管多远都要去看。
他说：“我喜欢大秧的喜兴和热烈。
” 王小宝说与二人转结缘完全是因为自己当时的身体条件。
小的时候我有哮喘病，每年都要发作一两次，犯病时觉都不能睡，不停地喘。
弄得睡在隔壁的两个姐姐都无法入睡。
我妈看我身体不好，长大肯定干不了农活，就想给我找条出路。
我自小喜爱音乐，是班里的文艺委员。
上初中时农村时兴唱流行曲，跳摇摆舞，我一唱就是大半夜，晚上回家时还要唱一路。
当时村里人给我起个外叫“吵夜郎”。
我妈想孩子反正爱唱，就让他去唱二人转吧。
我表舅张树义、张树春都是带二人转小班的。
高中毕业时，我妈就跟我表舅商量，让他们带我出去，看这行行不行，表舅看我身子骨干农活确实不行，就同意带我出去。
当我妈对我说，你舅又要“起班”了，你跟着去吧，我觉得特别突然，这之前我妈一点都没对我说起过，但我也没反对。
第二天我就跟着表舅的小班走了。
我们去的第一站是台安，到了那儿后，一进屋，只见一个老艺人在炕上盘腿大坐，派头特别足，我表舅对她说，这孩子想跟你学二人转。
那位老艺人见我的脸长得又黑又长，根本不搭理我，更不用说收我当徒弟了。
我舅看人家没有收我的意思，就对我说，那就先跟着走吧。
在小班我帮着干些扫地打水的杂活。
开戏时我就站在旁边看。
一个月后，他们会唱的戏我全学会了。
当时不但住的条件差，吃的也不好，挂面拌酱油是经常的。
我真有点熬不住了。
长这么大我从未受过这样的罪。
我想回家，又怕回家后没法跟父母交待。
我舅见我灰心了，就劝我，说他当初比现在还苦，这点苦都受不了，你将来还有什么出息。
没办法我只好留下来。
[编辑本段]二人转走班 二人转走班就是走，锣鼓和随身带的衣服都得背着，我一个人背两个兜，腰上还要挎个鼓。
有时从早走到晚也没地方唱，就跟人商量，不给钱也行，供饭就唱。
有时运气好了也能被留下唱一个星期，有时实在没地方唱了，就找块空地把锣鼓敲上一阵，也能招来一些人。
“走班”一年两回，腊月、正月和挂锄。
过了几个月又要“走班”了，我妈还让我舅带我去。
我舅对我说：“上次没同意收你的那个老师同意收你了。
”我听了特别高兴，叫陈庆莲，是“上装”，辽中人，一直唱大轴，以苦戏见长，身段也好。
我们这次是到台安桓洞乡演出。
有个雨天，吃完晚饭后，我舅让我给陈庆莲唱一段。
听完后她说：“你想跟我学戏，你有什么本事呀
”我在家看林场时，跟别人学过少林十八法，我就地给陈老师打了一套拳，见我手脚利索，动作麻利，再加上我舅在一旁说情，陈老师答应收我为徒。
磕头后老师给了我一段戏《小拜年》，把词写给我，让我自己用调套词，唱的不对了老师就纠正。
《小拜年》有二百多句唱词，老师睡一觉的工夫我就背下来了。
老师见我还算聪明，从心里承认了我这个学生。
一年多后，黑山县地方戏团招学员，团长是李秀媛，艺名叫筱月霞，她看我形象一般就没要我。
我继续跟小班唱。
第二年黑山团招会唱戏的演员，托人找到我，我倔脾气上来了，心想当初你们没要我，现在找我我还不去呢。
后来李团长开着轿车亲自把我接到团里。
进团后，团里分两个队，一年四季在外面演出，在沈阳就演过十几个地方。
当时演出条件特别艰苦，能住员工宿舍就是最好的了。
在沈阳动物园演出时，住过动物呆的大铁笼子。
那时就盼着能转为正式职工，结果十年后真的转正，对我已经不十分重要了。
但我还是要感谢黑山团对我的培养，感谢黑山县文化局韩卫华老师对我的大力提携，韩老师在我成长的道路中为我付出许多心血，我演出的十几个二人转都是他导演的。
后来团里不景气，放长假，我一想自己干吧。
我开始选搭档，当时也没想谁是固定搭档。
我先和孙丽荣走了一个星期的挂锄班，后来开始合作，越来越默契，现在在台上对方一个动作就知道要做什么。
2000年，参加了东北三省二人转大赛，获得金奖。
2001年初，我正在锦州唱戏，听说省里要举办“赵本山杯二人转大奖赛”，我就报名了。
当时我和孙丽荣的二人转舞蹈和唱腔是大家认可的，也上过辽宁电视台的《共度好时光》。
为了参加这次大赛，我们现做手绢，大板，大板已经多少年没人用了，特别难，跑了许多地方，光打车钱就花老了。
回来后按马力老师教的方法穿大板，一穿就是七个小时。
之后开始练二人转组合。
那时一天两场戏，原来中午都睡一觉，为了比赛觉也不睡了。
为了不影响别人休息，我们就打车到公园去练功，周围围着许多人看，我们也顾不了那么多了。
之后移到鞍山唱戏，我们又租了一个地方专门练舞蹈动作。
当时是三伏天，一练一身汗，半个小时就得拖一次地，身上长满了痱子。
有时我和孙丽荣因排练也闹矛盾，后来我俩商定小帽的编排归她，《密建游宫》归我。
因为比赛时间有限，不能完整地唱一场戏，我就自己改编《密建游宫》，还根据剧情需要编排了舞蹈，设计了服装。
后来听说这次比赛只有一个本山杯奖、三个金奖，听说还有走后门的。
我想金奖肯定没戏了，就给马力老师和金芳姐打，说不想参赛了。
巧的是她俩的一个也没打通，我心想还是去吧，这可能是天意。
为了适应沈阳的环境，我俩提前两天来到沈阳，去公园练大板。
当时心情特别紧张，连着急带上火，嗓子像冒烟似的，不敢使劲唱，我就使劲吃水果。
比赛前就听说这次赵老师可能要收几个徒弟，我心想如果我能被相中就好了。
比赛那天我发挥正常，现场效果特别好。
后来我就听说赵老师可能会收我，再过三天等比赛结束时收徒仪式。
那三天我真的不知道是怎么过的，觉也睡不着，饭也吃不下，就怕夜长梦多有变化。
2003年8月11日晚，是让王小宝终生难忘的一个夜晚。
那一天笔者亲身感受了那个令人激动的场面。
沈阳信盟院内灯火通明，热闹非凡，“首届赵本山杯二人转大奖赛”的所有参赛演员聚集在这里，共庆大赛的圆满成功。
凌晨1时，在一间宽敞明亮的会议室中，赵本山了一个规模盛大的收徒仪式，王小宝、王小利、张小飞、唐鉴军、翟波正式拜在赵本山的门下，成为他们仰慕已久的全国著名艺术家的。
辽宁省委宣传部部长焦利、辽宁省文联副主席崔凯、辽宁省曲协主席田连元、副主席范伟，著名作家何庆魁、著名笑星高秀敏等参加了这次拜师会。
拜师会由崔凯主持。
赵本山与他的妻子马丽娟端坐在桌前，当崔凯问几位行什么礼时，他们坚持要行叩头大礼。
五位虔诚地跪在和师娘的面前，“当当”，磕了九个头。
面对们真挚的举动，赵本山忙起身说：“我收你们的目的不是为了有几个徒弟整天围着我团团转，我不需要这个，我是为了帮助二人转这个艺术形式。
你们做了我徒弟，首先一点就是要先做好人。
你们要以自己的行动影响二人转，带动二人转，脱开二人转中那些低俗的东西，让二人转受人尊重，让这门有二百多年历史的艺术逐渐雅起来。
我把丑话说在前头，你们五个当中要是有人做人出现问题，那我可要不客气地清理门户。
”坐在一旁的师娘马丽娟语重心长地说：“给赵本山当徒弟，不用给我们送礼，我们什么都不缺，只求你们能有出息。
在外面让人伸着手夸，这是本山的徒弟，我们就知足了。
” [编辑本段]改写命运 “赵本山杯二人转大奖赛”改写了王小宝的命运。
大赛结束后不久王小宝就被招进《刘老根》剧组，在剧中扮演刘老根的大儿子刘大奎。
王小宝说拍戏时耐心地教我们怎么演，一遍遍地给我们走位置。
如果说我扮演的这个大奎还有那么点意思的话，功劳应归功于我的老师赵本山。
王小宝是这么说的，也是这么做的。
王小宝台风正派，说唱扮舞绝五功俱佳，尤其是他的说口，幽默、诙谐、风趣、健康，形成了自己独特的风格。
同样的说口，特别是原来内容不太健康的说口，经王小宝加工整理之后，都会产生强烈的喜剧笑果。
在二人转演员中，王小宝文化水平算是高的，但他并未安于现状，为了提高自己的文化修养和艺术修养，他了许多书，只要有时间他就认真学习。
他牢记一位好朋友对自己的衷告：“今后你们拼的是文化。
”王小宝要以自己的实力向世人证实，民间艺人也是有文化品位的，也是名副其实的文艺工作者。
二十年艰苦付出，王小宝终于得到回报，对目前所拥有的一切他非常知足，虽然已经有了名气，但仍保持一颗平常心，仍像从前一样诚恳，刻苦、向上。
在艺术上他给自己设定了更高的目标，并一步一个脚印，脚踏实地地向着这个目标迈进。
附：王小宝在农村题材电视连续剧《刘老根》、《刘老根新传》中饰演刘老根之长子刘大奎，年，王小宝在30集农村题材电视连续剧《乡村爱情》中饰演村支书王长贵。
年随赵本山参演新版《三国演义》饰演魏延 字文长
有谁能给我一个感恩老师的诗朗诵带配诵
四度化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织，粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老，烛泪秋更稠。
春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
★★赞美老师诗二:★★我爱我师老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。
老师就象园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。
我们长大了一定要成为国家的栋梁，啊
老师就是这么无私
啊
老师我们爱您
★★赞美老师诗三:★★——老师，辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识
是您
老师
您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人
是您
老师
您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年
是您
老师
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了
老师
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了
老师
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意
——您辛苦了，老师
我也只能帮到这里了老 师老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游
★★赞美老师诗四:★★金风送欢笑，丹桂花香飘。
老师的节日，今天又来到。
老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。
老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。
老师，您好
人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。
人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。
教师是太阳底下崇高的事业。
老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
老师期望我们成为新世纪的太阳。
老师的话儿像春雨滋润我的心。
老师用知识的雨露浇灌我们成长。
温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。
老师的言传身教，像春雨润物细无声。
老师甘当绿叶，把我们当红花托起。
老师是一片绿叶，乐于默默奉献。
绿叶的绿色象征着老师青春常在。
当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。
老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。
老师是大树，为世界带来一片春色。
老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。
小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。
是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好.★★赞美老师诗五:★★你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。
是您给了种子，太阳般的温暖；是您用汗水，把幼苗浇灌。
您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。
无论我们走到哪儿，永远记住你的情；无论我们走到哪儿。
永远记住您的话。
无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。
★★赞美老师诗六:★★九月，如期而至。
世界因此灿烂。
我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。
我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。
九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中，请您干杯。
九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们。
★★赞美老师诗七:★★我曾记得您那沾满粉末的双手我曾记得您那慈善的谆谆教导我曾记得您那新增的几根银发因为有您 莘莘学子才能成才因为有您 世界才会如此文明老师 您是明灯为迷失方向的孩子找回HOME老师 您是天使★★赞美老师诗八:★★教师颂别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然快乐的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳你是腊烛，闪耀微弱的烛光；你是园丁，流下辛勤的汗珠滴滴闪亮；啊
老师--你把我培养成人，让我为祖国发光；啊
老师--你教会我怎样做人，我的血液里有你的心血在流淌
师，辛苦了是谁－－把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识
是您
老师
您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁－－把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人
是您
老师
您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
是谁－－把幼小的我们培育成成熟懂事的少年
是您
老师
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了
老师
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了
老师
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意
－－您辛苦了，老师
思念园丁一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田……人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。
当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。
老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀
每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者----老师。
老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。
今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。
服饰依旧，容光依旧。
您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。
哦，老师……怀念您，亲爱的老师
在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷……饮其流者怀其源， 学其成时念吾师。
仰慕园丁您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪
您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。
您是我们莘莘学子心目中的楷模。
我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。
您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。
这就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵
老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师
在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生
在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程
毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。
老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。
我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯.――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘
赞颂园丁老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。
正是您，支撑起我们一代人的脊梁
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光
您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧
不停的燃烧
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意
老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼
如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬
传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦
您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫
啊，老师，您的精神，永记我心
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。
适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。
我的老师，这也正是您的教育艺术。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。
并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
这无私的奉献，令人永志不忘。
您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地
是谁把幼苗辛勤哺育
是您，老师，您是一位伟大的园丁
看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意
老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼
如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬
传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦
您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫
啊，老师，您的精神，永记我心
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。
适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。
我的老师，这也正是您的教育艺术。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。
并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
这无私的奉献，令人永志不忘。
您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地
是谁把幼苗辛勤哺育
是您，老师，您是一位伟大的园丁
看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影
祝 愿加减乘除，算不尽您作出的奉献
诗歌歌赋，颂不完对您的崇敬
您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。
在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福
每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，我亲爱的老师，愿春天永远与您同在
阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红--祝您教师节愉快。
您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。
在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达忠心的祝愿。
用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺
我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。
在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。
敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。
我虔诚地祝福您：康乐、如意
我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。
在您花甲之年，祝您生命之树常青。
您因材施教，善启心灵。
我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利
老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
老师，您是真诚的、善良的、美好的。
愿所有同学的心扉都向您敞开。
愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。
我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
教师节诗歌二首（一）传说天使下界的时候会唱动听的歌我刚巧从那岔道口经过枝头清冷 寂寞相和一朵梧桐花的幽香一缕透净的微光你叠了只纸鹤握在手上笑容悠长呵，这是怎样的静谧与喧狂热闹的孤独凝望远方我不能把你想成雕塑或者别的像千万种行走一样轨迹曲折而必有自己的方向常问，到底什么才值得赞美默默无闻还是惊天动地啊，我简直无法用思想勾勒忽然，你就回头微笑浮在窗口只要一个比喻只要一种想象最动人的希冀原来是不经意的一眸激情沉淀，又上心头（二）我不知道最美的语言生在何处韵脚纷纷散落我只听到麻雀的叫声歇在窗口梦中是梧桐花的一朵或者还有星星以及灯火各自闪着各自的光清冷抑或温存不是因为执着你才固守沉默不是因为幻想你才有些喧狂像所有的人一样你平凡又不平凡开拓着自己的方向无须景仰的目光也不用那么仰望风吹过，雨停落隔岸飘来微云一抹教师节诗歌—教师礼赞多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名，你用真情传播着智慧的火种。
就象那春蚕献出一生的忠诚，就象那冬梅吟唱着早春的歌声。
多少个不眼之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。
你是那阳光融化冷漠的冰雪，你是那向导引人走出科学的迷宫。
啊
光荣的教师，辛勤的园丁!桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。
啊
光荣的教师，辛勤的园丁
桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵致桑树当你努力长出一片新的叶就迫不及待的召唤我看着我嚼碎你的奉献当你为我有结出一颗红葚就欣喜的召唤我听着我贪婪的咀嚼的响声多少的日夜里你喂饱了我晶莹剔透的身体自己慢慢老去却从未抱怨只字片语也不期许永恒于我的记忆懵懂的我并无一言半辞专执于年少的游戏不觉中天荒地老也退却在了遥远的天际直到懂得为你流泪的今天今天我才知我是你永远的蚕离不了你香甜的肩躲在你柔软而结实的支腋享受你撑开的巨大的冠筛下的阳光碎影温暖我每一个无知梦幻啊直到今天今天我才懂得为你流泪我才知我是你永远的蚕我昂起小小的、晶亮的头却仍说不出任何爱的语言
