保险公司酒会营销员主持词
班会主持人开场白参考：作为21世纪的中学生，必有属于自己的骄傲与责任，为了营造出更加美好的世界，生活中，我们必须时时刻刻讲文明，争做一名文明的中学生。
文明——它本在生活最最细微处。
这不仅要体现在语言上，更要集行为文明、思想文明于一体，这样才能做一名真正文明健康的中学生，做合格的社会主义接班人。
争做文明中学生，首先要做到的就是语言文明。
在生活中，我们一定要时时刻刻注意自己的言行举止，以确保做到热情、主动、大方。
与人谈话时要说文明话，切不可粗言粗语，恶言相向。
为你知道吗，你不经意间的话语很可能会伤害别人，同窗好友因此反目的事例更是数不胜数。
话不投机时，我们更要以微笑面对，体谅他人的难处，万万不能将自己的观点强加于人。
这正如伟人卡耐基所说的：如果我们要交朋友，就要以高兴和热忱去迎接别人。
也只有这样，我们才会向文明中学生的标准更进一步。
其次，还要做到行为文明。
行为是否文明，直接代表了这个中学生的文明程度。
因此，在日常生活中，作为中学生的你行为一定要规范，要时时刻刻做文明事，说文明话，而文明的行为就从你捡起一片纸屑，做过一件好事中流露出来。
对于文明的中学生来说，仅仅是语言文明、行为文明还是远远不够的，还必须要做到思想上的文明。
说到思想上的文明，我不禁产生一个悬念——面对漫天飞舞的纸屑，为什么有的人能够弯腰捡起，而有的人却可以熟视无睹，听之任之。
这难道仅仅是行为的不文明所造成的
不，我想不是的。
作为中学生，如果思想不文明，那么其他方面即使做到近乎完美，又有什么用呢
中学生的世界好比一个充满希望的春天，而文明充当的角色无疑是春天里的太阳。
对于中学生来说，文明是必不可少的。
为了我们灿烂的明天，我们一定要远离网吧以及其他中学生不宜进入的娱乐场所，远离不健康的思想，从而追求精神思想上的纯洁、文明、高尚，不去干、不去想有背道德的污秽之事。
文明，在我们身边无处不在，它已不仅仅成为一个象征性的名词，更成为我们中学生多彩生活中不可忽缺的一部分。
为了明天更加美好，让我们大家一起行动起来，争做一名文明的中学生。
宿舍卫生的主题班会怎么开?
安全卫生宿舍：创建安全卫生的居住环境，促谐文明的校园生离不开制度的保障划的 引导，更离不开我们每一个建设参与者的自觉意识与积极行动。
丰富多彩的系部系列 活动，为我院“创建安全卫生宿舍，共享健康文明生活”主题活动的有效而持续开展 不断增添活力。
在活动主题“安全、卫生、文明”的指导下，我院各系在各自系统活动 规划的推动下，从11 月上旬到12 月上旬为期一个月的时间里，相继分别举行了关于 学生公共道德修养、法律知识普及、团体精神教育、安全健康文明生活等多方面的学生 活动，取得了积极而有意义的实际成效。
尤其是电气系、模具系和机械系，争亮活动形 式，受到了师生的好评。
为了推动文明宿舍的构建，电气系从宿舍良好人际关系建设与团队合作精神培养 两方面相继开展了舍区文化节之“心连心；面对面”零距离互动交流活动与宿舍八十 分比赛，从宿舍集体观念培养的角度给学生上了两堂生动形象的教育课，促使学生更 好地认识自己与宿舍之间的相互关系，进而形成了宿舍内部团队协作与宿舍间积极竞 争的文化氛围。
同时，该系从培养学生关心他人，关爱社会的角度分别开展了“弘扬 公民道德素质及修养”之征文比赛与“心灵对对碰，关爱你我他”活动。
通过征文比 赛评优奖先，较好地激发了学生的写作热情，更为重要的是，进一步内化了学生的公 民道德意识，之后进行的“关爱大家”画报张贴，进一步强化了学生的集体观念与自 觉行动。
在推进宿舍文明建设的同时，电气系没有忘记校园安全隐患对学生生命健康 的挑战，本着“防患于未然”的原则，该系及时进行关于“稳定压倒一切 安全重于 泰山”的各项安全警示教育，让安全警钟时刻在学生心中鸣响。
文明和谐的宿舍文化氛围离不开安全卫生环境的保障，而竞争形式似乎更有利于 推动安全卫生环境的创建。
基于此，模具系以比赛作为活动的主要形式，按照活动计 划及时而又积极地开展了宿舍卫生检查督察、安全知识教育、障碍灭火模拟训练等系列 教育活动，形式生动，效果明显。
在辅导员和系部老师的督导下，宿管会认真分析和 总结，评优奖先，针对个别宿舍的脏乱差现象，希望通过此次评比活动，以优秀文明 宿舍为标本，动员广大学生能够思想上高度重视，行动上从小事开始，力求人人争创 安全文明宿舍。
安全是一切活动得以开展的根本前提。
模具系之后相继开展了安全消防 的“障碍灭火”比赛和安全知识竞赛，让“珍视生命，关注消防”的平安理念深入同 学生活当中，以创建“平安校园、和谐校园”为努力方向，在日常生活中，要时刻提 醒自己：安全警钟应该长鸣，“安全第一”应该铭记
健康科学的生活、合乎法律的行为是创建和谐社会的基础。
对本系学生开展“珍爱 生命”教育，“法律知识普及”教育便成为机械系宿舍文化节的重要内容之一。
机械 系以“安全你我他”为活动主题，先后举办了“珍爱生命，预防艾滋”的红丝带系列 活动，解读“‘和谐文明校园”的法律知识讲座，分别从思想认识和行为规范上对同 学进行了生命健康教育、知法懂法守法教育，把安全的理念深入到学生心中，教育学 生洁身自好，严守法律规范，共同参与到校园安全系统的构建和维护当中。
美，是一种无声的语言；美，可以给人以良好的心境；人文科学系举办了一次大 型的以宣传美为主题的活动---宿舍文化节。
以此活动来丰富大学生活，提高大学生创 造美好宿舍环境的意识。
这次活动不仅丰富了同学们的大学生活，更向同学们渲染了 美的意义。
让同学们善于发现美，创造美，改善美。
用双手创造美丽，用美丽点缀宿舍 使同学们能更热爱生活，热爱学习。
12 月3 日在宿舍楼下，人文科学系团委组织部， 商务部联合组织了主题为“用文化充实生活，让美丽点缀宿舍”的签名活动。
信息工程系于12 月1 日、2 日在学院食堂举行了“八十分”和“斗地主”两项活 动，丰富了学生的业余生活。
给介绍一些学前班，小学玩的亲子游戏
高分悬赏，谢谢啦
中国少年先锋队队史 中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的，并委托中国共产主义青年团直接领导的少年儿童群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
中国的少年儿童组织诞生于中国人民反对帝国主义反对封建主义的伟大斗争中，成长于中国共产党的关怀培养下。
早在中国共产党成立的第二年——1922年，在湖南、江西边界的安源矿区，中国共产党创建了第一个少年儿童革命组织——安源儿童团。
1924年——1927年北伐战争时期，中国共产党在广泛发动群众开展工农运动的同时，又在上海、武汉、天津、唐山、广东、湖南、江西、海南岛等地先后建立了劳动童子团，并把领导儿童组织的任务委托给青年团。
1927年——1936年土地革命时期，中国共产党在各革命根据地恢复发展了劳动童子团，后来转变为共产主义儿童团。
1937年——1945年抗日战争时期，中国共产党在各抗日民主根据地发展了各类名称的抗日儿童团组织。
1946年——1949年解放战争时期，在中国共产党的领导下，解放区建立了儿童团，国民党统治区建立了地下少先队。
1949年10月13日中国共产党缔造的，全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队建立1953年6月改名为中国少年先锋队。
“文化大革命”期间，少先队受到摧残。
少先队组织的名字、标志被取消，代之以“批判走资派”为目标的“红小兵”组织。
进入社会主义建设新时期以后，1978年10月，共青团十大宣布了党中央关于我国少年儿童组织恢复中国少年先锋队名称的决定。
中国少年先锋队重建。
团十届一中全会通过了新修改的少先队章程，确定了《我们是共产主义接班人》为队歌。
五角星加火炬的红旗 队旗是红色的，红色象征革命的胜利，队旗中央的五角星 ，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。
这说明少先队是中国共产党创建和领导的，只有在共产党的领导下，在革命取得胜利的社会主义国家，少年儿童才能得到爱护和尊重，才会有光明灿烂的前程。
组织发展 队章规定：凡是七周岁到十四周岁的少年儿童，愿意参加少年先锋队，愿意遵守队章，向中队委员会提出申请，经中队委员会批准，就成为队员。
”这就是说少年儿童入队他除掉年龄规定以外，应根据自愿的原则，凡自愿申请就应吸收入队，不应付加其任何条件。
领导机构 中国少年先锋队全国工作委员会（简称“全国少工委”）和地方各级少先队工作委员会是全国和地方少先队的领导机构，它们经同级少先队代表大会选举产生，由同级团组织和教育行政部门组成。
少先队全国代表大会每五年召开一次，选举产生全国少工委。
全国少工委的主要任务和职责是：根据中国共产党对少年儿童教育工作的要求,提出每个时期少先队工作的任务,制定工作计划;负责组织发展工作;倡导并指导开展各种形式的少先队活动;加强对少先队辅导员配备、培训、表彰工作的指导；推进少先队理论研究工作的指导与发展等。
全国少工委办公室是全国少工委的日常办事机构，设在团中央少年部。
办公室内设宣传教育处、组织培训处、校外教育处。
共产儿童团 周恩来、朱德等领导的南昌起义（1927年），打响了反抗反动派的第一枪。
紧接着，在同志领导下，举行了秋收起义，创建了工农红军，开辟了农村革命根据地，中国革命走上了农村包围城市的正确道路。
在1927年至1936年土地革命战争时期，党在革命根据地枣苏维埃地区，为少年儿童建立了共产儿童团，党委托共青团领导共产儿童团。
1930年，共青团五届三中全会召开。
全会在决议案中指出，儿童运动的性质是“共产主义儿童运动”，任务是“以共产主义精神教育儿童”，口号是“准备着，时时刻刻准备着”。
共青团从中央到各级团部，都设立儿童局，领导儿童团工作。
苏区儿童普遍参加了共产儿童团，在共青团领导下，积极参加学习和各种革命活动。
当时儿童团的一个重要任务，就是经过宣传动员，使绝大多数儿童都进入列宁小学学习。
同时，每年的儿童节，共产儿童团都要举行大检阅，检阅学习成绩、野外演习和游戏等，生动有趣，又富有教育意义，很受儿童欢迎。
儿童团员们还积极响应党的号召，宣传扩大红军，开展拥军优属活动，形式活泼多样。
比如湖南、江西的儿童团员组织了扇子队，在红军队伍休息时，给红军战士送水打扇。
儿童团组织的“少共星期六”义务劳动，主要是帮助红军家属做些力所能及的劳动，也很有意义和影响。
同时，在保卫苏区的战斗中，共产儿童团组织中还涌现了许多英勇献身的少年英雄，留下了许多可歌可泣的故事。
抗日儿童团 1937年至 1945年，是中国历史上波谰壮阔的抗日战争时期，党领导下的许多抗日根据地都成立了抗日儿童团的组织。
抗日儿童团员们在青年救国会的领导下，积极参加抗日救国斗争，他们同抗日军民一道，广泛参加各种抗日活动，十分活跃。
抗日儿童团的任务是：宣传大家打日本；侦察敌情抓汉奸；站岗放哨送书信；尊敬抗战官和兵；帮助抗属来做事；学习生产不稍停。
从东北的黑土地到晋西北的黄土高原，从苏北地区到陕甘宁边区，到处活跃着抗日儿童团员们的身影。
到1940年，陕甘宁边区有7万儿童团员，苏北解放区有18万少年队和儿童团员，华北抗日根据地有60万儿童团员，他们是当时抗日儿童团的主力。
其中，最为活跃和出色的是晋察冀边区的儿童团，他们站岗放哨、捉汉奸、送情报，利用自己年纪小，不被注意的特点，深入敌后，出色地完成任务。
在晋冀一带，直到现在仍流传着放羊小英雄王二小把日本鬼子引进八路军包围圈的故事。
晋察冀边区抗日儿童团还开展了“五不运动”：不给敌人带路；不给敌人送信；不吃敌人的糖；不念敌人的书；不告诉敌人藏粮的地方。
解放战争时期的少先队、儿童团 1945年8月，日本帝国主义投降，中国的抗日战争经过8年奋战，终于取得了伟大胜利。
面对胜利果实，蒋介石掉转枪口，疯狂抢夺。
人民不会答应反动派继续骑在头上作威作福，在中国共产党的领导下，经过3年多的解放战争，终于推翻了压在中国人民头上的三座大山，取得了解放战争的伟大胜利。
在人民解放战争中，党领导的解放区的少先队、儿童团和国民党统治区的地下少先队，都做出了自己的贡献。
1946年，蒋介石反动军队进攻解放区，陕甘宁边区儿童团和晋绥边区儿童团开展了军事操练，站岗放哨，救护伤员，积极支前。
同时，他们还在解放区的土改运动中斗争地主，看守财物，筹集粮食物资，为前线将土做了许多后勤工作。
在敌占区，党的地下组织建立了报童近卫军、铁木儿团等地下少先队组织。
他们秘密印发传单，张贴标语，宣传革命形势。
他们还巧入敌人心脏，刺探情报提供给解放军。
解放战争时期的少先队员和儿童团员们在战争中成长，在战争中锻炼，真正达到了晋绥边区 1946年建立少先队组织时在队章中规定的培养目标，即“培养少年儿童一代，提高其文化、政治水平，发展其学习各种技能和社会知识，为独立、自由、民主、统一和富强的新中国培养人才”。
旗 帜 下 队旗下我高举右手， 少先队的名字深深刻在心里。
“人民的利益高于一切”， 红领巾是我亲密的朋友。
团旗下我发出誓言： “时刻准备着
” 向着未来的大目标， 齿轮麦穗伴我成长。
党旗下我仰望镰刀斧头， 有多少话要向母亲倾诉。
终于实现了多年的愿望， 做一名党的儿子是我一生的追求。
“大手牵小手，大家找陋习”主题班会
改善文化环境，人人有责同学们，目前，学校周边存在着许多令人担忧的问题，如：电子游戏室、网吧违法经营，不法书店销售淫秽的“口袋书”等不健康书刊，封建迷信活动盛行，这一切都严重地影响青少年学生的学习，侵害他们的身心健康，甚至诱发他们走上违法犯罪道路。
面对这一严峻形势，有关部门应加大对违法经营者的打击力度，确实关闭学校周围不健康的娱乐场所和书店，加强对博物馆、科技馆等场所的建设和管理，对中小学生优惠开放；作为学校应加强校园文化设施建设，开展创“文明班级”、争当“文明学生”活动，积极开展第二课堂活动；作为家长应注意子女在日常生活中的言行举止，引导子女进行有益的身心健康活动。
作为我们中学生应增强自我保护意识，提高自我保护能力，认真学习各项法律法规，依法自律，不进入营业性舞厅、网吧等场所，遵守学校各项规章制度，正确对待父母的教育，努力把自己培养成为有益于祖国和人民的“四有”新人
为了落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，天津市教委提出在我市大中小学广泛开展“加强诚信教育，营造诚信校园”的活动。
为此，我市某校初三（3）班准备召开主题班会。
假如你是该班的学生，请根据下面的提纲尝试完成活动设计。
（1）围绕“加强诚信教育，营造诚信校园”的活动，写出你设计的班会主题。
“诚信在我们身边”、“校园诚信小档案”、“不说慌、不作弊”等。
（2）围绕主题写出一种活动形式。
演讲比赛，辨论会等。
（3）围绕主题，运用所学知识阐述活动的意义。
能够让同学认识到加强未成年人的思想道德建设的重要性，理解知诚信、讲诚信的重要意义；提高自身的道德修养、争做诚信好少年必须从小事做起。
（4）为了搞好这次活动，你需要做好那些准备
至少写出两项。
应围绕主题，符合活动形式。
2、针对校园周边文化环境某中学初三（1）班决定召开一次主题班会。
（1）、请你为这次班会拟定一个主题。
答：“改善文化环境，人人有责”、或“营造美好文化环境，提高社会文明程度”，或“净化文化环境，提高自身素质”等。
（2）、你认为应如何围绕主题开好这次班会
（要求：有具体的活动准备和活动步骤）答：班会前的准备：进行社会调查、收集资料、写发言稿等。
步骤：①主持人宣布班会开始。
②、观看录像或宣讲材料。
③、请公安或文化管理部门人员作报告。
④、分组讨论。
⑤、推荐同学发言。
⑥、活动总结。
（3）、请围绕班会写一份发言提纲。
答：①、分析存在问题的原因。
②、营造良好文化环境的重要性或意义。
③、提出建议或措施。
④、谈谈自己的打算。
3、 请你就“未成年人的自我保护”设计一个主题班会。
要求有活动主题、活动步骤（不得少与三步）等。
主题：认真学习法律，加强自我保护。
步骤：（1）有主持人宣讲有关未成年人自我保护方面知识；（2）分组讨论，就如何进行自我保护发表意见；（3）每一个同学把自己的感想写成200字左右的短文 。
4，材料一：报载，南京一市民为儿子为生日，当11岁的“小寿星”许完愿吹完蜡烛后，小孩的家人问他许的什么愿时，他毫不避讳的说出了自己的“心声”：“我许的愿望是买彩票中500万，然后环游世界，最后用剩下的钱买个官做做……孩子的这番话，令人目瞪口呆。
材料二：拖把、扫帚凌乱地摆在学校门口，视而不见，考完试后以后桌椅凌乱不堪，学生吃完点心，包装纸到处乱扔。
（1）材料一、二共同说明了什么
说明了青少年的思想道德素质状况令人堪忧，也说明了对青少年进行思想品德教育的迫切性。
（2）材料二中所列现象，你所在学校有没有
请列举三例。
a学生食堂大量的饭菜被倒；b自来水笼头长流不断，无人问津；c碰见老师，视而不见，甚至于给老师起外号；d随意践踏草坪；e乱扔粉笔等。
（3）请从学校和自身角度谈谈怎样杜绝这种现象
学校：a利用广播、黑板报、班团活动多种渠道加强德育教育；b树立典型，倡导文明健康的生活方式，培养学生高尚的道德；c积极开展志愿者服务、公益劳动等一些有利于提高学生道德素质的活动。
自身：a自学接受学校家长教育，遵守公德；b加强对自身养成习惯的培养，从身边小事做起。
（4）根据以上材料，学校准备出一期黑板报，请代拟两条宣传标语。
“做德、智、体全面发展的现代中学生装”“塑造自我，勿以恶小而为之”“加强品德修养，提高自身素质”等。
为了落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，天津市教委提出在我市大中小学广泛开展“加强诚信教育，营造良好校园”的活动。
为此，我市某校初三（3）班准备召开主题班会。
假如你是该班的学生，请根据下面的提纲尝试完成活动设计。
⑴围绕此活动，写出你设计的班会主题。
“诚信在我身边”；“校园诚信小档案”；“不说谎、不作弊”等⑵围绕主题写出一种活动形式：演讲比赛、辩论会等。
⑶围绕主题运用所学知识阐述活动的意义。
能够让同学认识到加强未成年人思想道德建设的重要性，理解知诚信、讲诚信的重要意义；提高自身的道德修养，争做诚信好青年，必须从小事做起。
⑷为了搞好这次活动，你需要做哪些准备
至少写出两项。
进行人员分工、准备好活动场地及必要设施、聘请比赛评委等启德中学在“营造美好的校园文化环境”活动中，突出加强和改进未成年人思想道德建设，推出了一系列道德实践新举措，成为校园文化建设一道亮丽的风景。
⑴开设“道德银行”“道德银行”是根据同学们良好道德行为表现，评估折算成“道德币”登记在“储蓄卡”上，作为品德行为记录。
你打算在“道德银行”储蓄哪些道德
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献等⑵“文化垃圾清除”行动除了常见的黄、赌、毒外，你认为还应清除哪些影响未成年人思想道德建设的文化垃圾
如：封建迷信思想；拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想⑶试行无人监考针对少数同学在考场上对答案、传纸条、打手势等不和谐之音，学校大力开展诚信教育，试行考场无人监考，并在校园张贴标语进行诚信宣传。
请你也试着拟两条关于诚信的标语。
诚信是做人的资本；诚信，生命因它而精彩。
：诚信，人生大厦的基础；说老实话，干老实事，做老实人等⑷设立道德建设建议箱①王红同学建议：“净化未成年人健康成长环境，既要靠教育，也要靠法律”。
你认为法律在未成年人思想道德建设中有哪些作用
①我国法律体现并维护社会主义道德，保障未成年人的健康成长，为未成年人的思想道德建设提供法律保障，对未成年人的行为具有约束力。
②请你结合学校实际，再提出一项道德实践活动的建议。
（写出主要内容即可）如：开展“未成年人上网利与弊”辩论赛；举行以“诚实守信”为主题的班会等10,主题班会关于加强未成年人思想道德教育的主题班会主题：弘扬传统美德，提高道德修养步骤：（1）观看录象，了解目前青少年的思想道德状况。
（2）请有关人员作报告，谈谈中华民族的传统美德和道德方面的好人好事。
（3）请学生代表谈当今社会上存在的不道德行为。
（4）同学们分组讨论，并派代表谈感想和看法。
（5）请老师总结，提出加强道德修养的希望和要求。
材料：某校针对校园中常见不良道德倾向问题，决定开展一次社会实践活动。
青少年学生中存在哪些不良的道德倾向
①自私自利、损人利己 ；贪图享受、不思进取；我行我素、不守纪律；②说脏话，考试作弊，抄袭作业，旷课逃学，给老师同学起绰号，乱扔垃圾等。
青少年这些不良行为有什么样的危害性
你认为要怎样改善
A、危害性： ①这些行为败坏了社会风气，损害了精神文明建设，不利于社会主义文化建设。
②不利于青少年的健康成长。
会损害身心健康，荒废学业，会腐蚀心灵，造成青少年是非不分，甚至诱发违法犯罪B、怎样做：①一方面要加大执法力度，坚持依法治国；另一方面要在公民中加强思想道德建设，加强诚信教育。
②努力学好各门功课，认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，增强道德和纪律观念，举止文明，礼貌待人，提高自身思想道德素质和科学文化素质。
请你为活动拟定一个主题。
（或两条宣传标语）①提高道德意识，培养文明行为。
②创建文明班级，争做文明学生。
③讲文明，树新风。
请你为学校开展道德教育设计系列活动。
(1)活动形式：主题班会、开展社会调查、举办图片展览、出黑板报、举行法制讲座、先进人物事迹报告会等(2)活动步骤：①课前调查、收集资料。
②展示校内不文明现象的图片及相关资料。
③请同学谈谈不文明行为的危害。
④对克服不文明言行提出合理化建议。
(3)学校开展（或我们参加过的）道德实践活动：（或你对学校开展道德教育有什么好的活动建议
）A、参加升国旗仪式、观看爱国影片、参观爱国主义教育基地。
B、开展“手拉手互助”活动、学“学雷锋”活动、尊老爱幼助残扶贫的青年志愿者活动、C、参加各种形式的讲文明、讲卫生、讲科学，树新风活动等。
以主题班会为活动形式谈谈活动意义或活动体会：A、 认识上：提高了自身的思想道德素质，增强了社会责任感，加强了理论和实践的结合，有助于形成良好的道德风尚，弘扬和培育民族精神。
B、 能力上：培养了我们理论联系实际能力，锻炼我们收集处理信息的能力，提高了分析解决问题的能力。
C、青少年增强法律意识，加强和改进自身的道德修养，认真学习遵守《中学生守则》和《日常行为规范》，使自己成为“四有”新人。
材料一：据《中国教育报》2004年10月4日报道，教育部、公安部对我国10个省、市的联合调查表明，平均每天我国有44名中小学生死于食物中毒、溺水等意外伤害事件，仅因交通事故2003年全国死亡的中小学生就达4104人。
材料二：2004年10月11日，教育部、公安部联合召开全国中小学和幼儿园安全工作电视电话会议，强调要迅速行动，在全国集中开展中小学、幼儿园及少年儿童安全管理专项治理行动，为广大中学生和少年儿童创造一个安全健康的良好环境材料三：本学期，学校倡导我们过安全、健康的校园生活。
有些同学因课间打闹、玩暴力游戏等行为，受到老师严厉批评，他们很不服气地说：“这都是些小事，老师真是小题大做”。
请根据上述材料回答下列问题：（1）、国家高度重视校园安全建设是因为：①我们青少年的大部分时间是在校园中度过的，校园的安全状况如何直接影响到我们的健康成长。
②我们青少年正处于一个特殊的成长时期，社会经验欠缺，判断是非的能力较弱，法律意识比较淡薄，容易受到意外事故和社会不良行为的伤害。
（2）、针对材料三中同学的言行，我认为：①上述不良行为并非小事，这些行为不仅严重影响中学生自身形象，不利于我们身心发展，而且会给自身和同学们带来伤害。
如果任由上述不良行为发展下去。
会导致我们违法，甚至犯罪。
我们应防微杜渐，才能防患于未然。
我们要加强道德修养和增强法律意识，做一个遵纪守法的好公民。
②课间打闹、玩暴力游戏等行为，是违反《中学生守则》及相关校纪校规的行为。
我们要增强自我保护意识，提高自我保护能力，应自觉抵制不良行为，同时应主动帮助同学们改正不良行为习惯。
（从言、行两个方面展开分析，言之有理即可）（3）、我提议以“校园安全，人人有责”为主题，开展一项活动，帮助同学们提高安全意识。
①活动形式：演讲比赛（小品表演、班会、手抄小报评比、辩论会等）。
②活动意义：能够让同学们树立安全意识，认识到校园不安全行为的危害，自觉抵制这些不良行为，携手共建安全校园。
③我准备这样组织开展好本次活动：（要求：应从活动准备及活动注意事项方面阐述；应围绕主题，符合活动形式的要求，具体可行）（4分）活动准备：在老师指导下，成立演讲比赛活动组织小组，并明确分工，在班级宣传动员同学们积极表明，并要求参赛人员做好准备；聘请评委老师，选拔主持人，并确定相关服务人员；制定并公布演讲比赛规则及评比标准；确定好演讲比赛时间，选择并联系好场地，布置美化场地，准备好扩音设备等用品，购买奖品等比赛用品……注意事项：宣传动员中应突出积极参与的要求：维护好场地设备，注意保护场地清洁；注意维护比赛过程中的纪律；提醒同学们注意自身安全；计分及评分过程中力求公正、准确……
