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舞蹈《山那边》主持词

时间:2014-04-28 07:59

苗族舞蹈串词

8《送别》9《在那桃花盛开的地方》10《思恋》11《大森林的早晨》12《黑龙江岸边的玫瑰花》13《菩提树》14《夕阳红》15《长城永在我心上》16《清粼粼的水来蓝莹莹的天》17《我爱你中国》就是这些,关键是串词,我只有20分,求求各位帮忙了,太急了。

谢谢

尊敬的老师,亲爱的同学们:音乐是人类情感的另一种表达方式,音乐给人以美的享受,很久以前一部叫《音乐之声》的美国音乐电影剧,可能是影史上最受欢迎的音乐片。

见习修女玛丽亚热爱唱歌,只要修道院的门开着,她就常在苍翠的群山间象云雀一样歌唱,在洁净的小溪边和潺潺的流水合唱。

玛丽当上了退役军官冯. 家7个孩子的家庭教师。

她用自己的热诚的歌声感染了7个没有母亲的孩子,也打开了冯封闭内心,在歌声中她引导他们,关心他们,帮助他们,赢得了他们的信任,很快就成了他们的知心朋友,建立了深厚的感情。

今天,在校园礼堂,让我们放下沉重的功课,暂时忘却考试的烦恼,沉心静气,享受我们的同学即将带来的美妙时刻吧。

已经是3月了,距离过年已经很久了,随着年龄的长大,我们对于过年的感觉越来越淡漠,但是也只有在过年的时候,我们才能感受属于中国的独特美丽,虽然已经距离春节1个多月(根绝适当日期调整),我们还是欢迎×××带来的《遥远的拜年》。

大家掌声欢迎。

×××唱的可真好啊,国家从建立到今天,从改革开放前的落后到现在的欣欣向荣,我们的党无不在为了人民的幸福生活做努力,我经常在家听到父亲会唱一首歌,也不知道歌名,但是歌词是这样的:唱支山党听,我把党来比母亲。

没有中国共产党的英明领导,也没有我们现在和平安定的美好生活,《党啊亲爱的妈妈》,有请×××,为我们深情演绎。

古人面对月亮写过很多美妙的诗词,我比较喜欢的就是李白那首:举杯邀明月,对影成三人。

哎,李白好像特别偏爱月亮,他那首《静夜诗》,基本上受过中国文化教育的人都会背诵,至于在《还珠格格》里面被改编成,低头见老鼠,抬头见蟑螂,实在是不值得提倡。

我们欢迎×××给我们带来《月之故乡》(不需要每个都有串词,实在想不出来就一笔带过,或者你了解这个同学的话,就拿他调侃两句),下面欢迎人见人爱,花见花开的×××给我们带来《三峡情》,向为了山峡工程让出家园的乡亲们致敬。

1979年,那是一个春天,有一位老人,站在。

这首曾经传唱大江南北的歌以直白的歌词描述了同志主张改革开放以后,城市翻天覆地的变化,我们念书也好,做人也好,如果换一种方式可以做得不好,也要时常做一些调整哦。

请欣赏×××带来的6《春天的故事》遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人,有人知道这是谁的诗么

没人知道

那红豆生南国,春来发几支有人知道吗

(如果有人答出来就不用说了),看来,王维很爱好吃啊,诗词中总让人有些口水滴答的。

那么茱萸是什么,有人知道么

其实,茱萸是一种药。

因为出产于吴地(今江浙一带)的茱萸质量最好,因而又叫吴茱萸,果实成小粒裂状,味极辛香,可食用,茎、叶可入药,功能暖胃燥湿,为“十全大补丸”、“六味地黄丸”的重要成分之一。

茱萸叶还可治霍乱,根可以杀虫。

重阳这一天,采摘它的枝叶.连果实用红布缝成一小囊,佩带身上,可用来辟除邪恶之气,是古来常用作防疫的民间药。

重阳节插荣英之风。

哎呀,因为×××的这首《遍插茱萸少一人》学了这么多,就冲这点都应该给她掌声更热烈点了吧。

聚散离合,人之常情,我们相聚在××高中,高考后也会分道扬镳,跟熟悉的校园,跟亲爱的老师,每次想到这些,心里不免有些郁郁,所以亲爱的同学,我们要珍惜在一起的日子,即使那天真到了需要送别的时候,请相信,我们一定会再见,请欣赏×××带来的《送别》。

春天到了,到了桃花盛开的时候了,让我们在×××的歌声中,幻想一下夏天桃子成熟时候的美景吧。

掌声欢迎×××带来的《在那桃花盛开的地方》思念是一种情怀,爱恋是一种感觉,我们拥有这种情怀,把感觉放在心里,酸酸甜甜,而今天最后感触的应该会是给我们带来《思恋》的××× 了吧。

从小我们听过很多童话故事,从前啊,在一个森林里面,有一只大灰狼,他隔壁呢,有一群小白兔,有一天啊,白兔妈妈要出门…听出来了吧,《狼外婆》的故事。

那都是童话,你见过在森林的早晨,阳光穿过雾气,洒向被浓密的树荫覆盖的草地,小草探出脑袋,呼吸着清新的空气,鸟儿在枝头叽叽喳喳清澈的鸣叫,让我们一起在×××的歌声中想像出一个美好的《大森林的早晨》。

有一个江在中国的东北,我们称它为黑龙江,不知道黑龙江边上的玫瑰花是不是也是黑的,据说黑玫瑰很昂贵呢。

让我们随着×××的歌声去猜想一下《黑龙江岸边的玫瑰花》是个什么模样

欢迎。

有一首佛揭是这样的:“菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃。

”我依稀知道他在讲什么,可是又不知道他在讲什么,佛揭本就非一般人可以参悟,那么听听×××的《菩提树》,想想《西游记》也不错。

最美不过夕阳红,温馨又从容,我喜欢这样的一种淡定,只有经历过人生风雨的人才会有这种气度,请欣赏×××带来的《夕阳红》。

长城曾经是中国人的脊梁,很多朝帝王都把长城稳固当成国家稳固的标志,所以,很多帝王都会拨款加固长城,而只有康熙皇帝没有这么做。

用康熙的原话: 秦筑长城以来,汉、唐、宋亦常修理,其实岂无边患?明末我太祖统士兵长驱直入,诸路瓦解,皆莫能当。

可见守国之道,惟在修德安民。

民心悦则邦本得,而边境自固,所谓“众志成城”者是也。

可是不管怎样,康熙所言及是,唯有修德安民才可以保国家安稳之长久,长城是一个远古的梦,我们会把他放在心上,请欣赏。

青山那个绿水哦,走进三寸方砚,所有人都不会拒绝美好的天气,秀美的环境,唯如此古人可以做出传唱千年的诗词,今天也能在美好的环境里面享受生活,《清粼粼的水来蓝莹莹的天》,掌声欢迎×××。

(对上面一首歌做一些你听到后的小结)最后,欢迎×××给我们带来《我爱你中国》。

累死我了,感动吧

《在山的那边》怎么朗读

一小时侯 , 我常伏在窗口痴想山的那边 \\\\ 是什么呢?妈妈给我说过 : 海哦,山的那边 \\\\ 是海吗?于是 , 怀着一种 \\\\ 隐秘的想望有一天 \\\\ 我终于爬上了 \\\\ 那个山顶可是 , 我却几乎是哭着回来了-在山的那边 , 依旧是山山那边的山啊 , 铁青着脸给我的幻想 \\\\ 打了一个零分!妈妈 , 那个海呢 ? 二在山的那边 , 是海!是用信念 \\\\ 凝成的海今天啊 , 我竟没想到一颗 \\\\ 从小飘来的种子却在我的心中 \\\\ 扎下了深根是的 , 我曾一次又一次地失望过当我爬上那一座座 \\\\ 诱惑着我的山顶但我又一次次 \\\\ 鼓起信心向远方走去因为我听到海 \\\\ 依然在远方为我喧腾-那雪白的海潮啊 , 夜夜奔来一次次漫湿了我 \\\\ 枯干的心灵······在山的那边 \\\\ 是海吗 ?是的 ! 人们啊 , 请相信-在不停地翻过 \\\\ 无数座山后在一次次地战胜失望之后你终会攀上这样一座山顶而在这座山的那边 , 就是海呀是一个 \\\\ 全新的世界在一瞬间 \\\\ 照亮你的眼睛······

给篇趣味数学赛的主持词 谢~

形式多样,混合起来,分一下就好

  (1) 甲:尊敬的各位领导、各位来宾  乙:亲爱的老师们、同学们

  合:大家好!  甲:送去五月的芬芳  乙:迎来六月的时光  甲:我们的心像怒放的花朵  乙:荡起一片欢乐的海洋!  甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

  甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌  乙:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——  合:“六一”儿童节!  甲:尽管,我们只是一棵幼苗 ,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

  乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

  甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——  合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!  甲:XXX完全小学庆祝六一儿童节文艺演出现在开始。

  乙:首先,由领导致开幕词。

  甲:同学们,此时此刻我的心情无比激动,因为今天是我们少年儿童自己的节日。

  乙:今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来,让欢快的舞蹈跳起来。

  甲:请欣赏舞蹈《触电》 表演者:六一班  甲:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符  乙:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬  甲:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

  乙:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑  甲:请欣赏舞蹈《歌声与微笑》 表演者:OO小学学前班  甲:六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡  乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太阳  甲:六一,是我们大家的节日,我们为它增添光彩  乙:请欣赏舞蹈《快乐宝贝》 表演者:XXX小学二年级  甲:新世纪的太阳是我们的,  乙:新世纪的鲜花是我们的。

  甲:托起梦想,让她闪亮在未来的天宇。

  乙:踏响大地,让童心乘着春风飞行。

  甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,  乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。

  甲:请欣赏舞蹈《绿光》 表演者:五一班  甲:有了泥土,嫩芽才会长大,有了阳光,花儿才能盛开,我们“小花朵”的成长,离不开祖国妈妈的呵护。

请欣赏《兰花草》。

由XXX小学学前大班表演。

  乙:祖国妈妈,您是我们的骄傲,您是我们的自豪,我们要为您歌唱,为您欢呼!  甲:在这里我们祝愿祖国繁荣昌盛、美丽富强  乙::请欣赏舞蹈《美好祝福》 表演者:王楼小学二年级  甲:,敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野,天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊  乙:敕勒川,是一首古代诗人赞美内蒙古大草原的不朽诗篇  甲:每当读起它,我就会联想起白云,蓝天,敖包,淡紫色的无忘我花,连绵不尽的山川和那一望无垠的草原.  乙:请欣赏舞蹈《草原牧歌》 表演者:王楼小学一年级  甲:在美丽的大草原上,边放牧边高歌,真是一种享受啊。

  乙:是啊,那里有羊,有马,好多动物,我最喜欢动物了。

  甲:你最喜欢什么动物?  乙:我最喜欢的动物是猫。

  甲:太好了,今天XXX小学学前小班的小朋友想送你一只《波斯猫》。

  甲:春天,给了我们太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

  乙:春天,给了我们太多生活的烂漫和欣赏的丰富;  甲:春天那蜂飞蝶舞的景象,给了我们太多快乐的享受和人生的追求。

  乙:请欣赏舞蹈《嘀哩嘀哩》 表演者:OO小学二年级  甲:人们赞美小草是因为它有顽强的生命力  乙:人们赞美小草是因为用自己星星点点的绿色,织成了一块块绿茵茵的地毯  甲:人们赞美小草是因为你从不炫耀自己的美,却把自己的美无私的奉献给大地母亲  乙:我们愿化做小草,用自己的点点绿色,编织出祖国美丽的画卷。

  甲:请欣赏舞蹈《青青河边草》 表演者:XXX小学一年级。

  甲:教师的工作是平凡而又伟大神圣的。

  乙:他们更多的是燃烧自己照亮别人。

  甲:教师是铺路石,是阶梯,是太阳底下最光辉的职业  乙:虽然老师不是耀眼的明星,但老师是我们心中永远的supper star  甲:请欣赏舞蹈《supper star》 表演者:XXX小学三二班。

  乙:请欣赏由六一班同学表演的《感恩的心》。

  甲:哎呀!  乙:你怎么了?  甲:没怎么呀,我说的是五二班表演的舞蹈《哎呀》,请欣赏。

  乙:四二班的同学也不示弱,他们也带来了舞蹈《哎呀》, 请欣赏。

  甲:我们曾经做过多少有意思的游戏呀,你们知道四一班的同学给我们带来了什么游戏吗?  乙:请同学们欣赏由四一班同学演出的歌伴舞《野蛮游戏》。

  甲:我们同学之间应该友好相处,千万别做野蛮游戏呦,很危险的,我们还是来欣赏由六二班同学表演的《三十六计》吧。

  乙:接下来请同学欣赏舞蹈《咚吧拉》,表演者 三一班同学。

  甲:下面的节目是由校园一年级的小朋友表演的《铃儿响叮当》。

  乙:时间总是过得特别快。

  甲:是啊,我们已经在这度过了六个春秋了。

  乙:为庆祝我们在母校的最后一个六一儿童节,最后请欣赏由四一班同学表演的三句半――  合:《庆六一》  甲:新世纪的太阳是我们的,  乙:新世纪的鲜花是我们的。

  甲:托起金星,让她闪亮在未来的大门  乙:踏响大地,让童心乘着春风飞行。

  甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,  乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。

  合:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。

  甲:衷心感谢党和政府对教育事业的关心和重视;  乙:衷心感谢社会各界对教育事业的支持和帮助。

  甲:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。

  乙:XXX完全小学庆祝六一儿童节文艺演出到此结束。

  甲:谢谢同学们的精彩表演。

  合:祝同学们――节日快乐,祝老师们身体健康,工作顺利  (2)“六一”文艺演出串词  甲:各位领导,各位老师,各位家长  乙:同学们  齐:大家好

  甲:当鲜红的太阳跃上地平线  乙:我们又迎来了新的一天  甲:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真。

  乙:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。

  甲:这是多么快乐的一天啊  乙:因为今天是全世界少年儿童共同的节日

  甲:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:  齐:全世界的小伙伴们节日快乐

  乙:福禄小学庆“六一”文艺演出  齐:现在开始

  节目一、二:大合唱《中国少年先锋队队歌》和《疼爱妈妈》  甲:首先,请欣赏校园合唱队给大家带来的两首歌《中国少年先锋队队歌》和《疼爱妈妈》乙:在他们的中间,你会发现一个令人难忘的身影哦

一起来看看。

  节目三:舞蹈《小红帽》  甲:感谢合唱队的同学给我们带来的精彩表演。

  乙:同学们一定知道《小红帽》这个童话故事吧,这个故事描述的是:一个的又可爱,又乖巧小姑娘小红帽,在给外婆送点心的一路上发生的故事。

请听黎师师、唐悦等几位同学为我们带来的舞蹈《小红帽》。

  节目四:五(一)班:舞蹈《拉拉爱》  甲:有一群阳光女孩,她们用自己的舞姿诠释着现代人的生活  乙:下面请欣赏五(一)班表演的舞蹈《拉拉爱》。

  节目五:舞蹈《洗手帕》  甲:手帕脏了就该洗,小朋友,你们会洗手帕了吗

请欣赏二村小学幼儿园小朋友的舞蹈《洗手帕》  节目六:舞蹈《吹泡泡》  乙:刚才的小朋友真勤快啊,他们都会自己洗手帕了。

我们中心校的小朋友可调皮多了。

他们还在吹泡泡呢

一起来看看。

  节目七:合唱《采山》  甲:同学们,今天的真可谓是多彩纷呈啊,刚才我们欣赏了大合唱,下面要欣赏的是二年级的快乐小女生组合小合唱《采山》。

掌声有请她们上台  节目八:表演唱《我是小音乐家》  乙:刚才的小合唱好精彩,接下来的这个表演更精彩。

同学们,你们想不想快点欣赏啊(观众说想)大声点(观众再说想)好,掌声有请三年级的同学。

他们带给我们的是表演唱《我是小音乐家》  节目九:舞蹈《轻轻地告诉你》  甲:同学们,我们每个人都有很多秘密。

下面我们一起来听听七村二年级小朋友《轻轻地告诉你》的秘密。

  节目十:舞蹈《野菊花》  乙:在静静的小山坡上,盛开着一朵野菊花。

它高贵而典雅。

请欣赏三年级舞蹈《野菊花》  节目十一:舞蹈《小松树》  甲:小松树,风里站着笑,雪里不弯腰。

青青小松树,身体真正好。

  乙:小松树挺拔、顽强,勇敢地与风雪搏斗。

  甲:我们小朋友也要像小松树一样不怕困难,茁壮成长。

  乙:请欣赏七村幼儿园的舞蹈《小松树》,  节目十二:舞蹈《小螺号》  男:我们是跨越新世纪的先锋队员。

  女:我们准备着:为共产主义事业而奋斗

  男:我们时刻准备着,只等吹响那冲锋的号角。

  女:请欣赏七村三年级表演的舞蹈《小螺号》  节目十三:舞蹈《爱的奉献》  甲:让我们作出爱的奉献  乙:让我们发出心的呼唤  甲:请欣赏舞蹈《爱的奉献》  节目十四:合唱《同一首歌》  甲:我们生活在同一块蓝天下  乙:我们都共同拥有一个祖国妈妈  甲:同样的渴望,同样的追求,同样的感受唱《同一首歌》  节目十五:合唱《每当我走过老师窗前》  甲:老师是辛勤的的园丁,是奉献的红烛,默默地、无私地为教育事业奉献一生。

  乙:我们赞美,我们吟唱,一首歌曲寄托我们的满腔敬意

  甲:请听二村三年级的合唱《每当我走过老师窗前》。

  节目十六:舞蹈《BE BE WORD》  甲:现代人有着现代人的魅力  乙:现代人有着现代人的自信  甲:现代人更有着现代人的节奏  乙:请欣赏五(二)班给大家带来的现代舞《BE BE WORD》  节目十七:舞蹈《金孔雀》  甲:三国时,孔雀东南飞。

他们飞呀飞呀,飞到了这里,今天来为我们庆祝六一来了。

  乙:看,他们来了。

请欣赏 二年级的舞蹈《金孔雀》  节目十八:舞蹈《小海军》  甲:我是小海军,开着小炮艇,不怕风,不怕浪,勇敢向前进,  乙:看,那边正有一群英姿飒爽的小海军向我们走来。

请欣赏幼儿园舞蹈《小海军》  节目十九:舞蹈《虹彩妹妹》  乙:夏天正慢慢向我们走来。

看,在这片绿地上,虹彩妹妹们正在歌唱,正在跳舞,她们跳得多欢啊,请欣赏七村四年级的舞蹈《虹彩妹妹》  节目二十:合唱《和你一样》  甲:我们都一样,一样的坚强,一样的青春焕发着金黄色的光芒,  乙:哪怕会受伤,哪怕有风浪,风雨之后才会有彩色阳光,  甲:我们都一样,都和你一样,一样的善良,一样为需要的人打造一个天堂,  乙:歌声是翅膀,唱出了希望,所有的付出只因爱的力量,我们和你一样。

  甲:下面请欣赏由五(一)班带来的合唱——《和你一样》  节目二十一:课本剧《夏夜多美》  甲:彩蝶纷飞,花香阵阵,春天的草地上,我们把歌声唱响。

  乙:阳光明媚,白云朵朵,夏日的池塘里,我们把笑声打捞。

  甲:下面请欣赏一年级小朋友给我们带来的课本剧《夏夜多美》  节目二十二:舞蹈《种太阳》  甲:我有一个美丽的愿望,长大以后能播种太阳,一个送给南级,一个送给北冰洋。

  乙:让世界每个角落都会变得温暖而又明亮。

  男:请欣赏幼儿园小朋友表演的舞蹈《种太阳》。

  节目二十三:舞蹈《可爱的小明星》  甲:成为明星是我们很多人的渴望。

  乙:从现在起,你、我都是明星,都是些可爱的小明星  甲:请欣赏舞蹈《可爱的小明星》  节目二十四:舞蹈《小竹排》  甲:小竹排,顺水流,鸟儿唱,鱼儿游,两岸树木密,禾苗绿油油……  乙:下面请欣赏二年级舞蹈《小竹排》  节目二十五:舞蹈《DA DA DA》  甲:在我们学校里,有很多同学,她们歌声甜美,舞姿亮丽,  乙:曹凤林和她的好朋友就是这样的位同学,下面我们就来欣赏由她们带来的舞蹈《da da da》  节目二十六:手语《感恩的心》  甲:感谢养育我们的父母  乙:感谢教育我们的老师  甲:滴水之恩当涌泉相报,让我们都拥有一颗感恩的心  乙:请欣赏六(二)唐慧琳、杨敏几位同学的手语表演《感恩的心》  节目二十七:舞蹈《哎呀呀》  甲:六(二)的同学真是多才多艺啊,  乙:说起六(二)班,我就会想起一个名字,  甲:什么名字啊  乙:陈达容啊  甲:哦,她们的班长啊

她今天会给我们带来什么精彩表演呢

  乙:她今天和她的同学给我们带来的是舞蹈《哎呀呀》。

掌声有请。

  主持词结束语:  (甲)六月是童年的摇篮,是童年的故乡  (乙)六月有童年的沃土,有童年的太阳  (甲)在这个属于我们自己的节日,  (合)让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢  (乙)我们将会用智慧与热情的种子,  (甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔  (合)共同描绘福禄小学美丽的明天。

  (乙)福禄小学第2009年六一儿童节文艺汇演到此结束,请丁主任组织同学有序退场。

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