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中学生疫情话题作文

时间:2017-08-25 16:40

疫情期间,中学生们在做些什么

认真听网课,不浪费时间努力学知识

中学生假期总结作文800字

小学生活是多滋多味初中生活是有有险的,考试压年段排名公布时的紧张,一切的一切都是需要我去适应的――题记当暴晒的阳光成为过去,洁白的云朵交头接耳,一丝秋风刮走了所有的烦躁和不满,伴着轻轻的风将灿烂的五星红旗送上了天空,和着有节奏的国歌,我发现,我已不再幼稚,我已不再顽皮,我已不再是小学生了,我成熟了,我老实了,我是初中生了

小学的时光不免觉得过得太快,不懂得珍惜,失去了,才会觉得以前太傻,不知珍惜以前的一分一秒。

踏入初中的天空下就感到一股从来未有过的压力,老师说要把压力化为动力,可我却做不到,五门主课的作业题如洪水一般冲来,做得头晕脑胀,实在是不好受。

上课时感觉还不熟悉的老师连说话也像机关枪扫射,语速特别的快;板书也像野草山花般枝繁叶茂,弄得我左右询问才把笔记做完整……看着一个个美好的事情变为回忆,实在是不忍,可又无奈。

看见我们以前的教室已经鱼贯而入一批新人,我们也曾经这样,我好羡慕他们。

以前我们在同一个教室里上课,可是初中了,大家被分散到了四个不同的班级,与我形影不离的最好的同学也没能和我分在同一个班里,我不知道将来要有几次这样有分离,我只知道,现在我的心很失落……我喜欢过去六年生活的无法无天,无知的童心,无知无畏,不知初中是否还会这样,不过我认识到――自己长大了。

我是初中生了,我要开始初中生活,开始压力考试、年段排名,一切都令我恐慌,不想面对。

可是我改变不了事实――我是初中生了。

是的,我要重新振作起来,不能就这样倒下;是的,我要重新适应环境,不能就这样孤独;是的,我要重新迎接挑战,不能就这样堕落。

虽然有时会郁闷,虽然有时会茫然,可是我渴望得到承认,我渴望赞赏,我也渴望表扬,正因为渴望,我才要更加地让自己知道,我已不是从前,也回不到从前,我是初中生了

以迎接中考为话题600字作文

中考,我想对你说, 当我还沉浸在轻闲快乐的学习生活时,悄悄地,你走进了我。

你不再那么遥远,不再那么神秘,我忽然察觉原来时间的流逝是如此飞快。

有人说,你是残酷的战场,只要充满智慧的勇士才能笑到最后;有人说,你是人生的站台,只有足够耐心的乘客坐上下一班车通向终点;有人说,你是炼钢的高炉,只有忍受千锤百炼,烈火焚烧,才能成就刚的坚韧。

我说,你是我手中的铁杵,只要有恒心,有毅力,你迟早会成为我手中的绣花针。

我要用你来绣出我的人生,我的梦。

放心吧,我要征服你,我一定会征服你的。

不久以后的六月,就等着我的出招吧

中考,我想对你说,三年时间,恍惚之间,一闪而过。

昔日顽皮的孩子,如今已个个成为稳重的少年。

百天过后,将是我们放飞梦想的时候。

是做美丽的鸿鹄,还是灰色的麻雀,那时,我们将不得不听从命运的安排。

但现在,我们的命运都攥在自己的手中。

是让梦想放飞,还是让它坠毁,在人生的岔路口,就要看你的选择。

把握住现在,在未来的七月份,你的生命之树将是硕果累累。

若你让它从你的指缝间滑落,那将是你一生的遗憾。

迈出你人生的第一步吧

让梦想为你绽放,为你飞翔

中考,我想对你说,当中考那急促的警钟声一次次地在我耳旁响起时,每一次,我的思绪都会因此而被打乱,胸口又好似一块大石头重重地压着,让我喘不上起来。

我清晰地感受到了中考来临之际的繁忙与紧张。

我不会被它的气势所吓倒,现在不正是和中考决斗的时刻吗

比赛才刚刚开始,而且我也只是迈出了一小步而已,今后还会面临更为严峻的考验。

来吧

中考

我不会畏惧你,不会退缩,更不会被你打败

我要勇敢地与你拼搏

也许我会埋怨,也许我会喊累,也许我还会停下脚步休息几分钟,但我绝不会让你乘机而入。

我更不会放弃,只要坚持,就会有收获。

我会尽自己最大努力,也许我不会成功,但我会笑对中考。

我要对着蔚蓝的天空高声喊道:“我相信,我能行

” 中考,我想对你说,时间如流星一般让人欣喜,让人忧伤。

我欣喜它的灿烂,忧伤它的短暂。

时间又如流水,匆匆而过,如今我已是一名初三毕业生了。

面对近在咫尺的中考,我的心中有些担忧,有些胆怯,有些退缩,有些……自从进入初三以来,我的成绩一落千丈,我伤心,父母担心,老师忧心。

我为什么会下降地这么快呢

我一直在思考这个问题。

是因为在校期间,我每天如一只兔子到处乱窜,还是因为……太多的借口,太多的理由。

如今,为了学习,我“背叛”了所有:我离开了温馨的宿舍,回到了家中,远离了每天一起吵吵闹闹的朋友,每天独自一人坐在位子上看书。

从前一时都闲不住的我,如今变的沉默寡言,每天心情低沉地啃着手中的书,但一次无意中看到的一段话,改变了我———“我无法选择生活的条件,但我可以选择生活的态度。

自己选择的路,再艰难,都要坚持走下去”。

是啊

既然选择了这条求学之路,无论我开心,还是不开心,都要面对它,那我何不开心地面对

此后,我以乐观的心态重复着每天基本一样的生活,迎接中考对我的挑战。

我想,学习的意义不在于取得多少胜利,而在于从中领悟了多少哲理。

即使最后,我未能赢得胜利,但我不后悔,也不会有所遗憾,因为我努力了。

不过我相信“人间自有公道,付出就有回报。

”中考,我想对你说:“因为你的降临,那天,成了一个重要的日子,从此世界又多了一抹诱人的色彩;中考,既然胆怯不能让我赢得胜利,那我就大胆地去迎接你给我的挑战吧

” 中考,我想对你说,对于我们每一个中学生来说,中考是极为重要的。

它是我们创造美好明天的一个关键点。

如果说人生是一艘船,那么中考就好比帆,它指引着我们通向未来的方向……既然,中考对于我们来说如此重要,那么,我们就要从现在开始,鼓足干劲,去拼搏,去竞争,去牢牢地把握一分一秒,去认真地抓住每一节课……把学习当做我们现在最重要的事情去完成,不能因为一些琐碎的事情让我们在学习上分神。

在中考前的这段时间里,我们要怀着热情,充满自信,全心全意地投入学习,把每一个知识点用思维那根线串起来。

与此同时,持之以恒很重要,把握重点是前提,注重效率是关键……“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳

然而,当初她的芽儿,浸透奋斗的泪泉……。

”让我们赶快去奋斗,做一朵成功的花吧

中考, 我想对你说,如果说中考对于我来什么?我想说:或许是一种信念的坚持。

“一个人的最大的敌人是他自己”。

我觉得这句话说得很正确。

一个人如果有很好的自控能力,在适当的时候,做适当的事情,我认为那是一种成功。

中考,一场竞争性很强的考试,考前还有许多模拟,对我们的心理是很大的挑战。

如果我们有坚定的信念,何愁中考不成功。

其实总复习前有许多同学都是暗下决心,但又是三分钟的热度,也许就是信念问题。

信念,对我们所有人是一种挑战。

也许你此时灰心丧气,也许你此时信心百倍,请静下心来,根据自己的实情,迎接挑战,超越中考

我的回答你还满意吗

望采纳,谢谢

我是中学生了作文600字

都在家里学习。

中学生该不该做家务600字左右作文

给你一个思路:开篇:你认为中学生不应该做家务。

因为你觉得中学只有六年时间,要学的东西太多,高考的压力又太大。

应该把绝大部分精力都投入到学习当中。

第二部分,你大可以例举一下平时在学校,在家里,在社会上听到的一些小市民的论调,并也觉得他们说的有道理。

因为家务活其实并不多,父母下班也都不晚,就算吃过晚饭再忙活一会儿也不会很晚,也还是有一定的闲暇时间。

所以你认为你真的没必要舍本求末。

第三部分,写你因为学习成绩突出,获得了一次去异地夏令营的机会。

你很高兴,你的父母也很为你高兴。

可是去之后的第三天,问题出现了:你从来没有离开父母独立生活过。

别说不会和同学们一起偿试做饭做菜的乐趣,就算是最简单的洗衣服也不会。

因为怕在接下来的日子里没有更换的衣服,所以不敢放开了与同学们一起玩,还要找各种借口。

心里别提有多别扭了。

第四部分,你终于醒悟:家务活在不多的前提下,当然可以不做。

但是却绝不可以不会做。

学生的主要义务是学习不假,却绝不是连洗内裤也不会的理由。

第五部分,你每天坚持做一些家务,己经一年多了,学习成绩并没有下降,相反因为与父母之间多了一种沟通的形式,现在一家人比以前更开心了。

而你,也对以后的人生充满了自信。

思路大概可以设计成这样,虽然比较老套,但也不失其现实意义。

中学生自己在疫情期间能做的力所能及感人的事迹有哪些

我觉得这个感人主要是你力所能及的帮助到他人都可以算作一件感人的事情,无论大小

作文我是中学生500字

“光阴似箭,日月如梭”,转眼间我已经进入七年级了。

这意味着我已经不是小学生了,而是一名中学生了。

我将进入人生的第二个学习阶段——中学生活。

开学了,我怀着紧张、激动的心情来到学校,看着即将要生活三年的学校,我不禁有点紧张了起来。

学校的房子、学校的一草一木,学校的学生和老师……一切都是那么的陌生,但这陌生的环境又让我充满了好奇。

我到了七(1)班,我在教室里坐下,我看着这陌生的教室,我有些不适应。

不过,当我发现这个班也有我小学的同学时,我终于感觉到我不再孤独了。

在小学时,我常听老师说,初中的老师是很“残暴”的,动不动就打学生。

可是,经过几个星期的学习,我发现老师并非都很凶。

相反,我觉得老师们都好相处,很和气。

老师们上课都十分生动。

现在,我的学习课程越来越重,我不得不争分夺秒的学习。

学习,已经不像小学那样轻松了。

但是,作为一名中学生,我感觉自豪,因为我又能学到了很多的知识,增长很多的见识

以如何做一名新时代的中学生为话题,写一篇议论文

社会在向前发展,时代也在不断进步,各业的人们都以新的形象展现在新的时代。

作为中学生的我们同样也要与时俱进,要以新的形象去面对新的时代,以新的特点去适应新的时代,这对每个中学生是十分重要的。

我认为中学生应具备这样的新形象:敢于创新,重于实践,还要学会为人民服务。

创新对一个国家来说显得极其重要。

创新惯穿于人类发展的任何时期、任何角落,它是民族进步的灵魂、社会发展的枢纽、国家兴旺发达的不竭动力。

创新加速了社会的进步,丰富了社会的财富。

一个国家只有不断提高创新能力,才能立于不败之地。

不创新就要被陶汰,就要被消灭。

国家之间的竞争实际上是综合国力的竞争。

而综合国力的竞争实质上是创新能力的竞争。

在新时代中,各行各业都在飞速发展,如果没有创新精神,是难以适映现代社会的。

所以说,勇于创新是中学生应具备的新形象。

除了创新,实践也很重要。

有了新方法,不去实践,也只是夸夸其谈,毫无实际意义。

学校之所以重视我们中学生参加实践活动,就是想让我们在实践中得到锻炼,将新的创意运用到实践中去,这样有利于我们良好素质的培养,同时,我们创新能力也得到更好的发挥。

而且,我们能在实践中得到真正的知识,只有你亲自做了,体验了,才会有新的感受,“绝知此事要躬行”也就是这个道理。

所以说,重于实践也是中学生应具备的新形象。

创新和实践,我认为它们最根本在于为人民服务。

全心全意为人民服务是我们中学生必须做到的。

一个不热爱国家和人民的人,又怎能谈得上具备新时代的新形象呢

如果不为人民服务,他心中只有自我,是难以有所作为的。

有些中学生认为要为人民服务就得大有作为,其实不然,只要能补一块砖,添一片瓦,都是可以的。

所以说,为人民服务是中学生应具备的新形象。

在新的时代里,我们中学生要具有新的形象。

我坚信,只要我们具备敢于创新、重于实践、乐于为人民服务的新形象。

我们中学生是能够与时俱进的

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