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赌博节目主持词

时间:2019-04-11 00:31

增强法制观念主题班会要有节目具体内容还有主持词

主题:法与我们息息相关  活动目的:通过这次班会活动,使学生了解各种法律法规,知道运用法律武器保护自身的权利和利益,同时教育学生懂得什么是犯罪,什么是违法,养成自觉遵守和维护法律,增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识,培养他们运用法律的能力。

  活动过程:  一、在欢快的音乐声中班长报告本次活动的意义  班长:亲爱的同学们,随着我国经济的不断发展,我们的生活在一天天的发生着改变,我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人,并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利,如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利,为了增强我们的法律意识,培养遵纪守法的能力,为此我们准备了这次以《法律与我们息息相关》的主题班会,在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识,从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满成功

  二、主持人: 我宣布,二年四班《法律与我们息息相关》主题班会现在开始

  同学们,当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时;当你与别人交往接待时;当你购物或售物时;你是否想到侵权两个字,为了自己和他人的安全,为了每个人幸福和欢乐,让我们多掌握一些法律知识吧;首先,我们以小组为单位进行法律知识竟答,法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分,必答题20分;抢答题答对10分,答错扣10分,最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。

  (一)必答题:  1 、《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间

  2.制定《未成年人保护法》的目的是什么

  3.对未成年人教育的范围是什么

  4.保护未成年人的工作应当遵循那些原则

  (二)抢答题:  1、 什么是未成年人

  2、《未法》对父母不履行法定职责作了那些规定

  3、 《未法》对未成年人招用有那些规定

  4、 《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间

  5、《教育法》共有多少条多少章

  6、义条教育法是何时分布和施行的

  7、对违反《义务教育法》应承担的法律责任有哪些

  三、主持人: (先总结比赛情况)通过刚才的知识竞答,可以看出同学们善于动脑,积极思考,不仅懂得了法律对我们每个的意义,而且掌握了许多法律常识,下面,就让我们把身边发生的事情表达出来,让同学们分析些行为

比一比、赛一赛,看哪队表达的最精彩

  法治小品打比拼:  第一小组:表达正当防卫与防卫过当。

  第二小组:在商场发生的事情(搜身是否违法)  第三小组:见义勇为需要大家参与。

(见义勇为者被刺围观者未一人支援)  第四小组:强行借物(钱)不私了  (以上每个小品表达完之后都由组长向其他三组提出至少一个问题,小组讨论后抢答得分10分、答错不扣分)。

  主持人: 同学们,刚才同学们表达的特别精彩

课前老师让我们和社会上进行实践,你发现没发发现身边的违法行为,如果有请同学们说一说,大家议一议。

  生1,有的同学向我借钱,我不借地就找人打我。

  生2,我的朋友被打了,其他人帮他打仗,不带就不够意思,  生3,放学生有人跟踪我,怎么办

  生4,我看到有人偷别人材,我不知如何是好

  ……  四、 画面一:录像厅内,乌烟瘴气,一群人在看录象  看投影 画面二:一少年被黑社会绑架,警查与家长与之智斗。

  讨论: 画面三:有人跳窗入室,进行盗窃、一人看见后稍稍走开。

  画面四:一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。

  主持人: 通过刚才的观察、讨论大家进一步明确了我们生活中存在的一些违法侵权行为,我们是学生,每天都要上学、教学、每天都要与它人接触,我们只有法律意识,知道用法维护自己尊严他人的权利,我们才能高高兴兴地出门去,平平安安的回家来,下面请看各小组同学表演的文艺节目。

  五、文艺表演:  内容一、开学了,同学们背着书包上学,而a同学确被父母留在家  小品 中种地,同学们对a对白。

  表演及 主持人、(a的父母属何种行为,a应如何办

)  内容二、《学法》快板  内容三、相声《如此兄弟》  内容四、舞导《喜乐年华》  六、 刚才,各小组表演了精彩节目,通过看刚才各个环节的表演,你有什么收获,你今后打算怎么做

下面我采访几个同学,说一说你自己的看法。

  七、主持人: 法律像眼睛时刻伴我行,安全像耳朵把我来提醒,让我们提高自我保护意识,法律常识承记心窝,下面请同学们起立,我们共同满怀信心地唱一首歌。

  八、 齐唱《让我们荡起双浆》  九、班主任总结:同学们,老师首先祝贺你们班会开得如此成功,通过这次班会,同学们进一步认识了法律法规的意义,愿同学们从小树立法律意识,让法永远与你相随,让幸福快乐永远与你相伴

  十、 主持人宣布:班会到此结束。

  法制教育主题班会  一,班会地点:教室  二,参加人员:全班同学及班主任  三,主持人:班主任或学生干部  四,班会主题:法律与我们同行  五,班会标题:踏好青春每一步  六,班会目标:  对本班学生进行法律知识的宣传和教育,进一步了解法律法规,力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念.教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生,养成自觉遵守和维护法律的习惯.以后进入社会做知法,懂法,守法,护法的好公民.  七,班会背景:  本班学生年龄大多12,13岁,都还不很懂事,容易受到周围生活环境的各种不良影响,沾染不良习气,走上违法犯罪失足的道路.所以,及早在他们心目中树立法制观念,严格地一法律和道德为准绳,约束自己的行为,是当务之急.  八,班会筹备情况:  利用网络,报纸等媒介收集青少年与法相关问题的资料和实例资料,筛选,结合学生的实际情况进行分析,为班会主题服务.同时,让同学联系周边实际案例,自演并自主分析,引以为戒.  九,班会主要内容:  1,加强法纪教育,引导学生学法,守法,自觉遵守校规班纪.  2,通过案例分析让学生学法,知法,加深体会  十,班会开展形式:  印发法制学习手册;观看法制教育小品;采用讨论,交流方式  十一,活动前准备:  1 查阅《中小学生自我保护必读》,《中小学生法制教育通用读本》,  2学生自己准备身边发生的案例小品,要求学生进行社会实践活动  3 以小组为单位排练文艺节目  十二,班会流程  1,班主任发言——导语;2,主持人法律知识简介;3,讨论法律案例;4,法律知识抢答;5,文艺演出;6,做自我总结  十三,班会过程:  (一)导语:  同学们,法律离我们并不遥远,发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们,法律与我们的生活息息相关,密不可分.学法,懂法,用法,是青少年素质的重要组成部分.同学们都有十七,八岁了,相信大家都会判断是非对错,可是,为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢 现在,随着社会的发展,未成年人犯罪率有升没减,面对这个沉重的问题,我们是不是应该去深思呢 (二) 法律知识简介  将活动前找好的资料印发成册,分发给学生,由主持人带头集体学习相关的法律知识(三)案例结合,讨论法律案例  案例(一):事情发生在南关西四小区的住宅楼,这天正是星期日,三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏,甲失手将乙推出窗外,重重地从高达20米的四楼摔了下来.当时乙的脸色铁青,血从鼻孔,耳孔直往外淌.后来,乙被市医院急救车救走.  1,提出问题:  ①甲失手致伤乙,算不算违法  ②如果甲违法,违反了什么法  从这个案例中我们发现生活中的一个不经意的一个动作就可能触犯法律,所以在日常生活中要懂法.具体说来,青少年应该在日常生活中要做到如下几点,即知法懂法,守法护法.懂得法律基本常识,明确自身享受的权利和应当承担和履行的义务,懂得运用法律作为最有效的武器保护自身的合法权益不受非法侵害,同时,做到以法律为准绳,规范自己的一言一行,做符合自身年龄和身份的事情.  案例(二): 谁应为未成年人夜不归宿负责任  晓雪今年17周岁.自今年5月份起,她在课余时间常与社会上一些不三不四的青年人混在一起,进行小的赌博,观看色情淫秽电影,甚至夜不归宿.叔叔得知此情况后告诉了晓雪父母,并劝说他们多管管孩子.可他们却说晓雪已经懂事,不会出问题的.无奈,叔叔又找到留宿晓雪的房屋主人李某交涉.李某却反唇相讥:你侄女愿意住在这儿,叫我有什么办法,你家人是如何教育孩子的 请问,晓雪父母和房主李某的行为是否违法,应承担什么法律责任  案例(三):破坏公物  二00二年七月的一天晚上,某中学九年级的王军,崔凯,赵伟乘门卫不注意,悄悄溜进学校,直奔四楼九年级(3)班教室.王军对着教室门先踹了几脚,然后崔凯和赵伟接着踹,将教室门板踢下一块,三人乘此钻进教室,又开始毁坏其他东西,后扬长而去.  问:高一(3)班王军,崔凯和赵伟三人行为造成后果,怎样处理  《中华人民共和国教育法》第72条规定:结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或破坏校舍,场地及其他财产的由公安机关给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任.  总结:由于法制观念淡薄,法盲现象严重,在不知什么是违法犯罪的情况下触犯刑律的事也屡有发生;而因缺乏法律意识,在自身受到侵害可以运用法律武器保护自己时却不会保护,吃哑巴亏的人也确有不少.所以我们青少年要学法,知法和守法,更要学会用法  (四)法律知识抢答  我们以小组为单位进行法律知识竟答,法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分,必答题20分;抢答题答对10分,答错扣10分,最后看哪个小队得分最多就是优胜小队.知识竞赛题目由法律知识中抽取.  必答题: 共八问(略);抢答题: 共八问(略)  (五)文艺演出  节目由学生自己准备,开展自由活动  (六)活动总结  1,全班同学发表自己对本活动的看法,并说说自己通过本次活动后的感受,并写一篇阅读法律手册的观后感.  2,班主任老师总结.  (七)主持人宣布班会结束.主持人:愿同学们从小树立法律意识,让法制与我们永相随,让幸福快乐与我们永远相伴!

谁能介绍一下工业摇滚?谢谢!

1968年8月20生于内蒙古自治伦贝尔市海拉尔区,1979读于海拉尔第二中学1985年考入北京广播学院新闻系,1989年分配至中央人民广播电台《中国广播报》工作,1993年初(3月份)经崔永元推荐 进入中央电视台《东方时空》,后正式任中央电视台新闻评论部主持人至 今。

曾获“中国播音与主持”大奖特等奖、“中国金话筒奖”。

    1997年开始,白岩松主持了香港回归、三峡大坝截流、国庆五十周年庆典、澳门回归、第27届奥运会等大型现场直播节目,还多次担任神舟飞船发射报道的主持人。

他还参与策划并主持《焦点访谈》《中国之路》等节目。

由于他亲自参与策划并负责大多数节目及撰稿,他的主持节目风格深刻而不呆板,活泼而不媚俗,告别了简单播报与表演形式,成为新一代电视人的代表之一。

 1998年:参与报道  1998年抗洪救灾。

    1999年:参加了澳门回归直播。

    1999年:参加转播国庆50周年庆典。

    2001年11月,由白岩松参与策划、创办的《时空连线》栏目成功推出,他本人出任该栏目的主持人兼制片人。

现还担任《新闻会客厅》主持人。

    2001年参加了北京申办2008年奥运会报道。

    2001年参加了中国加入WTO的报道。

  2003年新闻频道创建,他开始主持《中国周刊》(后更名为《新闻周刊》)。

    2007年白岩松主持了《焦点访谈》连载节目“岩松看香港”,以庆祝香港回归十周年。

  2008年白岩松和敬一丹主持了《感动中国2008》。

    2009年白岩松参与主持转播国庆60周年庆典。

    2009年华语主持群星会获年度终身成就奖。

  段暄  1995年毕业于北京广播学院(现中国传媒大学)     1996年,参加亚特兰大奥运会、欧洲足球锦标赛、亚洲杯足球赛转播,参与《世界体育报道》栏目的创立,担任其中《足球总汇》的主持人。

    1997年,参加第八届全国运动会解说。

    1998年1月,被被广播电影电视部播音专业中级职务评审委员会破格评为一级播音员。

  1998年,参加第十六届世界杯足球赛、曼谷亚运会、第八届世界游泳锦标赛、非洲国家杯足球赛解说。

    1999年,参加第三届女子世界杯足球赛解说。

    2000年,参加悉尼奥运会、欧洲足球锦标赛。

全国几十家媒体组织的中国电视榜评选中当选年度最佳体育节目主持人。

    2001年,在中央电视台央视国际网站举行的第一次观众投票的网络评选中荣获中央电视台十佳主持人称号。

    2002年,参加韩日世界杯足球赛解说。

    2004年,参加雅典奥运会解说。

    2006年,参加2006年世界杯足球赛解说。

  2008年,入选中国奥运报道主持人国家队,担任足球项目解说员。

    2010年,参加2010年南非世界杯足球赛解说。

   2010年,解说广州亚运会足球赛事。

    2011年,在中央电视台北京演播室主持并解说卡塔尔亚洲杯部分比赛。

  央视著名体育评论员,《天下足球》和《足球彩经》等节目主持人,谙熟意甲、英超等国际足坛动态,现主要负责德甲和中国国奥队比赛直播的解说,常和陶伟搭档。

  刘建宏  [1968年9月,时值全国各地普遍建立了革命委员会,正所谓“全国河山一片红”,于是,这个特殊的时刻给许多那些日子出生的孩子留下了终生的烙印,他们的名字要么含有“建”、要么含有个“红”,而我则是兼而有之。

至于现在的名字还是在我升上初中时,自作主张硬性修改的。

后来我们这一代人拥有着几乎相同的经历,70年代开始接受教育,80年代有机会上大学,并且多数人在这个时候喜爱上了一项激烈、勇敢的运动,它就是足球。

于是,我们有了一个统一的称谓:六八式。

唯一的不同是大家彼此都有各自的轨迹,具体到我:就读于中国人民大学新闻系,把  当初的选择做为自己终生的职业,并且还有幸把最大的爱好和工作结合在一起。

1986年考入中国人民大学新闻系,就读广播电视专业,1990年毕业。

后在石家庄电视台工作6年。

1996年3月底转到中央电视台足球之夜栏目工作。

很小的时候就想做个记者。

虽然写作文的时候也曾煞有其事地忽而表示要当科学家,忽而又要参军卫国,但只有记者这个职业最具诱惑。

所以高考报志愿,十个选择中新闻系就占去了八个。

等到毕业才发现除了会点皮毛,别的竟然一窍不通。

于是更铁了心端住“记者”这碗饭。

原本以为足球只是个人的业余爱好,纯属雕虫小技,孰料机缘所至居然把工作与爱好混为一谈。

转眼间四个赛季匆匆而过,忙碌之余偶有所得,体育之于生活就像是温度计,生活的热度如何一望可知,足球越深入人心,说明我们的社会越繁荣昌盛。

明白了此中道理,仿佛人生、事业、都找到了支点,不禁欣欣然乐此不疲。

  刘建宏进京  1995年底,张斌、韩乔生在上海参加了“足球工作会议”,感受到职业联赛的火暴,办一个足球专题节目的念头越来越强烈。

1996年初,在石家庄电视台工作的刘建宏跑到北京寻找新机会,他到中央电视台看望大学里的师弟张斌。

  张斌说,中午去吃饭,我和同事要谈一个新节目,你也一起吧。

饭桌上另外两个人是黄健翔和韩乔生。

一顿午饭下来,张斌确定了《足球之夜》的口号和方向——球迷每周的节日。

刘建宏也确定了自己的方向:离开石家庄,到北京加盟《足球之夜》。

  刘建宏在大学里比张斌高一个年级,1986年,人大和复旦预见到电视的发展前景,第一次在全国范围招广播电视专业学生。

刘建宏考上了人大新闻系广播电视专业,毕业之后分到石家庄电视台,干了6年,戏称除了没拍电视剧,电视行当里的一切都干了,包括当地春节晚会的主持人。

  他回忆1996年初要离开石家庄的心态:“那时候我穷困潦倒,不顺心,根本没有想过未来什么样,没有一件让自己干起来很兴奋的事情。

我刚去石家庄电视台的时候,那里连导语的概念都没有,它给了我很多的发展空间。

但我22岁进台,能看到我50岁或者退休的时候是什么样。

我决定从那里出来,到北京就是要寻求变化。

我的朋友当时对我说:你到北京就是当孙子来了,谁都是你爷爷。

你踏实干活就得了。

我这次赌博是一个巨大的成功。

”  “农民背景”  刘建宏总忘不了自己的“农民背景”,他说:“我是一个农民。

  )我父母是第一代城市居民,但我们没有城市亲戚,亲戚都在村里。

我从中国最穷的小村子到县城上学,再到中等城市,到大城市,混到现在社会阶层上也算是高级的了。

但我开车4个小时就能回到我的村子,那里还有我的亲戚和朋友,这样的跨度让我明白什么事都要一点点来。

”   后来有一个词被用来框定那些从外省到北京、想打出一番天地的年轻人——“北漂”。

今日功成名就的“刘甲B”淡然看待最初的艰辛,但偶尔,刘建宏会感觉到委屈:“中央台有规定,周六周日来上班,临时工作人员要登记,要填上你是哪个部门的,几点来的,这是一种侮辱。

周六周日来加班都是临时工作人员,如果你不相信这些人,平时就不该让他们进来。

”     刘建宏  《你好,世界杯》  2002年世界杯,刘建宏主持《你好,世界杯》,对韩国队的表演实在看不过去,话里话外语带讥讽。

韩国使馆提出抗议,台里领导要体育中心严格管束,体育中心领导称:这是一临时工,不好管,把他收进台里才好管。

在体育频道工作6年之后,刘建宏算是台里的人了。

  金话筒奖  2003年11月,刘建宏凭借前一年主持的《你好,世界杯》拿到了金话筒奖。

在此之前,体育节目的主持人还没有拿过金话筒。

宋世雄老师拿的是荣誉奖,类似于终身成就奖。

体育节目主持人拿奖少,是因为体育节目有自身特点,体育比赛无法预知,主持与解说大多是即兴的,没有稿子。

到现在体育的解说员和评论员也没法和其他节目的主持人一起评比。

  刘建宏说起这个金话筒奖,颇有些《足球之夜》中深情的语气:“我认为这是给我们一代人的奖。

其实从1995年,张斌、黄健翔就在电视上崭露头角,我是较晚才露面的。

我拿奖有运气的成分——张斌1999年后就不怎么主持节目了,黄健翔更多的是现场评论,他们两个都比我更优秀,只不过从事不同领域的工作。

”编辑本段获奖情况  2005年度“优秀播音员主持人”编辑本段刘建宏的足球信仰  由于热爱体育运动,刘建宏对于足球有着充分的热爱,在中国转播足球初期就疯狂的喜欢上个运动。

早在意甲在中国转播之初,由于个人对德国球员马特乌斯的青睐,便自然而然的关注意甲豪门国际米兰,当时的国际米兰虽不甚强悍。

但拥有德国三驾马车的球队便足以吸引他。

出于对足球的热爱,多年的看球经验让他深深地喜欢上这支球队,成为一个忠实的内拉祖里。

虽然作为一个足球评论员是不便表示自己的立场的,但每次解说时,很多球迷都可以感受到他对于德国和国米的热爱。

他本人也是许多国米球迷最爱的解说员。

编辑本段刘建宏的节目  目前,刘建宏在央视体育频道负责主持每周四晚的《足球之夜》节目  每周末的意甲直播解说(常和张路搭档),奥运会期间主持《荣誉殿堂》节目,许多中国国家队的直播解说任务,并且还是《天下足球》《足球之夜》等节目的制片人。

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