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关于压岁钱的主持词

时间:2019-04-19 14:29

<压岁钱的使用>主题班会的主持词

老师们,同学们: 大家好

压岁钱想必大家都收到了很多,大家一定非常开心,处理压岁钱的方法也各不相同。

但压岁钱可不是让我们乱花的,使用好压岁钱就变得很重要,让我们来讨论一下如何使用压岁钱吧。

本次主题班会“压岁钱的使用”现在开始。

这是小学的主题班会的开场白吧。

虽然我不是很会写,但请将就一下。

小学生压岁钱怎么花 主题班会主持词

建议分成几部分,大部分存在银行(锻炼存钱意识),一小部分买礼物送给父母长辈(教他有孝心),一部分捐给慈善机构(不用太多,10、20就够了,要他从小学会有爱心),剩一小部分犒劳自己

怎么写爱心捐助活动主持词?

【可以做模式套用】各位领导、来宾、朋友们: 大家上午好

今天天高气爽、碧空万里,是一个非常美好的日子。

大家怀着奉献爱心的美好心情,聚集在这里,将向以651分优异成绩考入xx大学的贫困学生xx同学进行爱心资助。

参加今天“资助xx同学爱心助学捐款仪式”的单位、个人及领导有: xxx有限责任公司 xxx有限责任公司、 xx电视报 xxx公司 xx委会 xx局 未留姓名的一位热心人 。

“资助xx同学爱心助学捐款仪式”现在正式开始。

一、首先,请向xx同学献爱心助学活动发启单位的负责人——xx公司总经理讲话 二、向xx同学进行献爱心损款(单位名称或个人姓名,捐款数额): 1、xx公司单位和员工捐款共计 元 2、xxx公司捐款共计 元 3、xx委会捐款共计 元 4、xx局 元 5、未留姓名的一位热心人 元 6、xx单位和员工捐款共计 元 …….. 让我们用最热烈的掌声,向xx同学捐款献爱心的单位和个人表示最真诚的感谢

三、请xx同学向大家致谢 四、请xx公司总经理代表公司及来宾讲话 并发出了奉献爱心、救助贫困学生、建设和谐社会的倡仪。

今天的捐助仪式非常圆满,非常成功。

在此,谨代表向xx同学捐款奉献爱心的发启单位,本次捐款仪式的举办单位,向所有奉献爱心的单位和个人表示真诚感谢,也代表xx同学和他的父母向今天与会的所有单位所有来宾表示感谢

现在我宣布,今天的捐助仪式到此结束

班题队会主持稿 压岁钱怎么花

主持人(合):亲爱的同学们,大家好

开心热闹的新年刚刚过去,我相信大家还意犹未尽,沉浸在过年欢乐的气氛中吧

主持人甲:是啊,过年小朋友可以穿新衣,放鞭炮,更开心的是分到很多的压岁钱

主持人乙:是啊,现在家长给的压岁钱越来越多,可是大家都不知道怎么合理支配,这就造成了很大的浪费。

主持人(合)XX班队会“压岁钱怎么花”现在开始

主持人甲:现在先让我们来了解一下同学们手中有多少压岁钱吧

......主持人乙:看来大家手中都有一笔不小的财富呢

那么大家又准备怎么去合理支配呢

......主持人甲:我们的压岁钱有很大用处。

比如为城市添一份绿,为老人献一份爱,为自己理一份财。

只要合理支配,压岁钱可是用不完的。

主持人乙:还有,那些贫困山区的孩子们,连上学都成问题,更别提有多少压岁钱了

我们可以捐出自己一小部分的压岁钱,去帮助帮助他们,好不好

主持人(合)希望同学们通过这次队会,能更加合理地支配自己的压岁钱

急求播音主持专业汇报主持词

是寒假开始,还是寒假结束收心

家庭联欢会 的主持词

合家欢乐

年年如今日相约在此

播音主持即兴评述,谈谈知足常乐,怎么说急

听见很多人在说知足常乐,很多人都把知足常乐作为不努力和不奋斗的借口,那么又有谁真正明白这个道理呢

知足常乐到底是什么意思

是不是就想大家普遍认为的那样,知道满足就快乐了呢

怀着这些问题 我们来探讨一下知足常乐吧

   知足常乐最早出自先秦·李耳《老子》:四十六章“祸莫大于不知足,咎莫大于欲得,故知足之足常足矣。

” 我们知道古代文言文是一字多意,惜字如金。

一个字能表达的意思不会用两个字来表达,所以在这里知足常乐有是有四层意思,我们就一个一个来看看究竟是那四层意思吧。

  在这里我认为常和乐的解释自古都比较统一,没什么异议。

乐:喜欢,快活,精神的满足。

常:长久,时时,不止一次。

关键是足和知的含义。

  所以我们就来研究下足和知,以及足和知在这里的真正的含义吧

足:的解释为〈名词〉脚〈形容词〉充实;完备;足够〈动词〉(1)使满足(2) 止〈副词〉 值得。

   可见现在普遍认同的是〈动词〉(1)使满足(2) 止。

也就是--使欲望满足,终止

   知;的意思为:〈动词〉(1)知道(2) 懂得,了解,理会 (3) 主持;管理(4) 识别;区别 (5) 赏识 (6) 要好 (7) 感到,感觉,察觉 (8) 参与 〈名词〉(1) 知识 (2) 知觉 (3) 知己 (4) “智”的古字    可见现在人们普遍选取的知是〈动词〉(1)知道 。

足是〈动词〉(1)使满足(2) 止。

因此得出了:知道满足和终止自己的欲望,就会经常和长久的感觉到快乐

   咋听一下显然没错,可是细想一下这样的快乐是建立在什么基础上的呢

我认为还是建立在满足自己欲望的基础上。

以把自己的欲望值降低或者消除而得到满足。

但是不管是欲望值高和低,它还是建立在满足自己欲望的基础上来得到快乐,欲望满足了就快乐了

   由此可见这样的快乐是最基本的,最原始性的,是动物性的

如果是这样的话,那么用足常乐三个字就够了

多了个知只是把程度降低了而已,没有从根本上解释和改变取得快乐的方法以及提高快乐的档次。

  因此我认为这样的解释是肤浅的,是不能够完全体现老子的思想及精神

我认为知足常乐的含义不仅仅于此,而应该有更高层次的解释。

知:应该去取〈名词〉(1) 知识 (4) “智”的古字 足:应该取〈形容词〉充实;完备;足够   也就是知识足够了,你就会经常长久的感觉到快乐(有足够的知识,你就会经常长久的感觉到快乐)   为什么我会这样认为呢

我们来看看第一种解释中的知道和第二种解释中的知识有什么区别和共同点吧

   知道的解释为(1).谓通晓天地之道,深明人世之理。

(2).认识道路(3).晓得,谓对事物有所了解、认识。

(4).公文用语。

(5).犹厉害。

   知识的解释为 :(1)人们在实践中获得的认识和经验(2)认识的人;朋友(3) 指有关文化学术的(4) 知道;懂得   可见在知识的解释中已经包含了知道,知道是知识的一部分

   我们从知道的解释中也可以看出知道其实是指学识,是对事物的认识,对事物的了解,对事件的见解,如:这道菜你知道怎么做吗

我知道应该先放怎么再放什么,然后再烧多少时间

你知道这个典故的来历吗

我知道:然后就侃侃而谈。

你知道这道题怎么解吗

我知道:然后就列式计算等等 都说明知道其实就是指知识、认识、认知代表的是一种认知的水品

   可见知足常乐真正的含义就是-------有足够的知识就会经常长久的快乐

而并不是人们普遍认为的知道满足就会快乐

知道满足就会快乐根本是建立在足常乐的基础上,把知去掉了

换句话说也就是建立在无知的基础上

   当你有了足够的知识和见解,足够的认知水平,那么你看待事物的眼光,对待名利的态度,对待生活中的一切以及世界观价值观都会有正确的认识。

   老子是一位圣人,他的道德经就是告诉我们一种世界观、价值观。

以及到达理解和获得这钟世界观、价值观的方法。

   降低自己的欲望没错,但是这只是最基本的和最原始的层次,当你明白了处世的道理,当你有了足够的认知水平,当你对事物有了足够的见解,你自然而然的就会豁达就会潇洒就会快乐

你自然而然就会知道什么时候该克制和终止自己的欲望

   这也是老子最终要告诉我们的道理,只有不断的学习、不断的思考、不断的积累知识才会获得最终的快乐

知识就是通往道的道路

小学生学期末一段总结性的主持词,最好再想个主题,加上颁奖。

我靠

你这个老师当得简单呢

百度不是万能的

那个鸟人会帮你写这样扭摆的台词~对了

你不是刚当上老师把

不然会这么紧张的跑来要台词

糗人习惯了不好!~~``相信自己啦要学生喜欢你就得幽默啦

!!放假时就给你的学生说:同学们回家等压岁钱啦

2019年整理--春节联欢晚会主持词

测试工具:INTER3945ABG无线网PC终端PPPOE拨号软件。

23.5—3.11加与减(一)4P4-12208)访问成功率测试?AP设备安装位置应符合工程设计设备资料:包括设备清单,设备参数记录表格等。

134、根据学生的知识缺漏,有目的、有计划地进行补缺补漏。

安装工程量总表7春节联欢晚会主持词持人1:尊敬的各位领导主持人2:各位来宾主持人3:亲爱的同事们合:大家晚上好

主持人4:我是主持人xx主持人1:我是主持人cc主持人2:我是主持人aa主持人3:我是主持人bb主持人1:玉鼠欢腾辞旧去主持人2:猛牛开岁迎新春主持人3:今天,是难得的缘分让我们欢聚在这方土地主持人4:今天,是共同的梦想让我们手拉手心连着心主持人2:今天,是我们共同收获丰硕果实的喜庆节日主持人3:今天,是我们播下希望拥抱明天的难忘起点主持人1:首先向大家介绍一下出席我们晚会的嘉宾:龙岗总工会办领导xx(欢迎)主持人2:工会领导2(欢迎)主持人3:红门科技股份有限公司余家红董事长(欢迎)主持人4:红门科技股份有限公司谭有斌总经理(欢迎)……主持人2:2018年1月的那天,雪花飘飘,路途茫茫,层层雪花阻隔了一双双往家归的步伐主持人3:大年三十,一位亲切的家长,拿着一个个压岁钱,来到了我们身边,来到了我们的职工食堂,带领着我们擀面条,包水饺;主持人4:品着热腾腾甜津津的饺子,品着年味浓浓情意

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