
班主任应该如何组织主题班会
班主任如织班会?认识、准备和实施上以下几个方面的工作: 一、提高对主题班会教育作用的认识 主题班会活动是实施德育的重要载体。
主题班会的教育作用主要表现在以下几个方面: 1.有利于建设班集体。
班主任工作的首要任务是抓好班级组织、班级文化、班级管理运行机制的建设。
班主任可以通过开好班会向学生传播、灌输、渗透治班方略,在与学生的研讨交流中,让学生明确并确立班级培养目标,为学生指明努力的方向。
2.有利于锻炼学生的自主能力。
学生是班级管理与教育中的主体,教师要在班会活动中了解他们的自我管理需求,关注他们接受教育的情绪,认可他们自主教育的风格与形式,放手大胆地让学生在教育的过程中自我评价、自我矫正、自我提高,这样就可以充分发挥学生在班级教育中的主动性和积极性,启动并激活学生自主教育的动力系统。
3.有利于师生在思想情感上的统一。
班会是活动类教育课程,它的开展就是师生间双方或多方的参与和互动过程。
在这一过程中,通过交流可以实现师生间、同学间的信息互换、思想碰撞和情感交融,对构建平等、和谐的师生关系,提高班会的教育效果具有积极意义。
4.能够增强教育的针对性和实效性。
教育是教师对学生施加连续不断的系列化影响的过程,但同时又具有较明显的阶段性特点。
因此,班主任在班会的设计上,要针对不同年级学生的身心特点,进行不同侧面的专题教育,从低到高,由浅入深形成完整的教育体系,以提高德育工作的实效性。
二、选择恰当的主题和合适的类型 1.主题的确定。
班会是课程,是结合学校或班级的实际情况,由班主任主持开发、开设的校本课程或班级特色教育课程。
选择班会的主题,就是确定教育的目的,确定会议的灵魂。
因此,开好主题班会的关键和首要任务就是主题的选择与确定。
确定主题应遵循以下几个原则: (1)主题教育的针对性原则。
从本班学生思想实际出发确立主题,就是要突出本班学生思想教育的特色与特点,要反映学生中普遍存在的带有倾向性的典型思想问题。
这就像治病要对症下药,只有“药方”对路,治疗效果才好。
(2)主题教育的计划性原则。
班会作为学校德育工作的重要载体,在组织上要配合学校的思想政治教育总体计划,并在其指导下,根据学生的心理特点、知行层次、实践能力,选定教育主题,努力实现主题教育的连续性、系列化,确保学生的品德修养从思想操练开始,在行为实践中提高。
(3)主题教育的时代性原则。
学生思想教育的内容不是一成不变的,而是随着时代的发展而变化的,具有时代性特征。
这正所谓什么时候要唱什么曲,在哪山听哪山的歌,否则学生难以接受,就起不到应有的教育效果。
(4)主题教育的拓展性原则。
班会主题的选择应该是发散性的,不能局限于室内的说教,不能仅仅选择意识形态领域内的课题,可以是某一主题下的科技实践活动、社会调查活动、社区公益活动、文化娱乐活动等。
为此,班会主题的选择视点,要从班内走向校内,从校内走向社会,从社会走向自然。
2.主题班会的类型与选用。
唯物论认为,内容决定形式,好的形式可以更好地展现内容。
主题班会的教育内容应该是开放的,组织形式是多样的,在召开的方法上是灵活的,可以是宣讲、讨论或辩论,可以是表扬与批评,也可以是竞赛或科技文卫等活动。
在会议地点的选择上也不仅仅局限在室内,可以延伸到室外,校外及社会与大自然之中。
因此,上好一堂优秀的主题班会教育课,离不开最优化的组织表现形式,即选择合适的班会类型。
根据不同的分类标准,笔者认为主题班会总体上可分为以下四种类型,班主任可在实际工作中选择使用。
(1)从教育形式上看,可分为灌输教育型和活动熏陶型。
正面灌输是学校德育工作的重要原则,通过灌输可以让正确的理念、科学的世界观和人生观在学生的头脑中扎根。
我们之所以强调灌输教育,是因为学生辨别是非的能力还不够成熟,在教育中坚持灌输,可以做到先入为主。
活动熏陶型班会,从组织形式上,更符合青少年学生活泼好动、易接受暗示教育的特点。
如通过组织班级道德法庭,可以促使学生良好道德意识的形成,提高学生辨别是非的能力;开展“学习英雄事迹,做爱国主义者——爱国主义故事演讲赛”,能让学生在对故事的联想中反思自我,陶冶爱国主义情操。
(2)从教育内容上看,可分为思品观念培养型和心理发展疏导型。
班会教育的内容是多向的,可以涉及学生的文明礼貌、养成教育、立志报国、学习志向、信息科技、情感交流、健康心理、绿色环保等方面的内容,但概括起来主要有思想政治品德教育和健康心理素质培养两大方面。
思想政治品德观念培养是主题班会教育的常规内容,这种类型班会主题的选择要理想化、生活化、实践化,如“祖国未来畅想”“做妈妈的助手”“贸易市场调查报告会”等。
而心理发展疏导是当今社会教育条件下新增的教育内容,是“以人为本”教育思想与模式的根本要求。
班主任可以结合学生的心理发育特点和存在的心理问题,选择恰当的主题,对学生进行人际关系、挫折心理、孤独心理、性心理等方面的疏导教育。
(3)从主持者身分上看,可分为教师引导型和学生自主型。
班会的主角是学生,教师可以是开渠导流的引导者、平等的参考者、遥控指挥的导演者和学生自主活动的参谋者。
在班会活动中教师要根据学生的能力和活动内容的操作难易程度,确定师生的角色定位。
(4)从召开时机上看,可分为随机召开型和定期组织型。
学期初、学期末、重大历史纪念日要定期召开。
如新生入学召开“让我们走到一起来”新生互认班会,国庆节以“唱给祖国母亲的赞歌”为题召开文艺演唱会、诗歌朗诵会或演讲会、学期末召开“我的成长”总结会等。
随机型班会主要是结合国内外发生的重大事件,社会、校园或班级中产生的积极现象或消极问题随时召开。
如学校或班级有人违反法纪,可借此时机开展“学校纪律规章内容答辩会”等。
三、主题班会的准备与组织 1.设计可行的方案。
一个完整、可行的班会活动方案一般应包括以下项目:活动的主题、目的、时间、地点、主持人与参加人、准备(如,会前社会调查,讲稿、报告或辩词的撰写,有感染力的材料选择,主持人主持词的拟定,所需物品或道具的制作,节目的彩排等)、步骤与操作方法、要求与注意事项、总结安排等。
以上项目的设置也不是绝对的,可以依据不同的活动形式或内容进行删改调整。
2.准备相关的文字材料。
班会就是交流,是师生间、同学间的互动过程。
既然如此,就不能没有语言,并且为了确保活动成功,这种语言必须经过预先准备,最好是形成书面材料。
书面的发言材料不一定是活动中学生的交流语言,学生在书面准备的过程中,筛选知识、调整思想、形成思路、激活思维,为自己在活动中的发言积聚思想的源泉。
3.准备实践活动所需的器具。
活动离不开一定的物质基础。
组织实践类班会,必须按照活动方案的要求,准备、检查好各种器具,这是实践类班会成败的关键。
班会的准备过程,也是学生受教育的过程。
准备得越充分,学生受到的教育就越深刻。
这样,经过会前师生的辛勤耕耘、浇灌,等到班会举行的时候,就是开花、结果了。
从这个意义上说,在充分准备的前提下,主题班会成功只是一个组织程序问题,其教育目的的实现则是水到渠成。
班会的召开与设计、准备等前期工作相比是最简单的,也是最有创意的,因为学生不仅仅是组织者和参与者,更重要的是活动过程的创造者,许多教师不曾想到的形式、情景和效果都可能被学生创造出来。
主题班会是一种实现学生自我教育的活动类德育课程,其形式要不拘一格,活泼多样,要用最恰当的形式表达最完善的内容,承载最丰硕的教育成果。
在实施中要重视学生求真的过程和终身的发展,充分发挥学生的作用,让学生唱主角,做主人;要把活动的过程还给学生,让学生自己去感悟,在体验中提高;要让学生在接受社会主义道德伦理知识的基础上,培养共产主义的道德精神,树立科学的价值观,形成良好的思想政治品德。
写材料,国旗下讲话用的。
这个能否给你一些参考?:(梦幻蓝缘也是我)雄鸡报晓春来到。
在这瑞雪纷飞的日子里,我们迎来了又一个新年。
值此元旦佳节来临之际,区政府领导特通过本刊,谨向长期以来关心、支持我们的各级领导、辖区各单位、各民主党派、离退休老同志和驻军表示衷心的感谢
向辛勤劳作、不懈奋斗的全区人民表示崇高的敬意,并致以节日的祝贺
祝大家身体健康,工作顺利,合家欢乐,万事如意
回首2005年,我们在市委、市政府和区委的正确领导下,在区人大、区政协的监督和支持下,坚持科学发展观,围绕全面建设小康社会和生态经济强区的奋斗目标,克服多方困难,全区经济建设和社会各项事业发展步伐平稳。
综合经济实力有所增强,生态环境质量更加优良,城乡一体化建设初显成效,人民生活和社会保障水平不断提高。
展望2006年,我们豪情满怀,信心十足。
新的一年,是完成“十一五”计划的开局之一年,也是我区发展进程中承前启后,继往开来的关键一年,更是为国民经济与社会发展“十一五”计划奠基的基础之年,做好2006年的各项工作,意义重大而深远。
新年、新春、新气象,新人、新事、新天地。
新,给人以鼓舞、希望和力量;新,体现了与时俱进的时代精神。
新的一年是希望。
只要有信心,就会有希望;只要有希望,就会有未来。
展望充满希望的2006年,我们有诸多困难,也有众多优势,优势比困难更显著;我们背负着发展的巨大责任和压力,也积聚着直面困难、加速发展的无尽勇气和动力,且动力足以克服压力;我们面临一些不利条件的制约,但坚信惠济区前途无量,发展前景光明而远大。
只要全区上下坚定信念,抓住机遇,开拓创新,勇往直前,我们就一定能开创??经济与社会发展的崭新局面。
新的一年是机会。
又一个春天,又一次播种,对我们来说、对我们每个同志来说,都是一次大好的良机。
我们面临着众多发展的有利条件:一是宏观调控政策基本实现预期目标,对我区发展不利的土地、资金紧缩政策有松动迹象;二是新一届区委、区政府领导班子体现出的崭新发展思路与新区机关和中心城区的崭新面貌,为全区带来了新气象;三是拉大了的城市框架和相对完善的基础设施为今后加速发展打下了坚实的基础;四是广大干部思发展、谋发展的愿望强烈,特别能吃苦、特别能战斗,是一支值得信赖的坚强有力的战斗团队。
只要我们认清了当前面临的形势,把握住了我们的机会,充分发挥自身优势,惠济区就很可能会在很短的时间内重新崛起,实现大的发展。
新的一年是开始。
今天是动力,今天是行动,今天是创作。
2006年已经向我们招手,让我们以崭新的姿态,高举理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜,以党的十六大、十六届四中、五中全会和中央经济工作会议精神为指导,坚持以经济建设为中心不动摇,贯彻落实科学发展观,解放思想,实事求是,与时俱进,围绕生态经济强区发展目标,以稳定税源建设统揽全局,牢固树立“发展是政绩、稳定也是政绩;高速发展是贡献,积蓄实力、夯实基础也是贡献”的观念,正视困难,坚定信心,加快发展,强力推进招商引资、工业兴区和城乡一体化建设实施,培植税源,夯实基础,优化经济运行的质量效益,保持社会稳定和各项事业统筹协调发展,开创惠济区全面建设小康社会的崭新局面。
新的起点,新的征程。
新的一年,让我们在区委的正确领导下,按照区委提出的“立足现实,正视困难,坚定信心,加快发展,确保稳定”的指导方针,团结拼搏,务实进取,开拓创新,再创新的辉煌
想一个《畅想未来》的主题班会(大学)
星期六的早晨,我从梦香中醒来,童年充满快乐作文.听到门砰的一声,我想爸爸妈妈肯定是去上班了,于是我就从被窝里跳出来,连口脸都不洗,就把爸爸的黑墨镜拿出来,驾在鼻梁上,又从柜子里把爸爸的黑西服拿出来穿上,最后,把爸爸的黑皮鞋穿上,在头发上喷了一点啫喱水.学着电视里黑老大的模样,在家里走来走去.最后,我走到厕所照照镜子,嘿嘿!还真不赖,真像个黑老大,是不是很帅呀! 刚脱下那身黑衣服,穿上我最喜欢的运动装,我便发现了新宝贝,把妈妈的口红在额头点了一个红点点,拿起叉蒿,跑到厕所去照照,我这个帅哥哪吒的打扮如何?后来呀!沙发上的大抱枕可就遭殃了!我连踢带踹,那枕头吃了我一拳又一拳,真有点像抽龙筋扒龙皮呢? 时间在不知不觉中流逝,到了下午,我觉得太累了,就躺在沙发上进入梦香中,等到晚上爸爸妈妈回来一看.家里乱七八糟,满地垃圾,他们大惊失色地说:我的天哪!我被他们的尖叫吵醒,还挺开心地说:我今天在家里大闹天宫了的!爸爸妈妈听了我的话都哈哈大笑起来,他们还以为是小偷光顾了我们家呢!我心想:嗯!有什么好笑的! 小时候的我是不是傻得可爱呢?渴望着长大,渴望着能成为动漫人物,去编织自己心中的童话.扬帆启航——作文节开幕了走进娄葑中心小学,我们就被迎面的一排展板吸引了,作文叙事记录了一篇篇教师的教学随笔,‘作文一品香’时刻不经意的收获等等,让我们切实感受到了教师们的成长与师生间浓浓的情谊;小荷尖尖中的生动文字流淌出孩子们丰富的想象与成长的记忆;我调查,我快乐展示了师生进行调查作文的探索;小小作家群星闪耀则展示了乐于习作、善于表达的孩子们的风采……八点半,开幕式在娄葑中心小学的操场上隆重举行,全校师生排列成整齐的方阵,课题主持人陆金生校长首先为本次活动致欢迎词,他表示,作文节的启动是一种精神的凝聚、素质的展示,同时也是一种能力的提升,让我们充满了期待.园区教育局徐金龙副局长宣布本次作文节开幕的话音刚落,整个操场沸腾了,鲜花、气球、彩带与孩子们的欢笑融成了一曲节日的赞歌.四(3)班的学生代表更是说出了学生们的心声:作文节让校园成了我们的家园,我们的乐园!园区教育局徐宏处长对本次作文节表示了高度的肯定,学校以课题为抓手,切实落实素质教育,为学生的生命成长输入营养,我们用多彩的笔书写了丰富多彩的作文节,也就是为孩子描绘了绚丽多彩的人生.随后,沈建琴副校长公布了本学期12名作文状元与作文新秀,与会专家、领导为这些孩子颁发了获奖证书.随后,娄葑中心小学的师生为大家带来了一个个独具特色的节目:诵读自己的获奖作文、集体朗诵创编的童诗、表演自己创作的剧本……最后,全校师生高唱校歌扬帆启航,将开幕式推向了高潮.七彩校园——孩子欢乐的海洋在随后的四十分钟里,笑声弥漫在校园的每一个班级,每一个角落.教室里,操场上,随处可见过节的气象.百灵鸟接龙歇后语大赛句子里的大世界快乐三人行……活动的形式多样,内容丰富,中学生作文《童年充满快乐作文》.每一个活动,都是由孩子们自己选择并制定游戏的方案与规则,独立制作游戏的宣传说明并自主参与其中的.每个游戏点都排起了长长的队伍,孩子们手里攥着奖品,小脸兴奋地通红,快乐两个字,在这一朵朵盛开的笑脸上,得到了最充分地诠释.课题组王平宏老师将他们班的战场拉到了操场上,孩子们自己设计、参与的超级履带游戏正在进行,若干个小组分别将许多的报纸连接成履带状,小组队员在履带中同时前进,选手、队长、裁判一应俱全,孩子们游戏的天性在这里尽情释放.这一游戏,就是下午王平宏老师执教的《快乐作文大家谈》的话题.游戏之后,是娄葑一中心小学独具特色的千人同题作文,全校同学在同一时刻,以快乐为主题,在各班师生共同创设并开展的活动基础上,选择一至两个最快乐最难忘的场面,记录下自己的感悟,倾吐活动中的快乐.这些文章在经过讨论、修改以后,会在学校小荷日记馆中永久珍藏,成为孩子童年记忆的一笔财富.心之絮语——分享课题中期成果在孩子们记录快乐的同时,与会专家、教师在会议室聆听了陆金生校长、沈建琴、计利珍副校长以及子课题组老师对于课题研究的设想与介绍.陆校长指出,学校围绕快乐作文的课题,从打造校园作文文化氛围精心打造快乐作文课堂营造体验成功氛围书香浸润学生心田等方面积极探索,希望将学生作文的主动权还给学生,充分发展学生的个性言语,提高语言运用的能力,同时在快乐地习作过程中受到良好的人文教育,完善学生的人格,从而提高整体的语文素养,沈建琴副校长指出,在课题组老师的努力下,课题实验取得了一定的成绩:营造了浓郁的作文文化氛围;将学生的习作编印成册,让每个孩子都拥有一本属于自己的书如《脚印——我的自作日记》《小荷尖尖》等;创编了校本作文教材《体验快乐:小学梯度作文训练序列》,学生和教师获得了长足的进步.同时该校与山西师范大学教师教育学院副教授、上海师范大学课程与教学论科学教育专业在读博士张荣华老师合作,成立了《现代化小学语文课程建构:小学调查作文的理论与实践研究》实验基地.计利珍副校长指出,在凤凰母语教育科学研究所及市、区教研室等老师的关怀下,课题组老师共同努力,达成了这样一些共识:作文教学的设计内容、操作过程需要让孩子体验快乐,习作练习的梯度要符合儿童快乐作文的层次,教师需要充分挖掘苏教版教材中的习作资源,联系生活,通过自由日记等让师生共同快乐.此外教师通过与作家、语文教学专家及特级教师的交流,不断提升自己的专业素养,这也是一种快乐.课题组长沈慧菊与李琴老师介绍了课题组改善学生习作评价与读书积累的相关策略.比如将教师的批语变为心语,以等级加附加分的方式保持孩子的习作兴趣,同时,每两周开设一堂作文一品香习作品评课,评出作文黑马,让每一个学生都有机会享受成功的快乐.学校不仅给孩子推荐优秀的课外读物,重视孩子的诵读积累,还开展丰富的读书活动,如作家进校园,校园读书节等.
高分急求ERP上线表态发言稿
ERP项目上线发言稿 主持词 各位同事: 早上好。
我受项目指导委员会的委托,主持今天的会议。
首先请允许我介绍一下今后和我们并肩作战的广州四班公司项目小组成员:(略) 。
欢迎他们的到来。
今天的会议议程有四项,下面进行第一项议程,请我公司CEO讲话。
下面我代表ERP项目小组发言。
在开始正式发言之前,我要解答两个疑问。
在下面的时候,有些同事问我,四班是什么
名字听起来怪怪的。
四班是一个公司,是一个专门面向中型制造型企业,国际性ERP软件公司,其总部在美国。
另外,针对ERP选型,很多同仁一直心存疑问:为 什么很早就提出上ERP,怎么到现在才搞
干嘛ERP选型这么久
对于ERP选型,我们是从零开始摸索,经历一点波折。
刚开始准备和华南理 工大学合作,后来逐渐成熟起来,渐渐明白:作为企业应该选择成熟的应用,而不是做大学课题的试验田。
所以,我们采取公开招标的方式, 先后与用友公司、天思华迪、四班公司、神州数码公司接触,进行面谈、产品演示、公司考察、成功客户参观等一系列沟通。
古时诸葛亮六出 祁山,我们是六上广州。
算起来这次ERP选型从8月份开始,到11月份基本定型,用时近四个月,比行业通常选型周期3-15月,从时间上来说 ,应该还算是快的。
选择ERP厂商其实就是选择长期的合作伙伴,就像找老婆,没有十全十美的,没有最好,适合自己的才是最好的
选型时 需要考虑的因素很多,主要归纳为四个方面:公司(背景和实力)、产品(软件)、实施服务(人员)、价格。
选型工作必须慎重、严肃,在 ERP这个关系鸿智生存和发展的项目上,我们不能输在起跑线上。
最终我们选择了四班,四班也选择了我们。
下面开始正式的发言。
项目启动会发言提纲 有两个人在树林里走着,突然窜出一头狮子来,一人忙着穿球鞋;另一个人对他说:“你把球鞋穿上有什么用
我们反正跑不过狮子啊
” 忙着穿球鞋的人说:我是跑不过狮子,我只要跑得快过你。
”这个故事听起来有点无情,但竞争就是如此残酷。
在太阳升起的时候,非洲草原上 的动物就开始奔跑了。
狮子知道如果它跑不过最慢的羚羊,它就会饿死。
对羚羊来说,它知道如果跑不过狮子,它就会被吃掉。
自然界的优胜 劣汰和在人类社会和企业界是一样的。
可能表面风平浪静,但实际上是刀光剑影。
我们只有让自己变得强大,才不会被吃掉。
否则只有挨打, 只有被别人看不起,只有在底层挣扎。
当把一个青蛙放进一锅烧得滚烫的开水中时,它一下子就会从里面跳出来,但是把青蛙放在温水里,然后在锅底下慢慢加温,青蛙在温水里自 由地游泳,当水温慢慢升高的时候这个青蛙丝毫没有感觉,等到它感觉滚烫难忍时,已经无能为力了,只好等着被煮熟。
外面的发展是什么情 况,我们在这里安稳地过着小日子。
现在我们唯一理性的行动是主动调整自己,适应变化,加快发展。
有人问张瑞敏办企业是什么感觉,他说:如临深渊、如履薄冰、战战兢兢。
比尔常说微软离破产永远只有18个月。
任正非在全体管理层的年会 上发表《华为的冬天》,上面说到:现在是春天吧,但冬天已经不远了,我们在春天要念着冬天的问题。
在这个时候来研究冬天的问题,比较 潇洒。
那时,谁有棉衣,谁就活下来了。
正是这种强烈的忧患意识和居安思危的精神,才使海尔、微软、华为成为全球和中国一流的企业。
这是一个竞争的时代,这是一个学习的时代,这是一个变革的时代,不管是企业还是个人,只有善于学习、不断创新,才能生存和发展。
创新 是什么
创新就是突破自我,打破常规。
环境在变,企业内部也要跟着变,因为昨天的成功,并不等于今天的成功,同样,今天的安逸,并不 能保证永远可以安逸下去。
每一次变革都会带来生产力的飞跃。
不改革,企业怎么又生机和活力
不改革,鸿智怎么能实现二次腾飞
可喜的是,我公司领导高瞻远瞩,决定今年实施信息化,导入ERP。
这是适应形势、顺应趋势的英名之举,令人振奋。
什么是ERP
它是三个英文的缩写,即企业资源规划。
ERP就是通过软件平台实现你的管理思维,它整合企业供产销、人财物等资源,实现效 益最大化,它是我们管理企业工具,注意:它只是工具。
为什么要实施ERP
是快速增长的业务
是捉襟见肘的管理
是日益高涨的成本
是积压且不准的库存
是对客户订单不能及时响应
是部门 间日益困难的协调和沟通
还是管理者厌倦了救火大队长的角色
或者是笼统地说为了提高企业竞争力
我们可以想一想。
企业上ERP,相当于对企业管理做一次全面体检,没有检查之前不是没病,而是不知道,检查了就知道了,知道了,才好去治。
有人说,我公司管理基础薄弱,人员素质偏低。
这要看和谁比较,谁敢说再过一两年这些问题就不存在了
如果不改革,动真的来硬的,问题 不会自动消失,而且会越积越多。
谈到管理水平,事实上直到现在,中国绝大多数本土企业对自身的管理水平都不自信。
你跑不快,就去买车 来开;你用洗衣板嫌麻烦,就去买台洗衣机,上ERP和管理水平并不是水火不容。
对大多数员工来说,你只需要学会使用,就像刚才说的学会 开车,学会使用洗衣机。
不要动不动就拿管理薄弱作为逃避信息化、排斥新事物的借口。
有人说等万事俱备了再搞,是不是学生都要念到博士 再出去找工作才好找
是不是要到功成名就、腰缠万贯的时候去结婚才会幸福呢
我的观点是,应该一边学一边干,不能被动地等,而要主动 地做,时不我待呀。
不能说上ERP没有风险,有句话说“上ERP是找死,不上ERP是等死。
”这句话应该改为“不上ERP是等死,是一定死,上ERP不一定死。
” ERP失败的根源在于“人”。
1、学习新东西的恐惧。
俗语人过几十不学艺已经过时,现在应该是活到老学到老,不怕不会就怕不学。
2、改变原 有工作习惯的不适应。
习惯的养成很难,习惯的改变同样不容易。
3、失去既得利益的抵触。
流程化了,人为干预少了,权力弱化了,心中不快 ;透明化了,暗箱操作不成了,心中也不快。
但是,信息化建设是公司的战略,领导的决策,我们只能无条件执行。
谁挡路谁就是鸿智的罪人 ,因为你违背的是老板的意愿,损害的是整个鸿智公司的利益。
ERP是鸿智二次腾飞的推进器,成败关系到鸿智每个员工的切身利益,不是几个人的事,是大家的事,我们自己的事,所以要全员参与,少点 牢骚,多点理解,少讲点怪话,多想点办法,齐心协力把这件事情办好。
各部门负责人是本部ERP项目第一责任人,应该明白ERP对公司生存和发展的重要意义,明白自己所扮演的角色和承担的责任,同时担负起内 部讲师的任务。
参与项目的人员视项目的进度而定,是不断调整的。
不是所有的活动都要全体参加,但指名要参加的会议,一定要准时出席, 以免耽误了项目进度和大家的时间。
不要老说自己忙,不忙就好象自己不重要。
卓有成效的管理并不是忙的焦头烂额,老说忙就让人怀疑你的 工作能力。
你如果认为ERP在你心目中更重要,就会把其他工作暂放一下,想办法优先安排ERP。
相关的奖惩制度会马上出台,谁违反了就要 受到处罚。
罚是制度罚,不是某个人去罚,不要认为谁跟谁过不去。
对于业务流程,一般先按系统设计的流程走,毕竟这是采百家之长,是更为科学合理的流程。
要改变自己来适应系统,而不是改变系统来适应 自己,尽量减少二次开发的量。
遵循先固化,再优化的原则,以免过早对系统功能和操作方式因不熟悉而做出错误的判断。
ERP项目有“三分软件、七分实施、十二分数据”一说,如果把ERP的系统设置比作骨骼,那么数据就是血肉。
这些基础数据主要是物料编码、 BOM、工作中心、工艺路线、提前期、库存记录、供应商和客户编码。
仓库已经开始物料编码的整理,做到工作超前和主动,其他各部门,如 工程部、PMC、采购也要抓紧整理基础数据,为今后数据顺利导入系统赢得时间。
最后,我想说,四班公司资深顾问蔡老师成功实施过近百家企业,要对蔡老师有信心,同样也相信自己的选择,对自己有信心。
不要谈ERP色 变,要按部就班,以乐观的心态去做事情,抓住几个关键点,应该不会有大的问题。
我们有决心、有能力,排除万难,使ERP在鸿智取得成功 。
给自己点信心,大家有没有信心
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会议管理是一个动态的合成词。
从字面含义上讲,“会”的基本意思是聚会、见面、集会等;“议”的基本意思是讨论、商议。
管理就是制定,执行,检查和改进。
现代意义上的会议,是有组织、有领导地召集人们商议事情的活动。
会议管理体现了会议的四个基本条件:有组织、有领导、商议事情和集会。
一个会议的构成,包括以下要素:会议名称、会议时间(含开始时间和终止时间)、会议地点、会议人员(出席人员、列席人员和工作人员)、会议组织、会议主题等。
会议的主要目的就是解决问题,但由于开会技巧不佳或过于频繁,不但无益于解决问题,反而使问题愈趋复杂。
频繁的会议与主管层的随意决策,常常是员工的梦魇;员工花太多时间在无效率的会议上,不仅浪费公司成本,也造成工作效率低下。
如何能在会议中高效率且有效果地解决问题,是“高效会议管理技巧”的中心议题。
我推荐用我们日事清去解决这个问题,在日事清的计划模板中有专门的会议管理模板。



